安全教育十个一

第一篇：安全教育十个一

安全教育“十个一”活动

目前，全国上下都在深入学习实践科学发展观，作为高危行业的煤矿领域，强化以人为本的安全文化建设，就是贯彻落实科学发展观的具体体现，是构建和谐矿山、促进企业可持续发展的重要保障。近年来，晋煤集团古书院矿针对煤矿企业的特点，紧密围绕员工健康和生命这一重心，大力开展安全教育活动，持续推动安全文化建设，构建起了一个以矿——科室（部室）——区队——班组——社区为主线、以“十个一”（一个网络、一个栏目、一张卡片、一次疏导、一个讲评、一个表彰、一个培训、一个包保、一次帮教、一封书信）为内容的安全教育体系，闯出了一条独具特色的煤矿安全教育新路子，为有效提高员工安全意识、促进矿山的长治久安起到了积极作用。1.建设载体，营造氛围，以视觉效应激发安全心理需求。

任何教育都有一个由表及里的过程。我们深知，安全教育要真正走进员工的内心深处，必须先从视觉上营造氛围，引起员工对安全的关注和热情，从而激发他内心对安全的渴求。建立一个网络，即安全信息局域网。为进一步提高安全管理水平，畅通安全信息渠道，实现资源共享，我矿于2007年4月1日在晋煤集团率先建立了安全信息局域网，重点宣传企业的安全政策、安全动态、安全知识以及开展案例教育，不仅开设了隐患排查档案、员工安全档案、安全文件查询、“三违”及事故信息管理、绩效考核、下井工数统计等功能，而且还实现了对安全信息数据的自动分析，建成了一条“安全信息高速公路”。

开办一个栏目：即电视安全栏目。为改变传统单一的教育模式，使员工受教育的过程更加轻松活泼、丰富多彩，我们充分发挥电视影响力强、辐射面大的优势，先后开办了安全辞典、安全焦点关注、安全会客厅、安全扫描等栏目。截止到今年，共制作了36期“安全辞典”，10期 “安全焦点关注”，6期 “安全会客厅”，46期“安全扫描”，制作了8部安全理念专题片，这些节目贴近矿山、贴近生活、贴近工作，寓教于乐、生动形象，使大家在潜移默化中学习了安全知识，掌握了安全技能，受到了安全教育。

发放一张卡片，即安全嘱咐卡。为增强亲属对安全的关注，充分发挥“二道”防线的亲情优势，每年春节放假前，矿上都要为全矿6000多名职工发放安全嘱咐卡，春节期间由职工家属在卡上填写安全嘱咐语，开工后矿上将嘱咐卡收回，并定期组织抽奖活动。从2001年至今，先后在矿电视台演播厅、体育馆、洗煤厂、井口、医院等场所举办了42期安全嘱咐卡抽奖活动，共有2520人中奖，每次到场观众有数百名。2.关注心理，注重疏导，以真情关怀唤醒安全行为自觉。

抓安全教育，如果不注重了解员工的所思所想，不关注员工的心理需要，安全教育就会形式化、表面化，必须像亲人、像朋友一样关心他、帮助他，了解他，为他解决实际困难，以热情和真诚唤醒他的安全意识，激发他的行为自觉。

做好一次疏导，即对员工进行心理疏导。注重对员工的人文关怀和心理疏导，是提高员工安全意识，减少或避免安全事故发生，保证安全生产的有效途径。为此，我们要求基层单位，要结合思想政治“五位一体”工作法，每个季度对员工进行一次心理隐患排查，做一次安全心理疏导，给大家创造一个安心工作、轻松工作、快乐工作、积极工作的和谐环境。同时，在各单位设置了“思想隐患反馈箱”，以调查表的形式由员工自行填写，由书记负责对所有的调查表进行分类整理，并会同区队干部一一进行落实，努力解除员工的后顾之忧，避免不良情绪的积累和扩大，影响安全生产。

