第一篇:用激情谱写无悔养路护路乐章
用激情谱写无悔养路护路乐章
——中卫公路分局石空养护中心争创工人先锋号纪实
公路交通是一个地方经济发展的大动脉,是反映一个地方经济建设和精神文明建设的流动窗口。
在中卫这片生机勃勃的土地上,中卫公路分局石空养护中心十年如一日,以真情的服务,以爱心的奉献为中宁辖区的国省道干线公路畅通和行车安全夯实基础,增光添彩,用生命和激情在养路护路中谱写着一曲曲感人肺腑的华丽乐章。
多年来,石空养护中心紧密结合工作实际,开展以创“一流工作、一流服务、一流业绩、和谐团队”为内容的创建“工人先锋号”活动,以发挥榜样激励作用、争创先进集体为主要途径,积极开展岗位练兵、技术比武活动,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,提升了养护中心行业管理水平,提高了公路养护的质量,确保了道路的安全畅通,打造了和谐的养护团队。
特别是近几年来,养护中心以科学发展观为统领,进一步深化改革,强化管理,着力提高公路养护质量和公路安全通行能力,有效提升了公路整体服务功能,提高了公路养护生产水平,推进了公路养护事业又好又快发展,为地方经济社会等各项事业的跨越式发展奠定了坚实的基础。
石空养护中心隶属于中卫公路分局,成立于2001年3月,现有职工53人,中心下设四个养护作业站,一个沥青拌和站和一个小修作业队。拥有各种养护机械设备40多台(辆),管养着国道109线、省道101线和201线公路共113.329公里。同时,养护中心还承担着全分局各养护中心的乳化沥青﹑科宁冷补常温材料﹑预制构件、沥青混合 料拌和等大量的生产工作。“没有压力就没有动力。”在繁重的任务和开局困难面前,养护中心没有气馁退却,始终以“三个服务”为宗旨,以全面提升“职工文明素质、行业文明程度、构建和谐交通和建设学习型、节约型、创新型、和谐型养护中心”为目标,紧紧围绕公路养护这个中心工作,用汗水和辛劳赢得了一个又一个荣誉,取得了骄人的业绩。
2004年荣获全区“公路养护优胜单位”,2005年荣获全区“青年文明号”称号,2006年荣获“先进工会小组”、市级“优秀青年文明号”,2007年荣获县级“文明单位”、自治区总工会“工人先锋号”荣誉称号,2008年荣获交通厅“模范职工小家”,2009年荣获宁夏公路管理局公路养护工作“先进集体 ”等荣誉称号。
一、牢记光荣使命 服务地方经济
众所周知,公路交通状况的好坏直接关系到地方经济社会的发展。一直以来,养护中心立足于公路养护职责,将养好公路作为促进社会经济发展,服务人民群众安全、便捷出行的出发点和落脚点,通过加强公路养护,全面提高路况质量,营造了畅、安、舒、美的公路运输环境。具体工作中,养护中心严格按照公路管理局干线公路路况恢复时限要求,全面处治路面破损性病害,狠抓病害处治质量,杜绝前修后坏的现象。尤其对超期服役的S101线和S201线沉陷、松散等病害,加大了处治力度,确保了中心管养道路的安全畅通。在及时处治路面病害,提高病害修补质量的基础上,养护中心还加大了路基桥涵构造物、标号志、行道树的全面养护,全力做好公路整容及保洁工作。并对管辖路段内边坡缺土、桥涵构部件缺损、排水设施损坏等问题,进行全面细致地排查,制定切实可行的修补方案进行维修,加大对沿线设施的管护力度。同时,养护中心还认真做好桥梁日常检查和定期检查等工作,并推行桥梁精细化养护,实施公路文明美化示范工程,大力开展文明样板路巩固和提升活动。严格按部颁《文明样板路验收办 法》对照检查,巩固G109线部级文明样板路段和S201线文明美化示范路段等。
