第一篇：为推动经济转型提速发展建言献策
为推动经济转型提速发展建言献策
----记市政协委员、民革铜川市耀州区支部主委赵伟
王栓兴 李金华
赵伟，市第十三届政协委员、民革铜川市耀州区支部主委，现就职于耀州区商务局。
作为一名政协委员，他立足岗位，关注民意、善于调研、勤于思考，积极参加政协组织的各项活动，立足本职工作，充分发挥了政协委员一岗双责主体作用，在关注民生、参政议政、围绕提速转型发展、强市富民目标破解难题、献计出力，倾注了一个政协委员的满腔热情。
政协委员是荣誉、是信任、更是责任。
他认为要当一名有所作为的政协委员，就要提高自身素质，具备一定的参政议政能力。他十分注意学习有关党和国家方针政策，从政协报刊杂志、政协网络上了解人民政协知识，注意学习其他委员履职经验和方法。无论是出差在外还是在岗位工作，时刻不忘自己是一名政协委员，以委员的政治职责和角度观察社会、发现问题、收集情况、思考问题。他在参加第四届陕西旅游商品博览会后受到启发，撰写了《加大耀州区旅游商品开发力度》的提案，极力呼吁挖掘、整理、开发耀州区旅游产品资源，加大旅游商品开发的扶持力度，把旅游商品逐步培育成旅游业中新的经济增长点。耀州区政府在承办提案中，采纳了他提的“加大耀州区旅游商品开发力度”的提案，区政府制订了《铜川市耀州区旅游产品开发实施方案》，设立了旅游开发专项资金，列支60万元用于加快旅游商品开发，弘扬传统文化，有力的推动了旅游商品有快又好发展。
积极履职服务经济、提高参政议政能力：
他坚持下基层调查研究，深入社会各个阶层，了解社情民意，撰写信息稿件多件，通过参政议政，为老百姓说真话，办实事，当好党和政府与人民群众联系的桥梁和纽带，把社会和人民群众关心的重大问题写成提案。先后撰写了《关注“80、90后”问题推动我市青年就业工作》、《关于进一步加大家电下乡产品售后服务管理的建议》、《开发耀州区磬玉资源，发展旅游产业》、《节能降耗合理控制城市景观照明灯》、《加强居民小区物业管理规范运作监管》等多件提案，同时，在《铜川经济社会研究》2011年第三期发表题为《关于做好“家电下乡”工作的思考》的调研报告。2012年，撰写了《关于打造耀州“药王养生城”的几点建议》的政协大会发言材料，积极建言献策，为铜川的经济建设和社会发展鼓与呼。
他长期关注、支持药王养生产业，2012年在政协会上把打造耀州“药王养生城”作为大会发言、政协提案的主要内容，赢得了领导和同志们的一致赞扬，也取得了一定效果。并成为铜川市耀州区孙思邈养生研究协会药膳分会理事。为了传承和弘扬孙思邈食法学说，打响耀州传统品牌及近年来开发的著名药膳品牌。在商务局党组领导的关心和支持下，9月23日，耀州区组织有节庆接待任务的3家酒店、饭店，10余名厨师参加了在新区牡丹养生苑举行的铜川市药王养生宴品鉴活动。新开发的养生类菜品已经达到了色、香、味俱佳的效果，收到了省市领导的高度评价。
立足本职关注民生、推动商贸服务发展。
为了推动耀州区区商贸流通服务业快速发展，全面提升商贸流通服务业发展水平，把商贸流通服务业培养成全区经济发展的先导性产业，在商务局党组领导的指导下，他参与撰写了《关于耀州区商贸流通服务业发展现状及对策》的调研报告，参与制订《铜川市耀州区商贸流通服务业“十二五”发展规划》、积极为区委、区政府建言献策，为区委、区政府出台《关于加快商贸服务业发展的实施意见》做了大量工作，形成了符合耀州区实际的商贸服务业政策体系，为商贸服务业发展提供了强有力的政策支撑。
“放心早餐工程”是耀州区十大民生工程之一，为确定选址初选方案，他和市天天放心早餐工程有限公司负责人跑学校、医院、闹市区，现场勘查，逐一规划。按照统一部署、积极协调城管、公安、交警、工商、卫生、食品药品监督、街道等部门要为早餐网点建设创造条件，减免费用，在配送车辆通行、停靠等方面予以支持配合。在监管上，以落实企业主体责任为目标，以落实六项制度为抓手，确保放心早餐工程食品安全、为铜川市民营造卫生、放心的早餐消费环境。经过一年多的努力，目前，已建成12000平方米的生产基地1个，其中有生产车间8个，早餐生产线8条，食品配送中心1个。在耀州城区范围内拥有早餐销售点20个，可覆盖城区80%以上的面积，日均销售早餐近6千份，并以其可靠的质量和相对低廉的价格得到了广大市民的好评。
