第一篇：一年级经典诵读——节俭教育材料
经典诵读——节俭
京开一小一年级三班
一、指导思想
以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导广大青少年学生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。
二、活动主题
勤俭节约，从我做起
三、活动安排
本次活动总体分以下三个阶段进行：
（一）宣传发动阶段
首先向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，通过主题团队日、主题班会、国旗下讲话等灵活多样的方式，集中开展勤俭节约教育。要充分利用校园橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。
（二）组织实施阶段
1、班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。
2、组织举办艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座，组织开展“节水节电周”、“节粮周”、“节约校园倡议书”等活动。引导全体学生开展搜集有关勤俭节约的名言、警句活动。
3、积极开展寻找 “节能小卫士”、争做“节约标兵”、等活动，通过典型带动，推动教育活动深入开展。
4、组织开展“勤俭节约我能行”征稿比赛。各学校要广泛组织发动学生，写出、画出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例。
5、通过组织故事会、演讲比赛、作品设计、情景剧等形式，大力加强勤俭节约教育。
6、组织节能小窍门、小发明、“变废为宝”小制作比赛活动。
（三）总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
第二篇：节俭教育
节俭教育资料
一、关于节俭的格言、名言
1、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪。
2、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐。
3、静以修身，俭以养德。——诸葛亮。
4、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
5、从俭入奢易，从奢入俭难。
6、俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生）
小处不省钱袋空（托•莫尔）
钱币是圆的，所以容易滚走（托里安）
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)静以修身,俭以养德.(诸葛亮)
●节省下来多少，就是得到多少（丹麦）
●黄金本无种，出自勤俭家
●饱时省一口，饿时得一斗
●细水长流，遇灾不愁
●省下烟酒钱，急难免求人
●有荒节约度荒，天荒节约备荒
●好处安身，苦处用钱
●精打细算够半年，遇到荒年不受难
●年年有储存，荒年不荒人
●奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化（英国）
●奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己（安格尔）
●奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱（卡尔）
●奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因（鲁迅）
●不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的（潜夫）
●奢侈乃德义之灭亡（瑞士）
●奢侈是民族衰弱的起点（古巴）
●知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊）
●良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺
●一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
●身后有余忘缩手，眼前无路想回头
●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
关于节俭的格言
2、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
3、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
4、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
5、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经6、7、8、强本而节用，则天不能贫。——荀况
9、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
11、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
12、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵13、14、成由勤俭败由奢。
15、勤俭节约的名人小故事
1、朱元璋
朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
2、季文子
季文子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家，为官30多年。他一生俭朴，以节俭为立身的根本，并且要求家人也过俭朴的生活。他穿衣只求朴素整洁，除了朝服以外没有几件像样的衣服，每次外出，所乘坐的车马也极其简单。见他如此节俭，有个叫仲孙它的人就劝季文子说：“你身为上卿，德高望重，但听说你在家里不准妻妾穿丝绸衣服，也不用粮食喂马。你自己也不注重容貌服饰，这样不是显得太寒酸，让别国的人笑话您吗?这样做也有损于我们国家的体面，人家会说鲁国的上卿过的是一种什么样的日子啊。您为什么不改变一下这种生活方式呢?这于己于国都有好处，何乐而不为呢?”
季文子听后淡然一笑，对那人严肃地说：“我也希望把家里布置得豪华典雅，但是看看我们国家的百姓，还有许多人吃着粗糙得难以下咽的食物，穿着破旧不堪的衣服，还有人正在受冻挨饿;想到这些，我怎能忍心去为自己添置家产呢?如果平民百姓都粗茶敝衣，而我则妆扮妻妾，精养粮马，这哪里还有为官的良心!况且，我听说一个国家的国强与光荣，只能通过臣民的高洁品行表现出来，并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。既如此，我又怎能接受你的建议呢广这一番话，说得仲孙它满脸羞愧之色，同时也使得他内心对季文子更加敬重。
此后，他也效仿季文子，十分注重生活的简朴，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家里的马匹也只是用谷糠、杂草来喂养。
3、苏轼之房梁挂钱
唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。
4、赵匡胤
赵匡胤教女俭朴 “天上神仙府,人间帝王家”。作为一国之主皇帝应该说是人间最富有的,金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤却不但生活俭朴,反对奢侈浪费,还严格教育子女生活上也讲究俭朴。
5、周恩来
周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!
