学习李振华《踏踏实实教书 认认真真育人》范文

第一篇：学习李振华《踏踏实实教书 认认真真育人》范文

踏踏实实教书 认认真真育人

-----学习李振华精神

2017年8月30日，教体办组织全镇校园长、部分教师参观李振华事迹展馆，我有幸参加，再次走进李振华事迹展馆，又一次倾听李老师的感人事迹，又一次感受李老师的赤子情怀！耳听讲解员的动情介绍，看着橱窗里一摞摞的备课，泪光闪烁中，仿佛看见李老师在透风的宿舍里，在微弱的煤油灯下时而奋笔疾书、时而轻皱眉头；仿佛看见李老师在崎岖的山路上蹒跚的走向孩子的家„„我感触良多：人世间，少小离家、背井离乡的有闻，远离繁华、扎根山区的罕见；爱生如子、师德高尚的有闻，爱人子胜过爱己子的罕见！

李老师，您把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。您那信念坚定、牢记宗旨的政治品质，大爱无声、为人师表的高尚品格，安贫乐道、无私忘我的奉献精神，开拓创新、追求卓越的进取精神是我们学习的典范，是我们一生应该追求的目标。

学习李老师，我觉得首先要立足本质，做好自己份内的工作，踏踏实实教书，不要被繁华喧嚣的大千世界影响。要树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给孩子们。要 发自内心的去关爱，去感化每一个孩子的心灵。当孩子遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当孩子做错了事的时候，细心分析让孩子知道做错事的原因。用温馨的语言教育孩子，用母亲般的爱感化孩子，使孩子感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

学习李老师，还应该认认真真育人，要有足够的耐心和责任心，不仅要规范孩子的行为，更要了解孩子的思想动态，对每一个孩子都要进行有针对性地教育。时时处处观察孩子，了解孩子，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求孩子做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位孩子，热爱每一个孩子是我们的责任，教育孩子是我们的神圣事业。对孩子我们既要爱又要严，时刻把孩子放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。尊重孩子，是我们老师必备的道德要求，尊重孩子的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当孩子有不足时，多给予激励和赞美，对孩子精心呵护，尊重孩子人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。

第二篇：踏踏实实做事做人认认真真教书育

每一项工作，你都恪尽职守，不负众望；每一个细节，你都精益求精，不辱使命。你任劳任怨无怨无悔，你勤奋耕耘无私奉献，你开朗热情务实合作。平凡的岗位，不凡的业绩，你点石成金化腐朽为神奇的魔力，繁重的教务让你更加英姿飒爽，你用实实在在捧回了五年级习作写字团体赛一等奖，铸就了一座不朽的丰碑。特为你——教务主任韩素珍颁发突出贡献奖。（韩素珍）

踏踏实实做事做人认认真真教书育人

——韩素珍同志先进事迹介绍

韩素珍同志是东坎镇坎北小学教务主任，在自己平凡的岗位上，时时以一个优秀教师的标准要求自己，处处以身作则，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，先后荣获市优秀教育工作者，县优秀班主任，县语文学科带头人等称号。

一、勇担重担，率先垂范

作为分管教学的主任，韩主任恪尽职守，严格管理。坚持深入课堂，教务处繁杂之事众多，经常需要加班加点，她从来都是身先士卒，坚守在自己的岗位上。始终扎根在教学第一线，扎根在课堂上，所任教的学科教学质量一直在坎北片同轨年级前茅，每学期指导的学生作品都有获奖，并在各类报刊上发表。

二、培育新人，甘作人梯

“一花独放不是春，万紫千红春满园”，韩素珍同志始终不能忘记做一名搭梯人铺路者。多年来，为学校青蓝工程的延续，身体力行，常常把好的思想、想法和结果与别人分享，主动和青年教师结对子，交流教学经验，探讨如何提高课堂教学效率，优化课堂教学效果，和他们一起备课，指导他们上课，听完课后，帮他们分析课中的成功与失败之处。

三、力足科研，勤于笔耕

韩素珍同意积极投身到教学研究之中，先后主持学校语文学科《读书结合，内外兼并》等省市级课题的研究。在课题研究过程中，和课题组成员一起，一边探索，一边积累，一边总结经验教训。撰写的《引活水、写活文，做真人》、《引导阅读，点亮心灯》、《设计活动化课堂教学》等多篇文章先后在省级刊物上发表，数篇文章在省、市、县各类论文评选中获奖。

