一小先进学校事迹材料

第一篇：一小先进学校事迹材料

先进学校的事迹材料

铁力市第一小学

先进学校的事迹材料

铁力市第一小学

铁力市第一小学是一所百年老校，有丰富的文化底蕴，教育教学工作成果显著，连续两届被伊春市教育局和伊春市政府评为“基础教育名校”，国家级绿色学校，全国心理健康优秀单位、黑龙江省安全文明校园、黑龙江省教育系统先进集体、省心理健康教育教研基地、省红旗大队、伊春市文明单位、伊春市标兵文学社、伊春市和谐校园、伊春市教科研先进集体，铁力市“教育系统目标考评先进单位”，铁力市“巾帼建功先进集体”等光荣称号等。

一、润物无声，营造德育新环境

1、规范日常行为，注重养成教育

学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育，抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、”四项常规评比活动，建立了每双周颁发流动红旗和双周卫生检查评比制度，显示了评比的激励功能。

2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质

学校围绕“以诗怡情，诗意人生”为主题，分年级开展经典诵读活动。以铁力市《中华经典诵读》课本及我校的校本课程《国学经典古诗文择读》为参照，积极鼓励学生参与各种活动。每周一节课，编排在课表里，每天晨读10分钟。课余时间各年级背诵本班教室外及走廊中墙围上贴古诗词。开展班班课前一支歌和诵读中华经典活动。课间利用校园广播课余时间播放经典古诗文歌曲，这些活动的开展不仅让学生受到古诗的浸润，积累了语言，更感受到诗人的人格魅力。

3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；一学期三次的主题突出的黑板报评比，熏陶着学生；助人为乐的好人好事层出不穷；开展以“文明礼仪”为主题的绘画、小报制作活动评比，使校园文明行为随处可见；从“走进消防中队，体验军营生活”和“地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动”的开展，体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术活动，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。

二、精抓细管，实现质量新提升

1、深化课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量。

以课堂教学管理为核心，继续做好“先学后教”自主学习的课堂教学模式的实施，严抓教学各个环节，做到了：“严、精、细、实、活”，向课堂教学要质量，不断提升了课堂教学效率。

2、实施以师德教育为重点的校本管理。

（1）要进一步加强师德建设，提升教师的政策法规和职业道德观念，形成以身垂范，以德施教，爱岗敬业，无私奉献的教风。自觉提高合作能力，学会交流、学会共处、学会欣赏别人，工作上比贡献，个人利益上比大度，以自己良好的师德修养赢得别人的尊敬和信赖；能自觉以新《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为，把工作和事业内化为生命和生活的需要。

（2）组织教师学习《论语》、《魏书生班级管理》、《新教师法》、《新教师职业道德规范》等，提高了教师的思想道德素质，拓宽教师视野，使教师站在一定的高度，有良好的心态，进而快乐的工作，争做一个大气谦和的一小学人。

3、开展校本培训，突出一个“实”字（实际、实效）。

学校以自学与集中学习相结合，常抓不懈。从“师徒结对”活动中，开展岗位练兵。教师每周都进行文化知识学习，数学教师每周解答典型应用题的解题练习；语文老师每双周写一篇下水文；其他学科 教师结合学科特点进行简答题练习。促进了教师文化知识水平的提高。

4、强化校本教研 提高课堂教学效益

在完善“学生课前尝试学习——课上师生交流——课后学生巩固拓展”的基础上，研究建立了语文“预习在前，读写结合”、数学“先练后讲，交叉巩固”的有效课堂教学基本模式。这种个性化课堂教学模式，为培养学生良好的学习习惯奠定了基础。

5、加强写字教学。从一年级到六年级都设写字课，并坚持每天书写20分钟，并以“三个一”为写字习惯标准，坚持训练学生的写字姿势和执笔姿势，学生已基本养成正确的书写姿势。

6、加强教科研工作，力争多出成果。今年学校已结题国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《针对特殊群体子女的典型心理问题学校采取的教育对策研究》、铁力市级课题《小学语文数学分科教学实验》等研究课题相继结题，同时被评为省《优秀实验学校》。

