第一篇：科普体验驿站经验材料
斯大林街道科技工作计划
2011年在区科协的鼎力协助和社区科协及科普志愿者的共同努力下，我街道成立了江桥社区科普体验驿站：
第一，科普大讲堂。由‚市儿童医院‛、‚市眼科医院‛、‚关工委‘五老’‛、‚守桥部队‛等专业人士任科普讲堂义务讲师。预计上半年，培训18次，参加人员约800余人。
第二，科普展板。从洪水、燃气、雷电、地震的自护自救，到航天航空发展史一应俱全、包罗万象，深受社区居民及青少年和小朋友们的欢迎。
第三，科普体验。在科普驿站里，我们还引进科普体验器械：电学仪器、力学仪器、光学仪器、锥体上滚等器械，让辖区的老人和青少年都亲身体验科技的神奇，将激发他们对科学的崇尚。
第四，科普音像教育。为加深和拓展科普知识，我们预计每季度组织居民观看关于‚节能减排‛、‚科普知识生活小窍门‛等居民喜闻乐见的宣传片。预计上半年，我社区科普体验驿站将播放宣传片4次，前来观看的人达100人以上。
第五，科普图书。将在社区图书室里专门设立图书卷架及阅览室，将配备科普书籍及相关书籍3000余册，供辖区居民借阅。预计上半年就有70人借阅科普类的书籍。科技活动将通过开展各种有针对性的大型科普宣传、科普进社区活动、科普公益讲座、流动科普画廊社区巡展、防震减灾宣传与演练、卫生医疗惠民咨询及义诊服务、创业技能竞赛、科普教育公众开放日等系列活动，在展示高新科技成果、推广普及先进科学知识、提高科技创新技能、树立健康生活理念等方面发挥积极的作用，对推进我街全民科学素质行动、宣传科学知识、建设创新型城区具有重要的意义。为使科技活动能够成为我街更具影响力的公众活动，我们需要努力的方面还有很多：一是要进一步拓宽科技活动的覆盖面，动员驻街单位力量，利用多种宣传资源，做好科技活动预热宣传，提高公众对科技活动的认识度；二是要增加科普场馆免费开放时间和丰富活动的内容和形式，吸引更多的观众，达到资源共享的目的，这对于提高公众的科学素质会起到很大的帮助。三是进一步完善组织协调工作机制，充分发挥‚科普体验驿站‛的优势，在活动中不断创新。科技活动作为提高公众科学素质，让公众理解科学，用科学来改善生活的一个重要科普宣传主题日，应该经常化、制度化，因此筹划好科技活动月显得尤其重要。下半年我街会争取充分利用各种优势资源，将科技活动展示会办得更好，充分体现我街特色，惠及更多的居民群众。
斯大林街道办事处江桥社区
二〇一一年一月
第二篇：科普社区经验材料
积极打造科普品牌社区
扎实推进和谐社区建设
…社区位于，…..下辖二个居民小区，有居民楼35栋，1782户，4595人。几年来，社区以“三个代表”重要思想为指导，以服务居民群众为宗旨，以提高居民素质为目标，全面贯彻落实科学发展观，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重要工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创了社区科普工作的新局面。
社区先后获得全国防灾减灾示范社区，全省老龄工作示范社区，全省青年和谐社区，全省五四红旗团支部，全省志愿者服务先进集体，省级文明社区，全市社区建设示范社区，市级文明单位，市级“五好”关工先进集体，市级科普先进单位，区级文明示范社区，区级综合治理先进集体，区先锋工程示范，全区邻居节活动优秀组织等荣誉称号。
一、加强领导，建章建制，健全组织网络，搭建社区科普教育平台
几年来，我们始终把创建和谐社区、科普健康品牌 1
