x年民族团结教育活动计划

第一篇：x年民族团结教育活动计划

小学民族团结教育 工作计划

为全面贯彻落实党的十七大精神和市教体局有关民族团结进步工作的指示精神，做好学校民族团结进步工作，根据市教体局及中心校

年民族团结进步工作意见和维稳工作安排，结合目前国内外局势和当前新任务的要求,特制定学校

年民族团结工作计划：

一、指导思想：

认真贯彻党的十七大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实科学发展观，落实乌鲁木齐市教育局

年民族团结进步工作意见，构建和谐校园文化的要求，围绕各民族“增强民族团结，维护祖国统一、反对分裂”的主题，深入开展马克思主义民族观宗教观和党的民族宗教政策教育，进一步调动和激发广大教职工的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结进步长效机制，积极帮助少数民族教职工解决生产生活困难，努力促进学校教育工作的更大发展。

二、领导机构：

组

长：任永才

副组长：谢彩霞

李学琴

组

员：刘江及各位班主任

三、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为学校各项工作的开展奠定良好基础。

四、主要工作内容和措施：

1、发挥学校的教育功能，广泛进行党的民族、宗教理论和政策的宣传教育，营造民族团结进步的良好氛围，进一步宣传民族团结教育的意义和民族团结教育的重要性。

2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。一方面，学校要把马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策、法律法规，纳入中心组学习、党员学习和学校教职工理论学习计划，作为政治理论学习的主要内容，认真组织学习。另一方面，要发挥学校教育主阵地的作用，在思想政治课、历史、地理、语文等各科教学中，不断挖掘和渗透马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策和《民族区域自治法》等国家有关民族、宗教方面的法律法规的教育，要把党的民族宗教政策纳入班级及团支部主题教育之中，每月利用一次班会时间、团支部活动时间，进行民族政策教育，发挥课堂教学的主渠道作用，保证学生教育的时间和效果。

3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。在校园文化建设上,按照团支部、学生会的分工,充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏等媒体，通过晨会、班会等多种形式，有重点、分层次地向全校学生广泛宣传开展民族团结进步工作的重大意义。开展好民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、在校内师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。在校外，加强对学校扶贫联系点的支持和帮困。通过宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观，不断提高执行党的民族、宗教政策的水平和处理问题的能力，自觉维护祖国统一，反对民族分裂，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，牢固树立民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境。

5、对照学校工作实际,大力抓好民族团结进步工作,争取实效。

首先,把开展民族团结进步工作与实现学校教育事业“三年自主发展规划”“十一五”发展规划，办人民满意的教育结合起来。学校党支部按局党委的要求确定了

年民族工作的主要工作任务，不断增强机遇意识、发展意识，认真检查在落实民族政策，维护少数民族群众合法权益等方面存在的问题，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，为顺利实现“三年自主发展规划”和学校

年工作目标、办人民满意的教育创造和谐稳定的发展环境。

其次,把开展民族团结工作和关心群众生活结合起来。学校发展的根本在于教师，因此为教师创造良好的工作环境和人文环境始终是学校工作的重中之重,只有发挥了教师的积极性、主动性、创造性才能使教师队伍焕发出无限的活力与生机,使学校教育工作不断取得新的进步。对此，学校花大力气解决广大师生工作、学习与生活中的困难。针对学校地处郊区,教师中午吃饭休息有很大困难的实际,花大力气搞好学校食堂、教职工活动室；教师培养方面，学校党支部将加大力度，培养少数民族教师，为他们提供外出学习的机会；要以思想教育为根本，结合实际，组织广大教师特别是领导干部深入学习党的民族宗教理论、民族宗教政策和《民族区域自治法》、《城市民族工作条例》等法律法规，进一步提高执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。

总之,在新的一年中,我们将认真按照教育局的要求,从小处着手,立足学校未来发展,不断推进学校民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。

年

月

朝阳小学2012年民族团结教育

工作计划

为维护学校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法以及其他有关法律、法规。认真总结多年来开展民族团结教育活动的经验，大力学习宣传践行“三个代表”的典型、民族团结的先进典型，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律。在民族团结教育活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育结合起来，努力构建社会主义和谐校园。学校教师及学生应当努力学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，坚持走中国特色社会主义道路；树立勤劳勇敢、自强不息的精神；自觉遵守宪法、法律、法规，遵守学校管理制度，遵守《学校学生行为准则》和公民道德规范。结合我校实际，制订如下工作计划：

