畜牧兽医站领导班子庸懒散浮拖问题自查材料

第一篇：畜牧兽医站领导班子庸懒散浮拖问题自查材料

****畜牧兽医站领导班子“庸懒散浮拖”

自查剖析材料

按照县委县政府统一部署，全县将集中一段时间开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。12月日，我站召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会，主要任务是深入学习贯彻全县“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组扩大会精神，按照市委和县委部署要求，对我站开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。我站坚持高标准严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，迅速启动专项整治工作。要对照中央巡视组反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，结合实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现，确定整改问题清单，限期整改。领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人，并对照“两张清单”立行先立改。

一、存在的主要问题

1、学习不够深入：部分职工平时疏于业务理论、法规政策和专业知识的学习和钻研。主动学习的积极性和自觉性不够高，学习兴趣不够浓厚，学习形式单一，学习效果不够理想。从而导致工作上缺乏先进性，长期以来业务工作能力和解决实际问题能力不强。

2、进取心不强：部分职工存在思想陈旧老化，安于现状、墨守成规，得过且过、碌碌无为；工作标准要求不高，缺乏爱岗敬业精神，不求有功，但求无过，采取应付式方法工作；对上级交办的工作拈轻怕重、不愿担当，责任心不强、服务意识差，缺乏开拓创新精神，工作质量和效果不够理想。

3、工作效率和服务质量有待加强：在平时工作中，部分职工工作效率不高、服务意识不强。

4、在执行制度上时硬时软：个别职工纪律松懈，有上班迟到早退、工作状态不好等现象。制度上存在执行不到位的问题。工作中打不开情面，碍于同事感情和关系，在内部管理、任务落实、责任追究和纪律执行方面要求不高。

5、深入基层、解决实际问题不够：工作上多数职工处于被动完成上级交办任务的状况，工作落实力度不够。对未来工作发展缺乏前瞻性、预见性和计划性；平时疏于对政策和基层情况的收集、分析和研究，开拓创新的意识不强，解决问题的办法措施不多，特色亮点不多。

二、存在问题原因分析

1、很大程度在于自身综合素质不高。受历史条件制约，相对于发达地区，客观局限造成所视野不宽、思想不活、理念不新。

2、重业务指标考核，轻一般工作思想的存在。重表面工作，忽视基础工作。

3、放松对自我修养的提升，存在自由散漫、心浮气躁、推诿扯皮、脱离群众、消极堕落等问题出现。

4、部分职工存在自满自傲的心理，对于群众反映的情况，态度不够积极、不够和善。

5、部分职工抱有养尊处优的思想，不积极主动，换句话说就是“混日子”就好了。

三、整改措施

1、组织开展多层次、多渠道、多形式的提高业务水平，加强对干部职工的政治理论、法纪政策、业务知识的学习，不断改进科学技术内容的形式，切实保障工作能力。通过学习教育活动，不断增强干部职工的事业心和责任感。

2、进一步完善和落实学习制度，切实抓好深入研究，组织干部职工参加业务培训、学习研讨、参观考察。积极开展学习型领导班子、学习型党员、学习型职工评选活动。

3、着力加强干部职工的业务管理和内部管理，不断建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。引导职工务实工作，提高工作效率。

4、严格劳动纪律。坚持上下班作息时间和请休假制度，不得无故迟到、早退、旷工缺勤或擅自脱岗离岗；严格工作纪律。上班时间要保持良好的工作状态。不得上班时间上网娱乐、聊天、炒股或从事与工作无关的活动；严格会议纪律。要按照会议通知要求做好会前准备并准时到会，认真做好会议记录，保持会场秩序，不准在会场内随意走动、接打手机或高声喧哗，不得在会场吸烟等。

5、要不断增强服务意识，深入基层进行调研和工作指导；开展工作要明确任务和要求，增强目的性，避免盲目性。尽力解决群众最关心、最实际的具体问题和困难。

中共*********畜牧兽医站支部

2014年12月25日

第二篇：畜牧兽医站庸懒散浮拖个人剖析材料

治理庸懒散问题个人自查剖析材料

*** 按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下:

一、存在问题

（一）治庸方面:学习存在自满情绪，不注重更新知识。

（二）治懒方面：日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立不牢固。

（三）治散方面：工作思路不宽，在实际工作执行中存在着相互协调，统筹兼顾的工作做得不够好。

（四）治浮方面：工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

（五）治拖方面：办事效率不高。

二、问题原因的分析

1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。

三、整改措施

今后我要把创新发展、开拓进去作为工作动力和目标，把转变作风，提高工作能力做为关键和重点，充分发挥自身作用，展示自身作为。

1、在学风方面。要想使自己成为一名合格的党员，就必须坚持不懈地进行学习，不断的改造自己的主观世界。只有增强了学习的自觉性，才能克服工作上的盲目性，使自己始终保持清醒的头脑，针对以前在学习上存在的问题和尽快提高自身的素质需要，今后我要把政治理论学习和业务知识学习作为提高自身素质的一门必修课，坚持经常，持之以恒。做到学以致用，要认真搞好调查研究，做到理论联系实际，要把理论学习同解放思想，转变观念结合起来，同治理庸懒散工作结合起来，同本职工作结合起来，使自己的政治素质和工作能力有一个新的飞跃。

