立足本职岗位 干好本职工作

第一篇：立足本职岗位 干好本职工作

立足本职岗位

干好本职工作

----“创先争优”先进事迹报告会的心得体会

2011年4月13日，由市局组织的“创先争优”岗位标兵先进事巡回报告会在我局隆重召开，我单位全体人员参加了会议。会上我市在这次“创先争优”活动中评选出的22位先进中的8位同志作了演讲，他们中有优秀机关干部、优秀客户经理、优秀送货员、优秀专卖

稽查员等不同岗位先进标兵，他们在烟草行业的不同岗位取得了令人瞩目的成绩，值得我们认真学习。就这次报告会，我本人的学习心得体会如下。

一、进一步学习，提高对“创先争优”活动的认识。为认真贯彻落实《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争先活动的意见》精神，我们商丘烟草行业结合行业实际，为进一步激发广大员工的工作积极性和创造性，在推进卷烟上水平，实现商丘烟草跨越式发展中充分发挥“标兵”的模范带头作用，为促进和实现行业各项目标任务的完成提供坚强的队伍保证，市局决定，在全市行业开展了争先创优争当“优秀岗位标兵”活动。活动中共选出了22位不同岗位的优秀标兵，其中优秀客户经理6位、优秀送货员3位、优秀送货司机3位、优秀分拣员1位、优秀稽查员4位、优秀机关岗位标兵2位，市局机关3位。为充分发挥模范带头、典型引路的作用，在全市行业上下掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的高潮，经市局（公司）党组研究决定，在全市烟草行业开展岗位标兵先进事迹巡回报告活动。会上向大家做汇报的8位同志，就是这些先进典型的代表，他们也是全体商烟人的楷模和骄傲。这些来自不同战线的“优秀岗位标兵”，他们身上处处闪光的“爱岗敬业、克进职守、任劳任怨、无私奉献”精神，正是行业广大干部职工学习的具体内容，也是我们开展这次巡回演讲的目的所在。

二、以学习先进为动力，勇于创先争优。

报告团的各位同志均来自平凡的岗位，但他们在平凡的岗位上，表现的是甘于吃苦、甘于奉献；在困难面前，叫响的是勇担重任、攻坚克难；在细微之处，彰显的是严以律己、精益求精。学习他们就是要像他们一样正确对待苦与乐、得与失、荣与辱、名与利，做到干一行、爱一行，钻一行、精一行，创先争优、不断超越，干出一番无愧于自己、无愧与事业、无愧于时代的骄人业绩，为推动商丘烟草实现卷烟上水平，跨越式发展贡献自己全部力量。

三、立足本职岗位，发挥好机关科室的服务功能。

向先先进典型学习，最重要的是立足本职，干好本职工作。作为机关科室，我们信息部的工作职责总的来说就是两个字：服务，为领导进行正确决策服务；为基层人员更好的完成他们的工作服务。为发挥好信息部的服务功能，具体我们需要作好以下工作。

1、做好网络设备的日常管理和系统维护工作，确保网络的畅通，以满足办公自动化的要求。

2、做好各种报表的制作和上报工作，为领导和基层人员决策和工作和开展提供数字依据。

3、做好各种材料的写作和上报工作，为领导决策提供文字材料。

4、加强学习，提高自身工作能力。学习先进们的钻研精神，他们中的很多人文化水平和实践经验都比我们要强的多，但他们仍以不同的方式进行学习，在现实工作中我们需要学习的则更多，因此我们要加强学习。作为系统管理人员，我们要学习电脑理论知识，以便更好的作好网络管理工作；对于报表的制作，我们还需要学习公式的应用等，以便于更好作好报表；学习

第二篇：如何干好本职工作？？

如何干好本职工作

我是港陆公司的一名普普通通的工人，转眼间已经在港陆工作八个年头了，在工作中我始终坚持的一句话就是——多干工作，少找借口。

工作不仅可以为社会创造价值，获得社会的认可，还可以让我们积累为人做事的经验。通过八年的工作积累，我觉得我们每个人要想做好本职工作必须做到以下几点：

一、要明确工作职责。我们每个人有每个人的工作岗位，有每个人的工作职责，这个必须要十分清楚。有的工友在被问到具体负责什么工作时，经常模棱两可地说“啥都干”。这种情况的出现有可能是工作分配不清楚，也有可能是自己理解有问题。我们的工作一方面要分配好，不能出现有人没活干或有活没人干的情况；另一方面，该自己干的尽量自己完成不要有依赖心理。当然，对于一个人干着有难度的工作或者适合多人的工作要学会与人合作，发挥集体的威力。此外，每个人的工作都不尽相同，但都有重大意义。一件很不起眼的工作对整个生产的连续都是极为重要的。记得有人说过“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡”。

