教师演讲稿：用生命书写精彩的华章

第一篇：教师演讲稿：用生命书写精彩的华章

教师演讲稿：用生命书写精彩的华章

教师演讲稿：用生命书写精彩的华章

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！我叫**，1989年大学毕业后，先后在**区第二十二中学、二十一中学、实验中学工作。2011年6月，经过全区竞聘和答辩，我被任命为**区第五小学校长。今天，我演讲的题目是《用生命书写精彩的华章》。

1989年，我怀揣着儿时的梦想，踏上了教书育人之路。从教26年来，我用火热的心，书写壮美的人生；我用满腔的情，唱响奉献的赞歌；我用执著的爱，创造青春的辉煌，我用坦荡的笑，展示无悔的选择。

我曾尝试从学生的身心发展特点入手，进行语文教学。我一边用心教书，一边翻阅大量心理学方面的书籍，尽快掌握初中生的心理和认知特点，及时把相关的理论应用到自己的教育教学中去。这一做法，激起了学生学习的欲望和热情，语文成绩很快在同年级排名中名列前茅，我也成为学生最喜欢的老师之一。

作文是学生们最为头痛的事情，改革作文教学势在必行。我把积极心理学的理念运用到作文教学当中。经过训练，全班学生都能在40分钟内写出600字以上的文章。为了避免学生产生“书到用时方恨少”的感觉，我坚持教育学生不仅要在课堂教学中登知识之山，而且要通过大量的课外阅读，使“山外青山楼外楼”的胜景进入学生的视野，进而产生“欲穷千里目，更上一层楼”的炽热欲望。同时，我积极引导学生掌握科学的读书方法，指导学生做好读书笔记。1996年，在全国举行的“热爱祖国，立志成才”读书活动中，我班学生及家长共撰写读书心得体会400多篇，其中有15篇读后感入围并获奖。我因此荣获“国家级教师辅导特等奖”，并赴北京参加了在人民大会堂举行的全国读书活动总结表彰大会。

我教过的班里有个男孩子，名叫王**，因为相貌丑陋，再加上家里比较穷，在他还不满周岁的时候，母亲便抛弃他们父子二人离家出走。为此，这个孩子非常自卑，成绩更是一塌糊涂。课下，当同学们三五成群地在一起开心地玩耍时，他却如同一只离群的孤雁，悄悄地躲在一旁。对他的情况，我是看在眼里，急在心上。怎样才能让这个孩子树立自信，走出心灵的阴影，像正常的孩子一样去学习、去生活？这个问题，成了困扰我的心病。有一天上课，我给大家讲了一个小故事——《难忘的八个字》。讲完后，我让大家谈感受，正在同学们畅所欲言时，没想到从没有回答过问题的王强也悄悄把手举了起来。当我让他回答时，他说了这么一句话：“老师，我长得也很丑。”他的话引来一阵哄堂大笑。待笑声停止后，我走到他身边，抚摸着他的头，一字一句地说：“在老师心中，你是最美的男子汉！你这种敢于正视自己不足的美，连老师都自叹不如！”我的话音刚落，教室里就响起一阵从未有过的热烈掌声。慢慢地，他和同学们开始交往了，我的办公室也成了他经常光顾的地方。老师的赏识和关爱，以及同学们的关心和帮助，终于让他走出心灵的阴影，抬起了终日低垂的头，成绩也日渐有了起色。毕业后，迫于生计，父亲去青岛打工，王强也随父亲去了青岛的一所职高就读。记得在他走后第二年的一个深秋傍晚，下班后我正冒雨往家赶时，忽然接到王强的电话。几句亲切的问候之后，王强叮嘱我说：“李老师，天冷了，你一定要记得多穿衣服。我知道你一感冒就咳嗽„„”深秋的雨打在脸上冰冷冰冷的，但是这句穿越长空的普普通通的叮嘱，却让我心里温暖如春。

这件事对我的触动很大，它让我豁然明白：无论是品学兼优的“白天鹅”，还是品行顽劣、成绩一塌糊涂的“丑小鸭”，只要我们走进他们的心理，给予他爱的阳光，都可能开启一扇封闭的窗，照亮一段前行的路，甚至能温暖孩子漫长的人生。