社区与科普工作紧密联系起来，把社区科普工作作为一项长期任务，纳入重要的议事日程。一是成立领导小组，加强组织领导。由社区书记为一把手，由社区干部、居民科普骨干、共建单位负责人为领导小组成员；二是成立科普志愿者队伍，建立健全科普工作组织网络。做到年初有计划、年终有总结。并把任务细化分解，使每项工作有主管，有分工，有负责，确保工作件件落到实处。同时积极挖掘社区资源，吸纳大批有识之士，成立六个科普宣传站。即：社区科普讲师团、社区科普学习宣传站、社区医疗健康休息站、社区法制宣传站、社区文艺体育站、社区科普文化宣传站。各站长分别由专业骨干、科普爱好者或有一定特长、热心社区工作的居民、积极分子担任。
二、加强阵地建设，夯实活动基础
几年来，我们在区委区政府和社会各界的大力支持下，不断加强社区科普工作阵地建设，为开展创建科普社区打下了坚实的基础。一是加强室内活动阵地建设。我们在社区服务中心建立了面积251平米的科普活动中心，设有健身室、棋牌室、电教室、图书阅览室，配置了健身器材16组、各类棋牌6种、图书1800册以及电视机和VCD。活动中心全天全月免费向居民开放，为居民
学习、娱乐和健身创造了方便的条件和优越的环境。二是加强室外活动场所建设。我们在黎明小区建立了社区健身休闲广场，安装了45组健身器械，并设有篮球场和排球场，同时在广场四周植树2000余株，为居民健身运动创造了便利的条件和优美的环境。三是加强宣传阵地建设。一是充分利用社区宣传橱窗、宣传栏、黑板报、制作科普宣传横幅及科普展板等，张贴科普知识宣传画，并定期更换内容。二是结合创建特色楼道活动，把科普知识的宣传触角伸向楼内，引向家庭。把法律知识、消防知识、环境保护、科学健身、饮食健康、破除迷信等宣传画、手抄报、展板等分别张安置在每个楼门，起到了很好的宣传效果。
三、活化载体、寓教于乐，积极开展丰富多彩的科普活动
我们充分发挥社区作为市民教育中心、活动中心、社会中心和交流中心的平台作用，精心设计，认真组织，开展了一系列以“科学、运动、健康、和谐”为主题的喜闻乐见、寓教于乐的科普活动，进一步推动了科普工作全面深入的开展。
一是积极举办各类知识讲座，帮助居民群众提高科学素质。我们分别聘请社区居民中的专业工作者和社会
专业人士为广大居民群众做各类专题知识教育讲座，如请医务工作者为老年人做健康知识讲座、请公安民警为居民做家庭安全消防知识讲座、请法律工作者为社区居民和学生做法制讲座、请科协工作人员为居民做环保知识讲座、节水节电知识讲座，请成功家长和专业教师做家庭教育讲座等，帮助居民群众树立了科学意识，提高了科学素质，营造了人人学科学、信科学、用科学的良好氛围。
二是积极进行职业技术教育，帮助居民掌握就业技能。针对多数下岗职工年龄大，缺知识、少文化、无技术的实际问题和情况，我们积极与市职高、林校、龙飞计算机学校、区教师进修校等单位和部分个体企业进行联系，分别举办了SYB创业培训班、家电、摩托车修理、铆焊、家政、保安、月嫂、计算机应用等创业就业培训。几年来，培训200多人次，直接或间接帮助132人实现了再就业。
三是积极开展各类主题突出的社区文体活动，丰富居民群众的精神文化生活。为了寓教于乐，我们广泛开展了各类群众喜闻乐见的文体活动。一是在重大节庆纪念日，举办文艺演出和广场电影，在节目中和演出现场对居民进行科学宣传和教育；二是紧紧抓住清明节和殡
葬改革的有利时机，对居民进行文明祭祀、破除封建迷信的教育；三是举办书法、绘画、插花学习班和比赛，帮助居民培养高雅生活情趣；四是举办五一登山比赛、庆十一环城长跑、“五老”金秋游园、各类球赛、棋赛等，在社区居民中倡导全民健身理念，引导健康生活方式；五是切实加强对青少年的科普教育，利用青少年的课余和假期，组织他们到科普教育基地小兴安岭植物园、资源馆、恐龙博物馆进行参观，到市图书馆电子阅览室上网学习，观看科普教育光盘，帮助青少年从小树立了科学意识，培养了科学精神。
过去社区居民打牌搓麻的多，无所事事的多，封建迷信的多，关在家里不出来的多。现在，居民们都走出了家门，读书看报的多了，参加培训学习的多了，以棋益智，以牌交友的人多了，晨起登山，傍晚锻炼的人也多了。社区涌现了一大批文明家庭、绿色家庭、学习型家庭和节约型家庭，营造了科学文明、和谐融洽、团结互助的社区氛围，为创建和谐社区打下了坚实的基础。