四、春风化雨、润物无声

韩素珍同志对班上每一个学生有着慈母般的爱心，用她的话说“在我心里没有班规，只有爱心，缺少爱心的老师是苍白无力的，因为爱是教育的源泉，爱是教育的核心。”她一直都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做学生的良师益友。

韩素珍同志在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，在教务管理和教育教学工作中均取得了显著成绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。

第三篇：踏踏实实做人认认真真做事

演讲主题：踏踏实实做人认认真真做事

人们常说做人要厚道，对待朋友要真诚、善良、友好、诸如此类！我说做人要踏实，做人要认真，循序渐进，一步一个脚印，俗话说，做事先做人，要想有成功的事业，必须要先树立高尚的人格。

在实际生活中我们就要有良好的道德修养，并能按道德标准去处理好各种关系，我们要充分发挥自己的才智，尽自己所能做好各方面的事情，并得到认可，这是我们职业学生应有的品格。

踏踏实实做人，做事要有原则，做人要有目标，坚定不移的为自己的目标去努力付出。认认真真做事，为自己的成功增添一份基础，一步步走向成功，最终成就自己的事业，谱写光辉的人生。

因此，做为职业学校的学生，学好技能培养职业素养是我们的中心任务。当今社会的竞争如此的激烈，残酷，人人都在为自己的前途、事业而苦苦的打拼。而在这个打拼的过程中我们首先要学好自己的技能，要向那些在各级各类技能大赛中获奖的同学学习，从他们为榜样来塑造自己，争取做得比他们更好。与此同时，我们要从今天起用自己踏实的作风，诚信的品质建立起良好，稳固的人际关系，在今后的工作岗位中才能获得他人的信任，在自己的领域里，与他人全力合作，打拼出自己的领域里，与他人全力合作，打拼出自己的一番天地。

做为职业学校学生的我们，要牢记“踏踏实实做人，认认真真做事”的人生态度，从自己做起，从一点一滴做起，以自身的实际行动来学好我们的专业，真正地践行“厚德、笃行、精技、致业”的校训。

第四篇：认认真真学习踏踏实实做人 勤勤恳恳干事

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们： 大家上午好！参加山西农业大学学生会主席的竞选，我的心情既兴奋又紧张。在这里，首先感谢校团委提供了这次机会，让我有幸参与竞选；同时也感谢在座的各位领导，老师以及同学们对我的支持与信任！今天我演讲的题目是《认认真真学习踏踏实实做人勤勤恳恳干事》。