6、毛泽东
毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
7、邓小平
邓小平厉行节俭伴随他三落三起的一生，有许多感人的细节，魅力无穷，再三回味。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。现在一些先阔起来的人已把节俭看作小气抠门，把浪费当成促进消费。但是这些人完全忘记了我们资源匮乏的国情。我国耕地、淡水、森林、石油和天然气等重要资源的人均占有量，分别只有世界平均水平的1/
3、1/
4、1/
5、1/10和1/22。在全国六百多个城市中，已有四百多个供水不足。“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣。”这是唐朝诗人白居易的资源危机观。厉行节俭，是应对资源短缺的最重要的选择。今天，深感水荒、电荒、煤荒、油荒切肤之痛的我们，应比白居易更加具有节俭的紧迫感，深深感到领袖们厉行节俭的细节魅力的永存。
8、雷锋的节约精神
共产主义战士雷锋在生活中处处注意节约，他参军后，每月领到的津贴费，除了交团费，买书等必需的生活日用品外，其它的全部存入了储蓄所。他的袜子总是补了穿，穿了又补。变得面目全非了还舍不得买双新的。搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不愿意丢掉另买。他的内衣也补了许多补丁。但部队发夏装时，按规定每人可领两套单军装，两件衬衣、两双鞋，而雷锋却只领一份，说是是“够穿了”。
9、英国女王伊丽莎白二世
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
10、勤俭节约的民间故事
有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。
11、卖狗嫁女
东晋有个大官叫吴隐之，他幼年丧父，跟母亲艰难度日，养成了勤俭朴素的习惯。做官后，他依然厌恶奢华，不肯搬进朝廷给他准备的官府，多年来全家只住在几间茅草房里。后来，他的女儿出嫁，人们想他一定会好好操办一下，谁知大喜这天，吴家仍然冷冷清清。谢石将军的管家前来贺喜，看到一个仆人牵着一条狗走出来。管家问道：“你家小姐今天出嫁，怎么一点筹办的样子都没有?”仆人皱着眉说：“别提了，我家主人太过分节俭了，小姐今天出嫁，主人昨天晚上才吩咐准备。我原以为这回主人该破费一下了，谁知主人竟叫我今天早晨到集市上去把这条狗卖掉，用卖狗的钱再去置办东西。你说，一条狗能卖多少钱，我看平民百姓嫁女儿也比我家主人气派啊!”管家感叹道：“人人都说吴大人是少有的清官，看来真是名不虚传。”
第三篇：孝敬、友善、诚信、节俭经典诵读
感恩父母
八年级二班
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感谢
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感谢
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大
女生：我们滋润着母亲的真情成长
男生：是他们让我们体验了生命
女生：是他们让我们茁壮地成长
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明 他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人 她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远
无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈
无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡
男生：父爱是一座高高的山 无论你有多大困难，他总是依靠的屏障
女生：母爱是一泓深深的潭 无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔
当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂
女生：母爱深明大义、她柔中有刚
当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉
女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神 让我们铭记父母的爱
合： 愿天下父母——健康快乐！
孝敬父母，懂得感恩
八年级二班
孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。感恩为了我忙碌操劳的父母，感恩为了我辛勤劳动的父母，感恩为了我精疲力竭的父母，感恩为了我费尽心血的父母„„孝敬父母是我理所当然，义不容辞的责任和义务。百善孝为先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左边一个孝，右边一个文，作为学生，我首先要懂得孝敬感恩他人，其次才是获得知识。
一棵小树，它懂得感谢土地，因为土地养育了它；一只小鸟，它懂得感谢天空，因为天空给了它自由；一条小鱼，它懂得感谢大海，因为大海给了它水源„而我作为一个孩子，也应该懂得感谢自己的父母，因为他们给了我宝贵的生命。今天我的舒适生活是父母用他们的辛勤劳动换来的，用汗水换来的，他们身上的担子比谁都重，但是他们却毫无怨言，从不向我说起过。但是，作为他们的孩子，我总能感悟到他们的不容易。我开始学着懂事，尽量不惹他们生气，不让他们为我操心。因为我难过时他们比我更难过；我快乐时他们因我而快乐；我遇到困难挫折时他们陪伴我左右；我取得成功时他们共同分享喜悦；我生病时，他们在我的床前日夜守护„这些点点滴滴，足以表达出父母对我深沉的爱，无私的爱，伟大的爱。我平时留意到，他们一个小小的动作和问候，都充满了爱的温暖。父母是我的天使，在我迷茫的时候指引我正确的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求远大的理想。我的身上承载着父母的汗水、心血，浓缩了他们的爱与盼。
