十八条建议优秀践行者事迹

第一篇：十八条建议优秀践行者事迹

十八条建议优秀践行者事迹

第一条：勤学博览

一（1）奚可超

从五岁起，她就爱上了看书。不管在哪里，只要有书，她便满足。才上一年级的她，已经阅读了近百本书籍，认识了大量的汉字。

二（3）金义

博览群书使他开启了聪明之窗。一年多来读了九十多本书，学校网站里发表二十多篇作文。参与学校网站阅读题测试达五十多次。

三（3）沈俊豪

年级小小，却读过大量书籍，一年半完成校阅读测试33篇。课堂上发言独到，多次获得语文能力竞赛一等奖和语文免考资格。

四（1）陈姿亦

从小就爱看书，从童话到经典，四年来看的书有上百本。她的读书笔记图文并茂。爱写作，许多文章深受老师同学的喜爱。

五（1）邵琭杰

被同学誉为“智多星”的他，累计读书300余册，两篇文章获市、区级三等奖，广泛阅读令他踏上博学多才之道。

六（1）虞奕涵

她是一个小书迷，很小就读了一百多部中外名著。她的习作《平安出行 健康一生》《我的航天梦》等多次在市区各类征文中获奖。

第二条：爱心毅力

四（2）翁哲楠

他充满爱心，在马路上遇见别人丢了钱包，马上会将有1300多元的钱包交给警察叔叔。

五（2）陈真羽

以爱心照亮班级，用毅力传递真情。她带领组员长期帮助残疾人、孤寡老人，做好事不留名，她经常说：给予是快乐和幸福的。

六（2）郑皓匀

“区美德少年”郑皓匀，自2012年成为网络义工后，已积极参加了“爱心义卖”、“夏日送清凉”“为灾区捐款捐物”等7次义工活动。

第三条：明理奉献

一（3）李秉泽

能帮的，定尽心尽责！一直来，他跟着妈妈参加义工活动，省钱捐物，以行动见证爱的力量。

二（2）周宣辰

她是个明理、懂事的孩子。在校每天把班级包干区打扫干净，及时记录班级点名册。在家洗碗、扫地那是她的小岗位。

三（2）卞依然

主动收拾碗筷是她每餐饭后必做之事，摆放有序，动作娴熟，整整两年的坚持，使得她在小事中学会了坚持，拥有了韧性。

四（3）华柯淇

懂得感恩的他，比同龄人更明理。每天坚持帮助他人，他用自己的善心和热情，更多地体验着奉献的快乐！

五（1）孙琬婷

她总是怀着一颗感恩的心对待他人，为班级洗窗帘，打扫卫生，是她最乐意做的事，也是她快乐的源泉。

六（3）陈鸿佑

他每天认真带领大家早读，积极为班级买来纸巾、毛巾；体育不强的他还主动请缨主持“午间篮球魅力”，这奉献精神值得我们学习！

第四条：实践研究

五（5）袁媛

独立，自主，敢创新，勇实践，她在综合实践研究活动中畅游。调查问卷，现场采访，得心应手，以致获得校小课题一等奖。

六（4）徐哲昊

积极参与小课题研究，《国际水产城的昨天、今天、明天》和《休渔期对我区传统渔业生产、生活影响的调查研究》获校一等奖，一篇小论文获区三等奖。

第五条：合作交往

一（2）李雨诺

李雨诺热情开朗，这一年，她交到了好多朋友。最要好就是拥有和她相同爱好的源源，他们一起看书、画画，相约共同进步。

二（5）戚恬瑜

戚恬瑜同学是个善良、诚实、有爱心的孩子。她乐于分享，真心替对方着想，交到了一个真心的朋友朱彦逾，一起互帮互助。

三（2）郑朝引

她曾连续三个星期为生病的朋友讲解习题，送去问候；每当下雨时，她总会先把朋友送回家。两年的真心相待，事事为朋友着想，这份友谊难能可贵。

四（4）周建航

性格活泼，乐于助人，喜欢交朋友。当朋友有困难的时候，他总是第一个伸出援助之手，好朋友们都很喜欢他。

五（5）林家锐

总是挂着一脸灿烂的微笑，总是那样的谦和。他是同学、老师心目中的快乐书生，“赠人玫瑰，手有余香”是他的内心写照。

六（3）高小龙

个子矮小的他总是第一个弯下腰背腿受伤的同学去专用教室上课；在小组合作中因其和善、热心，被组员啧啧称赞，他是大家共同的好朋友！

第六条：勤练书法

一（2）徐若绮 徐若绮是班级中的“书法小明星”，细心+耐心是她学习的法宝。她轻松快乐中学习，勤奋苦练中收获。

二（4）缪方平

他是个热爱学习的孩子，对每一份作业都倾注了耐心和细心，他的书写端正又不失大气，作业正确率高，成绩优秀，被评为小小书法家。

三（5）刘芸言

她有着严谨、踏实、细心、耐心的性格品质，每学期的书法成绩都是优秀，并多次在校书法比赛中获得一、二等奖的好成绩。

四（5）何金金

字迹清晰、规范、隽秀，一笔一画蕴含着她一丝不苟的学习态度，作业本上一个个鲜红的优五角是对她书写最好的评价。

五（3）张梦婷

不付出辛勤的汗水，又怎能写出一手好字呢？点、横、竖……各种笔画，她一笔一画地写着，韵味也来了，她相信自己一定可以。

六（1）张馨月

她的书写隽秀漂亮，正如她一丝不苟的做事风格。她曾多次在校艺术节书法比赛中获二等奖。她带领同学们开展课题研究，连续两个学期获得一等奖。

第七条：价值成就

五（2）化文正

