如何干好自己的本职工作

第一篇：如何干好自己的本职工作

如何干好自己的本职工作

作为一名计量检定员我认为做好本职工作是一个永恒的主题，也是我们每个员工最基本的职业道德，只有努力干好自己的本职工作员工，才能算得上是一个称职的员工，我对自己如何干好本职工作总结如下

一．对待工作要有严肃认真态度

在计量检定工作中首先需要解决的自己对待工作的态度，明确自己的工作职责，增强工作责任感、尽职尽责地完成领导交办的每一项工作，这种严肃认真的工作态度是我们计量检定人员不可忽视的。

二、明确自己的工作职责

虽然计量检定对整个企业来讲是一个微小的工作，但是它贯穿于企业生产和产品质量的全过程，开展计量检定工作的目的，就是为生产以一线提供计量技术保障。对于送检自己负责的计量器具时，严格执行检定规程来检定，以保障计量器具的准确性，在日常工作中加强现场使用计量器具的监督检查力度，及时了解计量器具的分布情况、使用频率、使用环境、准确度等，可以及时发现一些计量器具存在问题，并提出合理化意见进行整改，对于正常使用的计量器具定期进行周期检定，确保在用计量检测设备始终处于受控状态。

三、努力提高自身的综合素质

我首先要做到勤学好问，不懂的问题要及时请教同事，不能不懂装懂，以免给工作中造成负面作用，积极参加各种知识培训，在业余时间也多看专业知识来提高自己的专业技术水平，提高计量检定的工作效率。

第二篇：如何干好自己的本职工作

如何干好自己的本职工作

工作作风主要是一个人对待工作的态度和行为，是对待工作的一贯做法。良好的工作作风是成长成才的必备条件。

一是要高标准严要求。

人无压力轻飘飘，井无压力不出油。人都是具有一定惰性的，就看对这个惰性如何处理。有的人由着惰性主宰自己的生活工作，干什么事拖拖拉拉，随心所欲，让自己成了惰性的奴隶。有的人自制力很强，能够对自己高标准严要求，工作出精品，领导多信任。在日常工作中，有的同志满足于一般性地完成工作任务，满足于工作过得去。一次两次，长此以往，习惯成自然，再想有一个较大的提升就很难了。所以，在各项工作中都要为自己确定一个符合实际的高水准目标，不要“只求过得去”，要高点起步，严格要求，使工作更加有质量。

二是要有责任心。

大是大非面前要有担当，具体事务中要有责任心。同样是做事情，工作努力不努力，用心不用心，结果是不一样的。放到工作中，如果你工作上心，勤奋努力，领导和同事对你就放心，就会把重要工作交给你，你在完成工作的同时得到锻炼，很快就会成为骨干，形成良性循环。如果你工作不上心，领导都不把工作交给你干，久而久之，你就没法成长，形成恶性循环接受一项工作，尽管上面还有领导把关，但不要心存依赖，要把自己看成是第一责任人，每一项工作出手后，都要审视自己是否已尽了最大的努力，是否体现了自己的能力和水平，一步一个脚印、踏踏实实地去做。要从点点滴滴的小事开始做起，不怕麻烦、不怕辛苦，一丝不苟、严谨细致。只有这样，才能得到不断的提高。

第三篇：如何干好本职工作？？

如何干好本职工作

我是港陆公司的一名普普通通的工人，转眼间已经在港陆工作八个年头了，在工作中我始终坚持的一句话就是——多干工作，少找借口。

工作不仅可以为社会创造价值，获得社会的认可，还可以让我们积累为人做事的经验。通过八年的工作积累，我觉得我们每个人要想做好本职工作必须做到以下几点：

一、要明确工作职责。我们每个人有每个人的工作岗位，有每个人的工作职责，这个必须要十分清楚。有的工友在被问到具体负责什么工作时，经常模棱两可地说“啥都干”。这种情况的出现有可能是工作分配不清楚，也有可能是自己理解有问题。我们的工作一方面要分配好，不能出现有人没活干或有活没人干的情况；另一方面，该自己干的尽量自己完成不要有依赖心理。当然，对于一个人干着有难度的工作或者适合多人的工作要学会与人合作，发挥集体的威力。此外，每个人的工作都不尽相同，但都有重大意义。一件很不起眼的工作对整个生产的连续都是极为重要的。记得有人说过“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡”。