与此同时,养护中心牢固树立大局意识、责任意识、质量意识、工期意识,充分发挥我们人员精、设备多、施工经验丰富的优势,努力克服了养护工程项目数量多,时间紧,任务重等难题,保质保量地完成各项养护工程。为了绿化美化公路,近年来,在辖养路段内栽植行道树1万多棵,种植蜀葵8万多穴,绿化美化了公路,为过往行旅提供了一个赏心悦目的公路环境。
二、增强节约意识 实现降本增效
“节约一分钱,节省一度电,节俭每一天”。在日常工作中,养护中心持续开展以勤俭办企业、努力降本增效为出发点和着力点的节本增效活动。活动中,广大干部员工强化节约意识,从点滴做起,从自身做起,努力提高公司管理水平,降低发展成本,取得了明显的效果。沥青拌合站在节本增下上,建立了降本增效的长效机制。站长孙立庆带领团队全体成员从每度电的耗费,每车料的使用都详细记录备案,并多次测试各类节本增效的方法,他们总会极大地降低了人工需求,缩短了用工时间,提高了工作效率,具有很高的推广应用价值。水龙头用完后,没有了滴滴答答的滴水声;室内电灯、电脑在每人的情况下,始终处于关闭状态;纸张正面用完反面再用......特别是在活动中,养护中心大力提倡全员参与,让节约活动具有中心自身鲜明的特色。养护中心开展的“我为节约献一计”专项合理化建议活动,组织和动员全中心广大职工为提高养护管理水平、降低发展成本、转变发展方式、加快建设节本增效示范养护中心建言献策。活动中,中心干部职工积 极参与,累计收到合理化建议数十条,从中评选出优秀合理化建议并进行了表彰。
节本增效的过程,让养护中心的全体职工牢固了树立服务社会的意识,员工没在闲暇时,总要深入中宁县社区、农村、校园,向群众发放了养护中心节本增效倡议书,广泛宣传与居民日常生活息息相关的爱路护路知识、以及过往马路及行车安全等。经过长时间的实践和习惯培养,节本增效对提高养护中心管理水平,降低生产成本,转变管护方式的促进作用日益彰显。据了解,多年了,养护中心厉行勤俭节约,大力加强养护公路全过程的成本管理,有效降低了工程建设和运行成本。严格控制管理费用和非生产性支出,管理费用压缩显著。
三、规范目标要求 提高养护水平
俗话说,“无以规矩不成方圆。”多年来,为了加强养护工作规范化管理,养护中心对中心领导岗位进行了细化,制定和落实领导班子主要职责,成员分工负责制,民主议事规则等制度,实行“定岗定责,分级管理”,严格坚持“谁主管、谁负责”的原则,建设了一套“政治素质好,经营业绩好,团结协作好,作风形象好”的四好领导班子。并建立健全了养护生产管理考核体系,坚持考核与计量支付,实行“酬劳一致,多劳多得,岗变薪变,易岗易薪”的分配模式,有力地推动了养护机制的改革。每年年初制定全年工作计划,明确工作内容和标准,并与各站组签定《目标管理责任书》,年终严格按照目标责任书进行考核,实行一级抓一级,层层抓落实的分级管理体系,做到千斤重担人人挑,人人肩上有指标。由于加强了班子队伍建设,班子成员努力拼搏,攻坚克难,乘势而上,形成了你追我赶的竞争意识,每年的各项工作指标大部分都超额完成。
在规范日常工作的同时,养护中心把党建工作和精神文明建设、公路养护工作结合起来,不断在工作内容上进行充实和创新,力求每年都有新的突破。多年来,养护中心不仅组织全体党员干部认真、系统地学习《党章》、《党员必读法律法规》以及邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神,深入学习和实践科学发展观等政治理论,组织全体党员干部职工学习胡锦涛、温家宝、贾庆林、习近平等中央领导同志来宁夏视察时的重要讲话等内容,制定了政治理论学习计划,支部坚持每月学习两次,办一期学习园地,每半年举办一次学习笔记展评和心得交流。设立党员讲坛,认真组织开展“普通党员讲党课”活动,每季度上一次党课,课后进行讨论,点评,总结,做到在学习中讨论,在讨论中理解,在理解中提高。