小学学习之星简介

第一篇：小学学习之星简介

学习之星

大家好！我是三年级的马莲，我很荣幸当选为这次的校园学习之星。

作为一名小学生，认真上课、及时完成作业是最主要的。每天一放学，我第一件要做的事情就是完成作业。认真写好每一个字，仔细检查每一道题，尽量不让老师和家长操心。在课余生活中，我非常喜欢看书、画画。我衷心感谢老师的培养，感谢同学的支持，让我觉得自己每天都生活在学习的春天里。我相信，有你们的支持，今后学习的每一天，也都像阳光一样灿烂！

卫生之星

大家好！我是六年级的杨清龙，我很荣幸当选为这次的校园卫生之星。

在班里我帮助同学打扫卫生，组织大家积极参加到学校的卫生活动当中，从每件小事做起体现我对班级的热爱和同学们的友情。今天虽然获得了校园卫生之星的荣誉称号，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我，是同学的鼓励，提高了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次的目标不懈追求。

文明守纪之星

大家好！我是四年级的马永辉，我很荣幸当选为这次的校园文明守纪之星。

入校以来，我能自觉按“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”这个要求规范自己的行为。处处遵守学校的各项规章制度，养成了文明的行为习惯。仪容整洁、举止文雅、待人有礼貌，深受老师和同学们的喜欢。我坚持每天能早早到校，带领同学们认真早读；课间活动及大课间时间，能组织好同学进行文明游戏，看到不文明行为能主动提醒并劝阻；在学校里能协助老师做好同学们的服务工作，得到了老师和同学们的信任。我平时积极参加各种活动，常在各级各类的比赛中获奖。文明守纪不是一朝一夕能养成的，我会时常提醒自己遵守纪律，更加严格要求自己，力争在文明守纪方面做得更好。

进步之星

大家好！我是五年级的杨红月，我很荣幸当选为这次的校园进步之星。

当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得这项荣誉的这种肯定而产生的动力将会使我的学习生活更加有滋有味。培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。

运动之星

大家好！我是五年级的苏晓康，我很荣幸当选为这次的校园运动之星。

热爱体育运动的我是一位性格开朗、爱跑爱跳的阳光男孩。我学习上比较认真,课堂上能专心听讲,积极回答问题,认真完成作业。在体育课和课外活动中我能够和大家一起活动,锻炼身体。虽然体育锻炼可能会占用我一些学习的时间,但我一定会合理的安排好时间。我会更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。相信我!积极锻炼身体，你我共同参与！让我们拥有一个健康的身体。

礼仪之星

大家好！我是二年级的马心语，我很荣幸当选为这次的校园礼仪之星。

在我心中，每个人都应该具备讲文明、懂礼貌的基本品德。因此，我在生活中处处严格要求自己。在学校，我尊敬老师、爱护同学，见到老师主动问好。在班里和年级里，我热情对待每一位同学，耐心和同学们进行交流。在家中，我孝敬长辈。通过这些行为，我用自己的实际行动，展现了一名学生应有的精神风貌和礼仪风采。当然，我的身上还存在着种种不足，我会继续虚心接受师长和同学们的指导和教诲，改正缺点。也希望我能用我的一言一行，感染身边的每一个人，让礼仪之风继续发扬下去。

勤俭之星

大家好！我是一年级的马克，我很荣幸当选为这次的校园勤俭之星。

勤俭节约从我做起。做为学生的我们要懂得勤俭节约，这是中华民族的传统美德，勤俭节约要从平时的一点一滴做起，不能浪费每一粒粮食，因为每一粒粮食，都有农民伯伯的辛苦和汗水。生活中，不和其他小朋友攀比吃什么、穿什么，只要讲究卫生，勤剪指甲，勤洗手，保持衣服的干净整洁就是最美的。所以我要告诉大家一定要珍惜现在的生活，要珍惜现在的事物，所以请大家记住“粒粒皆辛苦”这句话。

优秀班集体

铁沟小学三年级是一个拥35名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。三年级，虽然只经历了短短的三年，可始终充满自信；相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。成绩，只是对我们过去的肯定，而我们的明天还掌握在自己手中。所以我们班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。三年级，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。

第二篇：学习之星简介材料

学习之星事迹简介

大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩王文若，我是五年（1）的班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。

