固镇第二届“举乡贤”活动网上投票方案方案XIU

第一篇：固镇第二届“举乡贤”活动网上投票方案方案XIU

固镇第二届“举乡贤”活动网上投票方案

为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，进一步传承、弘扬优良传统文化，扎实推进乡风文明建设。经研究，决定在全县开展第二届“举乡贤”活动。具体活动事项如下：

一． 活动目的：

通过评选一批热爱家乡，在社会各行各业做出重要贡献、取得突出业绩、体现时代精神风貌的乡贤典型，树立当代优秀人才的光辉形象，引导群众学习优秀传统文化，明礼诚信、崇善扬德，凝聚人心、造福桑梓，让社会主义核心价值观在乡村落地生根，倡树文明乡风。

二． 举办单位

固镇县委宣传部主办

固镇县政府办公室承办

固镇联通提供技术支持

三．评选标准：

结合当前农村建设和生活实际，评选出一批成长于乡土、奉献于乡里，在乡民邻里间威望高、口碑好、公道正派、热心公益、遵德守礼的人成为“乡贤”。具体可参照如下五条：

（一）.积极践行社会主义核心价值观，以实际行动弘扬优秀传统文化，传递社会正能量；

（二）.为乡亲、为百姓办实事、办好事，有着较强的奉献精神和较高的道德威望，有良好口碑和较强能力；

（三）.在外从政、求学、经商办企业及各类专业技术人员，反哺家乡，投身公益事业建设新农村，推动了家乡社会经济发展；

（四）.退休老干部、老同志热衷家乡公益事业，具有创作精神，投身当地文化建设的，对家乡有较大贡献。

四．活动须知

评选活动由微信网上投票（“固镇发布”）和专家评选两部分组成。第一阶段为微信网上投票阶段，网上投票结果作为最终评选结果的重要依据。第二阶段为专家评选阶段，专家组根据候选人综合情况进行评分。

五． 评选细则

（一）.首先由各乡镇自行组织征集，5月30日前推荐5名当地的新乡贤参加县级评选。推荐人员材料包含200字以内事迹简介及1张推荐人本人照片。

（二）.对各乡镇推选出的数位“新乡贤”代表进行首轮网上投票。

1.投票时间：6月5日——6月20日

2.投票方式：

关注固镇县政府官方微信：固镇发布（ID:guzhenfabu），输入“新乡贤”进入投票界面，勾选投票候选人，输入验证码后提交投票结果。每个微信号一天可投票1次，每次可同时投选5位候选人。

（三）.网上投票结束之后，进行第二轮专家评选。结合第一轮网上投票的结果，最终评选出全县十佳“新乡贤”。

（四）.最终结果将在固镇县人民政府官网和固镇县政府官方微信（固镇发布ID：guzhenfabu）同步公示。

六．注意事项：

网上投票，鼓励微信转播拉票，但不得违规刷票。一经发现有违规刷票行为，网上结果作废，只取专家评分。

七．活动最终结束权归举办方所有。

第二篇：读书节活动举方案

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第三篇：微信投票活动方案

微信投票活动方案

一、活动目的

增加株洲邮政微信公众平台粉丝，扩大公司宣传范围，为音乐会业务开展做宣传铺垫。

二、活动主题 “寻找最美三行情书”

三、活动时间

2015年12月1日至12月24日

四、活动对象 全市市民

五、活动内容

爷爷奶奶的年代，动荡起伏，一句承诺，一个信物，让少女日夜期盼君平安归来，一等好多年；爸爸妈妈的年代，自行车清脆的铃声带来的那一抹翠绿，载满着爱意的信件，跋山涉水，只为轻轻的问候一句，你好吗？我们的年代，想念，只需动动手指，信息瞬间传送出去，屏幕那头的人儿，浅浅地笑着。

不知什么时候，快节奏的生活让我们彼此越来越少了交流与表达爱的机会。无论你是刚到社会的青年人，还是已经迟暮的老年人，爱情，与你与我，永远都不会过期。爱情，它丰富了我们的生活，让原本陌生的两个人，组成了一个家。

在2015年12月25日圣诞节即将来临之际，你愿意为你的爱人准备一份别致的礼物吗？你愿意让所有人见证你对TA的付出与感谢吗？如果爱你，只用三行字表达，你会愿意放下手机，安安静静地执笔研墨，为你的TA写一封情书吗？

