省级标准化街道工会申报材料

第一篇：省级标准化街道工会申报材料

工会工作基础牢、六好街道成效高

西安市碑林区南院门街道总工会

2014年6月26日

南院门街道办事处地处西安市中心，是西安的政治、商贸旅游、餐饮休闲和金融中心。南院门街道总工会下设商贸、建筑装饰、科教文卫三大行业工会,街道机关工会,保洁公司工会,环卫所工会以及8个社区工会联合会。2008年9月建立健全了街道“职工维权工作站”和“困难职工援助中心工作站”。2009年被评为市级“六好”街道。2013年9月在辖区8家社区工会联合会建立了困难职工帮扶点和法律援助服务点。我们的主要做法是：

一、党委重视，行政支持，形成工会工作合力

街道党工委高度重视街道工会工作，把工会工作纳入街道综合目标考评体系，支持工会依法独立自主的开展工作。一是加强领导，加大对工会工作的支持和指导力度。形成党工委会议定期研究街道工会工作制度，每年至少召开2次专题会议。二是坚持党群联手、互相补位、互相促进，协调发展。三是强化工会组织建设，选好配强各级工会干部队伍。四是整合利用有效资源，优化工会工作环境。形成“党工委领导、办事处支持、各方配合、工会运作、职工参与”的工会工作新格局。

在此基础上，街道领导班子率先学习工会工作法规政策，带头到辖区基层工会宣讲《工会法》、《劳动法》等知识。几年来，带领工会干部进工地、企业宣讲法律法规40场次，听讲职工、农民工达4200余人次。近年来，在全区“安康杯”竞赛活动中，党工委协调组织街道相关科室，与工会干部一起，在辖区企业广泛开展各种形式的安全生产教育和宣传，预防和消除事故隐患、职业危害事故发生，营造企业安全生产氛围。

二、夯实工会基础，完善工作机制，健全工会组织网络

街道总工会认真落实上级文件精神，相继建立、健全了各级工会组织机构，不断强化“街道、社区、企业”三级组织网络建设，扩大工会组织的覆盖面。2013年，借街道总工会换届之机，进一步完善基层工会组织，90.9%。签订工资集体协商集体合同541家，覆盖率达到89.12%。

五、开展培训，帮困扶贫，热心服务职工群众

街道总工会开展送政策、送培训、送岗位活动，提高下岗职工再就业能力。先后联合富润公司为下岗人员免费举办技能培训班，联合西安新亿杰职业培训学校免费举办职业技能培训，推荐下岗失业人员参加市区各种培训。与市、区联手共建就业再就业服务网络，以各种形式发布劳动用工信息，组织辖区企业举办专场招聘会，使1532名下岗失业人员重新实现了再就业。

在此基础上，街道总工会努力为职工群众办实事、解难事，将送温暖、送清凉工作经常化、制度化。健全社区、企业困难职工档案，完善节假日慰问、经常性帮扶和临时救助三级帮扶机制，六、深入基层，主动协调，积极指导帮助基层工会

街道总工会根据区总“进企业、交朋友、解难题、促和谐”工作要点，适时的组织各基层工会主席召开会议，解决基层工会在落实工作中遇到的困难和问题，努力构建和谐街道总工会。按照《西安市企业工会工作规范化建设标准》，在地区广泛开展“样板工会”“合格工会”、“先进工会”规范化建设达标活动，共有8家企业获市级“样板工会”。同时，保吉巷社区职工活动中心还为职工配置了2000余平米的健身活动场地和学习教育基地，成为职工群众休闲娱乐的新亮点。近年来共建立企业职工书屋9个；社区职工书屋3个，获省级职工书屋1个。

街道总工会在各级党政的关怀支持下，在区总的直接领导下，以发展和谐劳动关系、维护职工合法权益为主线，以创建省级“六好”街道工会为目标，认真履行工会基本职责，创新工作思路，全面落实工会各项工作任务，取得了较好的成绩。我们将再接再厉，探索新形势下工会工作的规律和运行机制，围绕“五型”工会建设，团结动员地区广大职工为建设和谐碑林做出贡献。

第二篇：第七中学申报省级标准化学校汇报材料

学校标准化建设工程先进学校验收汇报材料 肇东市第五中学

尊敬的各位领导、专家: 第五中学被肇东市教育局确定为首批申报初中标准化建设先进学校并经过绥化初检后，在市委和市政府的热情关怀和大力支持下，在市教育局正确领导和科学指导下，学校标准化建设工作取得了一定成效。下面就我校标准化建设情况向各位领导、专家做汇报，有不当之处，请领导专家指正。