在他分管耀州区区家电下乡工作的几年间，按照区委、区政府要求，他认真开展家电下乡网点备案工作，建立登记备案的网络系统，熟悉备案的操作流程，督促授权经销网点完备资料，耐心讲解备案工作的要求，及时办理登录备案。为扩大家电下乡的社会影响，提高政策的知晓率，参与 省、市、举办的各类“家电下乡”启动仪式和宣传活动10余次，巡回乡镇向农民群众发放宣传资料5000余份，组织家电下乡优秀龙头企业，开展送家电下乡产品到照金革命老区。2010年12月1日，在陕西省家电下乡新增产品（电动自行车）销售启动仪式暨大型促销活动期间。按照区商务局党组的领导部署和安排，他负责全省20户中标企业、30户商家、36个摊位的组织、协调工作，经过不懈努力，启动仪式暨大型促销活动成功举办，获得各界人士一致好评。现场销售家电产品523台（件），销售金额170万元，现场兑现补贴款22万元。2011年，家电下乡清理整顿工作全面展开，赵伟同志深入家电下乡销售网点、乡镇财政所，对家电下乡销售网点经营行为和兑付情况进行检查。同时重点抽查和走访了部分农户，了解购买家电下乡产品落实补贴情况。通过实地查看资料、召开座谈会和走访农户等形式，听取了销售网点、基层财政所对实施家电下乡政策的意见和建议。整顿期间，全面检查了41家销售网点，走访了农户83户，电话回访500余条，上报取消备案销售网点5个，警告10户，发出家电下乡销售网点监督检文书查13份。处理投诉举报3起。自2008年12月至今，该区备案登记家电下乡销售网点37家，累计销售家电下乡产品 38822 台（件），销售金额 8132.04万元，补贴家电下乡产品 33889台，兑付补贴金额 889.96万元。2011年下乡产品的销售量、销售金额均位居全市第一位。他于2009年、2010年、2011年连续三年被铜川市家电下乡领导小组评为家电下乡工作先进个人。
第二篇：我为学校发展建言献策
我为学校发展建言献策
杨成行
学校为我创造了工作机会，提供了工作岗位，搭建了发展平台，作为学校的一员，理应为学校发展建言献策。
一、提高教师专业素养。
我校教师队伍庞大，但业务真正过得硬的为数并不多。象我们这样一个有规模有一定知名度的学校，需要有大批业务上过得硬的教师。办好学校靠教师，所以我觉得提高教师的专业素养，是教师队伍建设的重中之重。除了加强学习以外，还应有一些举措(当然过去我们采取了不少措施提高教师的专业素养，取得了相当的成效，这是不可否认的，应该坚持)。
二、凸显学校和融特色
我校从来就是一个和睦的大家庭，成员之间能互相关心，鼎立相助。不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。
愿我们的学校越办越好！
2018年4月26日
第三篇：我为家乡发展建言献策
我为家乡发展建言献策
近几年，我区领导科学规划，心系百姓，强力启动金山新城的开发和产业聚集区建设，加快推进我区资源型城区转型，全区面貌发生了翻天覆地的变化，在经济、教育、文体、城市整体面貌等各个方面都取得了较大成绩，特别是我区的工业发展形势迅猛，在钢铁、煤炭化工、水泥、电力和现代物流等五大行业都取得了非常瞩目的成绩。在看到成绩的同时，我也发现了存在的一些不足，比如说，环境治理有待加强、群众素质有待提高等等。下面结合我自身的经历和认识，谈谈我的一些看法和建议，希望能对家乡的建设和发展发挥一点作用。
一、深入发掘我区特色，发展特色旅游。一提到北京，大家都能想起四合院，一说到上海，大家都能联想到小弄堂，再聊聊黄土高原，估计窑洞的形象已经浮现在你的脑海里。外国人对北京的四合院、京剧脸谱要比对北京的高楼大厦、灯火辉煌感兴趣得多。传统的、民族的、特色的，越来越成为人们追捧的对象。因此，我认为应保留能体现我区特色的建筑、遗址、遗物等，对其进行翻修、改造，使其形成景观带，发展特色旅游。要深入发掘能体现家乡特色的东西，无论是老建筑、废弃厂房，还是曾经代表一个时代我区特色的物件、文化形式等，把这些继承下来并发扬光大，使之成为
我区走出去的名片。
