浅议理想中的法律职业共同体

第一篇：浅议理想中的法律职业共同体

理想中的法律职业共同体，是一个由法官、检察官、律师、法学学者等组成的法律职业群体。或许个体之间有差异，但大家对法律事业和法治目标有着共同的认知、参与的热情，进而形成精神与情感相互连结的共同体。

邹碧华的“法律职业共同体”之梦，张明宇，新华网。6日，全国首批跨行政区划法院之一的北京市四中院公布了保障律师执业权利的规定，对保障律师阅卷权、知情权、发表意见权、调查取证权出台了具体可操作的细则。除此之外，北京市四中院还给律师开辟免于安检的“绿色通道”，设立专为律师出庭准备的“工作室”。这些实打实的举措，对构建法律职业共同体，是一个积极的信号。

十八届四中全会提出推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，为构建法律职业共同体提供了前所未有的契机。完善律师执业保障机制、建立从符合条件的律师中招录法官、检察官制度等一系列举措，正在逐步得到落实。

徒法不足以自行。无论是依法治国基本方略的推进，还是法治社会的形成，人都是最关键的因素。要让法治理念在公众心目中生根发芽，需要法律职业者以自己的职业行为来培育土壤。因此，构建一个拥有高度共识、愿景一致的法律职业共同体，对于全社会法治信仰的传播、法治认同的形成至关重要。

古人云，不积跬步无以至千里。从长远来看，法官、检察官、律师和法学家等法律从业人员在职业行为中，都需要多一些相互理解的善意，少一些人为制造的对立，多一些理性豁达的共识，少一些狭隘本位的偏见。通过建立多方良性互动关系，不断培植相互信任的基础，法律职业共同体建设才能根深叶茂。涂铭，新华每日电讯

http://news.dahe.cn/2015/08-07/105415382.html 党的十八届三中、四中全会加快了法治中国建设的步伐。全面推进依法治国在全党、全社会形成共识，总书记关于法治的一系列重要讲话为法治中国建设指明了方向。法律职业共同体建设是法治中国建设不可忽视的问题，应当提上重要议事日程。法律职业共同体是推进法治中国建设的主体和重要力量，对司法公正和社会公平正义肩负特殊的历史使命。法律职业共同体建设本身就应当成为法治中国建设的重要内容。从现实来看，法律职业共同体建设还不尽如人意，相关制度不完善，共同的理念没有确立，相互缺少尊重和理解，更没有形成职业共同体的文化，实践中产生了不少冲突和矛盾，没有形成推进法治建设的合力，影响法律职业共同体作用的发挥，也影响法律职业共同体的权威和地位。可以说推进法律职业共同体建设任重道远。

司法为民的好法官、敢于担当的好干部上海高院副院长周碧华的去世在法律界引起很大反响，引发了法律界和社会对法律职业共同体建设的深入思考。宣传周碧华的事迹对当下推进法律职业共同体建设是一个有力的契机。法律职业共同体建设应当从每一个法律人做起、从现在做起，要以推动法治中国建设为己任，形成良好的职业关系，共同形成推动司法公正的正能量。最高人民法院院长周强多次强调要尊重和保障律师的执业权利，最高人民法院近年还从律师中公开遴选高级法官。最高人民法院不仅强调依法接受检察机关的法律监督，而且还与最高人民检察院实现了干部的交流。最高人民检察院刚刚下发了保障律师执业权利的若干规定，最高人民法院的相关规定也一直在起草论证中。最高人民法院还在涉诉信访和死刑复核工作中重视发挥律师的作用。法律职业共同体建设将迎来发展的春天。

法律职业共同体建设之急，罗东川，最高人民法院民四庭庭长，法制日报，2015年02月11日。

当前，我国正处在全面建成小康社会的关键历史时期。建立健全基本公共服务体系，促进基本公共服务均等化，是促进社会和谐稳定、维护社会公平正义的迫切需要，是全面建设服务型政府的内在要求。党的十八届四中全会专题对依法治国进行部署，从根本上肯定了法治在国家治理体系和治理能力现代化中的基础性作用。全会公报提出要“建设完备的法律服务体系，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设。”这是适应全面建成小康社会新形势需要作出的战略部署，意义十分重大。

（一）建设公共法律服务体系，是完善我国基本公共服务体系的重要举措。基本公共服务旨在保障全体公民生存和发展的基本需求，一般包括保障基本民生需求等领域的公共服务。在全面贯彻实施依法治国基本方略、中国特色社会主义法律体系已经建成的今天，这些基本民生需求的满足往往呈现为法律关系的调整和法律问题的解决。因此，公共法律服务体系是基本公共服务体系的重要组成部分。通过构建公共法律服务体系来完善我国基本公共服务体系，是完善政府提供公共服务方式、创新社会治理的重要途径，对于维护最广大人民根本利益，促进社会和谐稳定，增强社会发展活力，提高社会治理水平，具有重要促进作用。

（二）建设公共法律服务体系，是回应人民群众热切期待的现实要求。平等地获得法律帮助是法律赋予公民的基本权利。随着我国经济社会全面发展，整个社会的法治化管理水平和全体公民的法律素质明显提高，越来越多的群众通过法律途径表达利益诉求、维护自身权益的意识进一步增强，平等享受改革发展成果和法律保护的愿望更加强烈。建设公共法律服务体系是回应人民群众热切期待的现实要求，对于满足人民群众法律需求、保障公民平等享受社会公平正义，具有重要保障作用。

（三）建设公共法律服务体系，是促进法律服务健康发展的客观需要。这些年来，在党中央、国务院和各级党委、政府的领导下，各级司法行政机关整合工作资源，发挥职能优势，为服务经济社会发展和改善民生作出了贡献。但随着形势的发展变化，法律服务网络覆盖不全、供给不足、发展不平衡的矛盾日益显现，法律服务提供能力与群众日益增长的法律需求还有一定差距，法律服务整体水平与我国社会主义民主法制建设进程还不相适应，需要我们着眼国家基本公共服务体系建设的大局，以改革创新精神，进一步完善工作体制机制，推动法律服务工作上新水平，使法律服务更直接、更充分地靠近人民群众的学习、生产和生活。

