钱岗中学开展学习枣阳市大十最美教师王永清等同志先进事迹活动总结20151024

第一篇：钱岗中学开展学习枣阳市大十最美教师王永清等同志先进事迹活动总结20151024

钱岗中学开展学习枣阳市十大最美教师王永清等同志先进事迹

活动总结

根据教育局文件精神和中心学校要求，我校认真贯彻响应教育局和中心校的号召，积极组织全校教职工对王永清等同志的先进事迹进行学习。学校高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，深刻剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛。此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成，现总结如下：

一、高度重视，成立领导小组。

为使学习收到成效，学校决定，成立以校长付宏俊为组长，以李尧锋、张心国、文成、刘辉、胡兴组成的学习“王永清等同志先进事迹”的领导小组，负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习王永清等老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“王永清等同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习。

10月12日组织全体教师集中学习了王永清等老师先进事迹，刘辉宣讲了教育局及中心校的文件精神，胡兴细致的讲解了王永清等同志的先进事迹。参加学习的教师并被王永清等老师的高尚师德所感染，尤其是他们的那种忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了我校教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。10月14日晚上又组织全体教师观看了 “枣阳市十大最美教师”光碟，教师们边看边做笔记，被一幕幕感人至深、催人泪下的场面深深打动。他们以对教育事业和对孩子们的赤诚热爱和无怨无悔的付出，为孩子们插上了飞翔的翅膀；他们用行动为我们树起了为人师表、甘为人梯的标杆。在座的每位教师的心灵一次次受到震撼，眼睛一次次湿润了，深深地被那些老师美丽善良的心灵和朴实无华的行动所感动。这些最美教师没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操展现了一个伟大教师的形象，也是对最美教师最好的诠释。

会后，大家展开热烈地讨论：作为教师，我们为教师队伍中有这样的最美教师而感到自豪。同样身为老师，我们就是要学习“最美老师”他们那种无私奉献的精神与矢志不渝的顽强意志；学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望；学习他们不为名、不为利，默默奉献于党的教育事业，做一个名副其实的人民教师！

在自主学习了王永清等老师感人事迹后，结合自身的情况都做了一次彻底的反思，每位教师写出了一份深刻的自我剖析材料，大家纷纷表示时刻以此来鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

三、活动取得的成绩。

1、全体教师通过深入学习，促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高。全体教师纷纷表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了教师队伍的整体素质。

2、通过王永清等同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

3、通过学习，自觉地转变教育观念，把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。

总之，通过此次学习活动，全体教师要永远发扬王永清等教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

第二篇：学校开展学习最美教师张丽莉同志先进事迹活动总结(精)

学校开展学习最美教师张丽莉同志先进事迹活

动总结

根据县教育局文件的精神和镇中心校要求，我校认真贯彻响应教育局和中心校的号召，积极组织全校教职工对张丽莉同志的先进事迹进行学习。学校高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，带领辅导区教师认真学习张丽莉老师的先进事迹，深刻剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛。此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成，现作如下总结：

一、高度重视，成立领导小组。

学校决定，设立以校长雷登灼为组长，以王兴、罗伦章、张福烈、杨应春组成的学习“张丽莉同志先进事迹”的领导小组，负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“张丽莉同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习。

结合学校实际，本次学习活动各校集中进行。

5月23日金华小学全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹，王兴主任宣讲了教育局及中心校的文件精神，杨应春老师细致的讲解了张丽莉同志的先进事迹。参加学习的教师并被张丽莉老师的高尚师德所感染，尤其是他们的那种忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了我校教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。5月24日白良小学、金元小学在学习“张丽莉同志先进事迹”的领导小组领导下展开分别学习了张丽莉老师先进事迹，全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后，结合自身的情况都做了一次彻底的反思，纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

三、活动取得的成绩。

1、全体教师通过深入学习，促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高。全体教师纷纷表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加 2 强了师德建设的自觉性，提高了我辅导区教师队伍的整体素质。

