第一篇：道德模范评比活动方案
安泰社区道德模范评比活动方案
为响应文明办号召，进一步形成争先进、做贡献、促和谐的浓厚氛围，引领社会风尚，提升居民素质，我社区将广泛开展2011年度“我身边的道德模范”人物评选推荐活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神，大力挖掘身边的道德模范，弘扬道德模范人物的先进事迹和崇高精神，营造学有方向、赶有劲头、争当道德模范的浓厚氛围和良好的社会环境。
二、参选对象和标准
1、参选对象：凡是安泰社区的居民及坐落在社区辖区内的企事业单位员工，不分年龄、性别、民族、职业，均可通过自荐或推荐成为“我身边的道德模范”人物候选人。
2、参选标准：热爱祖国、拥护中国共产党领导，自觉遵守各项法律法规和社会公德，其事迹在群众中有广泛影响，有良好的示范带头作用的人物或群体。具体可分为助人为乐模范、家庭和睦模范、邻里和睦模范、见义勇为模范、善思乐学模范、热爱生活模范、诚实守信模范、爱岗敬业模范、艰苦朴素模范、老有所为模范等十个方面。
三、评选方法和步骤
（一）、宣传阶段：时间为3月1日至5月31日。为了让广大居民了解情况，为发现、培育、树立身边的先进典型营造良好氛围，社区将通过多种形式广泛深入宣传发动。
（二）、征集阶段：时间为6月1日至7月31日。本次征集采取组织推荐、群众举荐和个人自荐相结合的方式，居民和个人可以向社区或居民小组举荐助人为乐、勤奋学习、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五个方面优秀典型，也可以自我推荐。
（三）、评选阶段：时间为8月1日至8月20日。为了确保此次评选工作的开展，社区党支部将专门召开社管党员会议，成立社区评选工作班子，明确责任分工。
（四）、公示阶段：时间为8月21日至8月26日。社区将对评选出来的“我身边的道德模范”人物和候选人进行公示。
（五）、表彰阶段：时间为8月27日至8月31日。社区将组织召开表彰大会。
安泰社区
2011年2月26日
第二篇：道德模范活动方案
田家庄中学“道德模范进校园”活动计划
一、指导思想及总体目标：
我深入贯彻落实«公民道德建设实施纲要»，扎实推进全县未成年人思想道德建设，根据市局、县文明办有关精神，结合我校实际，现就做好“学校道德讲堂” 建设工作，开展“道德模范进校园”活动安排如下：
二、活动内容
从2014年3月份开始，全校要紧紧围绕“争先创优”主题开展学习活动。全校团员青年争当道德建设的生力军，全面掀起学习道德模范、争做道德先锋的热潮。学习活动内容如下：
（一）抓好“三心教育”宣传，营造学习全国道德模范的浓厚气氛
以全国道德模范的先进事迹为素材，以本市、本校、身边的典型事迹及开展学习活动情况和效果为素材，开展以“出版一期宣传板报、组织一次主题班会、开展一次学生学习讨论会”为主要内容的“三个一”宣传活动，营造浓厚的学习氛围，在全校形成学模范、知荣辱、讲正气、促和谐的良好道德风尚。
（二）抓好“三个进”的学科渗透，把团课作为主渠道加强学生道德教育
从学生的思想和生活实际出发，抓好道德教育的学科渗透工作。要把道德模范的事迹通过小故事、案例等形式，作为教学素材，与团课有机整合，加以渗透；要积极利用班会、团日活动引领学生畅谈模范人物和身边共青团员闪光点，大力弘扬正气，相互鼓励。寓教于乐、循序渐进，使学生思想道德建设取得实效。
（三）抓好“三个实践”体验活动，使道德观念逐步内化为自觉行为。
“三个实践”，即：组织参观学习、开展道德论坛、开展道德体验活动。具体如下：
1．组织视频学习。组织学生观看视频录像，从感动中国的人物身上学到更多，用他们的风采感染教育学生。
2．开展道德论坛。组织学校学生开展一次以“学习道德模范”为主题的道德建设论坛，通过多种形式，探讨传统美德与时代精神、道德模范与特区精神等主题，讲述身边道德故事，寻找身边道德不足。
3．开展道德体验活动。
即：①师生、生生“一帮一”助成长活动；
②假期志愿者活动；走入社区，帮助社区有困难的小同学； ③ “孝心献父母”活动；
④热爱祖国系列活动（以“为祖国争光”为主题，开展知识竞赛、以“爱国情、中国梦、成材志”演讲比赛、“文明礼仪教育”展示活动）。
田家庄中学
2014.2.24 1
第三篇：道德模范活动方案
社区开展向全国道德模范学习活动方案
一、指导思想及总体目标：