“三行情书”源自于日本汉字协会，它是为推广汉字教育而发起的一种诗歌体裁，往往以某事物为主题，要求作者以60字以内、排列成三句的诗歌形式表现出来。在中国，“三行情诗”早已蹿红网络。“我只身打马过草原，不曾邂逅一片花瓣，却偷走了你一路芬芳”； “你承诺过的，乞力马扎罗山顶的星光，你陪我看去”；“此生我等你，没有因为，没有所以”等都表达了爱人对彼此的爱恋、思慕和承诺。

今天，株洲邮政举办“三行情书”征集大赛，参赛者不设门槛，你只需将你原创的三行情书手写拍照发布到我们的微信公众平台即可参与。我们将从参赛情书中选出100封进行投票参选，前20名获奖，获奖的三行情书会由我们小编制作成精美的动态海报，配以参赛者与爱人的照片，在圣诞节当天在公众平台上进行展示，让大家见证你们的幸福。同时赠送相应价值的由美国曼哈顿著名乐团演奏的音乐会门票，给你和你的爱人一份独特的礼物，世间那么多情话，唯有这一句，你对TA，是独一无二的。

如何爱，只用三行字来表达。你，已经想好了吗？

六、活动流程

报名征集时间：11月25日—12月5日 投票时间：第一轮12月6日至12月13日

公布50强：12月14日，当天启动第二轮投票 第二轮12月14日—12月23日 公布获奖名单时间：12月23日 颁奖领奖时间：12月24日 活动人数：不限 报名条件：不限

七、奖项设置 第一名： 第二至五名： 第五至十名： 第十至20名：

所有获奖者将可享受株洲邮政信函广告分局免费将三行情书制作成个性化明信片寄送给你所要表白的TA。

八、活动要求

1、所有参赛作品必须为原创，一经发现抄袭将取消参赛资格；

2、字数不超过60字；

3、必须将三行情书手写至明信片或者自行制作的个性化情书上；（这里也可以设置条件，去邮政局购买专门的明信片，具体参照信函广告分局的做法）

第四篇：第二届艺术节活动方案

梦泽高中第二届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

通过举办校园艺术节，促进学校课内外艺术活动的开展，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，发挥以美益智、以美辅德的作用，培养学生欣赏美、创造美的能力和团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采，创作出体现我校教育特色的优秀艺术作品。

二、活动主题：绽艺术才华，显梦高风采。

三、活动口号：综合素养，特色才艺，全面发展

四、活动时间：2011年4月

五、活动组织机构

1、领导小组

组 长：饶亚梁

副组长：程轩 汪金明 万宗凯 喻金林 周晓文

2、组委会

主 任：万宗凯 喻金林

副主任：袁文啸 冯凤梅 李芸 肖智勇 禇水华

成 员：肖成俊 蔡勤贵 栾 峰 金忠祥 王进军 胡继兵 全体美术、体育、音乐教师及全体学生自管会成员

六、活动程序及参赛要求

1、发出活动通知,张贴海报（3月10日）

负责人：李芸

2、收集活动承办班级方案（3月10日－3月15日）

负责人：李芸 丁震宇

3、活动分为“水墨书法”大赛，“设计摄影”大赛，“歌舞曲艺”大赛三大项目，活动项目由各班级通过竞标的方式承办，各竞标班级需于2011年3月 1 15日前拟定承办项目及活动方案交于团委审核。

4、各活动项目的组织、参赛用品及奖品的发放均由承办班级负责。

5、艺术节各项目负责老师要有高度的责任心，根据实际情况精心组织实施，在规定时间内完成各比赛项目，保证艺术节各项活动顺利进行。

6、各项活动的承办班级应在负责老师的指导下加强领导，高度重视，积极筹划准备，明确分工，通力合作，责任清晰。

7、艺术节以面向全体学生为原则，各年级各班要按照“人人享有艺术教育”的要求，努力创造条件，使更多的学生参与课外艺术活动，参与校园艺术节。，8、艺术节要办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力，教师要做好指导工作。

