第一篇:关于宁左军先进教育工作者的材料 张玲
重庆三峡技工学校
关于宁左军同志的先进事迹材料
宁左军,汉族,大专文化程度,2003年四月加入中国共产党,先后任职重庆立事信息工程学校财务总监,副校长,而后又任四川安岳远大科技学校校长。2009年至今任重庆三峡技工学校校长。
她在教书育人的岗位上虽然时间不过6年多。但冬去春来,她全身心投入到人民的教育事业之中,无论是学校行政管理,还是教育教学工作,她总是那么专注,那么执着,用关爱的甘泉浇灌春苗,用满腔热血培育花朵,用心智的灵光照耀孩子的心房,坚实的步履留写了一串串足迹,辛勤的汗水唱响一曲曲欢歌。
特别是在全面推进素质教育、切实加强未成年人思想道德建设的今天,她深感时代赋予给教育工作者的是崭新的历史使命,面对校情,面对职校的教育对象,面对学生的不同个性特征,她想千方、施百计,引领全体师生学文、明理、践行,让道德的种子在这群懵懂的学生深处发芽、长叶、开花、结果。
一、创新的意识、科学的管理
2009年主持学校全面工作以来,提出了“三个一切”(一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切)、“三个育人”(教书育人、管理育人、服务育人)、“三个满意”(让学生满意、让家长满意、让企业满意)、“三个视”(视学生为亲子、视家长为上帝、视教育为生命)、“一个产品”(学校的产品就是为学生提供服务)的办学理念,带动学校以行业为依托,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为中心,以学生为本位,坚持学历教育与短期培训相结合,走发展职业教育之路,一年下来挂在她办公室来自社会、学生、家长的锦旗挂满了她的办公室。
二、用爱心浇灌职校学生的心灵
1、让思想道德的火花在校园燎原
时值改革开放的当今,外出打工人员与日俱增,留守人口愈来愈多,家庭教育薄弱,学生的思想道德建设形势十分严峻。她正视现实,用科学发展观统领全局,不是叹息,而是奋斗,利用一切可能的机会对学生进行思想道德教育。从2004年秋至今,她和学校行政一班人,带领工会、共青团、班主任,充分利用班队活动、集会、节日庆典、演讲等形式,组织德育主题活动,全方位、多层面的对学生进行品德教育。诸如:《告别不良行为》、《祖国在我心中》、《做诚信公民》、《安全健康伴我行》、《新年畅想》、《要是我是班主任》、《老师,我对你说》、《英烈啊,我们永远怀念您》等大量的活动。尤其是在师生中深入开展社会主义荣辱观教育,并将“八荣八耻”的内容,在升旗活动时师生集体诵读。她常常组织教 师指导,由学生主办德育活动,如:班会、国旗下讲话、帮助孤寡老人、为特困生献爱心等,既培养了学生的能力,又陶冶了学生情操。这样有计划、有步骤的德育活动,使学校的凝聚力、向心力大大增强,勤学、守纪、创新的浓烈氛围已经形成。近几年来,学校规模不断扩大,现在已经是开县职业教育不可缺少的一部门。
2、把关爱倾注给全体学生
在学生面前民主、平等是她的一贯作风,对待学生公平、公正是她长期的原则,把爱心献给最需要的学生,更是她令人敬仰的品格。“如:08秋计电三班周丹同学的父亲触电不幸去世,她马上带着学校行政一班人到她家里进行慰问,关心学生家庭的生活,送去慰问金,又如08春计电一班学生刘杨红得了急性肿瘤需马上住院而她家中确拿不出钱来,她马上组织全校师生进行捐款,自己也从身上掏出2000元,给刘杨红解决了住院问题。不仅如此,她还提出了”绝不让一个学生在三峡校园因为没钱而读不起书“的口号,并努力兑现自己的诺言,在学校目前处于大力投资阶段,学校财务状况不是很好的条件,仍每年拿出10万到30万来资助那些贫困学生,但必定一个人的力量是有限的,她又发动自己在企业界的朋友在每年的4月26日到学校进行捐款,成立了”卢鹏爱心基金”。
