第一篇：&标杆班组标准
标杆班组标准：
一、思想领先学习好。班组学习氛围浓厚，学习形式多样。班组成员具有较强的大局意识、责任意识和创新意识，班组形成积极向上、开拓进取的良好作风。
二、道德高尚精神好。班组成员具有较高的道德素质，较好地展示文明职工礼仪和良好环卫职业形象，诚实可信、乐于奉献。
三、岗位成才氛围好。班组开展“创建学习型班组、争做学习型职工”活动，班组成员学以致用，努力成为技术能手、标兵和服务明星。
四、团结和谐风气好。班组坚持民主管理，不断完善班务公开。打造和谐班组团队，增强班组凝聚力、创造力和执行力。班组成员团结一致，人际关系和谐稳定。
五、科学管理机制好。班组形成目标管理科学化，定置管理鲜明化，现场管理刚性化，基础管理规范化的科学机制。班组成员职责分明，责任落实。道班房以及周边环境整洁文明有序。
六、工作一流业绩好。班组成员具有较高的工作业务能力。班组出色完成各项工作任务。班组敢于自我加压，勇于创新争一流，各项争先创优活动名列前茅。
标杆班组内容：
1、加强政治理论学习，开展 “三观”（世界观、人生观及价值观）“三德”（社会公德、职业道德和家庭美德）“三主义”（社会主义、爱国主义和集体主义）教育活动，班组学习园地、班组文化博客每月更新，常抓常新。
2、树立诚实守信、乐于奉献的理念，践行行业作业规范。培育职工集体荣誉感，设立“新风奖”鼓励班员弘扬助人为乐、拾金不昧、见义勇为精神。
3、开展创建工人先锋号、党员服务窗口和岗位能手等争先创优活动，班组评选“每月一星”，宣传身边先进事迹，树立身边典型，培育班组进取精神。
4、积极开展“环卫，让城市更美丽”志愿者活动，关心社会献爱心，参加社会公益活动。班组党员团员以及骨干带头每月义务奉献二小时。
5、培育创新思维，提高创新技能。每季度召开专题研讨会，立足岗位，开展合理化建议，“五小”（小发明、革新、小改造、小设计、小建议）等群众性经济技术创新活动。
6、坚持开展班前五分钟提示。清点班组人数，进行人员考勤；布置当前工作，强调工作重点；温馨提示安全、天气等注意事项。
7、落实安全岗位责任制。开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会，持证上岗率100%。
8、班组安全管理目标：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。班组成员做到：不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害。
9、班长以身作则，办事公道。班组工作以人为本，民主管理氛围浓厚，实行班务公开，增强班组工作透明度。
10、打造特别能战斗的团队。班组成员精神面貌好，队伍战斗力强。自觉坚持岗位责任制，践行岗位责任心。班组做到不违章指挥、不违章作业，无越级上访、无违法违纪行为。
11、营造温馨职工小家。关心班员工作、学习和生活，开展互助互济活动。特殊日子召开庆功会、欢迎欢送会、生日庆祝等纪念活动。
12、各类台账记录均按记录格式、填写规定和要求，班组成员对其应清楚和掌握，并由专人管理，各类原始记录台账要求材料完整，数据准确，内容/真实。
13、班组实行定置管理，班容班貌做到“五净”（门窗、桌椅、橱窗、地面、墙壁干净）；“五齐”（桌椅防止、桌面用品、橱窗宣传资料、作业车辆及工具、更衣柜摆放整齐）
14、道班房及周边环境开展卫生责任制。坚持下班前进行清扫，保证责任区内无杂物、无垃圾、无油污、无积水。
第二篇：五型班组标杆标准
“五型”班组标杆创建标准
创建的是一种精神、一种文化。班组是企业最小的行政单元，其管理的对象具体到事和人。体现在执行指令的程度，完成任务的效率。它是团队精神、凝聚力的发源地，是种精神上、文化上的建设。所以要求五型班组标杆有自己特有的文化理念。创建是一个综合性的工作。创建“五型班组”要求党政重视，高度认识这项工作，把这项工作摆在企业可持续发展、摆在企业增强竞争力、摆在企业向现代化迈进这样一个环节上来认识，党政各有关部门还要通力合作，牵涉到一些涉及班组建设的要求都要和班组建设紧紧地捆在一起，才能更好的抓出成效。所以要求五型班组标杆管理全面，不留死角。