一、学校基本情况

肇东市第七中学是一所省级“示范初中”。总占地面积96000平方米，建筑面积7400平方米。共有24个教学班，在校生1200余人，教职工96人。有全国优秀教师1人，有特级教师1人，省级骨干校长、绥化市“十佳校长”1人，省级模范教师、优秀教师4人，省优秀班主任2人，省优秀党员、省德育先进个人2人。

学校积极推进素质教育，在继承和总结几十年办学历史以及审视和提炼学校办学特点的基础上，形成我校办学思想和文化体系。加强作风建设：领导作风：勤政、务实、团结、创新；教风；敬业、爱生、博学、严谨；学风：和谐竞争、拼搏超越；校风：团结、文明、务实、进取；校训：“方正为人，勤慎治学”。

学校先后被评为“国家级绿色学校”、“全国校园文化建设百佳示范学校”、省级“文明单位”、省“一类学校”、黑龙江省“安全文明校园”、省“德育先进单位”、省“职业道德先进单位”、“省课程改革先进集体”、省“地方课程实验工作先进集体”等项殊荣，赢得了社会各界的一致信赖与好评。

二、改善办学条件、优化育人环境。

近年来，肇东市政府加大投入，科学、合理地布局校园，美化、绿化校园环境，为学生成长提供良好的育人环境。

细则》，向教学常规管理要质量。

1.根据肇东七中课堂教学管理条例，制定了《肇东七中教学常规管理细则》，教务处坚持查课制度，定期巡查，看教师是否按课程表上课，特别强调不允许有大科占小科的现象。定期找学生座谈，了解教师教学情况，实行学校领导随堂听课制度。实行 “三讲”、“三不讲”的原则。三不讲即不讲学生已会的、不讲学生能会的、不讲学生怎么也学不会的。三讲即讲易混点、讲易错点、讲规律方法。

2．开学、期中和期末，学校教务处对教师教学设计（教案）进行检查，杜绝不备课上课现象的发生，同时在全学期教学过程中不定时对教师教育教学六认真工作进行抽查，通过常规教学管理促进教师发展。

3．教务处加强教学日志反馈力度，及时掌握教师课堂教学、作业批改、课外辅导、考试检测、学科实验等诸多方面的情况，迅速把情况反馈到年级、教研组、年级分管领导和校长，督促相关教师提出整改意见，并落实整改措施，对教学过程中出现严重问题的教师，学校各管理部门及时与教师交换意见，提高教师教学业务水平。

4．各备课组认真制定教师课时计划表、教学进度表，制定教师教学工作计划，加强教师执行两表和教学计划执行情况的检查力度，使备课组基本做到步调一致的教学，以适当的速度高质量地完成教程。

5．制定新分青年教师老带新专项计划，开展“新分青年教师优质献课活动”，促进我校青年教师快速成长，促进我校教师课堂教学效益的进一步提高。

6.学校坚持校本研究，建立了“三级教研制”，走“科研兴校、科研兴教”之路。搞好科研课题立项工作，在市科研所的指

实。为了活跃同学们课外体育生活，提高我校学生的身体素质，每年都举办“阳光体育运动”，并相继组建了篮球队、足球队、乒乓球队、田径队等体育活动小组，根据学生年龄特点开展不同年级的球类、拔河、韵律操、跳绳、田径比赛。学校还为班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳等体育器材。

3.围绕系列化教育，构建德育模式。开展每月每名学生写一篇德育作业活动。即每个孩子根据本月的德育目标，结合自己的行为和思想动态，撰写一篇300字左右的小结（或日记）。其目的是为了不断丰富和完善德育系列化教育内容，不断增强孩子们的内心感悟，不断强化学生的道德行为。开展“传统文化经典诵读”活动。我校开始实施“书香校园”创建活动，相继开展了与每月教育主题相吻合的“传统文化经典诵读”等系列读书活动。即利用每天早上课前的五分钟，让小学和初一学年分上下学期诵读《三字经》《小儿语》《弟子规》，初二学年的学生诵读朱熹家训，初三学年的学生的学生诵读名家名篇，初四学年的学生诵读校园内的励志警句。通过诵读使学生们既养成与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受名著、经典所传达的感恩、优美和乐感。加强了学生对学科以外课程的补充，丰富了学生的情感，提升了学生的人格，也体现了“生活即德育，德育即生活”的教育理念，更推动了我校的德育系列化工作。

