食品学院崔树茂同志先进事迹

第一篇：食品学院崔树茂同志先进事迹

食品学院崔树茂同志先进事迹

崔树茂同志是食品学院食品科学0502班学生。于2007年3月被党组织吸收为中共预备党员。该同志尊敬师长、团结同学，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。现任食品0502班生活委员，食品学院第一学生党支部宣传委员，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

在大学的三年里，逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将两年的表现简要介绍如下：

一、思想坚定 勇于实践

在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。具有坚定的共产主义信念，具有较强的党性和纪律观念。始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的学习和思想改造。坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神，尤其是“三个代表”重要思想、八荣八耻、新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”等。并坚持关注时政，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致。另外，还积极参加各种学习、理论讲座等来充实和提高自己，参加江苏大学二十一世纪人才学院（现改名为精英学校）的培养，开拓了视野，提高自己的社交能力，同时，积极参加各种社会实践活动，力争做到理论联系实际，曾参与组织食品学院08年暑期社会实践活动，号召党员带头走进镇江大港新区，食品安全下乡活动，不仅对新农村建设有了新的了解，而且在活动中感受到了改革的春风。

二、学习刻苦 成绩优异

在专业学习上，刻苦努力，在社会工作较重的情况下，学习成绩依然名列班级、学院前列。在校期间获得一次国家奖学金、一次校一等奖学金、两次校二等奖学金，在两年的专业课学习中，始终本着“天道酬勤”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习，一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职。由于各方面表现出色，先后多次被评为校三好学生，院三好学生，院学生干部和校级优秀毕业生。

三、工作认真 深得认可 作为一名共产党员，始终把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南。入校的近四年里，该同志热情主动、毫无怨言的把自己大部分的课余时间献给了能够为同学服务的学生工作。先后担任食品学院生活部部长、学院团委副书记，现在担任食品科学0502班的生活委员、食品学院第一学生党支部宣传委员。工作认真负责，尽心完成，对每一项工作无论大小都一丝不苟的完成。在思想上正确引导低年级学生、在专业学习上帮助学习差的同学，在江苏大学“党建三个一”工程中充分发挥先锋模范作用，做好领头人，各方面积极主动，把支部带活搞好，让更多的优秀学生加入到中共党员的队伍中来。自己所带的宿舍，卫生一直很好，宿舍成员成绩保持优秀，连续获得文明宿舍称号。在担任学院团委副书记期间，配合老师和主席建立健全了一系列学生工作制度，为我院学生工作的正常开展作出了一定的贡献。因此，工作上得到了学院领导、老师和同学们的一致认可，在同学中有一定的威信，并获院“优秀学生干部”。

四、生活节俭 朴素大方

来自农村，父母均为农民，但坚定自己的志向，自信自强，在生活中朴素大方。在生活中乐于帮助他人，与同学相处融洽。

第二篇：食品学院徐斌同志先进事迹

食品学院徐斌同志先进事迹

该同志自2005年7月硕士毕业留校后，深感在教学、科研、个人思想修养等诸方面都需要投入极大的力量来学习适应新的岗位提出的新要求。在学院领导、科研导师董英教授、教学督导李老师认真指导，以及学各位同事的关心帮助下取得了一些成绩和进步。

1、潜心教学，认真上好每一堂课，生活中热诚对待每位学生，教学中严格要求每位学生。

认真研究教材，尝试选好课眼的美味。所谓“课眼”，就是指一堂课展开的关键性内容。如果把一堂课比成一张网，“课眼”就是纲，纲举则目张。因此，在备课时，该同志总是不惜下功夫去寻找课眼，把选择课眼看成是备课和教学过程中最重要的一项工作。

加强课后拓展性训练，给学生更多运用的机会。本学期该同志在“食品工厂设计”的教学过程中进行了有效的实践。通过课后拓展性训练，让阅读向课外、课后延伸，有利于学生最大限度地去开发课程资源，促进课内学习和课外运用的结合，调动学生学习运用食品工厂设计知识的积极性。

要上好每一堂课，认真写教学反思是必不可少的。本学期，自己通过与书本之间的思想交流和碰撞，进而反观自己现有的教学实践，一是对教学活动整个过程的反思，就是在教学过程之后对自己的行动、想法和做法的反思；二是对自己教学活动过程中的表现、想法和做法进行反思；通过反思，总结经验，指导以后的教学。