一、以尊重理解为主旋律，进一步强化民族团结教育

工作目标：我校少数民族的学生比例不到百分之三，而少数民族学生存在不同的生活习惯和宗教信仰，我们在教育管理时，不仅要按照国家法律法规严格要求、严格管理，而且要充分尊重少数民族风俗习惯和信仰，同中存异，处处给他们以集体的感觉，以和为贵。

工作措施：、大力宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就，贯彻党的十七大精神，与践行“三个代表”重要思想，使广大学生充分认识到高举邓小平理论伟大旗帜、全面贯彻“三个代表”重要思想的深远意义，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。

2、加大舆论宣传力度，营造民族团结的浓厚氛围，加大民族团结教育的舆论宣传力度，要充分利用板报、墙报、专栏、横幅等宣传方式，多形式多渠道、大张旗鼓地宣传民族团结的大好形势，大力宣传在中国共产党的领导下，改革开放30多年来各族人民共同建设取得的辉煌成果。邀请各民族老干部、农村“三老”人员、干部职工、农牧民，畅谈民族团结带来的巨大变化和个人的亲身体会，营造出维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围。

3、认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学生中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育，大力普及公民“二十字”基本道德规范，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统。

5、建立一支政治素质过硬、反应快速敏捷的班级学生信息员队伍。（由各班班主任完成，将学生信息员名单报辅导员处备案）。

6、每学期召开1次民族团结的主题班会，进行爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗争再教育。（班主任完成，将主题班会记录交辅导员处备案）

7、建立民汉班级的“友谊班”，常规性的开展一些有意义的学生活动。

8、树立民族团结典型，在全校范围内进行民族团结先进事迹的宣讲。

二、强化学生的民族团结、安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作

工作目标：通过多种形式，增强学生的法制观念和自我防范意识，预防校园群体事件及民族纠纷发生；严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动；严禁学生酗酒、斗殴、贩毒、吸毒；严禁学生佩带管制刀具。

工作措施：

1、每学期各班召开2次安全法制教育主题班会；（班主任负责同时将班会记录交辅导员处备案）

2、联系镇派出所1名法制辅导员，进行法制教育及民族政策教育工作。

3、学校成立安全法制督察小组，辅导员、班主任、各班班长均为小组成员，负责学校各项安全法制工作的具体落实。

4、建立学校突发事件的预警机制和处理机制，并要求各班安全法制联络员（班主任、班长）将具体要求告知每个学生。

朝阳小学 2012年2月

维护民族团结，共同团结奋进

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们: 大家好！

我叫邱婷，来自朝阳小学；今天我为大家演讲的题目是《维护民族团结，共同团结奋进》。

家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激情澎湃，作为中国的炎皇子孙，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。

当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间，我们伟大的祖国迎来了他的六十一华诞。回顾这波澜壮阔的六十一年，回顾这六十一年的沧海桑田，许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。

全国56个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，全国各族人民朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深厚情谊，有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢？我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜；有23年如一日帮助边孩子尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮；有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。

单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼；一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。

在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧；如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天。

维护民族团结，从我做起

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好，我是朝阳小学五.5班的学生。我的名字叫张虎，我演讲的题目是《维护民族团结，从我做起》。

每年5月春暖花开时，全国上下的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结，我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面，那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红„„”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群，同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手同行。

有一天，我曾高兴的对爸爸说：“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通，刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想，她们需要的仅仅绿色圃中小学是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们，真的获得意外惊喜：原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨，灿烂的笑容花儿般绽放。有一次，姐姐指着墙上的画问我：“张虎是谁？”我说就是我呀！她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着，虽然现在还无法读懂，但是相信有一天我能。

同学们，打消你的疑虑吧，现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中！将心比心，你会觉得天更蓝，地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更加和谐安定，请付诸行动吧。维护民族团结，从我做起，从身边做起！

盛开的民族之花

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是。今天我演讲的题目是《盛开的民族之花》。

蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得春意盎然。一个家庭，一个单位，乃至整个国家，只有互相依存，互相促进，才能构建永恒的和谐。

今天，我们欢聚一堂，共同唱响民族团结一家亲的主题！让我们怀着一颗感恩的心，永世不忘党的恩情，不忘祖国的温暖，不忘各族人民团结奋斗的精神！我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族 辉煌历史和璀璨文明。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。新中国成立以来，各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁，相互学习共同发展、共同进步。