4.开展“三位一体教育”活动。我校常年坚持开展学校、家庭、社区三结合教育工作，通过每学期校级家长会、学年家长会、班级家长会，畅通育人渠道；通过每的社区管理委员会，共建育人网络；通过举办家长学校，指导每个家庭开展正确的家庭教育；通过警校共建，有效治理校园周边环境，确保师生的身心安全和良好的教育教学秩序。另外，学校还坚持执行家长访校和领导、教师访家制度，及时了解掌握学生家庭教育、经济状况等

存在挤占、挪用公用经费的现象。固定资产基础设施登记造册，分类清楚，设专人管理，帐簿齐全，账务相符。

六、存在问题

1．办学条件上还有个别设施不达标，需要加大力度尽快符合标准化学校的标准。

2.学科教师备配不尽合理，艺术、科学、社会、体育、心理健康教师配备不足，教师培训经费不足。

3.学校德育体系尚需完善，教学过程尚需规范，评价体系尚需健全。办学理念仍需进一步更新，办学特色还不十分鲜明。4.校园文化建设内涵不够丰富，学校管理制度还应该进一步健全，校本管理有待完善。

可以说本次创建活动对促进学校发展起到很大的推动作用，面对新的机遇和挑战，在今后的工作中我们会不断加大改革力度，不断创新管理方法，提高管理绩效。进一步深化素质教育，在开全开齐国家规定的课程外，充分利用地方资源，努力开发校本课程，开展丰富的校园文化艺术活动，实现学生个性发展的需求，创设一条特色化发展之路。

谢谢各位领导、各位专家。

第三篇：第七中学申报省级标准化学校汇报材料

学校标准化建设工程先进学校验收汇报材料 肇东市第七中学

尊敬的各位领导、专家: 大家好！

首先，我代表第七中学全体师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎和真诚的感谢！

各位领导在百忙中能够亲临我校，这是对我校标准化建设工作的极大的关怀与支持，我们将高度重视各位领导的检查指导，并以此为强大动力，推动第七中学各项工作再上新台阶。

第七中学被肇东市教育局确定为首批申报初中标准化建设先进学校并经过绥化初检后，在市委和市政府的热情关怀和大力支持下，在市教育局正确领导和科学指导下，在市七中全体领导和师生员工的共同努力下，学校标准化建设工作取得了阶段性成效和良好的社会效益。我们按照“坚持标准、着眼长远、统筹规划、因地制宜、逐年推进”的工作原则和“软硬并重、注重过程”的工作方法，成立了以校长为组长，教务、政教、总务各处负责人为成员的领导班子，制订了实施方案，全面动员、全面展开，努力争取上级领导的全方位支持，各项标准措施落实到位，各项建设圆满完成，现将我校标准化建设情况汇报如下：

一、学校基本情况

肇东市第七中学始建于1975年，是一所省级“示范初中”。学校现分为南北两个校区。总占地面积约12万平方米，建筑面积11.68万平方米。现南北校初中部共有64个教学班，小学部11个教学班，在校生3200余人，教职工252人。有全国优秀教师1人，有特级教师3人，省级骨干校长、绥化市”十佳校长“1人，省级模范教师、优秀教师4人，省优秀班主任2人，省优秀党员、省德育先进个人2人，市（地）级模范教师、优秀教师4人。高级教师63人，中级教师94人。专任教师学历达

2标体系的要求，全校师生员工集思广益、众志成城，集中时间、集中力量实施义务教育学校标准化建设工程，时刻践行面向全体学生，真情、真心、真诚关爱每一个学生，为学生发展创造空间，促进学生生动活泼、积极主动发展，努力办好人民满意的教育。

指标一：改善办学条件、优化育人环境

近年来，肇东市政府投入专项资金上千万元。科学、合理地布局校园，美化、绿化校园环境，为学生成长提供良好的育人环境。

（一）环境育人氛围浓厚。学校位于肇东西北建设新区，北面是生态林园，犹如天然氧吧，空气格外新鲜。左右是新建小区，碧宇新天、高楼林立，南面是学校绿化林园，相邻是公交车总站和肇东展览馆，自然彰显教育韵律，交通便利通畅，更显政府科学准确地定位学校的地域和规模，学生全部来源于附近指定的社区, 100%完成入学指标。

生均占地面积26.4平方米,建筑面积6.9平方米。教学楼座北朝南采光通风，经济美观、来往通畅。绿化面积、绿化率、覆盖率、生均绿化面积均达到国家要求，营造优美的教育环境。校园夏季香气满园，柳树、樟树、松树、以及各种花木等天工般点缀，凸显人与自然和谐。

