广元市卫生局机关作风教育整顿活动总结

第一篇：广元市卫生局机关作风教育整顿活动总结

广元市卫生局机关作风教育整顿活动总结

为全面贯彻党的十五届六中全会审议通过的《关于加强和改进党的作风建设的决定》，根据市委四届四次全委会提出的加强和改进机关作风建设的要求，按照市委办、市府办关于开展市级机关作风教育整顿活动的《意见》和《实施方案》，市卫生局和市红会从5月10日至6月10日集中1个月时间，分三个阶段全面开展了机关作风教育整顿活动。现总结如下：

一、机关作风教育整顿活动的基本做法

为切实开展好机关作风教育整顿活动，达到预期目的，取得扎实成效，我们的做法如下：

（一）制订实施意见，周密安排部署。为认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和市委四届四次全委会提出的加强和改进机关作风的要求，结合本机关实际，召开局党组会议，专题研究机关作风教育整顿的实施，并以广卫发〔2002〕73号文件，将《关于开展机关作风教育整顿活动实施意见》印发机关各科室、市红十字会、市级医疗卫生单位，县区卫生局，该《意见》从范围和时间、重点、方法及步骤、组织领导、要求等方面对机关作风教育整顿活动作了部署，明确了目标，指明了努力方向。

（二）广泛动员，提高认识。为进一步统一思想，提高认识，扎实抓好本次作风教育整顿工作，5月10日，召开局机关、市红十字会全体职工和市级医疗卫生单位负责人的机关作风教育整顿动员大会，由党组书记、局长江永胜同志作了题为《切实转变机关作风，建设廉洁、勤政、务实、高效的行政机关》的动员报告，市作风教育整顿第五督导组组长罗彦康同志出席了会议，并作了重要讲话。

（三）加强领导，明确责任。局党组非常重视此次机关作风教育整顿工作。为加强机关作风教育整顿活动的组织领导，扎扎实实地开展好此项活动，经局党组研究决定，成立了机关作风教育整顿领导小组，由局党组书记、局长江永胜同志任组长，康全德、戚开和、赵长元、何培成、孙维义任副组长，各科室负责人为成员，负责此次机关作风教育整顿的全面工作。领导小组下设办公室，并明确了工作职责，落实有兼职人员，做到了“一把手为第一责任人，分管领导具体抓，其他领导共同抓，具体工作有人干”的作风教育整顿格局。

（四）广泛征求意见，调查摸底。在学习动员的同时，一是向县区卫生局、市级医疗卫生单位发出了征求意见表，共发出征求意见表16份，返回14份，设置征求意见箱一个。二是召开市级医疗卫生单位和机关党支部委员扩大会，广泛征求对机关在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面的意见和建议。召开座谈会2次，参加人员14人次，查找问题8条，梳理归类5款8条，其中思想作风方面1条，工作作风方面2条，学风方面1条，领导作风方面1条，针对查找出的问题，制订了整改措施7条。

（五）突出重点，加强学习，强化教育。首先，制订了学习计划，确定了学习重点，具体安排到每天和每个篇目文章，要求带问题去学，在学习中寻找下一步整改的办法和措施。其次采取集中学习、科室学习、自学等形式，重点学习了党的三代领导集体关于作风建设的重要论述和江泽民“七一”重要讲话，《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《国家公务员条例》、《公务员行为规范》、《公民道德建设实施纲要》、四川省第八次党代会文献、省委***书记在省级机关作风教育整顿动员大会上的讲话，市委王宗榜书记在市级机关作风教育整顿动员大会上的讲话和市委《全市转变工作作风的若干决定》等11篇文章。开展集体学习3次，科室学习1次，个人自学达4个工作日以上。在学习过程中，始终坚持了一方面看书学习，写读书笔记，另一方面积极发言、谈认识，写心得体会，每个党员领导干部和职工都写出了5000－10000字以上的学习笔记和1篇学习心得体会，共计写学习笔记33人，达100％，心得体会33篇，达100％。举办学习园地一期，刊用学习心得体会24篇。所有同志的学习笔记已经局作风教育整顿领导小组组长、副组长调阅和市督导组的抽阅，得到认可。