同时,中心在开展“学《廉政准则》促廉洁从政”主题教育和“深入实施西部大开发战略大学习大讨论”活动中,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕各阶段、各环节的内容要求,采取多种形式学习,坚持把学习教育活动做深做细,做出成效。并要求全部党员领导干部采取个人自学,集中培训,集体研讨等形式,深刻领会西部大开发战略的科学内涵和重大意义。形成了边工作,边学习的良好氛围,达到了预期的效果。
认真开展“争先创优”和党员“评星定格”活动,使每一位党员的心灵受到震撼,思想受到启迪,意志受到激励,从而坚定了共产主义信念。通过对王彦生、刘义权和沈浩等全国先进人物以及公路管理局树立的廉龙、潘丹丹等公路典型先进事迹的学习,更是增强了大家对事业的使命感、责任感,树立一丝不苟、精益求精的工作态度。通过各项学习活动的蓬勃发展,调动了全体党员干部的积极性,党员干部在各项工作中,吃苦在前,享受在后,起到了模范带头作用,树立了良好形象。为了培养和提高职工的业务技能、文化素质,养护中心每年都有计划地举办培训班,制定了鼓励职工自学成才的规章制度,鼓励青年职工通过技术培训、自学考试、函授教育等途径取得学历,自学成才。另外,中心还利用每年冬闲季节组织职工进行业务培训,并积极参加分局举办的职工脱产轮训班和业务短训班,对职工进行系统的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和养护技能培训,通过培训提高了职工队伍素质和中心的整体管理水平,增强了实现奋斗目标的动力。
三、提升服务质量 彰显科技创新
养护中心的全体职工都深深地明白,要想高举“工人先锋号”这面旗帜,把“工人伟大、劳动光荣”的口号叫得更响,就必须用自己的辛勤劳动和无私奉献证明自己的实力,把养护中心管辖的路段犹如窗口一样擦拭得更亮。为此,近年来,养护中心按照公路管理局提出的“一二三四五”的目标要求,即“一个目标,两个提升,三个对照,四个工程,五个明确”,高标准高质量做好养护工作。通过积极开展创建“文明示范窗口”、“文明样板路”、“千里文明长廊”、“交通运输文明畅通工程”、“科技兴路技术进步”和“养护质量优胜杯”等活动,按照“五个明确”(即明确责任领导、明确具体负责人、明确工作责任、明确工作标准、明确完成时限)的要求,定目标,定责任,定时间,定进度,创新性地开展了“四个工程”,(即以开展公路路况提升工程、公路环境整治工程、服务形象展示工程、内业资料精品工程)工作,让养护中心树立起了一个个样板工程。
近年来,养护中心积极开展科技兴路工作。自行研制路缘石划线机,沥青路面灌缝加热炉,改装扫路车、风镐等小型养护机具,在养护生产工作中起到了极大的作用。养护中心采取有力措施,着重在落实上下功夫,把科技兴路工作贯穿到养护生产的全过程。采用CBMS、CPMS和路面养护专家管理系统对公路、桥梁进行跟综管理,科学决策。生产“科宁冷补”常温材料修补路面,利用乳化沥青拌和高速公路铣 刨废料处治路面破损性病害,废旧利用。通过以上的科技创新工作,在养护生产工作中,即节约了养护经费,又提高了工作效率,并得到了上级部门的肯定和奖励。
四、关心职工生活,共建和谐家园