感恩是要发自内心的：不管是我平时的一句问候，一个动作，一个眼神，都会牵动着父母的心情。在他们劳累的时候我会给他们捶捶背；在他们口渴的时候我会端上一杯温暖的清茶；在上下电梯的时候我会给他们按下电梯按钮；在上下车的时候我会给他们开门关门；在他们生日的时候我会送上一份自己亲手做的礼物；在父亲节和母亲节的时候我会给他们洗脚按摩；每每我为他们做了一件小事时，他们的心中都会感到欣慰，觉得我长大了。感恩是要付出行动的：在生活中，我会帮助父母减少一些负担，做一些我力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房间，收拾衣物等。从小事做起，并不是嘴上说说爱父母，报答父母就行了，而是要付出行动来证明。感恩是要有意义的：爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我，不能饭来张口，衣来伸手。父母是我的启蒙老师，他们以身作则教会了我很多东西，从小我就耳濡目染他们是如何对待爷爷奶奶的。我把他们所作的一切看在眼里记在心里。我深深地懂得感激父母是自己的一份良心，一份孝心，因为如此家庭才会和睦，家人才会快乐。
孝为人之本，一个只有懂得回报父母的人，才能算是一个完整的人。“滴水之恩，定当涌泉相报”，父母为我所付出的，不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海啊！父母养育了我，给了我一个温馨的港湾，让我在这个幸福的家中快乐健康的成长，而我理所应当应该懂得如何才能回报他们。我目前能做的就是在学校应该好好学习，努力上进，不断开拓，用自己优异的成绩回报他们，在家里温馨和睦，做一个好孩子，帮助父母做力所能及的事，在社会上
遵守道德，做一个好公民。父母的爱，我难以完全报答，就让我从身边的每一件小事做起，用自己的努力换来父母欣慰，让他们为我而感到自豪！
母爱似水一般柔和，温和而细腻；父爱如山一般雄伟，深沉而伟大。我从小就生长在父母温暖的臂弯下，如今，我在慢慢长大，长成一个男子汉，可他们却在一天天中老去，我也要慢慢地成为他们的依靠。我们应懂得感恩，感恩所有为我们付出的人！让我们做到歌中唱的那样“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩„„”。
友善是一缕温暖的阳光
八年级二班
对陌生人来说
友善是一双无私的手
对有难者来说
友善又像那光芒万丈的太阳
对所有需要关怀、照耀的人来说
友善，多么美好的字眼 友善，多么温馨的语言
它就像那永不停息的春风，能够吹开腊月冰封的暖风，抚过人们的心灵
人们的心灵哪？与之便盛开了那朵友善的花 多么鲜艳的花啊！
人们见了禁不住停下脚步
欣赏着它那光彩的颜色
心中也有了友善的鼓励
多么清香的花啊！
安静的放在心灵的窗台上
它那诱人的花香吸引着无数人驻足 羡慕它那阵阵的清香
心中亦有了友善留下的足迹 多么光彩的花 多么清香的花
陶冶了无数人心中长出友善的蕾 多么友善的花蕾，它那含苞欲放的神态
预示着它开出的将会是一朵永不凋零的花
多么和熙的风啊，多么温暖的风啊
看那出水芙蓉在风中摇曳 看那美丽的花蕾在风中怒放
每个人的心中都盛开着一朵友善的花
每个人的心中都有一个很高的架
让这友善之花攀上无限高架
让这友善之风吹抚更多花蕾
让这友善花蕾升出更多的花 让这友善之花永不凋零
看吧！
当春风吹过大地 大地将开满鲜花
当春风吹过沙漠 沙漠亦能成为绿洲
当春风吹过世界 世界便没有了斗争
到处都是一片爱的海洋，愿我们每个人的心中
都有一朵友善之花！
友善
八年级二班
“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵的传统，是我们内心最可宝贵的财富，是我们彼此心灵相通的链桥，是我们构建和谐社会的内在要求。
友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙，让他三尺又何防。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书，化解了邻里纠纷，成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善，才化解了纠纷，赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神，泽被后世，懿德流芳。
友善是当代公民的基本道德规范。“请让我来帮助你，就像帮助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人中实现内心的充实，获得人生的美满。他是罗新雄，她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭，他和她没有血缘关系。她，患有先天性脊椎疾病，肢体一级残疾。他，像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量，他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。在深圳市坪山中学，罗新雄背曾翠茹上课，已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里，来来往往的同学们都会自动让道;如果罗新雄偶尔有事，别的男同学也会主动背她上课。
对于同学们的无私帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们，大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。
面对未来，罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中，我还愿意继续背她念高中、考大学!”
