沁阳市实验小学后勤特色化管理申报材料

第一篇：沁阳市实验小学后勤特色化管理申报材料

沁阳市实验小学“节约型学校建设”

申报材料

沁阳市实验小学后勤管理工作在上级主管部门大力支持和指导下，在校领导班子直接领导下，紧紧围绕服务学校教育、教学工作为主线，以服务全体师生的思想意识，完善后勤保障工作，力求把各项工作做到实处，落到实处，长期树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，创建节约型学校”的原则下，不断开拓创新，积极做好工作，提高后勤工作的管理水平和服务质量，促进学校健康、稳定、和谐的发展，为创建“河南领先，全国一流”的名校做出应有的贡献。

一、学校基本情况

沁阳市实验小学是一所六年制全日制小学，学校位于沁阳市怀府路与仁和路交汇处西南角，前身是沁阳市职工子弟学校。2006年2月，在原来职工子弟学校小学部的基础上，成立了沁阳市实验小学。学校占地占地104000平方米,建筑面积18700平方米，绿化面积1000余平方米，有70个教学班，目前在校学生5400余人，182名在职教职工。

几年来，学校连续荣获“焦作市园林式示范学校”、“小学科学实验教学基地”、“沁阳市文明单位”“沁阳市教育教学管理先进单位”等荣誉称号。

二、健全管理机制，完善教学设备。

学校以提高后勤管理效率、水平为切入点，加强学校后勤管理机制的建设。实行校长负责制、岗位责任制、全员聘任制。为使学校后勤管理工作管理更加规范，学校专门成立了以校长张立强为组长的后勤管理领导小组和以副校长裴新合为组长的后勤工作小组；制订了沁阳市实验小学后勤管理制度，沁阳市实验小学财产管理暂行条例，沁阳市实验小学物品采购审批、报销制度，沁阳市实验小学物品发放审批、登记制度等。全校师生都能在各项制度的引导下规范行为，舒心工作和学习。

校园布局合理，教学区、办公区分区明确，规范整洁。建校以来，新建四层综合教学楼一栋，建筑总面积6016平方米，可提供教学用教室48个，教师办公室24间；学校逐步配备了微机室、电教教材室、多媒体室、语音室、实验室、仪器室、图书阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室等，投资69万修建了塑胶跑道和人造草坪篮球场地，努力改善办学条件。同时体、卫、艺、科学所需器材均达到《河南省小学教学设备装配标准》I类标准要求，所有办公室均配备办公电脑、打印机，冷暖空调，饮水机等；所有教室均配备了多媒体设备，并实现了班班通。学校总务处对以上设备登记造册，加强了物品管理，并及时调度配置，有效地服务了学校的教育教学，促进办学水平的提高，为提高教育教学成绩奠定坚实的物质基础。

三、创建校园文化，美化校园环境。

我校大力开展校园文化建设，努力打造学校物质文化、精神文化和制度文化。学校以“责任”为校魂，强化“德育为首、教育为主、素质为重、育人为本”的教育理念，为进一步科学规划校园，创设浓厚文化氛围，学校改造假山、起伏式花园草坪，建造了高标准的文化宣传栏，走廊文化，做到了思想理念、布局格调、育人功能和谐统一。

几年以来，学校为做好校园的绿化、净化、美化工作，购买了广玉兰、枇杷、女贞子等名贵绿化树100多棵，各种花卉争奇斗艳，让绿色覆盖校园，让花香荡漾心间。

四、财务管理

学校财务管理工作是提高办学水平，促进学校建设规范化、民主化、科学化的重要组成部分，是加强学校党风廉政建设，依法治校的必要手段和有效措施。学校以创建“财务管理规范学校”为契机，严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度、完善学校内控制度，加大了学校财务工作管理的力度，确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。

（一）、加强财务内部监管

1、加强组织领导，为进一步完善学校内控，增强学校财务管理的透明度，学校成立了财务管理领导小组，沁阳市实验小学廉政监督小组。领导小组制定了年度学校财务管理工作计划，明确了工作目标和具体工作措施，同时学校先后制定了学校财务管理意见，校务公开实施方案，物品采购监管工作的若干规定以及严格控制学校招待费支出的意见，日常管理中做到分工明确、责任到人、制度严格、管理到位、监督有效。

2、夯实会计基础工作，学校财务室每年制订详尽务实的财务工作计划，认真做好财务预算、财务决算工作，细致审核每一笔会计业务，帐务处理正确清晰。加强财务核算和财务分析，每半年向学校行政提供一份财务分析报告。及时做好会计档案工作，会计资料细致完整。

3、严格收入和收费管理。学校严格按照财政部门的规定，实施收支两条线管理。学校杜绝了乱收费现象。学校的所有收入均按规定及时足额纳入单位正式帐簿统一核算。学校财务监管小组每学期对学校收入进行一次全面审查，无“公款私存”和“小金库”现象。

