第一篇：2012中考政治热点专题3 学习先进人物 收获心灵感动
2012中考思想品德时政专题——四方台一中
专题三
学习先进人物
收获心灵感动
【热点材料】
第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
2011年3月5日是第48个“学雷锋”纪念日和第12个“中国青年志愿者服务日”，各地组织围绕“弘扬雷锋精神 做时代好少年”、“颂雷锋精神 让青春闪光”、“爱心献社会，真情暖人间”等主题广泛开展了主题教育实践活动
2011年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年，9月20日是第九个全国“公民道德宣传日”，各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮，群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。全国上下，干部群众提倡文明礼仪、弘扬良好道德风尚、自觉努力践行社会主义核心价值体系蔚然成风。
新华社北京1月16日电（记者许雪毅）以“我们的感动 我们的力量”为主题的“中国网事·感动2011”年度网络人物颁奖典礼16日在北京举行。“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英雄以自己的爱心和壮举，被近千万网民“顶起”，从无数感动人物中脱颖而出，登上了璀璨舞台。2012年2月3日晚，CCTV感动中国2011年度人物揭晓，分别是朱光亚 两弹元勋、吴菊萍 最美妈妈、张平宜 跨越海峡的希望之翼、杨善洲
一生奉献给人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吴孟超 人民医学家、刘伟 身残志坚的精彩人生、孟佩杰 照顾养母12年的孝女、胡忠 谢晓君 2012中考思想品德时政专题——四方台一中
夫妇 坚守在雪域高原上的支教者、刘金国：两袖清风、一心为公。
【知识链接】
1.加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范．
2.大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3.社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4.自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会。
5.生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。
6.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。
7.发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人。
【命题角度】 2012中考思想品德时政专题——四方台一中
1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义？
（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和谐社会(4),有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平.(5),有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.2、他们感动中国的原因：
（1）热爱祖国，服务社会。（2）爱岗敬业，无私奉献。（3）具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐。（7）他们具有创新意识和创新能力（8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（要结合具体人选的事例来分析）
3．学习先进人物的意义？
有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。2012中考思想品德时政专题——四方台一中
4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？
树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。
5、这些英雄模范人物有什么共同品质？
他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。
6、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：（1）请你设计几种活动形式
①办板报；演讲比赛；主题班会等
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。
主题班会，主题：“„我们学习的榜样”；步骤：① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为„开展爱心捐助
（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用
7.“感动中国年度人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习？（1）．学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的 2012中考思想品德时政专题——四方台一中
社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。（2）．学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（3）．学习他们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向钱伟长那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强尽自己的贡献力量。
（4）.学习他们的亲社会行为。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富强尽自己的微薄之力。
（5）．学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用；坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件；我们应该向这些获奖人物那样树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
8.评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义？（1）有利于促进社会风气的转变，建设和谐社会。（2）有利于促进社会主义核心价值体系的建设。2012中考思想品德时政专题——四方台一中
（3）为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。9.全国道德模范的感人事迹给了我们哪些有益的启示？
（1）珍爱生命，甘于奉献。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
（2）诚实守信，一诺千金。全国诚实守信模范，信守承诺，彰显了中华民族代代传承的美德。
（3）恪尽职守，敬业奉献。他们在自己平凡的岗位上，不言代价与回报，将责任心、使命感化作了坚守的动力，为社会的发展奠定了牢固的根基。