任何一个组织,如果没有强大的动力支持,如果没有协同奋进的团队精神,任何工作都是一无所成的。对于养护中心来说,也不例外。近年来,中心在加强工会组织建设的同时,更注重职工的精神生活建设,在春节、中秋等传统节日期间,养护中心组织成员到各站(队)慰问,走访贫困职工及其家属。积极开展济贫帮困献爱心活动,职工自发为灾区和困难职工捐款,平时为职工及其家属的婚丧嫁娶提供力所能及的帮助。建立“职工之家”和“职工文体活动中心”,设立了流动书箱,配置了各种活动器材。组织中心所属各站、队职工开展歌咏、乒乓球、羽毛球、象棋、拔河等文体娱乐活动,极大地丰富职工的业余文化生活。精心组织,周密安排,积极参加分局举办的职工运动会及职工文艺汇演,取得了优异的成绩。中心在力所能及的条件下,本着美观、大方、整洁、经济适用的原则整修和美化中心环境,种植了草坪、月季、刺梅等花草和风景树,使院内绿化向美化型方向发展,做到了三季有花,四季有绿。加强中心的基础建设。在分局大力支持下,更新了职工宿舍的床、衣柜、桌椅等生活设施,改善职工生活条件。坚持开展“办卫生食堂,建清洁宿舍,做文明职工”竞赛活动。进一步建立健全各项制度,整治环境卫生,使职工的工作生活环境得到进一步改善。
五、强化安全意识,实现综合效益
多年来,养护中心坚持一手抓业务、一手抓安全工作,始终把社会治安综合治理及安全工作当作一项重要工作来抓。对职工加强安全意识教育,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的意识。根据综治工作安排,中心成立了综合治理领导小组和“五五”普法领导 小组,坚持每周一的法律学习,并与职工签订《社会治安综合治理目标管理责任书》,与地方派出所加强合作,做好综合治理联动工作。结合“四五、五五”普法,在我中心进行法律、法规知识教育,并组织职工考试,这些努力有效增强了职工的法律和防范意识。进一步建立和完善安全生产制度,根据中心实际情况,制定了《安全管理办法》,《机械设备管理办法》,《岗位安全职责》,《道路交通安全应急预案》以及安全生产隐患排查治理专项行动实施方案和“安全生产月”活动办法,并按方案和办法进行实施,定期召开安全生产例会,分析和解决安全工作中存在的问题。由于责任明确,对安全及社会治安综合治理工作长抓不懈,做到警钟长鸣。中心自成立以来,实现了无重大经济案件、无重大刑事案件、无重大责任事故的“三无”安全、综治目标。
百舸争流千帆进,乘风破浪正远航。在不断发展和创新的过程中,中卫公路分局石空养护中心逐步走上专业化、机械化、科学化的安全生产道路,最大限度地确保了公路的安全畅通,展示了养护中心全体职工特别能吃苦,特别能战斗、特别能奉献的铺路石精神风貌。如今,在新一轮西部大开发发展机遇面前,石空养护中心正在加足马力阔步前进,以勇于创新、敢于拼搏的团队精神,顺应新形势,迎接新挑战,在公路养护事业中创造着辉煌的业绩。
第二篇:用青春谱写华彩乐章
用青春谱写华彩乐章
——浅议“80后”组工干部怎样讲党性
作为一名刚进入组工干部队伍的“80后”年轻同志,在省委组织部开展的“讲党性、重品行、做表率”活动中应该怎样做,才不辜负珍贵的青春年华?审视自身,对比先进,我认为我们年轻同志要在四个方面下功夫,即:纪律、学习、责任和感恩。我们年轻,要用纪律扬起远行的风帆。纪律,是组工干部的立身之本。刚工作不久的年轻人阅历不深,价值观、世界观都易受影响,稍一松懈纪律,就可能会被社会上一些不良思想和行为所侵染。要严守纪律,对己洁身自好,对人公道正派,坚决抵制各种诱惑,时刻检点言行举止,不该做的事情坚决不做,不该去的地方坚决不去,用严明的纪律为我们掌舵方向,扬帆远航。
我们年轻,要用学习开启智慧的大门。年轻组工干部往往面临着理论水平不高、综合能力不强的瓶颈,同时也具有精力充沛、思维敏捷、学习能力强等优势。要充分发挥优势,通过勤奋学习开启智慧的大门。要学习上级政策、会议精神、重要讲话,提升理论水平底;学习网络和报刊上的优秀信息和创新文章,增强文字功底;学习老同志的工作经验和方法,提高办事能力。只有不断学习、丰富积淀,我们才能逐渐提炼干成事业的智慧。