创建要以规范为主。包括怎么建立制度、如何选配班组长、怎样对班组进行管理、考核等。在创建“五型班组”的活动中，既能“看得见”，又能“摸得着”。所以要求五型班组标杆制度完善，台账清楚，队伍凝聚力强，班组充满活力，业绩显著。结合我院实际把五型班组标杆创建标准分为三个单元：
一、科研单元
（一）“创新型”
1、紧密跟踪油气勘探开发技术发展前沿，结合科研生产，积极开展“技术上台阶”和“金点子”等活动。
2、科研氛围浓厚，有明确的技术创新点和创新计划。
3、针对科研项目技术瓶颈，组织开展技术攻关活动，有效提高成果质量。
4、结合人才梯队建设，充分发挥专家的作用，提升班组成员技术素质。
5、建立新技术交流、应用的机制，推动技术进步。
6、重视创新成果分析和总结，上报成果规范、受到主管部门和专家好评。
7、有油田公司以上科技成果、知识产权、发明专利等。
（二）“学习型”
1、有明确的学习计划和目标，有切实可行的班组学习制度与激励机制，学习氛围浓厚。
2、积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，职工读书活动、岗位练兵、技术交流每月不少于1次。
3、广泛开展技术业务培训，班组内职工培训率100%。
4、全面开展“结对子”活动，专家结对率100%，新职工、少数民族职工结对子率100%。
5、根据科研生产任务，组织开展技术竞赛、提合理化建议活动，有解决科研生产实际问题的具体案例。
6、超额完成科研生产任务，科研成果丰富，勘探开发会议材料、论文、对外交流材料质量高。
（三）“和谐型”
1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，职工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，职工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范。
3、积极开展“家文化”建设，培育班组文化理念、团队精神，打造班组特色文化，努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
4、充分发挥党员和干部的带头作用，深入开展做文明有礼的科研人活动，班组成员集体荣誉感强。
5、关心职工的工作和生活，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，班组凝聚力强，无越级上访，无违法违纪行为。
（四）“管理型”
1、严格执行QHSE体系文件，有详细的、可追踪的执行过程记录。
2、有健全的、符合本单位工作实际的班组管理制度和规范。
3、做好科研生产过程质量控制、人员的合理调配、资源的合理使用等各项工作。
4、实施全员绩效考核制度，有内容全面、细致、操作性强的考核细则，有相应的绩效考评办法和激励机制。
5、开展科技增效、管理挖潜活动，班组成员养成良好的节俭习惯。
6、广泛开展QC小组等群众性质量活动，有项目、有成果。
（五）“安全型”
1、有健全的班组安全管理制度，班长切实履行班组安全第一责任人职责。
2、认真开展班组安全活动，班组成员熟练掌握岗位应知应会基本功。
3、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，杜绝“三违”行为发生，达到“四无”班组要求。
4、严格执行设备操作规程，实现生产全过程的受控管理。
二、管理单元
（一）“管理型”
1、严格执行QHSE体系文件，有详细的、可追踪的执行过程记录。
2、有健全的、符合本单位工作实际的管理制度和操作规范，有完善、改进、细化讨论分析记录。
3、工作策划到位，层次清晰、职责明确，亮点突出、问题分析清楚，改进措施具体。
4、领会上级精神，工作安排契合实际，不做“二传手”。
5、注重重点工作的指导和落实，帮助基层挖掘亮点、找准不足、提升短板。
6、主动协调配合，工作不出现踢皮球现象。
7、针对自身特点开展管理挖潜活动，不断梳理、优化管理流程。
（二）“服务型”
1、岗位职责健全，有明确的服务承若。
2、各项操作规范，有详细的工作记录。
3、严格执行岗位礼仪要求，责任心强，努力完成各项工作。