在今后的工作中，我们要加强学习，立足实际，深入探索，积极创新，结合社区实际做到三个结合，即“科普工作与学习型社区相结合，科普工作与社区品牌相结合、科普工作与社区各项工作相结合”，认真总结新经验，积极探索新思路，努力创造新方法，着力开创新局面，使“学科学、信科学、用科学”在居民群众中蔚然成风，积极打造科普品牌社区，扎实推进和谐社区建设。
……………………
二〇一二年八月二十五日
第三篇：科普之冬经验材料
创新科普培训模式科技引领农民致富
四合乡人民政府
2008年4月
为了贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，进一步提高全乡广大人民群众的科技意识和科学文化素质，我们四合乡按照“实际，实用、实效”的原则，紧紧围绕乡党委、乡政府的工作大局，以弘扬科学思想、广泛宣传科学文化知识、倡导科学方法为内容，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在我乡广大群众中开展了形式多样，内容丰富，卓有成效的科普活动，培训人数量大面广，成效明显。
一、加强领导，广泛宣传、着力营造良好的科普氛围
我们四合乡把贯彻落实科学发展观同开展“科普之冬”活动紧紧结合起来，摆上位臵，纳入日程，始终把科普工作当作一项重要工作，抓在手上，放在心里。一是健全组织，明确责任。为了切实加强对“科普之冬”活动的领导，我乡成立了以乡长魏东旭为组长，主管乡长赵宝利为副乡长，相关站所参加的“科普之冬”活动领导小组，把任务分解到人，把责任落实到位。从组织上保证了全乡“科普之冬”工作的正常开展。二是精心谋划，制定方案。通过召开乡党委会，集思广义、商讨制定符合乡实际的“科普之冬”活动方案，统一制定活动计划，安排培训任务，协调相关部门落实培训计
1划，已经形成了社会化科普工作的新格局和有利于农村科普工作开展的良好社会环境。三是拓宽渠道，广泛宣传。为确保“科普之冬”活动顺利开展，利用广播站、散发传单等形式，宣传“科普之冬”活动，积极开办科普知识讲座，使科普宣传系统化、制度化、经常化，营造学科学，用科学、爱科学的良好社会氛围，使全乡“科普之冬”活动既轰轰烈烈，又扎扎实实地开展起来。
二、紧密结合当地实际，不断创新培训模式，促进产业结构调
整和农业增效、农民增收
围绕发展生产，结合各村客观实际，紧密结合全乡产业结构调
整计划和农民的需求，确定培训内容，组织动员全乡广大科技工作者，开展丰富多样的培训活动。以增加农民收入为切入点，转变群众思想观念；以推动创新技术为重点，提高产业化水平，为发展全乡经济服务为发展新农村建设服务。
一是突出广泛培训与“一村一品”特色相结合。结合农业结构
调整，开展农民实用技术、农业专业知识和多种劳动技能培训，提高农民的生产技能和致富本领。我们请县农研中心，农机局科技人员，在全乡十一个村分别讲解了西瓜制种，玉米膜下滴灌、杂粮、中草药栽培管理、土豆的种植、大型农机具的使用与管理、安全驾驶与维修，特色养殖、生猪棚式化快速育肥等诸多方面的内容，参听和直接受教育人数达2500人次；通过培训，广大农民提高了科学文化素质，实实在在地掌握了1至2门农业生产实用技术，逐步走上了依靠科技致富的道路。2007年全乡农民人均收入达到3870元,比上年增长13.7%，科普之冬活动起到了积极促进作用。从各村经济
发展的实际需要出发，选用不同的教材，确定不同的培训内容，避免盲目性，提高针对性。
