我最喜爱的班主任个人事迹材料

第一篇：我最喜爱的班主任个人事迹材料

我最喜爱的班主任个人事迹材料

用爱行走 用心启智

——石家庄市首届我最喜爱的>班主任张丽优秀个人>事迹材料

张丽，东马路小学语文教师，1985年生，大学本科学历，小学一级教师。寒来暑往，撒下心血点点，已八个春秋。教育为师中，她对自己的工作有了清晰的思考与理解，而且，越来越坚定：教育是用爱行走的事业，教师要用教育的智慧和思考，为学生的终身负责，为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基！在她的情感里，在她的行动中，在陪伴孩子的每一个日子里。她都会用生命去尊重、润泽生命，在付出的同时总有鲜花的陪伴。

2015年评为石家庄市我最喜爱的班主任

2014年被桥西区人民政府授予嘉奖

2010年评为桥西区优秀中队辅导员

现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

她是东马人，秉承着东马精神，努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生，把每一个学生的成长当作她得最高荣誉。

一、在感恩中修炼自己

作为年轻教师，张老师努力做个适应学校发展的复合型教师，跻身学校特色课程的科研实践一线，不断提高自身教育教学水平。张老师积极参加了桥西区语文、国学、综合实践学科的素质赛、评优课，并荣获一等奖，成长的过程中，她认识到了自己与名师的差距，她认真学习国培、继续教育>培训、新课标培训等各级培训，并多次聆听了全国优秀教师，省、市、区级优秀教师的课，正是在这些名师们的课堂中，他找到了自己的定位，教语文，就要挚爱'把课上好是最崇高的>师德'!

在课堂上张老师关注每个学生，小组中鼓励合作发言，质疑中探究角度方法，朗读中指导个性表达。在'乐学手册'中训练学生有素，练就一笔好汉字。帮助待进生，有'咬定青山不放松'的决心和'铁杵磨成针'的耐心，不怕差生多，因为张老师的'办法总比困难多！'有付出总有收获，所教学生的作文分别登载《燕赵晚报》《快乐作文》，并荣获世界华人小学生作文大赛一等奖。

二、科学管理，争创优秀班集体。

张老师以'教育即生长，教育即生活'为教育思想，努力争创'书香浓''才艺精'的特色班级！自担任班主任工作以来，她注重培养学生的学习习惯，通过'责任制',特别是发挥班干部管理机制，实现班级自治的效果，营造友爱、团结、向上的班风；通过建立特色中队，加强班级文化建设，给学生营造温馨的学习环境。作为一名班主任，她从早到晚陪伴在学生身边，班级管理从容高效，活跃不乱，自由不散，实践'班主任是家长眼中的学校'的理念。一份份精美'学生成长册'记录着她与学生们一起成长的>故事，大量的文字、照片及录像，汇成精彩的童话集，渗透着辛劳和智慧。真诚家校沟通，她成为学生的大朋友，家长的好朋友，纯洁的童心融合了她与学生的情感，亦师亦友，她相信与孩子在一起的每一天都是快乐的。

在教育教学中，张老师因材施教、因势利导，让每个学生都成为发光的星星。班上的小曹同学，酷爱播音主持，但主持水平却一般，一次竞选红领巾广播站的活动，他落选了，但孩子凭着对于播音主持的热爱，张老师破格给了小曹同学一次广播的机会，经过几天的细心指导，耐心的鼓励，没想到他一蹴而就，越发自信，主持水平越发成熟，就在今年夏天，在'石家庄市小梦想大舞台'的活动中，小曹完美亮相，并完成了石家庄市广播电台的主角配音，张老师因材施教成就了一个孩子的梦想，在张老师爱的雨露的滋润下，静候花开，相信一颗带着希望的种子一定会生根发芽，有一天，一定会开出最美丽的颜色。

从事班主任工作的八年中，使张老师积累了宝贵的实践经验，并且取得了一些成绩：她所带班级被评为'区优秀中队'、'石家庄市学雷锋先进集体''石家庄市先进班集体'等荣誉称号。

