“90后”新新入伍士兵思想状况调查报告

第一篇：“90后”新新入伍士兵思想状况调查报告

“90后”新入伍士兵思想状况调查报告

面对“90后”新入伍的战士，如何加强其思想教育工作，端正其入伍动机和态度，成为摆在各新训队主官面前的一道难题。针对新入伍战士的身心特征以及其入伍后的心理状况和思想动态。笔者根据自己的亲身当兵带兵实战经验，通过和一些在基层一线带兵多年的军政主管探讨和交流，并进一步通过翻阅相关的文献资料。结合我自己在实习期间在实习中队以问卷调查、集中座谈和个别谈心等多种方式方法，对在我中队参加集训的40名2008年12月份入伍的新兵的文化程度、政治面貌、个人特长以及家庭基本情况等进行了初步的调查掌握的第一手资料。现就“90后”新兵思想状况和如何帮助他们更快更好的适应和融入到部队训练生活中来，做如下论述，如有不当之处，还望业内人士多多批评指正。

一、“90后”新兵个体特征和思想特点。

相对于往年来说，“90后”招收的这一批新兵特点比较突出。一是学历相对较高，高中以上文化程度占大多数。相比而言，文化层次高，个人综合能力强。其中，中专以上学历的人占总人数的37.3%，高中以上学历者占总人数的87%。而且大多数新兵都有一技之长，这将成为我们消防部队建设发展的一支新的生力军。二是独生子女较多。调查发现，其独生子女占新兵总人数的32%。独生子女，大多性格独立，自小娇生惯养，缺乏劳动锻炼，怕吃苦受累，而且自尊心极强。他们平时注重个性发展，集体观念淡薄。在生活中吃穿讲排场，好讲哥们义气，比较自私自利。三是单亲家庭的新兵人数较多。单亲家庭占新兵总人数的10%，出自单亲家庭的新兵，相对来说，其性格比较内向，沉默寡言，不善言表，往往和其他人交流沟通较少。他们大多时候喜欢独处，不合群。有时会产生极其强烈的自卑心理。如果长时间得不到教育和心理疏导就容易引发心理疾病。四是“90后”新兵其接受新事物能力比较强，但大多动手操作能力较差。今年新兵中，“90后”的这一代人，占了新兵总人数的90%。这些新兵思维活跃，创新意识强，往往还能提出好多有利于部队建设发展的建设性的意见。五是新兵入伍动机复杂化，调查表明新兵入伍大多数人是为了考军校得到继续深造的的机会，这占到我实习中队总人数的35%，30%的新兵是为了改选士官；25%的新兵是为了在部队学有所长，依靠部队谋发展。在剩下5%的人是为了在部队得到锻炼。

三、存在的问题

新兵在给部队带来新的活力和动力的同时，也给部队管理教育带来了新的挑战和新的问题。一是新兵素质的提高给一线带兵人尽快提升能力素质提出了更高的要求。随着国民素质的不断提高，新兵的综合素质呈现出逐年提高的趋势，这就要求我们一线带兵人尽快适应新要求，加强自身学习，提高自身能力，否则管理教育就会陷入被动局面。二是新兵的个人综合素质层次不齐。新兵由于受教育程度和家庭成长环境的不同，导致其个人素质存在着很大差异。比如说，城市兵比农村兵接受新事物能力要强一些，文化层次高的比文化层次低的学习接受能力强一些，反之，则较差一些。三是部分新兵是在“大的社会环境，小的家庭环境”中长大的，其个人主义和自我的意识比较强。在部队的训练和业余生活活动中，一部分新战士不合群，不管做啥事，老想着自己，常常忽视别人的感受和想法，最终，导致众叛亲离，也会给部队管理工作带来消极影响。例如，在我实习中队调查过程中发现，我三班新入伍战士栗某，其个人思想作风懒散，个体独立性强，其在家由于在兄妹中年龄最小，受到其家人的溺爱，自从其入伍后，不管做啥事，老以自我为中心，在我队集训过程中，曾因小事，多次和我队新战士发生口角，从而大大出手，严重破坏了部队纪律，在新训队造成了极其恶劣的影响。四是部分入伍战士入伍动机不纯。一些新兵在入伍前，就有了把部队当作其人生历程中的一块跳板的想法，不能严格遵守部队的各项管理制度，从始至终，一直在幻想是否能凭借其家庭的社会关系，通过这种各样的途径，达到自己不可告人的目的。

