兴武社区材料

第一篇：兴武社区材料

兴武居委会工作材料

兴武社区居委会管辖范围为青龙河以西，文化街以北。辖区内17个工作单位，居民1598户，总人口4632人，离退休党员231人，在职党员623人。

兴武居委会现有工作人员3名，划分了27个居民小组，每个居民小组选配了一名小组长，并按居民居住情况设有楼长、院长，具体负责本居民区的日常性工作。居委会遵循“属地管理、单位负责、居民自治、社区服务”的工作原则，健全了组织网络，明确了任务职责，积极开展了计划生育、民政、劳动保障、人防消防、居民户籍管理等各项工作。

在现阶段，要着重强化如下功能：

（一）社区环境管理功能。社区组织是社区范围内公共环境的具体管理者，要加大对社区内公共环境卫生的整治力度，做好社区绿化、美化、净化、亮化、序化的维护和管理工作。

（二）社区治安秩序协管功能。协助维护社区治安是社区居委会的法定职责。要组建专职治安巡防队和义务巡逻队，积极组织看楼护栋，开展夜间巡逻，调解民间纠纷，协助公安部门做好流动人口管理、刑释解教人员安置帮教、防火、防盗、禁毒等社会治安综合治理工作，保一方平安，护一方稳定。

（三）社区社会保障协管功能。社区组织要积极开展拥军优属、社会救助等工作，协助政府部门做好最低生活保障和下岗失业人员就业工作，为下岗失业人员提供就业信息，开展职业中介服务，引导和鼓励他们围绕社区内居民及企事业单位需求，开办社区服务实体，拓宽就业门路。要掌握社区范围内困难群众的基本情况，对最低生活保障金的申请、发放、监督等，按程序实施严格管理。

（四）社区文化活动管理功能。社区组织要组织社区居民成立社区文体协会和业余文体队伍，开展多种形式的文化体育活动，不断丰富居民的精神生活。要加强社区教育，办好“市民学校”，使文明新风进入每个家庭。

（五）社区物业管理功能。社区居委会要依法对社区范围内的各类物业公司进行监督管理。物业管理公司作为社区内的企业，必须接受社区居委会和业主委员会的双重管理监督。物业管理公司的成立、年审都必须到区、街社区建设领导小组办公室签署意见后，方可办理。社区要成立房屋租赁协管站，加强对本区域范围内租赁房屋的管理，并实行有偿服务。

居委会在做好是日常工作的基础上积极拓宽服务领域，社区保荐障站让大部分下岗职工重新就业；社区志愿者为老弱病残排忧解难；社区救助活动帮助困难家庭走出困境、度过难关。同时，居委会举办各种文化活动，评选“五好家庭”、“文明市民”、“文明楼院”，从而丰富了社区文化生活，美化了社区环境，净化了社区风气，使社区更有亲和力、向心力、凝聚力。

近几年来，兴武居委会多次被评为“精神文明社区”、“计划生育工作先进单位”、“平安建设先进单位”、“无传销社区”。

第二篇：本人述职武兴成

教师《考核登记表》本人述职

一年来，我认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校分配的任务。以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本来工作总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系.二、教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教 师工作成败的关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重点难点。以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正.（二）调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作。每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学风和教学效果。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

（四）经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，班中学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，使他们顺利完成了义务教育。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步.武兴成2013.12

第三篇：兴社区文化

兴社区文化 倡文明之风

社区文化建设是一个崭新的开创性事业，加强社区文化建设是构建和谐社会、和谐文化、和谐社区的一个重要平台。它在社会主义精神文明建设中，在社区党的建设中起着举足轻重的作用。

近年来，随着人们物质生活水平不断提高，人民群众对精神文化生活的要求越来越高。社区文化作为城市现代化和城市文化建设的重要内容，越来越引起人们的广泛关注。那么，如何围绕我县社区文化建设，充分发挥社区文化的重要作用，加强社区建设，完善社区服务功能，增强党组织的向心力、凝聚力。如何加强社会管理，提升全民思想道德素质，进而有效地推进我县“三优”文明城市创建，已成为构建“实力、宜居、魅力、幸福”新友谊的必然要求。