围绕畜牧业发展，充分发挥科学技术在推进“农转牧”战略中的重要作用和农村广大科技人员和党员干部的中坚作用，积极推进“奶业振兴，万人培训”工程。县畜牧兽医水产局员到新生村开展了针对性强、贴近百姓生产生活的讲座。讲解了奶牛饲养管理，青贮黄贮技术，提高了养殖水平，受培训群众170余人；同时深入生产第一线为农民传授实用生产技术、现场指导，解答难题。全乡鼓励开展畜牧兴家活动，帮助养殖户学会一项新技术，进一步把科技转化为生产力，为实现万头奶牛大乡目标奠定基础。还请县科技信息产业局科技人员深入新生村就奶牛的精养和管理，青贮饲料的制作工艺流程及技术要点做了详细讲解，受培训群众近80人。同时还为受培训的养殖户发放了5箱价值1500元的黄贮饲料调制剂。
围绕优化农业结构，推进“一村一品”，加强农业基地建设，我们采取了因材施教、因地施教、因需施教。聘请大庆牧草总公司科技人员到东胜村讲解饲料甜菜的栽培管理技术，受培训人数200余人，还请碧港公司技术人员讲解了马铃薯种植高产技术，受培训群众100余人，群众受培训后都感到受益匪浅，自发成立了马铃薯协会，促成该村成为马铃薯种植专业村；大庆药业有限公司通过在丰田村培训推广板蓝根、铁芪等中草药种植技术，使当地中草药种植增收32%，受到群众的好评。通过基地的培训，对新技术进行辐射推广。目前在丰田村的带动下，中草药种植已辐射到周围五个村，由原来试验的一个村亩发展到如今的亩，而且规模日益扩大，效益逐步提高。还请县天宏种业公司科技人员到我乡丰田村讲解玉米膜下滴灌技术，受培训群众达1000余人。农民充分意识到了只有转变观念才能增收、只有依靠科技才能致富，并在该村掀起了适用高科技种植的热潮。
二是突出技术培训与定单签定相结合。依照互帮互助，互利互
惠的原则，受培训群众在学到新技术的同时，对增收满怀希望，积极与相关企业公司签订订单合同。东胜村村民与大庆牧草总公司签订了饲料甜菜种植合同1500多亩，与县碧港公司签订种植合同5000多亩，同时碧港公司为该村群众从依安、明水等地调运优质马铃薯种子吨；丰田等六个村村民与大庆药业有限公司签订中草药种植合同3850亩。这些订单的签定给广大受益群众吃了定心丸，签定了农民发展生产的信心，扩大了全乡经济作物的种植面积，崭现了由传统粮食种植向高效益的经济作物投入的转变新格局。结合我乡实际，在全乡还开展了测土配方施肥，向农民推介适宜各村种植收益较好的优良作物品种，并发放宣传单7000多份，从根本上解决了农
民在种肥选购上的看同随从思想。
三是突出座谈研讨与电化教育相结合。针对群众素质参差不齐，农业技术水平相对较弱的情况，为农业产业化发展提供了有力支撑。充分利用我乡现有的电教室，在全乡5个村的电教室组织群众收看科技影碟、播放了玉米膜下滴灌技术，奶牛饲料管理的种植，大型农村具的使用与管理，实现了“一人讲，万人听”的规模化科普培训新模式。使受培训群众更加直观的接受教育，更加透彻地掌握新技术。及时召开座谈会，让群众与专家零距离接触，在友好的气氛
中交流，为农业产业化发展提供了有力支撑。
四是突出建设农家科技书屋与开展校乡科技共建相结合。在全乡各村大力实施“农民科技示范书屋”工程，引导农民群众 “多读书、读好书”，进一步提高农村劳动力素质，激发农民自我创新能力。今年我乡利用与县图书馆的业务关系，共同开展科技图书下乡活动，共在丰田、新生、东胜、福发发放科教图书100余册，科技光碟100余张，又协调县科技局为我乡投放科技图书1000余本，科技光碟80余张，并且全部发放到农民手里，与此同时，我乡还与八一农大校乡共建为契机，抢抓科技专家无偿提供技术服务的良好机遇，以示范基地和乡电教室为载体加大科技转化力度请专家教授，在福发村和东胜村为乡科技人员和广大养殖户讲解奶牛的饲料和管理和大豆栽植等技术，传授了养殖技术，提高了种植水平，并发放科技图书资料，受培训人数1200余人。
