学习英雄左成亮先进事迹 弘扬警院光荣传统

第一篇：学习英雄左成亮先进事迹 弘扬警院光荣传统

学习英雄左成亮先进事迹 弘扬警院光荣传统

——积极响应学院号召，以多种形式向左成亮同志学习

左成亮，男，汉族，1980年1月出生，安徽省怀远县人，2003年6月毕业于安徽警官职业学院，2004年参加公安工作，同年加入中国共产党。先后任固镇县公安局连城责任区刑警队科员、怀远县公安局责任区刑警一队科员、怀远县公安局唐集派出所副所长，二级警司警衔。2011年7月28日，因病医治无效不幸去世，年仅31岁。左成亮同志参加公安工作以来，一直战斗在刑侦工作第一线，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，7年中8次立功受奖，先后被评为“优秀公务员”、“优秀共产党员”、“优秀破案能手”、“优秀追逃能手”和“执法质量标兵”，受到县政府和县局嘉奖各一次，2010年荣立个人三等功。他始终牢记并努力实践人民公安为人民的宗旨，忠实履行党和人民赋予的神圣职责，以实际行动诠释了新时期人民警察核心价值观的深刻内涵，以青春和热血揭示了当代民警特别是青年民警的人生信念和价值追求，为广大民警树立了学习的榜样。大力学习和宣传左成亮同志先进事迹，对于激励广大民警忠于职守、奋发进取、爱岗敬业、无私奉献，进一步推进公安工作和队伍建设具有重要意义。

为进一步弘扬我院优秀毕业生左成亮同志的先进事迹，发扬和传承英雄的崇高精神，根据院党委的指示，结合我系实际，系领导经研究讨论决定，在全系学生中开展向英雄左成亮同志学习的活动。现将具体事宜布置如下：

一、主题班会和板报评比活动

团总支在全系开展以“青春 因为奉献而绚烂”的主题班会和板报评比活动，各团支部于11月11日汇报开展主题班会工作，届时将检查各班板报。

二、各团支部学习

各团支部以“青春 因为奉献而绚烂”为主题开展班会，联系学生的学习生活思想实际，开展讨论。可采用视频、资料片等形式，结合校园网上有关左成亮同志的事迹，切实开展学习活动。学习结束，各团支部书记将支部学习支部成员学习心得和感悟汇总，撰写学习总结，同时上交支部学习的文字和图片资料，并积极向校园网投稿。

三、深刻领会英雄左成亮的精神内涵

向左成亮同志学习，就要向他一样，勇于担当、攻坚克难，发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风，圆满出色地完成各项工作任务。

向左成亮同志学习，就要向他一样，勤学苦练、自我加压，刻苦钻研、奋发有为，练就过硬本领、争做行家里手，切实肩负起党和人民赋予的神圣使命。向左成亮同志学习，就要向他一样，坚持原则、秉公执法，永葆共产党的先进性和纯洁性，用实际行动捍卫法律尊严，维护公平正义。

向左成亮同志学习，就要向他一样，对政法工作满腔热枕、执着追求，牢固树立正确的人生观、价值观，以高度的责任感和神圣的使命感，全力以赴投身于政法工作之中，永做党和人民的忠诚卫士。

警察系团总支 2011年10月31日

第二篇：弘扬革命老区精神 学习英雄先进事迹

弘扬革命老区精神

学习英雄先进事迹

多少次，看到那一篇篇红色革命故事，便让我热血沸腾；多少次，看到那迎风而舞动的五星红旗，都让我慷慨激昂；多少次，看到那飘荡在胸前的红领巾，要知道那是国旗的一角，心中是多么的骄傲自豪！

看！祖国的河山是多么的壮丽！现在的生活是多么美好！作为新一代的我们是多么的热血沸腾！这锦绣的山河，壮丽的美景，是靠我们的英雄，我们的烈士，抛头颅；洒热血打拼出来的。董存瑞，王二小等无数革命英雄烈士用生命换来的，他们为新中国的诞生付出了宝贵而又年轻的生命。有时我会想：为什么祖国的山这么绿？水这么清？天这么蓝？云为什么这么洁白？现在我明白了：是因为有了英雄烈士的牺牲啊！是他们一直在守护着我们的祖国。说实话，当我想到我这个题目时，我愣住了，因为这个题目对我这样一个只会享受生活的孩子来说是一个特别深刻，重大的题目，是一个很大的考验，也是一个很大的挑战。我根本不明白什么是革命，只是依稀记得革命是父母口中的一场巨大的战争，一场反侵略战争。更不明白什么是革命老区精神，直到我写到现在才明白了什么是革命老区精神，这种为了祖国不畏死亡，不怕牺牲的精神就是革命老区精神！革命老区精神是我们现在的孩子正需要学习的。祖国的土地放眼望去是多么辽阔，金色的麦田，麦子迎风飘荡，巍峨的高山，翠绿如同画卷，奔腾的江河，气势磅礴雄伟……那是烈士的笑容吧！英雄的事迹值得我们学习，值得我们敬佩。多少英雄在战场上英勇杀敌，前仆后继的为新中国贡献自己的力量。英雄的血，换来了改天换地的新中国，换来了我们今天的好日子，换来了我们今天的幸福生活。革命老区精神，值得我们弘扬，我们应该弘扬！我们这些出生在新中国的孩子应该珍惜这来之不易的美好，这来之不易的幸福。！

