陈莹丽老师先进事迹观后感-2[大全五篇]

第一篇：陈莹丽老师先进事迹观后感-2

陈莹丽老师先进事迹观后感

2017年7月，一座城送走一个人，一个人感动一座城。90后美女教师陈莹丽，一个有着无限美好未来的女孩，因不幸罹患肝癌，永远地离开了她深爱的岗位。

陈莹丽老师的感人事迹，催人泪下。从教的岁月虽然短暂，可她用自己的实际行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古训和“爱岗敬业，舍己为人，甘于奉献”的精神内涵，同时展现了人民教师崇高的思想境界，不愧是我省普通教师的优秀代表，是全市广大教师和教育工作者学习的楷模。

陈莹丽老师来到偏远的镇安学校后，一直生活在城市的她没有因为环境艰苦而退缩，而轻言放弃。反而在记事本里说“这里四月吃枇杷，五月吃杨梅，六月吃桃子，七月吃西瓜，十月吃桔子，简直太棒了”……一个信念坚定、执着理想、乐观豁达的女孩仿佛就在眼前。

陈莹丽对事业、对学生心中有爱，这份爱支撑她信守承诺、担当责任，坚强勇敢地工作到最后一刻。

从陈莹丽身上，我领悟到什么是真正的信仰。陈老师心中有爱，发自内心地爱着学生。陶行知先生曾说，真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。她身上有气。这种气是一种浩然正气，面对困难迎难而上，对教育事业苦苦坚守；这种气也是一种谦虚之气，不顾路途遥远虚心求学，是每一位教师应有的达者之气。

教育是教人教心。陈老师教给学生更多的是一种信仰、一种敬业精神和责任心。作为一名老师，我们在普通的岗位上做普通的工作，教给学生的不仅仅只是技术，更应该是怎么做人。

陈老师与时间赛跑的执着与坚韧，用青春践行当人民教师的唯一心愿，是她言传身教和热爱教师职业的最好诠释。陈莹丽老师虽然走了，但她爱岗敬业、舍己为人、甘于奉献的精神深深烙在我们心中。正如有句话说的好：“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存！”……时代呼唤“最美女教师”，陈莹丽的精神让她永存。乐清90后最美女教师感动亿万国人。

陈老师的事迹看一次感动我一次，看一次激励我一次。社会需要这样的正能量，愿陈老师的正能量传播得更远，影响更多的人。

“不忘初心，砥砺前行，夙夜在公，勤勉工作”是我对这次学习教育活动的真切体会，也是我的庄严承诺。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展的需要。在工作上遇到难题，我一定要虚心地向同行和领导请教，汲取知识的营养和宝贵的教学经验。在工作之余挤出时间学习，让阅读、思考和研究成为我生活的一部分。如今，陈莹丽老师虽然离我们远去，可她那种“不忘初心、献身理想，爱岗敬业、恪尽职守，胸怀学生、大爱无痕，敢于担当、乐观坚强”的精神品质和可歌可泣的动人事迹将永远驻留在我们心中，激励着我们前进，让我们广大教师和教育工作者提振精神，汇聚能量，克难攻坚，再立新功。

江资利

第二篇：黄大年和陈莹丽先进事迹学习体会

黄大年和陈莹丽先进事迹学习体会

9月13日在会议室召开了全体党员回忆，会议学习了黄大年和陈莹丽同志的感人事迹和崇高精神。他们的先进事迹和崇高精神感人肺腑、催人奋进，让我经受了一次精神的洗礼、心灵的震撼。他们的离去是国家的损失和教育系统的遗憾，但他们事迹的流传也必将引领更多的“黄大年”“陈莹丽”成长、成才，投身教育事业和国家发展。

黄大年用深沉的爱诠释了一位人民教师的本色。他诲人不倦，始终把培养人才作为倾尽心血的职业理想。他因材施教，为学生进行人生和职业规划。他充满爱心，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。他是高瞻远瞩的教书者和育人者，用战略视野和高尚人格培养凝聚了一批高端人才。黄大年用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，展现了一名新时期海外归国人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。

