第一篇:报告会方案
专场报告会工作方案
为组织好**先进事迹巡回报告 专场报告会的宣讲活动,按照市委创先争优办公室宣讲活动工作安排和要求,结合西城区实际,制定**专场报告会工作方案。
一、会议时间
2010年*月*日(周三)上午9:00
二、会议地点
*文化中心二层大剧场(*东大街*号)
三、参会人员(500人)
1.区委创先争优活动领导小组办公室成员(30人); 2.区委各直属党(工)委主管领导、组织部长(党办主任)、宣传部长(78人);
3.区总工会、团区委、区妇联主管领导、组织部长(党办主任)(6人);
4.区直机关工委、教育工委、卫生工委党员群众代表(各30人);
5.各街道工委党员群众代表(各15人); 6.其他各党(工)委党员群众代表(各5人)。
四、会议议程
1.**区委常委、组织部长、**创先争优活动领导小组办公室主任**同志讲话。
2.播放宣传片 3.先进事迹报告 4.党员群众代表献花
五、工作要求
1.高度重视。充分认识**先进事迹巡回报告宣讲活动的重要意义,通过宣讲活动积极推进创先争优活动深入开展。
2.明确分工。综合指导组负责统筹协调、沟通联络、会务服务及后勤保障工作;信息宣传组负责摄影照相和宣传报到等工作;文化中心负责会标背景、音响灯光、会议保障、人员疏导及车辆停放等工作;其他相关单位要按要求履行职责。
3.精心组织。区委创先争优办公室各工作组要相互配合、密切协同,做好活动各项筹备工作;各直属党工委要认真做好活动的具体组织工作,确定一名组织部(党办)干部具体负责活动的组织和联络;所有参会人员于11月10日8:30前签到,8:45以前入场完毕,确保宣讲活动圆满顺利。
联系人:*** 联系电话:***
**区委创先争优活动 领导小组办公室 二〇一〇年*
第二篇:读书报告会方案
《开展学习年活动暨第六届校园文化艺术体育节第五届英语节》
读书报告会活动的安排方案
依据《开展学习年活动暨第六届校园文化艺术体育节第五届英语节》的安排,学院决定开展读书报告会活动。要求全院师生每人要看一本好书,写出一篇读书心得体会,参加一次读书交流活动。按小、中、大会举办三个层次的读书报告会,具体安排如下:
一、组织机构
成立学习年读书活动领导小组
二、实施步骤
(一)筹备动员阶段,11月14日——11月18日。做好小组交流的准备,搞好人员培训,做好筹备动员。
(二)小组会交流,11月21日——11月25日。教工以系、部、处室为单位,学生以辅导员为单位。讲得好的推荐2——3人到中会讲。
(四)大会交流,11月28日——12月9日。
1、学生与教工的大会交流分别进行,学生大会交流由院团委负责组织,评委人员由院团委确定。
2、教工大会交流的评委会人员:
3、在大会交流中讲得好的,推选出前6名分档次予以表彰奖励。
4、大会交流原则上每人10分钟左右。
三、评选标准
1、能准确概括提炼所读书目的主题,深刻理解工作责任、业务 规范、职业道德、人际交往技巧和个人形象重要性等方面的内涵。
2、真情实感,文笔优美,积极向上,内容健康,新颖独特,发人深省,并能结合日常工作性质、内容谈个人的真实感受。
3、能紧密结合自身工作实际,在强化责任、提升能力、锤炼修养方面提供有价值的经验和思路。
4、能够紧密结合我院工作实际,提出建设性的建议。
四、相关要求:
(一)读书范围不限,任何健康有益的图书均可。
(二)端正态度。各党、团支部要高度重视并认真抓好此次读书活动,加强检查督促,发扬理论联系实际的优良学风,通过学习提高分析问题、解决问题的能力。
(三)科学安排。在开展读书活动中要妥善处理好读书活动与其他工作和活动的关系做到相协调。
(四)要持之以恒,形成读书的长效机制。搞好读书活动贵在坚持,各系党、团支部书记、各系主任要以此次活动为契机,锲而不舍地抓好学习年读书活动,进一步完善读书学习制度,切实做到长期学习、终身学习,不断提高队伍的综合素质。