（六）认真剖析，不走过场。为了确保此次作风教育整顿活动在自我剖析、单位剖析中不走过场，取得实实在在的成效，由党组书记、局长作了专题动员和安排要求，采取多层面的形式开展了单位和个人的剖析工作。一是5月29日，以党小组、行政科室为单位，开展自我剖析，领导干部和一般干部分别从思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面和工作纪律、工作作风等方面去查找自身存在的主要问题，分析产生问题的原因，提出具体的整改措施。卫生局机关、市红十字会在职职工33人，收到个人自我剖析书面材料33份，达100％。二是5月31日，召开副科长以上干部会议，会上，局党组书记、局长江永胜同志代表班子集体从“五风”方面存在的主要问题，产生问题的原因及整改措施三个方面作了全面深刻的剖析。三是局党组成员，红十字会秘书长也在会上分别作了自我剖析。

（七）边整边改、建章立制。在自我剖析的基础上，单位和个人针对在“五风”方面查找出来的问题，在落实整改措施上狠下功夫，边整边改，立说立行，推动了这次活动向纵深发展，促进了各项工作任务的完成。与此同时，根据“八个坚持、八个反对”和此次作风教育整顿的要求，对机关原有的规章制度进行了修订和完善，涵盖多个方面的机关工作规则等一系列规章已出台。

二、机关作风教育整顿活动的成效

（一）统一了思想，提高了认识

通过第一阶段的理论学习，领导班子成员和全体党员、干部、职工充分认识到，加强和改进党的作风建设是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“三个代表”重要思想的迫切需要，加深了整顿机关作风重要性、必要性和紧迫性的认识，充分认识到此次整顿机关作风是“三讲”教育的延续，是党中央、国务院、省、市党委、政府针对目前国家机关、领导干部和公务员队伍中存在着教条主义、本本主义、形式主义、官僚主义、享乐主义、因循守旧、不思进取、独断专横、以权谋私、软弱涣散以及用人上的不正之风等突出问题，为适应新世纪、新形势、新情况、西部大开发和我国加入WTO及跨越式发展需要采取的必然措施。全体党员领导干部和职工认为，抓作风教育整顿，目的是要解决落实不够、落实不力、落实不到位的问题，领导干部要靠前指挥、亲历亲为、身体力行、盯住重点、抓住难点、督在现场，要转“风”为“作”，转言为行，转空为实，坚持高标准、严要求、高起点、高效率的精神服务群众，干出成绩，干出威信，干就干好的工作氛围来推动机关作风建设的根本好转

（二）做到了查找问题准确，分析原因深刻，整改措施得力

在自我剖析中，每个干部职工特别是领导干部在深入查找问题上下足了功夫，准确真实地查出，深入学习的风气不浓厚、自学精神差、办事效率低、纪律松驰、作风散慢、深入细致的政治思想工作不够，深入基层不够，创新措施、办法不多的主要问题，并对产生这些问题的主要原因进行了认真全面、深刻地分析。通过剖析、分析，提出了改进的措施，达到了人人受教育的目的，基本造成想干的人有奔头，能干的人有盼头，干得好的人有甜头的工作环境。

（三）机关作风发生了实质性好转

1、思想作风、学风明显好转

一是干部职工的学习空气浓厚了，学习的自觉性增强了，表现为在处理业务工作后的剩余时间，能自觉学习业务知识，管理知识，卫生工作的方针、政策及时事政治，杜绝了串岗聊天的现象；增强了公仆意识，全局意识，集体意识，使全心全意为群众服务的观念得到进一步的树立，做到了边学边改。

2、工作纪律明显改进

自开展机关作风教育整顿活动以来，不少同志提前上班，没有迟到、早退、中途脱岗的现象，上班打麻将、办私事、串岗聊天得到了杜绝，无论职工大会，办公会能按通知时间准时到会，按时上下班达100％。