3、用自身的垂范感化学生的心灵
她常说:“作为一名教育工作者,只有以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以丰富的知识引导学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀关爱学生,学生才会亲其师,信其道,乐其道,教书育人才会收到良好的效果。”她是这样说的,更是这样做的。公益劳动她带头干,学校的德育活动,她既是指挥员又是战斗员。凡是要求师生做到的,她首先做到,特别是不歧视、不讥讽挖苦学生,尊重学生人格方面堪称表率。记得今年春季的一天中午,一名学生趁其她同学不在将另外一名同学放在枕头下的100元钱据为己有,被其她同学发现后向她作了报告。她通过调查了解情况后,把这位同学叫到了办公室,亲切地让她坐下,促膝谈心。原来这孩子母亲离家出走,父亲外出打工,和年过六旬的爷爷一起生活,她的父亲因失去了妻子对孩子的关心也少了,因而她的饮食无规律,常常没钱吃饭,并渐渐懒惰起来。得知情况后,她语重心长地说:“同学,你还小,谁没有做错过事,只要决心改正,仍是个好学生,老师相信你一定能成为知错就改的好学生。”随后,她来到这位同学所在班告诫同学们不仅不能侮辱她,而且要诚心帮助她,共同进步,共度难关,又与她的爷爷及所在村委会取得联系,对其加强正面教育,多方解决困难,并从“两免”名额中优先考虑了她。政府的关怀,老师的关爱,同学的关心,使她不仅改掉了不良行为,并成为了一名品学兼优的好学生。
三、勤奋好学、谦虚谨慎、自身素质不断提高
她经常说:“学习如逆水行舟,不进则退”。所以她自己也在不断努力的学习、经常到市内外优秀技校进行考察学习,将自身素质、自身文化底蕴、管理水平不断的提高。
宁左军同志,我们的好校长!具有创新意识,管理科学、民主,顾全大局、密切联系群众、爱护学校、关心学生、勤奋好学。就因为她的这些感动了我们学校所有的老师、同学,老师都以她为榜样,向她学习;同学都以能在有这样一位好校长的学校读书而感到自豪!
第二篇:关于宁左军同志的相关介绍暨先进事迹 张玲
重庆市三峡技工学校
关于宁左军同志的相关介绍暨先进事迹
宁左军,女,生于1972年12月,汉族,开县敦好镇人,大专文化程度,2003年四月加入中国共产党,他政治立场坚定,拥护党的领导,工作作风扎实,生活作风严谨,专业技术精湛,具有较强的组织领导能力和参政议政能力,他对事业执着追求,1992年毕业于四川财经职业学院,毕业后报着服务乡村的观念到了四川成都景江一处乡镇企业认出纳,而后又到中国二汽东风(十堰)零部件有限公司认销售顾问,通过自己的努力,由于成绩显著于1996年被公司提拨成销售部经理;1998年,随着重庆市直辖,宁左军同志感觉到重庆虽然直辖,但仍处于发展建设状态,为了重庆的地方经济建设,她毅然放弃了自己年薪30万的工作并说服自己的老公与其一起来到了重庆发展,创办了鑫座鹏辉投资发展有限公司;随着2002年全国职业教育工作会议的召开, 各地区,各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持,宁左军同志也感觉到中国是应该发展中等职业教育,培养一线技术工人,她毅然作出决定由其丈夫独自打理公司业务,自己却一头扎进了教育事业,于2004年收购了位于重庆市沙坪坝区中梁镇的重庆立事信息工程学校,出任校长,而后又任四川安岳远大科技学校校长。2009年至今任重庆三峡技工学校 校长。
她在教书育人的岗位上虽然时间不过6年多。但冬去春来,她全身心投入到人民的教育事业之中,无论是学校行政管理,还是教育教学工作,她总是那么专注,那么执着,用关爱的甘泉浇灌春苗,用满腔热血培育花朵,用心智的灵光照耀孩子的心房,坚实的步履留写了一串串足迹,辛勤的汗水唱响一曲曲欢歌。