4、心系职工，努力为职工办好事、实事。
5、办事效率高，服务态度好，测评达到90分以上。
6、敢于担当，主动服务基层，为基层减轻负担。
（三）“学习型”
1、重视学习，学习、培训制度健全，有切实可行的学习、培训计划。
2、每年开展读书活动不少于2次。
3、每年班组岗位培训、技术交流不少于4次。
4、结合科研生产管理，不断借鉴先进的管理经验，改进自身管理上的不足。
5、有较浓厚的学习、钻研业务的学术氛围，有相应的效果分析记录。
6、工作总结、论文、交流材料质量高。
（四）“和谐型”
1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，职工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，职工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范。
3、积极开展“家文化”建设，培育班组文化理念、团队精神，打造班组特色文化，努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
4、充分发挥党员和干部的带头作用，深入开展做文明有礼的科研人活动，班组成员集体荣誉感强。
5、关心职工的工作和生活，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，班组凝聚力强，无越级上访，无违法违纪行为。
（五）“安全型”
1、有健全的班组安全管理制度，班长切实履行班组安全第一责任人职责。
2、认真开展班组安全活动，班组成员熟练掌握岗位应知应会基本功。
3、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，杜绝“三违”行为发生，达到“四无”班组要求。
4、严格执行设备操作规程，及时检查和指导生产过程设备运行，实现生产全过程的受控管理。
三、服务单元
（一）“服务型”
1、岗位职责健全，有明确的服务承若。
2、各项操作规范，有详细的工作记录。
3、严格执行岗位礼仪要求，责任心强，努力完成各项工作。
4、坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率，修旧利旧有项目、有成果。
5、主动为服务对象着想，提高工作效率。
6、从科研生产大处着眼、从细微的工作环节小处着手，不断提高服务质量和水平，测评达到90分以上。
（二）“管理型”
1、严格执行QHSE体系文件，有详细的、可追踪的执行过程记录。
2、有健全的、符合本单位工作实际的班组管理制度和规范。
3、注重操作过程质量控制，三级质量检查到位，记录准确。
4、实施全员绩效考核制度，有内容全面、细致、操作性强的考核细则，有相应的绩效考评办法和激励机制。
5、开展节约挖潜、降本增效活动，班组成员养成良好的节俭习惯。
6、广泛开展QC小组等群众性质量活动，有项目、有成果。
（三）“安全型”
1、有健全的班组安全管理制度，班长切实履行班组安全第一责任人职责。
2、认真开展班组安全活动，班组成员熟练掌握岗位应知应会基本功，安全教育培训有计划、有记录。
3、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，杜绝“三违”行为发生，达到“四无”班组要求。
4、严格执行设备操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
（四）“和谐型”
1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，职工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，职工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范。
3、积极开展“家文化”建设，培育班组文化理念、团队精神，打造班组特色文化，努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