他有着强烈的集体荣誉感，他忍受着手臂的剧痛，获得了区运动会跳远第三，垒球第四。他用优秀的成绩告诉我们：阳光总在风雨后。

六（4）鲍知秋

鲍知秋，六4班品行兼优、喜欢挑战的女孩，在区“孝心大考场”比赛中，通过本人和亲友团全力以赴，荣获一等奖。

第八条：发展个性

一（1）李奕涵 她积极参加学校小社团活动，坚持钢琴、拉丁舞、英语、书法等艺术类学习、培训。乐学、爱学，真正从学习艺术中得到快乐、学到才能。

二（4）缪佩妮

缪佩妮是个热衷舞蹈的孩子，参加校级比赛并获得三等奖。哪怕再苦再累，都不轻言放弃，小小的她已经坚持了4年。

三（1）刘姿娴

她举手投足，跳出美丽的舞姿；神笔生花，绘出美妙的画卷。曾在校艺术节“小画星”比赛中获一等奖的好成绩。

四（3）王偲媛

学习优秀的她，不忘全面发展自己。爱好绘画不断努力，已取得素描三级。取得的一张张奖状，就是她向梦想起航的动力！

五（3）张靖晖

他热爱运动、唱歌和主持，创下了一分钟跳绳的四小之最，区小歌星比赛一等奖，市演讲比赛三等奖，当任校海豚电视主持人。

六（3）史芙雯

她自八岁起学习舞蹈，曾获校小五星一等奖，区独舞三等奖，多次参加市区级集体舞表演和比赛。

第九条：强身健体

一（4）兰金旺

爱好体育，梦想当奥运冠军，天天锻炼身体成了他自觉的习惯。校运动上600米冠军，60米破记录。

二（1）班 傅翊宸

傅翊宸是一个热爱运动、健康向上的孩子。他积极参加轮滑、篮球、乒乓球等俱乐部学习，学会了单指顶球、投篮技巧等，还考得多项证书。

三（3）尹夫萍 “我存在，我运动”是她的座右铭。在每届的运动会上，无论田赛、径赛都脱颖而出，是校女子60米纪录创造者。

四（5）叶明昊

热爱运动，擅长篮球和跳绳。每天坚持不懈的锻炼，换来香甜的果实，跳绳一分钟187下，各项篮球技能顶呱呱！

五（4）谭金龙

三年如一日的艰苦训练，勇往直前的拼搏为他赢得了区运会800米第一，400米第一；市运会800米第一，400米第三的骄人成绩。

六（2）梁馨尹

梁馨尹擅长中长跑，又坚持刻苦训练，在区运会中获得400米第一，800米第一的好成绩。在市运会中又获2个第一的骄人成绩。

第十一条：自理能力

一（5）唐靖皓

唐靖皓是“自理”小能手，勤劳能干。小小年纪就能使用电吹风、微波炉、电饭煲、网络电视等电器设备，在周末用微波炉给爸妈做早餐！

二（4）班 王麒凯

王麒凯是位自理小达人，家中的大小电器都能操作，动手榨果汁、豆浆；会使用电饭煲、煤气灶；连煤气热水器也能安全使用。

三（5）乐丁宁

“自己的事情自己做”，在家里她从来不做小公主，整理小房间、烧饭、做简单的菜、使用家用电器都难不倒她。

四（5）金奕如

懂事乖巧的女孩，生活自理能力强，会独立使用电饭煲。烧出来的米饭香喷喷，熬出来的粥、汤美味可口。

五（1）王采雯

从小远离父母的她有着吃苦耐劳的个性，自己烧饭、做菜从不叫苦、叫累，是一个内心极其强大的快乐女孩。

六（1）忻祺浩

他很能干，会叠被子衣裤；会简单的急救；会茶道、花艺；会做简单的凉菜。他还会做调饮茶，令同学们惊叹不已！

第十二条：环保责任

一（3）李敏瑜

因怀着一份责任心，所以只要她参与，就一定努力做到。科技画一等奖，水托硬币三等奖，就是对她最好的见证。

二（2）王艺皓

他是个有责任心的孩子。不光能整理好自己的抽屉、书柜，还能管理同学们的课桌摆放，更是一个勤快的小当家。

三（3）蒋承儒

家庭的事情他帮忙分担，班级的事情尽职尽责，作为路队长，持之以恒管理路队纪律，多次被评为优秀学生干部和礼仪之星。

四（4）班 周子琪

他的课桌，永远那么清亮干净；他的房间，总是那么一尘不染。无论在家里或学校，他都把东西整理得井井有条。

五（4）王祯杰

连续五年担任班长，连续十个学期被评为四好少年，对待班级工作精益求精、一丝不苟的态度使他成为了同学信赖的好班长。

六（1）孙怡宁

作为班长工作和大蒲湾支行的行长，她带领同学到社区、普陀福利院慰问孤寡老人，参加各种社区活动，认真地履行着自己的职责。

第十三条：创造发明

一（4）林轩帆 林轩帆是个用灵动的思维追逐梦想的阳光男孩。科技节中小发明三等奖；科幻画二等奖；水托硬币更是创造了吉尼斯纪录,五分钟达到124枚……

二（5）班 朱彦逾

朱彦逾同学积极参加校科技节的每项活动，她思维活跃，动手能力强，获得了节标设计三等奖，科幻画一等奖。

三（5）张起凤

他能积极参加学校科技节的各项比赛，并多次在节标设计和科幻画这两个项目上获得了二、三等奖的好成绩。

四（2）班 郑翔

在学校科技节中，他橡皮泥承重获得二等奖，小制作三等奖。而且经常在午间的“科技博览”中主动展示自己的特长给同学们看。

五（4）戴承骥

不断的思考和探索使他屡屡收获成功的喜悦：区纸桥承重比赛二等奖，区科技小论文比赛三等奖，本届校科技节四项第一。

六（3）郭芝宇