今年3月，乐清90后乡村女教师陈莹丽被查出患有肝癌后仍然心系学生，往返120公里坚持到校上课，与病魔顽强抗争。6月中旬，在上完最后一节课后，陈莹丽病情急剧恶化，7月13日因病重不幸离世，年仅26岁。陈莹丽的事迹让所有人感受到平凡中的伟大，她用实际行动诠释了爱岗敬业、舍己为人、甘于奉献的精神品质。不忘初心,砥砺前行，夙夜在公，勤勉工作，对学生的爱护，对讲台的留恋，对事业的责任感，花季般的年龄，她用青春的琴弦弹奏着动人的音符。阵老师把最绚丽的青春献给了党和人民的教育事业，用生命诠释了新时期人民教师光荣而神圣的职责和使命。

九零后的陈莹丽在查出身患绝症却心系教学，带病为学生上课，后因病情过重去世。近期，省委书记车俊就陈莹丽的感人事迹作出批示，要求全省教育系统认真学习陈莹丽老师的先进事迹，用实际行动弘扬陈莹丽老师爱岗敬业、舍已为人、甘于奉献的精神品质。黄大年教授的先进事迹同样令人感动。从1992年到英国访学、学习、工作共计18年，回国后，倾尽一生，奉献一生，把光辉留在了人间。

作为一名党员、一名大学辅导员老师，被他们的感人事迹和崇高精神，深受触动。

我觉得应该以身作则，践行一名共产党员的先进性和一名辅导员老师岗敬业、舍己为人、甘于奉献的精神品质。学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀；学习他教书育人、敢为人先的敬业精神；学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

既然有人抛出了当今没有大师的说辞，而且拥趸者众，那么我们就用自己的亲身实践来证明即使平凡的岗位上，只要不是把锅甩给时代，甩给环境，而是自觉向先进的人物，周围的同事学习，戒骄戒躁，勇于担当，永远保持积极上进的态度，投入百分之百的精力，就能在工作中脱颖而出，学习和实际工作结合起来，把学习他们的高尚情操融入到工作中，从自己做起，从本职岗位做起，实现自己人生价值，为国家建设献出自己的力量。时不我与，时不我待，让我们一道继承先贤的意志为实现两个一百年的伟大目标共同努力。

第三篇：陈莹丽事迹感想

陈莹丽事迹感想

有人说，一个人最大的幸运莫过于能在学生时代遇到好老师，今天，这样一位年轻而又美丽的老师感动了无数的人。看着陈莹丽事迹报告会视频，她的师长、学生、同事都在回忆着她的点点滴滴，哽咽着讲述她的动人事迹，我也被这年轻的生命而打动。

一、生活需要梦想

对于陈莹丽老师来说，“当老师”是她一辈子的梦想，她从小喜欢当老师，并努力地一步步去实现它。2013年毕业时，她没有考上编制，但一直磨练自己，提升技能，一直都不放弃追求，直到她走上了教师的岗位。当她真正成为一名教师时，她热爱学生，热爱自己的事业，在她生命的最后一堂课上，她难受地靠着讲台，坚持用最大的声音为学生讲完最后一张试卷„„虽然她的生命短暂，但是却尽力绽放出最美的花朵。

她短暂的一生因为她的梦想而变得有意义，告诉了我们人需要梦想，但有了梦想以后，最重要的是给自己一个承诺，用行动去实践自己的梦想，二、生活需要坚强

对于一个26岁的生命，她的早逝让所有的人悲痛，我们会说上天并没有眷顾她。对于生与死，她无法选择命运。在被查出身患肝癌后，她没有怨天尤人，而是回到讲台，不顾家人劝说，每天往返120公里坚持到校上课，我无法想象120公里对于那时的她是一种怎样的艰辛历程。当病情已经很严重时，她还是一样的笑脸，还是一样的阳光，当人询问她病情时，她说还好。瘦弱的身躯藏着一颗坚强的心灵。

想来，每个人的一生都不可能一帆风顺，我们总难免会经历失败，经历挫折，经历困难啊，会苦恼，会抱怨，只有学会坚持，学会坚强，学会努力，才能经受得起生活的考验。

三、生活需要付出

26岁的陈莹丽如一面镜子，照出90后年轻一代的精神风貌。每次，在电视上，报刊上，都能看到越来越多的大学生选择去山区支教、去村落调研，在偏僻的山村播下文明的种子。想起自己每看每感动的央视公益广告支教女孩赵小亭，2010年7月21日，赴贵州支教的赵小亭被一块飞落的山石砸中头部遇难，赵小亭把她年轻的生命永远留在了贵州那片她倾注了无限热爱的土地上。