二、要端正工作态度。港陆公司作为遵化最大的企业解决了九千人的就业问题，这本身就是对社会的巨大贡献。我们每个人都要心存感恩之心，是公司为我们提供了这个岗位，提供了一个可以施展自身才华的平台。只有这样我们才不会带着怨气工作，才会体味到工作的乐趣。而且，干就要干好，不能对付。如果你敷衍了工作，时间一长你就会发现你敷衍的是自己。许多一同进厂的工友，几年之后有的晋升为优秀的管理人才，有的成长为独当一面的技术骨干，但还有一些工友则没有什么成就。态度决定结果。

三、要做一个“有心人”。我说的“有心”是指信心、决心和耐心。在做一件工作之前我们必须相信我能做好，即有信心。有的工友工作有畏难情绪，这个工作担心干不好，那个工作轻易不敢做，遇到工作往往一句“我不会”应付。如此则必将长期原地踏步，时间久了就这也不敢那也害怕，工作起来畏首畏尾。然后，我们还必须有不做好绝不罢休的干劲，即有决心。最后我们还要有充分的耐心，因为任何工作都有难度，但是办法总比困难多，战胜困难最终要靠我们的智慧，我们的耐心。

四、要有一份责任感。在实际工作中我们可能会遇到一些疑难问题在八小时之内也许无法及时解决，但下班不是问题搁置的理由，对于急需解决的问题利用下班时间或休息时间解决是必要的。但加班不应成为我们的家常便饭，必须提高工作效率，班上能解决的绝不拖到班下，今天能解决的绝不留到明天。只有对工作负责任才会得到别人的尊重，领导的认可，也才会更有发展。

五、要勤学好问。具体讲就是要做到三勤，即：腿勤、嘴勤、手勤。腿勤就是不怕麻烦。比如作为维修工要多去和生产岗位的工友交流了解生产和设备运行情况，因为如果不了解生产情况，所谓的“保驾护航”就只是一句空话；嘴勤就是遇到问题不能不懂装懂或得过且过，要通过多问获得新知识；手勤就是多作记录，大脑的记忆力是有限的，只有做好记录才能为今后的再学习创造条件。俗话说：好记性不如烂笔头，就是这个道理。

六、工作不找借口。公司总调会议室墙上有一些对我们工作的要求，其中用十六个字表述工作作风——杜绝理由、不讲客观、眼睛向内、真抓实干。这十六个字字字珠玑，言简意深。在工作中，我们经常能够听到各种各样的借口：“我没学过”、“这个不关我的事”、“这不是我的错，是领导没有方法”„„我想这些借口让我们暂时逃避了困难和责任，寻求到了心灵上的一种安慰，但这却是危害最大的，最要不

得的。因为借口让我们对自己的要求越来越低，养成做事拖拖拉拉的坏习惯，不思进取，最终一事无成。如果我们不想生命虚度，如果我们希望实现自身的价值就必须坚决抛弃借口，勇敢地对自己、对别人说“这是我的错”。

如果我们真正做到了以上六点，就一定可以扎实地做好本职工作。三百六十行，行行出状元。真心希望我们每个工友都能立足本岗，真抓实干，用实际行动争当本岗位的“状元”。

第三篇：干好本职工作

干好本职工作

转眼间，从事收费工作已经三年了。整天在小小的收费亭内，面对着电脑、键盘，输入车辆信息、打票、找零，对来来往往的司机问好送行。周而复始，年复一年，渐渐的对自己的工作感觉乏味厌倦，失去了刚开始的激情。然而和一位老收费员的交谈让我豁然开朗，对自己的工作重新充满了热情和信心。

那天刚刚接班打扫卫生，我看见我们的班长正低头弯腰，挥舞着大扫把，一丝不苟的打扫岗亭卫生，看着他认真的样子，我在心里想，上一个班下班刚刚打扫过，用得着这么正儿八经的打扫吗？差不多就行了。于是我就问他，“班长，这卫生我们每天上下班都打扫，打扫的再干净，也没人看，你为什么还这么认真的打扫啊？”“打扫干净卫生可以使我们上班有个好的心情，如果我们每个人打扫时都想不用怎么打扫，反正明天还得打扫，那还有人打扫吗？打扫了又得脏，不打扫不就更脏吗?” “那你每天就也要求我们打扫这么干净，其他人还是在交班时搞脏，就不烦吗？” “也烦啊！” “那你怎么还坚持这样？”我追问道。他笑着说：“我只是干好我的本职工作而已。”短短的几句话说的我无地自容，如同鲁迅先生的杂文描述——我光鲜衣服下掩藏的“小”似乎被他的一句话给榨出来。我在心里为他喝彩，更为自己当前的工作态度感到羞愧，暗自下决心一定要向他学习，干好本职工作，把一点一滴的小事干好。