喜欢创造的她，带领的小课题不断获得一二等奖，更难能可贵的是她在科技节做的双层木制小蚊香盒获得区二等奖。

第十四条：自信自强

一（4）李宜真

李宜真是名自信大方的女孩，课堂上发言精彩独到，才艺秀主持有声有色，队庆节代表新队员讲话激情洋溢。

二（2）班 柳俊宇

柳俊宇，是一个自信的男孩。唱歌、弹钢琴、绘画都是他的强项，在班级才艺展示中总能见到她的身影，在校艺术节中频频获奖。

三（4）班 王露億

她是舞蹈小精灵，自信乐观是她的标签。在学校艺术节获得过两次小舞星一等奖，她将带着这份快乐一直舞动下去！

第十五条：自护自救

一（5）古钟源

他是家里名副其实的小“消防员”。每天在家里促督妈妈检查是否及时关掉煤气，耐心提醒爸爸注意用火、用电安全。

二（3）应孜

她学会自护、自救、自卫和保健的基本知识和技能。能够运用相关知识主动帮助同学。

三（4）彭德春

他知道面对灾难，如何逃生；面对诱惑，如何拒绝。上学路上不理会陌生人的恶意搭话，保护自己，远离危险！

四（1）周怡辰

邻居家发生火灾，她沉着冷静拨打“119”；在消防员的指导下掌握了正确的逃生、包扎技能；向他人宣传安全。她是安全使者！

五（3）王博玄

路遇火灾，沉着拨打119，冷静说清火灾地址，紧接着大声呼救。火警及时赶到，老人获救，大火扑灭！

六（2）董昊晨

发现紧邻自家的网吧着火，机智沉着地拨打119，避免了悲剧的发生。获得消防员和网吧主人的表扬和感谢。

第十六条：独特见解

四（2）格选

他能知道自己的不足，看着别人的美文，会羡慕不已。这个学期，他让妈妈监督自己，坚持每星期写一篇周记。

五（2）周涵迪 白天，她和好书交朋友；晚上，在灯光下书写心声。日记中，饱含着她的喜怒哀乐，舟山晚报上发表了她的5篇习作。

六（2）郑钦露

身为小记者的她，喜欢“我手写我心”。本学期有3篇文章在《舟山晚报》发表。《感谢你们，小红帽》获市平安征文一等奖。

第十七条：生活自理

一（6）俞宣竹

她是班级“自理小能人“。妈妈不在，自己洗澡、整理小房间，自己学习；妈妈病了，照顾妈妈，为妈妈送上热腾腾的饺子。

二（1）金彦桦

金彦桦是个自理能力较强的孩子。在其父住院期间，9岁的他能独自购买方便面，能合理安排生活与学习，真正做到自己的事情自己做。

三（2）丁奕文

从小她就学会了用电饭煲烧饭，米水量适中，烧出来的饭喷香可口。如今，她还能用电饭煲煮粥、炖汤、蒸东西，是值得他人称赞的一项家务技能。

四（3）班 陈则晓

别说他小，他能烧饭做菜进厨房；别说他小，自我管理有一套。有时父母工作忙，一天生活从容过！

五（5）李晓玲

文静的她却是那样的能干，从她那纤纤小手中变幻出的是一只只可口的的舟山特色菜，秋游实践中她成功地给大家露了一手。

六（4）陈婷

陈婷，六4班生活小达人。懂事的她会做几道舟山菜肴，如“红烧梅鱼”“葱油海瓜子”等，让她感受无限乐趣！

第十八条：文明礼仪

一（6）范奕萱 她是个很有爱心的女孩，经常为社区老人送去温暖，为困难同学送去关爱。是学生的礼仪标兵，是亲戚、邻居夸赞的礼貌孩子！

二（3）周轩宇

在校，他能使用礼貌用语。在家，他能当好小主人，客人来家，端茶送水，热情有加。

三（1）田 晔

她和气微笑对客人，文雅热情对同学，恭敬礼貌对师长，真诚友好对周围。她是同学们学习的“文明礼仪小标兵”。

四（4）张倍嘉

在教室，她言行文明，说话轻轻，走路轻轻；在家里，她尊老爱幼，孝敬长辈，每次家里有客来，她总能有礼貌地进行招待。

五（3）戴榕

“老师好！”、“叔叔好！”，她的嘴边带着甜甜的问候；客人来时，她俨然是称职的小主人；弯腰捡起来小纸片，更是她的责任！

六（4）周恩贤

他言行举止处处体现礼仪，并乐于助人。曾在公交车上给外来民工让座，并一起帮助提重物，受到他人的感谢和表扬。

第二篇：一起做精神文明建设践行者

一起做精神文明建设践行者

顺应时代要求，思想凝聚发展共识。

立足中国实际，精神汇聚前进力量。

唱响主旋律、弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚……在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，精神文明建设一直占有非常重要的战略地位，在实现中国梦的进程中也承担着非常重要的历史使命。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设，着眼“四个全面”的战略布局，作出了一系列重大决策部署，推动社会主义精神文明建设在理论和实践上不断取得新成就、创造新经验，有效发挥了统一思想、凝聚力量的强大作用，鼓舞和激励全国人民在党中央领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。