（4）知恩图报，孝老爱亲。他们面对种种困难，用人间的大爱、赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随。10.我们青少年如何向全国道德模范学习？
要树立远大理想，增强社会责任感，自觉践行公民道德规范，努力学习科学文化知识，热心公益，服务社会，在奉献中实现人生价值。11.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会？
(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：⑦增强了自身的社会责任感和使命感；④提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活'，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实 2012中考思想品德时政专题——四方台一中
践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
12．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
13．当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？
（1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
（3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。（4）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。
14．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。2012中考思想品德时政专题——四方台一中
15.作为志愿者，应该具备哪些素质？
①具备良好的科学文化素质和思想道德素质； ②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；③有较强的责任感；④热情大方，尊重他人； ⑤对人守信，对事负责；⑥有一定的外语知识；懂得社交礼仪。16.在日常生活中，你准备怎样做一个文明的中国公民：
①树立公德意识，爱护公共环境，讲究卫生；②培养良好的道德素质，关心社会，关爱他人，乐于助人；③提高文明意识，言谈举止，大方得体，有文明，讲礼貌；④增强社会合作精神，自觉遵守和维护公共秩序；⑤增强民族自豪感，自尊心，与外国朋友交往，不卑不亢，不失国格和人格。
第二篇：学习先进人物,收获心灵感动
学习先进人物收获心灵感动
【热点一】第三届全国道德模范评选表彰
第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”
【热点二】2011“感动中国”人物
2012年2月3日晚，CCTV“感动中国”2011人物揭晓，他们是：①朱光亚：两弹元勋 ②吴菊萍：最美妈妈 ③张平宜：跨越海峡的希望之翼 ④杨善洲：一生奉献给人民的好书记 ⑤阿里木：烤羊肉串的慈善家 ⑥吴孟超：人民医学家 ⑦刘伟：身残志坚的精彩人生 ⑧孟佩杰：照顾养母12年的孝女 ⑨胡忠 谢晓君夫妇：坚守在雪域高原上的支教者 ⑩刘金国： 两袖清风、一心为公。
【热点三】2010感动漳州人物
2011年6月10日晚，2010“海峡银行杯”感动漳州人物在漳州电视台演播厅开幕，最终获得2010感动漳州人物荣誉的是：行走百万公里邮路的乡邮员马金水；云霄佳洲岛上的好村官方汉乐；服务零投诉的好民警陈艺芳；见义勇为的先进分子张耀龙；偏远山区的灵魂工程师吴棋仙；任劳任怨、照顾成为植物人妻子13年的好丈夫朱顺才；漳州义工俱乐部的组建人林丽华；默默奉献的城市美容师黄秀凤；关爱下一代的好长辈黄景川；善于化解纠纷的“和事佬”赖水顺。漳州市对口支援敖平三界镇灾后恢复重建前方指挥部全体人员获2010感动漳州人物特别奖，邹跃国、林水成等获得感动漳州人物提名奖。
【知识链接】
1、加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范．
2、大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3、社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4、自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会。
5、生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。
6、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。
7、发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人。
【设问角度】
1、评选《感动中国》人物有什么重大意义？
答：①有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神②有利于加强促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣③有利于构建社会主义和谐社会 ④有利于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质⑤有利于增强人们的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气
2、“感动中国人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习？
（1）学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。
（2）学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（3）学习他们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向钱伟长那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强尽自己的贡献力量。
（4）学习他们的亲社会行为。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富强尽自己的微薄之力。
（5）学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用；坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件；我们应该向这些获奖人物那样树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
3、我们青少年应该怎样向这些“感动中国”“感动漳州”等先进人物学习？
答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。
4、学“感动中国”“感动漳州”等先进人物我们可以有哪些形式？
答：如：①召开“学先进，悟感动”主题班会 ②举行“感动就在身边”的征文、演讲比赛活动 ③听“英模”报告会④“感动中国”“感动漳州”等先进人物事迹图片展等。
5、你参加了哪些公民道德实践活动?有哪些收获和体会，答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等。(2)收获：①提高自身的思想道德素养；⑦增强了自身的社会责任感和使命感；④提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活'，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