特别是在全面推进素质教育、切实加强未成年人思想道德建设的今天,她深感时代赋予给教育工作者的是崭新的历史使命,面对校情,面对职校的教育对象,面对学生的不同个性特征,她想千方、施百计,引领全体师生学文、明理、践行,让道德的种子在这群懵懂的学生深处发芽、长叶、开花、结果。
一、创新的意识、科学的管理
2009年主持学校全面工作以来,提出了“三个一切”(一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切)、“三个育人”(教书育人、管理育人、服务育人)、“三个满意”(让学生满意、让家长满意、让企业满意)、“三个视”(视学生为亲子、视家长为上帝、视教育为生命)、“一个产品”(学校的产品就是为学生提供服务)的办学理念,带动学校以行业为依托,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为中心,以学生为本位,坚持学历教育与短期培训相结合,走发展职 业教育之路,一年下来挂在她办公室来自社会、学生、家长的锦旗挂满了她的办公室。
二、用爱心浇灌职校学生的心灵
1、让思想道德的火花在校园燎原
时值改革开放的当今,外出打工人员与日俱增,留守人口愈来愈多,家庭教育薄弱,学生的思想道德建设形势十分严峻。她正视现实,用科学发展观统领全局,不是叹息,而是奋斗,利用一切可能的机会对学生进行思想道德教育。从2009年秋至今,她和学校行政一班人,带领工会、共青团、班主任,充分利用班队活动、集会、节日庆典、演讲等形式,组织德育主题活动,全方位、多层面的对学生进行品德教育。诸如:《告别不良行为》、《祖国在我心中》、《做诚信公民》、《安全健康伴我行》、《新年畅想》、《要是我是班主任》、《老师,我对你说》、《英烈啊,我们永远怀念您》等大量的活动。尤其是在师生中深入开展社会主义荣辱观教育,并将“八荣八耻”的内容,在升旗活动时师生集体诵读。她常常组织教师指导,由学生主办德育活动,如:班会、国旗下讲话、帮助孤寡老人、为特困生献爱心等,既培养了学生的能力,又陶冶了学生情操。这样有计划、有步骤的德育活动,使学校的凝聚力、向心力大大增强,勤学、守纪、创新的浓烈氛围已经形成。近几年来,学校规模不断扩大,现在已经是开县职业教育不可缺少的一部门。
2、把关爱倾注给全体学生
在学生面前民主、平等是她的一贯作风,对待学生公平、公正是她长期的原则,把爱心献给最需要的学生,更是她令人敬仰的品格。“如:09秋计电三班周丹同学的父亲触电不幸去世,她马上带着学校行政一班人到她家里进行慰问,关心学生家庭的生活,送去慰问金,又如09计电一班学生刘杨红得了急性肿瘤需马上住院而她家中确拿不出钱来,她马上组织全校师生进行捐款,自己也从身上掏出2000元,给刘杨红解决了住院问题。不仅如此,她还提出了”绝不让一个学生在三峡校园因为没钱而读不起书“的口号,并努力兑现自己的诺言,在学校目前处于大力投资阶段,学校财务状况不是很好的条件,仍每年拿出10万来资助那些贫困学生。今年9月28日值学校18周年校庆,宁左军同志又拿出自己三个月的工资用于捐赠给哪些家庭困难学生的生活补助。
3、用自身的垂范感化学生的心灵
她常说:“作为一名教育工作者,只有以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以丰富的知识引导学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀关爱学生,学生才会亲其师,信其道,乐其道,教书育人才会收到良好的效果。”她是这样说的,更是这样做的。公益劳动她带头干,学校的德育活动,她既是指挥员又是战斗员。凡是要求师生做到的,她首先做到,特别是不歧视、不讥讽挖苦学生,尊重学生人格方面堪称表率。