收费一班：赵燕燕

第四篇：立足本职干好工作

立足本职干好工作，在今后的工作中，我会认真学习业务知识，不断提高驾驶技能。在本岗位上，按照单位领导的安排和要求准时安全地完成各项出车任务，做到车在那里人就在那里，行车中做到安全第一，中速行驶不开安全车，不酒后驾车，不开赌气车，不疲劳驾车，集中思想行驶不闲谈，做到礼让三先，树立安全第一的思想，精心操作。工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作方法，更加努力地做好工作。

在这三个月的工作中能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，在领导需要时随叫随到，不计报酬从无怨言，较好的完成了领导所交付的一切任务，坚持服从领导分工，不论领导安排什么工作，我都认真的去履行，树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风，在具体工作中，一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为。

第五篇：立足本职 干好工作

用心工作

走向卓越

朱小鹏

本职工作是一个人必须每天要做要完成的基本工作和任务。我们要把自己的本职工作视作人生的一个要素，全力经营，把这点点滴滴的平凡工作，融入到我们社会、我们民族建设的伟大事业中。我对立足本职干好工作有以下几点体会：

一、真心做人 用心做事。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事，诚实、守信。做人要有奉献精神，奉献有形的物质，收获心灵的欢愉；奉献心灵的甘露，获得灵魂的提升。奉献可以发出天使一样的光芒，照亮别人，也照亮了自己。做人要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，努力做干净干事的模范。不应做的事不做，不应干的事不干。对今天拥有的，应该倍加珍惜。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，经得住金钱的考验，扛得住人情的羁绊，以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。无论从事什么工作，都要认真对待，要用心做事，细节决定成败。世上无难事，只怕有心人。用力干事只能把事干对，用心干事才能把事干好。从事质监、标准化工作，涉及各个行业，所以更要勤勤恳恳用心去学、用心去做，用心去对待发展中的困难，用心去解决发展中的问题，更要树立服务意识，树立全局观念，要有发展的眼光，立足长远，用科学发展观来指导具体工作，要抓住机遇，不断扩大工作范围。

二、点滴铸就伟业。小草轻举露珠，迎向太阳折射光芒，这是一种平凡；大树舒展枝叶，植根土地凝目苍穹，这也是一种平凡。我们生活在一个平凡的世界里，每一个个体都如沧海一粟般渺小、平淡。然而，正是这点点滴滴的渺小与平淡，铸就了这个多姿多彩的世界，组成了我们丰富充实的生活。从横向上看，众多点点滴滴的本职工作组合成推动社会前进的滚滚巨浪；从纵向上看，日复一日的本职工作累加集合成人生的参天大树，成为社会一条不可或缺的支柱。

三、学会创新不断的挑战自我。在知识经济、信息时代的环境中，努力学习掌握现代知识、现代思维方法，努力增强自己的职业技能，在自己岗位上避免每一个失误，才能干好本职工作。创新才能发展，守旧必然滞后。任何事业的发展和进步，都离不开创新。要有大胆创新的勇气，不要墨守成规，在虚心学习先进科学技术的同时，树立超越先进水平的勇气和决心。胸中有天地，脚下有乾坤，机遇与挑战并存，困难与希望同在，要挑战机遇、挑战自我，要迎着困难，带着自信，向希望的彼岸执着前进。不断挑战自我，奋发向上，我们才能永远立于不败之地。面对过去的成绩和荣誉，要用平静的心态去看待，因为那只能代表过去，每个未来都是一条崎岖而艰难的道路，要充满信心，有决心为自己的本职工作去付出、去努力。在人生的道路上，常常会有许多更高的目标等待着我们去攀登，常言说的好“人比山高，脚比路长”，道路曲折坎坷并不是通向目标最大的障碍，一个人的心志才是成败的关键。只要心中的灯火不曾熄灭，即使道路再崎岖难行，前途也是一片光明！