一、深刻认识精神文明建设重要意义

以习近平同志为核心的党中央，高度重视精神文明建设工作。党的十八大以来，中央政治局常委同志围绕精神文明建设领域相关问题多次召开会议，组织专题集体学习，进行全面研究和部署；召开三次中央文明委全体会议；召开全国宣传部长、文明办主任会议，对新时期宣传思想文化和精神文明建设工作作出安排部署；多次就精神文明建设领域工作出台各类意见、通知。我们党在领导改革开放和社会主义现代化建设的进程中，一直高度重视加强社会主义精神文明建设。早在改革开放之初，邓小平同志就明确指出：“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”江泽民同志强调：“必须坚持物质文明与精神文明的共同进步。社会主义社会作为人类历史上崭新的社会形态，是以经济建设为重点的全面发展、全面进步的社会。经济、政治、文化协调发展，两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义。”胡锦涛同志2005年4月在山东考察工作时强调指出：要充分认识加强社会主义文化建设的战略意义，把坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位和繁荣发展社会主义思想文化紧密结合起来，把发展教育科学文化事业和加强思想道德建设紧密结合起来，为改革开放和现代化建设提供精神动力和智力支持。这些重要论述都深刻阐明了加强社会主义精神文明建设的重大意义。首先，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分。在经济建设方面，要在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系；城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转；社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。在政治建设方面，社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障；基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。在文化建设方面，全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系；人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲；形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。其次，加强社会主义精神文明建设，还是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求。《建议》重点提出了三个方面的要求：一是全面落实用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的战略任务，加强马克思主义理论研究和建设，坚持正确的舆论导向，进一步巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这是从指导思想的角度提出的要求，也是最根本的要求。党的十六大报告指出，开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想。二是加强理想信念教育和思想政治工作，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。全党同志只有牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，才能不断增强履行全心全意为人民服务的宗旨的自觉性和坚定性，才能保持高昂的工作热情和顽强的奋斗精神，才能经受住各种考验，为党和人民的事业兢兢业业地工作。三是加强社会主义思想道德建设，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。这是贯彻落实依法治国和以德治国相结合的必然要求，是提高全民族思想道德素质的必然要求，也是实现人的全面发展的必然要求。

二、准确把握精神文明建设基本要求

新形势下，加强社会主义精神文明建设，推动“两个文明”协调发展，必须按照《建议》的要求，坚持“两手抓、两手都要硬”，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，贯彻落实社会主义精神文明建设的一系列重要方针原则，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。一是围绕中心、服务大局。这是精神文明建设的基本职责。必须紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准战略方位和工作重点，谋划精神文明建设、部署文化改革发展，为党和国家工作大局凝聚精神动力、营造舆论氛围、增强道德支撑。二是以理想信念为根本。培育和践行社会主义核心价值观，是精神文明建设的根本任务和中心环节。必须紧紧抓住理想信念这个根本，凝魂聚气、强基固本，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，团结全国各族人民，同呼吸、共命运、心连心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。三是重在建设。重在建设、以立为本，是精神文明建设的重要方针。必须求真务实、真抓实干，深化群众性精神文明创建，加强优秀精神文化产品创作，抓好工程项目，抓好日常平常，促进人的全面发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。必须建章立制、依法管理，妥善处理意识形态领域的问题。必须古为今用、推陈出新，实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，推动中华文化走向现代化。四是为民利民惠民。以人为本，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是精神文明建设的根本出发点和落脚点。必须发挥人民在精神文明建设中的主体作用，坚持为了人民、依靠人民、精神文明建设成果由人民共享，多为群众办好事办实事，切实保障人民群众基本文化权益，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。五是改革创新。全面推进理念创新、体制创新、手段创新、工作创新，是增强精神文明建设针对性实效性和吸引力感染力、开创新局面的必由之路。必须主动适应经济社会发展变化，积极探索有利于解放和发展文化生产力、有利于破解工作难题的新举措、新办法和新载体、新途径，加快文化机制、内容、业态、形式等各方面创新步伐，引领时代潮流，引领时代风气。六是齐抓共管、形成合力。加强精神文明建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，是全党全社会的共同责任。必须建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责、社会力量积极参与的工作体制和工作格局，打好组合拳、奏好交响乐，汇聚起精神文明建设的强大合力，推动文化创新创造，推动社会文明进步。

三、加强推进精神文明建设方向引导

精神文明创建的一项重要任务，就是加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践，要广泛开展道德模范、身边好人、最美人物评选表彰和学习宣传活动，善于用讲故事的方式宣传他们的感人事迹和高尚品质，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。立足城乡社区，以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体，开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、困难群众等志愿服务，营造我为人人、人人为我的社会氛围，加大投入，扩大覆盖，为居民搭建寓教于乐、学技学艺、立德树人的平台。一是着力提高认识，认清精神文明创建新形势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这“四个全面”集中反映了我们党对中国特色社会主义的新认识，体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政的新韬略，是我们做好各项工作的新遵循。它要求我们从国际视野、从“两个一百年”奋斗目标、从战略要看、从群众期盼各个角度认清精神文明创建新形势。二是坚定理想信念、筑牢精神支柱。坚定理想信念、筑牢精神支柱是对全体人民的普遍要求，是精神文明建设一以贯之的战略任务，必须深入持久地抓下去。要把深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重大政治任务，坚持学而信、学而用、学而行，增强道路自信、理论自信、制度自信，不断加深对讲话精神的理性认同和实践自觉。把学习贯彻习近平同志关于加强精神文明建设的重要论述作为重点，列出专题学，结合工作学，引导文明办系统的同志从物质和精神的辩证关系上认清精神文明建设的地位作用和基本遵循，认清肩负的使命和责任，以理想信念的定力、改革创新的动力、实际工作的能力履职尽责、爱岗奉献。三是引导主流价值、加强道德建设。主流价值导向是社会进步的灵魂。要运用多种方式和渠道，推动社会主义核心价值观叫响做实、落地生根。广泛刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”，面向广大干部群众开展诚信、孝敬、勤俭和礼仪教育，既利用好春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，又利用好“七一”、“八一”、“十一”和抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等重要活动，在全社会广泛开展爱国主义教育，大力传承和弘扬优秀传统文化、优良美德，使社会主义核心价值观教育实践一年到头有声音、有气势。抓好实践养成，使文明创建与文化文艺结合起来，用文艺的形式丰富群众文化生活，生动形象地传播真善美，传递向上向善的价值观。