(五)读书报告会的参加范围是全院教工和学生,共产党员和领导干部要带头学习、带头交流。
2011年11月17日
第三篇:读书报告会方案
学习部关于举办“悦读、分享、成长”读书报告会的方案
一、指导思想:
在“无处不网”的今天,人们接受资讯信息的方式不断更新,速度也在不断加快。然而,真正能静下心来认真读一本好书,细细品味书香、体验悦读乐趣,仍旧是一种奢侈而美好的精神享受。化工学院为了营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,唤醒同学们的悦读兴趣,激发师生的读书热情,提升同学们的文化素养,特举办本次“悦读、分享、成长”为主题的读书报告会活动。
二、活动主题:
悦读、分享、成长
三、活动内容:
1、推荐书目:任选。可选成功励志、贴近生活等多种题材。例如:《成功人士的七个习惯》、《西点军校经典法则》、《健康与积极人生心理学讲座(哈佛)》、《世界上最伟大的推销员》、《人生哲理全知道》等。
2、活动内容:根据个人兴趣和爱好,选取其中一本书精读,根据个人对某一本书的感悟和思考,自拟题目,提交一份读书心得,确定报告的具体内容;并尽量能结合自身学习或生活实际,提出自己的观点,有一定深度的阐述,有一定激活引爆启发思维的力度。力求对自己和师生的成长和发展起到正面积极的引导作用。
3、活动形式:结合PPT或相关视频,以讲坛形式,尽量脱稿演讲。
4、活动时间:每人不超过五分钟。
四、活动时间:
1、准备阶段:寒假假期期间
2、选拔阶段:3月11日----3月22日
3、活动阶段:3月25日----4月5日
五、活动地点:423教室
六、主办单位:化工学院团总支学生会
七、活动步骤:
1、一月,动员会议,初步公布活动设想方案。
2、下发活动方案。
3、开学之后,各班最后确定人选(每班2-3名左右),选手准备报告内容,并上交读书心得,制作PPT、视频等。
4、各班上报学习部选手报告题目,验收本班选手PPT、视频等。
5、由学习部主持抽签,确定选手报告会出场顺序。
7、读书报告会正式举办。
八、评分细则(100分制):
一、读书心得(书面)40分:
提出自己的观点,有一定深度的阐述。
二、现场演讲(60分):
1.演讲内容20分:积极向上,文字精练,逻辑性强。结合实际,真情实感;
2.语言表达10分:口齿清楚,富有感情,语调与形体协调一致。
3.形象风度10分:仪表端庄,神态自然大方。
4.演讲时间10分:节奏、时间把握恰当,控制在五分钟以内。
5.综合印象10分:讲文明、懂礼貌、气质佳。
九、奖励办法:
1、奖项设置:评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。
2、奖励办法:获奖选手将获得由化工学院颁发的荣誉证书并张榜公布。
十、活动流程:
(一)前期准备
1.文艺部负责选拔男女主持人各1名;
2.学习部进行资料汇总,列出参赛选手顺序名单;
3.宣传部负责布置会场,制作报告会主题宣传PPT或视频;
4.秘书处负责现场拍照和活动报道;
5.文艺部、宣传部、组织部负责选拔活动礼仪3名,负责时间提示牌的制作、现场计时以及时间提示(要求:提前1分钟举黄牌示意选手),并准备饮用水、纸、笔、计算器等活动用品。
6.学习部安排专人负责现场的统分工作。
(二)活动流程
1.安排专人进行会场布置:投影仪等,评委的饮用水,纸笔等。
2.主持人致辞并欢迎各位评委的光临,简单介绍报告会内容、比赛流程及比赛规则。
3.参赛学员按顺序上台进行报告;
4.报告结束,主持人做简单总结;
5.请评委代表对报告会进行点评;
6.主席或学习部长统计结果,主持人揭晓获奖同学名单。
7.邀请嘉宾现场颁发荣誉证书;
8.邀请各部长讲话;
9.主持人致活动结束语;