3、工作效率明显提高

在办会、办事上做到了不等、不搁、不靠、急事急办、特事特办、今日完成的事不放第二天处理，如机关中层领导干部任职通知宣布后，在两天内大部份科室的工作接交完毕，按新岗位履行职责，全市中医工作研讨会和中医学会换届，按预定目标及时完成，全市执业医师资格考试报名登记、资格审查、材料输入微机等能按省厅要求按时送审，卫生防疫机构体制改革完成了人员配制，考试录用、班子考察、任用等工作。做到了在整改中增活力，在整改中强纪律，在整改中见作风。

4、公文减少，效率提高

为认真贯彻市委、市政府《广元市转变工作作风的若干规定》（广委发〔2002〕3号）的精神，为减少文件，凡是法律法规已有明确规定的一律不再发文，凡是会议已作部署、执行有文字依据的，不另发文，上级卫生行政部门、业务主管机构已发各县区卫生局、医疗卫生机构的文件，且无新的内容，不再另行文，做到可发可不发的文件坚决不发。今年发文数量与去年同期相比，减少12％。逗硬坚持了4个、5个、15个工作日的办文制度。

5、减少会议成效显著

今年召开的工作会、业务专题会、培训会与去年同期相比，减少50％。采取缩短会议时间，减少参会人员，多项合并的措施，受到基层单位的好评。

6、建章立制落实

一是修订了《广元市卫生局工作规则》和岗位责任制；二是完善了政务公开栏；三是设立了岗位座牌、楼层分布标志和意见箱。

7、深入实际、深入基层，调查研究

6月3日至7日，为配合省卫生厅调研组，我局派出5人，深入剑阁县武连、剑门关镇、朝天区的沙河、中子镇，税费改革对农村卫生工作的影响，农村医疗保障的现状，医疗卫生机构编制及岗位管理，乡镇卫生院职工养老保险的现状，乡村医生村卫生站的现状等问题，开展了实地调查了解，为贯彻落实国务院《关于农村卫生改革与发展的指导意见》，提供可靠依据。

8、承担市委市政府重点工作进展顺利

承担市委市政府重点工作项目5项，其中纳入市政府为民办实事1项。新建广元市中心血站，已落实征地、地质探测、方案设计等前期准备，目前已进入招标准备，争取在7月初进场施工，已到位国债资金300万元，市配套资金110万元，已到采血车2台等设施设备，元坝区农村卫生事业重点县建设所建项目已全部峻工，6月底以前进行项目验收。苍溪县县医院建设已完成主体工程；农村三项建设、乡镇卫生院扶贫项目、市中区、朝天区重点县和贫困县医院项目建设方案，已报省卫生厅、省计委。

党的作风建设是党的十五届六中全会集中研究作出的重要决定，是符合民心，顺应民意的英明之举。我们要紧紧围绕市委、市政府“打基础、攻重点、抓落实、求突破”的总体思路，集中精力谋发展，全力以赴抓重点，再接再厉，再添措施，扎扎实实抓好卫生改革、卫生事业的发展和机关作风的建设，下最大的决心，尽最大的努力，确保今年各项目标任务的圆满完成，以优异的成绩迎接党的十六大的胜利召开。

第二篇：县卫生局“机关作风整顿年”活动总结整理

县卫生局“机关作风整顿年”活动总结整理 县机关作风整顿办公室：

今年3月份以来，我局机关作风整顿年活动在县委、县政府的领导下，在县机关作风整顿办公室的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以“为人民服务”为根本宗旨，认真贯彻落实党的“十六大”和十六届三中、四中全会精神，按照中央“八个坚持、八个反对”的要求和县委、县政府开展机关作风整顿年活动的总体部署，以推动“学习型、创新型、高效型、服务型、规范型”机关建设为动力，以努力实现“四个明显”(即责任意识明显增强、工作程序明显优化、服务水平明显提高、发展环境明显改善)为总目标，紧紧围绕切实解决全社会对卫生部门广泛观注的焦点、热点问题为落脚点的总体思路，开展活动，收到了切实效果。现将工作总结报告如下：