我们年轻,要用责任夯实成长的基础。如果说智慧像金子一样宝贵,那么还有一样东西比金子更加宝贵,那就是责任心。80后”的我们在工作中往往有老同志带着,做错事顶多被批评几句,似乎不用承担什么责任,也不用考虑什么后果。如果以这种心态
工作,很容易沉浸于琐碎的事务中,马马虎虎、应付交差,连日常工作都不能高标准地完成,遑论增长才干。年轻的我们应该以高度负责的态度对待每一项任务,严谨细致地处理每一份数据资料、每一次发文通知,并注意思考总结怎样更好地完成工作,举一反
三、精益求精。日复一日,自己的综合素质就能够在不知不觉中得到质的提高,为今后的发展奠定基础。
我们年轻,要用感恩燃起温暖的灯火。能够在青年时期从事组织工作,我们是幸运的。组织赋予我们广阔的平台,领导寄予我们充分的信任,同事给与我们热情的帮助,还有家人对我们倾注无私的关爱。我们要懂得感恩,用兢兢业业的工作和实实在在的成绩来回报党组织,回报每一个关心和爱护我们的人,还要将这份感恩薪火相传,像对待家中的亲朋好友一样善待我们的党员、干部和人才,让组工大家庭处处洋溢着温暖和友爱。
用纪律把握方向,用学习提高能力,用责任端正态度,用感恩回馈集体,让我们每一位“80后”组工干部都能用青春放飞最灵动的音符,谱写最华彩的乐章。
第三篇:用爱谱写辉煌乐章
用“爱”谱写辉煌乐章
走进草庙中学,提到尹兴浩老师,领导说:“默默无闻的老黄牛”,同事说:“乐于奉献的爱心使者”,学生说“爱心似海的亲人朋友”,他自己说:“平凡的工作应尽的责任”。工作二十多年来,尹兴浩老师就是这样在老师、班主任的舞台上演绎着一个又一个奇迹,谱写着一个又一个辉煌!
一、爱如春雨,“润物细无声”。作为一名班主任,为了营造良好的班风,培养出合格的人才,尹兴浩老师在教育教学工作中遵循学生个性差异的原则,努力让自己的工作做到深入、细致,把教室作为自己的办公室,在思想上、心理上、生活上、人际交往上给予学生无微不至的关怀和指导,解决学生学习中的疑难和心理上的困惑。他热爱班主任工作,与学生打成一片,做学生的知心朋友,他从“严”字入手,首先要求自己是学生的楷模,充分发挥老师的“润物细无声”的作用,要求学生做到的,他首先做到。从“小”事抓起,用爱去抚摸孩子们的心灵。
他尊重、爱护每一个学生,尤其是对待学困生,加倍关心,他腿勤、手勤、口勤,及时掌握学生的动向,加以正确引导,并发掘他们身上的“闪光点”,牺牲节假日的时间无偿为他们补缺补差。
二、爱像夏雷,“为生命敲响热烈的战鼓 ”。尹兴浩老师信奉的教育格言是:用爱启迪学生的心灵。他说,爱是一种令人震撼的力量,既可以激发我们对教育事业锲而不舍的追求,又可以点燃学生心中的火种,催人奋进,为学生敲响热烈的战鼓。他认为,当一个
真正的好教师,必须非常热爱学生,“爱生如子”是教师极可贵的品质,我们的职业情感决定了我们对教育对象的无限热爱。因此,在学习上,他像严师一样要求学生;在思想品德上,他像向导一样引导学生;在日常生活中,他像严父慈母一样关心学生。他把关心学生心理放在首位,认真做好学生的思想品德教育工作。他充分发挥班主任的教育力量,促进学生的全面发展。他的爱无处不在,无时不在,声声爱的呼唤,时时在学生耳边震响。
三、爱似秋霜,“高洁净心灵”。默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是尹兴浩老师的一贯作风。他工作热情高,开拓意识强,谦虚好学,为人随和,处事稳重,具有独特的人格魅力。
他对每位学生充满爱心,尊重学生人格,帮助学
困生,能深入学生内心世界恰到好处的做好关键处的引导。他认真对待每一项工作,从不计较个人得失,坚持业务学习,积累丰富的教学经验,形成独特的教学风格。注重培养学生良好的品质和学习习惯,因材施教,不断取得突出的教学效果。