（一）构建“实力、宜居、魅力、幸福”新友谊，社区文化发挥着重要作用

1、规范导向功能

社区文化所倡导的价值观念、人生态度、生活方式能有效影响、规范社区居民的行为选择，培养社区居民积极健康的生活方式，排斥颓废、落后、腐朽的价值观念和行为取向，并有效抑制由于社区居民价值观念的碰撞所引发的矛盾、冲突，纠正社区居民的行为偏差，保持社区的良好秩序，进而维护整个社区的安定团结。从当前社区建设的实践来看，社区建设有赖于社区文化的规范导向功能。一个缺乏整合度的社区必定是凝聚力极小或处于分化状态的社区。因此，必须发挥社区文化的规范导向功能，引导和约束社区居民的行为，使之真正成为一名文明市民。

2、教育熏陶功能

社区文化所倡导的道德伦理、价值观念、精神追求等对社区居民的生活方式、理想追求会产生重要影响，并能激发社区居民自觉追求真、善、美的生活境界。适应构建“三优”文明城市的需要，社区文化建设以丰富多样的文化活动，通过潜移默化的教育方式，将健康向上的思想以及自然和社会科学知识等传播给社区居民，让他们在审美和娱乐中受到思想的陶冶和精神的感染，使他们从中受到启迪、获取知识、提高素质、增强能力，更好地为我县各项事业发展做出新的更大的贡献。

3、社会沟通功能

丰富多彩的社区文化活动可以有效地促进社区居民的交往和互动，搭建相互沟通、了解的平台，增强社区居民对社区的认同感和归属感，满足社区居民与他人交往的需要，冲破现代人冷漠、封闭、孤独的内心世界，创造和谐、友善的人际关系。城市化进程的快速发展引发的各类社会问题，迫切要求强化社区文化的社会沟通功能。在良好的城市社区文化环境中，社区居民可以通过自发组织、自愿参与的社群与组织，以共同关心的利益与事务为主线，以共同的兴趣与爱好为依托，开展各种活动，从而加强彼此之间的了解，增强社区凝聚力。

4、休闲娱乐功能 社区文化可以帮助人们在茶余饭后休闲娱乐中得到心灵的抚慰，把人们引导到追求更加全面、和谐的生存状态和健康的生活方式中去。社区文化对于调整社会转型期人们的浮躁心态、缓和社会矛盾具有独特作用。开展丰富多彩的城市社区文化娱乐活动，将使社区居民的生活变得越来越绚丽多姿。

城市发展越来越离不开社区文化建设，社区文化建设在我县社区建设中起着不可替代的作用。结合我县社区实际，社区文化思想认识比较薄弱，文化建设资源有限，建设机制不够健全，功能不够完善，设施场所开放度不够、活动经费紧张，所有这些都严重的影响了居民参与社区建设的积极性、创造性。

（二）构建“实力、宜居、魅力、幸福”新友谊，社区文化建设需要不断创新

一、坚持社区文化理念创新，推动社区建设工作与时俱进

目前，我县社区文化建设仍然不够理想：一部分人认为，文化建设应由文体局来办，与社区无关；文化建设需要“人、财、物”的投入，社区无能为力。一部分社区文化处于在建或发展的初级阶段，尚未形成网络化、制度化、规范化的社区文化。因此，有必要创新社区文化理念，使社区居民树立以人为本的理念，“共享、共建、共抓、共创”的理念，社区居民民主理念、法治理念、自治理念、发展理念、服务理念、环境理念、文明理念等等。只有实现了社区文化理念创新，才能推动社区建设工作与时俱进。

二、坚持社区文化载体创新，实现社区建设工作阵地化

在社区文化建设中，我们始终要以“资源共享，共驻共建”为纽带，充分挖掘社区资源，动员、协调、组织辖区单位、社区特长居民，以开展健康有益、积极向上的文化、体育、科技等活动为样式，巩固社区文化阵地，共同建设文明社区。

1、充分利用社会资源，培育教育基地。为拓展社区文化工作新思路，为青少年及社区居民提供更高层次的教育平台，我们要利用社会资源，设立爱国主义教育基地（博物馆、农机博览园、邑搂风情园）。在寒暑假期间，组织青少年开展爱国主义、历史主义、科普知识、北大荒精神等教育，增长青少年学生校外知识，提高他们的综合素质。