四、如何做好新时期新入伍战士的思想工作

根据新兵的身心特征及存在的问题，我们应针对性的开

展好一下几项工作。一是要尽快掌握每个新兵的具体情况。我队先后对新兵的个人、家庭、社会关系、文化层次等做了深层次的摸底调查，并为每个新入伍战士，建立了思想档案和思想调查问卷，以便对每个新兵的性格特点和个人基本情况做到心中有数。二是不断提高一线带兵人的自身素质为做好新兵的思想工作打下坚实的基础。俗话说的好“没有带不好的兵，只有不会带兵的人”。作为一线带兵人，应通过不断学习新的知识，不断总结部队管理的经验，从而，提高其自身管理能力和管理水平，以更好的解决管理者与被管理者之间出现的各种新矛盾。三是针对新兵自身特点，开展有针对性、有侧重型性的思想教育工作。针对新兵其个人素质的不同特点，开展有针对性的思想教育工作。在训练和生活过程中，对个人素质较强，平时自我要求严格的新兵，要加强正确的思想引导；对平时表现一般，生活作风懒散的新兵，应多批评指正，帮助其找到问题的症结所在，以便使其在以后的学习生活过程中，改掉自身存在的坏的生活习惯和生活作风；对平时表现较差，但上进心强的新兵，平时多鼓励，使其对自己有个正确的认识和合理的定位。四是经常性思想教育工作与开展各种活动相结合。针对新兵思想单纯，充满理想而又富于幻想、个人打算多、思想活跃等特点，要加强正面的灌输，用正确的思想和要求去影响同化他们的思想行为。同时，在业余时间可以开展丰富多彩文体活动，打破新

兵之间一个人为中心的生活格局，使他们无意识的融入到部队大家庭中来，为部队营造一个团结上进的氛围。五是深入细致的做好思想工作，帮助新兵端正入伍动机。将对新兵的思想教育工作落实到新兵生活学习的每个过程中，使其在短时期内很快熟悉和掌握我消防部队特点和部队任务。为其以后在部队建功立业创造条件。同时，针对新兵模仿能力强，喜欢向干部和老兵骨干看齐和崇拜英模的特点，干部在带兵过程中，要严于律己，为新兵作出榜样，同时大力宣扬英模事迹，开展学英模活动，引导新兵以先进人物和优秀干部骨干为榜样，积极向上，争取实现由一名普通青年向一名合格军人的转变。

总之，要在摸清新兵思想动态趋势的基础上，开展有针对性的思想教育工作，同时要坚持训管结合、训养结合，从点滴日常养成做起，严格要求，一丝不苟。使新兵养成良好的生活行为习惯。而且要在对新兵进行教育引导的同时要充分依靠骨干，充分调动“并带兵、并管兵”比、学、赶、帮、超的互帮互学的良好的氛围。我们的新训带队干部更要随时掌握新兵思想动态，做到有的放矢，确保新训工作任务的圆满完成，为“90后”新兵在军营里健康快乐的训练、生活、成长营造一个良好的氛围环境，为祖国消防事业的发展再添新功。

第二篇：新入伍士兵思想状况调查报告

新战士思想状况调查报告

面对刚下连的新战士，如何加强其思想教育工作，端正其入伍动机和态度，成为摆在我中队面前的一道难题。针对新战士的身心特征以及其下连后的心理状况和思想动态。我中队以问卷调查、集中座谈和个别谈心等多种方式方法，对16名新战士的文化程度、政治面貌、个人特长以及家庭基本情况等进行了初步的调查掌握。现就我中队新战士思想状况和如何帮助他们更快更好的度过“第二适应期”，做如下报告：