4、抓好财务公开。学校在每学期开学前，对面向学生的所有收费项目、收费标准、收费依据(批准相关和文号)收费范围以及投诉、举报电话等；对学校的收入情况，支出情况，学校的基建、维修、装璜情况和大宗物资采购情况以及财政预算、拔款到位情况都能向教代会公开。

5、加强财务监管。凡是学校的各种预算外收入，结算资金，物品采购和重大支出项目，学校都将其列入财务监管范围，每学期初对收费情况作一次内部审核。学期结束对学校的各项收入和重大支出作一次全面审计审核，学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。学校能采取切实有效的措施，严格控制招待费支出。学校重大经济活动由校长室会同学校财务管理领导小组集体讨论决定、决策。

（二）、加强采购工程监管

1、实行政府集中采购。为贯彻落实上级有关规定，进一步规范学校物品采购工作，提高采购工作的效益，学校制定了某某实验小学关于加强学校物品采购监管工作的若干规定。凡属政策集中采购目录内规定的设备、物品都能进行政策集中采购和定点采购。政府集中采购占实际采购的比例为100%。

2、规范工程建设手续。学校所有基建、维修、装璜工程均能按规定立项，并规定实施招投标，对投资额在1-10万元的建设工程，校长室能会同财务管理领导小组按有关规定自行组织招投标，招标过程做到公开、公平、透明；对一些学校零星维修，先由部门申报，再有学校行政讨论决定，学校基建维修装璜工程结束能按规定进行竣工决算审计，（零星维修有学校自行组织人员审核），审计结果在校务公开栏里及时公开。

五、循环教材使用

为科学合理地使用免费教科书，减少不必要的浪费，节约社会资源提高教科书的使用效益，培养学生的环保意识，责任意识，规范意识，使学生养成良好的使用免费教科书的行为习惯。我校开展回收循环教材使用工作。

循环使用教科书由学校纳入图书室统一集中管理，图书管理员做好循环使用教科书的分类编号、登记造册、整理工作，学生免费使用。每学期初由班主任到学校图书室领取音乐、美术、科学、信息技术四种教科书使用登记表，图书管理员统一发放，统计领书的册数，班主任教师履行签字手续。学期中途由任课教师负责保存和管理，上课时发给学生使用，下课后则收存，到下次上课时再进行发放。任课教师在教学时，教育学生使用教科书时必须做到：“四不”（不乱写、不乱画、不署名、不丢失）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱），需要做笔记的一律在笔记本上做，尽量使教科书保持整洁、美观。学期结束，班主任根据学校下发的循环使用教科书回收登记表，逐个回收、认真检查质量、核对数量、汇总后，交学校图书室。由图书管理员对教科书逐班、逐科、逐本进行检查负责做到帐物相符、帐人对应进行集中保存。对回收的教科书实行消毒、专橱存放，以备下学年发放使用。

沁阳市实验小学“节约型学校建设”

申报材料

沁阳市实验小学

2012年12月

第二篇：沁阳市实验小学各部检查

实验小学少大队各部检查评比细则

纪律部：

评分标准: 1.上学迟到;2.追逐打闹、做危险游戏;3.损坏公物、践踏花草、胡写乱画;4.在楼道中推搡拥挤;5.带零食入校、校内吃零食；(以上违纪每人次扣2分)6.打架；7.翻越围墙进出校园；（每人5分）

礼仪部：

评分标准: 1.不戴胸卡、红领巾;2.穿背心、拖鞋入校；（以上违纪一人次扣1分）3.不讲普通话;4.说脏话、骂人;（以上违纪一人次扣2分）

卫生部：

1.地面有杂物或发现学生随手丢杂物； 2.黑板、讲台、墙面、门窗卫生;

3.桌凳、劳动工具摆放不整齐；4.卫生打扫不及时，卫生死角不干净;

5.垃圾箱、垃圾堆清理不及时；6.教室张贴物、窗帘脱落

（以上各项发现一处扣1分）

7.严禁小学生染发、女生染彩指甲、男生头发过长；（以上违纪一人次扣2分）体育部：（路队检查）

1.无教师护送扣10分；

2.队伍队形涣散扣1分；

3.行进间要求歌声或口号整齐嘹亮，无歌声或声音稀疏不力扣1分；

4.队伍没在指定路口解散的扣1分；

5.在规定静校时间还未离校扣1分；

6.放学不排队离校扣10分；

7.不举班牌扣1分。

(两操检查)

宣传部：（黑板报检查）

1.紧扣学校中心工作安排，主题健康、鲜明，有教育意义； 2.内容丰富，体现本班教育特色；3.布局合理，能提高学生审美情趣；4.字体工整，使用规范字；5.布置及时，每月更换内容，按期完成。