开展一个讲评，即每日班前会进行讲评。班前会时间短、针对性强、内容集中，是安全生产的第一道关口，充分利用这个时机进行教育，往往能起到事半功倍的效果。为此，我矿要求各区队每天都要认真开好班前会，将“一次安全宣誓、一条理念宣贯、一次班组长讲评、一刻钟的安全注意事项布置”作为班前会的必备内容。同时要求值班长在讲评会上要注意察言观色，及时把握员工的思想动态，对“有问题”的职工，坚决阻止其下井。这样做，既让职工在短短的几分钟内安全意识受到了强化，同时又将一些不安全隐患消灭在了萌芽状态，避免了事故的发生。

进行一个表彰，即对本质安全型员工进行表彰。为充分发挥典型人物的激励与鞭策作用，营造安全光荣安全高尚的风气，2007年，我矿开展了本质安全型员工竞赛，每半年进行一次评比表彰，年末在所有受表彰员工中开展抽奖活动，对中奖的员工给予奖励。到目前为止，共有480名员工受到了表彰，有11对家庭到外地进行了考察，奖励数额达到13万元。同时，我们还大力宣传受表彰员工的先进事迹，敲锣打鼓将喜报送至受表彰员工的家中，大大增强了本人及其家人的光荣感，激发了全矿员工人人争当本质安全型员工的热情和自觉。3.提升素养，重点帮教，以劝导约束激励安全行为养成。

开展有效的安全教育，既要提升员工的安全意识，又要提升员工的安全素养和操作技能；既要在事前给予关心和引导，也要在出事后进行教育和约束，多管齐下，刚柔并济，从而促进员工行为养成、规范作业。

抓好一个培训，即安全知识、安全技能培训。抓安全，不仅要提高员工的安全意识，同时更要教给他安全生产的知识和技能，达到意识和行为的统一，从而真正促进安全生产。每年我矿都要对入矿新工人进行不少于72小时的安全培训，对在职员工进行不少于20小时的安全培训。同时，通过每日一题，每周一课、每月一考和每季一赛的方式，使安全培训做到了经常化；通过定期开展各种岗位技术练兵和技能比武活动，使安全培训做到了工作化；通过建立安全培训基地，改善区队工作条件，使安全培训做到了规范化。在此基础上，我矿还积极改变以往“地面理论培训、考试合格发证、井下直接作业”的单一培训方式，把纯理论培训拓展为理论学习与现场操作相结合，进一步增强了培训效果。

重视一个包保，即包队科室对所包区队开展安全教育。实行包保责任制，把安全管理责任传递到业务科室，形成全员重安全、全员抓安全的良好氛围，是确保区队安全生产的一个有效方法。包队科室为机关业务科室，每个科室承包一个区队，包队负责人每周要参加所包区队的周五安全例会，通过讲解安全形势、宣传企业动态、开展安全联欢、安全知识竞赛等丰富多彩、形式多样的活动，使员工在寓教于乐中接受安全教育。

实施一次帮教，即对安全不放心人进行帮教。抓安全，既要抓全员，更要抓重点，通过建立“安全不放心”人，对症下药，实施帮教，是保障安全的一个重要手段。帮教对象为一、二线生产区队的“安全不放心人”，各单位党政一把手每月对“安全不放心人”进行摸底和排查，针对性地采取帮教措施，每月帮教次数不少于3人。对重点帮教人员，矿武装部还要组织其亲属、朋友，面对面地对其进行劝导和帮教。

送达一封书信，即违章通知书信。通过送达违章书信，让家属了解职工在单位的安全状况，并对其进行亲情帮教，实现了企业与家庭的双向互动，使安全教育更为有效。主要程序是：针对进入“13363帮教程序”的严重违章人员和一星级员工，女工部组织协管员和安全部及其所在单位，共同填写违章通知书信，并由协管员亲自送到违章人员家中，其家属将帮教内容及措施、帮教结果填写在反馈栏中，协管员和家属分别在反馈栏签字以后，由协管员将反馈卡交回女工部，女工部进行备案，作为职工再次上岗的依据。截止到去年9月份，我矿先后为36名职工家属送达了违章通知书信，帮教反馈率100%，这36名职工在同年度里没有重新违章的记录。