2、在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强党性修养，始终保持共产党员先进性，全面搞好自身的思想作风建设，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，树立大局意识，与时俱进，开拓创新。

3、在工作作风方面。大力弘扬求真务实的优良作风，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。克服小毛病捅不了大娄子的思想，树立安全是生存与发展“底线”的观念，明确安全无小事，责任重于泰山。

2014年12月

第三篇：庸懒散浮拖问题自查报告

庸懒散浮拖问题自查报告

为进一步加强党员干部治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引导广大党员干部增强为党兴党、为民服务的责任担当，强化从严从实、遵规守纪的行为自觉，XX开展党员干部庸懒散浮拖专项整治。

一、存在的主要问题。

为了找准查实在“庸懒散浮拖”方面存在的问题，我们采用分散、集中相结合的形式，分股室、中心有针对性进行座谈讨论，召开全体会议集中进行“庸懒散浮拖”专题民主讨论，结合工作实际，认真对照整治内容深入进行剖析，归纳起来主要存在以下几方面的问题。

1、学习积极性不够高。分局每月组织全体人员对各股室业务知识进行集中学习，但个人自行主动制定业务技能学习计划少，学习内容不够深、不够系统，学习氛围不够浓厚。个别同志总以日常工作繁忙为理由，忽视对政策文件的学习，导致对政策理解不够透彻，影响了业务处理的质量和效率。

2、个别同志服务意识还不够强。有时因急着完成手上工作、心情烦躁等情况，对待前来办事的群众或同事服务不够热情，没有注意讲话的语气，影响了沟通效果。

3、工作主动性还有所欠缺。习惯于按部就班，往往满足于完成任务，对如何创造性开展工作思考得不够。个别同志有时存在畏难情绪和依赖思想，导致工作的力度还不够，大局意识有所欠缺。

4、工作作风还有待加强。个别同志仍存在迟到早退、办事拖拉、工作纪律散漫等现象，工作作风还不够扎实。

二、产生问题的主要原因

针对查找出来的问题和不足，我局机关及干部职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风、制度建设等方面进行了深刻的分析研究，归纳起来，主要有：

一是思想认识不到位，为人民服务观念有点淡薄;

二是工作缺乏创新精神和闯劲;

三是学习不深入，懒得钻研，凭经验做事，知识老化，业务能力未能得到进一步提高。

三、下一步整改措施

解决干部作风庸懒散浮拖的问题，必须要建立健全科学管用的制度和机制，通过“治庸提能、治懒增效、治散正风、治奢促廉”，确保治理庸懒散浮拖问题专项行动取得实效。随着活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，使我们更加清醒地认识了问题根源所在，这也增强了我们不断提高、不断完善的信心。

第四篇：庸懒散浮拖个人自查材料

整治庸懒散浮拖个人自查材料

按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：

一、存在问题

(一)治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。

(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。

(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。

(四)治浮方面。工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。

(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响 了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识的表现。

二、产生问题的原因

1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。

2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。

三、整改措施

今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢 2 记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。

（一）应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自己成为一个庸碌无为的人，使自己成为一个德才兼备的合格教师。

（二）在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。

（三）纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。

（四）作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。

第五篇：庸懒散浮拖教师个人自查材料

“庸懒散浮拖”自查自纠材料

存在的主要问题 :

1、自学意识不够强，没有“钻研”精神，缺乏进取精神，缺乏工作热情，工 作作风不够扎实，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳，奉行多一事不 如少一事的原则，总认为，只要能把自己的本职工作干了就行，其他事情都无 关紧要。

2、不善于了解学生的心理特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，工作中埋怨学生问题多，而反思自己的少。

3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，不深入学习业务知识，觉得几十年的工作经验足以应对工作，只满足于完成基本任务，没有深入学生中了解情况，教育学生方法过于简单，缺乏感情投入，备课不认真，批改作业有时不及时，对自己的业务要求得过且过。整改措施：

1、要不断学习，提高自己的教学水平。学习与工作是相辅相成的，只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作，要坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平，同时，还要俯下身来，多听同事和学生的心声。

2、要尊重学生的心理特点，要与学生关系融洽，与学生多交流，融入到学生的生活与学习中去，动态了解及掌握学生的全面情况，随时随地与学生交流。

3、认真总结经验，不断优化教学方法，要主动学习新理念，采用新教法，全面提高自己教学水平。