二、要端正工作态度。港陆公司作为遵化最大的企业解决了九千人的就业问题，这本身就是对社会的巨大贡献。我们每个人都要心存感恩之心，是公司为我们提供了这个岗位，提供了一个可以施展自身才华的平台。只有这样我们才不会带着怨气工作，才会体味到工作的乐趣。而且，干就要干好，不能对付。如果你敷衍了工作，时间一长你就会发现你敷衍的是自己。许多一同进厂的工友，几年之后有的晋升为优秀的管理人才，有的成长为独当一面的技术骨干，但还有一些工友则没有什么成就。态度决定结果。

三、要做一个“有心人”。我说的“有心”是指信心、决心和耐心。在做一件工作之前我们必须相信我能做好，即有信心。有的工友工作有畏难情绪，这个工作担心干不好，那个工作轻易不敢做，遇到工作往往一句“我不会”应付。如此则必将长期原地踏步，时间久了就这也不敢那也害怕，工作起来畏首畏尾。然后，我们还必须有不做好绝不罢休的干劲，即有决心。最后我们还要有充分的耐心，因为任何工作都有难度，但是办法总比困难多，战胜困难最终要靠我们的智慧，我们的耐心。

四、要有一份责任感。在实际工作中我们可能会遇到一些疑难问题在八小时之内也许无法及时解决，但下班不是问题搁置的理由，对于急需解决的问题利用下班时间或休息时间解决是必要的。但加班不应成为我们的家常便饭，必须提高工作效率，班上能解决的绝不拖到班下，今天能解决的绝不留到明天。只有对工作负责任才会得到别人的尊重，领导的认可，也才会更有发展。

五、要勤学好问。具体讲就是要做到三勤，即：腿勤、嘴勤、手勤。腿勤就是不怕麻烦。比如作为维修工要多去和生产岗位的工友交流了解生产和设备运行情况，因为如果不了解生产情况，所谓的“保驾护航”就只是一句空话；嘴勤就是遇到问题不能不懂装懂或得过且过，要通过多问获得新知识；手勤就是多作记录，大脑的记忆力是有限的，只有做好记录才能为今后的再学习创造条件。俗话说：好记性不如烂笔头，就是这个道理。

六、工作不找借口。公司总调会议室墙上有一些对我们工作的要求，其中用十六个字表述工作作风——杜绝理由、不讲客观、眼睛向内、真抓实干。这十六个字字字珠玑，言简意深。在工作中，我们经常能够听到各种各样的借口：“我没学过”、“这个不关我的事”、“这不是我的错，是领导没有方法”„„我想这些借口让我们暂时逃避了困难和责任，寻求到了心灵上的一种安慰，但这却是危害最大的，最要不

得的。因为借口让我们对自己的要求越来越低，养成做事拖拖拉拉的坏习惯，不思进取，最终一事无成。如果我们不想生命虚度，如果我们希望实现自身的价值就必须坚决抛弃借口，勇敢地对自己、对别人说“这是我的错”。

如果我们真正做到了以上六点，就一定可以扎实地做好本职工作。三百六十行，行行出状元。真心希望我们每个工友都能立足本岗，真抓实干，用实际行动争当本岗位的“状元”。

第四篇：干好本职工作

干好本职工作

转眼间，从事收费工作已经三年了。整天在小小的收费亭内，面对着电脑、键盘，输入车辆信息、打票、找零，对来来往往的司机问好送行。周而复始，年复一年，渐渐的对自己的工作感觉乏味厌倦，失去了刚开始的激情。然而和一位老收费员的交谈让我豁然开朗，对自己的工作重新充满了热情和信心。