一、新战士个体特征和思想特点

今年新兵与往年相比特点突出。一方面是新兵文化层次高，个人能力强。今年新兵文化素质较往年整体提高，其中高中以上学历者达到44%。同时，受国家政策、家庭管理教育方式及社会潮流等多方面因素的影响，当前新兵具有极其特殊的思想行为特征，整体上可以概括为“三多三少”、“三强三弱”和“三高三低”：“三多三少”即非独生子女多、特长兵多、打工待业的多，敢于吃苦的少、有远大理想的少、自觉奉献的少；“三强三弱”即自尊心强、依赖性强、现实观念强，适应能力弱、自控能力弱、承受能力弱；“三高三低”即学历高、家庭收入高、生活水平高，认识问题的视角低、心理素质低、独立生活能力低。由于这些特点，加上新战士刚到基层单位生活不习惯、认识跟不上、思想不稳定，这就要求我们一方面必须适应现实需求，认真把握特点规

律，选准视角，选对方法，选定模式，把准新战士的思想脉搏，努力探索新形式下管理教育工作的新路子；第二方面是90%的新战士处在17到20岁的年龄段，思维活跃，动手实际能力较差，在没有参军之前，95%的新战士将玩游戏、上网作为主要的生活方式。而对于获取信息的途径，第一是网络、第二是手机、第三是电视、第四才是报纸书籍。调查发现，这批新战士入伍动机和对今后的打算，与往年相比呈现出多样化现象。问卷中，50%的新战士希望以后能够转士官，30%的新战士希望经过2年部队锻炼提高自己综合素质，而希望在部队学会一项实用技术的占20%。与往年情况相比希望转士官的比例有所上升，而希望在部队锻炼自己和学技术的比例保持稳定。

二、存在的问题

新战士在给中队带来新的活力和动力的同时，也给部队管理教育带来了新的挑战和新的问题。一是新战士的个人综合素质层次不齐。新战士由于受教育程度和家庭成长环境的不同，导致其个人素质存在着很大差异。比如说，城市兵比农村兵接受新事物能力要强一些，文化层次高的比文化层次低的学习接受能力强一些，反之，则较差一些。二是部分新战士是在“大的社会环境，小的家庭环境”中长大的，其个人主义和自我的意识比较强。在中队的训练和业余生活活动中，一部分新战士不合群，不管做啥事，老想着自己，常常忽视别人的感受和想法，最终，会给部队管理工作带来消极影响。三是部分新战士入伍动机不纯。一些新战士在入伍前，就有了把部队当作其人生历程中的一块跳板的想法，不能严格遵守部队的各项管理制度，从始至终，一直在幻想是否能凭借其家庭的社会关系，通过各种各样的途径，达到一些目的。

三、下步打算

根据新战士的身心特征及存在的问题，我们要针对性的开展好以下几项工作。一是尽快掌握每个新战士的具体情况。我中队先后对新战士的个人、家庭、社会关系、文化层次等做了深层次的摸底调查，并为每名新战士，建立了思想档案，以便对每个新战士的性格特点和个人基本情况做到心中有数。二是针对新战士自身特点，开展有针对性、有侧重型性的思想教育工作。针对新战士其个人素质的不同特点，开展有针对性的思想教育工作。在训练和生活过程中，对个人素质较强，平时自我要求严格的新战士，要加强正确的思想引导；对平时表现一般，生活作风懒散的新战士，应多批评指正，帮助其找到问题的症结所在，以便使其在以后的学习生活过程中，改掉自身存在的坏的生活习惯和生活作风；对平时表现较差，但上进心强的新战士，平时多鼓励，使其对自己有个正确的认识和合理的定位。三是经常性思想教育工作与开展各种活动相结合。针对新战士思想单纯，充满理想而又富于幻想、个人打算多、思想活跃等特点，要加强正面的灌输，用正确的思想和要求去影响同化他们的思想行为。同时，在业余时间可以开展丰富多彩文体活动，打破新战士之间以个人为中心的生活格局，使他们无意识的融入到

