第二届校园之星策划书

第一篇：第二届校园之星策划书

第二届“校园之星”活动策划

一、活动主题：

点亮未来之星，共建人文校园

二、活动目的及意义：

为打造优质和具有内涵的校园文化，促进学生全面和谐发展，正确树立当代大学生形象，促进校园人文创建，特此提供“校园之星”魅力平台。通过榜样带动作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多同学发现自己的闪光点、找寻学习和生活的自信。

校园之星，你行，我也行！

三、主办：重庆三峡医药高等专科学校校团委

承办：重庆三峡医药高等专科学校校团委学生会女生部

四、活动对象：全体在校学生

五、活动时间：2011年4月21日——2011年12月31日

六、活动地点：前期评选：各系部进行 初赛：特教楼101

复赛：学术报告厅 决赛：演播大厅

七、评选项目：

学习之星，才艺之星，体育之星，励志之星，文明之星，专业技能之星，公益之星，语言艺术之星，职场之星，微笑之星

八、活动流程：

（一）前期工作---“班级之星”评选（初选）

1、宣传工作: ①4月25日晚女生部和宣传部进班宣传；

②4月25日——29日以海报、广播、电子屏、手机报宣传

2、报名方式：填写个人申报材料经班委、辅导员、系部签字后交相应系部学生会

3、评选流程：评选者向系部递交个人申报材料（申报表，相关证书复印件）——> 系部学生会自行成立评审组，对材料进行审核,各系每学期推选10名优秀“班级之星”（每个项目推选1名，合计10名），并作为“校园之星”的侯选人——> 校部定时定点宣传每学期优秀“班级之星”个人先进事迹——> 各系部将所有“班级之星”申报材料交校女生部整理归类存档。

（备注：凡入围“天翼3G杯首届大学生形象SHOW”前十强的同学可在复赛中享受加分；“5.25心理健康月系列活动——开心笑脸评选”获奖者可在复赛中享受加分，5月班级之星之“微笑之星”可获得笑脸评选推荐权）

4、时间安排：

①2011年5月、6月初评选出第一期、第二期“班级之星”，9月底评选出第三期“班级之星”，共计3期；

②该月第一周周四晚各系部向校部递交各项班级之星材料及优秀“班级之星”人员名单，5、每期“班级之星”奖励办法

“班级之星”每学月评选一次，评上优秀“班级之星”同学的有关事迹在学校宣传栏、广播站、手机报等媒体中公布；优秀“班级之星”正式成为校园之星侯选人。

6、评选项目及标准（见附件1）

（二）中期工作---“校园之星”初赛

1、宣传工作

①宣传对象主要为2011级所有新生；

②宣传内容：前期“班级之星”评选活动和“校园之星”报名相关事宜；

③9月21日——28日以海报、广播、电子屏、手机报、宣传单宣传，及第一期、第二期“班级之星”风采宣展。

2、“校园之星”初赛

（1）、活动时间：2011年10月10日——20日（暂定）（2）、活动地点：特教楼101（3）、活动对象：“班级之星”荣誉称号获得者；个人综合能力较强者可直接报名。