党的十八届四中全会《决定》提出，“推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，加强民生领域法律服务”“保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效法律帮助”。这些部署和要求为我国建设完备的公共法律服务体系明确了目标，也为构建公共法律服务体系指明了方向。

公共法律服务是由司法行政机关统筹提供的，旨在保障公民基本权利，维护人民群众合法权益，实现社会公平正义和保障人民安居乐业所必需的法律服务。通过构建公共法律服务体系来完善我国基本公共服务体系，是完善政府提供公共服务方式、创新社会治理的重要途径，对于维护最广大人民根本利益，促进社会和谐稳定，增强社会发展活力，提高社会治理水平，具有重要促进作用。

秦静，司法部出台意见推进公共法律服务体系建设，2014年2月29日，引自：

http://?node=7343，2015年8月1日访问。党的十八届三中全会明确提出，将“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标.总书记在对司法行政工作的重要指示中强调，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设.在国家治理体系和治理能力现代化的大视野下，司法行政机关紧紧围绕建设法治政府、服务政府，统筹整合政府和社会的各类法律服务资源，构建全面覆盖城乡的公共法律服务体系，推进法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助、安帮矫正等基本公共服务进驻城乡村居，运用宣传、教育、咨询、顾问、调解、援助、帮扶等方式，引导、帮助和依靠群众通过法律途径表达诉求、协调利益和化解矛盾，推动公共法律服务在国家治理尤其是基层治理中发挥“法治、服务、为民”的独特作用，努力成为维护公民合法权益、促进社会和谐稳定、实现国家长治久安的“第一道防线”，在国家治理和法治建设中发挥更大作用.严植婵，发挥公共法律服务在法治建设中的更大作用，中国司法，2014年9月18日。

党的十八届四中全会指出:“建设完备的法律服务体系，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，加强民生领域法律服务”。在全面深化改革、推进国家治理体系现代化的大背景下，构建公共法律服务体系，是促进法律服务健康发展的客观需要，是满足人民群众法律需求的有效举措，是建设中国特色社会主义法治体系的内在要求，是推进城乡统筹、维护社会稳定、推动和谐社会建设的重要基础。现阶段，我国社会经济快速发展，各项改革不断深化，广大人民群众对法律服务整体需求日益增长，同时，伴随着社会转型期出现的各类人民内部矛盾纠纷和社会利益群体的多元化又对构建满足不同人群、不同层次需求的法律服务体系提出了新要求。当前，在公共法律服务体系建设进程中，还存在相关法律法规不健全、法律服务意识不强、法律服务资源配置保障不足、法律服务整体质量不高等问题。

刘艳苹，加快构建公共法律服务体系，《新长征》 2015年01期。

谭祥平、孙正胜，试论新时期社会公益性法律服务体系的构建，《法治论坛》 2009年04期。

第二篇：论述法律职业共同体中律师与法官的关系

三、论述法律职业共同体中律师与法官的关系? 法官与律师的关系是一种职业上的相互关系。这种关系是在司法活动中发生的相互关系，是在诉讼过程中发生的相互关系，是在案件处理中发生的相互关系。因此，这种关系只能在法庭上才体现，在办案过程中才存在。如果离开办案过程，离开法庭，再来说法官与律师的相互关系，是没有意义的。虽然法官职业与律师职业，同属于法律职业，法官与律师同属于法律职业共同体的成员，但是，由于法官与律师的社会分工不同，作用和地位不同，身份和职责等也不相同，因此，从职业关系上讲，法官与律师之间存在着一种要求与被要求的关系。正是由于这种职业关系，从而决定了法官与律师相互关系的走向，即要求二者必须有距离，这是法官职业和律师职业本身的职业特点的必然要求，是实现司法公正的客观需要。在当今我国司法实践中，已出现了法官与律师相互关系不规范的问题。例如，一些案件当事人及其委托的律师，为了寻求有利于对自己一方的裁判结果，违法对法官进行拉拢、贿赂、腐蚀；也有少数法官利用手中的审判权力，贪赃枉法、徇私舞弊，办“关系案”、“人情案”和“金钱案”；也有少数法官与律师相互串通，利用各自的职业优势，形成了经济利益共同体，违反职业道德和执业纪律，损害当事人的利益等等。1 这种现象已成为社会生活中议论的热点和关注的焦点，人民群众对此也是深恶痛绝的。这种现象的存在，直接导致了社会公众对司法公正、司法权威产生怀疑，败坏了法官和律师的公众形象，严重地影响了司法公正，损害了司法权威，有的已造成了极坏的社会影响，已引起了中央高层的关注。

针对当今我国司法实践中，法官和律师存在这种不适当关系的实际情况，应当从以下几个方面加以解决：

第一，继续加大司法体制改革的力度。目前法院虽然司法改革措施不断，但仍未能遏制司法腐败，最主要的原因是出在司法体制上。要从体制上、机制上确保司法机关人、财、物的独立，只有司法独立，才能保证审判独立。

第二，加大法官选拔机制改革的力度。一是提高法院进人门槛。只有一些高素质的法律人才，才有资格担任法官；只有经过专门法律素养训练的人，才有可能建立共同的法治理念和精神追求，才能尊重法律。拓宽从优秀资深律师中选拔法官的渠道。由于优秀资深的律师，往往社会阅历丰富，有丰富的实际工作经验，辨别是非能力强；经济实力较强，不容易腐败；年龄相对较大，不再考虑职务提升，受外界人为干扰少，更安心依法独立办案；岗位角色的变换，使得其更加珍惜荣誉，爱岗敬业；由于曾做过律师，对律师更有认同感。

第三，加快法官职业化进程的步伐。完善法官职业卷入机制和运行机制的制度建设，把好法官入门关。建立法官职业的淘汰机制，使法官有一种职业危机感，促使其珍惜荣誉和地位。建立法官职业共同体管理的运行机制。让法官有同质感，使法官成为法律的一个“符号”。加大法官公正文明的职业形象建设。司法公正，不仅包括实体公正、程序公正，而且还包括形象公正。

第四，加大违法违纪惩罚力度。如发现法官利用手中的司法权，办“人情案”、“关系案”、“金钱案”的，一旦发现严厉处罚，轻者调离审判岗位，重者清除法官职业队伍，直至追究其法律责任。实行“一次性休克疗法”，促使法官务必珍惜来之不易的权力。