中队这个大家庭中来，为部队营造一个团结上进的氛围。四是深入细致的做好思想工作，帮助新战士端正入伍动机。将对新战士的思想教育工作落实到生活学习的每个过程中，使其在短时期内很快熟悉和掌握我部队特点和部队任务，为其以后在部队建功立业创造条件。同时，针对新战士模仿能力强，喜欢向干部和老兵骨干看齐的特点，干部在带兵过程中，要严于律己，为新战士作出榜样，引导新兵以优秀干部骨干为榜样，积极向上。

总之，要在摸清新战士思想动态趋势的基础上，开展有针对性的思想教育工作，同时要坚持训管结合、训养结合，从点滴日常养成做起，严格要求，一丝不苟，使新战士养成良好的生活行为习惯。而且要充分营造比、学、赶、帮、超的良好氛围，为新战士顺利度过“第二适应期”打下坚实基础。

第三篇：思想状况调查报告

。。班级同学思想状况调查报告

为充分了解本班学生暑假返校后的思想状况，我们班班委对此非常重视，通过组织召开班级讨论会、寝室座谈会、个别交流等形式展开了深入细致的调查。在对调研结果进行汇总后，我们可以看出，我们班学生暑假生活丰富多彩，积极参与社会实践，对众多的社会问题的认识比较理性，返校后精神风貌良好，思想积极、健康、向上。下面将调查结果总结如下：

(一)学习方面：

1、新学期，同学们基本上调整心态，准备进入正常的学习和生活，精神状态比较饱满，学习热情和积极性高涨。

2、经过一年的学习，同学们逐渐意识到学习的意义和重要性；他们认真制定学习计划，积极准备英语四六级等相关考试。在初步专业分班后，大家对本专业有了更加清晰的了解，希望在专业上更加深入学习，同时考取各类职业资格证书。

3、大家都开始比较关心就业问题，当今“就业难”的现象，让大家感到了压力，对未来充满了担忧，同学们认为只有充分利用在校时间，练就一身本领，才有竞争的实力。

(二)生活方面：

1、刚开学，可能有部分同学还未从家里舒适的状态中调整过来，不过大部分已经能很好地适应了，毕竟不是新生，而且学习态度也比较明确吧。

2、大部分同学都对学校食堂饭菜不太满意，普遍反映食堂饭菜的涨价不合理，本身性价比又不高，价格却涨价了，这也增加了学生们的生活费负担。

3、大家对物价的普遍上涨都有很大的意见，同时，相应地减少了一些不必要用品的购买，并表示以后估计要更省钱了。

(三)思想方面：

1、暑假回到家后，很多同学看到家中辛劳的父母，意识到如果不努力学习，无颜面对父母。一位同学说：“回家后，我变得特别孝顺了，父母很不容易，家里负担重，父母明显老了，我看到他们第一眼我就受不了了，父母头上又多了很多白发”。

2、大部分同学都对分班后有种很强烈的不舍的心情，虽然偶尔可以见到面，不过还是很不习惯，不是不习惯新班级，更多的是不舍得那帮一年半一起走过的朋友们。

3、精神面貌良好，也都比较紧张。不会像大一时那样迷茫，懒散，基本上态度比较明确。

总的来说，经过此次调查和总结发现了一些问题，也解决了一些问题，对同学的思想工作正在努力进行中，相信在辅导员的领导和班干部的努力下，我们班的同学都能在新的学期新的班级保持一个积极、健康、向上的心态面对明天，面对未来。

第四篇：思想状况调查报告

物理与电子科学学院2011暑假返校学生思想状况调查报告

为准确把握当前学生暑期返校后的思想状况，做好学生思想教育工作，促进新学期学生工作的顺利开展，物理与电子科学学院积极响应校团委号召，组织2008级、2009级和2010级部分学生干部与学生代表召开了思想状况调查座谈会，对同学们暑假返校后的思想状况进行了深入而全面的思想调查。