记得今年春季的一天中午,一名学生趁其她同学不在将另外一名同学放在枕头下的100元钱据为己有,被其她同学发现后向她作了报告。她通过调查了解情况后,把这位同学叫到了办公室,亲切地让她坐下,促膝谈心。原来这孩子母亲离家出走,父亲外出打工,和年过六旬的爷爷一起生活,她的父亲因失去了妻子对孩子的关心也少了,因而她的饮食无规律,常常没钱吃饭,并渐渐懒惰起来。得知情况后,她语重心长地说:“同学,你还小,谁没有做错过事,只要决心改正,仍是个好学生,老师相信你一定能成为知错就改的好学生。”随后,她来到这位同学所在班告诫同学们不仅不能侮辱她,而且要诚心帮助她,共同进步,共度难关,又与她的爷爷及所在村委会取得联系,对其加强正面教育,多方解决困难,并从“两免”名额中优先考虑了他。政府的关怀,老师的关爱,同学的关心,使他不仅改掉了不良行为,并成为了一名品学兼优的好学生。
三、勤奋好学、谦虚谨慎、自身素质不断提高
她经常说:“学习如逆水行舟,不进则退”。所以她自己也在不断努力的学习、经常到市内外优秀技校进行考察学习,将自身素质、自身文化底蕴、管理水平不断的提高。
宁左军同志,我们的好校长!具有创新意识,管理科学、民主,顾全大局、密切联系群众、爱护学校、关心学生、勤 奋好学。就因为她的这些感动了我们学校所有的老师、同学,老师都以她为榜样,向她学习;同学都以能在有这样一位好校长的学校读书而感到自豪!
第三篇:宁校长校庆发言稿 张玲
在三峡技工学校18周年校庆上的讲话
重庆市三峡技工学校宁左军
(2010年9月28日)
尊敬的各位领导、来宾,校友和师生们:
大家上午好!
金秋九月,金桂飘香,我们在这里隆重举行重庆市三峡技工学校十八周年校庆 庆典活动。借此机会,请允许我代表重庆市三峡技工学校领导班子向出席今天活动的各位领导,各位来宾校友表示热烈的欢迎!(重音,等掌声)向重庆市三峡技工学校的全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持我校发展成长的各界人士表示衷心感谢!(重音,等掌声)
1992年,非常不平凡的一年(邓小平南巡),造就了今日之三峡。学校由最初的两台计算机起家,在做计算机销售同时(开县超前电脑公司),兼办计算机培训学校(开县三峡电脑学校)。在当时由于办学经费的不足、办学理念的不完善,学校领导班子根据校情,提出了创建县级规范化计算机培训学校的办学目标。为此,一代代“三峡人”付出了艰辛的努力,一路走来是奋斗史、更是辛酸史。2003年7月,学校在原有校舍的基础上,在新城行政服务中心旁购买了容纳500人的场地,有独立的操场、寝室、厨房、教室等教学资源。2004年,学校成为开县首批开设多专业、包就业的“计算机专业类学校”之一。2005年6月,学校初步具备公共信息交流、行政管理、教育资源、基础教学研究等一体化资源,教学、管理、办公等信息交流实 1
现网络化管理。并且在该年,学校在校长的带领下,将我县以前的丝绸厂全部租赁下来,可容纳学员1500余人,为学校的进一步发展提供了更宽、更大的平台。2005—2006年,学校发展取得了空前的成功,成功申办了全市第一所扶贫培训基地校以及大量的农民工培训、移民培训、再就业培训等。2007年4月,在县领导和主管部门的支持下,成功申办了重庆市三峡技工学校,借培训学校向学历教育转变的契机、乘国家大力发展职业教育东风,让学校迁进了新校区。崭新的校舍、和谐的育人环境、良好的学习氛围,使三峡技校在新的历史时刻再次腾飞。