一、学习动员，抓得扎实

全县发展环境综合整治暨机关作风整顿年活动动员大会召开后，县卫生局集中利用一个月的时间，在全机关开展了广泛动员和深入学习的活动。一是不论是局党组会、办公室，还是职工会、院长会，做到了逢会必讲。二是实行周五半日学习制，组织机关干部职工学习《中共＊＊县委、＊＊县人民政府关于在全县开展机关作风整顿年活动的意见》(＊委发[2004]9号)和《中共＊＊县委办公室、＊＊县人民政府办公室关于进一步规范和优化机关工作程序的通知》(＊委办发

[2004]23号)等文件，对县委、政府开展机关作风整顿年活动的精神

进行了认真领会。通过学习动员，统一了思想，强化了认识，营造了良好氛围。三是组织全体职工系统、深入地学习了《党的十六大报告》、《党章》、《宪法》、《行政许可法》、胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会、在西柏坡学习考察、在中纪委第三次全会上的系列重要讲话，以及＊＊“麻柳经验”(即“八步工作法”)，通过对这些重要文件的学习，进一步提高了局机关干部职工思想、政治水平和对政治形势的分析判断能力，增强了对开展机关作风整顿重要性、必要性认识，提高了职工参与活动的自觉性和积极性。

二、认真研究，精心谋划

为使机关作风整顿年活动收到切实效果，推动机关作风建设，促进机关作风根本转变。卫生局专门召开了局党组会议，重点对“活动”的开展作了专题研究。首先是卫生局成立了由局长任组长、各位副局长(党组成员)为副组长，各科(室)负责人为成员的机关作风整顿年活动领导小组，并设立了办公室，落实了具体人员负责活动的日常事务。卫生局下属的3个窗口单位也相应建立了机关作风整顿领导小组，落实了具体工作人员。二是落实专人结合卫生局机关实际和卫生行业特点，制定了《＊＊县卫生局关于机关作风整顿年活动的实施意见》(＊＊卫生发[2004]25号)。三是明确了活动的指导思想和总的工作目标，明确了整顿工作的重点和要解决的问题，明确了方法步骤和具体工作措施。

三、查找问题，深入细致

自从3月下旬开始，启动了问题找查阶段的工作。找查问题主要

通过三个途径：一是采取发放征求意见(建议)表的形式，向社会广泛征求意见(建议)。对象主要包括县级部门及其领导、基层单位、基层群众(包括人大代表、政协委员)，共发放征求意见表120份，返回87份，返回率达72.5%；第二，局机关各科室根据各自的职责范围和职能特点，本着“不说别人，只说自己，自我反思”的原则，找查自身缺点和问题，并写出书总结；第三，本着“批评与自我批评”，在职工中深入开展了问题的自我查找，要求形成不少于2000字的文字材料。经过对查找问题的归纳梳理，其中的一些意见很有价值，对改进卫生局机关作风确有促进作用。归纳起来，较集中地反映在思想观念不新、改革开放不大胆、精神面貌欠佳、深入基层较少、执法力度不够、工作督促落实不好等方面。

四、整改建制，注重实效

针对反馈、查找出来的问题，从制度上分析原因，从健全完善机制入手，落实了一系列整改建制措施：

(一)、严格执行卫生行政许可。7月1日，《行政许可法》正式实施以后，对凡是与此法有悖的许可事项、相抵触的文件均按上级要求予以即时废止。同时本着“简便、易行、管用”原则，进一步强化了政务大厅卫生局办事窗口工作，实行“一站式”办公，推行卫生行政执法公开制度，提高了局机关办事的透明度，积极主动地接受社会各界和人民群众的监督。半年来，卫生局无有关违反《行政许可法》方面的反映和投诉。