青年英雄李潇、纳振东见义勇为的事迹通过媒体的报道传遍了宁夏南北，回汉各族人民为英雄的行为深深感动。党和国家的民族区域自治制度 民族教育的各项优惠政策 “5.12”地震中各族人民的救援；哈密的先进模范刘玉莲阿姨；还有发身在我身边 滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹们，让我们携起手来，共同用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结事业的崭新篇章！

民族团结手拉手

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是。今天我演讲的题目是《民族团结手拉手》。

“56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家„„”我每次听到这首歌，心里都有说不出来的感慨。我们国家有56个民族，其中新疆就有13个民族，有汉族、回族、维吾尔族、蒙族、哈萨克族等。在新疆，各个民族团结、和睦地共同生活。我们就像一个花园开的各式各样的花，一起成长，一起绽放。

说到这里，我很想说说让我难忘的两个故事。

有一天，我边跳边唱着儿歌，去找我的朋友芸芸。突然，我一不小心摔倒了，疼得我放声大哭。我很想站起来，但我的脚不听我的使唤。这时，有位陌生的回族哥哥过来了，他问我：“小朋友，你没事吧，能不能自己站起来，人要学会勇敢，我相信你，你能自己站起来。”他用温暖的目光看着我，注视着我，还帮我拍打身上的灰尘。在这位哥哥的鼓励下，我自己站了起来，给他说了声：“谢谢。”

还有一天，我和妈妈一起去奶奶家，由于我们出门急，在路上妈妈把钱包丢了，钱包里有我们一家三口一个月的生活费。我妈妈很着急，不停地说：“怎么办？怎么办？”突然，一位汉族姐姐来到我们身边说：“怎么了，需要帮忙吗？”妈妈着急地说：“我的钱包丢了，这个月怎么过呀，这是我们家一个月的生活开支呀，我真糊涂。”这位姐姐说：“不着急，我帮你找找。”在这位姐姐的热情帮助下，妈妈终于找到了钱包。

这两件事，让我很难忘。那些素不相识的哥哥姐姐，我们以前都不认识，但他们心里充满爱，是团结的爱，是帮助的爱。我很想对他们说：“谢谢你们！因为你们在，所以世界美丽，而多彩！”

我爱我的家乡，我爱我的祖国，我爱生活在祖国大地上的每个民族。虽然我还小，但我知道，只要我们一起手拉手，心连心，我们的家乡会越来越美，美得像一个花园：那是一个开满各种花、各种植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花园，在那儿我们一起玩耍，一起学习，一起成长！

民族团结教育讲稿

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

第二篇：民族团结教育主题活动计划

“民族团结教育”主题活计划

为贯彻落实省《关于在全省中小学开展民族团结教育工作的通知》精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2015年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动组织

建立以校长为组长的领导组，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，积极调动全体师生参加到民族团结教育的活动中去，做好学校的宣传、教育工作。

组

长：张学锋 副组长：陈强 组

员：班主任

四、活动内容

1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

我校是民族团结教育模范学校，历来重视中华传统文化教育，这就更加强调了加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

今年我校的“民族团结教育”主题活动以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣富强发展”为目标，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用各种舆论宣传工具，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把拉萨“3.14”和乌鲁木齐“7•5”事件的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以中宣部、教育部、国家民委共同编写的《民族团结教育》为基本载体，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入《思品与生活》、《思品与社会》等德育课程，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

（1）利用晨会课进行民族团结知识的宣和和学习。进行民族团结知识启蒙宣传教育和民族团结常识宣传教育，宣传改革开放30多年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

（2）各班级利用班队会时间，组织学生收集交流少数民族的相关信息，以及各民族团结共进的相关资料，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族常识。

(3）开展民族团结教育“校校人人活动”，利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解各民族优秀传统文化。

（4）班级出版以“民族团结教育”主题板报。通过一次国旗下的讲话和红领巾广播，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。（5）利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结

一、共创和谐的精神面貌。

（6）开展“五十六个民族是一家”的民族团结教育社会实践活动，开展以民族团结为主题的手抄报、征文、绘画竞赛。组织学生通过活动，深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

