小学-“文明交通小使者”事迹材料（范文模版）

第一篇：小学-“文明交通小使者”事迹材料（范文模版）

“文明交通小使者”事迹材料

爱国小学 六年级

徐丽丽同学是爱国小学六年级的一名学生，她是一名品学兼优、全面发展的优秀学生。在交通安全方面她能做到：

一、遵守交通法规。不闯红灯，不乱穿马路。在上学路上或放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。

二、在乘车时，要自觉排队。在车上不争抢座位，主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时，按顺序依次下车，不争、不抢，并帮助有困难的人下车。

三、在行走的路上，不仅自己要遵守交通法规，还要以雷锋叔叔为榜样，主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等，做到助人为乐。

四、不骑自行车，不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定，校园内不骑车、不滑车。

我国虽然也十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。每天，马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行；通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。

当然对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人做起，特别是作为一名处于弱势地位的行人，更应该引起注意。因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通文明”意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”，才能真正实现和谐的交通环境。

第二篇：文明小使者推荐材料

七三班文明小使者推荐材料

周乐，女，12岁，就读于张村驿中学，担任学习委员。她是一位勤奋好学、乐观向上、文明尚礼的好学生。她小小年纪却很懂事，在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，孝敬父母，关心父母的身体健康，是父母的好帮手。为减轻父母的负担，她担起了家里的很多家务，如洗衣做饭、打扫卫生等，闲暇时也不忘帮助左邻右舍的人。

在学校里周乐遵守班规校纪，尊敬师长，团结同学，主动帮助别人，刻苦学习，是老师的得力助手和同学们学习的好榜样。她积极参加各项活动且成绩显著，且具有良好的道德品质，也是班级同学中的“小明星”，热于帮助同学，对未完成作业的同学能够给予督促和帮助。放学前，将老师批改好的作业发给同学们，轮到她值日，不管刮风下雨，她总是最后一个离开。她还具有较强的团队意识，代表班级获得很多荣誉，为七三班贡献着自己的一份力量。

在社会，她待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物，她乐于助人，热心公益事业，总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。

第三篇：文明小使者事迹材料

程怡，女，留格一中初二年级的学生。作为一名班干部，她热爱集体、尊老爱幼、乐于助人，得到老师和同学的普遍认可，并赢得了“海阳市文明小使者”称号；她乐观向上、兴趣广泛，喜欢读书、主持、唱歌、朗诵，参与学校演唱、朗诵、主持人等多项才艺展示，并在海阳市英语演讲比赛中荣获第一名的好成绩。

一、尽职尽责、无私奉献

在班级里，她担任了多种职务，在提高自己学习成绩的同时，尽职尽责，努力做好自己的负责的每一项工作。作为英语课代表，为了提高班内同学的英语成绩她总是利用课余时间总结笔记，讲给同学们听。同学一有不明白的问题或不认识的单词都向她请教，她总是不厌其烦，耐心帮助。在不断的努力下班级的英语成绩一直是全校第一。她的英语成绩一直是年级第一。

身为班干部的她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。总是第一个到校，打开教室的门，整理好教室卫生；放学后检查好窗关好、灯都熄灭才锁上门最后一个离开教室。在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有责任心、有爱心。

二、团结友爱、乐于助人

在本学期，班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了歌唱比赛，诗歌朗诵等节目。

身为一名班干部，她利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、慰问军属、走访百岁老人、义务扫公路等等。

在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年敬老院院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎

和一致好评。

三、刻苦学习、勇攀高峰

刚入初中时，她的数学成绩不太好，每次大考，数学成绩总是拖后腿，面对这种情况，她没有气馁，暗暗地下定决定，要努力，再努力，一定要把数学成绩赶上去。她利用一切课余时间，补习数学：经常向老师和同学请教；课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气。经过半年时间的不断努力，数学成绩得到快速提高，让老师都感到惊讶。付出心血得到了回报：数学成绩开始名列班级前茅。通过这件事，她重新认识了自己，变得更加自信，并真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。

四、快乐阅读，才艺相长

她出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。从二年级开始，她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，她已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文发表，广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。

第四篇：文明小使者演讲稿

尊敬的老师、同学们，大家好：

今天我演讲的题目是《合格的文明小使者》。

南京，一个美丽、文明的历史古都，即将迎来了举世瞩目的国际盛会――亚青会和青奥会。作为南京的小学生，我们要以文明小使者的身份迎接亚青会和青奥会。如何做好文明小使者呢？我认为应该从精神文明、行为文明、语言文明三个方面做起。

一、精神文明：我们要做到热爱祖国，热爱南京，自觉遵守法律和学校纪律，尊重老师和长辈，待人热情诚恳，同学之间关心爱护，互相帮助。

二、行为文明：我们每天的衣服要干净、大方、得体，行为要庄重，不要粗野，不打人骂人，不欺负同学；要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等废弃物。

三、语言文明：我们在学习生活中说话注意场合，不讲脏话粗话，没有油腔滑调、强词夺理、恶语伤人等现象。要经常用“您好”、“请”、“谢谢”、“别客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

以上就是我的演讲，谢谢老师和同学们！

王聿非

2012年11月16日

第五篇：争做文明小使者

2+1三城联创，从你我做起。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天在国旗下演讲的题目是《争做文明使者》。微寒的秋风、翩翩的落叶、洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵……相聚这美好的清晨，开始这美好的一天。作为小学生的我们有义务去爱护我们美丽的校园，主动捡起一片纸、节约一滴水、不随地吐一口痰、不随地乱丢乱扔……

句俗话说的好：“如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，那你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛”。我们应该做个讲文明、懂礼貌的好学生，其实做个讲文明的学生并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。也许你会问我，文明在哪里？文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。也许你还会问我，谁是文明使者呢？无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是文明使者。文明无处不在，文明使者无处不在。我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为，才变成今天这样美丽。见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候；同学间相互的帮助；亲人见面时的拥抱；给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背；为他人的善意提醒；主动让座；向需要的人伸出援助之手；得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边，这就是文明。文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地；文明使者是鲜花，美丽的鲜花可以装扮世界；文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家园属于你和我。让我们争做文明使者，创造美好的家园都是文明的表现。同学们：我们是祖国的未来，祖国的繁荣昌盛要靠我们将来去创造。时代已向我们少年儿童提出了挑战，政府已经向我们提出了倡议。我们要迎接挑战，响应倡议，做一个文明的小市民。我们要从现在做起，从自己做起，为创建文明城市“加分”，为家乡做出应有的贡献！

我的演讲到此结束，谢谢大家！