三、尊重理解，架起沟通的桥梁。

爱不仅仅是奉献，不仅仅是体力活，不仅仅是外在的热情，而是要有爱的能力，有指点江山、激扬文字的豪情，有刚柔相济、胸怀宽广的大将风度，还要有一颗蹲下来与学生对话的心。

那年，开学第一天，班里男生去搬新书，雨下得特别大，男生们为了让同学们拿到完好无损的书，就自觉脱下外套把书裹得严严实实，并紧紧地把书搂在怀里。就这样，56本书丝毫没有被淋湿。张老师鼻子一酸，竟然热泪盈眶，与此同时她给全体男生深深地鞠了一躬。同学们的眼睛里充满了惊讶与感动，于此同时响起了雷鸣般的掌声。这一躬代表着她对孩子们的尊重、感谢，这是教师成功的'开学第一课'!

她爱每一个学生，并时刻用尊重、理解去感化每一个学生；班里的孩子皮，不好管，我就用'交心本'的方法进行教育。班里的书架上放着醒目的交心本，本子上记录着孩子们的烦心事、快乐事，只要一有时间我都会听听他们的 '悄悄话',不知不觉中，我就成了孩子们的'知心姐姐',交心本拉近了师生彼此心灵的距离，架起了师生沟通的桥梁。本子上还有他们的班级>口号：'态度决定一切，努力才有收获。'对教室的界定：'静者入，入者静，明亮的教室最干净，神圣的课堂最安静。'对班干部的要求：'管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。'对考试不理想同学的鼓励：'没有失败，享受过程。'还有她与孩子们的美好约定：我们毕业后一定还要相聚……

小小交心本上记录着孩子们的成长轨迹。小小的交心本，像细小的溪流，不断滋润着孩子们的心田，成为了孩子们向学、上进的'精神食粮'.四、爱心奉献，用心浇灌爱之花

一位优秀的班主任要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。教育的真谛是爱与责任，在这种担当中，她用关心、细心、耐心，汇聚爱心，沁入孩子心田，让每棵幼苗在爱的阳光下茁壮成长。作为班主任她既是学生生活的知情人、学习的引路人，又是成长的呵护人。

小石头是一个单亲孩子，作为他的'代理妈妈'我给了他更多的爱。一天我正在埋头看作业，老师：'我有点不舒服，体育课能不能不上？''哪里不舒服？''我……我……我……''怎么了孩子，为什么支支吾吾的不说？'我转身一看，原来，炎炎夏日里，可怜的孩子还穿着长衬衫，裤子也明显小了一些，豆大的汗珠从额头滑落，看着孩子尴尬的样子，作为班主任很是心疼，下班后，我便给孩子买了两身夏天的衣服，偷偷地把衣服放进了孩子的书包，并和孩子约定：'这可是我们之间的小秘密'你可不要告诉别人呀！'遵命，老师。'从此小石头再也没有了尴尬，看到孩子脸上释然、灿烂的笑容，看到单亲孩子身有人护、难有人帮，让他和其他孩子一样，享受幸福的童年，作为班主任，我的心里倍感欣慰。

作为一名青年志愿者，我还把爱传递到社会，与孩子们一起资助平山贫困儿童，给那里的孩子们送去学习用具、保暖衣物等，爱在延续……

师爱无边，她用一颗爱心，温暖着一个个可爱的心灵，一位年轻的班主任用师爱行走在教育之路上，用心启智，张老师秉承着学校'朝向未来，完美绽放'的办学理念，为培养'健康、阳光、乐学'的东马少年卓越攀行。

第二篇：我最喜爱的班主任

我最喜爱的班主任

蒋老师是我三年级至六年级的班主任，也是我的语文老师。在我心目中，蒋老师是一个既漂亮又非常有爱心的人，同时也是一个认真负责，言出必行的人。我们班上的同学对她是既害怕又喜欢。