第五，健全监督和约束机制。规范法官与律师的关系，其重心主要在法官，要使这项工作切实取得实效，必须采取自律与他律并重，监督与惩罚并举，综合治理与多管齐下的办法。除规范法官和律师的职业关系外，还应对法官的社会交往作出相应规范，使法官培养一种甘于寂寞的良好职业品格。

第三篇：试论述法律职业共同体中律师与法官的关系

试论述法律职业共同体中律师与法官的关系

随着依法治国的逐步推进，司法改革的深入进行，法律人的作用日益彰显，法律职业共同体逐渐形成。在法律职业共同体中，法官与律师已被社会广泛认知。法律职业有别于其他的社会职业，它是基于公平、公正的立场将法律运用到具体的人和事。尽管法官与律师均属法律职业共同体，但他们的法律职业的社会角色是不同。

律师，具有民间性，是为社会提供法律服务的执业人员，兼有法律人和经济人双重身份，一方面律师要为客户提供法律服务，解决法律纠纷，维护社会正义；另一方面，律师以法律服务为谋生手段，通过提供法律服务获取经济利益，具有逐利性。

法官，则是代表国家行使审判权，是“国家的法律工作者”，在职务行为中不能谋取任何经济利益，其惟一的目的是正确地认定事实和适用法律，实现社会正义。因此，律师与法官作为法律共同体的成员，其特殊性表现在：律师的执业活动基于当事人的委托，其职业活动的种类与范围应当在当事人的委托范围之内；法官则是行使国家审判权的法律人，审判权的行使实质上是国家权利的行使，这是法官与律师法律职业的根本区别。另外，律师与其委托人之间是契约关系，双方是平等主体之间的民事法律关系，律师向委托人提供的产品是“法律服务”；法官则不同，其履行职务是在行使权力，权力的行使是基于特定法律事实的发生，并非基于当事人的委托，法官与当事人之间不是平等主体之间的民事法律关系。因此，法官审判活动不具有服务性，也就不具有有偿性。

然而，法官与律师毕竟是法律职业共同体最重要的组成部分，是法律职业共同体中不可或缺的两个主角。因此，由于法律职业的原因，两者必然发生接触，形成一定的相互关系。作为法律职业共同体的成员，两者的关系理应是一种彼此尊重、平等合作、相对独立与互相监督的良性互动关系。

首先，律师与法官是法律的实践者，他们有着职业的共性。律师和法官大都需要有一定程度的法学教育背景，应具有一定的法律知识；律师和法官都以法律工作为职业，都在具体地运用法律，有着相对共同的法律的认知和法律思维习惯；法官与律师的最终职业目标，应该是为了维护司法公正，实现社会的公平与正义。其次，律师是法官与当事人交流的桥梁。基于职业特性，律师必须深入到社会生活中，与社会公众保持密切的联系；而法官则需要与世俗社会保持适当距离，以实现独立、公正判案。律师就成为法官与当事人交流的媒介和桥梁。再次，法官与律师事实上具有依赖性。法官是在双方律师为各自当事人追求法律的最大利益过程中，了解法律事实，正确适用法律，进而实现法律规定的正义内涵。因此，法官与律师具有依赖性，实质上属于一个利益共同体。

为规制法官和律师相互关系，切实维护司法公正，我们迫切要求做到

1、建立一套“法官与律师相互关系的道德伦理体系”以及“法官与律师非正常关系的认定

与惩罚机制。”

2、法院应进行体制创新，律师事务所要完善产权制度。

3、建立法官与律师非正常关系的公示制度。

第四篇：浅论法律的理想

什么是法律的理想？也许这个问题并不容易回答，在这方面，古希腊人曾有过颇为丰硕的论述，诸如公正与秩序等。但当公正本身以及其与秩序之间的关系也成为问题时，这些抽象的概念就更显得扑朔迷离了。奇怪的是，中国古代的思想家们在其颇为广泛的论述中却极少涉及到这一点，也许，这在中国士人们看来根本就不该是个问题，至少不是个紧要的问题。可能正是这些思

想为深入人心的实用主义哲学提供了土壤，又或者反过来深受后者影响，这些就是法律的工具主义本质观。

当我们考查“法”字、“律”字的起源时，会发现其公平如水、均布之义也用来指代法律，这就表明“法律”一词本身就是一个人们不懈追求的品质——公平正义。如同给子女起名字一样，中国古人已将他们对法律的憧憬或法律应该是什么样的这一应然性嵌入法律的姓名之中。但关于公平的各个侧面及其缘起却缺乏进一步的解释，为何如此？其重要原因就是世俗王权的强大和神权教义的缺失，将世俗法的正义性和合理性推向不容置疑、不容争辩的地位。

上古时期，刑或起于兵、或起于祭，都带有神秘主义色彩，诸如“受命于天”或“以德配天”，以此来证明立法的正当性。虽然神秘，但其主要基础并不全部来源于宗教，因为宗法制下的王权和伦理秩序仍然是把各个氏族和整个血缘社会紧紧维系在一起的主要手段。因此，当昏昧渐除，民智渐开，人们对神权法的抛弃并没用想象中艰难。即便在“铸刑鼎”、“铸刑书”的年代，最激烈的反对理由也仅是“民在鼎矣，何以尊贵”，一切与神无关。“刑不可知，则威不可测”对实在价值的看重排斥了法的先验性，当法律的神秘主义薄雾渐渐透露出理性的曙光，也就为人们拒绝法律找到了与天意无关的理由。此时人们讨论更多的是如何有效维护社会秩序，而诸如公平与正义等已不再是跟秩序对等的概念了，它们不过是维护秩序下的一种基本手段，而并非最终追求，自然在哲学讨论中也无需多费笔墨。