2008年10月,重庆市三峡技校3名学生受中共开县县委、县政府的委托,代表开县150多万帅乡儿女参加了重庆市首届农民工技能大赛,并一举夺得了全市“团体第二名”的佳绩;2009年4月,重庆市三峡技校师生参加开县首届中等职业学校技能大赛,夺得全县中职大赛4个项目“团体一等奖”,2009年6月,重庆市三峡技校的14名师生再次出征北京参加全国第六届中职学校“文明风采竞赛活动“,共夺得11个奖项,其中一等奖1个、二等奖3个、三等奖4个、四等奖3个,奖项数量居重庆市300多所中职学校的第5位,首次刷新了开县技工教育一直没有国家级比赛得奖的空白,为开县中等职业教育赢得了更大的殊荣,重庆市三峡技工学校更加巩固了她在县外、市内同类学校中的地位,三峡技校又迎来了发展史上新的里程碑!2009年10月,学校引进中国二汽东风汽东零部件有限公司,进行校企联合,注入800多万元实习实训设备,作为二汽的定点选拔人才的培训基地,并增设了图书和阅览室、综合教学楼、多媒体
室、分频室及各专业实训室,如计算机、电子电工、汽修、数控、机械加工、财会等专用实训教室16间,并建设了男女生公寓及学生食堂。通过全体教职工的努力,今年我校春季招生人数也在原有的基础上突破了市教委所下指标的30%,创历史新高,使三峡进入了新纪元。
近20年职业教育办学的经历赋予三峡技校坚实的质量根基,一流的教学质量是学校发展至今的依靠。纵观18年,培养了53465名学子,可谓桃李满天下:有的已经成为企业家,有的已经成为蓝领人才、有的已经走上企业中、高层领导岗位,光荣的业绩倍受重庆市领导(原副市长、现市人大主任陈光国)、县领导(原县委书记蒋又
一、县长陈远辉)的高度青睐和关注。近期,中央电视台《焦点访谈》栏目对重庆市三峡技工学校的办学业绩进行了专题报道。学校现有教师用机和学生用机共365台,可供150人同时实训的汽修实训室二个,120人同时实训的电子技术实验台42台,机械加工、钳工、车工实训室的建立,使三峡技校具备了一所合格的教学示范校标准。学校固定资产总值达4000余万元,其中教学设备总值1200余万元。现在的三峡已成为重庆市特色技工教育基地、国家雨露培训基地、库区移民培训基地、国家中、高级技能人才培养鉴定基地。
斗转星移,岁月沧桑。十八年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉
履步,十八年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章。十八年的拓荒播种,这里已成为一片沃土,十八年的锲而不舍,这里已成为人才的摇篮,十八年的上下求索,这里已成为开县职教璀璨的明珠。十八年艰苦求索,彪炳千秋;十八年春华秋实,绚丽夺目。重庆市三峡技工学校全体师生员工同舟共济,用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢
于争先”的“三峡精神”谱写了一部辉煌的史诗,铸造了三峡技校今天的荣耀。感谢我们的老师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子,是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
回首往昔,我们骄傲;展望未来,我们向往;恩承荫庇,我们感激;承前启后,我们任重道远。往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方qiuhuicifangchuanyinbi遒。愿三峡人能继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。
成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,让政府及其主管部门满意,让家长和社会放心,向三峡技工学校早日跻身于市级重点技工学校。认真抓好德育、教学管理,在积极推进素质教育、建设和谐平安校园的同时,向着更高更远的目标迈进。我坚信重庆三峡技工学校的明天会更灿烂!
谢谢!