年年工作在教学一线,年年担任班主任工作。热
爱工作,热爱学生,处处用教师的道德规范严格要求自己。工作上顾全大局,勇挑重担;业务上兢兢业业,尽职尽责。他不仅任教数学,任班主任,还兼任学校图书管理员、文印工作。各项工作都做得有声有色。
他时时提醒自己:教育无小事,要让学生每一天
都闪亮,应该做到:惜时如命——珍爱工作每分钟,逢事必恭——认真对待每件事,为人师表——以身立教每一天。用自己高洁的心灵引领学生向善向美。
四、爱是冬雪,“纯洁受尊重”。多年来,尹兴浩
老师始终以教师的标准严格要求自己,他始终如一地认真贯彻执行党的教育方针政策,以“科学发展观”合理的进行教育教学工作,将“教书育人”作为教师的天职,把思想品德教育始终贯穿于课堂教学之中,将拓展训练内容引入到数学课的教学中,有效提高了学生的心理健康水平,更好地培养了学生勇敢、果断、顽强、克服困难和集体主义的优良品质。他爱岗敬业,有强烈的教书育人政治责任感和执着的奉献精神,能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。他将一群群可爱的学生领进知识的殿堂,帮他们打开知识的大门,让他们尽情的享受着知识带给他们的快乐。他从走进课堂的第一天开始,就决心做学生的知心朋友,做一位快乐的老师,让学生真正成为学习的主体,让知识成为学生快乐的源泉,他一直努力实现着自己的目标,多年的耕耘,辛勤的汗水终于带来了丰硕的回报,本人任教的数学课,在全县抽考中名列第二,班级的各科抽考都位列年级第一。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。问到尹
兴浩老师成功的诀窍所在,他说:我仅有一字奉告:那就是“爱”!热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱教育对象。我深信在漫漫的教育之路上,“爱”将会给我带来更加辉煌的成功!值得我骄傲的不仅仅是成绩上的辉煌,更重要的是我找到了一种巨大的快乐,每天看到孩子们在成长在进步,一步步走进高中、大学的大门,去追求更大的成功,我深深地体会到了做一名平凡的教师的伟大,看着孩子们的努力有了回报,我的心中充满了幸福感,我将用我的全身心的爱谱写更壮美的乐章!
第四篇:用安全谱写生命的乐章(本站推荐)
用安全谱写生命的乐章
-――安全责任 重在落实
如果说生活是一首美妙的乐曲,对于我们铁路人来说,纵横交错的千里铁道线就是五线谱,安全就是与之并存的一个个音符。
安全,这是一个老生常谈的话题,老到令很多人感到麻木,老到令很多人不觉地忽略。然而,我们似乎应该记得这样一句话:身体发肤,受之父母,无危则安,无缺才全。作为铁路职工,我们深知干铁路工作本身就是一项危险行业,那么我们又如何保“安”守“全”呢?这就需要一份“责任”。
安全生产责任重于泰山。铁路的发展不能以牺牲人的生命为代价。“千里之堤,溃于蚁穴”,我们要从身边的小事做起,决不能掉以轻心。只有鲜活的生命,才能在广袤的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。然而,天有不测风云,生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残和颠覆,使无以计数的生命不得不面对一次次生离死别的严峻考验。安全――这沉重的话题,带给我们的思考确实太沉重了!
我生在铁路,长在铁路,那纵横交错的铁路线,如同铁路工人刚直的性格和坚韧的信念,给了我无限的憧憬和向往,赋予了我热爱铁路的精神。然而那呼啸的列车、高耸的接触网、驼峰编
组站内冲撞的车辆,狞笑着用肮脏的黑手扼杀了多少我们的同胞兄弟姐妹?