学校塑胶跑道、铁制旗杆、活动场地、电路、电线、管线、用水等均按校园总体要求，合理布局、确保安全、方便教学。彰显硬件与软件和谐。

（二）教学设施设备齐全。学校现有整洁、规范的理化生实验室和配套准备功能室，备受学生欢迎的技术活动室，既拓展学生的视野，也延伸教学空间，更感受了科学的真谛。音乐美术教室底蕴深厚，多媒体电教室使用频繁，心理健康教室、咨询室设计实用，有效地拓展了教书育人的空间，凸显教育与教学的和谐。乒乓球球台，8幅篮球架，几个体育健身活动场区，师德、全面发展的师观、热爱学生的师魂、教书育人的师能。形成说实话、办实事、出实招、求实效的求实思想和务实作风的教育阵容。扎实开展师德教育，建设形成爱生、乐教、敬业的优良教风。学校先后涌现了全国模范教师李景玲，全国校园文化建设最佳校长赵辉，黑龙江省模范教师贾莉、乔馥，黑龙江省优秀班主任李艳杰。绥化市十佳校长王乃冬，绥化市模范教师李艳杰、邢明华，绥化市优秀教师吴文艳，绥化市普通中学德育先进工作者王海涛，肇东市“十大杰出青年”孙雪峰、付作儒。肇东市十杰教师王晶波等获省地荣誉的优秀教师16人次。

在教师队伍建设上，学校针对实际，制定了教师队伍建设的工作思路，建立和完善教师队伍建设制度和机制，以服务教学、服务课改为宗旨，继续鼓励支持教师参加学历提高培训，落实市、市（区、县）级各项培训指标，加强校本培训研究，加大校本培训工作管理，提高校本培训质效。坚持科学发展观，以提高教师素质为重点，科学运作，创造条件，增强培训吸引力，激发和提高广大教师参训的积极性。有计划地开展校本培训，有利推进了教师向专业化发展，近年来学校63人次参加国家、省、地级培训，有165人次参加市级培训，有6名教师被评委省级骨干教师，16人被评为市级骨干教师和学科带头人。

我校十分注重师德师风建设，严格按《中小学教师职业道德规范》等条例要求教师，建立了肇东七中教师师德档案，定期如实填写，档案中有教师自我鉴定表、群众评议记录和家长学生评议情况，有教师读书笔记、撰写论文和体会等。我们在平时的政治学习中，反复要求教师要注重加强自身品格和职业道德修养，教书育人、言传身教，在思想政治、文化素养、工作作风、道德品质等方面做学生的楷模。学校把“爱岗敬业、教书育人”作为师德、师风建设的重要内容，注重以教风带学风，以学风促校风，大力宣传先进典型，推动规范管理，使师德师风落实到实处。开展“感动我的好老师”和“我心目中的好教师”评选，先后有30余人被评为师德先进教师。

加强班主任队伍建设，提高班级管理能力。制定了《班主任教师选拔方法》，学校积极选聘思想素质好、事业心强、业务能力较高的教师担任班主任工作，同时制订《肇东七中班主任考核办法》，每学期对班主任培训不少于2次，召开班主任工作经验交流会1次，每个班主任到学期末上交班主任工作总结或

教学活动时间，严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。努力提高课堂教学效果，坚持科学合理布臵作业，力争做到书面作业当堂完成。关注学习程度不同的学生，分层布臵作业，满足不同层次学生的需求。班主任负责协调各学科作业内容和作业量，每天课外作业不超过1.5小时。

5.学校坚持校本研究，实行科研助校，教科研活动层层有序，各项资料齐全。连续十年为市教研先进单位，建立了“三级教研制”，走“科研兴校、科研兴教”之路。孙雪峰、邢明华、电教课题组和部分语文教师主持的五项国家级、省、地级教育科学实验均获得了成功。我校参加了在绥化市召开的黑龙江省现代教育技术实验学校中期评估汇报会。滕艳春同志做了中期结题汇报，并获得特等奖；王晶波老师进行了说课展示，获得一等奖；有 5名老师代表进行了课件展示，孙雪峰、赵春雨、张丽霄、赵艳秋、杨慧春获得课件展示一等奖，为学校争得了荣誉。2008年上学期，石艳秋老师在绥化市英语观摩课上，获得特等奖。白荣华的课件展示获得特等奖励。乔馥老师在中央教科所举办的《传统文化与语文教学》科研课题汇报课上，荣获国家级一等奖。乔馥、毛俊艳、刘丹丹老师的录像课参加了全国比赛。并且被仁爱出版社确定为随教材下发的示范课光碟。