2、以“亦师亦友、德才并重、共育共管、身正为范”为工作理念，踏实做好班主任工作。

由于该同志曾经在企业担任过一些管理工作，该同志对班主任工作适应得相对较快。该同志在2005－2008年担任过食品04级的班主任。

“亦师亦友”。该同志一直注重师生的情感交流，努力从情感上接近、体贴和关心他们。在教导与交流的过程中，学生既把该同志当作是值得信赖的老师，又把该同志当作好朋友，使教学工作达到了事半功倍的效果。许多同学把该同志当成了他们倾诉烦恼的对象，还有部分同学则成了该同志科研的好帮手。

“德才并重”。该同志一直认为，成人比成材更重要。该同志着重对本专业的优秀学生进行入党教育，所带班级共有4名同学成为预备党员，同时有6名同学转为正式党员。“共育共管”。该同志经常与家长取得联系，及时反馈学生在校情况，与家长一起纠正学生坏毛病，培养好习惯。041班的一位郭同学有很严重厌学情绪，自我管理能力很差，经常逃课，该同志为了深入管理他，请了几位同学轮班陪同他自习，还在假期帮他的父亲在镇江找了份工作来近距离的督促感化他。

“身正为范”。有位学生家长在给该同志的信中夹带了现金，一些家长来学校邀请该同志吃饭，希望该同志能给予他们小孩“特殊”照顾，该同志都予以拒绝。对于经济困难或生病的学生，该同志都能力所能及的给予一些个人资助外，或找来企业赞助、或帮助学生甚至他们的家长在镇江就业。

3、刻苦开展科学研究、近5年来，每天平均在实验室工作时间超过12小时，少有周末和节假日。

参与完成了省部级项目3项、市厅级2项及横向课题1项。4项成果分别通过了省科技厅、教育部和轻工总会组织的成果鉴定。3项分别获得江苏省科技进步三等奖1次、镇江市科技进步三等奖2次。目前，主持市厅级项目2项、横向课题1项。参与各类在研项目计9项。包括：国家863项目、江苏省攻关项目和江苏省高技术项目等。留校4年来共发表研究论文28篇；申请发明专利10项，其中授权2项。

4、以服务同事和对学生负责为出发点，做好教研室教学管理工作。

5、不计报酬热心实验室建设和管理工作，默默为教师和研究生的科研做好后勤服务。

第三篇：食品学院齐明同志先进事迹

食品学院齐明同志先进事迹

齐明同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习领会十七大及两会精神，积极实践“三个代表”，用科学发展观武装头脑，在思想上行动上按党员标准严格要求自己，模范履行党员义务，工作勤勤恳恳、任劳任怨，作风上求真务实，认真完成领导及上级部门下达的各项任务。现将主要情况汇报如下：

在思想上，齐明同志具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，认真学习邓小平理论和贯彻落实“三个代表”重要思想，关注时政，利用电视、网络等新闻媒体关注国内外重大事件，认真领会胡锦涛总书记的重要讲话及十七大会议精神，积极参加校党、院二级党委组织的各项学习和教育活动，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，遵纪守法。

在作风上，齐明同志原则性强，勇于开展批评与自我批评，坚持求真务实，力求做到明明白白做事，清请白白做人。热心为师生服务，得到大家信任。

在工作上，齐明同志立足岗位，勤奋敬业，吃苦在前，享受在后，积极完成院领导及学校有关部门下达的各项任务。

组织员工作

（1）积极参与校党委各类主题教育，充分发挥组织员的工作职能。在今年开展的深入学习实践科学发展观活动和去年迎接基层党建评估过程中，齐明同志积极参与其中，整理文字材料，为了使归档材料尽可能完整，她放弃休息，主动加班加点，花费了大量的时间和精力。最终我院的党建工作获得评估小组领导的高度认可，检查成绩在全校同批次被检学院中名列前矛。

（2）认真做好学生的组织发展工作，严格按照组织发展程序，把好新党员质量关。同时，认真做好入党积极分子的组织培养工作，成功组织了多期入党积极分子培训班，为入党积极分子进一步学习党的理论知识提供了良好的服务平台。在齐明同志的努力下，我院的组织发展工作严谨有序，透明公正。