二、抓住机遇、广招贤才。众所周知，现在的北京、上海等大城市被各种各样的“大城市病”所困扰，比如说，房价太高、交通拥堵、看病人多、入托困难等等，越来越多的人选择去中小城市发展。唐山是发展比较好、发展后劲十足的中小城市，而且我们有得天独厚的地理优势——比邻北京、天津，属于东部沿海发达城市，更多的人开始关注唐山，能否吸引人才，还要看政府的决心、招贤纳才的方式方法。我认为，唐山应发挥人口适中的优势，打造交通便利、环境优雅、生活悠闲的宜居新城，提升百姓的素质，着力引进文化软实力的企业单位，要用广阔的胸怀接纳外来人员，特别是有能力、有水平的人，要给他们创造公平的就业、发展环境，使他们在唐山能够切身体会到幸福指数的攀升，通过政府的大力宣传，加上他们的口口相传，我相信我们一定能招来有志之士，与我们共同建设唐山、建设古冶，创造美好明天。
三、优化人居环境，建设宜居靓城。当前，古冶区经济发展正值千载难逢的大好时机，区域经济发展、综合实力提升，越来越绕不开环境优化。欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。优美的环境是资源、是财富，更是竞争力。打造宜居、宜创业的城乡环境，才容易招得来商、引得来资、留得住人、发展得快。从某种意义上来说，环境是一个地方最大的品牌。
因此，应以治理城乡环境卫生、城乡容貌秩序为重点，着力实现清洁化、秩序化、优美化、制度化，打造宜居靓城，使古冶区成为人民群众心中的幸福之都。
第四篇：我为学校发展建言献策
我为学校发展建言献策
——熊国栋
“校兴我荣，校衰我耻”，学校的兴衰成败与个人息息相关，教师要成就事业，必须要有学校这块土壤才行。我作为一名普通的教职员工，在一线奋斗了十四年了，希望用我的角度提出对学校发展有利的一点见解。主要用以下几点：
一、每位老师必须有四年以上的班主任经历。作为职校老师，我听见的、看见的就是作为教师的责任感，在这方面有待加强，很多时候不是班主任，很多事情可以不管，很多事情可以不问，上完课，其它的就与本人无关。一个班级只靠班主任是不行的，必须是与科任教师和学生一起共同努力的结果。让科任教师当了班主任之后他才知道班主任的难处。
二、在教育局对学校领导考评之前学校内部先行测评，把矛盾解决在前。说实在的，每次教育局测评有大局观的，拿着就“优秀”就打“√”，有意见也只能保留。为什么我们学校不在之前进行一次测评呢，可以进行网上测评，只针对问题解决问题，也不会影响领导的形象，不记名留言，也不会影响到其它教师，让大家畅所欲言。不会存在着个别教师只管发泄私愤，一看到某位领导的名字就在“不合格”项打“√”，影响学校整体形象。
三、学校在显眼处设置大屏LED显示屏。每周对学校优秀的学生事迹进行正面的宣传，对工学结合和顶岗实习工作的实事情况作具体的展示，让全校师生都能进入场景，对优秀的学生、教师和领导事迹制作成MV进行播放，这样可以潜移默化地改变全校师生的精神面貌。
这只是我的一点浅见，提出来希望可以对学校发展提供一些有利的地方，如果不实请多包涵。
2013-07-14
第五篇：我为学校发展建言献策
我为学校发展建言献策
作为新时代的大学生，自身的发展和提升已经不是衡量一个大学生自身素养的唯一标准，以社会为己任，以国家社稷为己任，以民族富强为己任，是衡量一个大学生的思想高度，精神高度的一把重要的标尺，古曰：君子应先有修身、齐家，然后有治国、平天下。，正所谓一屋不扫，何以扫天下。那么，以身边校园为例，校园作为大多数人人生前二三十年的主要的社会生存环境，学生们圣洁的象牙塔，如何做好校园建设，已然成为社会关注的热点话题，近年来，校园事故屡见不鲜，安全事故，思想教育脱轨，文化氛围缺陷，以及党政爱国教育的空泛和大学教育的滞后不发展。大学，中小学的教育改革也在付诸实施，那么作为安大人，我为学校的学校教学、学风建设、党团组织建设、学生学业评价机制、学生工作改革、后勤保障等方面提出自己的一些拙劣的建议。