6.举办各类赛教课活动，硕果累累。09年在市效率课大赛十六名获奖选手中，我校独占八名，其中乔馥、刘玉博、宋华明老师作为学科授课名师为全市教师展出示范课；在“绥化市幼儿、中小学现代技术与课堂教学整合说课大赛”中，我校所选送的李妍等3名教师均获得学科最高奖，并将代表绥化地区参加省说课大赛；在市教育系统“强师德、练师能、铸师魂教师主题演讲比赛”中，我校教师刘春影、乔馥又以绝对优势摘取桂冠；在中小学“春蚕杯”教师基本功竞赛中，杨晓艳、李雪莲、张新亮等参赛教师分获声乐、舞蹈类表演的第一名；近期我校又有序地组织开展了“践行科学发展观暨“有效教学”汇报课活动”，为下一阶段学校课堂教学的调整和提高提供了参据并指明了方向，为促进我校教学水平的进一步提高做出了巨大贡献。崔晶老师的一节《学会感恩》主题班会成为全市校本活动的表演示范课，石艳秋、张愉、连丽霞、李春莲、阚秀影、李妍、乔馥、刘丹丹、张岩、刘春影等同志的教师论坛，在全市进行了示范表演。也很荣幸的接受了美国威斯康辛州米德尔顿平原学校校长唐纳德〃约翰逊博士的欣赏，受到专家同行的

更推动了我校的德育系列化工作。

开展“三位一体教育”活动。我校常年坚持开展学校、家庭、社区三结合教育工作，通过每学期校级家长会、学年家长会、班级家长会，畅通育人渠道；通过每的社区管理委员会，共建育人网络；通过举办家长学校，指导每个家庭开展正确的家庭教育；通过警校共建，有效治理校园周边环境，确保师生的身心安全和良好的教育教学秩序。另外，学校还坚持执行家长访校和领导、教师访家制度，及时了解掌握学生家庭教育、经济状况等方面存在的问题，并给予解决。经常邀请部分家长来校听评课，参与教师评议。每年的寒暑假都开展“五个一”活动，通过以“致全体家长一封信”的形式，告之家长配合此项活动的开展。

9.围绕系列化教育，完善德育措施。学校制定出台了《肇东七中值周班工作实施方案》，既实行了公示制——值周班、值周班长和值周情况每天公示在公示板上；轮流制——将四个学年分成两个轮流组，其中初一至初二为一组，初

三、初四为一组，每组轮流五天；全员制——值周班值周期间要求所有学生都参与，都有岗位，都得到锻炼；承包制——每个值周班承包校园分担区卫生的清扫，放学、课间的站岗，礼仪生和日常检查；检查制——值周班负责检查每班的卫生和纪律；量化考核制——值周班除检查考核外，值周班之间进行评比。实施三年来，每个班级都担任过值周班和间操展示班，从主持升旗校会到每天的升降国旗；从打扫分担区到每天的站岗值周；从礼仪生到间操展示，每一个值周班都能全心全力，认真负责，不求最好只有更好。

10.多方位开展德育教育活动，追求德育的品位性。开展主题突出、目的明确、形式鲜活的德育教育活动，一直是我们追求和探索的目标。从构建校园文化的核心出发，以校报、板报、网站、校园广播、每天送学生一句话、每周送学生一个故事为载体，以大型活动、节日活动为契机，以日常管理为切入点，不断渗透和营造具有人文精神的校园文化氛围，精心打造一个个师生参与的平台，从守纪教育月到传美教育周；从雷锋日到社区捡白色垃圾到每周三的卫生扫除；从每月之星评选到十大新星学生的表彰；从标兵班级创建到文明班级评选；从两会一课到集会教育；从每天的升降国旗到升旗校会；从规范化教室申报到优秀班集体创建；从放学排队到良好的课间秩序；

03.岗位管理：学校实施“部门工作，分层负责；整体工作，协调运作；全校工作，调控推进”。建立三位一体的管理体制，即校长行政决策和指挥，党支部实施监督与保障，教代会实行民主管理与监督。全校教学实行年级组责任制，各处室实行管理指导服务制，即政教处班级管理，教导处质量管理，总务处后勤管理。教学校长协调教育教学工作，后勤校长协调总务后勤工作等。学校坚持谁主管谁负责，谁出事追其责的岗位责任制度。整套运作机制做到了条块清晰、职责分明、配合协调、规范有序，和谐畅通、运行高效的目的。