五（1）班读书之星事迹

王愉涵小朋友，是五（1）班最喜欢看书的小书虫。在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的？”“猩猩为什么爱捶胸？”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。

孙旗培每天都会认真地读书，从书中获得更多的营养和快乐，让好书伴随着她的成长！

我叫刘毅，是马庄学校五年级1班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

文明礼仪之星个人事迹简介

马庄小学

五（1）班

我叫王明宇，是五（1）班的学习委员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的高年级学生。

平时，我能够礼貌待人，热心帮助同学，对待别人的请教，我也可以耐心地回答。在老师安排了我的帮带对象后，我能够尽自己的责任去帮助同学。每天都主动去帮助他。当他遇到难题，我会耐心地讲解。当每一次考卷发下来后，我与他一起分析错误原因。有一次，同学被一道数学题难住了，作为“导师”的我马上为他指导。第一次讲解他没听懂，我就再次讲解，但还是没讲通，我仍耐心地进行讲解。就这样一次又一次不厌其烦的指导，他总算在我的努力下，把题目完整攻克下来了。还有一次，英语试卷发下来以后，得知他没有考出理想成绩。于是我安慰他，并且和他一起分析试卷，改正错误。

在校，我时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己；以努力拚搏，锐意进取来要求自己。看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师，我也会主动问好。下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定。

在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到确切的答案。于是，我有时会观察班里人的学习情况，从中得到启发。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。

第三篇：学习之星事迹简介

学习之星事迹简介

大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的副班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。

第四篇：小学“校园之星”简介

高店乡中心小学“校园之星”简介

刘念

他，是三年级（1）的班长兼学习委员，是老师的好助手，是同学的好朋友，在工作中认真负责，在学习上勤奋努力，始终相信：成功是给有准备的人，时刻铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

涂增阳

他是一个活泼开朗、积极向上的学生，学习中一丝不苟、锲而不舍；生活中，也是积极进取、微笑面对；他是老师的得力助手，是同学们学习的榜样，他深信：世上无难事，只怕有心人。

涂敏

她勤奋好学、不耻不问。课堂上，她能做到认真听讲、积极发言；生活中，她能做到乐于助人、乐观向上；她认为学习如逆水行舟、不进则退，能做到胜不骄、败不馁。她的座右铭是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

刘志

他是二年级（1）的刘志，乐观向上、热爱生活、勤奋好学。遇到困难时，他能和同学共度难关；获得成功时，他能和同学共享欢乐；在课堂上，他积极思考，在生活中，他热心帮助同学。他的座右铭是“有志者，事竟成”。

刘玉锦

刘玉锦，二年级（2）班学习委员，是一个性格外向、乐观开朗的阳光女孩。上课时，她全神贯注、踊跃发言；班级管理上，她尽心尽力，使教室窗明几净、秩序井然；生活中，她乐于助人。她坚信：只要付出努力就会成功。

王彤

他是三年级（2）班的副班长，热爱学习、热爱生活，他勤学好问，有明确的学习计划和学习目标，失败了，他坦然面对，成功了，他继续努力；生活上，他乐于助人，与同学相处融洽，他坚信：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

何佳豪

他是四年级（2）班的何佳豪，他性格开朗、乐观向上，遇到困难时，他从不轻言放弃，学习上遇到不懂的地方时，他总是和同学们一起讨论钻研，成绩始终名列前茅。他的座右铭是：天才在于积累，聪明在于勤奋。

刘妍

她，文明守纪，她，勤奋努力，身为语文课代表的她，对工作认真负责，热爱班集体，乐于助人，是同学的好朋友、老师的好帮手。她坚信：努力不一定成功，但放弃一定失败。

邓欣蓉

她是一个活泼、开朗的女孩，是老师的得力助手，对自己要求严格，无论做什么事，都要尽自己最大的努力，争取做得最好，心中具有坚定的信念。她相信：恒心+毅力=成功。

第五篇：学习之星事迹简介

学习之星事迹简介大家好！我是**班的学习委员马如梦。首先，我很幸运能参加这次学习之星的评选。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在遵守校纪上我准时到班上课，从无故迟到、早退、旷课现象。在课堂上我专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。在学习上，我严格做到预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。我乐于与同学交流，沟通思想、相互学习、取长补短。我积极参加学校组织的各项活动，并组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。每次考试我都是名列前茅，每学期都评为三好学生。

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。