以“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真贯彻党的十七大精神和团的十五大精神，紧紧围绕“做文明有礼的宜昌人”这一主题，与时俱进，开拓创新，充分发挥道德模范引领作用，大力弘扬社会正气，教育引导居民从我做起，从小事做起，从一言一行做起，践行公共道德。推进居民思想道德建设不断深入开展，为建设和谐社区提供强有力的思想道德保障。为我市创建文明城市做出积极地贡献。
二、活动内容
从2011年4月份开始，社区要紧紧围绕“争先创优”主题开展学习活动。社区党员争当道德建设的生力军，全面掀起学习道德模范、争做道德先锋的热潮。学习活动内容如下：
（一）抓好“三个一”宣传，营造学习全国道德模范的浓厚气氛
以全国道德模范的先进事迹为素材，以本市、本社区典型事迹及开展学习活动情况和效果为素材，开展以“出版一期宣传板报、组织一次主题大会、开展一次居民讨论会”为主要内容的“三个一”宣传活动，营造浓厚的工作生活氛围，在社区内形成学模范、知荣辱、讲正气、促和谐的良好道德风尚。
（二）抓好“三个进”的学习渗透，把党员教育课作为主渠道加强居民道德教育
从居民的思想和生活实际出发，抓好道德教育的学习渗透工作。要把道德模范的事迹通过小故事、案例等形式，作为授课素材，与党员学习有机整
1合，加以渗透；要积极利用支部会、居民活动引领社区居民畅谈模范人物和身边好人闪光点，大力弘扬正气，相互鼓励，使居民思想道德建设取得实效。
（三）抓好“三个实践”体验活动，使道德观念逐步内化为自觉行为。
“三个实践”，即：组织参观学习、开展道德论坛、开展道德体验活动。具体如下：
1．组织视频学习。组织居民观看视频录像，从感动中国的人物身上学到更多，用他们的风采感染教育居民。
2．开展道德论坛。组织社区居民党员开展一次以“学习道德模范”为主题的道德建设论坛，通过多种形式，探讨传统美德与时代精神、道德模范等主题，讲述身边道德故事，寻找身边道德不足。
3．开展道德体验活动。
即：①党员、困难群众“一帮一”帮困活动；
②“孝心献父母”“邻里合睦”活动；
③热爱祖国系列活动（以“为社区争光”为主题，开展知识竞赛、演讲比赛、“文明礼仪教育”展示活动）。
宝联社区居委会
2011年4月2
第四篇：公司“道德模范”活动方案
公司“道德讲堂”活动实施方案
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于在各级各类礼貌单位中率先建设“道德讲堂”的通知》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，有效促进道德教育的全面展开，现根据我司实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以弘扬社会主义核心价值体系建设为目标，透过“道德讲堂”活动的开展促进道德建设的普及化、实践化，用心倡导发掘沁电人身边先进故事，推动我司精神礼貌建设深入发展。
二、活动主题 不忘初心，牢记使命
三、活动目标
透过建设“道德讲堂”，促进职工队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、团结协作、廉洁高效的工作队伍，有效提高全体员工职业道德素养、改善工作作风、提升企业整体形象。
四、活动内容与安排
我司“道德讲堂”主要对象是全体职工。
1、活动地点：
培训中心101室。
2、现场布置：
背景以“道德讲堂”为主标题，“不忘初心，牢记使命”为副标题，单设一个讲台，配以幻灯片播放设备。房间两边墙上张贴道德宣传标语及先进模范事迹。并配有录像设备，用于后期传播。
3、活动前期准备：
以党支部为单位，推举本支部道德模范候选人，并上交道德模范推荐表，再由各党支部选出的“道德讲堂”委员会代表评选出道德模范，作为道德讲堂开讲人员。
4、活动流程：
我公司“道德讲堂”将规范六个一流程。
一是唱一首歌曲，课堂开讲前，唱《公民道德歌》；
二是学一个模范，由评选出的道德模范讲述其事迹；
三是诵一段经典，结合讲述的模范故事，组织课堂人员
诵读与之有关的中华传统经典语录。
四是学一些知识，学习一些社会公德知识，礼仪知识和安全生产知识；
五是发一个善心，联系工会，由各协会穿插一些小节目例如小品或者相声来表达员工对同事、对工作、对社会的关心和关爱； 六是送一份吉祥，向听讲人员发放一本正能量书籍，鼓励其传播正能量。
5、宣传载体
a、通过“安全生产教育”平台，将录制的“道德讲堂”以视频形式上传，便于未现场参加道德讲堂的员工学习。
b、通过“读书室”微信公众号，上传录制的“道德讲堂”视频，进行网络宣传。以这两种方法实扩大先进典型的影响力，在公司构成学习道德模范、争当道德模范的良好风尚。
七、工作要求