7、开展校园文化活动，提高学生素质

为推动学校校园文化建设，促进素质教育的实施，我校在充分挖掘学生潜能的基础上，分别成立了雏鹰文学社、绿色环保小卫士、合唱、绘画、围棋、乒乓球、篮球、足球、书法、新枝新叶（青年教师）等校级师生社团组织。

三、强效管理，构建和谐新校园

1、常规管理不松懈。坚持“教师个人的发展与学校发展双赢”的理念，大力提高教师的质量奉献意识和师德水平，不断深化新课程改革，学校不惜重金多次派出各学科教师外出上海、延安、绥芬河、哈尔滨等地参加听课、培训活动，提高了教师业务素质和教学水平。

2、校园安全不放松。加强了教师日常护导和节假日行政领导、教师值班工作。学校扎实开展师生安生教育，强调安全的重要性，并且责任到人。

经过学校全体教职工的共同努力，学校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我们也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中将继续努力，不断进取，使各项工作再上一个新台阶。

第二篇：学校主要事迹,先进材料

团结进取 示范引领

----“五一”表彰先进集体材料

昔阳县示范中学始建于1983年，1991年通过山西省教委验收命名为“山西省示范初中”。学校占地面积16660平方米，建筑面积5570平方米。现有26个教学班，在校学生1450人，教职工116名。中学高级职称5人，中级职称21人。

昔阳县示范中学是一所现代化教学设施齐全的学校。学校拥有先进的理、化、生实验室、图书阅览室、语言室、微机室、电子备课室、多媒体专用教室及数字化校园网络系统。

多年来，学校在县委政府和教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，勤恳自治、追求卓越、取得了可喜的成绩。我们始终坚持奉行“以人为本，以质立校”的办学理念，以努力创办“县内样板，市内一流、省内知名”的科研型创新型特色示范校为目标，以管理多元化、德育温情化、科研开放化、教学手段现代化、活动多彩化为主线，学校整体工作取得了长足的发展。

在团结奋进的领导班子带领下，涌现出了一大批博学、严谨、敬业、奉献的好教师，有不怕吃苦、勇挑重担的李建华；有带病坚持、成绩突出的王怀玉；有博学严谨、传承帮带的毛希平；有老骥伏枥、无私奉献的宫全风；有不畏强手、勇夺魁首的李晓燕，有老当益壮、默默奉献的毛保路、宋乃英等等。在这样一群新老结合、团结和谐、开拓进取教师的努力下，创造了示中辉煌的成绩。赢得广大家长、全社会的良好赞誉。近几年来，学校先后获得“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省实验教学先进学校”、“山西省基础教育课程改革先进学校”、“晋中市信息技术教育先进学校”、“晋中市体育工作先进学校”、晋中市国防教育示范学校”、“晋中市花园式单位”等荣誉称号。2005——2010年连续四次获得“昔阳县教育教学质量评估第一名”的优异成绩。

示 范 中 学

2011年4月

“五一”表彰先进集体材料

团结进取

示 范 中 学

2011年4月 示范引领

第三篇：一小先进学校事迹材料

先进学校的事迹材料

铁力市第一小学

先进学校的事迹材料

铁力市第一小学

铁力市第一小学是一所百年老校，有丰富的文化底蕴，教育教学工作成果显著，连续两届被伊春市教育局和伊春市政府评为“基础教育名校”，国家级绿色学校，全国心理健康优秀单位、黑龙江省安全文明校园、黑龙江省教育系统先进集体、省心理健康教育教研基地、省红旗大队、伊春市文明单位、伊春市标兵文学社、伊春市和谐校园、伊春市教科研先进集体，铁力市“教育系统目标考评先进单位”，铁力市“巾帼建功先进集体”等光荣称号等。

一、润物无声，营造德育新环境

1、规范日常行为，注重养成教育

学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育，抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、”四项常规评比活动，建立了每双周颁发流动红旗和双周卫生检查评比制度，显示了评比的激励功能。