首先做为众多大学生一分子，就大学而言，随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧，“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。近几年来，我们学校发展速度很快，在快速发展的同时，也在跟随着时代的步伐而产生着质变。的确，学校发展涉及方方面面，比如说我们学校的校园、院系专业文化建设，学校食堂的用餐问题，图书馆和教室的占座问题，学生宿舍条件和热开水等细微却又和大学生的生活息息相关。需要学校的领导层面的出面和解决。作为一个211的院校有一个思想核心是一个非常重要的事。
那么我认为树立和落实科学发展观，坚持育人为本，把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径，把人才强校、科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略，推进教育公平，培养高素质的人才，实现人的全面发展。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育，办人民满意的教育，是学校领导执政为民的重要体现，我认为可以从以下几个方面入手：
一、优化校园文化环境，营造良好育人氛围
校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合，它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节，起着导向、凝聚和约束的三大功能，重视校园文化环境建设，形成以人为本的校园环境，以科学与人文精神陶冶学生，构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围，是实施三位一体教育发展策略的一个基础。并由学生自己设计和制作作品为主题形成以思想性、艺术性、情感性为特征的楼道和班级文化的基础上，构建符合各年级学生生理及心理特点的“德育递进层次的目标规范工作流程模式”，使学生积极参与，并由主体的内在驱动而自觉主动接受教育。社团活动，助残扶老，勤工俭学，党政活动，志愿服务队等载体为学生提供接触社会的各种机会，让学校成为学生探索社会的避风港。提高学生的自主性，激发大学生的主观能动性和执行力，让学生能在大学四年生活中锻炼自己，磨练自己，重塑自己，提高自己。第二，提倡学生自己集团活动，阔宽学生的交际面，和交际能力，培养阳光的性格和适应社会的心理特征和能力。
二、学校的党政建设的相关建议
首先，切实把握大学生党员思想教育的主要内容。加强大学生党员的思想教育，是大学生党员政治方向的集中体现。加强和改进大学生党员的思想教育工作，引导和帮助大学生党员形成科学的世界观。根据党在社会主义初级阶段的基本路线，对大学生党员进行理想信念教育，使其胸怀共产主义远大理想，努力为建设有中国特色社会主义伟大事业而刻苦学习，努力成才。
正确的世界观、人生观和价值观是人们树立崇高理想信念的最根本的思想基础。只有确立正确的世界观，才有可能树立崇高的理想信念。我们应该引导大学生党员注重自身世界观的改造，帮助他们更加坚定为建设有中国特色社会主义而奉献终身的信念。通过社会实践，帮助大学生坚定崇高理想信念。组织大学生参加社会实践，了解国情，增强建设祖国的责任感。充分挖掘“社会大课堂”这个教育资源，坚定建设有中国特色社会主义的共同信念，就这方面，恕我直言，安大做的确实不够，党政活动不多，政治教化色彩也不够，过于平淡。没有特色。
三、学业、工作以及评定标准
知识和技能的评价，学校应该完善本校的学业评定制度和学生成绩的考核测试的流程，和学院网络教学制度的完善。但实际上大学生现状却是漏洞百出，例如，大学生学业评价中存在评价目标和教学目标相脱节、标准化考试和等级评定难以促进学生有效学习以及评价方式单一的问题。所以，建议对课堂讨论进行评价,把评价贯穿于教学的过程之中;降低标准化考试的权重,提高标准化考试的信度和效度;规范学业评价的程序,促进评价的公平化;适当采用非正式化评价,评估学生的非认知方面,以此构建一个个性化的、真实的、公平的、综合的大学生学业评价体系。
大学应以大学生活为己任，学在安大，爱在安大，我为安大建言。
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