（7）组织党员教师开展读书活动，学习科学发展观，提高民族团结意识。

（8）开展民族学生和汉族学生一帮一结对子，为民族学生特别是家庭经济困难学生送温暖活动，有效缓解少数民族学生生活。

（9）开展为民族学生特别是家庭经济困难学生送温暖活动，每位班主任排查各班的少数民族学生，在学习上、生活上给予帮助。

（10）召开“民族团结教育”为主题的班会，了解民族团结的感人事迹，学唱民族团结歌曲，进行一次民族团结的演讲。

第三篇：2011年民族团结教育活动计划

哈密市二堡镇园林场小学民族团结教育

工作计划

为全面贯彻落实党的十七大精神和省、市有关民族团结进步工作的指示精神，做好学校民族团结进步工作，根据市教育局2011年民族团结进步工作意见和维稳工作安排，结合目前国内外局势和当前新任务的要求,特制定学校2011年民族团结工作计划：

一、指导思想：

认真贯彻党的十七大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实科学发展观，落实哈密市教育局2011年民族团结进步工作意见，构建和谐校园文化的要求，围绕各民族“增强民族团结，维护祖国统一、反对分裂”的主题，深入开展马克思主义民族观宗教观和党的民族宗教政策教育，进一步调动和激发广大教职工的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结进步长效机制，积极帮助少数民族教职工解决生产生活困难，努力促进学校教育工作的更大发展。

二、领导机构：

学校调整“民族工作领导小组”，机构设置如下：组长：刘建江

副组长：康丽马静

组员：张立宏孙清朱中平吴新兰苏桂珍李建茹

三、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全

校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为学校各项工作的开展奠定良好基础。

四、主要工作内容和措施：

1、发挥学校的教育功能，广泛进行党的民族、宗教理论和政策的宣传教育，营造民族团结进步的良好氛围，进一步宣传民族团结教育的意义和民族团结教育的重要性。

2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。一方面，学校要把马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策、法律法规，纳入中心组学习、党员学习和学校教职工理论学习计划，作为政治理论学习的主要内容，认真组织学习。另一方面，要发挥学校教育主阵地的作用，在品德与社会、语文、音乐、综合实践活动等各科教学中，不断挖掘和渗透马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策和《民族区域自治法》等国家有关民族、宗教方面的法律法规的教育，要把党的民族宗教政策纳入班级及团支部主题教育之中，每月利用一次班会时间、少先队活动时间，进行民族政策教育，发挥课堂教学的主渠道作用，保证学生教育的时间和效果。

3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。在校园文化建设上,按照少先大队、学生会的分工,充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏等媒体，通过晨会、班会等多种形式，有重点、分层次地向全校学生广泛宣传开展民族团结进步工作的重大意义。开展好民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、在校内师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。在校外，加强对学校扶贫联系点的支持和帮困。通过宣传教育，使广大教职工和学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观，不断提高执行党的民族、宗教政策的水平和处理问题的能力，自觉维护祖国统一，反对民族分裂，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，牢固树立民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境。

5、对照学校工作实际,大力抓好民族团结进步工作,争取实效。首先,把开展民族团结进步工作与实现学校教育事业“三年自主发展规划”“十二五”发展规划，办人民满意的教育结合起来。学校党支部按局党委的要求确定了2011年民族工作的主要工作任务，不断增强机遇意识、发展意识，认真检查在落实民族政策，维护少数民族群众合法权益等方面存在的问题，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，为顺利实现“三年自主发展规划”和学校2011年工作目标、办人民满意的教育创造和谐稳定的发展环境。

其次,把开展民族团结工作和关心群众生活结合起来。学校发展的根本在于教师，因此为教师创造良好的工作环境和人文环境始终是学校工作的重中之重,只有发挥了教师的积极性、主动性、创造性才能使教师队伍焕发出无限的活力与生机,使学校教育工作不断取得新的进步。对此，学校花大力气解决广大师生工作、学习与生活中的困难。针对学校地处郊区,教师中午吃饭休息有很大困难的实际,花大力气搞好学校食堂、教职工活动室；教师培养方面，学校党支部将加大力度，培养少数民族教师，为他们提供外出学习的机会；要以思想教育为根本，结合实际，组织广大教师特别是领导干部深入学习党的民族宗教理论、民族宗教政策和《民族区域自治法》等法律法规，进一步提高执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。