志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动，也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边，只要我们有心，我们就从身边的小事做起。积小善为大善，善莫大焉。“善小“是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。友善精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。
同学们，让我们为那些需要帮助的人捧出爱心，发出自己的一份光和热。让友善之花在祖国大地处处开放。
向世界表达善意 八年级二班
向一朵花表达善意，只需你闭上眼睛，像蜜蜂和蝴蝶，对着它嗅来嗅去；向一只鸟表达善意，只需你在冬天的雪地上，轻轻扫出一块空地，洒几粒粮食。
向一匹马表达善意，只需你放下鞭子，任由它自由自在，在风中奔跑；向一只狗表达善意，只需你看出它的寒冷，为它垫上温暖的棉絮。
向春天表达善意，只需你写下一首诗，或感恩，或赞叹的一首诗，是你为春天献上的玫瑰；向秋天表达善意，只需你怀念一棵树，曾经枝繁叶茂，栖满鸟声的树，像你秋天里的某些亲人。
向黑夜表达善意，只需你放掉刚刚捉到的萤火虫；向黎明表达善意，只需你早早起床，去看看太阳的分娩。
向一本书表达善意，只需你洗净双手，轻轻翻动；向一幅画表达善意，只需你擦亮双眸，识别真伪。
向一朵云表达善意，只需你蓄满柔情；向一捧雪表达善意，只需你摊开掌心。
向眼睛表达善意，只需你学会凝视；向耳朵表达善意，只需你学会倾听。
向音乐表达善意，只需你不要喧哗吵闹；向诗歌表达善意，只需你不要冷嘲热讽。
向同一个车厢的人表达善意，只需你掐灭手中的香烟；向同一个病房的人表达善意，只需你忍住疼痛，掩盖你的呻吟。
向一个用生命演绎生命的演员表达善意，只需你的一滴眼泪；向一个跑龙套的小丑表达你的善意，只需你一个真诚的微笑。向孩子表达善意，只需给他们一个可以踢球和放风筝的地方；向老人表达善意，只需你递过去一根拐杖。
向农民表达善意，只需你拣起掉落在桌子上的饭粒；向工人表达善意，只需你拾起那些遗落在路上的螺丝钉。
向老师表达善意，不需你送他礼物，只需你用心去计算、大声去朗读；向医生表达善意，不需你送他红包，只需你重新健康地、自由自在地呼吸。
向交警表达善意，只需你关心红绿灯和斑马线；向爱车表达善意，只需你不要超速和违章。
向月亮表达善意，只需你抬头仰望；向故乡表达善意，只需你低头思念。
向蓝天表达善意，只需你少投放一些浓烟；向大海表达善意，只需你少扔一块垃圾。
向一支笔表达善意，只需你写出规规矩矩的字；向一面镜子表达善意，只需你做一个正大光明的人。
向世界表达善意，不需你抛头颅洒热血，不需你忍严寒受酷暑；
向世界表达善意，只需你坚持到底，把爱心的火把一直传递下去。
勤俭是美德节约是责任
八年级二班
大家好。今天我演讲的题目“勤俭是美德节约是责任“。勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象普遍存在，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的书本、文具、还没有吃或者没有吃完的水果、点心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗 答案是否定的。
我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。作为新时代的我们更应该时刻牢记勤俭是美德，节约是责任这句话。
勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，而两者的实现贵在行动。希望同学们身体力行，勤俭节约。同时我们学生会在此向全校师生发出《节约行为公约》 培养节约好风尚人人行动是保障 夏季空调26度节电效果很显著
灯泡换成节能灯用电能省近八成 随手关灯莫忘记小处节电有效益
少乘电梯爬楼梯既省电力又健体 家用电器仔细挑节电省钱都重要
家电不用要断电省电一成看得见 多乘公交和步行既省能源又便捷
购车要买小排量节油实惠还时尚 注意关好水龙头宝贵淡水不滴漏
洗菜洗脸多用盆一水多用是窍门 纸张应该两面用物尽其用见行动
物品少用一次性节省资源利环境 就餐剩余应打包珍惜粮食显实效
垃圾分类不乱扔便于利用好再生 过度包装要反对绿色消费益社会
勤俭节约记心头行为公约共遵守
同学们，让我们养成勤俭的美德吧，我们就会拥有终生享用不尽的宝贵财富。同学们，让我们尽到节约这份责任，牢记这份责任吧!为了自己、为了学校、为了社会、更为了国家，让节约永远的伴随在我们的左右吧!