（3）认真领会学校有关文件精神，落实相关部门布置的各项工作，当好学院党委工作的后勤兵，做好上下级党组织的联络员。积极组织落实校党委开展的各项活动，如党日活动、党员示范岗活动、党建研究征文、廉正征文等，获得了各类奖项。

分工会工作

积极做好我院分工会活动的组织协调工作。齐明同志作为我院分工会副主席，与其他工会委员团结协作，使学院工会工作稳步推进，各项活动开展顺利。较好地组织职工参与各类活动，得到全院教职工的肯定。分工会工作取得了前所未有的好成绩：08年获校群众体育先进单位；09年获校先进基层工会组织。

（1）自觉学习《工会法》，认真履行各项职责，注意倾听群众呼声，从全局利益出发，维护职工的合法权利。

（2）组织职工参与校运动会、排球赛、篮球赛、广播操比赛等，均取得不斐的成绩。

（3）筹划学院内部的文体娱乐活动，成功举办2007年职工新春游艺会。（4）主动关心职工生活，认真做好职工红白喜事的慰问工作。（5）配合学院党委做好院级教代会前期各项筹备工作。

第四篇：崔国胜同志先进事迹

崔国胜同志先进事迹

崔国胜同志生前任海林林业局第一中学校长，2005年9月6日因病逝世，年仅49岁。崔国胜同志以高度的事业心和强烈的责任感把自己的青春和汗水乃至生命献给了林业教育事业。l978年崔国胜从牡丹江林业师范学校毕业来到海林林业局第一中学，他一干就是二十七年，无论是做教师还是当校长，他都以全部的心血和热情投身于教育事业。当教师的十几年里，他牢记党的宗旨，凭着对党的忠诚，对人民的感情扎根在林区，立足岗位，尽职尽责，克服重重困难，在教师岗位上做出了优异成绩；在当校长的日子里，他生命不息，奋斗不止，在生命的最后一刻，始终挂念的是学校的发展。他亲手将一个濒临倒闭的学校办成了远近闻名的全省 森工名牌学校。二十七年来崔国胜默默无闻辛勤耕耘在林业教育战线上，学校培育了一批又一批优秀人才。从2000年起，共有1762人被本科院校录取，其中有8名学生考入北大、清华。高考升学率居牡丹江地区各市县前列，创造了全省森工林区中学教育发展史上的奇迹。他个人先后荣获省森工总局拔尖人才，省专家型校长，全国模范教师等光荣称号。

1978年崔国胜从牡丹江林业师范学校毕业，他一毕业就毅然决然地选择了林区的教育事业，走进了海林林业局一中的校园，成为了一名光荣的人民教师。

初登讲台，因学生基础太差，难以适应他的教学方法，一向不服输的崔国胜为了尽快地提高教学水平，每月从微薄的几十元工资中挤出些钱，买来许多教学参考资料；每年自费订购l0余种有关教学方面的报 1

刊杂志。为了备好一课，他经常反复推敲；为了一个小问题，他曾去几十里路以外的老教师那里取经。白天，忙碌一天；夜晚，则把自己关在自家的小屋里，点亮那盏9瓦的台灯，反反复复地推敲着每一个教学环节，把教案写了一遍又一遍。为了提高自己的教学能力和水平，他利用业余时间自修了高等专业课程，先后取得了专科和本科文凭。同时撰写并发表了40多万字的教学论文，并多次获得省级以上奖励。一分耕耘一分收获，2000年他执教的班级政治学科的高考平均分数，列全省森工系统和牡丹江地区各县级学校第一名。

教好一门课不容易，当好一名班主任更不容易。在海林一中他整整当了13年班主任。他把当班主任看作是一种乐趣，而不是一种负担。参加工作的第二年，他接了当时全年级基础最差的“慢班”。好心的老师曾提醒他：千万别当那个班的班主任，出力不讨好。可是他心想，当老师不能怕苦、怕麻烦，只要多付出一些心血和汗水，肯定会有收获的。经过三年不懈的努力，当初那个谁都没瞧上眼的“慢班”，学生升入高中的升学率达84％，列全局第一。

十几年如一日的艰苦磨砺，让他真切地爱上了林区教育事业，也将他的命运与学校和孩子们紧密地联系在一起。由于教学上取得了一定的成绩，他于1984年连续三年被评为省级优秀教师，1989年被评为全国教育系统劳动模范。他常说：“工作岗位没有高低贵贱之分，也不用惊天动地的誓言，只要坚持做到干一行，爱一行，钻一行，精一行，在平凡的工作岗位上就一定能取得一流的成绩。”