著名教育心理学家罗森塔尔说过：“一个好的班主任，应该是一个出色的心理学家。”的确，作为优秀班主任，要想真正了解学生，首先就一定要懂心理学，一定要了解学生的心理，这样才能成为教育工作的真正能手。也许是天生与心理有缘，《班主任最需要的心理学》《做学生最喜欢的班主任》《别让孩子成为心理“孤儿”》等书籍，成为我10多年班主任工作的“指导老师”。我所带的班连年被评为模范班级，我也连续被评为模范班主任，两次参加了市教育局组织的优秀教师先进事迹报告团巡回演讲。后来，由于工作的需要，先后在牡丹区第二十一中学和区实验中学就职。除学校管理工作之外，还担任心理健康教育课程。多年的探索，使教学工作如鱼得水，我成为孩子们最喜欢的“心灵导师”。期间，我考取了国家二级心理咨询师，被评为山东省第八批唯一的“心理健康教育”特级教师。

2011年6月，经过全区竞聘，我走上了**区第五小学校长的新岗位。人生的角色变了，但内心的追求一如既往。我开始尝试把心理学相关理论，从指导学科发展运用到学校管理中，实现了心理健康教育的全方位渗透。

当时的第五小学虽是一所有着五十年悠久历史和文化积淀的名牌老校，但是近年来由于种种原因，致使学校如一位负重的老者，境况不容乐观。如何让第五小学有尊严地立足于菏泽教坛这块沃土，进而走上一条快速发展特色之路，这是我们领导班子急待解决的问题。经过深入调研，缜密思考，决定把“快乐教育”作为学校办学思想，从心理健康教育入手，深入挖掘课程资源，实现“创优质教育，建快乐校园”的办学目标，从而带动学校整体工作水平迈上一个新的台阶。

第五小学里农村学生占了一半，且有相当一部分属于留守儿童。他们中，有的性格孤僻，有的郁郁寡欢，有的极度自卑，种种问题，令人忧虑。教师的责任和良知告诉我，健全的心理和健康的精神，比强健的躯体更加重要。每一个家庭都希望自己的孩子成人成才，我们的社会更需要自尊、自信、自强的人。于是，学校每天安排值班教师，对有心理健康缺陷的孩子进行有针对性地辅导、矫正。每半月开设一节心理健康教育课，给孩子们灌输营养，让他们的身心得到滋润。同时，针对不同年龄阶段学生的心理特点与常见心理问题，组织教师编写出《小学生心理健康教育》《心理活动辅导设计》《适合小学生心理的学习策略》等适用教材，根据心理健康教育的共同性和差异性特征，采用团体辅导、个体咨询和同伴辅导相结合的方式，对学生进行心理辅导。为了提升辅导水平，学校修建了高标准的个体咨询室、团体活动室和心理拓展室，还通过组织演讲比赛、广播操、武术操、手语操和义捐义卖扶贫济困等活动，来净化学生的心灵，陶冶他们的情操，让学生修身养性，健全人格，构筑好自己的精神长城，守护好自己的心灵家园。一分耕耘，一分收获。由于工作扎实，牡丹区第五小学先后被评为全市唯一的“山东省中小学心理健康教育示范学校”和“山东省中小学心理健康教育特色学校”。

一路走来，一路艰辛，一路欢歌。挥洒着汗水，收获着甘甜，我和我的同事们苦并快乐着，累并幸福着。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的。”是的，花有花的风采，果有果的骄傲，而叶有叶的荣耀。面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用汗水培育缤纷的桃李，用青春谱写无悔的人生，用生命书写精彩的华章。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第二篇：用生命谱写精彩华章

身边的感动——用生命谱写精彩华章

近日，中央电视台在《焦点访谈》之后的《身边的感动》栏目中，播出了反映扎根基层、献身企业的好干部，中国铁建十八局集团三公司副总经理石明记同志先进事迹的新闻专题----《我的爸爸--石明记》。节目在感动中国铁建员工的同时，也在社会上引起强烈反响和共鸣。