厉行节约，从我做起
八年级二班
记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食„„其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！插上诚信的翅膀，自由飞翔
八年级二班
诚实，即诚实守信，言行一致，不文饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。它如隽永的长河奔腾至今，内涵却从未有过改变，九州华夏，因它而灿烂。
曾“富甲华夏”、“汇通天下”的晋商，留下了山西人善于经商、善于理财的佳话，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他们靠的是什么?就是“诚信”二字。他们以关公的“义”来摒弃“见利忘义”的不良动机，凝聚同仁;以关公的“信”来摒弃欺诈、伪劣等行为，取信于社会，取信于顾主。以讲信誉著称的晋商比比皆是，他们在经营活动中总结出许多商谚，如“售货无诀窍，信誉第一条”;“宁叫赔折腰，不让客吃亏”;“秤平，斗满，尺满足”等等。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变;诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。
有一种诚信忠于朋友，“宝剑脱相赠，平生一片心”;有一种诚信，忠于顾客，“无诚信，无以立商海”;有一种诚信忠于祖国，“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是一种怎样的坚定?
有人说意志是灵魂的载体，那么诚信便是灵魂的重量，我们的一生不正是为这重量而奋斗而完善自我吗?可这重量意味着什么?
包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的承诺，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天，可以从容尽孝，这是个多么纯洁而伟大的诺言!可苦学路上，有多少人在面临挫折时还记得这个承诺?诚信，即使是平日里一个小小的约定，也意味着我们必须坚强面对一切，无论荣耀，无论挫败。
时间会过去，记忆会过去，但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生，任何事都会显得自然，沉稳。
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照!
诚信是一种责任 八年级二班
诚信是中华民族的传统美德，是历经五千年沉淀下来的精华，是为人处世的基本准则，它更是一种责任。
当今世界，是一个竞争空前激烈的世界。而在这么一个圈子里，个人要发展，社会要和谐，国家要安定，世界要和平。那么，是什么因素维持并推动这一切的运转呢？它就是诚信。
人之所以会来到这个世界，是因为他们肩负着历史使命和责任。那么，不好意思，请您肩负起您的责任，因为您已经来到了这个世界。
古有云者：人无信则不立。就是说，一个不讲诚信的人就无法立足于这个世界。是的，一个人要生存，要发展，他就必须持着诚信这块通行证。从生物学的角度讲，人也是动物的一种，如果您还是一个具有求生本能的动物，请您对自己负责，带着诚信一起，扬帆起航，踏上人生的征程。
人因诚信而存。很早我们就听说过“狼来了”、“皇帝的新装”等故事，其结局，最终是害人害己，贻笑大方。无独有偶，在当今的世界中，尔虞我诈，偷税漏税，假冒伪劣的现实例子，比比皆是。显然，这些都是极不负责任的表现。这不仅是对个人，还关系着社会，关系着公众，其最终必定是从社会这个圈子中出去。
诚信，和谐社会的源动力。社会需要和谐，因为只有和谐的社会，我们才能互利互益，共同发展。
可以说，一个负责任的企业，必定是一个讲诚信的企业。08年的“三鹿奶粉”事件，震惊全国。企业为了盈利，致使多少儿童患病，甚至丧生。这种丧心病狂的行为，注定会给企业带来毁灭性的扼杀，因为他们失去了诚信的砝码，丧失了对社会最基本的责任。
相反，另外一家外企却给了我们很大的感动。当然，这绝不是我媚外，因为它确实是一个真实的并且值得我们学习的典范。法国雪铁龙曾因C5车型的一点小错误，便将已经销售世界各国的十余万辆汽车全部收回。因为他们知道，他们的失误是对别人生命的威胁。就是这份诚信，这份责任，才使得它成长为今天这么一个傲立于世界的大企业。
诚信不仅仅关乎个人，关乎企业，它更关乎一个民族，一个国家。我们国家能否发达，能否屹立于世界民族之林，关键在于我们的诚信度。可以说，今天我们的诚信意识，在一定程度上决定着我们国家明天的社会信用。
生活有了诚信才更加美好，人生有了诚信才更加灿烂，国家有了诚信才更加富强。
让我们身沐一片灿烂，心系一份责任，带上诚信上路，踏一路风光。
第四篇：一年级经典诵读a
一年级“与经典同行”诵读资料2011.9
同学们，学习这些诗句，可采用“读—背—抄—默”的方法。读诗时，要做到眼到、耳到、口到、心到。抄写、默写时，要做到坐姿端正，书写工整。
一、课外必背古诗秦时明月汉时关，1．敕(chì)勒(lâ)歌 万里长征人未还(huán)。2．水是家乡的好，人是故乡的亲。(北朝乐府)但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山。敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。2．咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。3．风(唐)李 峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。4．咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。5．凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞(rân)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。6．登鹳(guàn)雀楼(唐)王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。7．凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
8.出塞(sài)（唐）王昌龄
9、春晓（唐）孟浩(hào)然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?