四、在工作中找到乐趣

“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。任何一个单位都是一个有机的整体，假如没有任何约束，每个人都我行我素，我想就会成为一滩散沙，所以必须要建立团结和谐的工作环境，听从指挥服从分配。每位领导都是以大局为重的，全方位的考察每个人，所以才能把谋项工作交付于你，但是领导交付的工作不可能都能随愿，在这种情况下就一定要听从指挥服从分配，脚踏实地的行动起来把现在拥有的工作干好，然后喜欢它，在工作中找到兴趣，最后去发挥能力主动把工作做好。深沉的热爱自己的本职工作，挖掘并享受于本职工作的魅力与乐趣中。否则就会背上思想包袱，如果放大包袱，将使自己不快乐。生活中不都是阳光，也有部分阴影，如果只放大阴影你将永远生活在阴影之中。快乐的秘诀是寻求自己内心的安宁和幸福，生活的完美在自己的内心世界之中。

2016.4.21 朱小鹏

怎样做一名幸福的教育工作者

王峰

幸福是一种心理的体验，是一种生活的感受。作为教师，如何行首职业的幸福呢？

（一）胸中有梦

教师的幸福首先在于“胸中有梦”。我们之所以强调要争取做到“胸中有梦”，是因为有梦的人生才是幸福且充实的人生，有梦的人生才是幸福且快乐的人生。对于胸中有梦的幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造：教育不是谋生的手段，而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。

（二）身上有情

情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情，友情，爱情，是一个感情上的富翁！一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！

幸福的教师身上的情常常表现为：“别让我为了学生懵懂或前学后忘而伤心痛苦，让我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩„„给我朴质，给我深度，让我每天教学时避免烦琐平淡，让我在工作时，抛开个人物质的追求和世俗的苦恼，让我的手在惩罚时变得轻纤，在爱护时更加温柔„„”在教育引领班级学生前进的过程中，幸福的教师都会以海洋般深沉宽广的爱去拥抱每个孩子，让他们在爱的洗礼中长成大树，长成栋梁，并且懂得以爱去回报社会，回报生活。

马克思说，激情是人追求自己的对象世界的一种本质力量。幸福的教师对教育的激情，应该从现在的外在表象化为内在的精神气质。不因年龄的增长，环境的改变，地位的升降而改变。

（三）眼中有事

一个幸福的教师是一个有眼力的人，能够从别人想不到的地方想到问题，能够从别人看不到事情的地方发现事情。所谓眼中有事，这事是什么？是课堂中学生生命活力的激发，是操场上学生生命的张扬，是寝室中学生生活的多姿多彩，是食堂里学生身体发育过程中的营养，是大自然中长大的一草一木，是日常生活中自己的一言一行。幸福的教师在工作中善于观察事物，善于发现问题并及时跟进。可以说，幸福的教师个个是眼中有物、眼中有事、眼中有人、眼中有活，并且能够做到用眼睛表达，用眼睛说话，随时发现学生与家长欲言又止的问题，提前看到学生与家长的下一步要求、打算，把问题解决在学生与家长提出要求之前。

（四）工作有心

一个幸福的教师在工作中十分注意讲究方法，用心去做，不断争取获得成功，换言之，“用心”是幸福的教师一个重要的特征。幸福的教师的“心”表现在有一颗认真细致的心。有一个优秀的教师他工作的有心表现在：把事情做透。这个事包括工作和休息。上班时投入，高效；下班时放下，放松。一个幸福的教师的有心还表现在有一颗博大宽容的心，这是因为学生的成长象蛇蜕皮似的一次次挣扎，老师要帮他们完成这一次次的成长，彼此必然会有摩擦、冲突，如果我们没有一颗博大宽容的心，学生就会经常失去学习、进步甚至活下去的信心。所以一个教师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。在评价孩子中，要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时；别忘了给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，是孩子最好的心理医生和真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，让自己成为最好的欣赏者。

（五）生活有“色”

一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。我们不提倡做“工作狂”，除了工作还是工作的人，是苦行僧，清教徒，活着是没有什么意思的；这有点偏离了人的本性，也背离了马克思列宁主义的观点：“不会休息的人就不会工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。同时，我们也不提倡带病工作。作为人来讲，教书育人是享受，我们应当还有别的享受，这才构成完整的幸福。一定要善待自己，对得起自己。要树立“留一点时间给生活，留一点生活给自己”的观念。

业余生活中最好的是丰富的文化生活，它可以极大地改善一个人的心态，调节一个人的情绪。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调——看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐；养几盆花，种几兜草，练练字，看看书；利用寒暑假，彻底放松身心。“智者乐山，仁者乐水”，把工作上的事情暂时抛在脑后，尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。

总之，幸福无处不在，只要我们用一双慧眼去发现，用真心去体会，你就会感到幸福时时刻刻都围绕在自己身边。