我与甘祖昌同行活动方案

第一篇：我与甘祖昌同行活动方案

“我与甘祖昌精神同行”队会活动方案

一、活动目标:

1、通过介绍甘祖昌的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“甘祖昌精神”。

2、让同学们以实际行动来学习甘祖昌 淡泊名利，艰苦奋斗无私奉献

的精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的甘祖昌图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、观察生活中的小甘祖昌。三．具体活动过程： 主持甲:尊敬的老师!主持乙:亲爱的同学们!合: 《我与甘祖昌精神同行》主题队会,现在开始!第一项：整队、报告人数

中队长：(行队礼）报告辅导员，三（4）中队原有队员49人，实到49人，现在一切工作准备就绪，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，希望你们的活动开展得顺利成功。第二项。出旗。全体起立。敬礼。礼毕。请坐。.唱队歌。

主持人甲：

同学们，有一个将军级的农民，你们知道他是谁吗？（甘祖昌）

是呀，有这样一位将军——甘祖昌，1927年入党，1928年参加红军，历经战火洗礼，1955年被授予少将军衔，两年后主动请辞回家乡务农，带领乡亲改变落后面貌。他的精神和事迹影响了一代又一代人。

第二项：走近甘祖昌----------了解甘祖昌的生平主持人乙：请同学们畅谈自己对甘祖昌的了解。

师生介绍甘祖昌的生平简介。（3分钟）

《甘祖昌将军的生平》

甘祖昌将军，原新疆军区后勤部部长，少将军衔，是新中国一千多名开国将军中，第一位要求回乡当农民的将军。甘祖昌1928年参加中国工农红军，在井冈山革命斗争和二万五千里长征中经受了严峻考验，在革命战争中三次负重伤，为人民屡建功勋。一九五七年申请回乡后，国家按规定给予他适当的待遇，但甘祖昌严以律己，始终保持了一位红军老战士的优良传统和高尚情操，一直过着节俭简朴的生活，却把70%的工资收入捐给了家乡的建设事业，被称为农民将军。

主持人甲：沿背村的人说：“你们不认得甘将军吗？好认！

主持人乙：瘦高个子，腰板笔直，拿一根没烟嘴的烟筒。袖口有补丁，膝盖屁股的地方也有补丁，一双赤脚，走路飞快，你看到这个人，不用问，就是甘祖昌！”

接下来，我们一起来听一听甘祖昌的故事。

第三项．感悟甘祖昌--------------之一：讲甘祖昌故事

故事

（一）大公无私

甘祖昌一生清贫，大部分积蓄都捐给集体办公益事业，回乡二十九年来，每月照领三百三十多元工资，可是，仅乡、村政府有据可查的，这期间他为支援家乡建设，共献出现金八万五千七百八十三元多，光是这个数字，就占他工资总额的百分之七十以上，而他自己一家过着艰苦朴素的生活。有一次甘祖昌去北京开会，老伴给他准备了很多点心。可是开会回来以后，所带点心往往原封不动。问他沿途吃了些什么？他说三碗面到北京：上车一碗、车上一碗、下车一碗。某次去吉安出差，服务员以为他是流浪汉，拒绝给他登记住宿，后来地委书记来了才解围；1963年他到萍乡买种子，到萍乡饭店住宿，服务员给开了个最便宜的房间，每晚8元钱，他却说：“8元钱能买一担谷种哩！我住不起。”要服务员换了一间4个床位的房间，每晚7角钱，他才住下了。

故事

（二）扶贫救危

为给家乡建设积累资金，甘祖昌回到农村后，全家一直过着节简的生活。他养猪种菜，连抽的烟也是自己种的，延安时期的一条毛线裤烂得无法穿了，他就找块布补补继续穿。可是，支援家乡建设，为乡亲们扶贫救危，他却十分慷慨。