《身边的感动》节目通过石明记儿子独特的视角和稚嫩的语言，通过石明记生前战友、同事真实的讲诉，把石明记在平凡工作和生活中的普通而撼人心魄的点点滴滴，平实而感人的展现在人们面前，给无论是熟悉还是不熟悉石明记的人们在视觉上带来强烈的冲击和震撼。人们在思考、在感动、在流泪，不知不觉的被带入石明记同志的精神世界之中，从心灵深处产生了强烈共鸣。

石明记同志生前所在的中国铁建十八局集团兰渝铁路项目部全体员工观看了《身边的感动》节目之后，反响更加强烈。“石经理虽然走了，但他留给了我们一大笔精神财富”，新任十八局集团三公司兰渝铁路西秦岭隧道项目经理胡恒千说，“石经理的所作所为一直深深的感动着我们、激励着我们，大家都始终觉得他仍然和我们在一起。我们一直在用石经理的事迹教育大家，扎根基层，吃苦奉献，在各自的本职岗位上尽职尽责，为企业的发展多做贡献。”他说，西秦岭隧道工程在铁道部安全质量监督总站最近的检查中成为兰渝全线第一个受表扬的施工单位。

“没有轰轰烈烈的丰功伟绩，但正是那些平凡的点点滴滴，铺垫了他近乎完美的短暂人生路。朴实无华的事迹，构筑了他足够让所有人感动的那份责任心”，十八局集团三公司宣传部部长刘凤翥说，“斯人已去，精神永存。也许有人会说，做好本职工作是应该的，但我们细细想来，怎样才算尽职尽责，怎样才算做好本职工作，是否每一项工作都付出了百分百的努力？值得反思。我想，是否应这样来评判：你的岗位，你的职责，做到了非你莫属，离开你能转，但有你会更出色！那么，今后的日子里，能够做到像石明记那样，依人之常情做人做事，而且尽可能做得完美，我们才能够对得起肩上的这份责任。”

“一个把毕生心血都倾注于一项事业并对此至死不渝的人，他的内心该有怎样深厚的一种感情和信仰？”中国铁建二十三局集团三公司党群工作部部长潘永学说，“看完《身边的感动》，并再一次全文阅读了《中国铁道建筑报》的长篇通讯，石明记同志的事迹就像一股暖流打湿了心房，我似乎听到了一首灵魂的歌。他作为一个公司的副总经理并担任了6年得项目经理，经手管理的项目投资累计达30多亿元，而他的老家却是只有3间没有院落的破旧土坯房，窗户连玻璃都没有，屋里没有一件像样的家具，唯一值钱的东西就是一台遥控失灵的老式彩电……。按照时下一些人的眼光，石明记有着很多„发财‟的条件和机会，他完全可以让老家成为另一番景象，让家人过上富裕的日子。但是，他始终坚守一个共产党人的“道”，始终把手中的权利看做是为企业、为集体、为职工谋利益的工具，而不是用来为个人谋私利。”

“清贫，不是共产党所追求的目标，但是对于一个手中握有权利的共产党人来说，清贫却是一块照得见心底的试金石”。中国铁建十四局集团政研会秘书长刘德联表示：“石明记这位我们身边让人敬仰的战友，用13年虽九死而不悔的赤心锻铸了一个共产党人对党、对企业的最高贵的品质——„忠诚‟！”

中国铁建十五局集团某项目部的80后技术干部刘保强认为：“不管什么时候，理想信念对一个人来说都至关重要，特别是我们年轻一代的技术干部，更是要以石明记同志为榜样，扎根一线，为企业多尽一份心，多出一份力。”

“这是我们身边的故事，实在太感人了！”中国铁建二十局集团党委宣传部何毓轩部长感慨的说：“石明记同志的事迹很平凡，但平凡中孕育着伟大，细细品味，催人泪下。”他说，“我们兰渝铁路兰州枢纽项目不少老职工（老铁道兵）看完电视后，又在电脑上看了一遍又一遍，每看一遍都会两眼含泪。因为他们和石明记的工作生活环境是一样的，大半辈子都在艰苦的施工一线，很少能与家人团圆，看了《身边的感动》，从心灵上感觉到一次强烈的震撼！”正在沪昆高铁坚守岗位的二十局职工辛启才说，“身为中国铁建员工，我们也许愧对父母，也许亏欠家人，但是我们绝对没有后悔过自己的抉择！我们将以榜样为标尺，在今后的工作中更加努力，做一名石明记同志一样的当代工人典范。”