有这么一个孩子，他出生在山西应县的一个山村，他热爱农村，传承了农民淳朴、勤劳的品质，做了一辈子农民的爹娘，很早就教育他不论做什么，都要认真、踏实、勤恳。在上小学的时候因为长得壮，敢为同学报不平，（呵呵）成了小孩王，被老师选做了五年的班长。当他升入县城最好的中学读书时，因为自己的勤俭刻苦，喜欢帮助同学，又当了三年班长。升入高中后，他还是班长，并因出色的班级工作，多次受到学校和上级教育部门的嘉奖。正是这个孩子，8岁时便学会了能让父母在辛苦一天回到家中吃上热腾腾饭菜的本领，12岁时便学会在课余时间帮父母干些力所能及的农活。因为这些他很早就学会去感恩、去担当、去爱人，学会了自立自强、学会了勇敢地往前走！正是这个孩子，通过自己的不懈努力，在08年第一次走出他的家乡，进入了他梦寐以求的高等学府---山西农业大学，进入了公共管理学院行政管理081班求学。正是这个孩子，在大一开学后又一次在老师同学们的支持帮助下当选班长，大二时当选学院学生分会办公室主任，大三当选学院学生分会主席。并获得了“军训优秀个人”“优秀学生干部”所在班级获得“省级优秀班集体”等…进入大学，他没有选择打游戏、睡懒觉，他选择了充实，选择了为同学们服务，选择了他所热爱的学生工作。每当他看见在他的帮助下，同学们的困难顺利得到解决时，他笑了。每当他看见在他的努力工作下，班里和学院同学伸出大拇指时，他笑了。每当他看见在他的言传身教下，他周围同学精神面貌发生改变时，他笑了。今天，就是这个孩子，他毅然选择了站在这里，再一次选择了他所热爱的工作。因为他明白“既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺成大路。既然是青年大学生，就要为同学承担与付出！” 他有足够的自信与能力来胜任学生会主席这个职务。首先，他有时代学习精神。在参与多年的学生工作过程中，他学会了不断学习，武装自己，充实自己，努力在各方面提高自己。他明白只有具备时代学习精神，才能进一步将学生会建设一个学习型组织，建设成一个“与时俱进，开拓创新”的组织。其次，他具备相关专业素质。三年行政管理专业的学习，使他提高了组织、领导、协调和宣传等方面的能力，养成了“待人正直，公正办事，严于律己，宽以待人”的工作态度。学生会不是一个管理部门，学生会要真正体现“源于同学，服务同学”的宗旨，就必须要踏踏实实做人，勤勤恳恳干事，一定要真正俯下身子，为老师着想，为同学们做事。第三，他有甘于奉献精神。十四年的班长“生涯”告诉他，学生会干部要有高度的责任感和吃苦耐劳的精神，尽心尽职地完成各项的工作，才能真正做到服务于广大同学。学生会一定要团结一致，形成拳头，形成合力。尤其是学生会主席，一定要甘于奉献，领导和协调好各个部门的工作，为开创新一届学生会工作新局面发挥领头雁、火车头的作用。“认认真真学习，踏踏实实做人，勤勤恳恳干事”是我的人生信条，也是我的工作承诺。如果我当选，我将坚决服从校党委、校团委的领导，认真开展各项工作，树立高度的责任感，确保各项工作高效率、高质量地完成。并将服务意识贯穿始终，力争通过丰富而别具特色的活动形式，引领广大同学的思想朝着健康、文明、奋进、和谐的方向前进，真正体现学生会的价值所在，真正做到让上级组织放心，让广大同学满意。最后，衷心祝愿各位身体健康，学习工作顺利，预祝本次竞选活动圆满成功，愿我们共同携手，在青春的旅途上书写灿烂的辉煌！我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：教书和育人

教书要和育人并重

教书是传授知识和技能；而育人是指培养学生的人生观、世界观、价值观，教导学生今后如何做人、做事。教书育人二者又是因果关系，又是互动关系，又各自独立。从教师的角度来讲，从师生关系的角度来讲，教师都要处理好教书与育人的问题。

作为中学的教师，我接触着少不更事的少年孩子，他们富有青春的活力，随着思维的日渐成熟和自我意识的觉醒，他们情感的指向日益广泛，既有社会性情感，也有自我认知的态度体验。初中阶段是他们人生观、世界观、价值观形成的关键期。因此在日常教学中，我特别注意教学和育人的并重，并且努力使自己成为学生的良师益友。

要做到教书和育人并重，首先要树立“德高为师，身正为范”的教育信念。孔子曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师应该注意对学生潜移默化的教育和影响。教师要树立高尚的道德观念，在生活实际中处处严格要求自己的言行。

其次，我们要把为祖国培养有用的人才作为工作的理想。我是一位语文教师，语文的教学外延等同于生活，语文教学的中心任务是培养学生会学语文，而根本任务是培养学生学会做人。朱小蔓教授指出，教师职业的本质特性就是影响人的心灵，提升人的道德境界。教师在教育活动中不但要给学生传授科学文化知识和技术操作能力，即教会学生如何工作，而且要对学生进行思想道德教育，即教会学生如何做人。对于这点，我非常赞同。在语文课程的教学实践中，我也特别注意培养学生的发散思维、创新思维，树立学生主人翁的意识。在课堂教学中，鼓励学生大胆发表自己的见解，尊重学生的个性和思想。在评价学生方面，-采用成绩跟踪的方式，鼓励学生的阶段性进步，给予进步生更多的关注，积极引导学生实现评价多元化，以点带面培养学生的自信心，促进学生的发展。

总之，教学要以人为本，教师要有坚定的教育理想，要不断的汲取崭新的教学理念，要创设民主开放的教学氛围和高效的教学课堂，这些是教师的育人之本，相信只有更为优秀的教师才能培养出更加优秀的学生。教学的长路，让我和我的学生一起成长！