肖松先进事迹事迹

第一篇：肖松先进事迹事迹

桃李自不言，其下已成蹊

——记娄丈子中学校长肖松

概要介绍：

校长上任伊始，面对陌生的环境，思绪万千，那里才是出路？怎样改变现状？决心打造廉洁正气的领导班子，做清正廉洁的带头人。做到学校资金笔笔清；做到不乱订资料；不接受教师礼物；拒绝家长宴请；奖金从来不拿，评优从来不要；重活累活脏活带头干；捐款带头捐。身为校长，以人为本，关心教师，家有大事必到，指导教师提高业务水平。关心学生，特别是留守儿童，单亲家庭。以教改推动学校发展，不仅要有优秀教师，更要有优秀学生。培养学生，必须实施素质教育，促进学生全面发展。正文：

在冀东，燕山深处的都山向南延伸，那里有一座著名的山——其形如龙，故名龙山。往南不足500米，就是娄丈子镇中学。正是春之四月，龙山泛青，杏花绽白，梨花似雪。沙河上游从西北经过这里，向东南流去，潺潺流水，日夜叮咚；河边柳条吐黄，杨枝飘绿，好不醉人！

可到过这里的人都知道，还有比这自然风景更醉人的风景。坐落在龙山沙河东侧的娄丈子镇中学成为一道更亮丽的人文风景:凸显现代建筑风格的教学楼、宿舍楼和餐厅楼拔地而起，园林式的校园环境，浓郁的人文育人氛围，鲜明的素质教育特色，无不叫人流连往返。

汗水是对奋斗者的最好诠释，奉献是对拼搏者的解读，成功是对追求者的验证。

一个似乎从未被上级领导赞赏，一个从未让全县教育系统看得起，一个从未让百姓叫好的学校---过去的娄丈子中学，经过几年的涅槃似的再生，一跃成为令全县瞩目的学校。走进学校会议室，你会看到“国家课改基地校”、“学校平安示范校”、“市级常规管理示范校”、“教育工作先进单位”、“教学成绩优秀单位”等40余面国家、省、市、县级的奖镜、奖牌和奖旗。

累累硕果，孜孜耕耘。背后有一位视敬业如生命，选择担当如生活，实现人生价值为追求的校长，他就是46岁的共产党员，拓荒者——肖松。

一、精诚换得金石开

大任斯人担，困苦在其前。

2005年的暑假，炽热依然未减。刚当上校长不久的肖松，被教育局一纸调令，从董杖子中学调到娄丈子镇中学。8月20日这一天，他记得很清楚。他骑着摩托车，带着行李来到了娄丈子镇中学。刚到近前，被这个陌生环境吸引着他的目光，院内杂草丛生，地面坑洼不平，从这一刻起，他决心改变校园环境，改变学生现状。一开始还是有些踌躇，难怪有人劝他：“你最好还是别去那个地方，烂摊子不好收拾啊！弄不好，你这个校长可是当不长的。”

他的妻子更是劝他：“咱们还是找找教育局，换换地方吧！哪怕是不当这个校长也行。”

他犹豫了：“真的就干不了吗？这娄丈子中学真的就改变不了面貌吗？不，我还年轻，我才刚当上校长，就这样退缩下来，这不是太砢碜，让人看了太无能了吗？我就是在这里栽了。我也要试试，看看自己究竟有多大能水。再说了，古今成大事者，又有几个在一帆风顺中成就事业的?恐怕连一个也没有。”

于是他安顿下来，决心要闯一闯。他有了自己的计划，也制定了学校的规划；他认真分析了校情；还考察了乡情。他觉得这里是完全可以改变的，也一定能够改变。于是他开始了自己的行动。实现重整“旧山河”，还没到开学时，他便把原校教师召来，铲除操场上的杂草，清整教室。又请来几个手艺人，他们当小工，外人当大工。在炎热的天气里，他同几十名教师，水一把，汗一把，一连干了十来天，才把学校清理得像样。此时正好开学了，师生看了变了样的学校，心里也舒坦多了。

常言道：栽下梧桐树，引得凤凰来。他心里明白，学校因为没有这梧桐树。这几年，许许多多优秀学生都舍近求远到外地读书去了。可是，学校拿什么来栽这梧桐树呀？他犯了愁：“我这人地两生的，求谁呀?”