（4）、报名时间：2011年10月10日——15日 初赛时间：2011年10月20日（5）、报名方式：

①“班级之星”荣誉称号获得者可通过邮箱和现场领取报名表两种途径报名；

②其他人员通过填写报名表和申报材料可报名。（申报人提供200字以内的事迹材料和相关证书、发表过文稿、参加活动证明原件和复印件以供考评。）

（6）、活动流程：

①确立评审小组：由6人组成，各系学生干部代表1名，校学生干部代表2名；

②参赛人进行2分钟自我推荐，之后进入拉票环节，可通过各种方式进行拉票。两环节分值各占总分值的百分之五十，累计得分，取前20名进入复赛； ③统计结果。

3、“校园之星”复赛

1、时间：2011年11月1日——10日（11月7日复赛现场评选，8日——10日复活制度）

2、地点：学术报告厅

3、大众评审招募：11月3日各系部交推选的10名大众评审名单和详细资料。

5、比赛流程：

①情景表演：20名参赛选手在初赛后随机分为5组，各组选材表演，节目形式不限。评委组选出最优组直接晋级，最差组淘汰，剩余12名选手继续下场比赛。②现场互动；

③主题阐述：待定12名参赛选手在相应备选题中当场抽题，即兴阐

释相关主题。评委组选出2名晋级选手，大众评审团投票选出1名晋级选手。（注：每位大众评审限投1票。）

④复活制：12月8日至12月10日下午4：00-6：00在食堂门口设臵公众投票箱，根据公众投票结果和网上投票结果从未晋级的9名选手中选出3个晋级选手。（公众投票签上除写好选手姓名和牌号以外还务必写明自己姓名和所在班级，每人限投一票，投票不规范或投票多者均作废）共计10名选手进入决赛。

（三）“校园之星”总决赛

（1）时间：2011年12月5（暂定）（2）地点：演播大厅（3）比赛流程：

①开场舞；

②主持人介绍嘉宾，评委，比赛流程及选手。③决赛分为四阶段进行：

决赛第一阶段：选手集体亮相，自我介绍（包括中英文自我介绍，理想宣言。）

决赛二阶段：才艺之星、体育之星、文明之星、语言艺术之星、微笑之星候选人依次进行个人才艺展示；

决赛三阶段：学习之星、技能之星、职场之星、公益之星、励志之星候选人依次进行现场答辩；

决赛四阶段：我型我秀（选手自备服装，展现自身优势，可以根

据自己专业的特色进行才艺展示；选手也可与协会合作，展现各协会的特色。）

④由校艺术团带来文艺表演； ⑤领导致词

（3）“星”评选结果公布，号召全校同学向之学习。（4）颁奖典礼

1、时间：元旦晚会

2、邀请校领导为“校园之星”冠、亚、季军当场提一句勉励词，并颁发奖杯和奖品。

校团委学生会

二○一一年四月十八日

附件1（1）、学习之星

①勤奋好学、刻苦钻研，善于思考，成绩优异。遵守各项纪律，按时上课并认真听讲，在同学中起到模范带头作用。勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。②学习成绩平均80分以上，曾获得奖学金者优先考虑； ③英语、计算机等国家等级考试成绩突出，全面发展。

（2）、才艺之星

①热爱才艺表演，在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长且具有参加才艺类比赛的经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩并能带领同学积极参加才艺类活动；

②有原创意识，能独自构思并创作才艺作品者优先考虑（包括原创音乐、原创校园话剧、音乐剧、小品、相声、舞蹈等）；

③才艺作品须通过DV、PPT等形式提交校团委，要求画面流畅、制作精良。

（3）、体育之星

①具备良好的体育道德，热爱体育锻炼，在一项或多项体育项目上具有一定特长；

②团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼； ③在校内外各级比赛（校运动会、校足球联赛、大学生运动会及其他省、市级别体育竞赛等）中取得良好成绩。

（4）、励志之星

①勤俭节约、自强奋进，用自身的勤奋努力在逆境中取得成功，有着令人敬佩的人格力量和较优异的学习成绩。

②在经济上积极寻求独立，在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度； ③有勤工助学的经历；

④通过个人的自强事迹，感动同学，在同学中起到模范作用。

（5）、文明之星

①严格遵守校规校纪，为人谦和礼貌。气质突出，举止大方，衣着得体；

②积极带动周围同学注意文明礼仪方面的问题，能起到模范带头作用；

③在校内外参加活动时能展现良好的精神风貌，为学院赢得荣誉，有礼仪或志愿者工作经验者优先。

（6）、专业技能之星

①各系根据不同的专业设臵不同的校园之星名称，比如：护理职业技能之星、推拿按摩技能之星等。

②在自己的专业技能上认真学习，刻苦练习，在技能比赛中获奖者优先。

（7）公益之星

①以身作则，关爱生命、关注自然、富有爱心，积极参与组织各种爱心捐助、献血活动（注明血量）、帮残助困、环保等活动，积极投身

社会及校园各种公益行动，积极支持和响应校内的各种社会实践活动；

②曾在校内外公益类活动中有突出表现，获得相应奖励，如：优秀自愿者称号等 ；

③积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公益活动的开展。

（8）、语言艺术之星

①爱好阅读，热爱文学创作，有一定的文学功底； ②具备良好的语言组织表达的能力，同时具备较强的交际沟通能力；

③积极参加诗歌朗诵、演讲比赛，辩论赛，或有主持经历，积极 参加国家级、市级、区级、校级的各类征文活动，积极向广播站、校内各种杂志投稿，其中有作品发表或获奖着优先考虑；