离甘祖昌住处不远的图田村有个青年叫刘海清，从小因病不能站立，父亲又有肝病，一家日子艰难。甘祖昌处处关心着刘海清一家。上面派医生来给甘祖昌看病，他总要把医生带到刘家。他写了十多封信去外地访医求药，一心想让刘海清站起来。后来，当他得知刘海清的残腿无法治愈时，又给买书订报，出钱请师傅上门教手艺，鼓励刘海清自强自立。刘海清学到了一手娴熟的编织技术，增强了生活的信心。过了不久，刘海清的父亲刘新胜肝病复发，要住院又缺钱，全家遇到了新的困难。甘祖昌立即给县医院打电话：“现在有个危重病人要入院，住院费记在我名下。”

刘新胜动过手术后，脸色苍白，生命垂危。甘祖昌赶到医院一看，就不走了。他在病房里一陪就是九天九夜。刘新胜转危为安后，一把拉住甘祖昌的手，热泪夺眶而出，哽咽着说：“祖昌哥，过去你为我们打江山，吃尽了苦。如今你也七老八十了，还来照顾我，我受不起呀！”

甘祖昌说：“快别这样说，你我都是兄弟。你有病，我来服侍你，不是应该的吗！”

故事

（三）言传身教

艰苦奋斗

甘祖昌是1957年回乡务农的，到家第三天清晨，就带孩子们背着粪筐到野外捡粪。为了适应南方人种水稻的习惯，甘祖昌要孩子们打赤脚下地。孩子们从小没打过赤脚，过了两天，健荣脚上就打出了十多个水泡，十分疼痛，不愿再干了。父亲教育他说：“只有不怕吃苦，坚持锻炼，才能取得成功。”在甘祖昌的坚持下，孩子们终于很快适应了环境，以后个个养成了自觉劳动的好习惯。

4、主持人： 同学们，听了甘祖昌的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：------甘祖昌是一个淡泊名利，艰苦奋斗无私奉献的人。

之二： 课本剧表演-----------《补鞋》

甘祖昌的小女儿公荣有一次穿了一双鞋帮破了的鞋子上学，有同学开玩笑

说：“将军的女儿还穿这样的鞋？”

公荣听了脸红，回家把鞋扔到墙脚。

甘祖昌见了，把鞋子捡起，戴上老花镜，一针针把鞋子补好。他对公荣说：“我在你这样的年纪给老板挑脚，每天来回120里，春夏秋冬都打赤脚。现在生活好了，可不能忘了艰苦奋斗的传统呵。”

以后甘祖昌给每个孩子发了个针线包，衣服破了，自己动手缝补。主持乙：同学们，甘祖昌的故事，当然不止这些！甘祖昌的故事，向我们展示了什么是淡泊名利，艰苦奋斗，无私奉献！

主持甲：说起甘祖昌，我们就忘不了他的一言一行！他留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》

人民给了我们荣誉，我们没有理由不为群众谋幸福。只要还能动，还能讲，就要为社会做一点事，永不掉队。”

“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获。”

第四项．践行甘祖昌

主持人甲：甘祖昌已经离开我们很久了，但我们作为甘祖昌中队的队员要处处向甘祖昌爷爷学习。播放龚全珍奶奶的录音。

主持人乙：来我们一起找找生活中的小甘祖昌，并说说他们的事迹吧。评评我班的小甘祖昌。（爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题……）

小品：《小华后悔了》

人物：小华、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈 小华：（星期天早上九时半，小华在床上伸伸懒腰。）唉，真累，奶奶，几点钟了？ 奶奶：（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝，快十点了，快起来。小华：（马上起床，看了看衣服）这衣服有些旧了，给我换件新的吧。奶奶：好，好，这就换，这就换。（马上递上新衣服）小华：（满意地）嗯，这还差不多。爷爷：（端来早餐）华华，快趁热吃，这是爷爷亲手做的面条，还香喷喷的。小华：（瞪大眼睛，连连摆手，大叫）什么？又吃面条，我不吃，我要去广州宾馆买意大利粉吃。爷爷：（陪笑着说）好好，我的乖孙孙，这面条留给我和奶奶吃，你吃意大利粉。小华：（满意地点点头）这还差不多！（晚上，一家人在吃饭）小华：（饭掉了满桌子）