4.民主参与：积极推行校务公开，注重发挥教代会、党政工联席会议的作用。学校的发展规划、办学目标和管理制度；学校内部体制改革方案；学校财务收支情况、收费项目及收费标准；学校基建项目、工程招投标；教师评优评先、聘任情况；职称评审；招生；党风廉政建设情况等均做到了公开、公平、公正，让教师拥有知情权和表决权，实行阳光操作。使各项制度内化为教职工的自觉行为。

5.和谐管理：学校探索和谐教育管理，注重提升教师生命品质，生活质量。淡化行政手段，强化人本意识，提倡用人格熏陶教师，用心灵引导教师，用学术影响教师。管理人员与教师交流与沟通，及时了解老师的需求。校长是为教师服务的教师，为教师服务，让教师满意，是学校的一号教师。校长要树立教职工第一的意识，在我心中，教师最重。理解教师，换位思考。教师工作很新辛苦，心理压力大，工作强度大，但不要让教师心里痛苦。激励教师，鼓舞士气，校长要为教师唱赞歌，大力宣传好人好事。奖励是对教师昨天工作的肯定，引导教师今天应该怎样努力，激励教师明天做出更大贡献。现在我校教师都能够争挑重担，做别人不愿意做的事，上主课，兼班主任。形成脚踏实地，负重拼搏的工作风气。尊重、关心、理解、信任每一位教师，让每一位教师挖掘自己的创造力、激活内需力，提升成就感。初步形成我校规范化、制度化、科学化、文化型管理模式。

七、存在问题

在各级教育行政部门和政府的支持下，我校尽管在标准化建设工作中作了一些实实在在的工作，取得了一定的成绩与成

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第四篇：申报“省级安全质量标准化示范工地”汇报材料

劲嘉·黔灵佳苑1#、2#、8#楼工程

申报“省级安全质量标准化示范工地”汇报材料

尊敬的各位领导各位专家：

你们好！

首先对你们的到来表示最热烈的欢迎和最忠心的感谢！

一、创建工程概况：

合肥市劲嘉·黔灵佳苑1#、2#、8#楼工程，位于合肥市龙门岭路与颖河路交汇处，工程建筑面积：1#及2#楼建筑面积为18503㎡，8#楼建筑面积为25789㎡,本工程为18层,框架剪力墙结构,设计总高度59.50米.建设单位：**置业有限公司

设计单位：合肥市建筑设计研究院

监理单位：安徽**工程咨询有限公司

施工单位：歌山建设集团有限公司

安全生产许可证号为:（浙）JZ安许证字[2005]070087-20/4开工日期：20**年11月13 日

计划竣工日期：200**年月日

二、项目部组织管理程序

本工程自开工之初，就确保“省级安全质量标准化示范工地”的目标，项目部为确保目标的实现，组建了以项目经理为主，各管理人员和班组长参加 的安全领导小组，防火领导小组，综合治安领导小组等。安全领导小组是项目安全生产最高权利机构，负责项目安全生产重大事项的决策和过程管理，通过以上各机构的运转，全面带动了整个现场的安全生产和文明施工工作。在省厅颁发《安徽省建筑施工

安全质量标准化示范工地申报考核办法》文件后，项目部按照文件要求落实和整改。在施工过程中，我项目部重点加强过程控制，使国家的法律、法规、各公司的各项安全管理制度得到严格贯彻。项目部设置了职工学校，定期对工人进行三级安全教育和根据施工过程阶段性、不定期对工人进行专项安全教育，确保特殊工种人人持证上岗。安全管理人员每天对安全设施进行检查。项目部编制了施工组织设计，土方开挖方案，脚手架方案，临时用电方案，模板专项方案、物料提升机专项方案、文明施工方案等，在施工过程中严格按照方案施工。

三、现场掠影：

一、施工现场出入口及工程全貌

施工现场出入口严格按照公司CIS形象标准设置工地大门，大门侧边是值班室，24小时有警卫值班。施工现场设置了五牌二图及宣传栏，随时对工人进行安全生产教育、及时宣传安全生产知识。工地四周围墙上附有警示字画及文明标语，不仅起到了文明宣传作用，也使工地整体显得美观、整洁、大方，更是为工地增加了一道亮丽的风景线。