于是，他骑上摩托车，一连半个多月，披着星星出，戴着月亮回。爬山岭，过河道，穿行在羊肠小路上。他找政府并走访了全镇20余家矿山、选场等企业，拜见了20余位老板，说干了嗓子，磨破了嘴唇。改变娄丈子中学面貌的意志，决心和行动，终于感动了许多老板，共筹得现金8万多元。学校利用这些钱更换了全部学生的桌椅。

有了这一步，肖松就开始了下一步，决心要盖教学楼，彻底改变办学的硬件条件。他征得镇政府的支持，向教育局、县政府、市里递交了盖教学楼、宿舍楼、餐厅楼的申请。为了这个项目，他跑申请手续，跑资金，奔跑于单位与个部门之间。有时一天不知要往返学校多少趟，要走几家。他确实感到筋疲力尽，甚至连饭都顾不上吃。在县城，午前办完一些事，午后还要接着办，中午就在小摊上吃点东西，然后再走到树荫下，背靠树干歇息一下。刚一到上班时间，他早已等在人家门口了。他就是这样豁出自己，他要争这口气，让人家知道肖松就是个干实事的人。

功夫不负有心人，天道酬勤，世助拼命人。经过认真准备，共争得资金1500万元。又经过一年多的紧张施工，建筑面积为12240平方米的具有现代建筑特色的教学楼、宿舍楼、餐厅楼拔地而起，矗立在龙山南侧，成为最美的人文景观，而为其作记的文字是肖松的心血和汗水。

随着教学楼的兴建，校园的园林点缀也令人感到新奇：松柏四季滴翠，杨柳春夏婆娑，花香蝶来舞，草绿燕来歌。人在其中，如在画中，心旷神怡，其乐融融。这就是娄丈子镇中学，旧貌换新颜。

二、正气涌动清风来

为官秉公，气正风清。

肖松自当校长那天起，就认为自己是个“官”，虽说比芝麻粒还小，可是要管几十名教师，几百名学生，还要管钱，管物，管建筑，管评优评职。管一所学校，要管的就会多起来，这里就会有公与私的分量、较量与斗争。如果哪天私家占了公家的便宜，那么这官就当不下去，这个学校也就办不好，也就改变不了。

娄丈子中学的官怎么当，娄丈子中学的事怎么做，他心里明白：一身清廉秉公有正气，两袖清风守法为他人。

自从来到娄丈子中学那天起，他为自己约法三章：学校的事，班子说了算，个人绝不独断；权力利益在阳光下运行，公开透明；服务师生，接受师生监督，他是这样为自己立规矩，也是这样照着去办的。

在学校管理中，后勤是动用经济最集中、最敏感的地方。对后勤工作，他是只问不办，只参与研究不具体执行，由后勤管理人员具体去做。他说:“一切服务师生，一切利益让师生获得，一切好处让师生享受。”他自己绝不沾半点便宜，也绝不从中分享半份。

这几年来，学校的教学成绩一直攀升，其名次已经跨进全县农村中学的前三名。为了鼓励教师，他找镇政府，找企业提供赞助。他把赞助费全部奖励给老师，就连镇政府明确奖励他的那一份，他也平摊给了教师。他说：“老师们都满意了，带来的效应那就大了，那不是我能做到的。”

学校年年评优评先评职，他把指标公布出来，把大家请到一起，让大家去评。他说：“不能让实干的人吃亏，不能让流汗的人再流泪。”大家觉得他在中学几年了，付出太多了，最有资格评为优秀，就都投他一票，可他总是想到别人，因为他心里清楚，是一线教师的血汗在改变学校的命运，他们享受荣誉才是当之无愧的。