“身边的榜样更感人！”中国铁建二十四局集团党委宣传部部长林贻嵩表示，“看了电视节目，感动之余我在想：石明记事迹的感人之处，体现在他的每一个平凡细节之中。他短暂的一生，没有留下任何豪言壮语，但他来自于我们这个群体，他生活在我们身边，这是我们企业的骄傲。”

十八局集团董事长、党委书记郝趁义和总经理彭仕国在工地现场与职工们一起收看了节目。郝趁义说，《身边的感动》的确让人感动，石明记用忠诚、挚爱、青春和生命讴歌壮丽人生的先进事迹感人肺腑，催人泪下。石明记短暂的一生诠释了共产党员的时代风范，展示了作为企业领导干部的职业道德和操守，传承了铁道兵的传统和精神。在被感动的同时，我们每一个铁建人都应该努力做到像石明记那样，热爱企业，心系企业，把个人的理想和追求放到时代的坐标上，放到企业发展的格局中，脚踏实地，艰苦奋斗，无私奉献，为中国铁建的兴旺强盛建功立业！

从首都北京的地铁施工现场到青藏高原的西部铁路建设工地；从地处雅砻江流域的四川锦屏水电站到正在紧张建设之中的青岛海底隧道；从国内到海外，连日来，石明记同志的先进事迹通过中央电视台、新华社、科技日报、工人日报、中国青年报,以及人民网、新华网、中国广播网等十多家中央主流媒体和人民铁道报、中国建设报、中国交通报等省部级媒体的集中宣传报道，已经在中国铁建全系统、乃至全社会广为流传，引起强烈反响和共鸣。“把石明记同志的精神转化为履职尽责的强大动力”，已经成为中国铁建广大干部员工积极投身“创先争优”洪流的一种精神力量。“为建设好我们的企业，为使自己的人生更多彩、更有价值而不懈努力”，正在变为中国铁建人用优异成绩向建党90周年献礼的具体行动。

工人日报副总编张刃在观看了石明记同志的电视片后这样说 ：“一个人的人生价值，不是靠宣传、靠描摹打造的，而是靠自己走过来、做出来实现的。没有豪言壮语，没有轰轰烈烈，但他活得很实在，活得有价值，这就是宣传石明记的基本意义。”

第三篇：用生命谱写华章

用生命谱写华章

------田彬峰事迹有感

他是一名平凡的中国共产党员；他是奋战在储运部检修岗位上的一名普通的钳工；他也是我护理过的千千万万病人中的一个。他，年仅38岁，却已走到了生命的尽头；他，勤勤恳恳，无私奉献，用毕生心血书写12万字的工具书；他，是酒钢破格聘用的首批13名首席技师之一。他，就是田彬峰。我作为田彬峰的护员，见证了他与病魔生死抗争，却心系自己的岗位，忍痛工作，忘我著书的全过程。也就是在这短短的几个月的护理期间里，我了解了他看似平凡却足以让我们仰望的人生。

今年4月，田彬峰开始感觉身体不适，医院检查带给他的是生命安排的一个大玩笑：胰腺恶性肿瘤晚期。这声声震耳的几个字如晴天霹雳一样，让田彬峰的生活跌入了万丈深渊。作为长年奋战在癌症肿瘤护理战线上的工作人员，我深知，疼痛来时的无力抵抗和撕心裂肺。原以为他也会像一般人一样，接受治疗，等待死神的宣判。而他却在6、7月份检修繁忙的时候，忍受着剧痛又出现在检修现场，他那空置了许久的办公桌前又响起悦耳的敲击键盘的声音。

住院期间，我们护理人员总是会见他时不时地抱着笔记本电脑专心致志的坐在病床上的样子，大家都以为他是为了转移注意力，减轻疼痛在玩游戏。然而，当我们了解到他是在圆他的写作梦时，在场的每一个人都被深深的触动了。在书籍的写作过程中，疼痛成了田彬峰最大的困扰。疼的厉害的时候，他坐也不是，躺着也不行。我们科室