2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质

学校围绕“以诗怡情，诗意人生”为主题，分年级开展经典诵读活动。以铁力市《中华经典诵读》课本及我校的校本课程《国学经典古诗文择读》为参照，积极鼓励学生参与各种活动。每周一节课，编排在课表里，每天晨读10分钟。课余时间各年级背诵本班教室外及走廊中墙围上贴古诗词。开展班班课前一支歌和诵读中华经典活动。课间利用校园广播课余时间播放经典古诗文歌曲，这些活动的开展不仅让学生受到古诗的浸润，积累了语言，更感受到诗人的人格魅力。

3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；一学期三次的主题突出的黑板报评比，熏陶着学生；助人为乐的好人好事层出不穷；开展以“文明礼仪”为主题的绘画、小报制作活动评比，使校园文明行为随处可见；从“走进消防中队，体验军营生活”和“地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动”的开展，体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术活动，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。

二、精抓细管，实现质量新提升

1、深化课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量。

以课堂教学管理为核心，继续做好“先学后教”自主学习的课堂教学模式的实施，严抓教学各个环节，做到了：“严、精、细、实、活”，向课堂

教学要质量，不断提升了课堂教学效率。

2、实施以师德教育为重点的校本管理。

（1）要进一步加强师德建设，提升教师的政策法规和职业道德观念，形成以身垂范，以德施教，爱岗敬业，无私奉献的教风。自觉提高合作能力，学会交流、学会共处、学会欣赏别人，工作上比贡献，个人利益上比大度，以自己良好的师德修养赢得别人的尊敬和信赖；能自觉以新《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为，把工作和事业内化为生命和生活的需要。

（2）组织教师学习《论语》、《魏书生班级管理》、《新教师法》、《新教师职业道德规范》等，提高了教师的思想道德素质，拓宽教师视野，使教师站在一定的高度，有良好的心态，进而快乐的工作，争做一个大气谦和的一小学人。

3、开展校本培训，突出一个“实”字（实际、实效）。

学校以自学与集中学习相结合，常抓不懈。从“师徒结对”活动中，开展岗位练兵。教师每周都进行文化知识学习，数学教师每周解答典型应用题的解题练习；语文老师每双周写一篇下水文；其他学科 教师结合学科特点进行简答题练习。促进了教师文化知识水平的提高。

4、强化校本教研 提高课堂教学效益

在完善“学生课前尝试学习——课上师生交流——课后学生巩固拓展”的基础上，研究建立了语文“预习在前，读写结合”、数学“先练后讲，交叉巩固”的有效课堂教学基本模式。这种个性化课堂教学模式，为培养学生良好的学习习惯奠定了基础。

5、加强写字教学。从一年级到六年级都设写字课，并坚持每天书写20分钟，并以“三个一”为写字习惯标准，坚持训练学生的写字姿势和执笔姿势，学生已基本养成正确的书写姿势。

6、加强教科研工作，力争多出成果。今年学校已结题国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《针对特殊群体子女的典型心理问题学校采取的教育对策研究》、铁力市级课题《小学语文数学分科教学实验》等研究课题相继结题，同时被评为省《优秀实验学校》。

7、开展校园文化活动，提高学生素质

为推动学校校园文化建设，促进素质教育的实施，我校在充分挖掘学生潜能的基础上，分别成立了雏鹰文学社、绿色环保小卫士、合唱、绘画、围棋、乒乓球、篮球、足球、书法、新枝新叶（青年教师）等校级师生社团组织。

三、强效管理，构建和谐新校园

1、常规管理不松懈。坚持“教师个人的发展与学校发展双赢”的理念，大力提高教师的质量奉献意识和师德水平，不断深化新课程改革，学校不惜重金多次派出各学科教师外出上海、延安、绥芬河、哈尔滨等地参加听课、培训活动，提高了教师业务素质和教学水平。

2、校园安全不放松。加强了教师日常护导和节假日行政领导、教师值班工作。学校扎实开展师生安生教育，强调安全的重要性，并且责任到人。

经过学校全体教职工的共同努力，学校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我们也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中将继续努力，不断进取，使各项工作再上一个新台阶。