五是突出效益引导与典型带动相结合。瞄准当地农村科技示范户和专业大户，有针对性地开展农业产业经营管理知识和新技术培训，取得显著成效，涌现出了一批依靠科技致富的典型人物。如丰田村中草药种植带头人许艳彬，自己无偿为农户讲课，利用闲暇时间亲临种植地块为种植户作技术指导30余次，指导80余人。去年仅中草药每亩收入1050元，用实效带动了5个村的中草药种植。在科普活动中，我们注重用身边事教育身边人，对各业典型户随发现、随宣传，通过典型户的带动作用来推动农民跟着学、跟着干，从而把一部分农民从传统农业中解放出来，搞特色养殖和特色种植，拓宽了农民的增收渠道。
三、加强督查，狠抓落实，加快科普惠农兴乡步伐
我乡在上级党委和政府的正确领导下，认真按照上级的要求创建科普活动。加大政府监督力度，积极运作开展活动，不走过场。动员村支部、村民委认真学习上级有关科普活动文件，积极抓好科普阵地，建立科普书屋、购买图书杂志、报刊、并经常开展交流活动，使全乡村民学有阵地、做有榜样、干有方向、生活丰富多彩。依靠广大科普志愿者和科普通讯员的大力配合支持，坚持不懈抓落实。同时要加大投入力度，创新方法，创新手段，使科普宣传渗透到基层，渗透到生活环节中，从而加快科普惠农兴乡的步伐，推动全乡经济协调快速发展。
通过开展“科普之冬”活动，使广大群众转变了观念，提高了认识，激发了学科技、用科技的积极性，给乡域经济的发展带来了活力，为扎实推进新农村建设奠定了基础。但与其它兄弟乡镇相比还存在一定的差距。今后我们四合乡将始终不渝地把科普工作当作一项重要工作来抓，摆上位臵，纳入日程，广泛宣传，狠抓落实，确保科普工作高标准、高质量完成。
第四篇：创建科普示范县经验材料
创建科普示范县经验材料
××，地处四川盆地北缘，嘉陵江中游，是典型的山区农业县和国家扶贫开发工作重点县。幅员2330平方公里，耕地面积58万亩，78万人，其中农业人口67万。近年来，在中共××县委、××人民政府的正确领导下，我们认真落实“科学技术是第一生产力”的思想，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县经济社会发展需要，不断建立健全各类科普组织，不断加大科学技术的推广普及力度，既成功地创建成了“全省科普示范县”，又充分地发挥了科学技术的趋动作用，推动了县域经济又快又好的跨越发展。我们的做法和体会是：
一、重视产生推力，全员参与最具广泛性
长期以来，县委、县政府高度重视科普工作，坚持深入实施“科教兴县”战略，把科普工作纳入重要议事日程，与其他重要工作同安排、同落实、同检查、同考核、同奖惩，为创建全省科普示范县奠定了良好的基础。2002年11月，我县被确定为“全省科普示范创建单位”后，县委、县政府立即出台下发了《关于创建全省科普示范县的实施意见》，对整个创建工作进行了全面部署。县上成立了创建工作领导小组，负责全县科普示范县创建的规划，重大科普活动的组织实施和管理工作；各乡（镇）也成立了相应的组织领导机构，落实专门领导和专兼职工作人员具体抓科普工作。县上多次召开全县性的科普工作会议、县委常委会议、县长办公会议，研究解决创建工作中的具体问题。2003年，我们建立了全县乡镇党政领导和县级有关部门科普工作目标责任制，按照创建工作的总目标，将任务逐一分解到各乡镇和县级有关部门，并在年初签定目标任务责任书，纳入年终目标考核的重要内容，明确了目标，落实了责任，很快在全县形成了党政重视、科协牵头、部门配合、全社会参与的齐抓共建的大科普格局。
二、网络扩大覆盖，组织健全服务才能到位