四、持续深化精神文明建设教育实践

贯彻落实总书记重要讲话精神最核心的任务和要求是要从细处着眼、小处着手、实处着力，认真抓好关于培育和践行精神文明建设的实施工作的落实。一要加大精神文明建设宣传。开展“弘扬雷锋精神 践行精神文明建设”系列活动，掀起学习和践行精神文明建设热潮。依托各种宣传阵地，组织开展公益讲座、报告会、研讨会等多样的宣传教育活动，大力推进精神文明建设进机关、进企业、进社区、进学校、进教材、进课堂、进头脑。加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深化“家风家训”活动，结合融入精神文明建设，弘扬中华民族优秀传统文化。二要加大“讲文明树新风”公益广告刊播。召开工作推进会，总结经验，完善机制，落实责任，不断提高公益广告宣传的实效，叫响做实精神文明建设。要在持续抓好主流媒体、社会媒介和城市主要公共场所、建筑围档、街巷等公益广告刊播刊载的同时，创新方法手段，进一步加大公交车、出租车等流动媒介和新媒体的刊播刊载力度，抓好城乡结合部、农村公益广告的刊播，推动实现全社会铺开、全媒体参与、全方位覆盖。要继续加大创作力度，精心设计推出一批创意好、形式活、观赏性和感染力强的优秀广告作品。三要深化道德典型的示范引领。通过报纸、电视、网络、微信等载体，运用新闻报道、基层巡讲、“故事汇”巡演、公益广告等形式，加大道德模范、身边好人、最美人物的学习宣传，进一步掀起学习道德模范，争当先进人物的热潮。广泛发动市民积极参与第五届全国道德模范和第四届全省道德模范评选活动，把推评过程变为学习、宣传道德模范的过程。给予道德模范崇高礼遇，过细做好关爱帮扶道德模范工作，形成好人好报的价值导向。持续开展“我推荐、我评议身边好人”活动，不断扩大“好人”评选面，选树更多“身边好人”，凝聚崇德向善的正能量。

精神文明生活是人类的根本存在方式和生活方式，人类社会及人自身的发展归根到底是精神文明生活的全面发展。正是由于这一根本原因，社会的全面和谐发展不仅包括物质文明的极大进步，而且更在于精神文明的极大提高。社会主义是追求整个社会全面协调发展的社会，社会主义文化建设和精神文明建设是其题中应有之义。正是在这个意义上我们说，全面建设小康社会要以经济建设为中心，同时要加强精神文明建设和文化建设，不断满足人们日益增长的精神需要，提升人的精神生活品质，从而实现人的全面发展和社会的全面和谐进步。追求高品质的精神文明是超越资本主义的局限性、实现人的真正幸福的内在要求，是构建社会主义和谐社会的内在要求。

作者：魏新江单位：厦门白士德楼宇管理有限公司

第三篇：争做文明践行者

争做文明践行者

中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。讲文明，有礼貌是每一个学生必备的素养和习惯。随着我们学校深入开展”小手拉大手，文明一起走“主题活动，我的身边发生了很大的变化：

学校里以前有一部分学生不讲文明，喜欢说脏话，但是现在的同学们都礼貌待人。以前升国旗的时候，台下的同学们打打闹闹、嘻嘻哈哈，一点儿都没有升国旗的样子；现在呢，同学们都肃然起敬，敬礼敬得非常标准，台上的主持人讲话的时候眼睛都紧盯着他，认真听讲。学校门口也发生了天翻地覆的变化：以前污水横流，堵得水泄不通，现在取而代之的是宽广的道路，让我们的上下学之路顺畅无阻，街道也变得十分干净，就连附近的居民也向我们的'学校竖起大拇指。其实讲文明就是这么简单，文明就在我们身边，我们不需要做出什么惊天动地的在事，只要将每一件小事做好就是文明的表现。

有一天早晨，我走在上学的路上。这时候过来一个老奶奶推着三轮车慢慢地向前进，突然，她的车陷进了一个小坑里，走不动了，老奶奶一直在尝试着把车推出来，但都没有成功。旁边的路人就跟没看见一样，径直的走开，就在这时，从我身后突然冲出一个学生来，二话不说就开始帮老奶奶推车。车子终于推动了，老奶奶很感激，急忙向他道谢，可这个小学生只说了一名“不客气”，就向学校跑去了。我暗暗下决心，下次如果有这种情况，我一定要跑得比别人更快些，尽自己的力量去帮助需要帮助的人。同时，也希望更多的人行动起来，不能像那些路人一样事不关已，高高挂起，因为也许对我们来说只是一件举手之劳的事，可对老奶奶来说，别人的帮助却是雪中送炭啊。

诸如此类的小事还有很多很多，我觉得虽然这只是微不足道的一件小事，但无数个这样的小事，难道还不能换一个完美的社会吗？讲文明，树新风，争做新时代的文明公民，就要从我做起，从生活中的点滴做起。把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会……到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们文明的种子。只要我们每人向文明迈进一小步，那我们国家就向文明迈进了一大步!

第四篇：安全发展践行者演讲稿

珍爱生命，心系安全生命仅有一次，我们每个人都必须珍爱它。要想生命充满欢乐，安全则是一切成功与欢乐地保障，所以我们要时时刻刻将安全牢记于心。一起来看看安全发展践行者演讲稿5篇，欢迎查阅!