安全教育“十个一”工程的实施，不仅实现了全员管理，有效提高了职工的安全意识，还有效带动和促进了本质安全型员工、本质安全型区队、本质安全型矿山的创建工作。到现在，全矿有12个区队实现了20年以上的安全生产长周期。截止到去年9月17日，我矿实现安全生产五周年，累计安全产煤1550余万吨，连续21年将百万吨死亡率控制在0.5以下，创国内同类煤矿安全生产一流水平。目前，古书院矿干部职工正以此为新的起点，向更长周期努力迈进

第二篇：安全教育十个一活动方案

“安全教育周十个一”活动方案

为认真贯彻落实县教育局有关文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周十个一”具体活动方案。

一、组织领导

组长：万端球

副组长：张理纲向玉林陈则荣

成员：各部门负责人、班主任。

二、活动主题：强化安全教育 构建和谐平安校园

三、活动目的：通过开展“安全教育周十个一”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

四、活动时间：2月17日——2月23日

五、活动内容与形式：“十个一活动”

1、一个启动仪式：2月17日升旗仪式全校动员。

2、一条安全教育标语：“强化安全教育,构建和谐平安校园”，开学前张贴在校园内。

3、一期安全主题的黑板报。在于2月20日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报。

4、一场安全教育主题班会。各班在班主任的安排下召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课。

5、一封安全教育主题的家长信。（时间：2月17日）

6、一次安全大检查。2月17日，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。

7、一场面向全体教职工的安全教育主题报告会。

8、每天两次的校园广播“两个五分钟”宣传。利用校园广播进行每次时长5分钟的安全宣传。

9、一次安全疏散演习活动。

10、一份安全教育心得体会。

第三篇：安全教育“十个严禁”

涉县第五中学安全教育“十个严禁”

1、严禁学生携带（三棱刀、匕首、弹簧刀等）管制刀具进校园。

2、严禁学生特别是住校生夜间翻墙出入校园，3、严禁住校生夜不归宿或长时间不按时归宿。

4、严禁学生携带手机、mp3、mp4进校园，或利用手机上网滋事的。

5、严禁（不通过学校）勾结社会人（社会青年）到校滋事及学生团伙打架生气或打群架的行为。

6、严禁学生上网吧、进入电子游戏厅、台球厅、营业性舞厅等不适合中学生活动的场所。

7、严禁走读生进入住校生宿舍区，男生不得上女生宿舍楼，女生不得上男生宿舍楼。

8、严禁以借钱名义向他人索要钱物。

9、严禁在校园内外吸烟、酗酒、过生日宴请。

10、严禁学生穿奇装怪服、留奇头怪发。

涉县第五中学安全教育“十个不准”

1、不准以大欺小、以近欺远、以强凌弱、以男欺女、以本地欺外地。

2、河南店学生不准欺负神头乡学生。

3、不准在校园骑自行车。

4、住校生不准私自走出校园及不准不请假回家。

5、男生不准留长发、不准染发、不准剃刺猬头，不准穿裤衩、背心上课；女生不准穿高跟鞋、不准烫发、不穿超短裙进校，男生一律学生平头，女生适宜留剪发头（住校生必须是剪发头）。

6、不准在校园内或楼道、楼梯上你追我赶、你推我搡、嬉笑打闹。

7、不准在校园内或课堂上打架生气。

8、不准随便乱扔果皮纸屑、垃圾袋和随地吐痰。

9、不准随便骂人、脏话连篇、出口伤人。

10、不准乱抹、乱涂、乱写、乱刻、乱画、乱订、乱扔、乱泼、乱倒。（十乱行为）

涉县第五中学2013年8月31日

第四篇：十个一活动

车间工会“十个一”活动

忆一次事故教训

2014年5月9日，铁东幼儿园车间工会召开全体人员会议，开展忆一次事故教训活动，会议由车间工会主席田维莉主持。会上，首先学习传达贯彻了集团公司安全会议精神，回顾了回顾鄂尔多斯能化荣信化工公司“3.26”火灾事故，要求大家深刻吸取教训，进一步加大安全工作力度，切实增强安全事故防范能力。