只能想尽办法最大程度的的缓解他的疼痛，减少在疼痛时呕吐的频率。他也只能在半坐半卧的45度病床上，在妻子按摩减轻疼痛的时候核对底稿中的数据。就是在这般艰难的情况下，在酒钢集团相关部门和储运部等各方帮助下，田彬峰的毕生心血，累计400页，近12万字，酒钢第一本由自己技师编写的教材《储运部原燃料系统机械设备维修及故障查询手册》在病床上完成并得以出版。他说：“生命尽头的最后一个愿望，就是希望自己完成著书梦想，希望自己写的教材对员工日后的工作有帮助，希望在提高操作人员和新招大学生实际操作能力的同时，也能提升其操作过程中的理论思维能力。”每每说到此处，田彬峰的嘴角才会露出一丝难得的微笑。今天，他终于圆了自己的梦。

在工作中，他有很多名字，公司授予的“金牌工人”、因设备检修技术精湛而得的“大拿”、在遇到各种检修任务，他能直接准确迅速的说出检修的重点和各种备件的尺寸，职工又送给他“设备大夫”的名号。在走向“大拿”道路上，田彬峰有两个成功的秘诀，那就是他对工作的热情和对技术的执着。日常工作过程中，不管是谁管辖的设备，只要发生棘手的故障，他都会帮助处理，提供技术支持。同时对制约生产的设备瓶颈问题，勤观察，细分析，进行各种小改小革，保证了设备正常运转。科室所有人无不对他的这种信念和坚持打动。从那时起，大家在自己的岗位上越发的吃苦耐劳了，没有抱怨了，没有人偷懒了，没有人急着下班了。田彬峰的那份对工作的执着像春风一样，融化了大家心中沉睡了许久的工作的热情，成为了大家勤恳工

作，爱岗敬业的动力和榜样。

就是这么一个人，一个经常奋战在检修现场连续工作几十个小时的工人，一个因技术欠缺虚心向徒弟请教的工人，一个因手绘技术高超却不会CAD制图的，每晚拿着儿子小学课本从拼音学起，在短短几个月时间里，完全掌握了电脑的各种操作功能，而且他用CAD软件绘制出的施工图案，又成了储运部最准确、最工整的样板图的工人，向我们身体力行的诠释了作为一名中共党员，一名基层工作人员，应该具备的艰苦创业、坚韧不拔、勇于献身、开拓进取的“铁山精神”。同样是基层工作者，医护人员又何尝不需要这种精神呢？

田彬峰说：“让自己的生命更有意义。”这是他对生命的追求，他在生命的最后时刻的坚韧顽强打动人心，为自己短暂的生命画上了圆满的句号，为其他工作人员乃至后生树立了标杆。

有田彬峰这样的共产党员，是我们的骄傲，更是我们学习的榜样，医务人员更应以田彬峰为楷模，恪尽职守，救死扶伤，扎实工作，为医疗事业的发展散发自己的光和热。

第四篇：用生命书写爱 演讲稿

用生命书写爱

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我叫XXX，来自XXXX小学。

总有一种感动让我们泪流满面；总有一种感动让我们抖擞精神；总有一种感动让我们可歌可泣；总有一种感动驱使我们不断寻求。但似乎没有哪一次像今天这样感动。人们常说，爱是人类永恒的主题，而我要说：用生命书写的爱，大爱无边，生命永恒。今天我演讲的题目就是：用生命书写爱。

在标榜史册的人生里，人们看到的是伟人，是哲人，是将军，是一代天骄的英雄，里面有说不完的故事和惊心动魄、生离死别的悲壮，默默无闻的人生很少让人津津乐道。然而，正是那些无私奉献、淡泊名利的普通人造就了英雄，推动了历史的发展，更新了新的篇章。古有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”的林则徐，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；今有抗洪英雄李向群，抗典天使叶欣，勇斗歹徒董文标。