6、目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？
答：（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
7、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
答：①学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；②社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；③家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。④国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
【启思训练】
一、单项选择题
1、第三届道德模范的评选经过1亿1千万人的投票共选出了54名道德模范，他们都是在普通的生活中用自己的善行义举彰显着中国人的道德高度，也继续温暖并感动着每一个人。从这些道德模范人物身上，我们可以感受到（）
①作为公民，在做好本职工作的同时，也要承担起关爱社会的责任 ②人生的价值在奉献中得到升华 ③只懂得奉献、不懂得回报的人生没有任何意义 ④只有成为先进模范人物，生命才有价值
A.①②B.①③C.②④D.③④
2、孝亲敬老模范孟佩杰，从8岁开始独自照顾瘫痪的养母，这一照顾就是12年，这名女孩因孝心在网络上走红，被称为“临汾最美的女孩，当记者采访孟佩杰的时候，她话语简单，“照顾好母亲是应该做的，只是一件微不足道的事。”下列有关孟佩杰的说法正确的是（）
①作为中学生，主要任务是学习，照顾病人是大人的事②孝敬父母需要付出时间、精力、甚至委屈自己③我们应该继承和弘扬中华民族孝亲敬老的优良传统④孟佩杰的说法做法体现了子女对父母的养育之恩的回报
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3、《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量，因此也被媒体誉为“中国人的精神史诗”。举办“感动中国2011度人物”评选及表彰活动，有利于（）
①弘扬和培育伟大的民族精神②确保社会生活实现绝对公平和永远正义
③弘扬社会正气，促进社会和谐④促进社会主义思想道德建设
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、“衣加衣温暖行动”，是腾讯网在2011年冬天首倡发起的大型微公益项目。该项目旨在倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区贫困群体，变废为宝温暖过冬。“衣加衣”微公益行动（）①属于亲社会行为②有利于激发人们的社会责任感
③符合以人为本的科学发展观④是我国依法治国的具体表现
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、2011年10月19日，一名21岁的浙江女孩巩梦露在遭遇车祸被压在车底后，在旁边等活的19位江西农民工用双手将重1吨多的汽车抬起。这19名江西农民工“抬车救人”事迹迅速传遍大江南北，被赞为“草根英雄”、“最可爱的农民工”。他们这种“草根力量”（）
①充分体现了助人为乐、见义勇为、舍己救人的美德②是我国政治文明建设的重要成果 ③是全面建设小康社会的精神支撑④有利于构建社会主义和谐社会、促进社会公平正义
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
二、简答题1、2011年9月22日，中共中央宣传部、中央文明办等八个部委做出了关于表彰第三届全国道德模范的决定，经群众推荐、组织审核、全国公示和群众投票、评委评选、综合评定等程序。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
（1）这些全国道德模范身上体现了哪些精神和品质？（4分）
（2）你认为宣传这些模范人物的感人事迹，有什么现实意义？（6分）
（3）在实际生活学习中，你打算怎样向全国道德模范学习？（6分）
2、以“我们的感动，我们的力量”为主题的“中国网事·感动2011”网络人物颁奖典礼2012年1月17日在北京举行。当选的10位草根英雄是：“最美妈妈”吴菊萍、缺钱不缺德“棒棒哥”郑定祥、“守墓老兵”欧兴田、“白菜爸爸”石青华、“拾道德之荒”陈贤妹、“拐杖老师”谭定才、智障救助者胡艳苹、“修桥大爷”艾尼亚特·斯拉木、“最美乡村女医生”钟晶、“犀利收碗哥”陈文原。10位草根英雄年龄不同，经历各异，他们用瞬间的选择或长期的坚守，用平凡的良心或坚定的信念，诠释了道德和人性的力量。
上述材料体现了教材中的那些观点？（8分）
3、（8分）阅读材料，回答问题。
【简历】“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字，22岁挑战吉尼斯世界纪录，成为世界上用脚打字最快的人；19岁他学习钢琴，23岁登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
【感动中国颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
（1）感悟刘伟的人生经历，给你的生活启迪是什么？（请从两方面说明）（2分）
（2）体验生命的价值，我们该怎样精彩地活着？（6分）
学习先进人物收获心灵感动
参考答案
一、单项选择题
1-5 ABCAD
二、简答题
1、见【设问角度】
2、（1）承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许和社会的认可等。（2）生命的意义在于奉献。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助着他人，并使自身价值在奉献中得以提升。（3）当你参与公益活动时，也许你觉得自己的力量不够强大，但你的一次行动将吸引众多关注的目光，你的倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地，你种下的花将会开遍大地，你会发现有千万人在与你同行！（4）诚实守信是中华民族的传统美德。
3、（1）①要珍爱生命，永不放弃生的希望。②要自尊自信，自强不息。（2分）
（2）①感悟刘伟的人生经历，我们应该珍爱生命，永不放弃生的希望；②要实现人生的意义，不断延伸生命的价值。（2分）③人的生命具有独特性，我们要学会选择一条适合自己的独特的成才之路，提升自己的生命的质量。（2分）
第三篇：2011年备战中考政治：专题九：学习先进人物 收获心灵感动
2011年备战中考政治：学习先进人物 收获心灵感动
【热点点击】
2011年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国”2010“感动中国”人物揭晓。他们是：视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，信义兄弟孙水林和孙东林，玉树不会忘记的康巴铁汉才哇，家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义，冲入泥石流救23条生命的军人王伟，扎根草原42年的上海医生王万青，冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才，三栖尖兵何祥美，资助了37名贫困学生的“洗脚妹”刘丽，患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了八位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。