妈妈：华华，你看，满桌子都是饭，要注意点。小华：（无所谓地）才那么几粒饭，算什么？米缸里有的是大米，要做多少饭都行。爸爸：（严肃地）华华，你这样认为就不对了。要知道，一粒饭是来得非常不容

易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草，施肥-收割-晒干，再加成大米。最后，我们还要把大米煮熟，才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米，一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀！小华：（低下头）爸爸，我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。

主持人：我们找到了那么多的小甘祖昌，你想对他们说些什么？那你 以后有什么打算？让我们一起表一表决心吧！第五项、齐唱《甘祖昌中队队歌》 第六项、活动总结

1、辅导员作总结：

通过这次活动，大家体会到：学习甘祖昌精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬甘祖昌精神，使其成为生活的一部分，让甘祖昌精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小甘祖昌”，更希望大家成为“小甘祖昌”吧！）

2、全班朗诵

《 甘祖昌：一个不会忘记的名字》（领诵1：）那个饥荒的年代早已远去，（领诵2：）许多故事也被忘记，（领诵3：）但有一个人的名字穿越了历史，（领诵3：）崇高的精神感天动地，（合）：他就是农民将军------甘祖昌。

（领诵1：）

大革命时代告别故乡，雪山草地经受洗礼，（领诵2：）

危难时刻选择了党，甘洒热血为信仰奠基。

（领诵3：）

三十个春秋冬夏，三十载枪林弹雨，（领诵4：）

南征北战东出西进，红旗插到大漠戈壁。（领诵1.2：）

和平的岁月，将军长思“两个务必”，（领诵3.4：）

有功有伤不能有“骄娇”二气，毅然举家回故里。

（领诵1：）

他------改造乱坟山的红壤土，（合）

湿漉漉的田头尽是他的汗滴。（领诵2：）他------栽下的果树枝繁叶茂，（合）

瓜果的藤蔓硕果累累。（领诵3：）他------修筑四十多里弯弯的水渠，（合）

让久旱的土地焕发了生机。（领诵4：）他------拿出全部薪金，把光明送进村村户户，（合）

让电灯最后照亮自己。

（领诵1.3：）手上常拿的烟袋锅，抽的烟叶是自我供给，（领诵2.4：）身上穿的毛线裤，从抗战到回乡都不丟弃。

（领诵1：）家乡人民可以作证，一个共产党员的人生轨迹，（领诵2：）从农民到将军是血染的长路，从将军再到农民又是何等不易。

（领诵3：）儿女们不会忘记，父亲留下的财富谁能堪比，（领诵4：）那土墙黑瓦的农舍，是和家人打砖做瓦自己盖起。

（领诵1.2：）低矮的土屋可以作证，风雨或许浸透了四壁，（领诵3.4：）岁月却为它涨价增值，纵是千万黄金也难买一个平米。

（合）：井冈翠竹不会忘记，长征烽火不会忘记，天山南北不会忘记，乡野茅屋不会忘记。

（领诵1：）这就是共和国的将军，（合）： 教我懂得什么是全心全意，（领诵2：）这就是立党为公的境界，（合）：

让我看到一个无私的心底。

（领诵3：）

甘祖昌爷爷没有离去，（合）：

红军魂生生不息，（领诵4：）

甘祖昌将军

（合）：永远住在我们的心里。

（合）：

今天，我们成为了

光荣的甘祖昌中队队员

我们将踏着甘爷爷的足迹，同怀复兴强国的中国梦，奋勇前行。

第七项 ： 呼号

主持甲：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂 主持乙：今天是个值得高兴的日子，让我们共同在火红的队旗下 呼号。

（辅导员）“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体：“时刻准备着！” 第八项： 闭会、退旗。