第四篇：学校安全工作先进主要事迹

学校安全工作先进主要事迹

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直以来都把学校安全工作放在头等重要的位置，并以此保障学校正常工作的开展。

一、树立忧患意识，提高重视程度。

一年来，我始终坚持以上级有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。

二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架

学校始终坚决贯彻执行县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。

三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到在校师生的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，我校一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整、大型节假日放假前，都向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座沟通的桥梁。

四、加强防范措施，实施有效管理

1、设施防范。在校园的安全防范工作中，我校始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生

2、管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。

3、教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，学校安全责任事故为零，没有发生任何安全责任事故，这也得到了各级领导的肯定，特别是受到家长及社会的赞扬。我愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

第五篇：优秀党员先进事迹材料-学校优秀党员事迹

优秀党员先进事迹材料-学校优秀党

员事迹

优秀党员事迹材1

优秀党员事迹材料

我是一名普通的教师，也是一名普通的党员。自从在党旗下庄严宣誓，我就为自己是一个共产党员而自豪和骄傲。这份自豪和骄傲时刻提醒我无论在哪个岗位上都要兢兢业业、踏踏实实地工作，在平凡的岗位上努力做好每一件平凡的事情。

细节决定成败，小事成就大事，细节成就完美。教学工作从备课、到上课、到批改作业、到个别辅导，环环相扣，要坚持认真做好每一个环节是不容易的。正如做一天好事不难，难的是做一

辈子好事，要认真一天不难，难的是始终如一的认真。然而，在每一个孩子的身上毫无疑问地寄托了家长100%的希望。孩子牵连着家庭，家庭影响着社会。面对几十个的100%，我深感作为教师肩上的责任的沉重，这份沉甸甸的责任告诉我必须认认真真地对待自己的教学工作。

自1983年走上教育教学岗位以来已有30个春秋，我一直工作在教育教学第一线，勤勤恳恳，虚心好学，责任心强，始终保持饱满的工作热情。认真钻研教材，研究课堂教学模式，注意培养学生的自主创新精神。通过多种渠道的学习，使自己的教育理念不断改进、完善，并不断地在教学中探索、研究，使自己的教学水平不断得到提升，取得了一定的成绩。1997年被评为灵宝市“十佳教师”；2002年被评为三门峡市骨干教师；xx年被评为三门峡市学科带头人。

教师本身就是一本教科书。我一直认为教师的言传身教是一种无声无形的

教育。教师自身的敬业态度、自己的工作作风，自己的一言一行时时刻刻都处于学生视野之中，时时刻刻都在影响着学生，时时刻刻都在引导着学生。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。因此，我努力地把事事做到位，力争做到最好。

教育是一份爱的事业。我觉得老师和学生之间会有不可避免的代沟，但如果老师能尽心尽力地去帮助他们，鼓励他们，经过沟通、交流，彼此互相理解，老师和学生会站在同一战壕里，并肩作战。我告诉学生自己可以随时给他们提供帮助，只要他们需要，只要她能做到„„当学生需要倾诉时，我会是很好的听众；当学生考试落后，成绩退步，有烦心的问题时，我会和学生一起分担，并给予一定的指导；当学生取得进步和成绩时，我会和学生一起分享。作为一个老师，要交给学生的不仅仅是有限的知识，更多的是要教会他们学习的方法，燃起他们求知的欲望，引领他们体验成

功体验快乐，从而积极地去面对人生。只要付出能创造一分价值，我就会努力去做。因此，很多学生愿意和我谈心、聊天，我成了受学生欢迎的老师。

作为一名党员，我努力把党员的先进性体现在最平凡的工作岗位上，时时处处严格要求自己，身体力行，以身示范，服从安排，勇挑重担，始终把工作和学生放在首位。多年任教初三数学课，能根据班级学生知识水平尽快的调整自己，熟悉学生，不断改进教学方法。除了注意夯实