2、充分利用辖区单位资源，共驻共建、优势互补。围绕社区管理和服务的主题，按照“优势互补、双向服务”的原则，充分调动辖区单位开展共建的积极性，实现社区信息资源、人才资源、成果资源的共享，提升社区文化建设的整体水平。如：召集辖区单位负责人参加社区以“求创新，促和谐，”为主题的座谈会，通过经常性的交流、沟通、探讨，不断促进企业文化和社区文化的创新，互为借鉴，共同提高。同时，积极开展文化、体育、知识共建活动，如：“安全知识竞赛”、“税务知识竞赛”“消防知识”、以兴社区文化的健身操比赛、篮球比赛、文艺演出等。另外，社区党支部可以开拓党员的视野，寓教于乐，充分利用每年的重大节假日与辖区单位共建举办大型文体活动。兴办社区文化事业、开展健康有益、积极向上的文化、体育、卫生、科技活动，巩固党的思想文化阵地。同时广泛深入地开展群众性精神文明创建活动，创建文明小区、文明街道、文明单位、文明楼院，增强党在社区的影响力。

三、坚持社区文化内容创新，促使社区党建工作再上新台阶 在社区文化建设中，我们努力做社会主义先进文化的传播者，使社区的各项工作努力体现社会主义先进文化的要求，促进社区居民思想道德素质和科学素质的不断提高。

1、以“提高人、塑造人、完善人”作为社区文化建设的出发点。在社区文化建设中，我们坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，依托社区老人活动中心、图书室等文化宣传阵地，广泛开展融思想性、知识性、趣味性于一体的宣传教育活动，寓教于乐，陶冶情操。如：通过开展学习文明市民守则、道德规范以及“健康教育”、“法制教育”、“安全知识”等培训活动，大力倡导科学文明的生活方式，形成崇尚科学、破除迷信、抵制邪教的良好氛围。同时，通过深化文明家庭、文明楼院、文明小区创建活动，最大限度地把群众发动起来，促进邻里和谐、家庭和睦，形成“人人为我，我为人人”的良好风气，不断提高社区居民的文明意识和文明素质。

2、以“理解人、尊重人、服务人”作为社区文化建设的立足点。以各重大节日、纪念日为载体，以弘扬中华民族传统美德为导向，倡导尊老爱幼、互帮互助，邻里和谐、做到社区文化活动月月有主题、年年有创新。如：开展以“真情连你我，和谐进万家”为主题的庆祝“邻居节”活动，开展“计划生育协会”“全国助残日”“科技宣传周”、“环保宣传月”、“综治宣传月”等宣传活动。同时，注重培育奉献精神，将社区特长居民或单位组织起来，开展志愿者活动，为社区居民服务。如：组织社区志愿者开展“关爱老人，共创和谐”、“改陋习树新风”、“学雷锋、树榜样”等服务活动，为居民义诊、免费为居民美容美发、法律咨询、修理电器等。同时，开展“再就业培训班”、举办“健康教育讲座”等。形成群众自我教育、自我管理的网络，起到相互促进，相互团结、增强凝聚力的作用。

四、坚持社区文化活动创新，体现社区党建工作多样化 随着物质生活水平的提高，人民群众对精神文化生活的要求越来越高。社区文化建设应以面向基层，服务群众为宗旨，运用老百姓喜闻乐见的形式，因地制宜全方位多层次地开展社区文化活动，把党建工作及育人工作寓于文化娱乐活动之中。一是利用重大节日，组织大型群众性文化娱乐活动来彰显党建。二是定期或不定期、有组织或自发地开展文化娱乐活动来丰富党建。三是成立社区各种文化活动组织来宣传党建。四是采用各种文化宣传形式来突出党建。五是健全社区各种文化服务中心来深化党建。

全方位、多层次、多形式的文化娱乐活动，可以深深地吸引群众，并形成浓烈的文化氛围，在积极健康的文化娱乐活动中，兴社区文化，倡文明之风。开展党建工作，树立党员的形象，提高党员的威信，从而教育和影响社区居民，增强社区的凝聚力。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。社区文化建设需要你我共建，文明和谐幸福家园你我共享。社区将充分利用步行街、公园、站前广场、生态文体中心的地利优势，积极培育社区文化活动品牌，努力打造文化娱乐型社区，有效地提高公共文化设施功能和服务水平，激励广大人民群众文化艺术创作热情，引导社区居民自觉参与各项活动，更好的促进社区文明建设与经济建设的协调发展。在不断丰富社区文化建设的活动内涵中，提升了社区健康向上的人文环境和社区群众的文明素质。为我县创建省级“三优”文明城市和社区争创省级“和谐示范”社区助力。