2009--2011年教学成绩让人刮目相看，优秀学生越来越多，家长给他送礼的，吃请的，都被他婉拒。他说：“百姓满意了，我们就有了收获，心里就高兴了。”脚踏实地的做事是他的一贯作风，得到了当地百姓的一致好评。都说这么多年了，没看到这样的好校长了。一致认为他很守职，很本分，是个懂教学、懂管理的好校长。

可是，他也遇上些闹心的事。这事不但没有损害他半点形象，也没损伤一点声誉，反而让他更光亮起来。2009年，有人连连向教育局纪检告他，说他乱收资料费，违背学生意愿乱订校服，从中渔利。县教育局派人下来，向班子成员了解情况，与教师座谈调查，走访多数学生。完全与检举不符。学生所定资料和校服，完全是通过班子研究，征得教师和学生认可同意才办的。而且具体经办供货方是谁，他毫不知情，事实澄清了，问题解决了。

原来是这个告状人多次的不合理的诉求没有得到满足而为。这件事让他更坚定坦然做人，公正做事的信念。如今，学校里官气正，人气正，气正风清。

三、关爱满园是春色

教育的本质就是爱。让爱充满校园，校园永远是春天。播种大爱，收获成长；成就师生，改变学校。他当校长这样认为：老师和学生才是学校的主人。学校没了老师和学生，这校长给谁当呀！关心老师的发展，关心学生的成长，才是学校的根本。校长就是奉献大爱的人。

他把教师当做自己的亲兄弟姐妹，把学生当做自己的子女。

他经常和老师们在一起，聊思想，聊师德，聊家庭。交流人生体验。有一位刚带孩子的年轻教师夫妇，小孩托人看管，别人又有特殊情况，只好雇保姆了。经济又不宽裕，常迟到早退，可学校制度又严，这位教师很犯难，工作压力很大。肖松知道这些情况，给他很大的照顾，并在会上公开了这件事情。他这样一办，教师不但无攀比，而且还激发了全体教师的干劲。更调动了带孩子年轻教师的积极性，工作更出色了。

他关心学生，200多名学生虽说不能个个都熟悉，但对于特困生、单亲生、留守生，他都了如指掌，经常与他们谈心，讲故事，讲理想。他还到食堂看看饭菜是否可口，到宿舍查看冷暖，无时无刻不在关心学生。有一位特困生，父母多病，家中经济几乎让他走到辍学的边缘。肖松每每从自家中拿来衣物帮他换季，有时给他一些零用钱，保证他正常就读。

家长们都说：把孩子送到娄丈子镇中学，我们最放心。

四、教改硕果正飘香

教学是中心，教改是出路。唯有改，才能改变学校，促进学校发展。这是肖松的教育教学理念。

从前的娄丈子中学留不住学生，老百姓不相信这里，谁肯把孩子耽误在这里呀！多年的教育教学实践让这位好校长体会到，教师光有高尚的师德，学生只有端正的学习态度是不够的，是不能提高教学质量的，因为师德和学德代替不了教法学法。教学的改革的根本在于改革教法学法。

为了这，他煞费苦心，他说：既得改，又不能脱离农村教学实际，还要吸收当代的优秀成果。

他来到课堂上，一连就是几天，甚至是几周，也许成为习惯，他是观摩，是研究，经过反复听课，他发现，老师讲的很主动，生动；可学生很被动，学生活动少，收效甚微。

为了改变这种现状，他帮助老师改变教法，改教为导，改传授为点播，让教师成为培养学生能力，开发思维的主导，引导学生自我学习，自我发展。同时帮助教师指导学生改变学法，变被动学习为自主学习、探究学习、合作学习。从而提高学习能力，获得人生全面发展。

在探索中实践，在实践中尝试，修正，提高。现在“四段式教学模式”已成为打造高效课堂的教学模式。教学改革给娄丈子镇中学带来了巨变。肖松教学改革论文多篇发表在省市级刊物上，一大批青年骨干教师脱颖而出，在教学中发挥重大作用。