学生的基础以外，还特别注意课堂教学的有效性，分析中考思路，合理安排复习练习，任教班级中招考试成绩优秀。天有不测风云，在03年中考前一个多月，由于毕业班教学工作节奏快，加上长时间伏案备课和做题改作业，我患上了严重的腰椎间盘突出症和颈椎病，疼痛难忍，医生建议卧床休息治疗，但是当时面临中招考试，情况特殊，又没人替代，我只好一边治疗一边上课，李

琳华校长知道后特别关照，特批我不用坐班，我很感动，仍坚持上好每一节课，圆满完成了中招任务。由于没有彻底治愈，09年中招考试前两天，九年级第十次模拟考试中我又旧病复发，特别严重，又一次倒下了，很遗憾没有把我的学生送上中招考场，但是暑假后我仍然以饱满的热情投入工作。我现在的身体状况虽然工作态度和工作成绩得到了学校领导和同事的肯定，得到了学生和家长的认可。

在工作中汪萍老师扮演了多种角色。作为老师，关爱学生，认真教学，深受学生和家长的喜爱；作为年级组长，有序做好年级常规管理工作；作为党支部书记，认真做好上传下达的工作，安排好每一次党员活动；作为政教处副主任，关注学生干部的培养，做好学生思想工作；作为市英语学科课改组组长，组织好每一次的教改活动，工作得到教研员的认可。在工作之余，她积极参加党员进社区活动，在人口普查中担任义

务普查员，较好的完成了社区交给的任务。还积极参加了社区的捐款活动。

此外，汪萍老师还认真学习最新的教育教学理论，勇于实践，攥写了一些教育心得。《浅谈初中英语教学中的创新意识的培养》一文获得苏州市区中学英语教学论文二等奖；《初一学生不适应心理的成因和对策》一文发表在《苏州大学学报》和《大众心理学》上；《一堂双语课留下的思考》发表在苏州中学校刊上，《特别的爱给特别的他》发表在《立达文丛---春风化雨》中；《中考英语听力应试策略》发表在《江苏省中学英语听力训练册》。在2016年3月17日，在全市初三英语老师参加的如何应对复习的大会上作了交流发言。在教学之余，积极参加科研活动，不断提高自己的科研能力。曾参与以下课题的研究：国家级课题“初中创新教育实验”，市级课题“小班化教育在英语教学中的实践和探索”及省级课题“学习档案在中小学英语衔接教育中的作用”。

汪萍老师曾分别在1990年和xx年两次获得“苏州市优秀教育工作者”称号，1992年获得“苏州市第三届教坛新秀”称号，xx年被评为“2001-2002市优秀共产党员”，多次获得嘉奖。在xx年12月，荣获第六届全国中小学外语教师园丁奖。在2016年12月，被推荐为苏州市教育学会外语教学专业委员会第四届理事会理事。

汪萍老师默默耕耘，不断进取，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽心尽责、以心换心、以爱博爱、倾我所有，祝愿汪萍老师能让教育这份爱的事业永远灿烂永远辉煌！优秀党员先进事迹材料(2016年优秀党员)

优秀党员先进事迹材料

时光如梭，一年来，本人在公司党组和第三支部的正确领导下，紧紧围绕深入学习新党章、党史，坚定党的信念，思想上要求进步，积极参加各项活动；工作上积极主动，创新务实开展工作。作为一名党员更是深深知道：工作扎实、细致、深入，要从琐碎、平凡的小事做起。

回顾2016的工作学习生活，收获颇丰：思想政治得到升华，工作能力不断提高。

一、加强思想政治学习，求真务实提高素质

2016年是“十二五”开局之年，也是我们改革深入、提升发展、工作上水平的关键年，作为一名企业职工，无论在思想上、知识上、行动上都必须跟上时代发展的要求，为此，本人不断地告诫自己，“学习、学习、再学习”，自觉养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，在学习中加强自身修养，不断提高自己适应改革发展的能力，增强个人综合素质。在这一年里，本人主动加强思想政治学习，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，努力提高理论素养和自身素质。坚持理论联系实际，把