（9）、职场之星

1、有积极的人生价值观，能给自己一个合理的定位，并掌握社会动态信息，与时俱进，敢于创新；

2、对未来发展方向有大体把握，制定合理的人生规划；

3、参加过校级以上有关职业规划的相关活动者优先。

（10）、微笑之星

1、身高要求1.58米以上，仪态端庄，举止大方，有亲和力；

2、申报材料中附近期5寸生活照一张；

3、参加过礼仪，主持等工作，获得过该类评比活动奖项者优先，如：“5.25心理健康月系列活动之笑脸征集大赛”获奖者。

关于开展第二届“校园之星”经费预算报告

学校：

为打造优质和具有内涵的校园文化，营造充满活力和健康向上的校园氛围，促进学生全面和谐发展，正确树立当代大学生形象，特此提供“校园之星”魅力平台。现将本次活动经费预算报告如下：

一、宣传类（4130元）

喷绘 3500元×1张=3500元

横幅 120元×2张=240元

海报 7元×50张=350元

请柬 2元×20张=40元

二、奖品（830元）

奖品 60元×3人=180元 30元×7人=210元

小礼品 4元×20份=80元

绶带 120元×3条=360元

三、造型（300元）

主持人服装：150元×2人=300元

四、后勤物资（245元）

卡纸 1.5元×20张=30元

硬纸、白纸 1元×20张=20元

记号笔 2.5元×4支=10元

签字笔 10元×2盒=20元

矿泉水 12元×2箱=24元

气球 9元×6袋=54元 透明胶 5元×3卷=15元 绳子 3元×4个=12元 交通费 50

元

合计：5505元

校团委

二○一一年四月十八日11

第二篇：“校园之星”策划书

重庆三峡医药高等专科学校

策划书校学生会女生部

0一一年三月二0日

二

一·活动主题

点亮未来之星，创建人文校园 二·活动目的

为营造充满活力的和健康向上的校园氛围，丰富校园文化，锻炼同学们对不同生活的尝试，提高同学们的综合素质，增进学生之间的交流，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为同学们提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台，特此举办“校园之星”活动。三·活动意义

通过“校园之星”的平台，我型我秀。展现当代学生风采，锻炼同学们的综合素质，更好的树立学生文明形象，宣传校园文明，促进人文校园的创建。四·活动时间

2011年4月——2011年12月 五·活动地点

月度评选：特教楼前学术报告厅

年终颁奖晚会：学术报告厅 六·活动对象

全校学生 七·评选方式

（一）报名方法：

以个人自荐为主，也可由各系团总支、学生会等单位或组织向组委会推荐。人物及事迹材料需真实，符合评选主题和要求。

（二）报名条件：

1.热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律，坚决贯彻党的基本路线和方针政策；

2.严格遵守大学生行为准则和学校各项规章制度，坚决执行学校的各项决定，在校期间无任何违纪处分；

3.明礼诚信，团结友善，吃苦耐劳，具有优良的道德素质和个人品质；

4.关注学院发展，具有强烈的社会责任感和使命感； 5.学习态度端正，学习成绩优异，善于创新；

6.身体健康，达到大学生体育健康标准，积极参加各类活动。

（三）报名方式：

1、到班级宣传派发报名表，2、以系部为单位提交报名表。

（四）报名时间： 待定

（五）、评选类型及标准：（1）“学习之星”评选条件：

1.勤奋好学、刻苦钻研，善于思考，成绩优异； 2.学习成绩平均80分以上，曾获得奖学金者优先考虑； 3.遵守学院各项纪律，按时上课并认真听讲，在同学中起到模范带头作用；

4.英语、计算机等国家等级考试成绩突出，具有一定的科研能力，爱好广泛，全面发展；

5.积极推动学院学风建设，勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。（2）“体育之星”评选条件：