10.邀请评委与报告同学合影留念;
11.工作人员整理相关资料,并清理活动现场。
十一、活动要求
1.参赛选手最好提前播放PPT或视频进行演练;
2.所做PPT要求图文并茂,大方美观。报告时,所有学员必须做脱稿演讲、口齿清晰;
3.未尽事宜,另行通知。
第四篇:校友报告会方案
校友报告会策划书
为更好的宣传广商及金融学院的思想宗旨,积极响应院校友大会的号召,进一步做好金融学院研究生职业发展教育工作,丰富校园生活,帮助同学们规划好学习、职业生涯,特开展以下活动。
一、活动主题:相约校园,成长对话
二、活动目的:
1、分享老校友们讲述学习和工作经验以及人生规划心得。
2、帮助同学们解决学习成才、求职、择业、深造等方面困惑,以培养其积极向上的心态,规划好研究生生涯,增强研究生适应社会的能力和学术研究能力。
3、丰富校园文化生活,促进师生学习、工作交流,树立分会良好形象。
三、活动对象:金融学院全体研究生
四、活动场所:J110(教学楼110)
五、活动时间:2012年1月10日 下午15:00
六、活动主办单位:金融学院
七、活动承办单位:金融学院研究生分会
八、活动内容:
(一)形式:校友报告会
(二)主讲校友及其简介:
1、胥爱欢:
2、郑亚明:
(三)讲座步骤:
1、主持人致词介绍到场老师和主讲校友,宣布讲座正式开始。
2、主讲校友按顺序开始讲座。
3、讲座完毕后,主持人起桥梁作用,进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题,主讲校友现场解答)。
4、主持人简单总结报告会,同时,代表学校感谢校友的到来。
5、主持人宣布讲座活动圆满结束。
(四)后勤工作:分会全程负责,各班委积极配合。
附件:
安全预案:
1、确保活动使用设备完善
2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题
3、做好会议前的海报宣传工作及会议后的总结工作活动
4、分会做好本职工作,如有问题及时反馈
5、活动期间所有成员务必统一行动,服从组织安排
6、如有变动,临时通知
经费:150
水:50元
工作人员加班费:40元(已付)
备用资金:60
第五篇:师德报告会方案
邱县梁二庄小学师德报告会方案
目的、意义:师德是一个教师精神风貌和素质的体现,它更能展示一个学校的面貌。师德对教育起着决定性作用,师德应是公平公正的。学生评价教师的第一标准是:老师是否公正。老师的爱如真理的光芒应普照每一名学生,不能因人而异,不因家庭出身优劣而不一样施爱;不因成绩表现好坏而不同等对待,不因长相性别对待有差异,不因学生的现状而不同。学生有顺从的,有顶撞的,有安静的,有多动的,有智慧的,有愚笨的;有不断进步的,有裹足不前的;有体健的,有体弱的…….;教师要因材施教,扬长避短,让每一个学生都获得发展。其次,师德还体现在教师的尽职尽责上。世人都把老师喻为“蜡烛”,燃烧自己,照亮别人;把教师喻为“春蚕”,吃的是叶,吐的是丝。教师的神圣职责是为国家育好人才、多育人才。为了展示我校教师的精神风貌和素质,我们树立了师德典型,旨在全体教师向典型学习,能够“见贤思齐”,借此提高自己的素质,也提升学校的声誉,让我们每一位教师都能成为为学生、家长和社会所认同的好教师。
时间:5月18日 地点:大会议室
参加人:全体教师 师德典型的选举程序:
1、全体师生民主测评。
2、领导班子根据民主测评结果,再通过与学生的座谈,根据教师表 现确定。要求:
1、宣讲教师材料真实,认真准备,于5月16日前交稿。
2、与会全体教师要认真听讲,学习典型。宣讲人员:校级先进教师、优秀班主任 师德报告会程序:
1、领导入场
2、宣布大会开始。
3、李校长讲话。
4、宣讲教师依次演讲。
5、马书记总结讲话。
邱县梁二庄小学政教处
2018年5月