6、在开展经常性的节假日慰问活动的同时,建立健全民族团结工作的长效机制。

利用各民族的传统节日,对少数民族教师进行慰问活动是学校民族工作的一项传统，今后，党支部还将继续坚持此项工作。并通过召开座谈会等形式,倾听少数民族教师对学校工作的意见和建议,进一步作好少数民族教师的培养工作，大力表彰为学校教育教学做出突出贡献的少数民族教师。

总之,在新的一年中,哈密市二堡镇园林场小学将认真按照教育局的要求,从小处着手,立足学校未来发展,不断推进学校民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。

哈密市二堡镇园林场小学2011年3月1日

第四篇：五年级民族团结教育活动计划

五年级民族团结教育活动计划

大泉回小：赵静

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，认真总结多年来开展民族团结教育活动的经验，大力学习宣传践行“三个代表”的典型、民族团结的先进典型，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律。在民族团结教育活动中，要把民族团结教育同加强爱国主义教育结合起来，努力构建社会主义和谐校园。

二、民族团结教育活动的主要内容:

1、大力宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就，贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，与践行“三个代表”重要思想，使广大学生充分认识到高举邓小平理论伟大旗帜、全面贯彻“三个代表”重要思想的深远意义，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。

2、加大舆论宣传力度，营造民族团结的浓厚氛围，加大民族团结教育的舆论宣传力度，要充分利用板报、墙报、专栏等宣传方式，多形式多渠道、大张旗鼓地宣传民族团结的大好形势，大力宣传在中国共产党的领导下，改革开放20多年来各族人民共同建设取得的辉煌成果。邀请各民族离退休老干部、农村“三老”人员、各行各业干部职工、农牧民，畅谈民族团结带来的巨大变化和个人的亲身体会，营造出维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围。

3、认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学生中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育，大力普及公民“二十字”基本道德规范，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

4、开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统。

三、每周安排：

第一周：伟大的中华民族汉族蒙古族回族藏族维吾尔族

第二周：随着水滴去旅行

第三周：苗族壮族布依族朝鲜族 满族侗族瑶族白族土家族

第四周：太阳是万物之源

第五周：哈尼族哈萨克族傣族黎族佤族高山族拉古族水族

第六周：绿色出行

第七周:东乡族纳西族景颇族柯尔克孜族土族达翰尔族羌族布朗族撒拉族

第八周：穿衣与环保

第九周：毛南族锡伯族阿昌族普米族塔吉克族怒族乌孜别克族俄罗斯族鄂温克族

第十周：饮食与环保

第十一周：德昂族保安族裕固族京族塔塔尔族独龙族鄂伦春族赫哲族门巴族基诺族

第五篇：XX年民族团结一家亲活动计划范文

XX年民族团结一家亲活动计划

加强与各民族群众的交往交流交融，促进与各民族群众相互了解、尊重、包容;那么XX年民族团结一家亲活动计划是怎样的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!

XX年民族团结一家亲活动计划一：

为贯彻落实自治区“民族团结一家亲”动员大会精神，加强加深局机关各族干部与联系村群众之间交流交往交融，努力实现社会稳定和长治久安总目标，按照市委要求，结合本局实际，现制定以下实施方案。

一、充分认识开展活动的重要意义

开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神的重要举措，是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体，是筑牢各族人民生命线，保持同人民群众血肉联系的有效渠道，是改善民生、凝聚争取人心的迫切需要，对密切党群关系，夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

二、总体要求

以总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神，自治区贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，自治区“民族团结一家亲”动员大会精神和中共吐鲁番市第一次代表大会精神为指导，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，市财政局全体干部与联系村群众之间主动交友结对子，增进相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，牢牢树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”观念，形成各族干部群众“共居、共学、共事、共乐”的浓厚氛围。

三、主要任务

“民族团结一家亲”活动以“一对一”、“一对多”、“多对一”为主要结对形式，以“交朋友”、“结亲戚”、“手拉手”、“心连心”为宗旨，在局机关干部与联系村群众之间，重点是联系村困难家庭、“四老”人员、宗教人士、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及特殊群体，每人结对认亲至少一户，广泛开展“民族团结一家亲”活动。通过宣传总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，经常走访，开展“去极端化”宣传教育，开展各类文化活动、帮扶就业、增收脱贫，互学语言等活动，增强干部职工、联系村群众民族团结意识，增进民族感情，以实际行动和形式多样的活动，树立各族群众“一家人”思想。

四、组织机构和人员安排

(一)组织机构

组 长：艾尔肯哈木提(党组书记、副局长)