9、各班在排练及整个艺术节活动中，要认真组织，保证作品及节目的高质量，不能敷衍了事，高度重视安全工作，确保学生安全。

10、为了更好的发现人才，提升节目质量，学校鼓励各班之间的学生联合创作排练节目，如获奖每班级都加与获奖等次相对应的分值。

11、正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。所有活动都在课外活动时间进行。

12、各承办班级应在方案确定后一周内上报活动资金来源，与赞助商签订双份协议，保证活动资金的到位，并做好资金收入与支出明细表。

13、比赛、演出所需物品一般都要求自备，比赛作品要按要求在规定时间内上交承办班级，否则不予评比，逾期作弃权处理。

七、具体的活动内容及评分细则

（一）“水墨书法”大赛

1、“妙笔生花”书法（篆刻）大赛。硬笔、软笔、毛笔（包括篆刻）书法比赛，采取现场比赛的方式进行，参赛者自带笔墨，由承办班级制定内容，提供专用纸张，现场作业，书体不限。

比赛时间：2011年4月15日晚7：00（星期五）

比赛地点：四楼多媒体会议室

负责人：全体美术老师，晏亚平承办班级 评分细则：①纸张整洁，态度认真（1分）

②结构正确匀称，有特色（2分）

③书法表现力强，大胆酣畅、洒脱，能够突显个性（3分）④有神韵之美，不追求形态之谄媚、张扬（4分）

2、“水墨丹青”绘画大赛。包括素描、水彩、速写、卡通漫画、作品形式，内容不限，但要求为原创，具有一定的艺术审美价值，参赛作品请于4月20日前送交承办班级。

负责人：全体美术老师 付晗 承办班级 时间：2011年4月8日晚7：00（星期五）地点：画室

评分细则：①色彩整体匀称，给人以美感（2分）

②作品整体效果好（2分）③手工精细、美观（4分）

（二）“设计摄影”大赛

1、“汇声汇影”摄影大赛。以校园生活和校园场景为内容。彩色、黑白照片均可，照片一律为7寸，要求具有较强的艺术感和美感，可以是单张也可以为组图，并对图片进行150字左右的参评说明。

参赛作品请于4月20日之前送交承办班级，背面注明班级、姓名 负责人：全体美术老师、承办班级 评分细则：①拍摄的创意与技术（2分）

②整体画面清晰（1分）

③具有创新力，反映的内容积极、健康（3分）④有自己独特的见解及详细说明（4分）

2、“大行广德”公益海报设计大赛。尺寸不超过90X60厘米，符合公益主 3 题类均可。

参赛作品请于4月20日之前送交承办班级，背面注明班级、姓名 负责人：全体美术老师、承办班级

评分细则：①海报设计的创意与技术（2分）

②整体设计画面清晰（1分）

③具有创新力，反映的内容积极、健康（3分）④有自己独特的见解及详细说明（4分）

（三）“歌舞曲艺”大赛

1、校园歌手赛。曲目自选，要求内容健康、独唱、重唱、合唱；戏曲、民歌；美声、通俗均可，形式不限。自配伴奏带，不得清唱。

初赛时间：2011年4月10日晚7：00（星期日）地点：学校观礼台

负责人：全体音乐教师、丁震宁、承办班级

评分细则：①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅（2分）

②歌词吐字、咬字清晰（2分）③不跑调、离调（2分）

④正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不拖拍（2分）⑤情感投入到位，在处理上有自己的独到之处（2分）

2、器乐比赛。曲目自选，管弦乐、民乐均可，乐器除钢琴外全部自备。合奏、独奏等形式不限，时间不超过5分钟。

初赛时间：2011年4月13日晚7：00（星期三）地点：学校观礼台

负责人：全体音乐教师、邬礼欢、承办班级 评分细则：①乐器内容（2分）

②表演技巧（2分）③音色音质（2分）

④仪表仪态（2分）⑤综合素质（2分）

3、曲艺比赛。可以自创作品也可以再创作品、相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。

初赛时间：2011年4月16日晚7：00（星期六）地点：学校观礼台

负责人：全体音乐教师、代涛、承办班级 评分细则：①表演到位，富有激情（2分）

②剧本圆满，吸引观众（2分）③道具精良，服装得体（2分）④编排得体（2分）⑤总体印象（2分）

4、舞蹈比赛，可自编舞蹈，也可模仿。舞种形式不限，时间不超过5分钟。初赛时间： 2011年4月16日晚7：00（星期六）地点：学校观礼台

负责人：全体音乐老师、丁震宇、承办班级 评分细则：①作品内容健康、积极向上（2分）

②作品难度（2分）

③舞台风度大方，表演到位（2分）④作品作理得当，整体感觉好（2分）⑤服装化妆得体，个性鲜明有创意（2分）

八、闭幕式、文艺汇演（4月29日）

负责人：刘继芬 周伦

九、奖项说明

1、各单项比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，对获奖节目进行通报表彰；根据各班节目获奖情况评出校园艺术节班级一、二、三等奖及优秀辅 5 导教师；