1997年4月29日发生在湖南省荣家湾车站列车追尾事故,共造成126人死亡,200多人受伤。
2008年4月28日凌晨4时41分,北京开往青岛的T195次列车运行到胶济铁路周村至王村之间时脱线,与上行的烟台至徐州5034次列车相撞。造成72人死亡416人受伤。
一页页翻去,满篇都是带血的文字。一次又一次血的教训告诉我们,不是天灾,那就一定是人祸。如果说天灾带给人们的是无奈,而人祸则让我们倍感痛心。看着失去儿子的年迈双亲,你神伤吗?看着失去父母无助的孩子,你流泪了吗?就是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数妻儿老小在哭泣悲悯。哪一个人不愿健康长寿,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。而只有安全,才能如乐谱中的音符,用岁月的五线谱串连起来,谱写成一首动听、美妙的乐章,弹奏出安康、幸福、完整的人生。
山再高也高不过天,地再大也大不过天,比天大的叫安全。安全是第一责任,安全责任,重于泰山。简而言之,责任就是分内应做的事。我们职工分内应做的就是干好本职工作,安安全全的完成各项工作任务,保证没有安全事故的发生。安全事故,几乎每一起都是因为违章指挥、违章作业造成的。那么,我们天天讲安全,月月讲安全,年年讲安全,为什么还会有那么多的违章
指挥和违章作业现象存在呢?其根本原因,还是我们在内心深处缺乏对生命的关爱,对安全的重视!大家应该知道这样一个现象:曾经有人把一只青蛙放进热水锅里,它会马上跳出来;之后把青蛙放进温水锅里,青蛙会悠然自得的游来游去,在锅下加小火慢慢将锅加热,随着水温的增加,青蛙的体能耗尽,再也跳不出来了,这就是青蛙现象。其实青蛙现象说明了这样一个道理,一些缓慢恶化的事件,往往被人们忽略掉,造成损失,甚至付出生命的代价。有的时候,安全事故的发生就像是温水中的青蛙,忽略了缓慢上升的水温,因为缓慢,因为不会立即造成危害,所以忽略,忽略隐患,忽略了责任。
许多安全事故的发生,并不在于安全制度的缺失,而在于责任意识的淡薄,安全责任,重在落实。一个家庭需要责任,一个企业需要责任,一个社会更需要责任。安全系于责任,责任重于泰山。失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪、是家庭的破碎、是企业的沼泽。
试看近年来安全事故的发生,几乎都有一套所谓的完备的安全生产管理制度,有一套系统的安全管理机构,也有众多的安全生产责任人。同时,单位的会议上领导讲话是必讲的重点问题,单位的文件也将“安全”放到“第一”的位置,各环节的责任单位和责任人挂牌上墙,有的单位还将有关安全生产的文件、领导讲话,形成文字张贴到最醒目的地方。然而,这种文件上的安全意识、墙上的安全意识、领导讲话中的安全意识,毕竟代替不了
实际操作过程中的安全意识和实实在在的安全措施。
落实有效是我们安全管理的最终目标,所以说落实工作的关键是认真执行,细想我们的岗位职责和作业标准、各项作业流程图、作业指导书都进行了标准化,为什么各项考试演练,大家都能做到,然而平时大家工作中为什么还会有这样那样的违章行为发生呢?每天班班、班前都在讲安全,每周都在对规学习,为什么上级现场还能查到那么多的违章和现场隐患呢?细问大家工作中是否存在重形式和应付检查的行为呢?难道落实真的这么难吗?追其原因,毋庸置疑,我们的管理层应该更加努力的去反思。当然当前我们部分职工安全意识还依然淡薄,安全周期稍长,就开始产生麻痹思想,自我约束、自我管理的能力开始下降,再加上上级的管理检查等工作的不到位,所以职工的安全执行力就会逐步弱化。因此,强调职工的安全执行力,仅靠说教和号召是不行的,必须有检查、有考核、有落实,形成闭环。一级抓一级,不能雷声大雨点小,对照条款该承担什么责任就承担什么责任,该罚多少就罚多少,绝不手软,也不偏袒。只有这样,才能真正树立起安全工作的权威,才能做到令行禁止,确保安全生产警钟长鸣。
落实是一种意识观念,是一种责任,是一种意志,也是一种文化。所谓落实的意志就是要瞄准目标,坚定信念,增强毅力。“咬定青山不放松”。没有这股子意志力,工作往往会半途而废或功亏一篑。落实要成为一种企业文化,就需要我们全体职工在日常工作实践中长期坚持落实的观念、责任和意志,并养成一种职业行为习惯。
进入2011以来,我们安康通信车间组织完善各种安全制度,管理到位,宣传有力,6月份的安全月活动更是推进了一个高潮,开展的如火如荼。大家纷纷签订了承诺书,车间组织了动员大会,并举行了全员职工签名仪式。
活动中让我们进一步深刻认识到,安全工作不是手段而是目的,目的就是为了防止事故的发生,想要做好安全方面的工作,是要不断的完善,安全工作是持久而多面的,不是一朝一夕的事情,它每时每刻都不能放松,片刻的疏忽就有可能造成无可挽救的后果。
人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。安全责任,就是生命的保护神!管生产必须管安全,管安全必须担责任。安全责任,落实才是根本。责任多一分,隐患少十分。朋友们,让我们一起,承担起责任,守护健康,呵护生命!始终牢记——安全责任,重在落实!
安康通信车间
秦梦
第五篇:用爱心谱写童趣的乐章
用爱心谱写童趣的乐章
邱绵绵