副组长：杜汉伟(党组副书记、局长)

王旭红(党组成员、副局长)

黄平(党组成员、副局长)

玉素甫杜尕买提(副调研员、经建科科长)

成 员：卢 刚(办公室主任)

张新梅(人教科科长)

李阿荣(党支部组织委员)

艾比拜派祖拉(办公室副主任)

(二)人员安排

为切实做好与联系村群众结对认亲活动，分二个组具体实施。

1、鲁克沁镇木卡姆村“民族团结一家亲”活动，由局党组书记、副局长艾尔肯哈木提同志负责。

2、鲁克沁镇英夏村“民族团结一家亲”活动，由党组副书记、局长杜汉伟同志负责。

五、活动内容

(一)召开结对认亲现场会

在鲁克沁镇英夏村、木卡姆村召开与联系村群众结对认亲现场会，签订结对认亲连心卡，开展认门、认亲活动。(由单位统一组织，于10月21日前完成此行工作)

(二)常态化开展结亲活动

1、坚持每月开展1次与结对认亲户见面交流活动。通过入户宣讲、拉家常等方式增进与认亲户感情。

2、通过经常通电话、发微信、聊QQ等方式加强联系沟通，切实掌握认亲户家庭成员思想动态、生产生活状况。

3、组织开展进城、相互进家做客交流活动，增进相互了解，增进亲情友情。

4、按照节气时节，由单位统一组织到联系村结对户家中干农活(埋、挖、修剪、采摘、晾晒葡萄等)，也可自行联系前往。

5、春节、古尔邦节、肉孜节期间要互相走访看望，开展家庭聚会。

6、红白喜事要互相帮忙和参与。

(三)经常性开展文化活动

1、由单位统一安排，每季度组织局机关干部职工与鲁克沁镇英夏村、木卡姆村认亲户开展互观互学和经验交流活动，相互学习，相互提高。

2、由单位统一安排，每月到鲁克沁镇英夏村、木卡姆村与认亲户集中开展1次文化活动，通过文艺演出、趣味运动会、播放电影、惠民政策、法律法规宣讲、家乡对比变化教育等活动丰富群众生活。

3、每年统一组织2次结亲户到爱国主义教育基地、景区、企业、合作社参观、学习，促进结亲户解放思想，开拓眼界。

(四)深入开展“去极端化”教育

各分组、结对干部要采取集中和分散的方式，通过“一对一”、“一对一户”、“一组对多户”的方式，常态化宣传党的宗教政策，宣传自治区党委11号、28号、地委28号文件精神，宣传“二十一条”禁令，深刻揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”的荒唐谬论，引导结对群众自觉远离宗教极端。

(五)扎实开展帮扶就业、增收脱贫工作

1、结对干部要理清认亲户发展思路，采取有效措施，积极引导结亲户外出务工、参加技能培训和就地创业，促进结亲户脱贫致富增收。

2、结对干部要认真梳理结亲户在生产生活、就业、就学、就医方面存在的困难，认真填写走访记录，个人能解决的要尽快解决;不能解决，需要协调的先在分组小组内讨论解决，切实不能解决的提请局党组研究解决，梳理的问题由各分组一月统计一次，做好台账记录。

(五)加强互学语言

1、将互学语言与日常学习相结合，加强局机关干部双语学习，坚持每天一句话，每年进行2次测试。

2、局机关干部要切实加强双语的自身学习，增强与结亲户的语言交流，通过语言增进感情。

六、工作要求

(一)提高认识、统一思想。局机关全体干部要充分认识组织开展“民族团结一家亲”活动是实现自治区社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是市委、市政府推进民族团结工作的重要举措，是财政干部讲政治、顾大局的重要体现，全局干部要上下一心，服从安排，相互配合，不折不扣的做好结对认亲活动。

(二)健全机制、强化落实。办公室负责印制《“民族团结一家亲”结对交友记录本》(人手一册)，各分组要制定开展“民族团结一家亲”细化方案和活动台账，每月做好总结向局党组汇报，局党组每季度召开点评会，通报活动开展情况。

(三)严明纪律，落实责任。局机关干部在结亲走访中要注意尊重结亲户意愿，尊重风俗习惯，把握方式方法，注重沟通交流，以增进感情，增进认同感，帮助致富增收为主。严禁摆架子、摆身份、官僚作风，严禁走过场、一阵风，形式主义。活动开展将作为干部年终考核、评先评优、职务晋升和维稳补助，综合治理、精神文明、民族团结奖励发放评比内容，严格考核，确保活动取得实效。