二、课内必背古诗 1．江 南(汉乐府)江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2． 一去二三里（宋）邵康节 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。3．笠翁对韵（清）李渔 秋月白，晚霞红。雨中山果落，灯下草虫鸣。4．自立歌（现代）陶行知 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算是好汉。5．静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
三、课外谚语、歇后语 1．金窝银窝 不如自己的土窝。3．最热不过是三伏，最冷不过是三九。4．三伏天的电扇
———忙得团团转。
5．三伏天孵小鸡
———坏蛋
四、课内必背谚语
1． 数九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走。
2．思乡思亲
树高千尺，叶落归根。
倦鸟知还，游子思亲。
五、含有数字的成语
一刀两断两面三刀 九死一生四通八达
六神无主十万火急 七手八脚八仙过海千军万马三心二意 五湖四海千方百计
六、含有动物名的成语。龙凤呈祥马到成功
狼子野心象牙之塔鱼目混珠胆小如鼠虎头蛇尾狐假虎威
第五篇：一年级经典诵读
一年级第一学期经典诵读教学计划
特色项目：经典诵读
教学材料：材料一:《小学阅读》（教育科学出版社）、《品读经典》（青岛出版社）
教材二：《小学生必背古诗词70首》、《语文》一年级上课本。教材三：《小学生百科全书》（上、下）
课程类型：学科拓展类
授课时间：一学期早自习经典诵读20分钟；语文课前3分钟 授课对象：一年级学生 具体内容：
一、课程目标：
①培养小学生的注意力和记忆力。
②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
④通过天天颂读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
二、课程内容：
新课标优秀古诗文推荐：
一年级上：《咏鹅》、《画鸡》、《静夜思》、《悯农》
（一）、《明日歌》、《相思》、《三字经》、《出塞》
三、实施计划： 一年级上学期
9月：《咏鹅》、《画鸡》、《小猪稀里糊噜》 10月：《静夜思》、《悯农》
（一）、11月：《明日歌》、《相思》、《木偶奇遇记》 12月：《三字经》、《木偶奇遇记》 1月： 复习、《小学生百科全书》（上、下）
三、课程实施建议：
（１）利用晨读、语文课开始或结束前、自习课等零星时间，有计划地引导学生充分、高效利用时间诵读经典。（２）开展各种生动活泼的游戏活动，如诵读接龙、诵读传花、诵读表演等，让学生在动一动、演一演、玩一玩中快乐诵读。（3）取得家长的理解和支持，开展“经典诵读亲子一刻钟”活动，将经典诵读向家庭延伸，巩固诵读效果。
（4）营造环境，持之以恒。老师和家长们关键“要持之以恒，要有信心”。最好创造一个人人都在诵读的环境，让孩子浸润其中，自然会乐意亲近经典。组织形式：班级授课
场地：教室或多功能阅览室 设备：多媒体等音像设备 授课方法：
1、让孩子静心读
2、让孩子坚持读
3、让孩子快乐读
4、让孩子成功读
四、评价：
1、评价的指导思想：
本学期，我们一年级将“诵读千古文章，传承文化经典”的读书教育活动作为经典诵读的中心，开展关于“三字经”的诵读活动，希望通过这项读书活动的开展，提升学生的文化礼仪素养，让我们一年级的孩子努力做到懂事一点、孝顺一点、礼貌一点、文明一点，力争让他们走在同龄孩子的前列！
2、评价内容
（1）学生诵读经典的兴趣保持度。
（2）学生诵读经典的量化积累及熟练程度。8首古诗必背。可申报状元。
每递减2首，降一个等级。分别是榜眼、探花、进士、举人、秀才。
3、评价的多维形式
组织形式：（1）自评（2）同学评（3）校评（4）家长评 测试形式：（1）听力对测（2）背诵测试（3）朗读测试
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