主持人甲 :敬礼。礼毕 我宣布三（4）中队《我与甘祖昌精神同行》主题队会到此结束

第二篇：《甘祖昌将军》观后感

《甘祖昌将军》观后感

今天，我们看了一部电影《甘祖昌将军》。这是一个不愿意当将军的农民，为什么不当呢？还是看下面的电影吧。

甘祖昌是江西省莲花县人，他的头部受过三次重伤，一次是打土豪时被棍子打的，一次是战争中摔的，还有一次是车祸发生时被撞的，他身上共有这三处重伤。苏联专家预言：甘祖昌他这辈子活不过六十岁，可他却创造了奇迹，他活了八十一岁！

我觉得甘祖昌叔叔是一位尽职的人。他不愿多拿国家的一点东西，就连病终是也不愿多占医院一个床位。他还是一位诚实、不摆官架子的人。甘祖昌叔叔当上了将军，他没有向国家索要一分一毫，也没有在战士面前趾高气昂，就连在植树大会上头疼病突然发作，发出了十年前的命令，他认为自己不能当领导干部了。于是，甘祖昌叔叔就递交辞职书，上面不同意，他就一直递交，整整三年，才同意被辞职，回乡下。

甘祖昌叔叔回到他的家乡沿背村后，为他们村做出了很大的贡献。他拒绝了政府给他盖新房、配车，并赶走了警卫员，坚决不让政府给他特权。甘祖昌叔叔帮村民改良了土壤，让原本寸草不生的红土地长出了新苗，还带领村民们修好了水坝，在雨季来临时成功抵挡住了山洪，为村民们作出了巨大的贡献。

甘祖昌叔叔一生就是这么无私奉献着，他永远是我们心中的英雄。

第三篇：学习甘祖昌将军精神心得体会

学习甘祖昌将军精神心得体会

朱宇驰

今天，我们怀着无比崇敬的心情，前来瞻仰甘祖昌同志，缅怀他的事迹，学习他的精神。甘祖昌精神是共产党的性质和宗旨的内在体现，是马克思主义世界观、人生观、价值观的集中反映，是中华民族灿烂文明和传统美德的继承发展，是雷锋精神，焦裕禄精神在新时期的自然延续和时代折射。

甘祖昌（1905—1986）。江西省莲花县人。一九二七年加入中国共产党，翌年参加中国工农红军。土地革命战争时期，任江西莲花县独立团军需处处长，湘鄂川黔兵工厂总务科副科长，红六军团工人连副连长，补充团政治处主任，红六军团供给部材料科科长。参加了长征。抗日战争时期，任八路军一二O师三五九旅供给部军需科科长，三五九旅供给部副部长，湖南人民抗日救国军供给部副部长。解放战争时期，任晋绥军区三五九旅供给部部长，西北野战军第二纵队后勤部部长，第一野战军二军后勤部部长，第一兵团后勤部副部长。中华人民共和国成立后，任新疆军区后勤部副部长兼供给处处长，兼财务处处长，新疆军区后勤部部长。一九五五年被授予少将军衔。荣获二级八一勋章、二级独立自由勋章、一级解放勋章。是第三，四届全国人民代表大会代表，第五届全国人民代表大会常务委员会委员，中国共产党第九次全国代表大会代表。

甘祖昌1928年参加中国工农红军，在井冈山革命斗争和两万五千里长征中经受了严峻的考验，全国解放后任新疆军区后勤部部长，1955年被授予少将军衔。在长期的革命战争中，甘祖昌头部三次负重伤，严重的脑震荡后遗症使他难以坚持领导工作，领导和同志们都建议他到条件比较好的地方去长期休养，但甘祖昌要求回到家乡务农。1957年，经组织批准，甘祖昌带着全家回到了阔别20多年的家乡——江西省莲花县坊楼乡沿背村，从此踏上了新的征程。甘祖昌一到家乡，就投入了建设家乡的劳动。从那以后，他几十年如一日，除了生病、外出开会以外，几乎天天和农民们一起参加生产劳动。乡亲们关切地说：“老部长，过去你为革命吃了那么多苦，现在身体又不好，就不要和我们一样干了，指点指点就行啦。”甘祖昌笑着说：“我是回来种田的，不是当官做老爷，怎能不劳动？”