如今，他们已随着历史的车轮缓缓逝去，然而，在一片古老而美丽的土地上——丰城，再一次唱响了甘于奉献、见义勇为的旋律，涌现出一个又一个英雄：奋不顾身、勇救落水儿童的蔡明飞父子；保护群众财产、勇敢与歹徒搏斗的谢金兵；在抗洪救灾中深入一线，不幸殉职的雷君峰；托起生命“方舟”的19岁少年张超，……他们在别人危难之时，义无反顾地帮助别人，在面对生死抉择之时，毅然选择 了永生！他们无愧为时代的楷模，人民的英雄，他们用自己的行为，乃至鲜血和生命为剑邑大地谱写了一曲曲正气之歌！

英雄啊，鲜花荣誉承载不了你们做出的奉献；诗词歌赋，颂不完对你们的崇敬。你们用实际行动，浇开我们理想的花朵；你们用心灵的清泉，润育我们情操的美果；你们用生命书写的爱，给了我们灵魂的洗礼！

此时此刻，我沉默了，作为祖国的花朵，中华民族的未来，如何不让英雄的热血白淌？如何不让英雄的汗水白流？

唯有实现他们的愿望，自觉规范行为，快乐健康的成长，为中华的崛起，民族的兴旺，顽强学习，奋力拼搏，以实际行动来展现我们少年儿童的风采！今天我为丰城骄傲，明天丰城为我自豪！

我的演讲结束了，谢谢大家！

用生命书写爱

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我叫左思，来自丰城市上塘第三小学。（停顿2秒）今天我演讲的题目是：用生命书写爱。（题目速度缓慢些，一字一顿的说）（停顿2秒）

自古以来，爱就是人类永恒的主旋律，而用生命书写的爱，大爱无边，生命永恒。(手势由下至上，缓慢，眼随手动)在标榜史册的人生里，人们看到的是伟人，是哲人，是将军，（语气高昂）是一代天骄的英雄，里面有说不完的故事和惊心动魄、生离死别的悲壮，默默无闻的人生很少让人津津乐道。（停顿2秒）然而，正是那些无私奉献、淡泊名利的普通人造就了英雄，推动了历史的发展，（语速较快）更新了新 的 篇 章。（一字一顿，停2秒）

古有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”的林则徐，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；（声音高扬）今有抗洪英雄李向群，抗典天使叶欣，勇斗歹徒董文标。他们用生命书写的爱，（声音高扬）响彻了整个中华大地。（一字一顿）（停顿2秒）

如今，他们已随着历史的车轮缓缓逝去，然而，在一片古老而美丽的土地上——丰城，再一次唱响了甘于奉献、见义勇为的旋律，涌现出一个又一个英雄：

从抗冰救灾英雄喻国保到抗洪救灾烈士雷君峰，从勇斗歹徒身中28 3 刀的谢金兵到浴血擒贼的“反扒英雄”吴杰、余胜，从奋不顾身、勇救落水儿童的蔡明飞父子到托起生命“方舟”的19岁少年张超，（语气高昂）……一个又一个丰城儿女的名字响彻大江南北，如同点点繁星照亮了整个夜空。（停顿2秒）多么可敬的英雄啊，他们在别人危难之时，义无反顾地帮助别人，在面对生死抉择之时，毅然选择了永生！他们无愧为时代的楷模，人民的英雄，他们用生命书写的爱！为剑邑大地谱写了一曲曲正气之歌！（语气高昂）（停顿2秒）

英雄啊，鲜花荣誉承载不了你们做出的奉献；诗词歌赋，颂不完对你们的崇敬。你们用实际行动，浇开我们理想的花朵；你们用心灵的清泉，润育我们情操的美果；你们用生命书写的爱，给了我们灵魂的洗礼！（语气高昂）（停顿2秒）

此时此刻，我沉默了，作为祖国的花朵，中华民族的未来，如何不让英雄的热血白淌？如何不让英雄的汗水白流？

唯有实现他们的愿望，自觉规范行为，快乐健康的成长，为中华的崛起，民族的兴旺，顽强学习，奋力拼搏，我坚信，长江后浪推前浪，一代更比一代强。在爱中成长的我们，将为丰城的明天，创造出更加灿烂的辉煌！（推向最高潮）