1.热爱体育锻炼，在一项或多项体育项目上具有一定特长； 2.具备良好的体育道德，对体育运动有一定的了解；

3.团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼； 4.在校内外各级比赛（校运动会、校季联赛、大学生运动会及其他省、市级别体育竞赛等）中取得良好成绩。（3）“才艺之星”评选条件：

1.热爱才艺表演，具有一定的艺术修养和水准，积极参加校内外各项文艺活动；

2.有过参加才艺类比赛的经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩并能带领同学积极参加才艺类活动；

3.有原创意识，能独自构思并创作才艺作品者优先考虑（包括原创音乐、原创校园话剧、音乐剧、小品、相声、舞蹈等）； 4.才艺作品须通过DV、PPT等形式提交组委会，要求画面流畅、制作精良。

（4）“学干之星”评选条件：

1.具有敏锐的政治鉴别力和政治责任感，在重大突发事件和大是大非面前立场坚定，勇挑重担；

2.在校团委及四系担任学生干部，认真负责、恪尽职守，有较好 的工作成绩，得到师生认可；

3.有全心全意为同学服务的责任心，在同学中树立良好的形象，具有较高的威信和感召力；

4.能够以高标准严格要求自己，以身作则，不计较个人得失，起到良好的模范带头作用；

5.有较强的工作能力，积极组织各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动，在促进校园文化建设等方面作出显著的工作成绩。（5）“实践之星”评选条件：

1.积极支持和响应校内的各种社会实践活动，曾获相关奖励者优先；

2.团结和带领周围同学，利用业余时间进行大学生实践活动并取得良好的社会和经济效益；

3.实践经历真实可信，在同学中有一定的影响力，并得到同学的广泛认同；

4.在创业实践等方面做出一定成绩，显示出较强的潜力和竞争力，并具有较强示范性，起到良好的模范作用者优先。（6）“创造之星”评选条件：

1.崇尚科学、热爱科学，勇于创新，具备探索精神，对创造有浓厚的兴趣，有一定的科技成果；

2.积极参加学校科技创新活动，为学校的科技发展做出一定贡献，并立志于创造方面；

3.有独立制作的科技作品，曾在校内外获奖者优先；

4.带动周围同学共同参与到科技研究中，团结互助，有良好的创新意识和严谨的研究态度。（7）“自强之星”评选条件：

1.勤俭节约、自强奋进，用自身的勤奋努力在逆境中取得成功； 2.在经济上积极寻求独立，在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度；

3.有勤工助学的经历，曾通过自己的努力获得劳动报酬； 4.通过个人的自强事迹，感动同学，在同学中起到模范作用。（8）“诚信之星”评选条件：

1.具有诚信意识、良好考风和大学生信贷信誉，遵守校纪校规，努力完成所作的决定和承诺，深受同学信任；

2.严格要求自己，助人为乐，对同学充满真诚，与同学团结相处； 3.在学习、生活中能体现诚信、学会诚信、传播诚信，以实际行动影响身边人。

（9）“文明之星”评选条件：

1.严格遵守校规校纪，为人谦和礼貌； 2.气质突出，举止大方，衣着得体；

3.在文明礼仪方面有突出表现，曾受到校内外相应的表彰； 4.积极带动周围同学注意文明礼仪方面的问题，能起到模范带头作用；

5.在校内外参加活动时能展现良好的精神风貌，为学院赢得荣誉，有礼仪或志愿者工作经验者优先。

（10）“公益之星”评选条件：

1.富有爱心，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等活动，积极投身社会及校园各种公益行动；

2.以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力； 3.曾在校内外公益类活动中有突出表现，获得相应奖励； 4.积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公益活动的开展。活动流程

（一）活动前期

1、工作布置会议

2、宣传工作

3、物资准备

（二）活动中期

1、月度评选

（注：每月度评选两星，共5个月度）

①、特色自我介绍

②、节目展示

③、理想宣言 ④、评委公布结果

2、校园之星年终表演及颁奖晚会

①、开场舞

②、主持人上场介绍 ③、选手自我介绍 ④、好友祝福 ⑤、才艺舞台 ⑥、三人组队表演 ⑦、材料展示 ⑧、现场颁奖

（三）活动后期

1、归还物资

2、开会总结

3、制作活动简报 八·经费预算

待定

九·活动应注意的问题及应对措施

待定

十·活动主要负责人及工作分配

待定

第三篇：校园之星策划书

校园之星策划书

活动主题：丰富大学生课余生活，让更多的同学展示自己的才艺，突出渲染大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好公众形象。