邓小平理论和“三个代表”重要思

想、所学专业知识同生产实践结合起来，自觉应用科学理论去研究新情况，解决新问题，不断解放思想，转变观念，保持昂扬的斗志和进取精神。

我还利用业余时间认真学习行业成长史、公司规章制度、企业文化建设以及专业方面的应用文写作、科技论文、文秘写作等内容，并撰写心得体会、专业学术论文，以及自学顺利通过全国联考考上***大学农业推广硕士研究生，从而使我更加珍惜现在的工作，坚定了正确的立场，明确本职工作的责任与职责，拿行业先进工作者的标准严格要求自己。坚持正确政治方向，遵守政治纪律，增强政治敏锐性，特别是在大是大非面前保持清醒的头脑。

二、钻研业务，脚踏实地，创新务实开展工作

一年来，本人紧紧围绕****的中心工作，扎扎实实、勤勤恳恳做好本职工作和领导布置的各项工作，为***生产各项工作的顺利开展发挥了积极的作用。

一是完成文件、文字材料起草撰写工作。在科长们的指导下，本人顺利完成了《工作意见》、《管理办法》等重要文件、通知的起草拟稿工作。同时，还完成****期间主要汇报、总结材料的拟稿撰写工作。经过一段时间的磨练，逐渐提高了自己的事件敏感度和文字写作能力，期间在《科技与产业》发表学术文章一篇。

二是发挥发好助手的作用。积极配合科室同事制定和落实全市***方案；加强****平台在***生产工作中的运用，提高我们的服务水平。全市很好的****等平台，有效提高了信息共享和使用率，促进了“农村信息最后一公里”问题的解决。努力抓好各种方案组织实施、检查落实。

配合抓好***新技术的普及推广工作。

三是做好***。积极主动与***企业联系，先后与***重点企业合作，研究***合作机制，并签订了合作框架协议，制

定了实施方案。

四是协助做好***修订工作。为适应新的技术要求，积极配合对***进行了修订完善，不断总结**工作经验，将**工作由点扩展到面，全市***全面铺开标准化示范工作，从而进一步提高***技术水平，提高***产品质量，提高**的市场竞争力。

五是协助做好***建设。积极联系***部门合作，****工作，***。

六是做好绩效考核工作。本人在科室分工安排下，积极配合相关部门做好本部门绩效考核等工作，很好落实报酬管理工作，为公司绩效考核有序推进作出了应有贡献。

七是做好*》报纸采编、宣传工作。积极撰写报道、通讯，宣传**方面的工作动态、先进事迹、新事物。并

积极主动做好《》报纸“**版”采编工作，保证每一期以最好内容展示***工作。

八是认真履行党内职务职责。充分

发挥机关党委纪律委员、青工委员等职务带头作用，积极参与各项活动的组织、协调工作，认真履行相关职责，为争先创优、和谐企业创建等活动贡献自己应有的力量。

三、诚实做人，努力端正工作态度。

本人诚实做人，热情待人，自觉参加公司各项工作，友好处理邻居关系，邻里和睦，尊老爱幼。同时，能结合***生产工作实际，以高度的责任感和工作热情，脚踏实地，积极主动工作，做到以诚待人、文明礼貌、尊重同事，多请教、多请示，团结同志，深入基层，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懒惰思想，遵守企业的各项规章制度；团结友爱，互助协作，积极参加公司组织的志愿者活动，有较强的团队合作意识。

四、廉洁自律，努力提升形象。

本人还是一名中共党员，我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着中国共产党的形象。本人珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树

立了良好的形象。着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度。正确认识自我，培养高尚的人格。做人谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

一年来的工作实践，不仅让我与同志们增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，还增长了智慧，积累了工作经验和工作方法，工作能力也得到了锻炼和提高。但我清楚自身还有很多方面需要不断完善，在今后的工作和学习中，我将更进一步发扬孜孜不倦的进取精神，严格要求自己，虚心向先进的老同事学习，不断加强业务理论知识的学习，坚持开拓创新的工作精神，不断研究新问题，转变工作方式方法，提高个人综合素质，注意克服自己的缺点和不足，争取在工作、学习等方面有更大的进步。