4、充分发挥党员和干部的带头作用，深入开展做文明有礼的科研人活动，班组成员集体荣誉感强。
5、关心职工的工作和生活，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，班组凝聚力强，无越级上访，无违法违纪行为。
（五）“学习型”
1、班组重视学习，班组学习、培训制度健全，有切实可行的学习、培训计划。
2、每年开展读书活动不少于2次。
3、每年班组岗位培训、技术交流不少于2次。
4、结合生产实际，开展提高服务质量和水平的活动。
5、有较浓厚的学习、钻研技能的氛围，有相应的效果分析记录。
6、有工作总结、分析存在问题，提出改进措施。
创建要求：
1、有一套完善的管理制度和工作机制
2、有一套规范、完整的台账、资料
3、按照集团公司“有历史、有文化、有业绩、有人物”的要求，有一份总结提炼的文字材料
第三篇：标杆班组
电炉检修组 “标杆班组”材料
立足岗位，务实创新，努力创建一流班组是我们电炉检修组全体成员对自己的要求。电炉检修组是一个充满活力、激情的队伍。检修组共有员工17名，30岁以下青工9名，青工比例占50%以上，其中具有通过自学达到大专以上学历的2名，高级技工7名，技师1名，技校学历7名。整个班组主要以年轻化、学历化、多面化为基础构成，本班组在组长李所全的带领下始终充满朝气和青春活力，自开展“合格班组”建设活动以来，本班组更是加强了班组建设，进一步提升了班组的凝聚力，强化了班组职工的团队合作意识，调动了班组员工的生产积极性，班组管理工作有了新的提高。主要借助班组骨干力量开展工作，以“传、带、帮、教”为前提，培养一些能吃苦耐劳，敢于拼搏的新生力量。组长对组员更是在政治上加以关心，在感情上加大投入，在业务上加强培训，做到“智者尽其谋，通者竭气力，仁者播其慧，信者效其忠”。在班组骨干作用的充分发挥下，在组长的全力带动下，检修组全体组员以“安全第一，预防为主”开展各项安全活动为契机，齐心协力，立足岗位，严细管理，务实创新，以优良的工作作风，出色完成全年的检修任务，并在过去一年中荣获“双文明班组”的称号，本班组以优良的工作作风赢得分厂的认可。
生产方面，推行“人人都是设备主人”的管理理念，在专业内实行分片负责，对口把关的管理办法，做到设备到人，责任到人，全面负责完成了班组全年的各项检修任务。在过去的一年中，可以说在工作方面我们面对种种困难，但我们并没有退缩，畏惧，尤其在1#炉没有技改前，由于设备老化经常出现检修事故，平均每天晚上都要加班，甚至是半夜三更的被叫下来检修，我们并没有什么怨言，我们都认为这是我们的职责，这一年完成的主要项目有：1#炉铜管的焊接、1#炉出炉风机的改造、1#炉的技改项目、接触元件的补焊、2#炉平时的抢修、炉气净化的检修等等，尤其在1#炉的技改项目上，我们检修组更是发挥了巨大作用，1#炉的技改工作虽然大部分交给外包单位，但我们一直把他视为自己责任范围之内的事，在技改前我们召开了动员会，制定了详细的技改方案，技改开始我们承担的是老设备的拆除，为了节约技改时间我们把检修组分成两个组，实行两班倒，一天24小时不停的对老设备进行拆除，在工作中，很多事情其实我们是划分到个人，干完就可以休息，但在实际工作中，我们并没有那么做，无论是哪一组先完成都不会擅自离开，都会主动过来帮助速度慢的那个组，每当遇到高空作业，我们的老师傅和青工都会抢的上，从来没有人会退缩，也正是我们的这种团队合作意识，我们提前完成分厂交给我们的检修任务。在2#炉出现的几次电极事故中，我们连续工作20几个小时，我们从来没有推卸我们的检修责任，在2#炉中心段漏水的检修工作中，我们组长李所全身先士卒，穿着防火服，钻到炉子里面，热的满脸是汗水，累得腰身不直，实在坚持不了就上来歇歇，然后再下去干，就是这种不怕艰苦，能吃苦的精神保证了我们各种工作井然有序的运行，这些工作有时候忙的连吃饭的时间都没有，甚至是叫食堂的人把饭送到检修现场都来不及吃，因为我们觉得早干完一分钟，就有可能早生产一吨电石，我们的职工就可以多拿一点工资，在一些日常的工作中，对一些我们能自己完成的制作任务，我们都自己进行加工和制作，比如出炉口的烟道罩子的制作，档温板的制作，这些工作虽然简单，但给我们分厂也降低了一些成本。当然在班组建设中我们不光只做这些，我们还注重一些其他方面的管理，现从以下几个方面总结：