第四篇：崇兴社区基本情况

崇兴社区基本情况

崇兴社区居委会成立于2003年3月，地处城区中心，交通

便利，东起鄄四路，西止西环路，南临黄河路，北止护城河，总面积10万平方米，辖区内有行政机关，企事业单位58个，社区内常住居民4000余户，常住人口16800余人。社区设立党总支一个，党支部2个，党员总数112人，社区党建联席会1个，党员联络站15个，党员活动室15个，老年活动站1个，文化站1个。近年来，社区紧紧抓住“服务务党员、服务群众、服务发展”这一主线，把“人性化服务”的观念贯穿在实际工作中，通过不断创新服务管理机制，整合社区资源，着力营造出一个服务全面、环境优美、秩序优良、人际关系融洽的和谐新社区。

坚持以加强社区党支部建设为核心，着力打造一支高素质的社区干部队伍。认真做好“六个好”社区党组织建设，充分发挥社区党组织在基层中的核心作用。坚持以服务党员为先导，以服务群众为根本，积极开展“双项服务”，大力开展廉政文化进社区活动。

积极开展“人性化”服务，共同营造和谐温馨的美好家园。“社区以民为本，民以社区为家”，我们立足社区，面向居民，积极提供各种便民利民服务。社区内设劳动保障服务站、城市低保服务站和退休人员管理站、妇女暴力投诉站、治安室、微机室、计生服务室、党员活动室、健身娱乐室、居民教育室等工作机构和活动场所，为居民提供再就业、扶贫帮困等各种优质服务。社

区历年来组织下岗失业人员培训600人次，介绍570余人再就业。充分发挥社区志愿队伍的作用，积极开展社区服务日，便民利民、敬老助残、扶贫济困等工作。

积极创新服务管理机制，整合多方资源开展和谐社区建设活动。本着属地管理，单位负责、居民自治、社区服务的原则，社区居委会与辖区单位、形成了结对共建、资源共享的工作机制。社区居委会以“不分街道、不排上下级、共建一个家、共育文明花”为出发点，打破社区单位间级别、行业、大小、隶属关系等界限，使驻区单位和社区居民以平等的身份参与社区活动，共议社区大事，共谋社区发展。充分整合、利用辖区资源优势，积极组织引导驻区单位参与社区建设，不断健全完善思想工作联做，公益事业联办，生活环境联建，文化活动联谊，社区经济联抓的共建机制。

崇兴社区在县委县政府和镇党委政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，先后荣获省级“文明社区”、市级“文明社区”、“社区建设先进单位”、“社区拥军拥属先进单位”、“计划生育优质服务先进单位”、“劳动保障先进单位”等多项荣誉称号。“社区是我家，连接你我他；社区是我家，建设靠大家”，我们将不断完善社区的各项功能和设施，着力提高社区的各项工作水平，争创一流社区、文明社区，促进社区三个文明建设协调健康发展、为鄄城县和鄄城镇和谐建设贡献力量。

第五篇：作风建设自检自查报告(陈兴武)

作风建设、整顿自查报告

云甸完小陈兴武

一、存在的问题

1、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。

2、作风上，不喜欢与人沟通交流，缺乏合作精神。

3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。

4、年轻盲从，急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。

5、不能可持续发展自己，开拓创新能力极差。

二、问题存在的原因

1、思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

2、工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往，难免会涉及到一些人事人非，无形中会给自己带来麻烦，还是老实本分，少说为佳最好。长时间的封闭，就与同事们拉开了距离。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。

3、新课改的浪潮，给教育带来了活力，我认真钻研教材，分析学生，改变教法，以“健康第一，快乐成长”为目标，尝试新的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。

4、我是一名科学学科教师，对待学生缺乏最大的耐心，没有时时刻刻关心他们的生活，没有走到孩子们的心中去，一部分同学特别爱好科学但不爱上科学课。这与我的处事方式与性格有很大的关系。有些时候，简单急躁，没有找出灵活巧妙的策略，应对突发或已发生的事件。

5、从教这些年，学了不少东西，在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。归根到底，是我放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，致使自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧

迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展； 树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。

我要更深入地学习理论，采用报刊，电视，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。

不管怎样，我时刻谨记：教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。时

刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。我会不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育模式和教育途径，使自己的业务能力更上一个新台阶。同时，还要不断提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。总之，在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能做到教书育人的实效，学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。