对待生活，对待事业，他们不计较得失，只懂得付出，他们用自己的行动践行自己的诺言，让我肃然起敬。

第四篇：向陈莹丽同志学习

向陈莹丽同志先进事迹学习

奇葩正放，悲歌忽漾，成灰蜡炬光环亮。奋图强，意兴邦。

讲坛三尺输能量，无惧病魔追梦想。

才，谱锦章；德，谱锦章。

美丽“红蜡烛”——乐清90后乡村女教师陈莹丽

“无悔青春献讲台，蚕丝吐尽烛成灰。标新师德人称赞，桃李无言带泪开。”这是陈莹丽的一生。陈莹丽这名90后最美女教师给我们留下最深刻的印象是她对本职工作的热爱和执着。她被查出患有肝癌后仍心系学生，直至上完最后一节课，由于陈莹丽病情恶化，最终带着对三尺讲堂的深深眷恋憾别人世。

而对于我们这群90后的青年大学生，我们应该向陈莹丽同志学习。并以她为榜样，学会坚强、乐观。用有限的生命阐释对职业的热爱，体现出当代青年的价值追求和责任担当。同时提高大学生的政治觉悟性及学习中共十九大的基本内容，加强学习理论，培养对党的感情，在实践中提高，树立信念，在实践中塑造人格。

为此，我们电商1713班开展了以“向陈莹丽同志先进事迹学习”为主题的团日活动。

活动一：放PPT观看与陈莹丽同志先进事迹相关的视频

活动开始时，我们以一段职工微电影《最后一课》，来了解陈莹丽同志的先进事迹。虽然这部微电影时间不长，但陈莹丽的事迹深深震撼了每一位同学。我们能感受到陈老师瘦弱外表下内心的坚毅和担当，我想这是她给我们的一份“礼物”。

活动二：分组讨论“青春喜迎十九大 不忘初心跟党走”的话题

我们看到了陈莹丽同志背后所凝聚的青春价值观，而同为90后，我们的青春价值观又是什么？当然是不忘初心跟党走。而在十九大刚落幕的这段时间，我们身为大学生，就应该学习十九大。

因此我们分组进行讨论，畅谈”青春喜迎十九大 不忘初心跟党走“的话题，并选出代表发言，借此机会深刻领会十九大的精神。

活动三：听相关的讲座

我们去听了陈莹丽先进事迹报告的讲座，收益匪浅。同时，我们感受到青年是祖国的未来，民族的希望。我们应当坚持道路自信，不忘初心，跟党继续前进。

活动四：全班进行感想交流及总结

此次团日活动，通过学习陈莹丽老师的感人事迹后，不禁泪眼婆娑，从确晓身患绝症的四月到与世长辞的七月，在病魔折磨下的病驱是怀着怎样的一股信念坚守在三尺讲台上，我们无法感同深受，正是这种“不能”使得这份沉淀的信念，铁锤般的执着，赤火的情怀，更永恒于心！

同为90后的我们，更应该向她一样不忘初心，加强学习理论，培养对党的感情，在实践中提高，树立信念，在实践中塑造人格。

总之，这次团日活动让我们获益匪浅。

第五篇：陈丽琨先进事迹（精选）

无悔青春 无怨选择

——石台县珂田中心学校程丽琨老师事迹简介

教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了她终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。特岗教师陈丽琨同志就是其中一个先进典范。

两年前，为了心中的梦想，响应党和国家到基层的号召，参加了省教育厅组织的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的考试，并顺利通过了一系列的考试考核、体检合格。顺利的成为了一名特岗教师，分配到了国家级贫困县的一个乡村小学——石台县珂田中心学校。这里离县城有七十多里，路途遥远，交通不便。生活方面更是如此。但是初来咋到的陈老师始终坚定一个信念，努力工作，扎根山区教育，争取做一个合格的人民教师。

一、在思想上，爱国爱党，积极上进

热爱党，认真地执行党的教育路线、方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后，陈老师认真学习了《教师法》，《义务教育法》，《未成年人保护法》等相关法律法规，知道了何为可为，何为不可为。积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。她深知要教育好学生，教师必须身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，得到学生、家长的一致好评。作为一名教师，在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为她深信良好的品行是每个人身上最美的东西，因此，她把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；注重文化学习及电脑实用操作的训练。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二．在分管工作上，服从安排，积极主动