会上，大家畅所欲言，切实从思想上、作风上、管理上、现场中深查了各自的不足，并明确了整改方向，认真落实整改。深刻反思抓安全的认识到位不到位，整治思想上的松懈，解决安全意识淡薄、思想境界不高等问题，严防任何松懈苗头、自满情绪和厌战倾向；深刻反思抓安全的精力集中不集中，整治管理上的缺位，解决管理有空当、制度有缺陷、工作有疏忽等问题，严格排查消除隐患，堵塞漏洞和死角；深刻反思抓安全的责任落实没落实，整治工作上的不实，解决有制度无落实、有执行不到位、有责任不明确等问题；深刻反思抓安全的措施过硬不过硬，整治基础上的弱化，解决基础工作不扎实、基层工作不牢固等问题，确保装置安全可靠、系统本质安全；深刻反思抓安全的作风务实不务实，整治作风上的浮漂，解决工作标准不高、要求不严、措施不实、落实不力等问题，真正树起严抓严管的正气，坚决遏制各类事故在本单位发生。

党支部要求认真组织学习，认真学习社区管理中心《关于加强2014年安全工作的意见》、《关于2014年二季度安全工作的意见》、安全办公会等文件会议精神，引导动员干部职工认清当前安全工作的重要性和紧迫性，高度警觉存在的问题和不足，深刻吸取兄弟单位事故教训，切实增强抓好安全工作的责任感和压力感，切实增强安全工作的执行力和落实力，坚决实现首季安全季和安全年。

2014年5月9日

第五篇：“十个一”工作总结

邯郸市第十五中学

开展“十个一”进课堂活动工作报告

根据市教育局和区教育局要求，扎实落实“十个一”进课堂活动，我校通过国家课程、地方课程和校本课程等三级课程体系，和丰富多彩、形式多样的社团活动，满足了学校学生的兴趣与需要，为学生的全面、健康发展做出了积极的贡献。通过“十个一”进课堂的实施，学生的整体素质得到普遍提高，学生个性得到了张扬，更多的学生有了展现自己特长的舞台。为了将“十个一”进课堂活动在我校深入开展下去，为学生的发展提供更为广阔的平台，现将我校“十个一”进课堂活动开展情况，进行汇报总结。

一、坚持以德育工作为核心，以群体活动为抓手，以校园文化建设为平台，努力改善育人环境。

1、抓好学生日常行为规范的养成教育。

组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容为重点，从小、从近、从实、从细抓好学生日常行为规范的养成教育，制订《学生一日常规管理细则》，落实《邯郸市第十五中学星级学生评价制度》，学生守纪意识明显增强，违纪现象明显减少。

2、以落实学生管理的各项制度为根本，培养学生良好的行为习惯。继续落实政教处工作人员和年级教师课间值守制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持每天两查：查仪容仪表情况；查文明行为习惯；查学生纪律情况。坚持先进班集体、优秀班集体的评比工作以及常规 检查的反馈、督促、落实，实现学生管理工作有序化。

3、以新生入学前军训活动为契机，积极搞好初

一、高一年级新生的养成教育工作。要加大力度，抓实抓牢，把军训成果转移到日常管理中来，使其尽快适应新的学习环境。千方百计做好控辍保学工作，让学生进得来留得住，发展特长，培养能力，不断提高我校的社会声誉。

4、重视学生会干部的选拔培训工作，提高学生会干部的整体素质，提高学生的自我管理水平。切实加强学生会成员的规范化管理，充分发挥他们在文明监督、评比检查和活动组织等方面的积极主动性和重要作用。

5、利用学雷锋活动月、植树节、清明节等传统节日，充分发挥节日所蕴藏的教育资源，组织学生参加社会实践活动，弘扬和培育广大学生的民族精神和社会主义荣辱观。以3月5日学雷锋活动日为契机，进行感恩教育，积极号召学生为社会、老师、同学，学校做好事。组织学生开展“爱护环境，感恩社会”实践活动，走出校园，清扫校园周边卫生。