安全发展践行者演讲稿1

安全，是一个永恒的主题。

安全是什么?安全是我们工作的态度，是寻求利益的原则，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我们的生命就无从保障;没有安全，我们的队伍就无法稳定;没有安全，我们的生产就无从着手;没有安全，我们的企业效益从何谈起。

对于一个人来说，安全是一种幸福，而对于一个企业来说，则是我们生产中最重要、最基本的要求。安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提。安全靠什么?安全靠的是职责心。在我们工作和生活中的每时每刻，安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。“安全生产、人人有责”这八个大字，我们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个口号，它生动的说明了安全生产和我们每个人关系。“责”是我们的“职责心”和“职责”等，“人人有责”，就要求从我做起，从我们身边的小处着手，真正树立安全第一的思想，并且需要我们大家齐心协力的长期努力。“前车之鉴，后事之师”，目前社会上出现的一个又一个安全事故，绝大多数是违章操作，违章指挥，习惯性违章所引起，也就是一切的根源出此刻我们的思想上，安全意识不足，凡事掉以轻心!安全工作仅有起点，没有终点，我们必须提高警惕，牢固树立职责意识，时刻紧绷安全之弦。

在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族，和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种礼貌，安全是一种文化，重视安全、尊重生命，是先进文化的体现;而这种文化的构成，要靠我们每一个人的不懈努力。

呼唤安全，呼唤礼貌，企业发展，安全第一。重视安全，以人为本，安全职责，从我做起，我们的企业发展才能更加蓬勃，我们的生命之花才能更加绚丽!

多谢大家!

安全发展践行者演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位同志们：

大家好!我演讲的题目是《敬畏生命安全不难》，一样的我，不一样的演讲台，然而，更不一样的却是每次触及安全所带给我的心灵的悸动。一幕幕血淋淋的场景，一声声悲戚的哭诉，一次次艰难的生死诀别，把一个个以往温暖幸福的画面永久定格在了人们的心中。我们也总是在创造完美的同时，却又在疏忽大意中无情地将它毁灭。

1996年6月15日，我厂崔某在合金下料管焊接完毕，没有接到停电通知时，擅自拆除电焊把线，造成从4。56米处触电坠落身亡。安全意识的淡薄，侥幸心理的蔓延，让他在心爱的岗位上结束了自我短短的一生，也把一位母亲推向了绝望的边缘。他不会明白：那天勤劳善良的母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，用最朴实的方式等待儿子平安归来，因为，那是儿子最喜爱的母亲的味道。然而，当一个流淌着热血的身体被无情地吞噬的时候，一位母亲的心碎了……孩子，你不能走在娘的前头啊!孩子，张张嘴，再喝一口娘熬的红米粥，孩子……她在自家门前约200米的小树下为儿子安了“家”，从此，一位母亲的视线再也没有离开过她的孩子。还活着的，是母亲已经碎了的身体和唇齿间不停呼唤的乳名。今日想来，老母亲痛断肝肠的嘶喊和哀怜的呢喃依旧彷如昨日般刺痛我的心。亲爱的同志们，说起来重要，干起来次要，忙起来不要的麻痹意识不可有啊!我们天天讲，时时讲的安全操作规程重千金，句句凝血泪，条条大如天啊!我们不禁要问：在生命与死神擦肩而过之时，在麻痹大意侥幸之时，在藐视安全之时，难道就真的忘了“安全第一，预防为主”吗?就真的忘了翘首期盼你平安归来的老父老母吗?不!因为再没有一个比健康完美的生命让母亲更加幸福了!是啊!对于世界，我们只可是是它微小的一个粒子，而对于母亲，儿女就是她的整个世界。

我们常说：安全意识一松懈，付出的就是惨痛的代价。某企业一电工，在作业时，由于没有执行停电验电，而触电身亡。结婚几年的他与妻子有着甜蜜的约定：每一天都打电话报平安。然而无声的回应改写了一个妻子的一生的幸福。当满怀悲痛的妻子颤抖着双手打开丈夫的手机时，手机上依然停留着一连串妻子的未接电话。妻子把手机紧紧地捂在胸口，就好像是要握住丈夫的生命。脸上泪痕一片，而不变的是每当吃饭时，妻子依旧播放那首他们以往最爱听的歌：我能想到最浪漫的事，就是和你一齐慢慢变老，直到我们老得哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。思念丈夫的泪水，就如同碗中的饭粒，一颗颗进住在妻子的心里。日复一日，年复一年，无言的泪水也仿佛那没有硝烟的战争在餐桌上一次次上演，泣泪成河。

亲爱的同志们：讲到这儿，您可能会发出这样的感慨：安全，难，难以上青天。但今日我要说：敬畏生命、安全不难，只要您的心中存放安全，平安就会驻留心间。__年，负责作业的125吨天车司机在点巡检时，警觉地发现钢丝绳局部表面有凸起，他立即将这一现象报告了车间，经检查，表面凸起是由于钢丝绳内部股心松懈造成的，如果继续使用，钢丝绳就会出现断股现象，造成钢包掉落，后果不堪设想，然而，他用自我认真的工作态度以及对安全、对生命的敬畏为我厂挽回了巨大损失。为此，厂安全科给予了该职工1000元的奖励。

是啊!安全，我们就要防范在先，警惕在前。安全，我们就要常怀职责之心，常行职责之事。因为：这职责，扛着鲜活的生命!这职责，扛着家庭的幸福!这职责，扛着企业的兴旺!所以，当您看到一个未被熄灭的烟头，请您主动走上去将它熄灭，当您看到一处重物摇摇欲坠，请您不要只是躲开，要让更多的人明白危险的存在。蓦然回首：你终会发现，安全就在那“灯火阑珊”处。

亲爱的同志们：此时此刻，就让我们在天铁集团这片我们始终忠爱着的大地上，共同携手播撒安全的种子，让平安与健康相伴!让欢乐与幸福相随!让安全与效益同辉!是啊!人心若齐，泰山可移;信心倍增，正在今朝。亲爱的同志们：让我们张开坚实的臂膀，一齐笑拥安全!笑拥人生!笑迎未来吧!因为：敬畏生命、安全不难!