在改革开放的今天，享受着和平带来的快乐，但是！那种革命精神难道就应该被时间抹去，渐渐的忘记….渐渐的埋没于这和平带来的快乐与幸福之中吗？不！不可以！那种舍己为人，不怕牺牲的精神，正是现在损人利己的人们所需要的，这种精神正式作为新一代的我们所需要继承和传承的。如果这个世界上可以多几个雷锋，多几个钉子精神，会变化多大？会多美好？让我们一起弘扬革命老区精神，学习英雄的先进事迹吧！

第三篇：学习“弘扬光荣传统 重塑良好形象”活动感想

学习“弘扬光荣传统 重塑良好形象”活动感想

为进一步将重塑良好形象大讨论活动向纵深推进，引导广大员工弘扬传统塑形象，今天和大家一起学习如何践行“弘扬光荣传统 重塑良好形象”、“高严细实”优良作风，感想如下：

深刻认识重塑企业良好形象的重大意义。要立足自身岗位实际，认真履行好职责，切实增强责任感和使命感。认真履行网络舆情监控工作职责，做好网络舆情监控、《石化城》网页信息日常监控工作，及时发现、迅速上报、果断处理。尽职尽责的做到实时监测，及时监控、掌握、上报最新网络舆情动态，配合上级部门对突出转载的重大重点负面新闻进行查删，对不良信息进行封堵，减少不稳定因素对公司正常生产运营工作的影响，为公司维护稳定、构建和谐做出应有贡献。做到干一行爱一行，尽心尽责，提高业务能力，提高自身综合素质，为重塑良好形象贡献自己的力量。

第四篇：学习左相平先进事迹

学习左相平同志先进事迹

我很感动,感动左相平同志的先进事迹。

左相平同志，贵州省六盘水市盘县响水中学高级教师，盘县化学学科带头人。他，从一个14岁的边远山村的夜校扫盲教师起，左相平在云贵两省交界的海拔2300多米的贫困山区，从教38个春秋，先后教过12800多名学生，有300多人走上各级领导岗位，成为各条战线的技术骨干，涌现出大批农村改革、生产的带头人。童子教书，播下一生从教的种子

他舍不得学生，喜欢讲台，离不开学校，放弃了三次改行的机会。5岁上了村里小学，3年后，成绩优异的他却因家中无人放牛，含泪离开了心爱的课堂。这个做了3年半放牛娃的孩子，上山时也不忘带着书本。11岁半那年，左相平的勤奋好学打动了父母，学校竟也破例允许坚持自学的小相平跳级读了5年级。1973年7月，左相平从盘南中学初中毕业，成为一个14岁的童子老师。他的任务是每天晚上为村里夜校的100多位农民学员扫盲。整整两年的700多个夜晚，除了节假日，左相平无论天晴下雨，每晚都要走三公里的夜路，从未间断过一次夜教课，而且不取分文报酬。在他两年的辛勤努力下，鹅毛寨村有103名青壮年农民学员，摘掉了文盲帽子，增强了农业生产技能，提高了生活质量。

要让山区孩子都读书，不让一个孩子辍学

他的学生没有一个因贫困而辍学。“要让山区孩子都读书，不让一个学生辍学”，这是他一生的追求。1982年，他当上高山小学校长，办校的重任落在身上。他利用周末和假期，带上手电筒翻山越岭到十多个村寨家访。各寨之间来回要走几小时，每次只能到一寨。每到一处，找村干部商量，开群众会，与家长谈心，给孩子义务补课。有一次，他去大坑家访，夜间回来，在山林里迷了路，由于天冷，不敢睡和坐，就在一块大石板上走来走去，直到天亮才回学校。他针对老百姓说的“知识当不得饭吃”，他就现身说法，“没有知识就是吃不上好饭，就一辈子受穷！”经过他20多天夜间走村串寨，苦口婆心的动员，有56个农忙季节流失的学生回到了学校，尤其是13名长期辍学的学生重返校园。他们后来都走出了大山，有的做了教师，有的当了医生，有的成了政府工作人员。要办人民满意的学校