二、现场的平面布置情况

现场的围挡，作作业区、办公区、生活区合理布置。道路两侧，材料堆放场地及脚手架四周设置连续、通畅的排水沟，并定期每周清理一次，材料堆放场地及脚手架四周设置连续、通畅的排水沟，并定期每周清理一次，同时项目部安排专人进行保洁确保现场排水流畅，无大面积积水，施工现场做到工完场清，及时搞好落手清工作。材料物品堆放整齐划分、标识清晰，各危险源处醒目的安全警示牌齐全。现场设有吸烟室、茶水亭，给工人一个短暂的休息空间。施工现场设施齐全，专人保洁。

3、结构施工结段

脚手架-----根据工程特点，该工程采用的是悬挑式扣件钢管

脚手架，方案经过专家严密认证，严格按照施工方案搭设。每六层悬挑一次，悬挑槽钢水平梁挑出部分用黄黑色调和漆相间图刷，在悬挑楼层与挑梁间的间隙处用木板及竹笆封闭严密，外侧张挂绿色安全密目网封闭施工。竹笆隔层满铺。连墙件按两步三距设置，与外架连接牢固。剪力撑采取连续式设置。外架横平竖直、牢固美观、整洁。钢管、扣件及密目式安全网合格证及检测报告齐全。做好三步一验收记录，验收合格后方可使用。

大型施工机械----该项目8#楼采用塔式起重机、施工升降机

各一台，1#及2#楼采用塔式起重机一台、施工升降机二台，作为主体结构施工和室内填充墙及装饰工程的垂直运输工具；塔式起重机及施工升降机均由具有相应资质的装拆公司进行安装，安装完成，由特种设备检测部门检测合格后，通过联合验收并完成备案。基础四周用钢管搭设防护栏杆，并用调和漆涂刷成警示色。

中小型施工机具----中小型施工机具是安全生产的重要方面，施工机械实行定人、定机，持证上岗，严格按照规程操作。项目部定期对机具操作工进行岗位培训。机械操作人员认真负责。按照机械操作规程要求，对所有机械设备安排专职机修工进行日常的检查、保养和维修，确保机具运行正常，安全可靠。

施工用电------现场临时用电采用TN-S系统，严格按专项方案进行实施。施工用电系统采用“三相五线制”。做三级配电，三级保护，末级保护采用漏电动作电流不大于30MA的漏电断路器。施工机械用电实行“一机一闸一箱一保险”。施工现场的每台设备都有自己专用的开关箱，箱内闸刀（开关）及漏电保护器完

整齐全。

三、安全防护措施

“三宝四口”-----现场使用的安全帽、安全带、安全网均为合格产品，并附有合格证。为防止高处坠落事故的发生，项目部对预留洞口、临边进行了严密的防护，防护栏杆均涂刷黄黑警示色。楼梯等临边采用防护栏杆防护，及时跟随到施工层，有专人负责，设专人督查。1.5平方米以内的洞口均用固定盖板防护，盖板上表面刷黄、黑相间的警示色。1.5平方米以上的洞口四周设围护栏杆和踢脚板，并隔层用盖板封闭防护。在通道口、物料提升机搭设了双层防护棚，下方铺设安全网，有效预防物体打击事故的发生。

四、生活区

职工宿舍为活动板房，结构安全，整齐干净。宿舍内统一配置了高低床、桌椅、储物柜等生活设施;工地浴室、厕所按要求铺贴地砖、瓷砖、通风良好，定人定时进行清扫，保持卫生。食堂、餐厅地面为地砖，墙面、平顶均为彩钢板。厨房用带纱门窗，清洁明亮，食堂厨房内配备蒸饭车、生熟食分别存放、配有冷冻、消毒设备及灭蝇设备。有卫生许可证，炊事人员有健康证明。并设置了文化活动室和医务室，定期对工人进行体检，关心职工的身心健康，丰富职工的业余生活。

安全生产、文明施工，创建“省级安全质量标准化示范”工

地是我们项目部全体员工共同的目标。特此申报省级质量标准化示范工地，请上级有关部门组织验评。

我们通过创标化的过程不断积累、改进、创新，我们有信心在往后的文明施工管理中更进一步，使工程的安全生产、文明施工再上新台阶。

敬请各位专家、评委批评、指正。

歌山建设集团名人·湖光月色项目部

****年9月17日

第五篇：申报省级三好学生材料

申报省级“三好学生”事迹材料

我叫钟勇，现为江西农业工程职业学院生物应用系08牧医班的一名学生，1990年4月出生于江西万载，作为一名从农村走出来的孩子，我更能体会父母的艰辛和自己学习机会的来之不易，所以自2008年9月份入校已来我便在思想、学习、生活、工作等各方面严格要求自己，在老师的指引、教诲同学的帮助下，以及通过自己的努力，我在诸多方面有了很大的进步。现将各项情况汇报如下：