安全发展践行者演讲稿3

尊敬的各种领导、各位同志：

大家好!我是___，现为衡水检修车间变电检修工区一名变电值班员。今日，我演讲的题目是《安全在我心》。

安全是什么?安全就是爱护、保护人的生命财产不受损害。安全是一种尊严，既是对他人的尊重，也是对自我的尊重。安全是一种幸福，既是欢乐和温暖的源泉，也是美丽人生的保障。安全是一种礼貌，既是时代大潮的提高，也是社会发展的必然。安全更是一种职责，在作业的每一分每一秒，安全隐患随时都可能像洪水猛兽，麻痹我们的神经，摧毁我们的_，仅有强化安全意识，增强职责心，安全生产才能不受威胁，人身安全和工作质量才有保障。

安全不是一个小题目，它是一个时刻令人警钟长鸣，时刻提挈忧患意识的“大课题”。在我中学时代有这样一个校训：细节决定成败，习惯决定未来。能够说这是一个以小见大、见微知着的大题。俗话说“千里之堤毁于蚁穴”，道理正在于此。

此刻想起刘备那句格言“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同样适用于我们的安全生产，安全无小事，一个小小的疏漏可能酿成大的灾祸。事故隐患的根源也许微不足道，可是假如任其发展就可能造成无法挽回的损失。我们在安全生产工作中存在的各种司空见惯的“小问题”“小事情”“差不多”，往往就像一根根导火索，当“人的不安全行为”和“物的不安全状态”同时发生时，就可能引发严重的事故。

曾听到过很多为“安全”付出惨重代价的例子，静下心来想，安全生产天天喊、时时抓，管理不可谓不严格，制度不可谓不规范，措施不可谓不健全，奖罚也不可谓不分明。可为什么安全事故总无法根本杜绝?根源就在对待安全的主观态度和意识问题。总有人认为事故很远，不会发生在自我身上，而对习惯性违章，简化作业标准等行为听之任之。殊不知，生命之脆弱，事故之无情，不经意间就会使人失去一切。一次大意的疏忽，侥幸的违章，很可能使人付出血的代价。所以，我们又有什么理由不去抓安全，不让安全警钟长鸣于心呢?

我的演讲结束了，多谢大家!

安全发展践行者演讲稿4

保尔柯察金以往说过：“人最宝贵的是生命，生命属于人仅有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出迷人的光彩。

我曾亲眼目睹过一场事故：我走在回家的路上，老天爷变了脸，天空阴沉沉的，还刮着大风，一个大约八、九岁的小学生，背着书包，也许前方不远处就是他的家了，他飞快地跑着，跨越护栏，忽然一辆大客车从旁边驶来，10米，5米，2米……随着一声汽车喇叭的长鸣，只听得“啊”的一声，那位小朋友倒在了血泊中。我吓得闭上了眼……之后听说，那个被撞成重伤的小学生因抢救无效而死亡了。一个好好的生命就这样夭折了。

一个倾盆大雨的日子，一辆面包车上载着几十个学生，因超载这辆车发出“卡卡”的响声，正准备驶过大桥时，桥下涨了水，疯狂的大水肆无忌惮的冲上了岸，眼看大水就满过桥了，可司机依然抱着侥幸的心理向对面冲了过去，结果，车刚走到桥中间，桥垮了，惊涛骇浪淹没了大桥，淹没了面包车，淹没了车上的这几十个年轻的生命……

是啊，交通安全是多么的重要，如果人们都遵守交通规则，如果人们都懂得谦让，如果人们都明白“行人请走天桥”的道理，那还用红绿灯干什么呢，还要斑马线干什么呢，还要车行道、人行道干什么呢?在翻护栏之前，在“与车赛跑”前，在闯红灯之前，想一想，这样做对吗?我们是多么期望这世上没有交通事故啊，安全总是眷恋遵守交通规则的人，能“人车共处”那该多好啊!“爱妻爱子爱家庭，无视交规害生命”，我们必须要遵守交通规则，让生命绽放一朵最美的青春之花!

安全发展践行者演讲稿5

心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”一个人一天的行为中，大约仅有百分之五是属于非习惯性的，而剩下的百分之九十五的行为都是习惯性的。即便是打破常规的违章，最终也能够演变成习惯性的违章。

世界畅销童书“贝贝熊系列丛书”，开篇第一讲就是《安全第一》。小熊兄妹亲眼见证了一次小小的安全事故，明白了“事先预防总比事后后悔好”，养成了良好的安全习惯。也有这样一则故事：有一个刚入佛门的小和尚学剃头，老和尚让他削冬瓜皮来练习，每次练完之后他就随手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次劝说，小和尚都充耳不闻，置之不理，久而久之养成了坏习惯。有一天，老和尚让他给自我剃头，小和尚完事后照样顺手把刀插在老和尚的头上，结果这样一刀下去，老和尚一命呜呼。