【与教材知识的结合点】
1．思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。
2．人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。
3.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。
4、无私奉献是强烈社会责任感的集中体现。社会生活呼唤责任意识，尽管承担责任意味着要付出代价，但这种付出所换来的，是整个社会的良性运转和健康发展。
5．社会稳定和发展需要公平和正义，我们应能辨别正义和非正义行为，培养正义感，维护公平，捍卫正义，同不良现象和违法犯罪行为作斗争。6．我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵；等等。
7．我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。
8．发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人．
9．大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
10．社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
【与教材知识的结合点】
一、举办“感动中国2010人物”评选及表彰活动具有什么重要意义？
有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，发扬中华民族的传统美德，并使其成为激励全国各族人民团结奋斗、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；有利于建设社会主义精神文明，为我国的社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，在全社会培育良好的道德风尚；有利于引导青少年主动为国分忧，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任；这是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的客观需要；等等。
二、“感动中国2010人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习？
1．学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。舟曲之子王伟、草原曼巴王万青等获奖人物，都在自己的工作岗位上尽职尽责，为国家发展、社会的进步贡献了自己的力量。
2．学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。“感动中国2010人物”身上所表现出来的感动人心的优秀品质，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是伟大中华民族精神的具体体现。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3．学习他们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向钱伟长那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强尽自己的贡献力量。
4.学习他们的亲社会行为。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富强尽自己的微薄之力。
5．学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用；坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件；我们应该向郭明义、孙炎明、K165次列车乘务组等这些获奖人物那样树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
6、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办八年，它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去八年间，《感动中国》节目向全国观众推出了七十多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。
(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你？
情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；身残志坚、自强不息的坚强意志品质。（其它言之有理的答案亦可）
(2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？
①无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。④要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
(3)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？
我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
(4)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美？ 欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人，能发现人们身上的优点。欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美，可以学习他们身上的时代精神，丰富我们的精神财富，激发我们努力学习，立志成才。
三、我们青少年应该怎样向这些“感动中国2010人物”学习？
我们青少年应树立崇高理想，立报效祖国之志；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养责任意识和服务社会、奉献社会精神，积极参加公益活动，做一个负责任的公民。
第四篇：蔺耀琴热点专题3-学习先进人物 收获心灵感动
专题三 学习先进人物 收获心灵感动
一.背景材料
第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。2011年3月5日是第48个“学雷锋”纪念日和第12个“中国青年志愿者服务日”，各地组织围绕“弘扬雷锋精神 做时代好少年”、“颂雷锋精神 让青春闪光”、“爱心献社会，真情暖人间”等主题广泛开展了主题教育实践活动
2011年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年，9月20日是第九个全国“公民道德宣传日”，各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮，群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。全国上下，干部群众提倡文明礼仪、弘扬良好道德风尚、自觉努力践行社会主义核心价值体系蔚然成风。