健全的组织机构和高素质的科普工作队伍是创建工作深入开展的关健。在创建活动中，我们坚持不断完善县、乡镇、村（社区）三级科普组织网络，扩大科学技术普及的覆盖面。今年我县乡镇区划调整后，我们及时到新建制的乡镇与党委、政府协商恢复了乡镇科协、科技学校建制，对乡镇、科普工作领导小组、科协、村科普协会人员进行了调整充实，落实了乡村科协专、兼职人员，确保科普工作的连续性。目前，全县已建立健全39个乡镇科协，13个社区科普协会，734个村科普协会；发展了5个企业协会，167个农村专业技术协会（其中有全国百强农技协1个，全省百强农技协4个，会员19800余人）；建立健全了39所乡镇科学技术学校、734个村农民文化技术学校和8个社区科普学校；组建了一支180多人的科普志愿者队伍；县城和各乡镇场镇均建立了科普宣传专栏；60的村建有文化大院、科普宣传栏和科技图书室。形成了以县科协为中心，乡镇科协为主体，社区、村科普协会为基础的科普组织体系；以县、乡镇广播电视台（站），电影院（队），报刊（《××报》、《××周讯》），田间广播等为主体的科普宣传体系；以农广校××分校、××职中、乡镇科学技术学校、村农民文化技术学校为主体的科普教育培训体系；以县科技咨询中心，县级有关学会、协会、研究会，农村专业技术协会为主体的科技推广、普及、咨询、服务体系；以省、市级科普示范基地（点），科普乡镇、科普村、科技示范户为主体的科普示范体系和县、乡镇、村三级科普管理体系，真正做到了让科学技术进村入户，让农民在自己的田间地头就能享受到科普服务。
三、活动坚持经常，适时实用最具实效性
宣传普及科技知识是科普示范县创建工作的重要组成部分，但只有经常性的结合农村生产需要进行广泛的、有针对性的宣传活动，才有取得实际效果。一是经常开展群众性宣传。坚持在每年3月“科技之春”、5月“科普周”、送科技下乡、6月29日（今年为9月17日）科普日、12月4日法制宣传日开展各种宣传活动。三年来，全县共组织科普宣传活动32次，印发科技资料76万份，送科技下乡312次，向农民赠送各种技术资料48.6万份、科技书籍143种12.16万本（册），接受咨询7.87万人次，开展专家免费义诊8030人次，展出科普挂图2210张次，展示科技展板453张次；进行技术物质配套服务421个品种，计35.8吨，价值29.83万元。二是在县电视台开办《科技兴农》专栏，结合科普工作重点和实际需要，及时制作、播放科普专题片，努力营造科技兴农氛围。三是加强科技推广中坚力量培训。坚持“实际、实用、实效”原则，采取以会代训、集中授课、现场指导等多种形式，每年对全县600多名乡镇干部、8400多名村组干部和3.8万名党员进行技术培训，使95以上农村党员、基层干部，85的农村劳动力都掌握了2—3项适用生产技术和经营管理知识。四是坚持开展青少年科普宣传教育。每年组织1.82万名在校中小学生参加了“全省青少年科技创新大赛”（获省一等奖2个，二等
奖6个，三等奖11）；全国青少年信息学奥林匹克联赛（获全国三等奖2个）。××实验中学、××中学、城郊中学等8所中小学被授予省、市级青少年科技教育基点校。五是加大特殊群体科普宣传力度。联合团县委、县妇联、残联、民宗办、劳动局等单位，依托社区科普协会对残疾人、少数民族群体，下岗职工、进城务工人员有针对性地开展科普宣传，提高他们的科学文
化素质，增强他们就业再就业的能力。
四、科技植入经济，典型示范最能带动发展
科技只有植入经济，推动发展，才能显示出其强大的生命力。我们紧紧抓住全县强力推进农业产业化的战略机遇，充分利用科技推广普及体系，组织县级学、协会和各级科技推广普及单位、团体，采取典型引路方式，大力开展科技普及推广活动，加速了产业化经营速度，提高了科技对经济的贡献率。积极推广以无公害栽培（养殖）为主题的粮油作物规范化栽培、生猪三元杂交，牛羊、毛兔、家禽养殖，农业机械、农村手工、加工、工艺、沼气、果树、药材等72项农村实用新技术，推广面达到95％以上。指导龙山川明参协会、东溪养兔协会、云峰雪梨协会、红猕王猕猴桃协会、耕之灵猕猴桃种植者协会、东青花生协会等农技协充分发挥带动作用，建立科普示范基地，积极推广新技术，依靠科技调整农业结构，发展特色产业，使川明参、长毛兔、雪梨、猕猴桃、花生成为我县的支柱产业。目前，全县已种植××雪梨13万亩、猕猴桃8万亩、柑桔橙柚11万亩、蚕桑8万亩、中药材6万亩，形成年产水果11万吨、蚕茧6万担、中药材8000吨、存栏毛兔275万只、出栏生猪100万头、饲养家禽800万只的生产规模，建成了全省的水果、毛兔、生猪、中药材生产基地县，吸引了鸿宇冷冻食品有限公司、八仙桥肉食品有限公司、梨山面业、漓山米业、青春宝九龙制药公司等一大批龙头企业落户××，给县域经济发展注放了强大活力。2004年我县生产总值同比增长13.1，科技对经济贡献率同比增长，真正形成了经济、科技“双赢”局面。好范文版权所有