以唐朝诗人白居易的一篇传世判词为例，案情是某甲与妻离婚后，其妻因事犯罪，妻请求用儿子立下的功劳为自己抵罪，某甲怒而不许。判词开篇即阐明大义“二性好合，义有时绝；三年生育，恩不可遗。凤虽阻于和鸣，鸟岂忘于返哺？”继而陈述案件事实“旋观怨偶，遽抵明刑。”后文则不厌其烦地多处用典，向当事人反复诉说“王吉去妻”之义、“母兮鞠我”之情，言辞恳切，说理性强，用心可谓良苦，因而深受后人赞叹，有称“真老吏判案，若金粉淋漓”。但反观通篇，虽文采飞扬，竟无一字涉及法律适用和法理明晰，至于当事人间的法律关系及是否适格也仅含蓄晦涩地隐藏在各种文学典故之中，全篇文体用四六格式，对仗工整，与其说是判决文书不如说是道德规范、纲常伦理的“劝谏书”、“劝世文”，法律反而成为了台面下的陪衬。历代被传为佳话的判词大多都是喻情说理、博采华章的文学杰作，但至于法理论证则语焉不详。

白氏的判词颇具典型性地表明中国士人不太关心法律的本体和未来，在他们看来，法律不过是礼教之后的不得已手段。由此古代立法思想也就走入了另一个极端，即重实效，轻法理。实效的取得并不完全依靠法律，其他手段在短时间内甚至比法律更为有效，如孔子认为“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”急功近利的指导思想在立法和司法上表现出任意性和随意性，如商鞅认为刑法的理想状态是“王者刑用于将过，则大邪不生；赏施于告奸，则细不过失。”——也就是惩治所谓的思想犯，这种滥刑的主张虽然加强了君主的统治权威，却也当然地破坏了刑事犯罪的法理基础。古代司法裁判的理想即建立社会阶级各安其道的大同社会，但法律本身已是不得已手段，更遑论法理思辨、关系推理和抽象总结了。

当各家学派不再关注法律的本来意义和未来形态，只想最大限度发挥其“兴功惧暴”的功能时，也就留给了司法裁判者偌大的自由裁量空间，而不必过多考虑法条的适用与推理。这种朴素的法律价值观导致法律适用的模糊和司法裁判的人治模式，也使民众对法律产生了深刻的不信任感，与其诉诸于法，不如诉诸于官。这种文化基因是中国古代迟迟不能形成一套系统法学理论的重要原因之一，虽然这一格局已随着清末修律和西方近代法学理论的引进而有所改观，但传统的影响并未全部褪去，深入人心的观念不可能一夜之间消除，这一点或许值得我们关切。

第五篇：职业理想演讲稿

职业理想演讲稿

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职业理想演讲稿

职业理想演讲稿

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的职业理想演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

职业理想演讲稿1

尊敬的各位领导，同学：

大家上午好，我是油气工艺室的王旭锋，演讲题目为《我的理想职业》。

列夫、托尔斯泰曾经说过：理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活；每个人都有或大或小的理想，并且随着岁月的推移，观念的转变，理想也在不断的蜕变。然而一个人的理想应该与国家的理想相结合，与行业的理想相匹配，经过一个月的入职培训，公司的文化熏陶；领导的谆谆教诲，以及师长的奋斗经历令我感到成为一名卓越的设计工程师是一个多么伟大而又光荣的理想。工程师是现代社会的创作者，是物质文明的缔造者。是幸福生活的筑梦者。他将抽象的科研成果转化为具体的生产、生活设施；他以人类生活的健康、安全、环保、简单为己任。

仲夏时节，骄阳似火。刚刚迈出象牙塔的我们怀揣理想来到CPE华北分公司；恰逢公司实施“二次跨越”伟大战略，这是我们的机遇，是实现自我价值，完成职业理想的舞台；然而对于初出茅如的我们亦是一种挑战，我们只有理论，没有实践；只有做事的热情，没有做事的方法；只有“三分钟的热血”，没有持之以恒的韧劲。那么如何才能成为一名卓越的工程师，为二次跨越助力呢？

首先，卓越的工程师需要认同并践行公司文化。CPE以造就优秀员工，创建卓越工程为使命。是我们实现职业理想的舞台。

而CPE文化是公司的灵魂，CPE先教我们如何做人，再教我们如何做事，先学会做到“诚、正”再学会做到“精、进”。提出一系列卓越工程师应该具备的品质，素养以及价值观念；然而初出茅如，认同公司文化易，践行公司文化则是恒久之事，在今后的工作中，应该在CPE文化力的驱动下，脚踏实地，一步一步迈向自己的理想。

其次，卓越的工程师应始终保持学习力。知识经济时代，科技飞速发展，新思想，新技术如雨后春笋，想要成为卓越的工程师就要不断的学习，跟紧时代的脚步。然而对于站在理想起跑线的我们更需要努力学习，这需要我们端正态度，虚心，勤恳，耐得住寂寞，经得起诱惑。千里之行，始于足下。

职业理想演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是《张开理想的翅膀，飞向世界的舞台》。让我悄悄地告诉大家吧，我的理想是当一名优秀的外交家。翻开中国厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲惨与耻辱。清政府闭关锁国的政策,不但没能让帝国主义者望而却步,反而在门口探头探脑,想一窥其中的肥美。清政府甚至还自诩为“天朝圣国”,不用设立任何外交部门。于是,中国如此泱泱大国，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝国主义者的餐桌,毫无还手之力。

对此,我想，我们除了悲愤之外，应该还有更深层次的思考吧!清政府走向灭亡是必然的,然而假如当初清政府没有闭关锁国,没有盲目排外,没有……太多的假设,即便清政府不能逃离灭亡的命运,却也不会这么快地走向覆灭。由此我们看到了一个国家外交的重要性。

建立新中国后，我们国家的外交事业不再是一片空白,而是一日千里,突飞猛进。与160多个国家都建立了良好稳定的外交关系。我们今天能够生活在这么一个和平、安宁、幸福、没有恐怖威胁、没有极端分子破坏的国家里,良好的外交手段发挥了重要的作用。

我萌发了当一名优秀的外交官的理想，并不是一时心血（xuè）来潮,而是因为，我从小便崇拜那些风度翩翩、“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的外交家。纵观历史长河，我国优秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辩四方”的晏婴，有“虚怀若谷，力挫强秦”的蔺相如，更有才思敏捷，运筹帷幄的周总理，他们举手投足之间都透露着十足的人格魅力！综观许多优秀外交家的成功经验，我发现一个成功的外交人员不但要有机智的头脑,还要有快速应变的能力,而最重要的是要有一颗爱国之心。因为站在世界舞台上,代表的不仅仅是个人,更是代表着一个民族、一个国家。一个具有高素质的外交家，会对外国优秀的文化、拼搏的精神实行“拿来”主义,又可以让世界认识、了解到中国这条巨龙,不断促进我国的进步与发展。

