李集小学开展网络文明志愿服务工作方案

第一篇：李集小学开展网络文明志愿服务工作方案

李集小学开展网络文明传播志愿者

服务活动的方案

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务学校教育教学大局中的积极作用，促进学校网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，李集小学决定在全校范围内发展网络文明志愿者，在广大教师、学生中传播网络文明、引领风尚。具体方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实建设社会主义精神文明，创建文明单位的工作要求，以提升我校教师、学生文明素养、争做文明使者为主题，以宣传我校文明创建工作为目标，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的李集小学教师和学生。

二、基本要求

1.人员条件。李集小学网络文明志愿者要求坚持社会主义制度，坚持中国共产党的领导，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心学校精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加学校网络文明传播活动，无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。

2.主要来源。重点依托学校志愿者队伍、党员、少先队员、先进积极分子，从中选拔学校网络工作通讯员和学校网络文明传播志愿者。本学期我校计划招募网络文明传播志愿者20名。3.承担义务。

（1）展示创建成果。学校开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注本校文明创建工作的动态，积极参与组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关的文字、图片及音视频材料。

（2）营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务者必须经常参与网络互动活动。网络文明志愿者要善于借助文明创建小组的各种文明创建活动，善于利用教育信息网及学校网络、博客、微博等互动阵地，加强与家长、学生、社区居民等交流沟通，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争创文明的浓厚氛围。

（3）引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。这对网络文明志愿者的政治素养、理论水平提出了很高的要求。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升全校师生上网的文明素养，进而提升网络的文明程度。

三、组织管理

学校成立网络文明传播志愿者工作组，德育处具体负责全校网络文明志愿者的管理、培训、档案建立、活动设计等工作。

四、工作内容

1.收集整理我校精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助文明网内容建设。

2.利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设有关内容。

3.辅导我校不能熟练使用网络的教师、学生掌握网络知识，学会利用网络搜索、下载资料等入门知识。

4.宣传文明上网知识，弘扬文明上网风气，指导我校教师，特别是学生登陆健康网站，防止其沉迷网络。

五、工作方式

1.由德育处根据学校实际情况，组织志愿者开展形式多样的网上文明传播活动。

2.通过手机短信、电子邮件组、QQ群等方式，建立全校网络文明传播志愿者的信息沟通和工作联系平台。

3.适时进行网络文明志愿者培训，提高学校网上宣传能力。学校政教处、德育处负责组织志愿者开展全员培训。培训合格者发放志愿者证书。

六、工作要求

1.高度重视，精心组织。学校各处室、各班要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，作为加强对全校广大教师，特别是青少年学生进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓实抓好。

2.示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，德育处、政教处要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会，发表学校受帮助教师、学生的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟帖，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

3.重在落实，务求实效。在我校网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大教师、学生的参与，使“文明上网”成为同心寨小学广大教师、学生的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。政教处、德育处、教务处要加强组织协调，做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

七、考评机制

1.网络文明传播志愿者工作作为创建文明单位的一项重要内容，纳入文明单位考核内容，每学期末中心校对我校此项工作进行量化考核。

2、学校定期汇总和通报志愿者活动情况。

3、学校网络文明传播志愿者工作组适时召开座谈会，交流工作经验，表彰先进典型。

李集小学 2017年9月

第二篇：关于开展网络文明传播志愿服务活动的方案

关于开展网络文明传播志愿服务活动的方案

发展网络文明传播志愿者，是适应互联网日益成为思想文化传播的重要渠道和精神文明建设的重要阵地的形势，是改进创新精神文明建设创建活动的重要举措，在网络空间开展实实在在的文明创建活动，也是新时期精神文明建设的重要内容。

各级文明单位是精神文明建设的先进集体，在网络文明传播工作中要发挥带头示范作用。中央已经将网络文明传播志愿者工作纳入全国文明城市测评和文明单位创建活动的重要内容并列为考评项目，每季度一评。具体方案如下：

一、指导思想

为深入贯彻落实市文明办创建全国文明城市的工作要求，网络文明传播志愿者要以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，共同构建积极、健康、文明的网络环境。

二、基本情况

（一）人员条件

网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动，无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。

