第一篇：纪念12。9运动72周年诗歌朗诵比赛串词
纪念“一二·九”运动72周年诗歌朗诵比赛串词
女：尊敬的各位领导。男：尊敬的各位评委。女：老师们。男：同学们。合：大家 下午好！
女：七十二年前，内忧外患，日本帝国主义悍然发动了华北事变，男：中华民族挣扎在生死存亡的边缘，合：团结抗日成为全国人民共同的愿望与疾呼！
女：七十二年前，我们的先辈怀着对祖国和民族无限的挚爱，对侵略者和反动派切肤的痛恨，走出校园，走上街头。
男：他们呐喊，他们斗争，气势恢宏的乐章响彻了历史的天空！
女：今天，在这美丽的职高，“一二·九”的传统历久弥新，“一二·九”的精神薪火相承。
男：我们要牢记“一二·九”的历史，追忆先辈的事迹。
合：在此，我们立下铮铮誓言，我们将用青春和汗水填满每一个足迹，我们将在国家建设和民族振兴的征程中昂首向前！
女：首先，请允许我介绍出席今天比赛的领导和评委，他们是：刘廷文校长、王怀华老师、文靖老师、赵军老师、付勤老师、赵华生老师、何鸿老师、文峰老师、张磊老师。让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
男：本次比赛采用10分制，基础分为5分。
1、朗诵作品符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上（1分）；
2、能正确把握诗歌内容，正确把握诗歌节奏（1分）；
3、吐字清晰、普通话标准，朗诵富有韵味和表现力（2分）；
4、精神饱满、姿态得体大方、着装整齐，仪表规范（1分）。
男：首先举行升旗仪式，请全体起立，面向国旗——出旗——奏国歌——升旗完毕，请坐下。女：现在进行第二项——入团宣誓。请全体新团员上台——请护旗手出旗——入团宣誓现在开始，请杨秀黔老师领誓。
宣誓完毕，诗歌朗诵比赛现在开始。
我的祖国，高山巍峨。我的祖国，地大物博。
风光秀美，人民勤劳。让我们在07保安班的诗歌声中一同走进《我的祖国》
12、祖国啊，我为你自豪（06机电）
当第一面五星红旗冉冉升起，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！全国人民在这片神圣的土地上，勃发了震惊世界的力量。请听来自09机电班带来的《祖国啊，我为你自豪》
13、祖国啊，我亲爱的祖国（06数控班）
祖国啊，你以伤痕累累的乳房，喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我，那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由。请欣赏来自06数控班的《祖国啊，我亲爱的祖国》
14、炉中煤（07电子①班）
啊，我年轻的女郎，虽然我已成废渣，但我还是无限风光，我躺在你脚下多年，为你的繁荣奉献能量。请听来自07电子①班带来的《炉中煤》
15、在您的旗帜下（07文秘）
五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪。
让我们伴随歌声，倾听07文秘班为我们带来的《在你的旗帜下》。
16、尹道真，我们敬仰
（07数控②班）
我们脚下的土地，因您而有了一个响亮的名字。
您把文明的种子播撒在了这里，更播撒在了我们每一个人的心上。有请07数控②班的同学为我们带来《尹道真，我们敬仰》
17、祖国啊，我要燃烧（07计算机①班）
我渴望，渴望面前有一千条向阳坑道，我要出去：投身于熔炉，化作熊熊烈火。请听由07计算机①班朗诵的《祖国啊，我要燃烧》
18、乡愁（07电子③班）
一湾浅浅的海峡，割不断两岸亲人的来往；一湾浅浅的海峡，更无法阻挡台湾儿女浓浓的乡愁，请欣赏07电子③班带来的《乡愁》
19、国旗——冉冉升起（07数控①班）
国歌奏响，国旗升起。
这一刻，凝聚了多少目光，更凝聚了多少国人的希望。
让我们再一次让国歌在心中唱响，与07数控①班一起把国旗冉冉升起。
20、纪念一二·九（06计算机②班）
为了驱逐日寇，为了保卫我们神圣的国土，为了捍卫华夏母亲不屈的尊严，我们头可断，血可流，我们身可灭，命可休。请欣赏06计算机②班倾情演绎的《纪念一二·九》
21、黄河颂（06计算机③班）
第二篇：诗歌朗诵比赛串词
诗歌朗诵比赛串词
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们，合：大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们来到这里；
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手（三初一8班）：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手（三初一7班）：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手（四年级）：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡；春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》
4号选手（三初一5班）：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手（三初一4班）：
6号选手（六年级2班）：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您？我要怎样感谢您？请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》
7号选手（三初一3班）：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手（三初一1班）：
毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了！请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手（四初一1班）：
理想是什么？理想是石；理想是什么？理想是火；理想是什么？理想是灯；理想是什么？理想是路。在你的心中理想又是什么呢？请聆听四初一1班的理想。
10号选手（四初一2班）：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许？报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬；爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方！下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手（三初二1班）：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
12号选手（二年级）：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》
13号选手（五年级2班）：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方？当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限？让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五
年级二班带来的朗诵《天、海和我》
14号选手（三初一6班）：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。
15号（三年级）：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》
16号选手（五年级1班）：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域？请欣赏五一班带来的《画》 17号选手（六年级1班）：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》
18号选手（三初一2班）：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平；相信未来，未来其实很美好；相信未来，未来其实超乎你的想象；相信未来，热爱生命！让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》！
19号选手（一年级）： 看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏；听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》
结束语：
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂
2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。
合：同学们，再见！
第三篇：诗歌朗诵比赛串词[定稿]
诗歌朗诵比赛主持人串词
女：尊敬的各位领导、各位老师：男：亲爱的同学们：合：大家下午好!