如今人们正审视着都山南麓崛起的这所学校，改革的硕果之香正飘漾在青龙的燕山深处，人们正沉浸在甜美之中。

第二篇：张松先进事迹

张松先进事迹简介

一

2002年底，张松为照顾多病的父亲，辞去了广东顺德一家具厂待遇优厚的工作。二

2007年，为带领乡亲致富，张松在中方荆坪建立了无公害蔬菜生态养殖农庄。三

2007年底，为在沿海打工的乡亲创造学习的平台，使他们回乡成为种养的行家里手。四

2008年，金融危机，张松把买房的几十万元钱开了“背篓人家”餐厅，使返乡的20多位农民工就业。五

2010年，背篓人家西都银座直营店因故停业，张松为了减轻员工们的思想顾虑，承诺不上班照常发放工资。六

2008年，芦坪乡村子火灾，张松捐出仅带的500元钱。2009春节，张松给村里老人拜年，为村里修路捐款1万多元。七

2010年，背篓人家江苏加盟店配菜员杨利方家遇火灾，张松带头捐款。八

2009年，张松在公司成立“家人俱乐部”，着力解决所有事业伙伴的生活、工作、身心等问题。九

2010年10月，张松邀请到一批全国著名的音乐人到怀化采风，传播湘西文化。十

2009年，张松多次自掏路费到各地为农民工和大学生做技能培训演讲。十一

张松常常带领公司员工清理怀化钟坡山、五溪文化广场、舞水河畔的废弃杂物等，在怀化“三边”绿化带植树造林，美化环境。十二 几年来，多次出钱支持怀化市一中、二中创办校刊。十三

2010年4月以来，张松为近千人提供了就业岗位。

（共489字）

2011年7月18日

第三篇：肖有才事迹

执教26载，他把教师当作使命；桃李满天下，他培育能人无数。他说“教育不需要轰轰烈烈、荡气回肠，而是为微小的美好而努力；教师是在学生心尖上行走的职业，需要一颗比学生更敏感细腻的心。”他是参赛选手的“抠哥”、学生的“肖老大”、同事的“才子小月”，他是全国模范教师、沈阳市装备制造工程学校机制教研室讲师肖友才。这些绰号背后有怎样的故事？沈阳晚报、沈阳网记者一一揭秘。

“抠哥”：

“金牌教练”带出多位全国冠军

2007年，肖友才被聘为第三届“振兴杯”全国青年职业技能大赛辽宁车工选手的教练，选手中不乏市青年岗位能手标兵、市技术大王，给这样的标兵和能手当教练，肖友才的压力可想而知。在短时间内找出选手存在的问题，并提出解决办法，肖友才的四字箴言就是“狠抠细节”。

训练中，肖友才发现选手的工艺偏心尺寸加工总不稳定，这一数值必须控制在0.005mm以内。为精确工艺，每天早7点到晚10点，肖友才把实训车间当成考场，让选手缩短竞赛时间模拟练习。“肖老师太抠，太能抠细节了。”“抠哥”的绰号由此诞生。

可“抠”字里面出成绩。最终，肖友才带领的车工参赛选手荣获全国大赛冠军、季军和第五名的优异成绩，为沈阳的产业工人争了气。冠军孙飞现在已是中航工业沈飞技术装备中心高级技师、沈阳市职工技协车工协会会长。四年后，坚持“一抠到底”原则，再任教练的肖友才再创辉煌，带领的辽宁车工选手在2011年第七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛斩获冠军、亚军、第四名的成绩。

“肖老大”：

帮助“粉丝”成人成才再成功

和普通高中生比，中职学生更加叛逆，自卑敏感，当他们的老师饱受挑剔，不仅要让他们喜欢，更要让他们信服，这对肖友才是一个挑战。

从2002年当班主任起，肖友才要求所有老师说话时一定要删除“外地生”、“贫困生”、“学困生”等字眼。“教师只有把学生当成朋友，才有可能赢得学生的信任。首先要说话算话，以身作则。要求学生上课不能迟到，那么8点上课，我7点就到，比在校住宿生都早；要求学生要多动手、多练习，那我就把实训室当成办公室，经常出现在那里。”