一、抓技术培训效果明显，创“学习型”班组
在日常的工作中，除了要具备丰富的现场实际操作经验外，对本岗位理论性知识的掌握也是必不可少的。要确保检修任务的质量，班员的技术水平是关键。电炉检修组全体组员利用业余时间积极参加车间举办的技术培训，对本岗位的技能知识进行了系统学习。17名员工通过自己的努力，有高级技工7名，技师1名。以“传、带、帮、教”为前提，班组每名成员都能熟练掌握本岗位的操作技能。通过学习，班组整体技术水平有了大幅度提高。为分厂的每次检修任务起到了重要的作用。另外，我们每月还要进行一次思想政治学习，贯彻党的路线、方针、政策以及我厂的各种规章制度，加强组员职业道德教育，从而在班组中形成良好的职业道德风范，加强组员的爱岗敬业精神，促进班组的精神文明建设，提高班组实力。
二、抓安全工作不放松，创“安全型”班组 检修组认真落实班组岗位责任制及岗位安全职责，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核,从思想上认识到安全生产的重要性。特别是在一些消防救护器材的使用上，作到了每一位班组成员都能熟练掌握，并能将其严格的落实到日常工作中。检修组在对待安全问题上长期坚持下去，每天定时开班前安全会，通过对事故案例的学习，查找本岗位存在的安全隐患，并及时将其排除；并进行岗位技术练兵，锻炼组员的实际操作技能和对设备机械性能的熟练掌握程度；每月进行一次安全防护器具使用练习，使组员熟练掌握每件安全防护器具的用途及使用方法；每季度进行一次应急预案的演练，提高了组员在突发事件中的应变能力。班组还积极参加分厂举办的各项安全活动，每项工作都有安全要求和学习记录，并按照先进班组的安全标准，以提高班组全体成员的安全意识，加深组员的理解，班组还建立了班组安全员在各项工作中安全监督，在工作中杜绝了各类不安全现象的发生，确保了生命财产和生产设备的安全，正是这种良好氛围，使检修组在多年的工作中做到了零安全事故,并在过去一年中荣获“双文明班组”的称号。
三、保护环境，创“清洁型”班组
一个清洁的工作环境能给人带来清爽的心情，检修组牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，班组制定了较完善的卫生清扫责任制。定期对本班的室内卫生及工作现场责任区进行彻底清扫，防止环境污染，努力作到文明生产、清洁生产。努力把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。休息室墙面干净，窗明地洁；场地清洁、区域清晰，布局合理、通道畅通、分类摆放、整齐文明；更衣室、休息室统一标准，统一管理，干净利索，无异味、无杂物、无乱摆乱放现象；工具箱规格统一，干净无油污，工具定置定位管理，无多余工件、工具和杂物；自用设备无油泥。组员都能做到发现污渍及时进行清理，作到重点易污染部位及时清理。注重培养班组自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患，班组现场管理和岗位标准化得到了进一步提高。
四、争创节约型企业，创“节约型”班组
培养勤俭节约的良好作风。是检修组全体员工的节能降耗意识，是一种习惯和风气。习惯风气一旦形成，这就是一种良好的组织文化，一种无形的宝贵资源，每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识作起，更要从珍惜一滴水、节约一度电、合理利用一件工具做起，小到一颗螺丝，达到上千元的备品备件，例如：将出炉卷扬机上的短钢丝绳换下来安装到备用卷扬机上利用，每次检修设备能拆下的螺丝尽量拆下下来继续使用等等。每件事情都力争在最大限度上节约，在一点一滴中节约能源。
五、抓小家建设、温暖和谐，创“和谐型”班组