而今，我虽正处在人生的起跑线上,未来隐约飘忽,但在我心中的理想却是很明朗、清晰的。

也许你会说我的理想太高太远,但这正是我奋发前进的不懈动力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为具备一个优秀外交家的良好素质，我将努力学好各门功课，特别是在英语上多下功夫，积极参加各种社会活动，让自己得到更多的锻炼，为今后站在世界舞台上打好坚实的基础。同学们，让我们张开理想的翅膀，飞向属于我们自己的天空！我的演讲完了，谢谢大家！

职业理想演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

长大后，我的职业理想不是做老板，也不是电影明星、运动员，而是能做一名快乐的老师。虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐，但是，我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。

老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的智慧结晶、文化成果，收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。

古今中外，很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦，看到的是孔夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子”不惑、知天命、耳顺、从心所欲”等快乐的人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。

在西方，希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授，也是快乐的孔夫子式人物，他教导青年，却从不收取学费。亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课，被成为”逍遥学派”，康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授……

在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室，到处都充满学习的气息，文化的氛围，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与智慧的家园，有的是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。

为了能实现这一人生理想，我会加倍努力学习。让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

职业理想演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

从步入这所校园开始我便为自己的职业生涯制定了目标，毕竟理想的实现需要付出实际的行动才不会变成空谈，而且作为学生的我们也终究会迎来毕业那天从而需要早做准备，相信大家也对未来的职业道理有所憧憬并希望能够实现理想，那么我便来和大家谈谈自己的职业理想以及如何才能将其实现。

小学时期的我想要成为数学家并十分用心地进行学习，那时的我有着这样的理想完全是建立在数学成绩优异的基础上，再加上我对数学科目也很感兴趣从而有着实现这个理想的基础，尽管此刻的我谈及小学时期的理想未免有些太过于遥远，但是对我来说这种单纯的想法也寄托了自己美好的愿景，尽管有兴趣且自身基础还算不错却终究还是半途而废，造成这种状况的原因在于我没能对未来的发展进行合理的规划，既不能提出合理的章程也没有一直坚持下去的恒心，因此后来我便在吸取教训以后开始改变自己的理想。

中学时期的我想要成为作家并制定了不同阶段的目标，由于我在中学时期有了属于自己的想法自然想要追求美好的事务，在加上那段时间数学成绩遇到瓶颈以至于难以提升的缘故，因此喜欢看小说的我便有了这样的理想并付之于行动，一方面我打算博览群书并想办法提升自身的文学积累，另一方面我强化了对语文科目的学习并希望能够提升写作水平，我也有在课后积极向老师请教并明白如何才能够写出优秀的作文，可惜的是后来学习的压力以及偏科的问题导致我不得不改变了原有的策略。

现如今已经步入大学的我们已经对未来的职业道路有了详细的规划，也明白想要实现职业的理想需要经过不断的奋斗才行，事实上已经半途而废多次的我已经不能再容忍失败的出现，因此我也根据所学的专业知识以及积累的实践经验明白了如何才能实现理想，正因为憧憬毕业后的职业生涯且希望能够在职场道路上有所成就，因此我才会对未来进行规划并决心为了理想的实现而努力，我明白这个道路可能会十分艰辛却会朝着未来不断进取。

有着对未来理想的追求相信自己能够在职场道路上有所成就，也希望每个人都能在职场道路上找到自己追求的目标，因此让我们树立远大的并为了将其实现而奋斗下去吧，只要有着这份信心并在职场道路上坚持下去终究会迎来胜利。

谢谢大家！

职业理想演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

职业理想演讲稿6

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“

个人”和“社会”，所以一个长远又切实的职业理想的确立离不开对自己的准确定位和对社会的深刻认识。在象牙塔里仅剩不多的日子里，我百般试图触碰我即将踏入的这个社会，描摹想象它的轮廓，旁观倾听里面人的生活，可没有深入其境，我的理解就不可

能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业理想。

一、自我认识

大学低年级时候，我常感觉自己还没有形成稳定的性格，表现为周围的人和事能轻易影响我对一个问题的判断和态度，瞻前顾后，很难形成一个自己的坚定的谁都改变不了的决定，我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在朋友的点拨下，我正视这个严肃的问题，并积

极修正，找寻自己认可并合适的三观态度，事在人为，颇有效果。

20xx年1月我做了一次MBTI性格测试，Psytopic分析我的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉)：把自己同别人的关系放在十分重要的位置，具有和睦的人际关系;细心，能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助;支持现存制度，往往是委员会

或组织机构中积极主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和安排有序;往往对自己以及自己的成绩十分欣赏，希望自己和自

己的所为能受到他人的认可和赏识，对于批评或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。

我，在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科，之后仔细剖析自身兴趣优势，决定跨考金融，现读金融学研究生一年级。开学近三个

月了，好友们经常微信短信人人地问我“从头开始，感觉还适应吗?”，我说“还好，放心”，其实虽然起步的晚一些，要做的事

情多一些，但心里是开心的，因为我在我选择的、我喜欢的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇分享，关于努力奋斗的意义，说的特别好：生命是个慢慢积累的过程，不在乎谁跑的快，而在于谁跑的远，更何况更多时候，我们是为了给自己一个交代。推

开了金融行业的大门，我接触到很多从前陌生的与现实世界息息相关的方方面面，这和我转专业的初衷相契合，这让我很兴奋，并

决心扎根在这里。

二、职业定位

很久以前就在思考自己的职业定位和方向，虽颇有纸张谈兵之嫌，但几个基本点是肯定的：第一，将光电子+金融的复合型知识背

景充分体现在未来工作中;第二，做技术性的工作，不是社交性或简单重复性。

开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人经验分享讲座，但大都是浮光掠影，权衡不出个一二三，但几周前金融机

构课老师请她的一个学生回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象：这是一位三十出头的女基金经理，现就职于鼎晖投资

。她言辞诚恳朴实，深入浅出，在两个小时的时间里跟我们分享了她的行研经历，介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及