(二)、程序优化，效率提高。随着“首问责任制”、“全程服务制”、“限时办结制”的推行和完善，进一步增强了全机关干部职工的责任意识，提高了办事效率。对前来办事者一视同仁，只要是符合法律政策规定、现行条件满足，能当即办者当即办，限时办结者未超时办，不能办的明说为何不办。半年来，全局机关没有“生、冷、硬、推、拖”的现象发生。

(三)、抓住“焦点”，综合治理。目前社会媒体和人民群众对卫生部门反映强烈的“焦点”问题，莫过于“医药费用增长过快，群众负担不起”。今年以来，我们采取了一系列措施，实行综合治理，收到了较好效果。一是继续推行“总量控制，结构调整”政策，即严格控制医疗单位医疗业务收入的增长幅度，降低药品收入的比重，提高真正体现医务人员技术劳动收入的含量，使医疗单位逐步走出“以药养医”的怪圈。二是进一步完善药品集中招标采购。县属医疗卫生单位和中心卫生院均实行了药品集中招标采购，品种和金额都在不断增长。通过药品集中采购，在很大程度上，保证了药品质量和群众用药安全，降低了药品价格，体现了让利于民。三是严格执行医疗服务价格政策，实行收费公开制度、医疗收费查询制度和收费清单制度，积极主动接受社会、群众的监督，杜绝了乱收费。四是本着“因病施治、合理用药、合理检查、价廉有效”的原则，规范医务人员的服务行为，一切为病人的经济利益着想，把病人的钱用在刀刃上，尽可能地减轻病人的经济负担。

(四)、结合“行评”，解决“热点”。今年既是全县机关作风整顿活动之年，同时也是卫生部门接受“行评”之年。我们将二者有机结

合，同步进行，互相促进。在促进行业作风、转变机关作风方面，实实在在地抓了以下工作：一是严格执行了《＊＊市卫生局依法行政文明执法六项禁令》，并设立了举报箱、公布了举报、报诉电话。二是重申了认真执行廉洁自律和有关制度，明确了10条规定。三是在全县卫生系统针对购买药品和医疗器械中收取回扣等问题，扎实开展了自查自纠工作。四是结合全国联合“打假”行动，在全县开展了非法行医专项整治活动，查处并取缔非法行医58起，端掉非法行医窝点38个，设收药品、器械价值5万元以上。五是狠抓了医疗机构的规范管理。按照规划，依法办医，实施科学管理，强化自身建设。六是狠抓了医疗救助工作。县属医疗卫生单位，均开通了医疗“绿色”通道，按照“救死扶伤，实行革命人道主义”精神，始终坚持“生命优先，经济为后”的原则，责无旁贷参与、实施了境内的医疗应急、救护任务。七是借助妇幼卫生“降消”新周期项目，在全县开展了贫困孕产妇救助工作。八是借助红十字会“阳光工程”，开展了白内障患者无偿复明手术的活动。九是对实施新型农村合作医疗制度作了积极探索，旨在从根本上解决农民的基本医疗问题，防止农民因病致贫、因病返贫问题。十是制定了农村初级卫生保健规划，旨在提高全民健康水平。

五、整顿活动，已见成效

从我局开展机关作风整顿年活动的情况来看，效果明显。首先是全机关干部职工服务意识明显增强；二是办事效率明显提高；三是工作作风更加扎实；四是机关形象更加端正。今年全系统无违章违纪，更无违背、有损全县改革发展政策的现象发生。可以说，在丰都卫生领域，只要符合政策、法律规定，就没有办不好的事。

六、虽见成效，仍需努力机关作风整顿涉及到思想领域问题，不能一曝十寒，需常抓不懈。特别是一些业已建立并显成效的机制和措施，需持之以恒，坚持下去。机关工作作风、卫生行业作风要在不断改进中逐步完善，实现根本性的转变。