主办单位: 重庆财经职业学院院学生会

承办单位: 重庆财经职业学院工商系学生会

活动形式奖项设置:

本次晚会分预赛,总决赛两大部分,着重考虑选手口头表达,随机应变,仪容仪表等综合素质,传承学院文化,领略新世纪风采.大赛入围决赛的选手均由学院颁发荣誉证书并有望被推荐参加更高层次的赛事.大赛总决赛设有下列奖项:

1)“校园之星”总冠军,亚军,季军；

2)最佳才艺奖,最具气质奖,最佳表演奖,最佳口才奖；

3)优胜奖若干.注:此些奖项均不重复设奖.参赛报名:

1.报名条件:

自尊,自爱,自信,自强的财院学生

报名方式:

系部推荐或直接到系部学生会办公室报名

3.报名截止日期:XX月XX日

4.预赛抽签时间:XX月XX日

活动时间及地点:

时间安排:

预赛:XX月XX日19:00(所有报名者)

决赛：XX月XX日19:00（入围选手）

活动地点: 学院礼堂

宣 传 篇

随着策划工作的结束,我们开始进入宣传工作中.XX月XX日下午,宣传组和其它组部分成员合作,为我们此次活动设计,编排,打出了两块优美,独特,吸引观众的宣传板,此外还张贴了几张宣传海报,为我们此次活动进行了头版宣传,让同学们初步了解了我们这次活动.从XX月XX日上午一直到XX月XX日下午,我们的宣传力度进一步加大.主要以两种形式进行:第一,我们在学生公寓门口进行设点宣传,由我们学生会的专门人员轮流值班,对过往的同学进行口头宣传,同时也为“真情感言大放送”活动收集内容.第二,我们安排了十二位学生会内成员,分别到学院的学生宿舍里,对我们这次活动进行了大力宣传,并努力劝说那些有才艺却由于胆小,怯于舞台展示的同学报名参加我们这次活动.我们的承诺是:让今天的自己和昨天不一样让明天的自己比今天更勇敢坚强!

艺术总监:XXX总策划:XX

灯光音响:XXX XXX

前台主任:XXX后台主任:XXX

预赛活动流程:

1.主持人开场白

2.自我介绍(限1分钟)

3.才艺展示(限3分钟 服装,道具,背景音乐自备)

总决赛活动流程:

1.乐队串串烧

2.主持人开场白(包括嘉宾介绍)

3.自我介绍和理想宣言

注:主要考察选手的口头表达能力,展现当代大学生积极进取的精神风貌.4.互动游戏:

真情感言大放送

注:在报名期间,我们将派专人到各个寝室征集“男生最想对女生说的话”和“女生最想对男生说的话”,并在公寓门口设立真情感言箱(2个),然后我们在总决赛互动游戏中抽取部分宣言当场宣读

5.才艺展示

注:服装,道具,背景音乐自备.6.情景表演

注:此项主要是要选手表演情景剧或唱不同版本的歌曲等,旨在发现并挖掘选手的表演潜质.7.观众互动游戏

8.时装模特秀

9.才智问答

注:主要考察选手的随机应变能力.评分标准:(采取100分制)

自我介绍和理想宣言:15分

才艺展示:30分

情景表演:30分

时装模特秀:15分

才智问答:10分

8.公布比赛结果并颁奖

评分标准:

评委们将本着公平,公正,公平的原则,根据选手们的表现慎重评分.一,不重复设奖

二,各单项总分

1.自我介绍及理想宣言:15分 2.才艺展示:30分

3.休闲服装秀:15分 4.情景表演:30分

5.才智问答:10分

三,总分最高的前三名分别为冠,亚,季军；剩下的七名选手中自我介绍及理想宣言最高分为最佳口才奖；情景表演最高分为最佳表演奖；时装秀最高分为最佳气质奖奖；才艺展示和才智问答最高分为最佳才艺奖