一、思想方面 进入大学后，我的思想可以说是有了质的飞跃。入学不久，我向党组织递交了入党申请书，从那时起我便以一名党员的标准来要求自己，通过学习党的知识，我深刻地体会到入党不是向别人炫耀的，更不是用来满足自己的虚荣心，而是应踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。在大一第一学期，我有幸参加了党课的学习，并通过了党课的结业考试，光荣地成为了一名入党积极份子。之后，我学习党的理论知识，定期写思想汇报和总结自己的思想，让党组织了解我在各阶段的思想、学习和生活情况。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。

2010年3月，我被确认为预备党员。此时的我更深深地懂得，共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任、拼搏、奋斗，甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名党员应有的作用，处处以身作则，按时参加组织举行的活动，并在日常生活中帮助班上的其他入党积极分子和同学。作为一名预备党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。我将现实问题

与自己的学习和工作紧密联系起来，热心服务同学，刻苦学习科学文化知识，在同学和老师中树立了良好的形象。

二、学习方面

学习是学生的头等大事，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味.作为一名学生我深深明白学习的重要性,只有积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用之才。

进大学以来成绩一直名列前茅。连续两学获得国家励志奖学金。在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到难以理解的地方向老师请教，勇于向老师提出疑问。在学习上做到不拖拉，主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

总之，扎扎实实地打好专业基础知识和专业理论知识，同时熟练专业实践操作技能。我正是以社会发展为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，以便在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的我还会努力向更高的目标发展。

我始终本着以“学习为中心，全面发展”的原则，在努力学好基础课专业理论课的同时，积极培养个人特长、锻炼社会实践能力。为了提高综合素质，我积极参加锻炼和各种社会实践活动（如寒暑假实习），一方面尽自己所学的知识回馈社会、回报学校的培养，另一方面丰富自己的经验，为以后的工作学习奠定基础。因为这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。

二、工作方面

我一直严格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作，态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献,积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同

学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，我还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

在担任班长期间，帮助有困难的同学，并主持好各项班级事务。出于对工作的热爱与负责,一直坚守着自己的工作岗位。本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者的精神，克服各种困难。大一期间，我还担任系学生会体育部干事。面对工作上的困难，我不是抱怨而是虚心向我人请教，调整自己的心态与情绪，通过学习与交流来弥补自身的不足，通过总结经验，在工作过程中吸取经验教训。在一次次的尝试与锻炼中，无论是组织、策划能力还是语言表达交际能力及实践动手能力都得到了提高。

通过努力，我大二上学期竞选上了系学生会主席一职，在我的带领下学生会组织开展的各项丰富多彩的校园文化活动，我们充分发挥以“自我管理，自我教育，服务老师和学生”的本质。以“团结、奉献、创新、高效”的工作原则;不断的拓宽工作领域、创新工作模式、改进工作方法。切实做到了“从同学中来，到同学中去”的宗旨。通过努力我们的工作得到了领导、老师、同学的一致好评。

四、生活方面

生活中，我乐观、上进、自信、认真。我热爱生活，注重亲情和友情，热心地去帮助周围的同学，与同学间关系融洽，赢得老师的信任和同学称赞。

从我踏进大学校门至今已是足足三年，有苦有乐，学到的东西无论是学习上、生活上，还是工作上都十分丰富，得到的很多经验总结，工作上认真负责的我，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也相识了更多的朋友。

我认为自己各方面做得比效优秀，无论是在学习、生活，学院内的工作方面，我能积极主动的参与并完成，敢于勇于承担相应的责任，完成德育、智育、体育的全面综合发展，无任何违反校纪校规的行为。

在老师教育及个人努力下，取得了优异成绩。面对社会这所没有围墙的大学里，一定会不段的更新自己，不断的给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我。提高自己，创造出新的辉煌。

获得的主要荣誉：

1、2008-2009，被评为学院“优秀团员”荣誉称号2、2008-2009,被评为学院“三好学生”荣誉称号3、2008-2009，获得国家励志奖学金4、2009-2010，获得国家励志奖学金5、2009-2010，被评为学院“优秀学生会干部”荣誉称号

6、获学院第54届运动会男子甲组800米第一名

此致

敬礼！

汇报人：钟勇

2010年11月