刚踏上工作岗位的陈老师，勇于承担重任，担任了两届毕业班教学工作。

第一年由于刚走出校门，性格比较急噪，上课的内容讲解过快，导致了学生几次测验成绩均不理想，让她颇为着急。主动请老教师听课后，他们知道了“症结”出自哪儿，孔子说：“三人行，必有我师。”，通过向老教师学习，虚心接受同行传授经验，并经常去听老教师的课从中汲取长处，积极和同事们讨论后，不断改进教学方法，收到了良好的教学效果。学生由于常换老师，对数学的兴趣不大，班上有几个基础薄弱的小男生，看她是个女老师居然在课堂上捣乱，而她却抱着“不放弃，不抛弃”的原则，经常找他们谈话，告诉他们做人的道理：“每个人都应有责任心，来到这个社会都有自己的职责，老师的职责是教书，父母的职责是将你们哺育长大，学生的职责是珍惜大好时光好好读书，试想如果老师父母不履行自己的职责，那你们会怎样？成绩不好不能从心里就把自己否决，人不是生来就是天才，是要靠汗水，勤奋换来的。”看着学生一个个流下悔恨的泪水，陈老师从心里感到了安慰，暗下决心要将他们“改造”成好学生。为了给他们打好基础，增加信心，她让学生把一年级到五年级的数学书带到学校，利用课余时间为他们补习，从此，再也没有不遵守纪律、自暴自弃的现象发生了。每次看到学生成绩进步了，他都非常的开心。如今她教过的学生都非常惦记着她。经常写信和她联系。她经常利用课外时间和学生交流，了解学生喜欢的数学课堂是什么样子的，根据学生的期待认真钻研，探讨教学方法，因材施教，鼓励学生勤于思考，大大激发了学生的学习兴趣，数学成绩明显的提高。在期末统考中，陈老师所任的班级数学成绩均分提高了近10分。

常言道：“授之以鱼，不如授之以渔。”在开学时，她就向学生提出具体要求，采用新课程教学理念，放手让学生主动去学习，学生的自主学习时间多了，班上出现了从未有过的学习热情。组建 “一帮一，”的组合，班上学生紧密团结合作，互帮互助，像一个温暖的大家庭。学生的成绩有了显著提高，在今年的毕业统考中，班上的李童同学以数学100分成绩夺得全县第一名。

因为陈老师的家远在安庆潜山，假期、周末都留在学校，从此坚定了以校为家，服从大局，勤奋敬业，扎根山区教育的信念。学校由于硬件设施落后，不少老教师对于课件制作并不熟悉，新课程改革又要要求老师会利用多媒体技术，她凭着大学里学过的相关知识，主动承担了教老师制作课件这项任务。利用双休日给老师们培训，现在，一般的老教师也能制作一些简单的课件了。

三．关爱学生，亦师亦友

山区的学生大部分是留守儿童，为了让他们享受学校大家庭的温暖，陈老师主动担当了留守儿童陪护员，她非常关心学生的成长，经常组织班级之间体育竞技活动，比如篮球赛、乒乓球球赛，学生在活动中强健了体格，增加了生活的乐趣，赢得了友谊。学校高年级有晚自习，不少路远的学生只能住宿，为了让他们的生活得到保障，陈老师经常去宿舍看看他们，了解他们所需。与家长之间的沟通几乎成了她课后“必修课”。学生的成绩，在校表现都及时反馈与家长。正是这种频繁与家长学生的沟通，了解了学生的性格，学生与老师之间的距离拉进了很大的一步。在作文《我最深刻的老师》时，全班的学生几乎写的都是陈老师，有的竟写道：“虽然程老师在学习上对我们要求很严厉，但她是我们生活中的好朋友，我们几个室友都称她为姐姐。”

四．严于律几，尽职尽则

陈老师一向严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向校长请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五．刻苦钻研，精益求精

为了给学生更好的诠释数学的魅力，陈老师认真备课，钻研教材，认真上好每一节课，及时写教学反思，为今后有更好的教学方法奠定基础。经常利用多媒体将知识重难点更好地展示给学生，陈老师的教学理念和教学方法得到学校领导的赞赏，因此，学校推荐陈老师参加县教研室举办的“石台县小学数学课堂教学大赛”获得了县级三等奖。

总之，作为一个80后的女孩，在朝气蓬勃的青春岁月里他选择了大山作为青春的底色，用爱心和真诚点燃了乡村教育的希望，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉献。立志扎根山区教育，爱岗敬业，不畏艰辛，其精神可歌可泣。