她的皮肤很白，圆圆的脸上一双浓眉大眼，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。最让我羡慕的是她那一头乌黑、亮丽而又卷曲的头发，看上去有点儿像外国人。

记得有一天早晨我起床晚了，在妈妈的催促中我匆匆地吃完早饭。妈妈把我送到学校门口，我就飞快地跑进学校。到了上第一节课时，我感到身体有些不舒服，好像胃里的食物在上下翻滚，恶心想吐。我趴在桌上强忍着，同桌的孟鑫雨看到了赶忙向蒋老师汇报。蒋老师迅速来到我的身边关切地问：“你哪儿不舒服呀？”我皱着眉头说：“我胃疼，想吐。”蒋老师让孟鑫雨带我去厕所，刚到了厕所我就把早上吃的东西都吐了出来，终于感到舒服了一些。回到教室后，蒋老师摸着我的头说：“我还是带你去医务室让校医帮你检查一下吧！”我轻轻地点了点头。蒋老师轻轻地扶着我来到一层的卫生室，校医为我检查了一番说：“不是什么大毛病，可能是喝凉风了，回去喝点热水就没事了。”听了校医的话，蒋老师这才长出了一口气。蒋老师把我扶回了班里，打了一杯热水轻轻地放在我的桌子上，然后轻轻地摸着我的头说：“把这杯热水喝了吧，暖暖胃就好了。”说完把水杯放到我的手上，看着我把水喝完。过了一会儿，蒋老师弯下腰轻声地问我：“现在感觉好点了吗？”看着老师慈祥的目光，我的心里觉得非常温暖，感动地说：“老师，我好多了。”可是就在这时，一股恶心劲儿又涌了上来，一张嘴吐了一地。蒋老师看到了什么话也没说，默默地拿起班上的簸箕到花园里撮来一些土，把我吐的污渍盖上，稍等一会儿再用笤帚把地扫干净，最后用墩布再擦干净。看着正在忙碌的老师额头上渗出了汗水，我的鼻子有些发酸，眼泪差点掉了下来，此时觉得身体一下子也好了很多。

这就是我喜欢的认真负责、关心同学的班主任蒋老师。老师对我的关心和爱使我明白了一个道理：当我们身边的人遇到困难时，我们就要伸出热情的双手去关心和帮助他们。只要大家用自己小小的爱心去温暖这个世界，世界将变得更加美好！

第三篇：我最喜爱的班主任

我最喜爱的班主任

——南学刚

大家好！我叫南学刚，是信阳中学的一名学生，下面我介绍的这一位是我在二年级时候的班主任老师。王凤英老师。

是她，创造了我二年级我一年的历史，是她教会了我知识，虽然他这叫了我短短一的时间，但是我对我的这位老师，我们的班主任老师也就有了感情，因为毕竟老师在这些时间里教会了我许多，她不单单是教会了我的文化知识，还教会了我们怎么才是一个真真正正的中学生。

记得是刚开学的时候，那是的班主任不是她，而是我们的数学老师，当时我们都以为我们的班主任就是她。等到她说出了我们班主任还没来到的时候我们才知道，等到我们这位班主任来到的时候，也就是一个多星期了，当时我们都不知道我们的班主任是谁，说是谁的都有，有的猜是刚毕业的，我们猜的五花八门。

就在星期二的一个下午第二节课，我和几位同学刚上厕所回到教室，就发现教室里有一名老师，我们打了个报告就进去了，才发现是我们新来的班主任老师。

她不坏，是在这个年级里最好的一位老师，同时她对我们的学生也很负责，对我们也非常关心。每到中午午休的时候都会到我们教室里去看一看，看看谁还没有到教室，谁在教室里说话，还没有安静的读书，或者是休息她每次都说看书的看书，不看书的趴在桌子上休息，就是不能说话，扰乱其他同学·········