80年代后期，林区经济陷入了“两危”的困境，林区教师工资低，导致大批骨干教师流失，海林林业局一中也和其它林业学校一样陷入 2

了既教不了，又办不下去的怪圈。就在这时，海林局党委选中了在教学一线的崔国胜，让他担当起让一中起死回生的“掌舵人”。

此前，崔国胜连一天的中层干部都没担任过，从一名普通教师一跃成为一名校长，在不了解内情的人看来，这样的升迁太荣幸了。然而，熟悉当时真实背景的人们心里都十分清楚，他接过来的是副令人望而生畏的烂摊子。此时，全校只有300多名学生，高中不足100人，其中高三学生仅24人，学校已经连续多年没有一名学生考上本科院校。

这期间南方沿海一些名牌学校多次来函来电，邀请他去执教，并许以相当优厚的待遇。其中，珠海市一所中学高薪聘请他去当校长，条件是每月一万元工资，年薪不少于20万。此时在教学上已在省内外颇有知名度的他，完全可以不当这个“千头万绪理还乱”的校长，完全可以像别人一样丢 下这个“烂摊子”，完全可以轻松地挑选一个理想的单位，去施展自已的抱负和才华，率先脱贫解困，但他一一地谢绝了那些别人羡慕不已的邀请，毅然留了下来。他知道：如果高中解体了，势必会影响到小学和初中的发展，那对本来就已相对薄弱的林区教育，无疑将是雪上加霜，他对人讲：“我生在林区、长在林区，是林区人民养育了我，培养了我，锻炼了我，如果我走了，我将愧疚一生。我不能在林区教育最困难的时候离开，我也不相信海林局一中前景渺茫。”

上任后，他曾焦急地寻找着摆脱困境的道路。为了改变教学条件，他曾尝试走勤工俭学之路，在学校周边建起了近千平方米的门市房出租，承租了林业局浴池，接收了林业局幼儿园和印刷厂，但有限的收 3

入，依然无法从根本上解决办学的资金问题和师资问题。他四处奔走，寻求联合办学，但都没能成功，有谁愿意和海林林业局一中这所濒临倒闭的学校联合办学呢？

1997年，他大胆地提出了实施“名师战略”，走“内外结合，分步推进，整体提高”的高中发展之路，以高中教育优先发展，强有力地拉动全局初中和小学教育的发展，增强自我竞争能力。他的这一具有前瞻意识和创新意识的改革方案，很快赢得了局领导的赞赏和支持。

找到正确的办学思路不容易，具体操作起来更是困难重重。且不说要精心挑选到真正的“名师”不容易，单是把勤工俭学几年来辛苦积攒下来的全部家底都投入到吸引“名师”上面，那份风险就够大了，更何况习惯了分配“大锅饭”制度的原校教职工，怎么能够一下子适应外聘教师拿高薪、大学本科毕业生拿同等地方工资、原本校教师拿企业的低工资的“一校三制”分配原则呢?于是，校内外有怀疑的，有观望的，有发牢骚的，还有给他“找麻烦”的。

为了求到名师，他主动出击，诚恳地邀请名师。那年春天，他在翻阅《中国当代名人大典》(教育)和《黑龙江省高级专业技术人才辞典))(教育系统)时，他的目光久久地停留在兰西一中特级教师安茂森的名字上，没有安老师的电话号码，他通过“114”查到他的电话，几次打电话过去，安老师都婉言谢绝了。可他却不肯轻易放弃，1997年5月，他风尘仆仆地来到兰西，“秘密”约见了安茂森。一番推心置腹的交谈后，安老师被他锲而不舍干大事业的精神打动了，这年9月，安老师站到了海林林业一中的讲台上。

为了把名师留下，他千方百计地为他们解决生活上的具体困难。4

为此，他先后两次把局里分给他的楼房让给了请来的名师们。为了给老师们找到合适的住房，他亲自选地方，帮借钱，搬东西，买生活用品，他的举动深深打动了安茂森等一批名师。七年多来，他陆续从山东、甘肃、吉林、辽宁、四川、新疆及省内各地招聘了60多名优秀教师。其中特级教师2名，硕士研究生3名，平均年龄38.2岁。目前，一中的高级教师占高中教师的85％，70％是县市级以上优秀教师。