第三篇：沁阳市实验小学学籍管理制度 1

沁阳市实验小学学籍管理制度

1、入学小一学生入学后按上级规定及时造学籍作到不漏造不重造。保证学生的学籍和素质报告书中的各个项目填写准确无误。

2、转学转入、转出的学生必须按上级文件规定履行相关手续后方可转学并在教导处备案。

3、休复学休学、复学的学生按上级文件规定开齐相关证明履行手续后在教导处备案。

4、留级未经上级部门批准学生一律不得留级。

5、学生的学籍表和素质报告书是学生在校期间的文化户口凭证,教导处专人负责,及时填写妥善保管按时整理归档。

第四篇：后勤管理精确化

作为现代化学校的总务后勤工作应实行精确管理，提高服务质量，提高办事效率。

一、后勤计划的精确化

学校后勤管理是为学校教书育人服务的。学校培养人才是一项有目的的、长期的、具有周期性的活动。这就决定了学校总务管理工作的长期性和周期性。办事要做到心中有数，防止盲目性、随意性，必须实行计划控制，计划不当，决策失误会给学校带来重大损失。首先，要根据学校办学思想、全面育人的观点，并结合学校领导根据学校实际情况制定出的学校建设总体规划和事业发展规划等规划蓝图，制定出后勤管理长期计划。例如在三年或者五年内，学校要建设哪些校舍，增添哪些设备，环境绿化达到什么要求，从而使后勤管理有一个奋斗目标。同时，要将长期计划分步骤、分阶段、分学期制定实施计划，确定短期计划。目标明确，合理分工，责任清楚，最终还要看是否落实，要考核检查工作实效。必须坚持抓落实，客观公正的检查评价每一项工作，这也是调动后勤工作人员积极性的一种手段。

二、后勤管理制度精确化

随着教育改革的不断深入发展，学校对后勤管理和服务的要求越来越高，工作难度也越来越大，仅靠经验管理，已经不能适应新形势的需求。只有建立健全后勤管理规章制度，并且认真贯彻执行，才能使管理和服务逐步走向制度化、规范化和标准化的轨道。

后勤规章制度要力求精密细致，抓住要害，便于实施。如：后勤

人员岗位责任制度的确定要根据学校工作的实际需要，既要责任明确，又要切实可行，便于督促检查，提高工作效率。根据不同的工作范围和任务，可以规定职能人员和临时工的责任制。通过严格的制度管理，确实做到人尽其才，物尽其用，地尽其利，提高办事效率。

三、后勤队伍建设的精确化

建设一支热爱教育事业、有一定文化素养、有专业知识和技能、全心全意为教育教学服务、为师生服务的总务工作人员队伍是做好总务工作的根本保证。邓小平指出：“现在一定要有一批人搞后勤工作，这些人要甘当无名英雄，勤勤恳恳的热心为大家服务。”这段话明确提出了对后勤工作人员的希望和要求。因此，在选择后勤工作人员时要注重后勤工作人员的基本素质。

四、校产管理的精确化

古人云：“兵马未动，粮草先行。”此话比较形象的表达了后勤工作的现行特点。因此，做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一是要做好物流的配发管理工作。年初要根据学校实际制定物资供需计划，根据需要配发办公用品，要讲求实效，厉行节约，避免浪费。在校产管理中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用，充分发挥为教学服务，为师生生活服务的作用。二是健全制度，规范管理。及时清查，合理使用，做到胸中有数，家底清楚。三是重视维修，注意保养。我们要对校产及时检查，及时维修、维护，及时消除事故隐患，充分发挥使用效能。

五、后勤服务工作精确化

为教育教学服务、为师生生活服务是总务管理的根本出发点，后勤人员要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识。把师生视为上帝，能上门服务的要做到上门服务，做到对待师生要热情，上门服务要真诚。建立严格的考核机制，不断提高后勤人员的服务水平和办事效率。

第五篇：房县实验小学特色管理之

房县实验小学特色管理之“影子工程”

房县实验小学张军

２０１３年９月１７日下午房县实验小学召开了专题会议部署新学年的“影子工程”实施方案。这是近几年房县实验小学在探索学校特色管理上推出的金点子。就是将学校有经验的骨干教师和新近学校工作的教师结成对子，即“带导教师”和“影子教师”。目地是为了促进每年新近学校工作的教师的知识和业务能力的提高以及学校教育教学质量的稳步提高。

在会上，有经验的“带教导师’谈了帮扶新教师的经历和感受，“影子教师”坦诚在被帮扶的过程中确实学到了很多专业知识和业务技能，并真诚感谢学校提供了促其进步和成长的平台，新近教师代表表态一定按照《方案》，接受领导，虚心向“带教导师”学习，积极参与到各项活动中，以满腔的热情完成各种教育教学任务，力争进步、提高。

在会上，学校领导向参与这项活动的教师们提出了明确的要求：要求老师们统一思想，提高认识；要求参与活动的教师们一定要实实在在地开展工作，确保工程能收到实效；要求学校相关处室制定方案对这项工作进行客观公正的考核。

这项工程已在房县实验小学推行了几年时间，效果是显著的，一批批新近教师快速成长起来，他们的工作得到了领导的认可，得到了社会和家长的满意。在这里“带导教师”和“影子教师”构筑出了一道亮丽的风景。