第四篇:张晓玲先进事迹材料
先进事迹材料
我叫张晓玲,是昌邑市杨金华纺织有限公司一名职工,从事的是会计工作,针对会计制度的日益规范,我于2008年4月份报名参加了财政局组织的相关会计专业知识培训,并取得了会计从业资格证书,在会计行业中虚心学习,不断积累专业知识,得到了公司的认可。
在日常生活和工作中,我一直努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守公司各项规章制度,不参加非法组织。
我知道学无止境,作为一名党员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。我将继续积极参加公司组织的各种技术理论学习,团结同事,互帮互助,努力学习社会课堂知识。
我还是一名中共党员,作为党员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作。
第五篇:先进教育工作者推荐材料
州级先进教育工作者推荐材料
XX同志,男,汉族,籍贯XXXX。1979年2月出生于XX县XX镇。1994年9月至1997年7月在XX民师就读,1997年7月至今在XXX担任汉语教师。中教一级职称。期间于2002年通过自学考试取得XX师大中文专业本科学历。2002年7月加入中国共产党。2006年至今兼任XXX办公室主任。
该同志自参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中的每一项任务,从不懈怠,兢兢业业,不断创造优异的的成绩,呈现优秀教育工作者的优良品德,在学校内起到了良好的模范带头作用。现将其优秀事迹介绍如下:
一、政治信念坚定,律己育人。
作为一名光荣的共产党员,他坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,切实履行了一名党员的义务。积极参加各项政治理论学习,认真撰写读书笔记和体会文章,积极开展批评和自我批评,虚心听取群众意见,紧密联系思想工作实际制定整改措施。
作为一名共产党员,他时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。先后担任过班主任,团委书记、办公室主任等职务,无论在哪个岗位上,都是从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成了各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。
二、潜心教学,精益求精。
教学质量是学校发展的命脉。提高教学质量是该同志奋斗的目标。该同志一直担任我校的高中汉语教学工作。所教的学生全部是蒙古族学生。所以,民族学生的汉语有其特殊性。该同志认真学习系课程改革的教育理念,积极参加学校组织的各类培训活动。在培训中学习先进地区、先进教师的教学理念和教学方法并运用到自己的教学实践中来。
作为一名教育工作者,强烈的责任感不容他有任何的退缩。为了圆满完成教育教学工作,除向老教师学习教育经验外,他在业余时间也仍然钻研教材,探讨教法,不断提高自己的教育教学能力和业务水平。在教学中他发现,只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易接受。为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了积极有效的尝试。由于学生全部是来自县城周边牧区,汉语水平较差。为了提高学生学习汉语的兴趣,他在教学中尽量使用浅显易懂的汉语进行教学。从汉语的的基础讲起,注重培养学生汉语的听、写能力。他发现,将汉语教学与生产、生活联系起来,能起到很好的作用,而且还能培养学生的自学能力。与此同时它还注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的主体,学生听懂没有和学会没有是教学质量的直接反映,所以,他在完成教学任务的同时,尽量满足学生在教学过程的各种要求。
该同志在工作中还具备认真细致的优良品质。在工作中注意抓细节,从而起到了“润物细无声”的教育效果。他从细节入手,严格按照学校的规定备课上课、批改作业,并注意使用鼓励性的评语,提高学生的自信心。自从到蒙中任教以来,在历年的高考中,都取得了较好的成绩,也得到了学生和家长的好评。
三、忠于职守,工作突出
该同志自担任学校办公室主任一职以来,重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。在校领导的指导和各科室的协助下,XX同志首先修改和完善了学校的规章制度,经过一年努力建立健全了学校各项制度,办公室工作繁琐复杂,他认真工作,各类事项安排合理有序,为学校工作的正常开展提供了有效保证。在学校管理中,XX同志主动参与学校决策,给校领导当好高参。在工作中,XX同志对待教职工和学生家长的办事、来访、来电,能够做到热情接待、认真办理。担任办公室主任5年多来,没有发生一次工作失误,得到了大家的称赞。
在多年的教育教学工作中,XX同志付出了很多,同时也收获了累累硕果。看到自己所教的学生毕业后成为社会的有用之才是他最欣慰的事。组织上也给予了他很多的荣誉。在2004年,被评为州级“优秀青年”;2006年、2007年、2008年、2009年、2010年连续被评为校级“优秀教师”;在2009年全县组织的“中青年讲课比赛”中荣获一等奖;在2009被评为县级“优秀教育工作者”,2011年被评为县级优秀共产党员。
面对各种荣誉,XX同志没有自满骄傲。他将会一如既往谦虚谨慎,兢兢业业,努力工作,为XX的民族教育事业奉献自己的力量。
综上所述,XX同志从各方面均符合州级先进教育工作者的推荐标准,特此推荐。
XXX中学
2011年8月25日