她对上市公司估值和投资的理解，我对这种类型的工作萌生向往，我想成为这样的人。

目前我所知进入金融行业的几个渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保险公司资产管理部，银行资金部，私募。就我自身条件

而言，最适合的就是做行业研究。行研需要相当强的技术性，在券商、基金、国企和研究机构都有用这方面的人才需求。而且资本

市场业务线上的工作重复性基本都不高，因为市场每天都在变化，经济都在变化，这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于

要寻求什么样的平台，但看是做什么样的工作。找到感兴趣的职业方向，接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。

先生三度修炼、底蕴的厚度决定事业的高度，告诉我应该咬定青山，仔细耕耘。所以短期内我要做的是：

1、珍惜在学校学习的时间，夯实基础，提高金融专业素养，积极储备财务和法律知识，全面了解资本市场。

2、珍惜在和君的时间，认真对待每次大课、讲座和培训，大量阅读，向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股说明书

”的目标靠近。

3、创造、珍惜行研实习机会，尽可能多地知道行业是什么样子，了解体验，加深认识。

“每天充实、开心、有意义”，在向理想靠拢的过程中，若能积极进取，克服惰性，得到一个更好的自己，那也是一件幸事。扎稳

了根基，再需要做的就是在机会来的时候展现一个真实强大的自己。

之后就业，我将从研究员做起，就算进不了券商、基金，也要进入金融领域的其他方面，不管是国企还是研究机构，先进入资本市

场，熟悉资本市场运作，在把工作做好的同时，寻找自己更准确的定位和职业方向。

三、更远的未来

长远看，我感怀于和君“投资银行+管理咨询”的业务模式，半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例，对企业成长有了一

定的认识，加上本科四年的光电学习，我了解激光仪器在医药、照射等领域的发展潜力和民用军用价值，我渴望通过自身努力为发

展中国光电医药行业做出努力。

在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时，我希望能够有机会重返校园，站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起，倾听他

们的故事，告诉他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之希望，唯我少年。

我希望未来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重，我常告诫自己不要忘了感恩，忘了

真善美，忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会积极寻求做义工的机会，或者资助贫困孩子完成学业，或者为希望小学出资出力，我相信教育是根本，知识改变命运。

四、结语

我希望当我回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，所以现在的我要做的是保持热情，一步步成长。

职业理想演讲稿7

亲爱的领导，朋友们：

大家好！

人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我在飞翔――我的梦中国梦，我相信每个人自己的梦想，我是一个普通的人，我也有自己小小的梦想，我的梦想是当一名救死扶伤的医生，能够救治一名患者，心中的快乐和自豪是难以想象的，我很荣幸能够进入安徽理工大学医学院，这里将成为我的人生舞台，实现梦想的舞台，这里遇到了一起追梦的同学，我们将为梦想奋斗不息，梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑中点燃，相信自己，我们会成功，每一个人都有属于自己的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每一个人脸上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

我曾想：花从春天走过，留下缕缕清香；叶从夏天走过，留下片片阴凉；风从秋天走过，留下阵阵波纹；雪从冬天走过，留下点点希望；我们从时代的舞台中走过，将给这个社会留下什么呢？

我们伟大的`祖国是一个历史悠久，博大精深的国家，缠绵几千年的巨龙将要因为我们每个人的中国梦而腾飞，只要我们每个人发挥自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，只有实现我们每个人心中的小的梦想，才能够汇聚成民族的大梦想，实现“中国梦”。

我的梦中国梦，与“中国”联系起来的“梦”并不空洞，和一个个“我”联系起来的“梦”并不抽象，“中国梦”属于每一个中国人，记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我从不怀疑，也没必要怀疑，因为梦想只要经过奋斗就可能变成现实，哪怕没有成功我也不后悔，因为我们至少曾经努力过奋斗过。

没有梦想的人就像是被人拎着脖子送进屠宰场里的鸭子，在自己享乐的同时，还不知道自己将要面对着什么，可见没有梦想是多么的可怕，有梦不一定回成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者平凡者，我想智者都会随梦之翼勇往直前，因为才是人生的捷径，梦想承载在信念与希望，中国梦更承载了实现复兴中华的使命，我们每一个人都应该尽一份绵薄之力，那将会汇聚一股巨力，我坚信我们的伟大祖国一定会更加富强。

中国是腾飞几千年的巨龙，他力大无边，一定会让世界为之鼓掌；

中国是浴过火的凤凰，她坚毅灵动，一定会让世界为之倾倒；

中国一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中都隐藏着一个振兴中华的梦想，让我们怀着对祖国的祝福，闭上双眼，深呼一口气，张开展望未来充满希望的臂膀，拥抱属于我们属于世界的中国梦吧。

谢谢大家！

职业理想演讲稿8

尊敬的.老师，亲爱的同学：

大家好!今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进!

我的演讲讲完了，谢谢大家。

职业理想演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，很荣幸能站在这里进行演讲，首先，请伸出你们的手，给我一点掌声~~谢谢。今天我演讲的主题是《我的职业理想》。

说起职业，那可就多了。上到xx、省长、市长，下到农民工、清洁工，这所有的所有，都是一种职业。在这么多的职业里，我的职业理想是什么呢?

这要分两个部分来讲：

第一部分是来这个学校的职业理想，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢?我定会毫不犹豫的告诉你，我想做一名医生。

自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了一定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜欢看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高明的手段救活，我总是情不自禁的拍手叫好，甚至激动得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。从接触生物这门课程起，我成绩一直很好，同学总说：“***，你以后一定能成为一名医生的。”那时，我对医生这一职业充满了憧憬。

第二部分是来到这个学校选择药学之后的职业理想。这时，你们就要问了：“你不是说你想当一名医生吗?怎么又跑来学药了?”嘿嘿，这时有原因的。小时候，爷爷经常给我讲故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了很多家医院，但医生都说没办法，他妈妈非常伤心，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：“你为什么哭得这么伤心啊?”他妈妈回答说：“我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。”那人便笑着说：“这个好办。”说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就剧烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。那时，我对这剂药充满了好奇，连医生都治不好的病居然被它治好了。当然，这么个小故事是不能改变我的理想的。但是，还有一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃居然不痛了，那天，我激动得在家里跑来跑去，感叹药物的神奇，对药物的结构就更加好奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺后悔的，但我想明白了，“既来之，则安之”既然选择了，就该一如既往的走下去。