（二）主要来源

点击下一步后，会进入以下页面（如下图），请输入验证码，点击确认，博客开通。

〃登录时，验证码区分大小写。2.在其他重点网站建立博客

除在中国文明网开通博客外，志愿者可同时在中央 重要新闻网站、知名门户网站或商业网站开通1—2个博客（如人民网、新浪网等）。这些博客可与中国文明网的博客内容进行共享。

（二）加入文明博客圈

志愿者开通中国文明网、人民网、新浪网等网站博客后，可以加入该网站博客频道的文明博客圈，就共同话题展开讨论和传播，扩大文明博客的影响。加入方式为：在博客频道导航中点击“博客圈子”按钮，进入如下页面，右边排行第一个即为“文明

博客圈”。点击进入，最右边点击“加入”按钮。

（三）撰写博文

（1）志愿者要围绕“传播文明、引领风尚”的主题，配合各项精神文明创建活动，积极撰写博文。

（2）博文要主题鲜明，语言活泼，善用网言网语，具有吸引力和感染力。

（3）志愿者博客至少每周更新一次。

（4）原创博文首先在中国文明网博客刊发，再在其它网站博客上发表。原创评论在发布时，可发送到巢湖市文明办，邮箱：chswmb2012@163.com

（四）转载优秀内容

博客除文章外，还可转载其他来源的优秀内容，以丰富自己博客空间内容。尤其注意转载中国文明网推荐的优秀内容，帮助

第三篇：XX社区开展“文明创建日”志愿服务活动工作方案

XX社区开展“文明创建日”志愿服务活动工作方案

为进一步改进机关作风，营造文明卫生和谐美丽的城市环境，按照县委《XX县创建省级文明县城工作实施方案》要求，经办党组研究决定在XX社区开展“文明创建日”志愿服务活动，特制定本方案。

一、活动时间

从5月起至12月底，每周五作为文明县城创建活动日，当天下午3：00至5：30。

二、活动任务

活动主要任务是深入XX社区的小区、楼栋及居民家庭开展宣传教育、文明劝导及环境整治活动。

1.强化宣传教育。向市民宣传宣讲文明礼仪，文明创建知识和文明县城创建的重要性、社会主义核心价值观和公民道德建设要求，给每户居民发放市民文明手册及模拟开展文明程度指数测评调查问卷。采取召开座谈会、上门宣传、公益广告、文艺小品及协助推动文明家庭、道德模范等评选活动的方式进行宣传教育，争取市民对创建工作的知晓率和参与率与对志愿服务活动的认同和支持率大于90%，省、市专家测评时群众的满意度调查大于80%。

2.开展文明劝导。对乱扔纸屑、乱停乱摆车辆、乱穿马路、不文明言语等各类不文明言行进行规劝教化，制止破坏环境、占道经营、店外经营行为，化解矛盾纠纷，协助社区维持好院落、小区楼栋秩序以及标识标牌的投放设置。

3.协助搞好卫生。深入社区、小区、楼栋、家庭户指导和协助开展环境卫生整治，彻底消除住宅小区内卫生死角、牛皮癣，特别是楼道内与各家各户门前的乱贴乱画乱挂现象，制止乱堆乱放、占用通道行为，整理好各类线路，协助规范做好绿化亮化、垃圾及时托运转运等工作。

三、人员分组

活动参与人员为办公室全体干部职工，共分为二个“文明创建日”志愿服务活动组。

第一组（XX人）：

带队领导：XX

组

长：XX

副 组 长：XX

组

员：XX

联 络 员：XX  联系电话：XX

第二组（XX人）：

带队领导：XX

组

长：XX

副 组 长：XX

组

员：XX

联  络  员：XX 联系电话：XX

第四篇：开展“关爱社会”志愿服务活动工作方案

XX市**开展关爱社会志愿服务活动工作方案

为进一步贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，加强社会主义核心价值体系建设，营造关爱互助、充满爱心的和谐社会氛围，根据市文明委精神，结合我市的实际，决定在市**开展以学习雷锋、奉献他人、提升自己为主题的关爱社会志愿服务活动，活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，弘扬雷锋精神，扎实推进关爱社会志愿服务活动，大力普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化，不断提升编制系统干部的思想道德素质和城市文明程度。