积极引导班员树立“五好”意识，即：好的安全意识、好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意识。好的安全意识，能为班组的安全生产管理创造良好的基础，为班组安全生产提供保证；好的纪律意识能真正保证班组管理的政令畅通；好的大局意识能统一员工思想，克服看待问题片面、消极等现象；好的荣誉意识可以激发班员集体荣誉感，进而增强工作积极性和主动性；好的团队意识是一个集体的力量源泉，只有具备了好的团队意识，才能发挥战斗堡垒作用，才能形成凝聚力和战斗力。关心员工，让员工时刻感受到家的温暖。首先是建立班务公开制，定期将班组骨干召集到一起交流工作经验，将一些好的工作经验及方法进行整理并运用到实际工作中去，让每一个班组成员都从中受益。在检修组组长李所全对每一位员工的家庭情况及思想状况十分了解。通过班组进行有意义的班组活动，把集体的温暖和关心带给每一名员工。
2010年在全体班组成员的共同努力下，电炉检修组取得了一定的成绩，班组建设成效明显。但仍存在许多不足之处，离上级的要求还有一些差距。但是我们相信，只有不断发现自身存在的问题，才能更好更快的进步，才能更好地完成公司下达的各项任务指标。在此，本班全体人员诚挚的希望各级领导对本班班组建设等方面提出宝贵意见，我们将会在今后的工作中，按照各位领导的要求，高标准，高要求，发挥所长，弥补不足，力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对我们的支持和肯定。
第四篇：学习型标杆班组
学习型标杆班组
学习型班组的意义：是以学习型组织理论等为指导，养成“善于通过学习解决问题”的习惯，具有“善于通过学习解决问题的能力的班组。是一个能是班组内的全体成员全身心投入学习并有持续增长的学习力的班组，是一个能让班组成员体会到学习在工作中的价值和意义的班组，是一个能够把学习力转化为创造力的班组。
学习型班组的特征：
1.自我设计。自己选择自己的发展方向，设计自己的事业目标和职业规划等。
2.自我管理。自己对自己的思想、心里和行为进行调节，控制或约束。班组成员间的关系是工作伙伴的关系，没有等级之分，只有相互理解、信任和勉励。
3.自我学习为共同的愿景。自觉主动学习，不断提高自己的学习能力和综合素质。成员间简历共同学习、互相学习的关系。
4.自我创造。通过对知识与技能的学习，发挥聪明才智，产生出新颖独特而有价值的构思，并自觉实现它。
5.自我感化。凡是从自己做起，用自己的好思想，好言行，好业绩，好品质感染他人。班组相互感染、激励。
6.自我超越。突破自己的极限，使思想、技能。文化知识、人格素养不断达到新的境界。
第五篇：2012标杆班组验收材料
2012年标杆班组验收材料
尊敬的各位领导：您们好！
首先，我代表我们甲班19名全体职工欢迎各位领导来我们班检查指导工作，谢谢。
我是班长陈磊，今年28岁，党员，大专学历，炼铁技师。甲班现有职工19人，平均年龄30岁，其中党员6名，团员4名。除一名高中学历外，其余都是大中专毕业生，技师6名，高级工8名，中级工2名，初级工2名，实习生1名，有些职工还考取了两个或者更多的不同工种的技能鉴定证，可以胜任不同岗位的工作。现有高炉值班室、热风炉、看水、卷扬、炉前、水渣6个岗位，主要担负着高炉日常操作、护炉、上料、出渣出铁等重要工作，2012年保质保量完成了全年的生产、工作任务。下面就我班的工作和建设情况给各位领导简要汇报如下。
我们的班组建设主要按两个主线开展：一是学习型班组建设，分分秒秒讲学习，分分秒秒思进步，创造浓厚的学习气氛，提高整体成员操作技能，提升班组整体素质。二是安全型班组建设，时时刻刻讲安全，时时刻刻学安全，实现了全年“零违章”目标。
1、活动场所建设。我们的活动室通风效果不好，提倡职工不吸烟，体现班组绿色环保的理念，但也不能不考虑到那些烟瘾大的同志，给他们指定吸烟地点。为了保持会议室的卫生，我们指定了专人值日，并且在开完会都要把凳子桌子摆放整齐，让那块小地方不仅干净，而且整洁，使大家一进门就能感受到家的温暖。
2、基础建设。班组有两套制度体系文件，一个安全、一个管理。每个体系文件都有是齐全的标准规程，并且对这些规程及时的更新，做到与时俱进，严格执行。我们按照“6S”管理和现场管理的要求，把班组定置管理和区域卫生划分落实到责任人，保证了现场的定置和环境的整洁。