新华社北京1月16日电（记者许雪毅）以“我们的感动 我们的力量”为主题的“中国网事·感动2011”网络人物颁奖典礼16日在北京举行。“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英雄以自己的爱心和壮举，被近千万网民“顶起”，从无数感动人物中脱颖而出，登上了璀璨舞台。2012年2月3日晚，CCTV感动中国2011人物揭晓，分别是朱光亚 两弹元勋、吴菊萍 最美妈妈、张平宜 跨越海峡的希望之翼、杨善洲
一生奉献给人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吴孟超 人民医学家、刘伟 身残志坚的精彩人生、孟佩杰 照顾养母12年的孝女、胡忠 谢晓君夫妇 坚守在雪域高原上的支教者、刘金国：两袖清风、一心为公。
二.与教材知识的结合
1.加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范． 2.大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3.社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4.自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会。5.生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。
6.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。
7.发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人。三.命题角度
1、评选《感动中国》人物有什么重大意义？ 答：（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和谐社会(4),有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平.(5),有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.2、他们感动中国的原因：（1）热爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。
（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。（7）他们具有创新意识和创新能力（8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析）3．学习先进人物的意义？ 答：（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；（2）有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；（4）有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；（5）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？ 答：（1）树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；（2）增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；（3）加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；（4）自强不息、艰苦奋斗等。
5、这些英雄模范人物有什么共同品质？
答：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。
6、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：（1）请你设计几种活动形式
答：①办板报；演讲比赛；主题班会等
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。答：主题班会，主题：“„我们学习的榜样”；步骤：① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为„开展爱心捐助（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
答：有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用 7.“感动中国人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习？（1）．学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。（2）．学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（3）．学习他们的创新意识和创新能力。（4）.学习他们的亲社会行为。我们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富强尽自己的微薄之力。（5）．学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。我们应该向这些获奖人物那样树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。8.评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义？（1）有利于促进社会风气的转变，建设和谐社会。（2）有利于促进社会主义核心价值体系的建设。（3）为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
9.全国道德模范的感人事迹给了我们哪些有益的启示？
（1）珍爱生命，甘于奉献。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
（2）诚实守信，一诺千金。全国诚实守信模范，信守承诺，彰显了中华民族代代传承的美德。
（3）恪尽职守，敬业奉献。他们在自己平凡的岗位上，不言代价与回报，将责任心、使命感化作了坚守的动力，为社会的发展奠定了牢固的根基。
（4）知恩图报，孝老爱亲。他们面对种种困难，用人间的大爱、赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随。
10.我们青少年如何向全国道德模范学习？
要树立远大理想，增强社会责任感，自觉践行公民道德规范，努力学习科学文化知识，热心公益，服务社会，在奉献中实现人生价值。
11.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会，(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：⑦增强了自身的社会责任感和使命感；④提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活'，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