“名师战略”全面推开了，教师们工作热情高涨，良好的校风、学风正逐步形成，流失的学生回来了，很多地方的家长也慕名把子女送来了，一度被人冷落的海林林业一中又重新焕发了勃勃生机。

在开展“名师战略”中，他始终坚信：只要把点滴的爱用在孩子身上，孩子就会迸放出泉涌般的能量。决不能让穷孩子输在起跑线上。学生胡连岭，因家庭生活困难辍学在家，他听说后，赶了几十里来到他家，进门一看，要倒的房子里一贫如洗，家里没人，一打听在地里干活，他又徒步走了5里多路，找到正在地里干活的胡连岭父子，做通了他父亲的工作，当天带着胡连岭赶到学校，自己掏钱为他购买了书包、笔和本子，经校委会同意，全部免除了他的学杂费、资料费，并且每月发给他200元的助学金。在2002年高考中，他以优异的成绩考入了中国人民大学。学生樊晓磊是一个单亲家庭，姐姐辍学打工，母亲靠卖冰棍维持生活，他听说后，立即前往他的家里，做通了他母亲不想让孩子上学的思想工作，把樊晓磊“请”回了学校，并给他以胡连岭同学同样的待遇，母子俩感动的热泪盈眶。当天，樊晓磊在他的日记上写下了“为了报答崔校长和学校对我的关心，我一定要好好学习，为一中争光。”在2003年高考中，他以优异的成绩被清华大学 5

录取，一直到现在，每到放假时，母子二人都到学校来看望他。

近几年，由于学校越办越大，教学质量逐步提高，教师的待遇也得到大幅度提高，送钱送物的事情也就多了起来。一次，省内一所重点学校的老师到海林一中应聘，经过综合考评后，认为可以接纳，临走时，硬要塞给他一万元钱表示感谢，被他严历拒绝。他说：你来任教是靠你的工作能力，绝不是靠关系，更不是靠钱，如果给我钱，那你就不要来了。那位老师深受感动。象这种情况每年不下10余次，但都一一被他拒绝了。

2004年9月初的一天，一位学生家长为了使自己的孩子能够进校上学，按规定应交7,O00元钱，可是他却对崔校长说：崔校长，我给你5,000元钱，那2,000元交到教导处。当时被他回绝。在收费上，他对外人这样，对自己的家人也是一样。几年前，弟弟家里的儿子升入初中，因分数没有达到学校规定的录取分数线，按规定应交6,000元钱，当侄子找到他时，望着这个失去父亲的孩子，他说：“你也要和其他同学一样交钱，如果拿不出，大爷给你拿一部分，你自己家凑一部分”。

在学校扩建过程中，一位开发商找到他，说只要给他学校建楼这个活，先付10万元好处费，以后其他好处费再议。被崔校长义正词严地回绝。

担任校长多年来，崔国胜同志多次拒绝外聘教师的“感谢金”，多次拒绝学生家长的“好处费”。他吃在食堂、住在办公室，没有吃过学生家长一顿饭。即使近年来学校扩建工程不断，经手的工程造价累计达1,460多万元，崔国胜也没有从中拿过一分钱的回扣。

为了给学校省钱，他出差从来不买卧铺票，坐硬板，每到一处都选最便宜的旅店。每次出差，他的背包里装的最多的是方便面。

在刚开始推行“名师战略”时，面对外聘教师优厚的待遇和几倍于本校教师的工资，教职工们的心理一时难以平衡，他深知能否解决好这一矛盾，直接影响到改革是否有能够顺利进行下去。为此，他身体力行，除了做好校长的本职工作外，还兼任了高中一个年级政治课，最多每周24节课，相当于两个人的工作量，他自己始终不拿高薪，还是按月领取很低的企业工资，就连应得的兼课费他也分文不取。有人曾以最低的兼课费做了粗略的计算，几年来，他仅兼课费就少领取两万多元。他的立言立行，同时也感染了广大教职员工，保持了学校过渡时期的稳定。

他深知，作为一名共产党员，理应吃苦在前，享受在后。当年被评为全国模范教师后，他把600元奖金，全都捐给了学校，为图书馆添置了部分图书。因工作突出，上级部门两次奖励工资，他都让给了其他职工。林业局每年颁发给他二、三万元奖金，他全部用做学校购买办公用品或给老师搞福 利。在崔国胜心中，始终坚持这样一个信念，那就是作为教师，就要把课教好；作为校长，就要把学校办好。