但是考上一中没去读还是会被很多人说闲话的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。

现在还是学生的我，首先要做到的是认真的听好每一节课，熟练地掌握专业知识，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我不允许自己犯专业错误，还要积极的参加活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的去做，我相信熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素质。

进入职场后，在认真工作的同时，还要不断的学习以充实自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好准备，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。

No

sucess

is

uneamed.I

believe

that

only

by

working

hard

can

we

have

a

beautiful

future.Terefore,in

order

to

better

future,study

hard.Twards

our

goal,go

forward.我相信我的未来不是梦。

我的演讲完毕，谢谢。

职业理想演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

理想是帆，载着我们驶往成功的彼岸;理想是灯，照亮漆黑的夜晚。人生，因为有理想而辉煌，因为有理想而有意义，生活，因为有理想而丰富多彩。

我的理想是什么呢?教师?工程师?设计师?我更愿意成为一名医生。“救死扶伤，挽救生命。”不仅是使命，更是责任。医生，身穿白大褂，颈挂听诊器，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望与战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心中，他们的职业是最伟大的，最崇高的。他们无私无畏奉献的精神，令我钦佩!

我从小出生在医院，生长在医院，家中的成员大部分都是医生，从我懂事起，我就选择了从医，父母告诉了我许多医学知识，在“医学书海”中，在家族的熏陶中，我对医生这一职业充满了向往与憧憬。

在三年级时，我便立志成为一名医生，如今，我已经是一个六年级的学生了，我即将步入中学的殿堂，如今对我，已经不是个什么都不懂的小孩，如今的我，对一些事已经有了自己独特的见解与看法，父母曾多次对我说：“医生，的确是个伟大的职业，可是这终究不是你的“归宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否会改变主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做个对社会有贡献的人，哪怕是一个清洁工人。

每一个人都有理想，为了理想而扬帆远航，为了心中的理想立志在血汗中激荡!曾经的，有这么一个理想，让我们一起去追逐，为了心中的理想，扬起自我的风帆，远航!

职业理想演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!首先，我很感激老师给我一次锻炼的机会。我相信老师和同学们会给予我最大的鼓励!我叫黄柏树。现在，我站在这里，即将发表《我的职业理想》。

说到我的职业理想，我觉的它是一个即确定又不确定的问题。

从小的我就被灌输“做人就要有理想，要有抱负，要有社会责任感。如果一个人没有理想，那么，生活就没有奔头”的观念。老师也时常布置写关于“我的理想”为题的作文。小时候，我也被经常提问说我有什么志向，长大后想要做什么什么家，我也经常童稚的回答说做科学家、美食家、作家、画家等等。现在回想起来，还真是天真的可爱。

高考结束后填志愿，本来小时候的我就对计算机很感兴趣，然而填专业的时候却没有填写任何与计算机有关的专业，因为长大后我发现计算机专业并不是想以前一样火热和有前途了，取而代之的是能源开发及利用类专业，然后我选择了河北工业大学并成功的被录取为热能专业。

写了这么多貌似废话的文字我只想说明：我觉的我的职业理想是一个即确定又不确定的问题。因为，随着社会的发展，人们的思想意识或多或少会受到影响。或许有人会问：现在你都20多岁的人了，也上了两年的大学了，社会阅历也颇深了，现在你的职业理想确定了吗?我想我的回答还是没有，或许在不久的将来会有，因为我认为人不可能确定一辈子的职业。

那是不是就不应该有职业理想呢?毋庸置疑，答案是否定的。如果没有理想，就像在荒漠中失去了罗盘，就会迷失方向;如果没有理想，就像鸟儿失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄国作家托尔斯泰也曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。我想说：只有被理想充实，才能对生活充满爱，找到果实累累的金秋，发挥自己的才华，在充满机遇和挑战的21世纪站稳脚跟!

海阔凭鱼游跃，天空任鸟飞!只要付出辛勤的劳动和努力的汗水就必定会有美好前程!

虽然在现实生活当中常常是逆风而行，预想不到的事情也常常发生在我们的身边，让我们措手不及。不管我们做出什么样的决定或走什么样的道路，只要我们心怀理想，坚持自己选择的道路并且坚强地走下去，坚持不懈，不管道路多么崎岖，路途多么辛苦，最重要的是我们都应该保持无时无刻相信自己的积极心态。

我们现在仍然处在学生阶段。作为学生，我们的首要任务却还是学习。说到学习，有时候觉得很挺无奈的。但我要说的是，学习能丰富我们的头脑，弥补我们知识的不足，增长我们的见识。学生的一切基础都在学习上，只有充分掌握了基础知识和专业知识，才能在日后的工作生活中充分显示个人的才华，做一个即专业又综合的人才。一步一个脚印，打好坚实的基础，别人能成功那么你也一定能成功。在学校里，我们还能够有时间学习的，再加上老师对我们格外的关照和耐心的帮助。此外，学校还有许多社团组织给我们带来学习和娱乐有了这些也让原本枯燥乏味的学习和生活变得轻松、愉快、和谐。所以，请大家珍惜在学校期间学习的机会，也许，过了明天、后天我们就将步入社会，开始人生新的旅程，在旅程开始前，我们必须做好准备迎接挑战!

一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，勇于拼搏和奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信秃废;成功，不相信幻影!未来，要靠自己去打拼!同时，我们还要树立美好的职业理想，拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己命运的主人!

想起以前看到过的很经典的片段：

理想是石，敲出星星火光。

理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯。

理想是路，引导我们走向黎明。

理想也是一股动力，推动着我们前进。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想。

我的’演讲到此结束。谢谢大家!