经费预算:

宣传费: 宣传单:*份*0.5元/份=*元

宣传横幅制作费:*条*48元/条=*元

宣传材料(如红纸 白纸 颜料等)费: *元

胶卷及冲洗费: *元

问卷调查制作费: *元

服装租赁费:10人*X元/件*2种=*元

舞台背景布置费: *元

礼品及奖品费: *元

化妆费: *元

交通及通讯费: *元

共计: *元

各部门工作协助： 由秘书部负责活动策划书，外联部拉赞助，纪检部负责纪律，学习部负责节目结束后的卫生工作

其他部门协助分配至各个地方协助

怎样安排演员：演员休息安排在礼堂后面，未到节目的就在后面休息节目前两个就叫两个后的进到外场等待，｛由XXX负责演员上场，循序工作，XXX协助其工作，XXX负责音乐播放，XXX负责音乐伴奏收集交给负责音乐播放的人，XXX,XXX负责灯光，XXX,XXX负责收集评委记分收集，计算统计。｝

第四篇：第二届校园之星评选方案

第二届校园之星评选方案

第一届“校园之星”个人先进事迹的评选活动得到了全校师生的支持和配合，其中“十佳女生”李平平等同学以优异的成绩分别考上了大院理工、江西师大等高等学府。为了充分挖掘学生的先进典型，发挥榜样的示范带动作用，培养学生全面发展，勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强校园活力，营造文明和谐、积极向上的校园氛围。决定在全校学生中开展第二届“校园之星”个人先进评选活动。

第二届校园之星的候选人已经有各个年级各个班推荐上来，从推荐人数上看，这次的评选活动较第一届更加得到学生们认可，并有更多的学生参与。为充分展示候选人优秀的一面，着时选出同学们心中真正的“校园之星”，本届评选与上一届的评选有所改变。具体如下：

首先有学校相应的领导根据学生平时的表现和上一学期的期末考试成绩（成绩必须在所在班上中等以上的水平）选出进入复赛的候选人。其中“十佳女生”从29名中选出22名，其他之星每个之星各自选出10名。

其次有学生会干部根据他们在课外的表现（寝室，食堂、以及校门口等教室之外）进行复选。其中“十佳女生”从22名选出16名。其他之星各自选出5名候选人进入半决赛。

第三，半决赛实行才艺展示。所有进入半决赛的候选人都要进行才艺展示。才艺内容不限，可以用唱歌、舞蹈、小品、话剧、相声、朗诵、书法、魔术、或是邀请班主任、课任老师、校领导、家长等来，但要求内容健康向上，积极乐观。才艺展示可以邀请搭档一起参加。例如竞选学生干部之星可通过各种方式向大家展示你是如何协助班主任管好班级或是如何管理学生会的？竞选学习之星的可以给大家传授学习方法等等。所有节目时间控制在2分钟以上4分钟以下。

半决赛的准备时间为2个星期，半决赛地点暂定，评委由团委团委和校学生会部分成员、各年级分会中的文艺部成员等组成。“十佳女生”选出13名进入决赛，其他之星各选出2名进入决赛。

第四，由校团委对进入决赛的人进行培训和指导，确保所有选手都能以最好的一面展现给全校师生。

上述校园之星评选方案请领导指导。

第五篇：第二届校园之星活动方案

XXXX学校

第二届校园之星评选活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以培养全面发展、特长突出的创新型人才为目标，以开展评选“校园之星”活动为载体，通过活动推动、典型示范、重点宣传，在全校形成开拓创新、奋发进取、励志成才的浓厚氛围，创造良好的育人环境。

二、评选范围

全体在校学生

三、活动时间

2013年10月底—12月初

四、活动口号

争做校园之星

展现精英风采

五、“校园之星”的基本条件

热爱祖国，热爱学校，自觉遵守学校各项规章制度，品行端正，思想进步，积极参加学校、班级组织的各项活动，受到师生一致好评。

六、评选类别与标准

根据学生在不同方面的成绩和表现，“校园之星”分为“学习之星”、“技能之星”、“创业之星”、“创新之星”“翰墨之星”、“才艺之星”、“文明之星”、“管理之星”八个类别。具体可参照以下标准： 1．学习之星：勤奋好学、刻苦钻研，成绩优异，曾获校级以上“三好生”荣誉；积极推动班级学风建设，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。