甘祖昌同志用堂堂男儿血肉之躯，干出了既轰轰烈烈、又平平凡凡的感人事迹，实现了由一个平常人到高尚人，大写的“人”的超越；实现了由一名普通党员到优秀党员，模范党员的超越；实现了由一个普通干部到人民公仆，领导干部楷模的超越。

学习甘祖昌，就是要做一个高尚的人，时刻表现出爱人和助人的优秀品质，学习甘祖昌，就是要做一个模范共产党员，始终体现出一个先锋战士的无私奉献精神。

甘祖昌对党无限忠诚，他总是用““我是回来种田的，不是当官做老爷，怎能不劳动？”来告诫和约束自己，他一生艰苦朴素，勤俭节约，为了他人幸福，自己节衣缩食，继承和发扬了党的艰苦奋斗的优良传统。他对事业鞠躬尽瘁，不怕苦、不怕累、表现出了大无畏的精神气概。他脚踏实地，真抓实干，诚心诚意为群众办实事，办好事。以自强不息，开拓进取的干劲改变着坊楼镇的落后面貌。为了改变农村的落后面貌，甘祖昌像当年打仗一样地豁出命来干。沿背村是个山穷土瘦的地方，全村三分之一的土地是冷浆田，产量低。甘祖昌带领农民详细察看了冷浆田，开了几十次的调查会，终于找到了改造这种田的途径。在甘祖昌的带领下，村民们连续奋战5个冬春，改造了冷浆田，使亩产量提高两倍以上，学习甘祖昌，就是要做领导干部的楷模，始终践行全心全意为人民服务的宗旨。

甘祖昌是高尚的，纯粹的，又是普通的，具体的。他的事迹和精神既感人至深，又真实可学。他是一面旗帜，是一面镜子，我们每个人都要以他为榜样，对照自己，鞭策自己。甘祖昌的形象是丰富的、立体的、真切的。

作为一名党员干部，应该经常折射我们思想的不足和差距。从现在学起，从现在做起，扎根警营，热爱警营，奉献警营；进一步强化“事业重于家庭，任务重于生命，使命高于一切”的责任意识，模范践行习近平新时代中国特色社会主义思想，努力成为一名政治强、业务精、作风硬的跨世纪的党员干部。

我们要把学习将军精神与践行习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。习近平新时代中国特色社会主义思想与革命先辈创造的革命精神一脉相承的，是将军精神在新时代的生动体现，是马克思主义中国化的最新理论成果，是我国进行中国特色社会主义事业建设的行动指南。我们要弘扬将军精神，就一定要像将军一样，高举旗帜，坚定信念，不折不挠，众志成城，努力践行科学发展观，克服前进中的重重困难，锐意进取，开拓前进，把将军所希冀的、所奋斗的事业进行到底。

我们要把将军精神转化为我们加快发展的强大动力。发展是第一要务。加快发展是将军梦寐以求的理想，人民现实的需要。我们要发扬甘祖昌将军艰苦奋斗，勇争一流的革命精神，按照十九大的要求，关注民生，造福人民，努力构建和谐社会。在当前，我们要立足本职，创造优异成绩，以实际行动发扬将军的精神，以告慰将军伟大的情怀与崇高的向往。

第四篇：“我与祖国共成长”活动方案

一、指导思想：

围绕中华人民共和国成立60周年、建队60周年这一契机，学校大队部结合学校特色、课题研究、教师节等活动，创新开展以三爱（爱党、爱国、爱社会主义）为主题的系列教育活动。

二、活动时间：

2009年9月——10月

三、活动具体安排：

（一）“国旗在我心中”系列主题教育

1、“爱国十知道”征集活动

组织队员讨论新时期少年儿童应该了解知道的祖国的一些基本常识。汇编成10条上交，红领巾广播开辟“爱国、爱队十知道”专栏择优播送。

2、“小眼睛搜索新中国大变化”剪报活动

组织队员利用课余时间阅读报刊杂志，搜集反映中华儿女报效祖国，为国争光及祖国发展变化的资料，通过阅读课、美术课等完成中队剪报的整理、粘贴、美化工作。活动结束上交中队剪报，由大队统一装订成册。