一、放眼国内外大事，增强社会责任感

调查显示，我院学生放眼国内外时事热点，对世界大学生夏季运动会、“瓦良格”号航母、房价物价攀升、美债危机等一系列时政问题表现出浓厚的兴趣和极大的热情，具有强烈的历史使命感和社会责任感。

1、关注国家军事发展，关心国家国防力量

8月10日，中华人民共和国人民海军改装的航母“瓦良格”号-——首艘中国航母平台开始第一次海试航行。8月14日，改造一新的“瓦良格”号航母早上10时许从海试海域回到大连，至此，我国航母平台首次出海航行试验顺利结束。国人期盼已久的场景终于到来。在这个科学技术飞速发展的时代，作为当代大学生，崇尚科学的同学们对中国航母及军事发展展开激烈的讨论。

2009级电子信息科学与技术一班的李宗义认为，每种军事工具都有其独特的功能，航母的功能不可忽视，“瓦良格”号是中国军事上一次零的突破。他强调，能力越大，责任也就越大。中国竭力维护世界的和平与稳定，必须要有更强的军事力量。全面的军事装备才是王道。2010级电子信息工程三班的江山却提出了迥然不同的观点。他认为，当前中国的航母制造水平尚未成熟，如果一味的跟风发展航母，无形中会给政府的财政造成压力。制造航母耗资巨大，后勤补给更是大得惊人，必须三思而后行。发言代表慷慨激昂的话语推动了现场的气氛，引起了同学们的强烈共鸣。他们还旁征博引，通过对中国军事发展历程的回顾，向同学们展示出中国国防实力和综合国力不断壮大的美好前景。

2、聚焦体育，热议体坛热点风云，掀起大学生健身新风潮

第26届世界大学生夏季运动会于8月12日——23日在深圳举办，中国代表团不负众望，凯旋而归。站在不同的视角，同学们看到了不一样的体育大事。2009级的李月超特别关注了赛事前期准备和现场服务情况以及我国志愿者的表现。他指出，赛事的各项准备完善，志愿者们任劳任怨，甘于奉献。这昭示着我们的国民素质在不断的提升，我们是礼仪之邦，更应该秉承“更高·更快·更强”的体育精神，不断完善自我，争取新的突破。很多同学结合自身生活经历表示，本次大学生夏季运动会的成功举办给大学生运动员们一个展现自我的舞台，在大学生群体中掀起了一股健身的新风潮。

3、遏制房价物价上涨新举措，政府宏观调控显功效

近年来，房价、物价的持续攀升成为人们关注的热点和焦点，政府高度重视并出台调控政策，保障群众基本生活。此时，波折起伏的美债危机为全球经济埋下了重大隐患，中国在本次危机中发挥了积极的作用。2009级应用物理学一班的岳娜娜对房价上涨有着自己独到的见解。她说，遏制房价过快上涨，既要针对当前，又要着眼长远。在坚持落实好已经出台的政策的同时，应根据市场形势的变化适时出台新的调控措施，特别是要研究建立稳定房价的长效机制，打破导致房价过高的“基石”。她还就此提出了两点建议：完善土地和财政制度，阻断地方政府“以地生财”的动力；建立稳定房价的长效税收制度，把住房征税从重开发环节向重保有环节转变，根本抑制投资投机性住房需求。切实可行的建议赢得现场同学们热烈的掌声。此外，同学们对政府的宏观调控能力和在国际中无可代替的重要地位也表现出浓浓的自豪之情。社会在进步，祖国在腾飞。

二、关注我校“十二五”发展规划，促进自身成长成才

我校“十二五”发展规划经过多方征求意见即将正式出炉，调查表明，同学们十分关心国家教育事业的发展和学校的改革建设。针对当前就业现状，同学们全面配合学校开展各项活动，促进自身的全面发展。