(四)收集资料，做好宣传。各分组要做好各项活动、图片等档案资料的收集归档，年底统一交办公室存档。开展活动要及时上报信息，由办公室统一上报。XX年民族团结一家亲活动计划二：

为全面深入贯彻党的十八大、省第十二次党代会精神和《青海省创建民族团结进步先进区实施纲要》，促进全县各民族共同繁荣进步，全力开创门源跨越式科学发展新局面，县委、县政府根据《中共海北州委、海北州人民政府》(北发〔XX〕22号)，决定在全县进一步深入开展民族团结进步创建工作。现结合实际制定如下实施方案。

一、指导思想

开展民族团结进步创建工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，全面落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，以县十五次党代会确定的“加快实施五大战略，建设五个特色发展区;着力推动五大工程，积极打造五个门源”的发展思路为切入点，以加快发展、改善民生为根本，以解决问题、维护稳定、共创和谐为重点，广泛动员各族群众，调动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建工作，不断巩固和发展全县各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。

二、基本原则

党政主导，群众主体。充分发挥各级党委政府在开展民族团结进步创建工作过程中的组织推动作用，统筹谋划、分类指导、有序推进;充分尊重各族群众的主体地位和首创精神，动员全民广泛参与，共创共建，使创建工作成为全社会的自觉行动。

突出重点，解决问题。标本兼治，重在治本，依法治理，牢牢把握主动权，有效维护社会稳定;立足当前，着眼长远，认真查找和着力解决影响科学发展和长治久安的深层次问题。

重在基层，贵在创新。坚持重心在基层、关键在基础，健全完善基层民族团结进步工作长效机制，增强创建工作实效性;坚持解放思想、实事求是、与时俱进，尊重实践，鼓励探索，体现地方特色和时代特征，增强创建工作创新性。

典型引路，全面推进。不断总结经验，大力培育和宣传民族团结进步先进典型，增强创建工作的感召力、亲和力、影响力;注重贴近各族群众的生产生活，灵活运用多种方式方法，营造良好社会氛围，引领创建工作整体推进。

三、总体目标

民族团结进步创建工作的总体目标任务是：民族团结进步事业走在全州乃至全省前列，推动跨越发展和长治久安，与全省、全州同步全面建成小康社会。

经济建设成效显著。初步建成现代冷凉特色农业示范区、海北州生物园区、高原生态旅游示范区、人与自然和谐共处示范区和全州乃至全省牧区教育体制改革示范区，产业结构更加合理，城乡统筹协调发展，区域经济长足发展，综合实力不断壮大。到XX年，全县地区生产总值年均增长18%;地方财政一般预算收入年均增长20%;县属固定资产投资年均增长25%，社会消费品零售总额年均增长15%，城镇居民家庭人均可支配收入年均增长12%，农牧民人均纯收入年均增长18%。

民族团结更加稳固。民族政策法规得到全面贯彻落实，各族群众亲如一家，和睦相处、和衷共济、和谐发展，平等团结互助和谐的社会主义民族关系得到巩固和发展。少数民族干部占干部总数的比例、少数民族领导干部占领导干部总数的比例均达到60%以上，民族干部和人才培养选拔走在全州前列。全县90%的乡镇、80%的村(社区)及党政机关、企事业单位、寺院创建为民族团结进步示范乡镇或示范单位。全面建成经济发展、民族团结、宗教和顺、社会和谐，具有综合示范效应的民族团结进步示范县。