（一）统一思想、精心组织“道德讲堂”建设。“道德讲堂”建设是提升员工素质的有效载体，是和谐企业重要资料。各部门务必统一思想，提高认识，把“道德讲堂”建设摆上重要位置。要结合制定的工作方案和措施，有计划、有步骤地推进。实施部门要建立“道德讲堂”工作台帐，收集整理本公司身边人的道德故事，精选道德故事宣讲题材，确保“道德讲堂”定期开讲。
（二）全面结合，全方位促进“道德讲堂”建设。各班组要从实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与礼貌建立、创先争优、作风建设等活动紧密结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点，综合利用各类已有的主题活动和建立活动，以整合和新建的方式，切实推进“道德讲堂”建设。
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第五篇：学习道德模范活动方案
屈家岭一中“学习道德模范、争做文明市民”活动方案
为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用，促进我校师生道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校开展“学习道德模范、争做文明市民”主题实践教育活动，制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，以建设社会主义核心价值体系为统领，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善校风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。
二、活动内容
1、第一阶段：宣传发动
广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，使道德模范和身边好人人人皆知。
2、第二阶段：学习实践
(1)组织学习。全校各年级要以“学习道德模范、争做文明市民”为主题，通过学习、个人自学等多种形式，组织学生认真学习道德模范吴成礼的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。
(2)全校人员要结合道德模范发动广大学生在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。
3、第三阶段：总结提高
我校全体人员要认真总结主题教育的经验和成效，把主题教育融入文明校园创建过程。能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行。同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体学生形成共识，建立道德建设的长效机制。
三、工作要求
1、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。
2、坚持理论教育与实践活动相结合，重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教育活动，让我校学生首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等，切实提高大家的道德素养。另一方面，还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入学生思想道德建设之中。在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。
3、坚持集中学习与日常制度建设相结合，重在形成机制。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要集中力量，整合资源，认真抓好阶段性学习工作。另一方面，要着眼长远，建立健全长效机制，及时总结成功经验，加强和改进薄弱环节。特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人办法，建立健全学习机制、宣传机制，确保学习活动长效开展。同时，要让道德模范长期得到帮助引导和关怀，制定道德模范帮扶办法，进一步制定完善关心帮扶机制，克服评出一批，丢掉一批，不起示范效果的现象。
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