女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息；
男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。
女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节！男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，合：祝您身体健康，青春永驻。
女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。
男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。
合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始！
男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是__________________________________,女：今天的到场的评委分别是：
男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请！
女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。
男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》 七年级二班做准备
男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。女：是谁，把我们带到这美丽的世界？
男：是谁，给了我们生命中全部的爱？
女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿？
男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备
女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。
男：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识„„在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁？
女：对，是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！
男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备
1女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情
女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献，他是那么平凡，却总使人敬佩。
男：下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》，七年级五班做准备
男：感谢七年级四班的精彩朗诵，节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落，休息一下，下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《》
男：谢谢王老师动听的歌曲，下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。
女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级一班的最后得分是：七年级二班的最后得分是：七年级三班的最后得分是：七年级四班的最后得分是：
女：草木为了感激春的到来吐露新芽；男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；
男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。男：下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》，七年级六班做准备
女：感谢七年级五班的精彩朗诵。
男：寒冬的夜里，备课的身影，铭记在我心中；女：酷热的夏季，一句句教导，牢刻在脑海中。
男：多少个日日夜夜的付出，您把青春献给了教育事业
女：下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》，八年级一班做准备
男：感谢七年级六班带来的精彩朗诵
女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；
男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；女：我们要深深地感谢父母，感谢他们给予我们生命；感谢他们给予我们伟大无私的爱；
男：下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》，八年级二班做准备
女：感谢八年级一班带来的精彩朗诵
男：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！
女：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们！
男：母亲是颂不尽的赞歌，母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》，八年级三班做准备
女：感谢八年级二班带来的精彩朗诵，我们先将活动告一段落，下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《》
男：感谢李老师的精彩演唱，下面公布一下第二环节四个班的最后得分
女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级五班的最后得分是：七年级六班的最后得分是：八年级一班的最后得分是：八年级二班的最后得分是：
男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；
女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；
男：老师四季如一日的默默奉献，您的自豪是桃李芬芳，下面请欣赏八年级三班朗诵的 《四季颂师情》，八年级四班做准备
男：感谢八年级四班带来的精彩朗诵女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。
男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。
女：我们滋润着母亲的真情成长，我们享受着母亲的关怀长大
男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》，八年级五班做准备。
女：感谢八年级四班带来的精彩朗诵
男：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。女：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
男：父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
女：下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》，八年级六班做准备
2男：感谢八年级五班带来的精彩朗诵女：老师像红烛，照亮了知识的路程。
男：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。女：老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
男：下面请欣赏八年级六班朗诵的：《老师赞歌》
女：感谢八年级六班带来的精彩朗诵
男：父母的疼爱，老师的恩情，是我们无以回报的，请向身边爱你的人说句谢谢，将感恩记在心中，将孝敬付诸行动女：下面请欣赏舞蹈感恩的心
女：感谢同学们的精彩表演，下面公布一下第三环节四个班的最后得分
男：去掉一个最高分，去掉一个最低分，八年级三班的最后得分是：八年级四班的最后得分是：八年级五班的最后得分是：八年级六班的最后得分是：
女：时间过得真快，到现在，所有的朗诵都已经结束，所有的节目也落下了帷幕。
男：朗诵会即将结束，但感恩之行将永存我们心中，拿出你的行动，献出你的真情，让我们用爱回报身边的人。女：下面公布一下获奖名次：
七年级获奖班级：第一名：七年级班，第二名：七年级班，七年级班第三名：七年级班，七年级班，七年级班 恭喜获奖班级
八年级获奖班级：第一名：八年级班，第二名：八年级班，八年级班第三名：八年级班，八年级班，八年级班 恭喜获奖班级
男：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。
男：“感恩于心，孝敬于行”诗文朗诵到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们！
请同学们保持安静，先请领导和评委老师退
场。
同学们按班级排队、有序退场！请班主任老师维持纪律。
第四篇：诗歌朗诵比赛串词
大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。
出旗，敬礼，奏乐。
礼毕。
唱国歌，指挥：王文武
稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。
报告大队辅导员，二码头小学应到1188人，实到1188人，队会工作准备完
毕，请您给予指导。
出旗、敬礼、奏乐礼毕。
唱队歌，指挥：
请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）
甲：同学们，乙：老师们，甲乙丙丁：大家好！（齐鼓掌）
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁：现在开始！（齐鼓掌）
甲：下面有请评委入席。（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌）甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）
乙：吴江主任（齐鼓掌）甲：代建超主任（齐鼓掌）
乙：杨炼主任（齐鼓掌）甲：李君妹老师（齐鼓掌）
丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
丙：具体标准是：
1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。（2分）
丁：
2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）
丙：
3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。（4分）
丁：
4、形式灵活多样，整体效果好。（2分）
乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前（1）班的小朋友准备。（四个主持人退场）
甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前（2）班做好准备。
乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请
学前（3）班做好准备。
甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准
备。
乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一
年级（2）班做好准备。
丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。
丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。
丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里
》，请二年级（2）班做好准备。
乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级（3）班准备。
丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。
丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（2）班作好准备。
乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请三年级（3）班的同学准备。
丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。
丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，请四年级（2）班准备。
甲：请欣赏四年级（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级（3）班准备。
丙：四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。
（甲乙一起出场）
丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五
月的日历》。请五年级（1）班作好准备。
乙：地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级（1）班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级（2）班准备。
丙：XX是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级（2）班的诗朗诵《唱响XX》，请五年级（3）班准备。
丁：长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。
乙：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。请欣赏六年级（1）班的诗朗诵《有的人》。请六年级（2）班作好准备。
丙：请欣赏六年级（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。请六年级（3）班作好准备。
丁：请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请六年级（4）班作好准备。
甲：请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。
乙：请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。
丁：请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。
甲：请大队辅导员总结今天的活动。
甲：请大队辅导员带领我们呼号。（李老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着）
甲：呼号完毕。
甲：请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。
甲：退旗、敬礼、奏乐。
甲：礼毕。
（甲乙丙丁一起上场）
甲：五月属于春天，乙：春天盛开着鲜花，丙：鲜花伴着歌声，丁：绚丽的五月如诗如歌。
甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁：到此结束。
甲：请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。
第五篇：诗歌朗诵比赛串词
诗歌朗诵比赛串词
大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。出旗，敬礼，奏乐。礼毕。唱国歌，指挥：王文武稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。报告大队辅导员，二码头小学应到1188人，实到1188人，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。唱队歌，指挥：请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）甲：同学们，乙：老师们，甲乙丙丁：大家好！（齐鼓掌）甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，甲：二码头小学五月的歌诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：现在开始！（齐鼓掌）甲：下面有请评委入席。（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌）甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）乙：吴江主任（齐鼓掌）甲：代建超主任（齐鼓掌）乙：杨炼主任（齐鼓掌）甲：李君妹老师（齐鼓掌）丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。丙：具体标准是：
1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。（2分）丁：
2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）丙：
3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。（4分）丁：
4、形式灵活多样，整体效果好。（2分）乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前（1）班的小朋友准备。（四个主持人退场）甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前（2）班做好准备。乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请学前（3）班做好准备。甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准备。乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一年级（2）班做好准备。丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。丙：雷锋一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请二年级（2）班做好准备。乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级（3）班准备。丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（2）班作好准备。乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。请三年级（3）班的同学准备。丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，请四年级（2）班准备。甲：请欣赏四年级（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级（3）班准备。丙：四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。（甲乙一起出场）丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五月的日历》。请五年级（1）班作好准备。乙：地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级（1）班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级（2）班准备。丙：xx是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级（2）班的诗朗诵《唱响xx》，请五年级（3）班准备。丁：长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。乙：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。请欣赏六年级（1）班的诗朗诵《有的人》。请六年级（2）班作好准备。丙：请欣赏六年级（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。请六年级（3）班作好准备。丁：请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请六年级（4）班作好准备。甲：请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。乙：请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。丁：请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。甲：请大队辅导员总结今天的活动。甲：请大队辅导员带领我们呼号。（李老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着）甲：呼号完毕。甲：请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。甲：退旗、敬礼、奏乐。甲：礼毕。（甲乙丙丁一起上场）甲：五月属于春天，乙：春天盛开着鲜花，丙：鲜花伴着歌声，丁：绚丽的五月如诗如歌。甲：二码头小学五月的歌诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：到此结束。甲：请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。
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