一个连续6年中考上线人数为零的乡镇中学，在左相平接任校长后，创造了连续8年中考上线录取人数居六盘水市乡镇中学第一的纪录，也创造了盘县教育史上的一项纪录。一所薄弱学校，在左相平管理后，被评为盘县“五好基层党组织”、“优秀学校”、“法制教育学校”、“平安校园”、六盘水市“校本教研”实验学校、六盘水市诗教先进单位、中国教育学会“十一五”课题研究优秀实验学校、团中央作文教学先进单位。1981年至1991年的10年间，他在两所学校任教的班级，学生成绩均名列全县第一。无私奉献终无悔

左相平是母亲近50岁时生下的幺子。在老家鹅毛寨度过一生的父母亲，分别活到95岁、94岁离开人间。两位老人临终时，他们最疼爱、最引以为自豪的小儿子却不在身边。等儿子从学校赶几十公里山路回到家时，老人已经咽气。左相平只能跪在父母亲的灵前，泪如泉涌。

左相平选择了教师职业，就是选择了奉献。36年的教书生涯，日复一日地超负荷工作。在上寨小学时，他上复试班；在高山小学时，他上四门主课；在民主中学，他每周有四个班的化学、生物课共24节；大山中学任副校长兼教导主任时，他还上两个班的化学课。到了响水中学，他除了要管好有3085名学生的学校全面工作外，还任着两个班的化学课。他没有假期，越是假期他越忙。

左相平离不开学校，离不开讲台，离不开学生。

第五篇：学习左校长先进事迹演讲稿

学习左校长先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导同行们大家好：

今天有幸站在这里给大家做这个演讲，是非常幸运的，也是非常高兴的，这一切都 应该感谢我们的左校长，是他给了我这次演讲的机会，是他使我成为站在这里的演讲者，他 的先进事迹永远值得我们学习。

还记得刚进入响水镇中学的 第一天，当顺着泥泞的山路一步一滑，走了四十多分钟才找到偏僻的响水镇中学时，我的心顿时凉了，像掉进冰窟窿中一样，总觉得来到一个不属于我的地方，在当天的欢迎会上，左校长操着那那不太标准的普通话鼓励我们说：“学校条件艰苦，你们来到这里实属于不易，我代表学校欢迎你们的到来，你们新来，学校环境不熟悉，但学校会尽最大的可能直接支持你们的，我们学校虽艰苦，但我们的教学 质量却不差，所以希望你们好好干，创造出自己的 一片天空，我相信未来的响水中学是属于你们的！”就这一番激励人心的讲话,使我看到了希望，觉得跟着这么一位有非凡自信心的 校长一定有出路。

到这里的七年里，左校长一直领着我们奋发向上，不断进取，使我们学校一直七年保持乡镇中学升学第一的 极高荣誉，使我们学校成为乡镇中学中学生人数最多的学校。

左校长是一位非常值得我们尊重敬爱的、学习的校长，他的吃苦耐劳的精神、敢于创新的精神是值得我们学习的，学校2001年从响水镇政府边（现响水镇中心小学）搬迁到 响水镇马场村时，学校新教师少，最麻烦的是教师没有住的地方，吃饭也 相当困难，政府 在左校长的申请后给学校修建了 一批简易的石棉瓦房子，供学生和教师住宿，当时的左校长一家四口人分了2间极其简陋的住房，在这简陋的住房里，左校长一住就是十年，房子破了再修，其间经历了几次大修，记得有一年刮大风差点把 石棉瓦给吹飞了，但他还是坚持住在里面，直到今年6月，政府要作为危房拆除，我们的左校长才依依不舍的搬走。

左校长他创立的分组教学模式是一套很成功的教学模式，最早是把学校分为2个教学组，各组拥有七八九三个年级的学生和相应配套的教师，使各组学生和教师在竞争中成长、竞争中学习、竞争中发展，最主要的是使教师们学生们学会了竞争，因为他说过：“只有学会了竞争，才能学会创新，才会激发教师的 教育教学源泉，也才会学生学会学习。”为了更进一步完善分组教学的模式，他于2007年又提出改组教学组，把两个教学组分为三个教学组，称为“三足鼎立教学模式”，这是具有伟大创新意识教学模式，因为他培养了大量的教师，也培养了大量优秀的学生，成为响水中学崛起的教学模式。

左校长用其平凡而又伟大的人格魅力，影响着成千上万的学生，也影响着我们无数的教师，他是我们心中的楷模。

江鹏

2011年10月26日