第三篇：揭阳市卫生局机关作风整顿第三阶段总结

揭阳市卫生局机关作风整顿工作

第三阶段情况总结

（2011年9月30日）

根据全市机关作风整顿和效能建设的工作会议精神，结

合机关作风建设实施方案的安排，我局顺利开展并完成第三阶段工作。现总结如下:

一、我局在第二阶段查摆、剖析、整改的基础上，认真

抓好各个环节的检查验收，注重各个环节的落实，查漏补缺，做到思想观念不转变不过关，查摆问题不彻底不过关，问题解决不落实不过关。组织有关人员，对本单位有关人员，对单位各部门、各科室，特别是工作与群众直接接触的相关部门，进行了活动的检查验收。

二、本阶段我局对活动开展不扎实的部分科室和人员，进行“补课”，使整顿活动不留“死角”。并通过机关作风整

顿活动，使机关作风建设有质的突出，机关形象有新的提升。

三、我局制订并巩固完善有关措施和制度，保持了本次

作风整顿工作的完整性和连续性，为更好的实施机关作风建设长效机制打牢基础。

四、做好机关作风整顿活动总结。活动结束后，我局认

真做好了本次活动的工作总结，积累了相关经验，并进一步建立健全机关作风建设长效机制。

第四篇：县卫生局关于机关作风整顿年活动总结的报告

＊＊ 县 卫 生 局

关于机关作风整顿年活动总结的报告

县机关作风整顿办公室：

今年3月份以来，我局机关作风整顿年活动在县委、县政府的领导下，在县机关作风整顿办公室的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以“为人民服务”为根本宗旨，认真贯彻落实党的“十六大”和十六届三中、四中全会精神，按照中央“八个坚持、八个反对”的要求和县委、县政府开展机关作风整顿年活动的总体部署，以推动“学习型、创新型、高效型、服务型、规范型”机关建设为动力，以努力实现“四个明显”(即责任意识明显增强、工作程序明显优化、服务水平明显提高、发展环境明显改善)为总目标，紧紧围绕切实解决全社会对卫生部门广泛观注的焦点、热点问题为落脚点的总体思路，开展活动，收到了切实效果。现将工作总结报告如下：

一、学习动员，抓得扎实

全县发展环境综合整治暨机关作风整顿年活动动员大会召开后，县卫生局集中利用一个月的时间，在全机关开展了广泛动员和深入学习的活动。一是不论是局党组会、办公室，还是职工会、院长会，做到了逢会必讲。二是实行周五半日学习制，组织机关干部职工学习《中国共产党＊＊县委、＊＊县人民政府关于在全县开展机关作风整顿年活动的意见》(＊委发[2004]9号)和《中国共产党＊＊县委办公室、＊＊县人民政府办公室关于进一步规范和优化机关工作程序的通知》(＊委办发[2004]23号)等文件，对县委、政府开展机关作风整顿年活动的精神进行了认真领会。通过学习动员，统一了思想，强化了认识，营造了良好氛围。三是组织全体职工系统、深入地学习了《党的十六大报告》、《党章》、《宪法》、《行政许可法》、胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会、在西柏坡学习考察、在中纪委第三次全会上的系列重要讲话，以及＊＊“麻柳经验”(即“八步工作法”)，通过对这些重要文件的学习，进一步提高了局机关干部职工思想、政治水平和对政治形势的分析判断能力，增强了对开展机关作风整顿重要性、必要性认识，提高了职工参与活动的自觉性和积极性。

二、认真研究，精心谋划

为使机关作风整顿年活动收到切实效果，推动机关作风建设，促进机关作风根本转变。卫生局专门召开了局党组会议，重点对“活动”的开展作了专题研究。首先是卫生局成立了由局长任组长、各位副局长(党组成员)为副组长，各科(室)负责人为成员的机关作风整顿年活动领导小组，并设立了办公室，落实了具体人员负责活动的日常事务。卫生局下属的3个窗口单位也相应建立了机关作风整顿领导小组，落实了具体工作人员。二是落实专人结合卫生局机关实际和卫生行业特点，制定了《＊＊县卫生局关于机关作风整顿年活动的实施意见》(＊＊卫生发[2004]25号)。三是明确了活动的指导思想和总的工作目标，明确了整顿工作的重点和要解决的问题，明确了方法步骤和具体工作措施。