“刀不及身，肤不晓痛”，人们往往只把发生在别人身上的事故当成茶余饭后的话题，但永远不相信哪一天可能就会在自我身上。当我们在谈论着，2014年3月19日，厦门海沧马青路与角嵩路交叉路口，1辆红色重型卡车撞上1辆摩托车，摩托车上的1名男子和1名孕妇当场身亡，该孕妇腹中1名足月男婴脱离母体，奇迹降生的事故事，试问我们过马路养成了等红灯、走斑马线的习惯了吗?当我们在神聊着，南航空姐马__，一个立刻要结婚的新娘，2013年8月8号是她的婚礼!7月11日晚，她用正品iphone5充电时通了个电话，突然被一股强烈的电流电倒，年仅23岁的花儿瞬间凋谢了，你是否还正边给手机冲电边打电话呢……总有这样一些事令我们心痛：一次小小的疏忽引发一场惨烈的大火，一次违规的操作造成一齐严重的事故……事故之后，看着逝者至亲的眼泪，我们不禁想问：为什么生命那么脆弱?为什么杯具一再上演?为什么生活中总有那么些陋习屡禁不止?为什么一些安全隐患总是得不到根除?究其原因，还是人们的安全知识缺乏、安全意识薄弱、安全职责心缺失，没有构成良好的安全习惯，这一切造就了无数的安全事故，使无数生命戛然而止。

“海不择细流，故能成其大;山不择细壤，方能就其高。”对待安全工作，应当持有“举轻若重”的态度，把安全工作的小事当作大事来抓，高度重视安全工作的细节。仅有自我学会了如何安全，才是真正的安全。仅有职责感与安全意识相辅相成，安全行为才能自觉、具体，仅有人人养成良好的安全工作习惯，才能真正消除安全隐患与避免违章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暂、脆弱的，因其短暂才显得宝贵，因其脆弱才应好好珍惜。安全来自警惕，事故源于麻痹;自我多一份职责，家人多一份安心。百善礼貌为先，万思安全是重。礼貌在于细节处理，安全源于良好习惯。养成良好的安全习惯，是对自我生命的负责，是对自我家庭职责的担当，是对自我小孩优良示范和莫大的爱。

安全发展践行者演讲稿5篇

第五篇：《辛亥革命》观后感——理想践行者

《辛亥革命》观后感——理想践行者

1911年是中国风雨交加的一年；是封建帝制走向覆灭的一年；是华夏万象更新的一年。

为什么要革命？革命是为天下人造一个风雨不侵的家，给孩子一个宁静温和的世界。我觉得革命是革新命运，辛亥革命是革新中国的国运。

中山先生年轻时弃医从政，立志颠覆满清造福人民。中山先生知道行医只能救很少的人，唯有革命才能才能救助中国亿万大众。二百六十年王国之痛，二千余年专制之祸，中国睡梦之深，满清政府腐败不堪恰如江河日下。

在我眼里，中山先生才是新中国的国父。是他在新民主主义革命的殿堂里充当顶梁柱，就连毛主席在与蒋介石重庆谈判时，毛主席都称自己是中山先生的弟子。中山先生在美国、欧洲为革命筹集资金，坚持不懈的在游说外国政府官员，不要给清政府资金。在上流社会的聚会里他也不忘阐述自己的爱国观点。就是这一点也足以让我感动。

“华侨是革命之母”这话一点没错，没有华侨就没有黄花岗起义，就没有武昌起义。这都是中山先生在世界各地奔走的功劳，他在思想上高度领导着革命新军。他是一个理想践行者。

辛亥革命正因是他的理想，所以它才会开花，引得无数年轻热情的学生，知识青年参加到革命。他们都是理想的践行者，他们拥有同一个梦想，那就是看到一个强大兴盛的中国，他们为此付出了生命，他们不悔。因为他们不想等待，尽管他们看不到，他们的后代也可以

享受他们的成果。如此美好，死也瞑目。

中国古代史常常贯穿着一个宿命，后一个朝代总是在前一个朝代最黑暗时兴起，以有道伐无道，取而代之。辛亥革命的可爱之处在于它带来的不是一个朝代，而是民主和一条光明的通途。

理想践行者们啊！你们有一单纯的革命心，不知为何，风流总被雨打风吹去。黄花岗起义失败了。悲愤的泪水夹杂着滚烫的血液，侵染了这片大地。至今这片大地仍有你们血液的温度。理想终归理想，这有点像巴黎公社，但巴黎公社只是昙花一现，黄花岗起义只是一个开始。正如史书上所说“革命成果被袁世凯窃取”。

袁世凯逆天而行，违背了历史的潮流，失道寡助。好在没几天他就死了，估计是天数已定，再加上蔡锷在云南给他沉重一击，心理上造成巨大阴影，这个曾经手下的一员无人能及的猛将背叛了他。说实话袁世凯手下名将有很多但像蔡锷这样的少之又少。无奈的是袁世凯死后张勋这小子又搞上了复辟，可怜的孩子，屁股还没做热就被一脚踢下了历史舞台。

可见辛亥革命是这个历史的产物。它比近代任何一次革命都伟大，它启蒙了中国人的思想，虽然有所局限，只是少数知识青年，并没有面向大众，这一点还是共产党看得明白。但它是一个良好的开始。

林觉民是历史中一个微不足道的人物，但他的《与妻书》写得情深意浓，体现了一个革命志士的潇洒何决心。他不仅仅代表自己的感情，更代表着许多仁人志士的内心世界。在电影中他满怀悲愤的说了一句：“大清要我的命，我诛大清的心”。他做到了。虽然他没有像五

四运动的学生给我的感动更多，但我能感受到他对革命的坚贞，和他不朽的灵魂。

辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和意识深入人心。打击了帝国主义势力，为资产阶级的发展创造了条件。

孙中山先生说过：“欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦”痛苦就是革命。这