那天刚刚接班打扫卫生，我看见我们的班长正低头弯腰，挥舞着大扫把，一丝不苟的打扫岗亭卫生，看着他认真的样子，我在心里想，上一个班下班刚刚打扫过，用得着这么正儿八经的打扫吗？差不多就行了。于是我就问他，“班长，这卫生我们每天上下班都打扫，打扫的再干净，也没人看，你为什么还这么认真的打扫啊？”“打扫干净卫生可以使我们上班有个好的心情，如果我们每个人打扫时都想不用怎么打扫，反正明天还得打扫，那还有人打扫吗？打扫了又得脏，不打扫不就更脏吗?” “那你每天就也要求我们打扫这么干净，其他人还是在交班时搞脏，就不烦吗？” “也烦啊！” “那你怎么还坚持这样？”我追问道。他笑着说：“我只是干好我的本职工作而已。”短短的几句话说的我无地自容，如同鲁迅先生的杂文描述——我光鲜衣服下掩藏的“小”似乎被他的一句话给榨出来。我在心里为他喝彩，更为自己当前的工作态度感到羞愧，暗自下决心一定要向他学习，干好本职工作，把一点一滴的小事干好。

收费一班：赵燕燕

第五篇：新形势下如何干好本职工作

在新的形势下，如何干好自己的本职工作

枳沟初中 王培友

当前我校正面临难得的发展机遇，如火如荼大力开展的课改已经得到各级领导的肯定，全体教师也已经形成共识，办品牌学校，做名师，已不是遥远的梦想，而必将在全体教育干部和教师的共同努力下得以逐步实现。作为学校一名级部主任，我将努力工作，为早日实现这一目标而贡献力量。

一、提高认识，扮好角色

在全面实施素质教育，积极推进课程改革的今天，学校教学与管理创新愈来愈显现出极其重要的作用，级部主任这一角色也更加重要。这就给我们做级部主任的在教育思想、理念、素质、能力等方面提出了更高的要求，由此我们只有增强角色意识，才能更好地履行职责。级部主任是一个特殊的角色，在学校是协调各种关系的纽带。首先，要很好的传达来自学校高层的教学决策，并要及时、迅速地转化为具体的实践操作。其次，因为经常和基层一线的老师直接接触，非常了解老师、学生的实际情况。能将教学管理中存在的问题及时的上传到集体内部，甚至是决策核心，然后实事求是地调整行动的方略，从而制胜。

1、要做好校长的助手

校长是学校的法人代表着一所学校，一个好校长就是一所好学校。校长的决策往往是经过深思熟虑、全面研究才决定的，执行好这种决策会给学校带来发展与繁荣。而我的工作就是协助校长的，因此自己要有正确的角色认知，明确自己是干什么的，应该怎样干才行。工作中要想得周全，干得认真，工作不越位，坚决贯彻执行校长的决策，不怀疑当然更不能凌驾于校长的位置之上。成功了认为是决策的成功，是大家的成功，归功与集体，归功于校长成功的决策；失误了，首先要反思自己工作的情况，是不是自己在具体细节上出现的漏洞，是不是在用人中出现了问题，是不是一些老师、学生出现了抵触情况等等。要经常主动地做好自我批评，主动承担失败的责任。

2、要养成积极的工作作风

作为级部主任，要明白自己的职责，工作应积极主动去完成，不能等领导拨一下动一下，要大胆地创造性的开展工作。工作中也有怨言，但我知道，工作是为自己而不是为他人做嫁衣。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果级部主任思想消极、作风败坏，行动懒散，老师会觉得你没有做级部主任的资格而不愿意服从你的安排和管理。要知道，每一位教师心里都有一杆秤，随时在称量着每一位管理者。领导若有全心全意为师生服务的思想，不以权谋私，不拈轻怕重，不违反原则，处理事情公平公正，群众及下属就会对其敬信诚服，有了矛盾也能得到他们的谅解，使矛盾得到化解；领导若不能正己垂范，口是心非，说一套而做一套，这样有了矛盾不但很难得到他们的谅解，还可能使矛盾逐步激化，迟迟得不到解决。