社会事业全面进步。大力推进教育优先发展战略，继续狠抓义务教育，优化教育资源配置，建立县乡联通共享的教育信息中心，加强校园安全管理，发展现代远程教育，巩固提高“两基”成果，全面完成教育布局调整工程，推动教育体制改革走在全州乃至全省牧区前列。全县适龄儿童入学率、完学率、毕业率达到100%，初中阶段入学率保持在98%以上，15周岁以上、60周岁以下人口平均受教育年限达到9年以上，学前教育在全州乃至全省实现领先;实现村村都有科技指导员和明白人，乡镇都有科技副乡(镇)长，建立以互联网为平台的农牧区科技信息服务体系，科技对经济增长贡献率达到50%以上。扎实推进医疗卫生体制改革，力争基本药物制度、基层医疗卫生机构综合改革、农牧区卫生服务网络建设、公立医院改革、全科医生培养五个方面走在全州乃至全省牧区前列，力争城镇居民养老保险参保率达到95%以上，新型农牧民养老保险参保率达到98%以上;城乡最低生活保障实现应保尽保，困难群体社会救助体系不断完善;文化软实力进一步增强，各民族文化艺术得到保护和发展，华热服饰、回族宴席曲等非物质文化遗产项目的品牌力和影响力得到提升。县乡建成一批文化骨干工程，所有建制村实现有文化活动室、农(牧)家书屋、科普栏、体育设施和广播电视、通信全覆盖的“四有两覆盖”目标。发展地域特色文化产业，文化产业层次和竞争力显著提升。

共同理想弘扬升华。持之以恒用社会主义理想引领社会思潮，大力倡导和弘扬社会主义核心价值观，凝聚各民族共识，不断增强“两个共同”、“四个认同”、“五个维护”意识。建设一批民族文化传承基地展示点、民族文化特色村，培养乡土民族文化能人和民族民间文化传承人，广泛开展群众性的文化创建活动，培育形成特色鲜明、内涵深刻的门源精神，全民素质显著提升。

社会更加和谐稳定。完善提升“八大工作体系”，全面实现“五个有效”、“五个防止发生”、五个“百分之九十五以上”的目标;健全社会管理体制，完善社会管理机制，创新社会管理方式，着力提升社会管理水平，继续巩固和提高“全国平安建设先进县”成果。

民生保障改善提升。力争民生保障水平达到西部地区平均水平。100%的行政村通水、通电、通路，基本解决城乡中低收入群体的住房问题，城镇环境整洁优美，村容村貌特色鲜明，人居环境显著改善，宜居水平不断提升。健康服务体系逐步完善，人均预期寿命达到71岁。就业机会更加充分，城镇登记失业率控制在%以内，农牧区70%以上的富余劳动力实现转移就业。城镇居民可支配收入和农牧民人均纯收入年均分别增长12%和18%，全县农牧民人均纯收入实现过万元。健全完善多层次、全覆盖的社会保障体系，保障水平高于全省平均水平，保障能力不断增强。全力实施扶贫解困，完成各专项扶贫攻坚计划，减少贫困人口。生态环境保护建设走在全州前列，建成人与自然和谐共处示范区。

基层基础不断强化。多途径充实基层工作力量，提升基层组织战斗力;多层面提高基层工作待遇，强化面向基层的用人导向，建立激励机制;全方位改善基层工作条件，提升服务群众的能力和水平。坚持党的群众路线，提高党建科学化水平，全面加强各领域的基层党建工作，使基层党组织真正成为推动科学发展，促进社会和谐，增进民族团结，维护社会稳定的坚强战斗堡垒。

四、实施步骤

在推进步骤上，按照一年强基础，两年创示范，五年再提升三个阶段，分步实施。

一年强基础。到XX年12月底，通过宣传动员、强化举措，全面建立和健全创建机制，创建活动全面启动实施，认真查找和集中解决一批影响科学发展和长治久安的突出问题，推动维稳由较多依靠应急处置向更好依靠长效机制转变，有效维护社会大局稳定。

两年创示范。从1月到XX年9月，全面达到创建标准。到XX年底，推动全县经济发展方式转变取得实质性成效，发展平衡性、协调性、可持续性明显增强;依法治县基本方略有效落实，各族人民民主权利得到切实保障;社会主义核心价值观和“四个认同”的思想深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高;基本公共服务均等化水平进一步提升，人民生活水平明显提高;基层组织战斗堡垒作用充分发挥，党的执政能力和水平明显提高。届时，全县创建活动各项机制更加完善，为建设繁荣发展人民幸福的新门源奠定坚实的思想基础、工作基础和群众基础。

五年再提升。从XX年至2020年，主要任务是在更高层次上推进民族团结进步事业，推动经济持续健康发展，城乡差距显著缩小，文化软实力显著增强，人民生活质量显著提高，生态环境显著改善，党的建设全面加强，基层基础工作水平全面提升，长治久安的局面全面形成，与全省、全州同步全面建成小康社会。

以上是小编整理的有关XX年民族团结一家亲活动计划相关内容，希望大家喜欢!