12．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？ 答案：（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
13．当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？ 答案：（1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。（3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。
（4）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。14．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。答案：（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；
（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。15.作为志愿者，应该具备哪些素质？
①具备良好的科学文化素质和思想道德素质； ②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；③有较强的责任感；④热情大方，尊重他人； ⑤对人守信，对事负责；⑥有一定的外语知识；懂得社交礼仪。
16.在日常生活中，你准备怎样做一个文明的中国公民：
①树立公德意识，爱护公共环境，讲究卫生；②培养良好的道德素质，关心社会，关爱他人，乐于助人；③提高文明意识，言谈举止，大方得体，有文明，讲礼貌；④增强社会合作精神，自觉遵守和维护公共秩序；⑤增强民族自豪感，自尊心，与外国朋友交往，不卑不亢，不失国格和人格。
第五篇：2011年中考政治热点学习先进人物专题复习
学习先进人物 建设精神文明
材料点击
材料一 2011年2月14日东方网消息：2010感动中国十大人物业已揭晓，获奖的十位人物为：(1)科学泰斗钱伟长——“从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。”(2)“信义兄弟”孙水林、孙东林——言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。(3)“玉树铁汉”才哇——对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休，对生命有更深的理解，所以才不离不弃，铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断地梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景。(4)“雷锋传人”郭明义——他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。(5)“舟曲之子”王伟——大雨滂沱，冲毁了房屋掩埋了哭喊。妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距离，这个战士没有回家，那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。(6)“草原曼巴”王万青——只身打马赴草原，他一路向西千里万里，不再回头。风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他理想的忠诚。春风今又绿草原，门巴的故事还会有更年轻的版本。(7)“英雄翁婿”王茂华、谭良才——烈火是一场生死攸关的测试，生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲做答!一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱!(8)三栖尖兵何祥美——百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中抢，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。百战百胜，他是兵中之王!(9)“最美”洗脚妹刘丽——为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。(20)“警界保尔”孙炎明——重犯监室年年平安，而自己的生活还要经历更多风险。他抖擞精神，让阳光驱散铁窗里的寒冷，他用微笑诠释着什么是工作，用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的重点，他比我们有更多坦然。
材料二 2010年10月1日由中共河南省委宣传部、河南省广播电影电视局、河南日报报业集团联合主办，河南电视台承办的“第六届黄金叶杯 感动中原十大人物”评选活动正式启动。活动组委会将通过广播、电视、报纸、网络等多种方式向社会广泛征集感动中原的人物线索，欢迎社会各界积极参与。我们希望通过评选活动，集中展示普普通通、踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆的河南人形象，大力弘扬“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”精神，唱响社会正气，倡导时代精神，引导全省人民更加自觉投身于中原经济区建设、推动中原崛起、河南振兴的伟大实践。材料三 2010年10月11日上午，郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举行。6 000多名听众毫不吝啬地把掌声送给了一名普通工人——鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿公路管理员郭明义。郭明义，连续15年风雨无阻每天提前2小时上班，相当于多干了5年的工作量;他连续20年，先后55次无偿献血或捐献血小板，累计达6万毫升，相当于成人自身总血量的10倍;他连续16年，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困生，而自己一家3口至今还住在一套不到40平方米的旧房里。胡锦涛总书记就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。
材料四 2011年1月13日，经过百万网民投票和专家、媒体评审,10名草根英雄从60名候选人中脱颖而出，最终当选为“中国网事•感动2010”网络人物。他们分别是——烤羊肉串的“慈善家”阿里木，“最美90后女孩”铁飞燕，“百年义渡”万其珍一家四代，“背学兄弟”庄宏泉、庄汇泉，“拾荒老娘”于化玲，农民工歌手“旭日阳刚”，“寻人志愿者”沈浩，“中国好人”王文清，支教女老师蔡加芹，“袖珍人”董志军。此外，在四川道孚县火灾中牺牲的“十五勇士”则被授予评委会特别奖。
考点链接
1.请你说说感动中国(河南)人物为什么能感动中国(河南)?(1)他们具有很强的社会责任感，能以自己的努力，在平凡的工作和生活中做出不平凡的成就。(2)他们具有艰苦奋斗的精神，能坚持不渝，克服各种困难。(3)他们发扬中华民族的传统美德，具有高尚的社会主义道德风尚，能以自己的道德品质和精神风貌带动和倡导社会主义新风尚。(4)他们都能以祖国和民族的利益及他人利益为重，关爱他人,奉献社会。(5)他们默默无闻，无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感。(6)他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。
2.请你谈谈我国(我省)为什么要开展感动人物的评选活动?