4、安全管理是我班的一个特色。我们开展了“我当一天安全员”活动，每天有一个人充当本班的安全员，班前会对班组成员进行危险源辩识、安全交底，讲解安排班组成员在生产作业中的注意事项；班中督促、指导、监督班组成员安全生产作业表现，进行习惯性违章、安全隐患和现场卫生的检查，以及相关外协单位人员的管理；班后会对班中安全工作进行总结评价，点评班组成员在班中的遵章守纪情况，向班组长汇报违章和安全隐患查处整改情况，提出下个班在生产作业中的注意事项。每人每天当一天安全员，在提高自身安全意识的基础上为他人作出表率和示范，以自身的模范行动影响和带动身边的职工遵章守纪，“上标准岗，干标准活”，形成了时时刻刻讲安全的良好氛围，大家上班的第一句话就是注意安全，下班的第一句话就是路上小心。经过大家的努力，班组去年获得了“安全型班组”，今年又实现了“零违章”——全年无一人违章作业、无一人违反交通规则。
4、在制度方面，我们认真组织开展了岗位安全作业标准演练，今年反复进行三次，并对标准进行修订和完善；每月制定学习计划，在组织月考、季考的同时，随时提问抽查学习情况，结果由郭学鹏一一记录。还把作业标准、操作规程打成小册子发给每个人，时刻装在身上，掌握并履行。
5、在组织建设上机构健全，分工明确，都能履职，实行全员管理，开展了每个人组织一次班务会的活动，会前精心准备，细心安排，不搞一言堂，使大家互动交流、培养能力、全面发展。
6、创新建设：今年我班职工提出合理化建议12项，实施6项。美中不足是没有推广的先进操作法。
7、技能建设。今年班组的技能等级达标升级率为36.8%，有4名从高级晋升到了技师，有1名从中级晋升到了高级，有2名从初级晋升到了中级。有5名人拥有多个证书，祁发来炉前技师证、炼铁初级证；冉志红配管高级、电工中级、煤粉工初级；张瑾化学分析高级、原料高级；魏鹏配管高级、电焊中级；左鹏军炉前高级、原料初级、热风炉中级、天车初级。陈磊在厂技术比武中荣获炼铁工第三名。在劳动竞赛中班组以综合指标5个第一，2个二，名列各班之首。在拜师学技方面，我班三对师徒技能都得到了提升，陈磊带的张龙强由初级晋升到了中级，从二助晋升为一助（后备班长），郭学鹏带的唐玉祥由初级晋升到了中级，祁发来带的王涛由中级晋升到了高级。
8、民主文化建设。班务会做到公开公正，对考核考勤都会张贴出来，让大家有目共睹，尤其在评先争优方面，实行公开民主的投票表决方式，奖励、惩罚员工都要签字，并做好记录。每月的民主生活会按标准和流程进行，民管组长提前做好准备，讨论考核，征集意见和建议，对难点、热点问题及时进行答复和解决。在班组文化建设上，我们自主开展班组文化建设，人手一本炼铁厂的企业文化宣传手册，在强化学习的基础上组织了考试，巩固了学习成果，现在厂训和一种精神、两个追求、三大纪律、四项品格、五条理念，已变成了我们自觉遵循的一种行为习惯。
9、学习建设是我班的又一个特色。去年“安全型”班组目标实现后，今年我们又确立了“学习型”班组创建目标。年初我们针对不同的岗位、不同个人制定了详细的学习计划，有月计划、季度计划、年计划，然后在每个月的执行中再制定周计划、日计划。学习内容丰富，有技术规程、有事故案例、有公司文件、有企业文化、有最新技术、有党委精神等等，我们采取集中学习和自学相结合方式，做到工作学习化、学习工作化，并定期组织考试，以达到督促和检验的目的。对于单位发生的一些事故和故障，班组第一时间组织学习、讨论，举一反三，落实整改措施，确保我班没有发生类似的事故。
10、绩效管理：我班按照队伍建设、生产技术、基础建设三方面建立了绩效指标体系，把班组管理、个人行为、全员收入挂钩，采取日积累、月评价的办法，做实班组建设日常管理，激励职工积极进取。1——11月份我班完成产量 133260 吨，超计划4345 吨，入炉焦比完成 423 kg/t，比计划降低1.7kg/t，创效益39.1万元；风温平均达到1205℃，超计划10℃，挖潜 9.75万元；炉前节约钻杆23根。钻头87个，吹氧管296根，六棱钢76根，共挖潜2.12万元，超人均挖潜1万元目标的209.8%。
11、我班的“我当一天安全员”活动，取得了良好成效，得到了作业区的肯定，11月份在5号6号高炉作业区全面推广。我的汇报完了，不对和不足之处请各位领导批评指正。谢谢！
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