6、广泛开展“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然”六爱塑魂教育活动，培育学生良好的道德情操，努力塑造学生高尚的灵魂。开展弘扬和培育民族精神月活动，组织学生参加王邦国烈士纪念碑扫墓活动、读一本爱国主义书籍，写一篇感受、唱一首爱国主义歌曲、办一份“英雄在我心中”手抄报等活动，开展“永远的丰碑”事迹学习和教育活动。

7、抓好校园文化建设，活跃积极向上的文化生活，使学生受到良好的熏陶和感染。继续大力开展学生读书活动，全力打造校园文化、班级文化、寝室文化，营造和谐、健康的校园文化氛围。

二、依托国家、地方和校本三级课程体系，寓德育、智育于课堂教学工作中，培养学生良好的道德品质。

1、，利用德育教育基地等培养学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。结合《邯郸地方历史》和《峰峰历史文化》教材，传授当地历史知识，传承邯郸文化传统，培养学生爱祖国、爱家乡的深厚情感。

2、发挥学校作为品德教育主渠道的作用，将品德教育贯穿于政治、语文、历史等各学科教学和学校的日常管理中，通过大力开展校园文化建设及社团活动，培养学生良好的道德品质。活动期间，学校开展了课本剧展演，《弟子规》诵读，《峰峰矿区文明公约》学习和诵读等活动，丰富了学生的文化生活，为培养学生正确的人生观、价值观和世界观奠定了坚实的基础。

3、利用综合实践课、主题班课上好合作课，注重学生之间的交流合作；积极开展学校各项活动和社区志愿活动等，提高学生与他人交往能力，提高学生个人在集体中的威信和受欢迎程度。在校园内，学校设立了共青团员社会实践示范文明岗，鼓励广大学生积极参加社会实践和志愿者活动。每年3月，学校开展学雷锋活动月，组织学生到敬老院、元宝山等场所参加义务劳动。

三、以坚持落实阳光体育“一二一”和“双爱好”活动，提高学生体育、艺术技能普及程度，发挥学生特长，努力提高学生的体育、艺术修养。

1、以体育课堂教学为平台，普及体育、艺术基本知识，提高体育艺术技能。在体育课堂教学工作中，有计划地普及了篮球、排球、足球以及田径等方面体育知识，提高了学生的体育运动技能。在此过程中，学校发现和培养了一批具有体育特长的学生，吸收到学校各专业队中，为学生的个性发展提供了良好的发展平台。在艺术课堂教学中，立足艺术教材，以鉴赏优秀艺术作品以切入点，培养学生对音乐、美术学科的兴趣，适时进行学生艺术探究和实践活动，努力提高学生的艺术修养和审美能力，力争让学生掌握两项体育艺术技能和爱好。

2、以培养学生创新精神和实践能力为主线，在校园内全面开展“双爱好”活动。双爱好活动的开展，目的在于通过体育、艺术课内外教育活动，让每个学生较好地掌握两项运动技能(二十四式太极拳为规定项目)和一项艺术技能，从而培养学生个性特长，锻造坚韧毅力、坚强意志，增强创新能力，实现全面发展。①、在体艺工作中，在提高课间操质量上做文章，在巩固二十四式太极拳练习的基础上，利用体育课堂教学普及排球运动，要求体育课堂教学内容中，太极拳和排球教学为每节课必修科目，使排球运动逐渐成为学生的第二个体育技能。②、在艺术类技能培养方面，以艺术课堂教学为中心，增开竖笛器乐课教学、硬笔书法教学，提高学生艺术科目技能学习普及率。在已开设的舞蹈、美术、合唱 社团组织基础上，加大科技兴趣小组、诗朗诵兴趣小组、信息技术小组的宣传力度，引导更多的学生参与到第二课堂活动中来，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。③、开展每年一度的校园体育、艺术节，为学生提供展现自我、实现自我的平台，营造浓厚的体育艺术学习氛围。在往届艺术节已有的项目基础上，增加排球、演讲、集体器乐（竖笛）课本剧比赛，活跃学生的文化生活，提高学生的体育技能和艺术创作能力。④、建立了“双爱好”学生学习档案和“双爱好”技能评价制度。

2011-10-13