精神文明建设是现代化建设的重要目标和重要保证;精神文明建设为物质文明建设和政治文明建设提供精神动力和智力支持;有助于为青少年树立学习的榜样;有利于激励青少年追求真、善、美，引导他们树立正确的人生观、价值观;有助于人们牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范;有利于推动社会主义精神文明建设;有利于弘扬和培育民族精神;有利于增强人们的责任意识，自觉承担责任;有利于营造良好的社会氛围;有利于构建和谐社会;等等。3.请你说说这些先进人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习? 自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、高度的社会责任感、勇于创新、团结协作、知难而上等。
4.请你谈谈你准备如何向他们学习? 树立远大的理想、正确的人生观、价值观;以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标;努力学习科学文化知识，掌握专业技能;发扬艰苦奋斗精神，不怕困难迎难而上;增强创新能力、实践能力;增强社会责任感，积极承担自己的社会责任;等等。(或：刻苦学习，立志成才，报效祖国;团结同学，主动帮助他人;孝敬父母，尊敬师长;言而有信，真诚待人;艰苦奋斗，勤俭节约;知难而进，意志坚强;遵守校纪，严于律己;珍爱生命，自立自强;热爱科学，善于创新;自强不息，勇挑重担;爱护公物，遵守秩序;等等。)(答题时可根据具体材料取舍)5.大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德有哪些重要意义? 有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成良好的社会风气;有利于弘扬中华民族传统美德，唤起公民的责任意识，培养公民的社会责任感;有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美;有助于弘扬社会正气，维护公平正义;有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;等等。
6.郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习?(1)热心公益、服务社会。我们生活的社会是一个互帮互助、人人相互关爱的社会。郭明义同志在参加公益活动的过程中，既承担了自己的社会责任，又帮助了他人，并使自身价值在奉献中得以提升。(2)珍爱生命、关爱他人。每个人的生命都是有价值的，我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。郭明义无偿献血，在他人危难之际伸出援助之手，这些都是珍爱生命、关爱他人的具体体现。(3)勇担责任、爱岗敬业。不言代价和回报地积极承担责任，扮演好自己的角色，是做人的基本要求。郭明义在15年的工作生涯中，咯尽职守、一丝不苟、尽职尽责、任劳任怨，生动诠释了“勇担责任、爱岗敬业”的内涵。
7.我们青少年应如何向郭明义同志学习? 以郭明义同志为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任，积极参加公益活动，做一个负责任的公民;自觉践行公民基本道德规范，把个人成长与祖国的命运紧密结合起来，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成为“四有”人才，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
8.我国开展形式多样的评选先进人物活动有何重要意义?(1)有利于在全社会形成崇尚先进、学习先进的良好社会风气。(2)有利于提高公民的思想道德素质，提高整个社会的文明程度。(3)有利于发展我国的先进文化，加强社会主义精神文明建设，贯彻和落实“三个代表”重要思想和科学发展观。(4)有利于弘扬和培育中华民族的优秀传统美德。(5)有利于以德治国基本方略的贯彻落实，是践行社会主义荣辱观的体现。(6)有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。