一个叫小T的学生曾是肖友才班级的“老大”，父母离异后小T变得叛逆、不服管束，上课睡觉，不完成作业，还常与社会青年交往。肖友才便“打扮”成社会青年与小T在网上聊天，讲自己的“痛苦和悔恨”，劝他悬崖勒马。实际生活中，他主动关心小T，及时表扬他的每点进步，渐渐地小T冰冻的心灵有了融化。2004年春节，得知真相的小T给肖友才发来这样一条短信：“无论知识水平还是为人处事，你才是老大，老大春节快乐！”

如今小T已是某企业技术能手，肖友才也笑纳了“肖老大”的绰号。在学生眼里，“肖老大”是亦师亦友的兄弟。他以为，教师爱学生，不是姑息迁就、放任自流，在向学生倾注爱的同时坚持“严”字当头，才能真正做好学生的“老大”。

“才子小月”：

与时俱进走在职教前沿

“才子小月”是肖友才的QQ昵称，“小月”为肖，是同事送给他的绰号。

1986年沈阳市机械工业学校毕业后，肖友才留校工作。1998年他转岗到教学，正式成为一名技术型教师。小到同事的家电，大到实训车间的所有车床维修，都是他一人义务地默默搞定，仅这一项每年就为学校节省数万元经费。“才子”的绰号就这样叫开了。

2007年，肖友才考取了沈阳理工大学的本科，如今他已是拥有教师证、技师证的“双师”复合型人才。除每年完成2500余学时的教学任务外，肖友才先后参与主编《车工实训与职业技能鉴定》、《机械加工技术与实训》等书籍。此外，他还主动承担着各类培训任务。数十期普通车工短期强化班后，经他培训的学生很多都免试就业。每年五六月，还没到毕业的时候，肖友才常接到企业的“求才电话”。这其中既有学校的“招牌效应”，更有“才子小月”肖友才的“金牌效应”。

就像肖友才的QQ签名中写的，“为了看看阳光，我来到世上。”他不仅照亮自己，更用为别人引路——使无业者有业，使有业者乐业，让职业教育的阳光温暖每一个需要的人。沈阳晚报、沈阳网记者 萧林熙

教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。职业学校的教师，在对学生进行文化知识教育的同时，还需要根据职业岗位的要求，对学生实施职业道德教育、职业知识教育和职业技能训练，培养与我国现代化建设要求相适应，具有综合职业能力，在生产、管理、服务一线工作的高素质的劳动者和技能型人才。职业教育的教师需要具备高尚的情操、良好的师德、精湛的业务以及唯美的品格。从今天开始，本栏目陆续推出辛勤耕耘在教学一线的职业学校的优秀教师、模范人物，将他们为人师表的故事展现给大家，与您共同分享他们的成功与快乐。

教师篇

图为肖友才（右二）指导学生

第四篇：李成松主要事迹

附件：

“寻访好青年 分享微故事”青年档案 建档单位：

主要事迹

李成松，男，1977年3月出生，研究生学历，重度残疾（双腿膝盖以下缺失，右手残缺，左手仅存两根手指）。他出生在淮安一个普通的农民家庭，由于重度残疾让他比同龄人多了一份顽强和坚韧。10年前，曾2次获得所在中学高考状元的他,因重度残疾差点与大学生活失之交臂;5年前，他以研究生考试笔试面试分别第一名的好成绩被苏州大学法学院录取;两年前，他创办了属于自己的法律咨询服务社。8岁那年，李成松第一次用膝盖走进了课堂，经过几个月的勤学苦练，他左手的二指就能像常人一样书写了。1996年，李成松作为应届高中毕业生参加了他人生中第一次高考，他以高出当年本一分数线50分的成绩夺得了所在高中的理科状元。可是由于残疾他没有被高校录取。第二年，李成松改学文科，又以高出本一分数线47分的成绩成为了所在学校的文科状元。然而这一次，上天依旧没有眷顾这个特殊的青年，李成松再次因为体检不合格被拒之高校门外。两次高考失利后，看着同班同学纷纷坐进大学的课堂，一直乐观自信的他也开始害怕起会与同学的距离越拉越远。高中毕业后，他一直没有间断过学习的脚步，1998年起开始全力备战南京师范大学英语专科自学考试。每天看十七八个小时的英语，16门课程考了三次就全部通过。后来，李成松又拿到了南京大学法律本科的自考毕业文凭。