三、查找问题，深入细致

自从3月下旬开始，启动了问题找查阶段的工作。找查问题主要通过三个途径：一是采取发放征求意见(建议)表的形式，向社会广泛征求意见(建议)。对象主要包括县级部门及其领导、基层单位、基层群众(包括人大代表、政协委员)，共发放征求意见表120份，返回87份，返回率达72.5%；第二，局机关各科室根据各自的职责范围和职能特点，本着“不说别人，只说自己，自我反思”的原则，找查自身缺点和问题，并写出书总结；第三，本着“批评与自我批评”，在职工中深入开展了问题的自我查找，要求形成不少于2000字的文字材料。经过对查找问题的归纳梳理，其中的一些意见很有价值，对改进卫生局机关作风确有促进作用。归纳起来，较集中地反映在思想观念不新、改革开放不大胆、精神面貌欠佳、深入基层较少、执法力度不够、工作督促落实不好等方面。

四、整改建制，注重实效

针对反馈、查找出来的问题，从制度上分析原因，从健全完善机制入手，落实了一系列整改建制措施：

(一)、严格执行卫生行政许可。7月1日，《行政许可法》正式实施以后，对凡是与此法有悖的许可事项、相抵触的文件均按上级要求予以即时废止。同时本着“简便、易行、管用”原则，进一步强化了政务大厅卫生局办事窗口工作，实行“一站式”办公，推行卫生行政执法公开制度，提高了局机关办事的透明度，积极主动地接受社会各界和人民群众的监督。半年来，卫生局无有关违反《行政许可法》方面的反映和投诉。

(二)、程序优化，效率提高。随着“首问责任制”、“全程服务制”、“限时办结制”的推行和完善，进一步增强了全机关干部职工的责任意识，提高了办事效率。对前来办事者一视同仁，只要是符合法律政策规定、现行条件满足，能当即办者当即办，限时办结者未超时办，不能办的明说为何不办。半年来，全局机关没有“生、冷、硬、推、拖”的现象发生。

(三)、抓住“焦

第五篇：机关作风教育整顿活动工作总结

机关作风教育整顿活动工作总结

自我局机关作风整顿动员大会召开以来，按照县机关作风教育整顿领导小组的总体安排和部署，全局干部职工迅速行动起来，局机关作风教育整顿领导小组对局机关作风整顿活动进行了广泛动员、全面部署。我股室作风教育整顿活动，在机关作风教育整顿巡视组的具体指导下，经过两个多月的共同努力，圆满地完成了各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期目标。通过这次作风教育整顿活动，我股室成员的思想觉悟、政治理论水平、工作效率得到了进一步提高，工作作风发生了明显转变，干群关系得到了明显的改善。现将我股室作风整顿活动的工作总结如下：

一、抓好思想发动

我局召开了全体职工机关作风教育整顿动员大会以后，我股室马上召开会议，在会上传达贯彻了县委、县政府关于机关作风教育整顿的会议精神，认真组织学习了相关文件精神，统一了股室成员的思想和认识，明确了当前切实开展机关作风整顿密切干群关系活动的的重要性和必要性，营造了良好的机关作风教育整顿氛围。

二、抓好学习讨论活动

根据县机关作风教育整顿领导小组统一制订的学习内容，我股室拟定了具体的学习计划，明确学习时间、学习内容，学习主持人，采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真深入学习了党的十七大精神，组织学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政行为若干准则（试行）》、《论共产党员的修养》、《为人民服务》、《论领导干部的作风》以及中央、省委、省政府、市委、市政府领导对我县指示精神。全体股室成员按时学习、认真听讲，并做好学习笔记，同时开展了“我为谁工作？我对谁负责？”的讨论活动。通过学习讨论，切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性，进一步增强了股室成员的责任意识，强化了宗旨观念，提高了服务本领。