在创建全省科普示范县的实践中，尽管我们做了一些工作,但与人民群众日益增长的科学文化需求还有很大差距。我们将认真学习借鉴先进地区的成功经验，进一步提高认识，明确责任，与时俱进，开拓创新，以创建全国科普示范县为契机，努力把我县的科普工作提高到一个新的水平。
第五篇：游气象科普体验馆（本站推荐）
周六下午，我和爸爸来到杭州气象科普体验馆。
杭州气象科普体验馆位于杭州市凤山门馒头山顶，我们驾车找了很久才找到。一进展馆，便了解到这是浙江省首个互动式的气象科普场馆。说白了就是参观者可以体验哦！
体验馆内的第一展区陈列着各种测量气象的用具，我一眼就看见了一只青铜做的鸟，它叫相风鸟，是世界上最古老的风向标。旁边则展出了一些我国古代研究天文气象的书籍。再往里走，就看到当代人们用来测量气象的一些仪器、工具：有电接风向风速计、短波接收器„„
在第一展厅的角落，我眼前一亮，那是一辆风力自行车。它的外观与一辆正常的自行车无异，只是在它前面挂着一个显示屏。我迫不及待地坐了上去，拿出吃奶的劲儿骑。屏幕上显示我当前的速度达到了风力9级。我越骑越快，感受到了不同风速下的骑车阻力。
走过一段“电闪雷鸣”的隧道后，我们来到了第二展区。
第二展区主要介绍一些异常的自然天气，如台风、冰雹、洪水、闪电等的形成原因。当我站在一幅闪电图片前观看的时候，一旁的一位小朋友突然问：“为什么平时我们先看到闪电，后听到雷声啊？”答案在我脑海中闪现。我立刻回答：“其实它们是同时发生的，只是在空气中的传播速度不同，一个要比另一个快十多倍呢！”
“喔，原来是这样呀！”他似懂非懂地走开了。我则得意地看了老爸一眼，继续往前走。
突然，我在显示屏上看见曾出现在课本里的节气歌，我不禁吟诵起来：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒！”闻声赶上来的老爸笑着对我说：“这是节气歌的前半段，还有后半段呢！”“后半段，是什么呀？”
“上半年是六廿一，下半年来八廿三，每月两节日期定，最多相差一两天。”爸爸吟诵着，“你可不要小看这节气歌，它可是古代汉族劳动人民长期积累的经验与智慧的结晶。它能反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。”原来有这么大的作用啊！我吃惊不小。
不知不觉，我们的参观体验即将结束，虽然时间不长，但是却非常愉悦。我喜欢体验馆轻松愉快的氛围，不仅从直观上让我对气象科普知识有了一定的了解，更喜欢这样的体验、互动，让我在感官上加深了感受，最重要的是，它还是在外地工作的老爸和我的一次亲子活动。
“有收获吗？”一旁的老爸突然问。
“没有„„呵呵„„那是不可能的。”我用惯用的说话方式和爸爸调侃，“那你呢？”
“今天，我也学到不少知识。”
“什么知识？能否说来听听！”
“好小子，考我！”爸爸拍了一下我的肩膀继续说，“我知道了天上的星星会有不同的颜色，星星的颜色取决于它的温度：发蓝的星星温度高，发红的星星温度低。我说得对吗？小考官！”
“看来，我们今天都有收获呀！”
“是呀！这二课堂的活动真不错，你看今天下午，我们亲眼看到“雨滴”凝结的过程，近距离感受“强闪电”发生时的震撼„„从中学到不少气象知识。
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