2002年，他第三次参加高考，分数超出了本一60分，他的事迹打动了盐城工学院的领导，招生办老师主动上门找到李成松，最终被破格录取到外语系。

刚进大学，他就给自己立下目标，要用最优异成绩回报这次来之不易的求学机会。以一辆电动轮椅车代步，以膝盖作为“走路”的双腿，一条打满了补丁的裤子，让李成松穿梭在教室、图书馆、食堂和宿舍之间。

由于英语成绩优异，又有过开办英语辅导班的经验，他就在学校组建了英语学习社团，他还创办了翻译协会、英语角活动，组织了英语口语比赛。社团人气最旺的时候达300多人。大学四年里让李成松最高兴的事情要数2003年，他报考了国家司法统一考试，并以优异的成绩一次性通过考试，拿到了律师职业资格证书，成为全国第一个四肢全残的律师考试合格者。2006年，他又以笔试和面试均为第一名的成绩，被苏州大学法学院录取。

当李成松硕士毕业了，却再次遭遇了困境――没有一个律师事务所愿意接纳他。这时，李成松的同学、已是一家律师事务所律师的孙正彤提出和他合作，创办自己的法律咨询服务社。2008年11月，当李成松还在犹豫和徘徊时，沧浪区劳动和社会保障局建设的沧浪区大学生创业联盟孵化基地正式成立，李成松和他的团队率先报名入驻。在创业初期，从租金、门面装修、网络、企业开户、办理营业执照、提供就业指导等方面沧浪区劳动和社会保障局以及双塔街道给

予了他们很大的支持和帮助。在众人的努力下，2008年12月，李成松位于定慧寺巷社区叶家弄22号的“圣克尔法律咨询社”正式挂牌成立。为了让更多人了解自己的团队，为更多市民提供更为方便和快捷的咨询平台，2009年3月李成松利用网络平台开设了“李成松律师团队”网，为广大劳动者提供专业法律服务。然而李成松创业以来，为很多外来民工、残疾人追讨赔偿、处理劳动纠纷、代理过婚姻继承等案例，让人敬佩的是很多案例都是在李成松得知情况后，主动提出为当事人免费提供法律援助的。

李成松职业生涯

1999—2002年，家教与高考复习班。

2003年，获得律师职业资格证书。

2003年，代理“艾滋病患儿”案。

2007年至2009年，代理多起劳动争议案、婚姻家庭纠纷案、经济纠纷案件。

2008年10月，代理苏州第一例“三鹿奶粉”案。

2008年11月，李成松现担任苏州“就业时报”的法律顾问 2008年12月，李成松成立“圣克尔法律咨询社”。2009年3月，正式加盟江苏司剑律师事务所。

2009年3月，开设“李成松律师团队”网，为广大劳动者提供专业法律服务。

第五篇：彭显松先进事迹

彭显松先进事迹

2008年初，全国各地遭受了百年未遇的冰雪灾害，1月29日下午5时许，塘坝乡供电所27岁的共青团员彭显松冒着风雪为我乡抢修中断的电路时，不幸从10余米高的电杆上摔下因公殉职。彭显松不幸殉职后，省水电系统和宜宾市、县等有关领导先后来到彭家，看望慰问家属。筠连县电力公司和当地政府决定，依照相关政策给予抚恤，对其亲属给予生活困难补助等。

2008年2月5日，共青团四川省委决定，追授彭显松为“四川省优秀共青团员”荣誉称号，并号召团员青年向彭显松学习他爱岗敬业，不惧艰险，全心全意为群众服务的精神。

随后，2008年五一节被全国总工会追授“全国五一劳动奖章”。随后，团省委号召全省广大团员青年向彭显松学习，积极投身抗灾救灾战斗中，在省委、省政府的坚强领导下，齐心协力夺取抗灾救灾的全面胜利。