职业理想演讲稿12

大家好！我今天演讲的主题是《理想与职业》。

曾记得，小学六年级的时候，语文老师问我：“你的理想是什么？”我说：“工程师”。老师却笑着说：“当一位教师就好了吧。”我抬起高傲的头说：“我才不要呢，当老师会给学生气死的。”

上大学之前，如果有人问我，你想当什么？我会信誓旦旦地说：我要开一间跨国公司，我要当CEO！而现在，我只能弱弱地说：我的专业是数学教育，将来可能会成为一名教师。可是当老师一直以来就不是我的兴趣。我想，应该会有一些同学也有这样的想法吧！是现实的生活使我们不得不选择一份相对稳定的工作？还是父母命难违呢？现在探究这个已经没有多大的意义了。之前，我还一直抱着顺其自然的心态，想等毕业了再说吧！可是，当看到有同学为了成为一名出色的老师在苦练粉笔字、在苦练讲课技巧的时候，我却在一旁想着：反正我也不想成为老师，练不练都无所谓；当听到非师类的朋友在找实习单位、在做市场调查的时候，而我却还看着偶像剧，偷着菜；当老师要我们写职业规划的时候，我才发现：我什么也写不出来。现在的我已不敢天真地说着我的伟大理想，面对毕业，我迷茫了。也许，有人会说：可以继续升本、插本嘛。不是没想过，大一的时候，我也想着我一定要拿到本科文凭。但现在，我觉得时间不等人、时局不等人，两年，太久了，太长了！

记得一位心理学的老师说过：一个人的理想与他的职业并不一定有相关联，不实现理想，你也可以照样活得快乐！但如果没有理想支

撑着你向前走，那你可能会颓废不堪。

确实如此，没有理想是一件多么恐怖的事啊！你不知道你要学什么，做什么？纵使有千般热情，你也不知道要投到哪里去？整天只能浑浑噩噩过日子。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。

我想问一下在座的各位，如果毕业后你没有成为一名教师，那你的理想会是什么？

某一天，我两眼发光，对着朋友说：我要开一间蛋糕店！它的资本不高，而且消费人群较多，市场应该不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想：应该会有许多女生像我一样，拒绝不了那么美味的蛋糕的诱惑的！所以，我打算这个暑假就可以去做些这方面的兼职，顺便偷点师。

不管这个目标能不能实现，至少现在我有精神支柱了，我知道自己应该朝着哪里前进！此时，当你拥有一个目标的时候，你会发觉你做什么事都有冲劲、都有力量。同时，学习也不会落下，至少能完成最基本的学业。何乐而不为呢？同学们、朋友们，别再迷茫下去了！不管定一个什么样的目标，让我们一起为之拼搏、为之奋斗吧！即使不能实现，至少我们努力过，我们无悔！

职业理想演讲稿13

理想时每个人对未来的憧憬，并以之为奋斗的目标，常言道:「条条大路通罗马」，但「弱水三千，我只取一瓢饮之」，芸芸世界，罗象万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。

炎黄传说始立中华文明，仓颉造字传承千载，四书五经泽被后人，然而治学之道，离不开教师的指导。从师孔丘，乃有孟子取义;程门立雪，名传千古。作为一名合格的教师，教给学生的不仅仅是知识、学问，更为重要的是教会学生对善恶的区分，对正确价值观、人生观的树立。众所周知，一战时期，希特勒盘踞欧洲，纳粹党人涂炭生灵，许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书，成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见，教师作为学生的指引者，教授知识是应尽之责，引导学生向善是不可推脱之义务。

若想成为一名合格的教师，给学生以醍醐灌顶之举，仅凭一腔热血是远远不够的，我认为一名合格的教师应该具备三方面的能力:知识、情感、积累。渊博的知识是成为合格教师的基础，只有具备渊博的知识，才能在面对学生时，有的讲，讲的出。《师说》里曾说，「师者，传到授业解惑也」。试想，如果一名教师不具备必要的知识储备，肚子里空无一物，那么他对学生如何的传道，如何的授业，而又如何的回答学生的疑问呢?

曾几何时，学生用这样的词语形容教师。「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻，只有待之以诚，才能和他们沟通交流。教师不是奴隶主，每天挥舞着皮鞭，看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。虽说「严师出高徒、棒下有孝子」，但是老师是学生的指引者，适当的严厉之后，给学生以温情，让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象，他们会觉得学习原来也会如此快乐。「人非生而知之者」，任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的，积累知识方能博学，积累情感才会温情，积累经验才能无过。「子不孝，父之过;教不严，师之过」，一名合格的教师为人师表，必须注重自身素质的提高，不仅要对学生严格，更要对自己严格。只有这样，才能在学生面前树立起良好的形象，才能有利于引导学生。

21世纪知识的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的发展靠教育。教师作为教育的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是民心，企业家的阵地是购买力，那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的教师。

职业理想演讲稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天，我演讲的题目是“我的理想”，每一个人都有属于自己的理想，有的人想当一名画家，用手中的画笔描绘美丽的世界；有的人想当一名作家，在键盘上敲打精彩的故事;有的人想当伟大的科学家，以超人的智慧探索自然的奥秘;有的人想当救死扶伤的医生，就像我的爸爸妈妈一样，默默守护着人类的健康

而我的理想是当一名优秀的老师，默默耕耘在三尺讲台；那是因为，人类的进步和传承，离不开读书朗朗的课堂，离不开飘满粉尘的讲台，更离不开那些为了我们成长而甘当人梯却默默无闻的老师。成为一名老师的理想伴随着我成长至今，犹如夜空中的一颗明星，大海中的一座灯塔，时常激励有时指引，引导着我走向明天，走向未来，也走向那三尺讲台！

同学们，不管你的理想是什么，让我们一起为了明天的目标，为了美好的理想，只争朝夕，努力学习，在成长的道路上挥洒辛勤的汗水，收获属于我们每一个人的希望！

职业理想演讲稿15

各位同学、老师：

大家好！

今天，我要演讲的题目是《我的理想》，我的理想(演讲稿)。每一个人,都有着迥然不同的理想.如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆,所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当老板&&而我的理想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出美好的文章。我为什么想当一名优秀的作家呢因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采.当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来.当然，我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来.而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名著名的作家呢因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础.我知道当作家,首先要写的文章有文采.所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来.常常拿出来看一看,读一读.时间一长,就深深地纪录在脑海中,文章也自然而然多了几分文采.我还知道当作家,要原于生活,高于生活,因此我还准备了一个日记本.每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情.没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材.一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的点点痕迹。而写作就可以在小作家路上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢记我的理想，为它而奋斗！

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