2、通过张丽莉同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

3、通过学习，全辅导区自觉地转变教育观念，把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。

总之，通过此次学习活动，我辅导区教师要永远发扬张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

第三篇：学习王强同志先进事迹活动总结（模版）

学习王强同志先进事迹活动总结

近段时间，全校上下掀起了学习王强先进事迹的热潮。在校党支部的精心组织下，我校迅速开展形式多样的学习活动，通过浏览页、阅读报纸和开展座谈会、撰写心得体会、出刊画廊等多种形式，扎扎实实地开展学习王强同志先进事迹。

第四篇：学习王强同志先进事迹活动总结

学习王强同志先进事迹活动总结近段时间，全校上下掀起了学习王强先进事迹的热潮。在校党支部的精心组织下，我校迅速开展形式多样的学习活动，通过浏览网页、阅读报纸和开展座谈会、撰写心得体会、出刊画廊等多种形式，扎扎实实地开展学习王强同志先进事迹。一是作为了学习活动的专题报告日前，在全体教职工会议上，校长向全体教职工传达了县局《关于开展学习王强同志先进事迹活动的通知》的精神，并带领大家认真学习了《用生命守望马克思主义阵地——“七O后”教授王强的追求》长篇通讯，通过学习王强同志的先进事迹，大家看到了作为一个优秀共产党员的崇高思想境界和道德情操，当代青年教师的崭新风貌和高尚师德，以及一名理论工作者对马克思主义的坚定信仰和执着追求，催人奋进。11月26日下午，我校党支部召开全体党员会议，认真学习王强同志的先进事迹和时代精神。会上，支部书记曹永同志要求在场教职工党员树立先锋模范作用，发挥党组织的战斗堡垒作用，每个党员要学习王强同志的奉献精神，进位争先，勇创一流。二是举行了支部党员同志作了交流发言。9月26日晚上，我校全体教职工举行了“向王强学习做时代先锋”座谈会，学习王强先进事迹。在座的全体教职工无不感动，纷纷表示要向王强同志学习，一切为了学生的成才、一切为了学校的发展，加倍努力，勤奋工作。各组代表纷纷发言，形成学习先进、崇尚先进的良好氛围。最后，曹永校长就向王强同志学习活动提出了几点要求：三是将学习王强同志精神与做好本职工作紧密结合。全体教师要学习王强同志坚定信仰、践行理论的执着精神，学习他教书育人、忠诚事业的奉献精神，学习他严谨治学、勇于创新的求真精神，学习他生命不息、奋斗不止的顽强精神。全体教师深受王强同志先进事迹的感染，表示要进一步深入学习王强同志的高尚品格，比学先进，创先争优，为推进我校教育事业发展而努力奋斗。

第五篇：上游小学开展学习最美教师张丽莉同志先进事迹活动总结

上游小学开展学习最美教师张丽莉同志先进事迹活动总结 为了弘扬张丽莉同志的英雄事迹，我校根据市教育局文件的要求，认真组织教师学习张丽莉同志的先进事迹，进一步提升全校广大教师的师德修养，努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。

学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到：安排学习有时间、有材料、有图片，教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“张丽莉同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习，营造浓厚学习氛围

1、认真学习师教育局教发文件，领会文件精神，认真组织教师积极向张丽莉同志学习。

2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传张丽莉同志的先进事迹，让广大教职工多渠道、多角度了解张丽莉同志的英雄事迹。

3、组织教职工开展学习讨论，明确这次活动的目的、意义。

4、深入学习，采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等进行集中学习，认真学习了张丽莉老师先进事迹，并要求教师结合自

身的情况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一认识、统一行动。

6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习张丽莉同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。

三、开展学英雄、找差距、争先进活动。

学习张丽莉关怀学生，资助贫困生，认真工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和问题，开展批评与自我批评。在全体教职工中深入开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查教师师德师风，及时登记发现的情况，每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的，取消本评优、评先、奖励、晋级的资格。

四、活动取得的成绩。

1、全体教师通过深入学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校教师队伍的整体素质。

2、通过张丽莉同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。决心以良好的师德，高尚的情操引导学生全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

3、通过学习，全体教师自觉地转变教育观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。

总之，通过此次学习活动，我校教师将发扬张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中做到：爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

塔水处上游小学

2012.3