3、工作中要学会反思 工作中得到的教训、出现的失误我都进行了深刻的反思。作为学校教学工作的管理者，面对的是校长、教师、学生，这三者都有着鲜明的个性特征。所以在工作中必然会遇到这样那样的问题或困难。但我不怕出现困难，任何一项工作，如果想抓实的话，就不可能让所有人满意，这是一个无法改变的事实。出现了问题要勇于承担，敢于面对。同时，正确看待工作中出现的矛盾，要把这些矛盾限制在工作范畴内，这样保证了各项工作的顺利开展。我知道，级部主任年复一年干着许多重复性的工作，要想干好工作，确实需要极大的毅力和责任感，需要有一颗淡泊名利的平常心，需要不断学习汲取新的知识完善自己。

当然，做为一名级部主任不但要精通教学业务管理，更要精通一门学科的教学。教好自己所任的课，不断地进行反思，是级部主任树立威信的基础。我们当级部主任的，大都是教学中的佼佼者，当了级部主任后，可不能丢了老本行。级部主任必须当好排头兵，在教学上要深入钻研课标、教材，熟悉各年级的教材内容，教材编排体系，教材特点，了解各学段的教学要求和特点。从而有的放矢地指导教学教研活动，组织实施教学检查、评估。把自己所任的课，当作教改的试验田，亲手实践。了解教与学的情况，主动带领教师大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。另外，还要认真学习外地教学教改经验，学习教育、教学理论，明确当前的教育教学改革方向，从宏观上调控学校的教育教学工作。这样，指导教学工作就有了发言权和主动权。

二、提高人际关系方面的修养

1、要处理好校区之间、与各位中层领导的关系，一所学校有级部主任，而在校长和级部主任之间还有副校长、教导主任总务主任等这些上级中层其他领导，这些领导间关系若搞不好会直接影响到工作完成的质量，影响到学校的发展。因此，在工作中一是不是自己职责范围内的事不轻意表态，因为越权处理会影响同级之间的关系。二是要做到互相团结、合作，哪个部门事情紧急就以哪个部门为主,其他部门协助,齐心协力把工作干好。千万不能袖手旁观,甚至挖墙角,恐怕别人出成绩,显得自己无能。我们学校在这方面就合作得很好，比如，区局上面有安全卫生、法律法规等方面的检查，政教主任承头指挥分工拿出方案，我们级部主任、后勤主任积极配合，高效地完成好工作。三是分工不分家,互相取长补短,互相提醒。只有这样才能把工作干得更完美。

2、处理好自己与教师之间的关系级部主任不仅仅是校长的得力助手，还应该成为教师的亲密朋友，应该是教师教学教研的指导者、管理者、帮助者，要有服务意识。在具体工作的实施过程中，级部主任要做教师的表率，带头贯彻执行上级教育行政部门的方针政策，不折不扣地完成领导布置的工作任务。深入教学改革第一线与广大教师打成一片，尊重他们，多与他们交心谈心，消除成见，取得信任，多征求他们的意见，及时听取教师的合理化建议。否则，以成见对成见，越积成见越深，矛盾自然会日趋尖锐，从而不能和教师建立平等和谐的关系。

3、要协调好教师与教师之间的关系一所学校，教师与教师的关系能否和谐，是学校有没有生命力的关键。教师和教师之间的关系和谐了，融洽了，就能形成一个良好的系统，组成一个最佳的教师结构，就能产生无穷无尽的活力。反之，教师与教师之间互相猜疑，互相中伤，互相攻击，或者搞窝里斗、矛盾重重，学校就犹如一盘散沙，没有凝聚力，号召力，战斗力。所以，级部主任必须学会协调教师和教师之间的关系，及时消除教师群体之间存在的分歧和隔阂，求同存异，把矛盾消灭在萌芽状态中，增进友谊、形成共识，才能营造学校教师与教师的和谐氛围。总之，级部主任工作是琐碎、艰辛的，应大事讲原则，以工作为重，不能计较个人得失；应坚持以人为本，相信教师、尊重教师，讲究工作方法，增强协作精神，多作反思和自我批评。还要牢牢把握学校工作的重点，不偏离学校工作的中心，实实在在地工作，就一定能把工作做得更好。