1、回首假期，积极投身社会实践，积累过往经验，规划新的生活

假期不仅是同学们养精蓄锐的时机，也是对考验同学们自律意识、增强自身经验、提高社会适应能力的大好机会。座谈会表明，多数同学在假期中紧抓不懈，通过社会实践、勤工助学、民间文化的采集和宣传等途径充实自我，度过了一个有意义的暑假。2009级电子科学与技术班的龚亚楠说，经过一个暑假的历练，她和她的实践队队员都收获了很多。他们不但培养了团队意识和为人处事的的能力，也加强了自身修养，丰富了知识储备，在体会到了生活艰辛的同时，对今后的生活有了更大的动力和更明确的方向。2010级电子科学与技术班的管晓梅通过暑假打工经历，认识到在工作中不能仅仅做好本职工作，要把眼光放长远，克服一切困难提高自己。同学们还一致认为，学好专业知识，掌握扎实的专业技能是社会实践工作的坚实基础，同学们要以积极的心态面对新鲜事物，迎接未来的挑战。

2、关注学校教育教学管理，为学校“十二五”出谋划策

良好的教育体制促进同学们成长成才，帮助同学们在大学期间为一生打下坚实基础。学校教育体制的改革，关系到每一位同学的切身利益，引起了同学们的普遍关注与热烈讨论。谈到对学校未来建设发展的建议，同学们踊跃发言，见仁见智。2010级应用物理学二班的陈涛观察生活中的点点滴滴，并且积极思考，与同学们广泛交流，提出了尽快建好图书馆培养学生读书兴趣，在草坪中增设花砖小路方便学生行走、为增添校园美意和宿舍楼前建造车棚规划自行车摆放三点建议，在同学们中引发了较强反响。

3、紧密围绕建党90周年和辛亥革命爆发100周年，传承革命精神，抒发爱国热情

在学校团委开展关于庆祝建党90周年、纪念辛亥革命爆发100周年活动的影响下，同学们在暑期中不忘对红色文化的宣传。2010级物理学三班的王富青说，他所在班级暑假中在英雄山广场通过悬挂横幅、摆设展板等方式追忆红色记忆，展望美好未来，并在八一期间与军区联谊，体验军区生活，宣传军队文化。作为一名学生党员，2010级物理学四班的刘春香从律己、育人和平易近人三个方面阐述了如何以实际行动表达自己的爱党爱国热情。2008级电子信息科学与技术一班的学生代表提出了以班级为单位召开座谈会的建议，让同学们在讨论革命热血青年所作作为的同时受到启发，使革命精神薪火相传。

第五篇：思想状况调查报告

聊城大学思政学院2006级毕业生就业思想状况调研报告

2009年对于应届的毕业生来说是一个特殊的年份。在美国引发的国际金融危机的冲击下，我国的就业压力随之骤增。有数据显示，今年全国有近710万大学生需要就业，全世界范围内大面积的裁员更是使得原本就业就充满了挑战的应届大学毕业生求职变得更加艰难了，而受金融危机影响，全国大约有2000万农民工失去了原来的工作，这三股就业人员叠加，使我国今年的就业形势空前严峻。对于目前2009年的大学毕业生与以往的毕业生不同，他们中大多数人思想开始有转变。

一、金融危机下学生思想状态扫描

面对国际金融危机，大学生改变了以往的就业观念，曾经的大学生抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。而2009年的大学毕业生，思想开始转变，面对金融危机，他们选择了先就业再择业的思想。他们通过各种途径获得招聘信息，不再排挤小城市、小企业，甚至曾经轻视的销售行业、跑保险现在也成为了他们选择的目标。目的为了先充实自己的头脑，用经验武装自己，踏踏实实的学些东西。

二．选择继续深造的学生有所增加

以前的学生读了大学就为了找份理想的工作，他们总是说读了再多的书最终目的都是为了工作，先就业，如果以后知识水平满足不了

工作的需要，可以边工作边学习，实践与理论相结合应该学习的更快，更能够达到学位所用的目的。而2009年的毕业生，面对着国际金融危机，面对工作机会的越来越少，他们后退了，选择了继续深造。有的学生选择专转本，有的学生专接本，有的学生选择毕业后踏踏实实找个安静的地方准备自考，拿到文凭再去选择就业。毕业生选择了“用知识武装自己，选择更适合的岗位”