这就是我们的班主任老师，也是我最喜爱的班主任老师，虽然今年没有在跟着这位班主任老师上，但幸运的是今年一样她还教我历史，我保证好好学历史这门课程，不让老师失望。

2012年9月9日星期日

第四篇：我最喜爱的班主任

我最爱的班主任

慈母严师 善良有爱 教学严谨

从幼儿园到现在，有很多老师教过我，给我印象最深的要数我现在的班主任张老师了。

记得一年级上学期，我们5班调皮捣蛋的孩子最多，各种问题学生层出不穷。一学期下来，5班“光荣”的成为全年级最难管教的班级，综合排名倒数第一。因此，一年级下学期，我们迎来了一位新的班主任，就是我现在的班主任张老师。她的到来，使5班的生活学习氛围焕然一新。

她严厉而又慈爱。使得包括我在内的问题学生，越来越收敛，班级氛围更加积极向上，5班一年级下学期的综合排名，也奇迹般的名列前茅。她每两个周总结一下我们的表现，并发给家长，让家长了解我们的生活学习情况。她不放过任何同家长的交流时间，放学爸妈接我们的那会儿功夫，她都会与问题学生的家长交流教育问题，这种方式非常有效，现在我的学习成绩一直不错。对待内向不善言谈的学生，她又像母亲一样慈爱，经常关心他们，耐心倾听他们的内心，使得他们融入班集体，更加热爱生活学习。

她善良而又无微不至。记得有一天，班里的闫馨月同学在家不小心崴了脚，脚踝骨折。放学后，张老师亲自将她从四楼背下来，送到家长跟前，这一动人的举动使我们更加喜爱张老师。还记得三年级的冬天，张老师的女儿连续发烧很多天，可她并没有为了照顾女儿迟到早退，没有耽误一节课程，也没有放过任何一个管教我们的机会，这些我们都看在眼里记在心里，也越来越更钦佩我们的这位班主任。

她教学严谨。张老师是我们的语文老师，她对我们的要求也特别严格。定期听写，默写生字单词，优良差赏罚分明。从二年级开始，她口头布置作业，培养我们自己记作业的习惯，减轻了爸爸妈妈的负担，我们也收获很多。

我们的班主任有时像母亲一样慈爱，有时像老师一样严厉，有时又像朋友一样体贴。她的严厉，亲切，温和，严谨培养了一个积极向上而又充满爱的5班，她就是我最喜爱的班主任！

第五篇：我最喜爱的班主任

我最喜爱的班主任

一头黄色波浪般的长发，一双大大的眼睛上戴着一副普通的眼镜，还有一张樱桃似的小嘴嵌在脸上，这样平凡的组合在一起，构成了一张不平凡的脸，他就是那位让我感到神秘而又迷人的老师，Miss魏。

记得第一次见到她，是妈妈去参加班主任素质大赛让我有幸见了她一面，她的才艺展示“门前一壶大碗茶”让我一下子记住了她，那时，我诗多么渴望成为她的门下“弟子”啊！

刚上初中，我又觉得自己是何等的幸运!那个神秘而又迷人的老师就是我的班主任。

她的动作迷人。在叫我们回答问题时，她总是会优雅的做一个“请”的手势，像绅士一般，给人以高贵、神秘的感觉。

她的话语迷人。在我们受伤时，他会像妈妈一样去抚慰我们幼小的心灵。那一次我哭了，哭得很伤心，她看见了便走过来说：“天空飘过五个字儿”，我听到了便不由自主的接道：“那都不是事儿”，说完，我便破涕为笑。

她的教学迷人。她为我们准备了Three minutes before class！她为我们安排最基本的材料，让我们在原有的基础上，创造出五花八门的新样式，比如：一小组制作幻灯片，二小组就会插入动态图片，三小组还插入了音乐„„这让我们很欣赏她的“懒”。

魏老师是我心目中最喜爱的老师，我也会一如既往的尊敬、爱戴这位“懒”老师。

井陉实验中学 初一（3）班 尹凯萱 指导老师 李晓春 ***