四、广泛征求意见，深入查找问题

在开展机关作风教育整顿征求意见活动中，坚持以“两满意”（党满意、人民满意）、“三服务”（为基层服务、为群众服务、为大局服务）为落脚点，针对县作风整顿领导小组提出的意见，采取设置意见箱、个别访谈，召开征求意见会，发放征求意见表等形式，多渠道、多层次、全方位地广泛征求上级部门、下级部门及服务对象的意见和建议，经过认真归纳整理，梳理出对领导班子的建议2条。

五、认真撰写剖析材料

股室成员从思想认识、履行职责、查摆问题、努力方向、对照检查等方面认真撰写了自我剖析材料，并在股室成员与成员之间进行了相互的传阅，相互提醒，积极开展批评与自我批评。通过填写民主评议表对剖析材料的真实性和深刻程度进行评议，股室成员剖析材料满意率均达85％以上。

六、精心准备，召开作风整顿专题会议

认真做好准备工作，在广泛征求意见，每个干部职工认真撰写了以“机关作风整顿密切干群关系”为主题的发言提纲的基础上，于8月21日晚召开了作风整顿专题专题会议。会上，围绕影响干群关系，影响领导干部形象及干群关注的热点、难点问题，做到人人发言、个个表态，认真开展了批评与自我批评，做到自我批评不遮掩，听取批评不怕刺。通过专题会的召开，真正达到沟通思想、相互提醒、增进团结、促进工作的目的。在局党组的组织领导和县巡视组的指导监督下开展了民主测评工作，测评采取上评下、职工互评、下评上的方式进行，测评结果按县作风教育整顿领导小组测评计分方式进行了汇总计分，通过测评计分，我局所有测评对象得分均在80分以上。

七、制定切实可行的整改方案

针对第二阶段征求到的意见和自我剖析查找出来的问题，以 及通过民主评议中反映出来的问题，认真的制定了整改方案，明确了整改重点，确定了整改时限，做到了件件抓落实、抓整改提高。针对学习不够深入的情况，制定了详细的学习计划，采取了集中学习和个人自学的方式，并要求每一个干部认真做好学习笔记，保证了学习效果；针对领导干部下基层指导需加强的情况，制定了领导经常定期下基层制度和领导轮流下基层指导工作的制度，切实为基层干部职工和解决实际困难创造了条件；明确整改时限，使整改工作落到实处，取得实效。通过这些方案的制定，明确了整改的方向，落实了整改责任，确保了整改取得实实在在的效果。通过建立健全各项规章制度，彻底解决了干部职工的思想作风和工作作风方面存在的突出问题；针对作风教育整顿中查摆出来的问题，认真从规章制度上查找原因和漏洞，及时制定了有力措施，确保制度的执行。切实解决工作中的“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况，强化了为人民服务的宗旨意识；健全各工作岗位职责和道德行为规范等制度，明确了我们的干部职工应该做什么，应该怎样做以及不该做什么的问题，从源头上杜绝了我们的干部 “吃、拿、卡、要”的现象。

八、巩固教育整顿活动成果。

在总结整个干部作风教育整顿活动所取得成效的同时，机关作风教育整顿活动各阶段工作的完成情况进行了认真总结，及时开展了自查工作，同时开展好以“六查六看”为主要内容的“回头看”活动。

通过开展机关作风教育整顿活动，一是增强了干部的责任感和紧迫感，明确了机关作风整顿中存在的问题和差距，增强了自我提高的自觉性，围绕“满、懒、散、庸、浮”五个突出问题，促进我股室作风进一步转变，工作节奏进一步加快，工作效率进一步提高，服务意识进一步加强，切实增强了政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，不断开拓教育工作新局面。