三、很多毕业生敢于走独木桥

说到“独木桥”，很多人过去的几年里，很少有大专生选择走独木桥的想法。但是，面对金融危机，只要是机会都不会轻易地放过，他们选择试走独木桥——考公务员。虽然成功的几率近乎为零，但是他们认为不去尝试永远没有机会，让自己多一次生活中的经验也没什么不好的，坦然面对结果。

四、学生更加关注时事政治，特别是国家对就业采取的政策

在目前的环境下，学生们普遍关注国内外发生的事件。特别是政府出台的关于就业的一系列措施，毕业生们都知道。对于中央出台4万亿投资计划都有一定的了解，很多大学毕业生认为此举肯定能促进我国经济增长，很好的抵制金融危机。为帮助大学生就业，中央财政直接投入近55个亿，地方财政(投入)数十亿，中央财政投入可以直接帮助40万毕业生就业，相关部门、地方财政出台的一些政策和资金，可以帮助上百万大学生就业。毕业生都拍手叫好，寻找适合自己的岗位。

五、学生对于学校的发展更加关心

面对如此残忍金融危机，学生对学校的关心也越来越多，曾经一味自己读了什么样的学校，学校的发展从不在乎，而如今毕业生却回过头来分析自己的学校。他们在思想深处认为学校应该适当改革，加强学校里学生的实践能力，更多的提供学生动手的能力。理论知识固然重要，但是理论必须结合实践才是发展的硬道理，而且对于学生在学校里能够到社会上参加实践，他们非常赞许。

六、毕业生相对缺少自信

过去，大学毕业生会很自信的去找适合自己的工作，他们认为肯定能够有适合自己的那份工作，所以在找工作的过程中体现出很多的自信。但是，面对今年的国际金融危机，他们更多的是对自己的价值无从评价，找不到自己的真正位置，处处碰壁让他们更多的对自己的能力产生了怀疑，是不是自己的能力不足，理论知识不够，导致自己没有了自信，生活低迷，思想混乱。

总之，2009年的就业形势不容乐观，国际金融危机让毕业生感到更多的颓废，找不到自己的方向。但是，我们不得不承认国家针对金融危机采取的一系列措施，已经使得大学生的就业得到了缓解。金融危机有弊也有利，对于毕业生是挑战也是机遇。学生在找不到适合自己工作的时候，就选择了创业。虽然很艰难，但是对于当代充满青春与活力的大学生更多的是能够获得丰富的经验。在国家对于创业给予一系列的措施，给予大学生提供了展示自己才能的平台.当然，除了政府和学校的帮助外，大学生自己也要自我提升。首先，作为一个大学身就应该努力学好专业知识，自觉培养交际的能力，并注重自我素质的提高，做一个能力强、素质高的有用人才。此外在学习专业知识的同时，还要涉猎其他相关的知识，加强对社会信息的了解，做到知己知彼。积极培养学以致用的能力，并尽可能考取相关职业资格证书，或是做一些有意义的兼职工作，或经常与工作的人交谈，获得相应的工作经验和技巧，以适应社会的需要。

其次、作为大学生也应该培养乐观情趣，乐观面对未来。未来虽然千变万化，不可捉摸，但只要坚定信念，乐观面对，即使再大的风浪，也镇定自若，处之泰然。一种积极的心态会让一个人永远只看到成功，而看不到失败。要善于排解压力和克服困难，善于沟通，不要轻言放弃，学会自我调节和思考。

最后、作为大学生还应该进行自我差异化塑造，彰显个人魅力。发展自己别人没有的竞争优势，准确给自己定位，既不好高骛远，也不妄自菲薄。加强自我的家庭责任感和社会责任观，努力实现自我价值。只要我们真的这样做了，相信就算金融危机再继续恶化，我们也会足够乐观的，难道不是吗？机会总是钟情于又准备的人，希望大家都能得到机会，并把握住机会。因此，应该抓住金融危机带来的优势，克服困难，激励2009年的大学毕业生寻找自己人生的舞台。

思政与马克思主义学院

2009年10月