2004年12月，崔国胜陪妹妹去北京看病，顺便也给自己做了一下检查。没想到自己却拿到一张诊断书：恶性肝肿瘤。当时医生建议他马上手术，可是，学校那一大摊子事，他怎么能放得下，他对妹妹说：“这病暂时要不了我的命，可学校要是因为我的病受影响，那我会真的倒下呀!”他不顾妹妹的央求，放弃了手术，并再三叮嘱妹妹，不 7

要对任何人透露他的病情，包括自己的家人，免得他们担心。

返回学校的崔国胜还是像往常一样每天都要在学校转上两圈，从教学楼到食堂再到学生宿舍，在学生和老师眼中，他一如平日那份平和与威严。可他深知留给自己的时间也许不多了，要加快点速度尽自己所能多做事。

在崔国胜生命最后的每一天，他都在与死神抗争。打扫办公室的清扫员发现崔校长的纸篓里多了许多空药瓶，可是瓶上都没有标签；师生们发现崔校长时常摁着腰，问他怎么了，他说是腰间盘突出。自知病情不断加重的崔国胜，去年12月底谎称到外地开会，在妻子的陪同下，悄悄地来到北大肿瘤医院，做了射频介入治疗，他只在医院住了一个星期，就急匆匆地返回了学校。

今年7月中旬，中考、高考都结束了，此时的崔国胜感到自己可以喘口大气了，但他的病情已严重恶化，胸部长出一个大包，腰胯部骨头疼痛难忍，他和妻子商定要去医院再看看。7月l6日晚上，也就是临行的前一天，崔国胜还坐在家里拟定学校的中考科生简章。

在天津肿瘤医院住院期间，崔国胜每天都要接听学校和家长打来的大量电话。这期间，崔国胜对妻子说：“我要死，就死在天津吧，这时候我不能回去，否则会影响师生的人心稳定”。

然而，9月3日，已处于昏迷中的崔国胜时而清醒，时而昏迷，清醒时他得知学校的招生已经结束，现已开学，一切步入正轨时，他对家人说：“我要回去„„”，“今年录取分数线定多少?„„”。

2005年9月6日22时38分，崔国胜同志的心脏停止了跳动，永远地离开了他深深挚爱着的事业和无限眷恋着的学校、老师、学生。

第五篇：学习崔学选同志先进事迹心得体会

日前，我们单位组织组织全体党员干部收看了关于崔学选先进事迹的专题片崔学选事迹以及学习了崔学选同志先进事迹报告材料。影片中真实的流露，感人的镜头，让我们对崔学选同志无私奉献精神由衷的敬佩。

这部专题片唤醒我的自省意识。在我心中引起强烈反响。我认为，通过收看这部影片，受到了一次深刻的思想教育和精神洗礼，可谓醍醐灌

顶之感。在崔学选身本文来源：公务员在线http://www.xiexiebang.com上，集中体现了坚强的党性、高尚的品德、爱民的情怀，体现了无私奉献的奋斗精神，体现了立党为公、执政为民的本质要求，展现了一名共产党员的崇高境界和高尚情操，为广大党员干部树立了学习的榜样。通过先进榜样的指导，我们在平时工作中要学习崔学选信念坚定、对党忠诚的政治品格,拼搏实干、忘我工作的奋斗精神,一心为民、大爱无疆的爱民情怀,坚韧不拔、自强不息的坚强意志,淡泊名利、公而忘私的高尚情操,对照先进查找自身存在的不足，自觉加强党性修养,始终保持党的先进性,以一名党员的标准严格要求自己的言行。

学习崔学选同志先进事迹，就要联系当前工作实际，就要以崔学选文秘杂烩网同志为标杆，见贤思齐，比照自身不足，明确前进方向，扬长补短，不怕吃苦，以十足的信心投入到乡村扶贫建设中去，把学习的热情转化为工作的动力。

通过认真学习崔学选同志先进事迹专题片，我很受感动和教育，在今后的工作学习中要以崔学选同志为榜样，大爱无疆，见贤思齐，继承并发扬他的奉献精神和崇高境界，全心全意，千方百计为全村群众服务，全力支持配合村里基础建设和经济建设，为乡村的扶贫建设做出自己的贡献！