我的演讲结束了，谢谢大家！

第五篇：用爱心书写教师的忠诚与生命的精彩

用爱心书写教师的忠诚与生命的精彩

淇滨区一中

张鹏辉

2014年6月

用爱心书写教师的忠诚与生命的精彩

张鹏辉

张皓是淇滨区一中一位平凡的老师，没有惊天动地的故事，但就是他对学生的最平凡的关心和爱是我们最应该学习的。

张皓老师出生于 1986年10月，本科学历，自任教起，一直担任数学教学工作和班主任工作。作为一名年青教师, 他服从领导分配 , 严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做高效的事情。张皓老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来．

在四年的工作中,他忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。他在实际工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中他本着学校利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校利益的信念.。

他是09年参加工作的，当年学校就安排他当了七年级六班的班主任。当他第一次以教师的身份踏进讲台时，他的心情是多么激动，多么自豪！然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当教学的担子沉沉地压在他肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着他的时候，他才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。初为人师，初当班主任，学校里的事“从头到脚都是新的”，白天忙班级琐碎事务，晚上夜深人静时才静下心来备课、批作业，因为对教育事业的热爱使他深知自己肩上的责任重。记得一天晚自习放学后，他正在办公室批发作业，一个学生跑过来了说：“老师，班里两同学玩，一不小心把一个同学的头撞了一个大口子，血流不止。”他到现场后，一个女同学坐在地上，旁边都是血，他带着学生就往卫生院奔，垫付了手术费，等学生家长来了之后他才离开。在他当班主任这两年间他往卫生院一共去了六次，以至于有个外科医生都认识他，一次他给他开玩笑说：“人家当班主任都是天天下饭店，你这班主任怎么天天跑医院！”他笑而不语，因为他知道学生的安全比什么都重要。

第一个月虽然他每天全校第一个起来去监督学生上早读，上课竭尽全力的去把自己的知识传授给学生，晚上看着每个学生都休息后才离开。但是这样的付出似乎没有任何成效，月考成绩下来后他们班的成绩竟然是七年级十个班的倒数第一，那一夜他抽了人生中的第一根烟，呛的他眼泪都流下来了，也许不是呛的流下来了。他苦闷，他不解，他失落，为什么他的比其他教师付出的多，但却收获了失败？为什么他的聪明听话的学生却考不过其他班的学生？为什么他的满腔热血却换来了倒数第一的称号？一时间他无法原谅自己，他都知道该如何面对他的学生，如何面对学生家长，如何面对自己接下来的工作。他曾主动找到校长，要求撤掉他的班主任，在校长的鼓励下他又振作了起来，认真总结他失败的原因。在认识教材上，他重新研读教材，把握重难点，在教学上他经常听老教师的课，学习他们讲课的技巧、方法，在教学设计上他常常为如何能让学生轻松学习学会本节课的知识，如何深入浅出的将知识传递给学生，如何达到学习效果绞尽脑汁。经过半学期他和学生的共同努力，他们班在期末考试中终于考到了第三名，而且他教的数学他们班还有个学生考了年级第一。

为了更好的充实自己，锻炼自己，不断提高自己的业务水平，他积极参加学校的各项教研活动，不断尝试教改，多次参加各种培训．他在学校教学方法改革中大胆尝试，起到了带头作用，并且取得了优异的成绩。他积极探索教育教学的规律，积极运用先进的教育教学理念来指导学生。

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来，张老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以他特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖和关怀。

他平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，他一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。他经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。

参加工作以来，他一直担任班主任工作。班级建设要成功，离不开任课老师的努力，作为班主任，他注重加强与任课老师的联系，及

时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同任课老师做好学生工作。

保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障，作为班主任，他对全班学生一视同仁，都要做家访或电访，与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过他不懈努力，班级管理工作秩序井然，成绩突出，在学校班级量化考核中他班总分总分名列前茅。

张皓老师所取得的点滴成绩，源自于信念的力量，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让他更接近太阳的光芒。正如他在淇滨区巡回演讲中说的：他将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠，以尽爱岗敬业之职分；他将用心写下忠诚，更加勤勉的工作，在他所热爱的教育事业上继续贡献自己的绵薄之力，在三尺讲台上闪亮人生激情，平凡岗位展现一名共产党员的先锋形象。