有人把教师比做蜡烛,有人把教师比做春蚕,有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为,做为一名幼儿教师,最根本的一点就是甘当“护根使者”,心中要有孩子,心中要有爱。
孩子们有着敏感而多情的心灵,他们需要教师的爱,更需要教师的了解和尊重,不了解不尊重幼儿,教师的爱便失去了具体内容的依托,它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子,他们的心理往往脆弱且敏感,他们最怕异样的眼光,更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子,入园那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪紧了,为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同,能够平等地融入集体当中,我没有表现出任何的惊讶,只是平静地把他介绍给其他小朋友,对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候,与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手,他立刻喊起来:“老师,少鹏的手有6个手指头,跟我的手不一样!”听到喊声,小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红,把头埋得低低的。看到此景,我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置,让昱铮拉着少鹏的另一只手,并故意轻描淡写地说:“少鹏的小手可能干了,他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气,少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注,一场小小的**被轻轻地化解了。从那以后,再也没有一个小朋友歧视他,笑话过他。
1我认识到作为一名幼儿教师,爱孩子、尊重孩子,不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上,更需要教师站在孩子的角度上,充满爱心的去考虑孩子问题,只有这样,才能真正走进孩子的心灵,成为孩子的朋友。记得有一次,我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌,一边摇头晃脑,逗得孩子们直乐。集中活动时,为了不影响孩子的学习,我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了,我组织孩子到盥洗室洗手,突然,安琪从
活动室跑过来尖声叫着:“邱老师,黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室,只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了,娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁,闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角,害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气,走过去轻轻地问他:“你为什么把玩具娃娃弄坏了?”他垂着头小声地说:“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌,头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话,我想,幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解,这份好奇心、这种探索精神,恰恰是应该提倡,应该保护的呀!于是,我拍拍他的肩说:“你先去洗手吃点心吧,一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去,好吗?”鈺钧点了点头。后来,我和小朋友一起把玩具娃娃装好,在装的过程中,孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去了。童年是美好的,童心是可爱的,童真是可貴的。记得刚参加工作不久,有一次,我站在高凳上挂图片,不小心一脚踩空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围上来,七嘴八舌地叫着:“邱
2老师,邱老师,你怎么了?”这时,有一个孩子喊道:“邱老师可能快死了,快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老师摔倒,快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们围过来,争着问:“老师,还疼吗?”“老师,我给你倒一杯温开水好吗?”“老师,我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了。
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