2．技能之星：思想端正、尊敬师长、团结同学、热爱学校、关心集体；在专业学习上刻苦钻研，勤于训练，有突出技能，获得相关机构的认定，或在相关的技能大赛中取得突出成绩。3．创业之星：自主创业，艰苦奋斗，开拓创新，创业事迹具有典型性和可示范性；社会责任意识强，带动同学或其他人员创业。

4．创新之星：爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，实践动手能力强；有较强的创新意识和能力，在创新大赛中取得优异成绩。

5．翰墨之星：对书法、绘画等具有浓厚的兴趣和扎实的基本功，积极参加学校组织的各类书画比赛活动，荣获校级以上荣誉者优先考虑。

6．才艺之星：热爱才艺表演，具有一定的艺术修养和水准，在校内外各级比赛中取得良好成绩并能带领同学积极参加文艺活动；能独自构思并创作才艺作品者优先考虑（包括原创校园话剧、音乐剧、小品、相声、舞蹈等，才艺作品可通过DV、PPT等形式提交）

7．文明之星：严格遵守校规校纪，为人谦和礼貌；气质突出，言行举止大方得体，仪表整洁大方；积极带动周围同学注意文明礼仪方面的问题，能起到模范带头作用；在校内外参加活动时能展现良好的精神风貌，有礼仪或志愿者工作经验者优先。

8．管理之星：担任系或校学生会干部，有全心全意为同学服务的责任心，在同学中具有较高的威信和感召力；能够以高标准严格要求自己，以身作则，不计较个人得失，起到良好的模范带头作用；有较强的工作能力，积极组织各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动，工作成绩突出。

七、评选程序

评选活动分推荐报名、候选人确定、公示、综合评选、总结表彰五个步骤进行。具体实施办法如下：

第一阶段：推荐报名（10月24日到10月31日）对照评选条件，各班级组织好推荐报名工作，每位同学限报一个类别，各班每个类别限报一人，没有符合条件的可以不申报（技能之星不在申报类别内，技能之星候选人名单将根据校技能竞赛成绩确定）报送材料主要包括：

（1）报名表

（2）300字的个人事迹简介，要求针对申报类别，突出重点；

（3）荣誉证书复印件

（4）申报翰墨之星、才艺之星的同学可另附作品 注：报送材料护理系交XX老师，医药技术管理系交XX老师

第二阶段：候选人确定（11月1日到11月6日）系部根据评选条件进行资格审查，提名候选人并上报团委审核。原则上每一类别提名候选人护理系不超过4名，医药技术管理系不超过2名；如有特殊情况，名额可适当调整。

第三阶段：候选人公示（11月7日至11月13日）通过橱窗进行候选人事迹材料公示，接受广大师生的监督、反馈。

第四阶段：综合评选（11月14日至11月27日）

每一类别将分别组织候选人进行现场答辩或展示，邀请专家根据自荐材料及现场表现对选手进行赋分；同时安排学生代表参加现场投票；所有赋分均按照排名确定，即按一定级差来确定得分,如排名第1得100分、第2得98分、第3得96分,以此类推。综合专家评分和学生投票数，最后产生8名校园之星和若干提名奖。（具体评分比例：学生代表现场投票占30%，专家评委评分占70%）

第五阶段：总结表彰（12月初）

团委将召开表彰大会，对获得相应荣誉称号的学生进行表彰，并通过《春蕾》、《团报》等学生刊物宣传获奖同学的典型事迹。

八、几点要求

1．各班级要高度重视，坚持标准，按照“公平、公正、公开”的原则，严格执行评选标准和评选程序，认真做好推荐工作；

2．各班级要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

3．各系在承办候选人现场答辩或展示会时，要充分发挥学生主动性，力求把思想进步、行为端正、品格优秀、诚实守信、表现优秀的先进典型评选出来，真正使评选过程成为学生自愿参加、自我教育、自我提高的过程，充分保证综合评选工作的公正性和透明度。