9.“中国网事•感动2010“网络人物的事迹给了我们哪些有益的启示?(1)要做勇担责任、服务社会的人。在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价奉献中得以提升。烤羊肉串的“慈善家”阿里木，“寻人志愿者”沈浩，“中国好人”王文清、支教女老师蔡加芹„„他们积极履行责任，以各种方式回报他人、国家和社会，用行动诠释了爱与奉献的真谛，赢得了社会的赞誉。(2)要做珍爱生命、甘于奉献的人。生命的意义不在于长短，而在于奉献。它既表现为在祖国和人民需要的时刻挺身而出，也融合和渗透在人们日常的工作学习和生活中。“最美90后女孩”铁飞燕，飞身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀托起一个宝贵的生命;四川道孚火灾中牺牲的“十五勇士”，为了保护人民群众的生命财产安全，一次次冲进火海„„他们用无私奉献精神谱写了一曲曲生命的赞歌。(3)要做自尊自信、自立自强的人。自尊自信、自立自强是一种良好的心理品质，它对个人的成长、成才和成功起着重要作用。哥哥庄宏泉连续8年背着弟弟庄汇泉艰难求学，不离不弃;农民工歌唱组合“旭日阳刚”，在生活的重压下并没有意志消沉、自暴自弃，而是怀着对未来的希望，一如既往地歌唱着;“袖珍人”董志军，虽身有残缺，但自尊独立、自信乐观，热情拥抱生活，同样活出了精彩。(4)要做重信守诺、学会感恩的人。诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们为人处事的基本原则。为了报答困境中收留并关爱自己的村民，来自水乡的万家爷爷造了条小木船为村民摆渡，并许下诺言：不收村民一文钱。从此，万家四代，百余年深山摆渡，分文不取，成为践约守诺的典范。
一展身手
1.2010年9月28日，由中共河南省委宣传部、河南省广播电影电视局、河南日报报业集团联合主办，河南电视台承办的“第六届黄金叶杯 感动中原十大人物”评选活动正式启动。该活动自2005年开展以来，已成功举办5届，一大批先进人物和英雄群体通过评选活动脱颖而出。其中洪战辉、魏青刚、王百姓、谢延信、李隆、武文斌、李灵还分别当选感动中国人物，使我省成为全国荣登“感动中国”舞台次数最多的省份。此举(ABD)A.是我省加强社会主义精神文明建设的重要举措 B.体现了社会主义精神文明建设中思想道德建设的内容 C.体现了社会主义精神文明建设中教育科学文化建设的内容 D.有利于倡导与时俱进的时代精神，褒奖鼓舞人心的传统美德
2郭明义连续20年，先后55次无偿献血或捐献血小板，累计达6万毫升，相当于成人自身总血量的10倍;他连续16年，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困生„„郭明义积极参与这些公益活动(ACD)A.说明他具有强烈的社会责任感 B.是为了获得更多的荣誉和利益 C.有利于提升自身价值，让生命更有意义
D.可以带动更多的人参与其中，推动了和谐社会建设
3.由新华社发起的“中国网事•感动2010“网络人物评选活动，吸引了近200万网民投票、近千万点击量、数百家媒体跟踪报道，形成了一股“顶起心中草根英雄”的网络热潮。开展这一活动(ABC)A.可以使人们在收获感动的同时，心灵得到净化，思想得到升华 B.有利于发展先进文化，推动社会主义精神文明建设 C.有利于培养公民的责任意识，加快构建社会主义和谐社会 D.能够彻底消除社会中的“假、丑、恶”现象，净化社会风气
4.为了报答困境中收留并关爱自己的村民，来自水乡的万家爷爷造了条小木船为村民摆渡，并许下诺言：不收村民一文钱。从此，万家四代，百余年深山摆渡，分文不取。万家四代的事迹告诉我们(ACD)A.一旦许下承诺，就要忠实地履行 B.承担责任就意味着只有付出，没有回报
C.只要作出选择，就应义无反顾地承担起应负的责任 D.慎重许诺、坚决履行诺言是负责任的表现
5.材料一 “我有献血证、汇款单据、感谢信，这是我一生的财富，看着它们，有一种温暖的感觉。”郭明义在助人为乐中感悟到什么是最有意义的人生，他坚持20多年做好事，资助工友、向希望工程捐款、无偿献血，成为鞍山市第一批遗体(器官)捐献志愿者。
材料二“最美90后女孩”铁飞燕，飞身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀托起一个宝贵的生命;四川道孚火灾中牺牲的“十五勇士”，为了保护人民群众的生命财产安全，一次次冲进火海„„他们用无私奉献精神谱写了一曲曲生命的赞歌。
材料三 烤羊肉串的“慈善家”阿里木、“寻人志愿者”沈浩、“中国好人”王文清、支教女老师蔡加芹„„他们积极履行责任，以各种方式回报他人、国家和社会，用行动诠释了爱与奉献的真谛，也赢得了社会的赞誉。
上述材料体现了教材中的那些观点? 【参考答案】
(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许和社会的认可等。(2)生命的意义在于奉献。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助着他人，并使自身价值在奉献中得以提升。(3)当你参与公益活动时，也许你觉得自己的力量不够强大，但你的一次行动将吸引众多关注的目光，你的倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地，你种下的花将会开遍大地，你会发现有千万人在与你同行!
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