3、“光阴的故事”照片征集活动

发动队员寻找家庭中的老照片，透过照片看祖国的发展，反映现在的幸福生活。配以300字左右的文字的说明并制作展板。

4、“寻访上一代红领巾”活动

结合教师节，发动队员寻访身边的老师，听听老中青三代老师讲述他们做红领巾时候的故事，了解老师们童年时的衣食住行等生活情况，然后与自己现在的生活作比较，在中队队会时汇报，整理成中队研究小报告。

（二）“红领巾向祖国汇报”系列主题教育

1、“我爱红领巾、我爱少先队”摄影、绘画活动

发动广大少先队员积极搜集反映不同历史时期少先队工作中的人、事、物或图片，通过摄影、绘画的形式，挖掘、展示其中的故事片内涵和教育意义，并制作在民展板、手抄报，在校园内宣传、展示。

2、“手拉手共话家乡60年”通信活动

要求中高年级队员与青岛莱西市实验小学队员开展通信活动，彼此介绍家乡的60年变化，在相互交流中感受改革开放以来，中国共产党领导下祖国发展的辉煌成就和美好前景，从而激发队员的爱国情怀。

3、“唱响心中的歌——爱国歌曲大联唱”歌咏比赛

以中队为单位参加大队部组织的比赛，要有队形变换，道具配合。通过爱国歌曲大联唱，弘扬爱国主义精神。

4、举行一次中队主题队会

要求各个中队开展一次“国旗在我心中”主题队会，通过讲述、展示、表演等多种形式，引导少先队员交流思想、分享收获、畅想未来，表达对祖国的热爱之情。

5、举行一次国庆主题集会以及建队主题集会。

9月30日，举行“红领巾与共和国共成长”庆国庆60周年大队主题集会。

10月13日，举行“红领巾心向党”庆建队60周年大队主题集会。

第五篇：“我与好书同行”演讲比赛活动方案

“我与好书同行”演讲比赛

活 动 方 案

故县镇中 2015.9.23

“我与好书同行”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为巩固学校全体师生读书活动的开展，引导学生多读书、读好书、好读书。使广大学生养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野，经学校领导班子研究决定举办本次读书演讲比赛。希望通过此次活动，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活。

二、活动时间和地点：

时间： 2015年9月25日下午

地点：镇中校园

三、参赛对象：

六——九年级全体学生，围绕“我与好书同行”这一主题在班级首先开展预选，然后每班推选一名同学参加全校的比赛。

四、比赛要求:

1、演讲内容与读书有关，可以介绍书中的人物，可以谈读书的体会等等，只要充分体现积极进取、健康向上的精神风貌即可。

2、参赛选手限定在2分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

3、各班语文老师在赛前要对学生给予指导，本次学科竞赛设教师辅导奖。

4、各班应以此项活动为契机，组织相关的读书活动，以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围，争创学校“书香班级”荣誉称号。

五、奖项设置和评奖办法：

本次比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，比赛实行十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。

六、评分标准：

1、演讲仪态20%（服装、态度等）

2、演讲内容50%（积极健康、观点新颖、内容丰富等）

3、演讲技巧20﹪（吐字清楚、声调、感情富有张力等）

4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）

七、主持、评委及其他工作人员：

评 委：焦柏坡校长、张少华老师、赵文昌老师、李红霞老师、谢伟那老师。计 分：毕盼盼 主 持：周楷楠 段燕

八、比赛流程

（1）抽签决定比赛顺序；（2）介绍出席领导及评委、嘉宾；（3）校长致辞。

（4）演讲比赛开始，期间公布选手得分情况；（5）公布获奖名单并颁发奖状；

故县镇中2015.9.23