二、活动内容

在各行各业开展学雷锋、树新风主题活动，宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序、引领文明交通及文化建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的形成。

1、开展践行文明礼仪志愿服务。广泛开展文明礼仪知识宣传普及志愿服务，宣传《**市民文明公约》，传播文明理念，倡导互助精神，劝导不文明行为，营造文明有礼的社会风尚。在各行各业开展学雷锋、树新风活动，引导干部职工立足本职岗位开展便民利民服务和延伸服务。

2、开展维护社会秩序志愿服务。大力推进文明交通行动计划，宣传交通法规和安全意识，提高文明出行意识。开展整治集贸市场、车站、公交车站点等公共场所秩序，健全文明行为守则，引导人们在公共场所、社交场合和工作岗位上讲公德、守规矩。通过开展乘车排队日、公交车、出租车文明标兵车、优质服务集贸市场评选等系列活动，在全社会形成人人遵守公共秩序、文明礼让、友爱互助，共同维护公共交通秩序和市场秩序的良好风尚。

3、开展文化体育志愿服务。结合爱国歌曲大家唱、三下乡和我们的节日等主题活动，广泛开展送戏、送电影、送图书、送展览、送培训等文化志愿服务，鼓励和支持成立各类民间文化体育社团，满足人民群众求知、求真、求美、求乐的需求。利用图书馆、文化馆（站）、博物馆（纪念馆）、科技馆、综合文化活动室、农家书屋、道德讲堂等载体，组织志愿者通过讲座等方式传播先进文化和文明礼仪。

广泛开展全民健身志愿服务，组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员深入社区、学校、体育场馆，开展健身指导咨询，帮助人们树立正确的健身理念，掌握科学的健身方法。利用组织各类大型体育赛事的契机，精心组织志愿服务队，积极开展现场秩序维护等文明行为的宣传和劝导服务，形成文明观赛的良好氛围。

三、活动步骤

按照文明委的要求和本方案的总体策划，结合本单位的工作特点制定方案，突出重点，多层次、多渠道组织策划开展好形式多样的关爱社会志愿服务活动。活动期间，在新闻媒体及时宣传各地、各单位的工作情况，推动我市兴起志愿服务热潮，营造文明和谐的社会环境和人文环境。

第五篇：开展文明交通志愿服务活动工作总结

寄料小学开展文明交通志愿服务活动工作总结

为深入推进“畅通寄料、文明出行”交通安全活动，全面提高广大学生的交通安全意识和文明交通意识，深化“交通安全文明校”创建。近期，我校认真开展“文明交通进校园”系列活动,强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成绩，无发生涉校涉生交通事故,为寄料镇交通创造良好的环境。现将具体做法总结如下：

一、加强组织领导，形成安全管理体系。学校高度重视实施“文明交通行动计划”活动工作，多次召开学校交通安全工作领导小组成员会议和教师会，研究部署实施“畅通寄料、文明出行”活动工作，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全管理体系。

二、营造氛围，开展活动。学校利用早读、升旗仪式、班队会、班级板报等平台，向学生广泛宣传交通安全教育知识，营造“文明交通进校园”浓厚氛围。

三、家校联合，形成合力。学校与学生家长签订《交通安全责任书》，组织学生签订《交通安全承诺书》，发动家长不向其子女提供摩托车、汽车和超标电动车等机动车辆，从源头上杜绝学生无证驾驶摩托车、超标电动车、汽车等机动车，杜绝未满16周岁中学生驾驶电动自行车、未满12周岁小学生骑自行车等严重交通违法行为，确保学生出行安全。

四、强化管理，加大督查。

(一)是加大路队管理。要求班教师加大路队整顿,使学生排路队有序回家。

(二)是疏导交通。督促学生严格遵守交通法律。对违反交通法律法规的行为如走机动车道、横穿马路等，当场给予批评教育，并进行登记，纳入“红旗班级”评比内容。

(三)是加强学生骑自行车管理。严禁未满十二周岁的学生骑车。四是严禁学生在路上滑溜冰鞋和滑板车，预防意外事故的发生。确保学生安全。

寄料镇寄料小学

2015年7月