2、组委会从艺术节各项比赛负责人中评选出五名优秀工作者予以奖励。备注：

1、硬笔书法、软笔书法、美术作品、摄影作品和公益海报的获奖作品将于五月上旬展出，届时欢迎同学们到场观看。

2、歌曲、舞蹈、器乐及曲艺类决赛初步定于4月29日晚上举行。

3、赞助商初步定于4月29日下午进学校做宣传。

4、各项目比赛时间如有变更，以学校出示的小黑板通知为准。

梦泽高中 2011-3-2 6

第五篇：第二届读书节活动方案

阅读点亮智慧，书香润泽心灵

---第二届读书节活动方案

一、指导思想

营造浓浓的读书氛围，让同学们在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，培养高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。

二、活动主题

阅读点亮智慧，书香润泽心灵

三、活动时间

2014年4月2日，第二届读书节开幕。

2014年4月2日至4月23日，开展读书节系列活动。

四、组织机构

为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立第一届读书节组委会。

组长：颜廷银

副组长：尹训勇

成员：颜丙峰刘绪春王吉岭

李文新高建王伟

五、组织原则

全校关注、全体参与。

六、宣传口号：

1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。

2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。

3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。

4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。

七、活动内容具体安排：

第一阶段：（4月2日----4月8日）

营造氛围，预热启动

1、读书节开幕式。（校长致辞、分管领导宣读活动方案、少先队员宣读《倡议书》）（教务处负责）

2、积极营造读书氛围。

①宣传古今中外名人读书的故事、教同学们读书的方法、介绍经典名著或优秀儿童文学作品。（教务处负责）

②各级各班凝结集体智慧，努力出一期图文并茂、富有班级个性的读书板报，参加学校的“读书板报”评选活动。（班主任负责）

③各级各班召开“好书伴我成长”主题队会，开展好书推荐活动，让同学们畅游书海，使同学们明白读书的意义，为大家读书做正确导向。（班主任负责）

④充分发挥个人藏书优势，同学之间进行“好书交换看”活动，多给自己寻找读书机会，让他人和自己都能多读书、读好书。（班主任负责）

第二阶段：（4月9日---4月15日）

组织实施，全程阅读

在实施阅读过程中，开展以下读书系列活动：

1、师生共读：

利用一节语文课，师生共同阅读一篇或几篇文章，进行阅读方法指导，交给学生圈画、批注以及写读书笔记的的方法。（语文教师负责）

2、亲子共读

①用《致家长的一封信》宣传读书节的活动方案，倡导亲子共读，创设人人读好书的气氛。希望家长能为孩子营造良好的读书环境使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，在成长中逐渐养成良好的读书习惯。建议家长平时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导，力争做到每天督促孩子阅读课外书籍，时间不少于1小时（午饭后30分钟，晚饭后30分钟），并督促孩子按要求做好读书笔记，让亲情在阅读活动中升华。（班主任负责）

②3—5年级同学的读书笔记要做到每天一篇，其中的“亲子共读”内容提倡每天一篇，但根据家庭情况不同，每周不能少于两篇。（笔记内容：书名、作者、主要内容、精美语段摘抄、我的读书感悟、家长读书体会）语文老师要对学生读书笔记的记录情况进行经常性的督导、检查，教务处也将不定时进班检查，定期每班选出优秀读书笔记参加学校的展评活动。（语文老师负责）

3、教师阅读

在读书节里，老师们也要认真阅读好教育理论专著和教育教学杂志，撰写读书心得，定期在全体教师中进行交流、展示。通过扩大阅

读面不断丰富底蕴，提高自身素质，努力做有底蕴的老师。（教务处负责）

4、背诵读书名言

在全校开展读书名言背诵活动，根据不同年龄段要求也有所不同，一、二年级小同学能背诵2句即可，三、四、五年级不少于4句，使同学们在背诵中与经典为友，与大师对话。（随机进班抽测，语文老师负责）

5、制作特色书签三、四、五年级同学设计和制作书签，可把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以设计成各种书的形状，在书签正面写上勤奋读书的格言和名句，背面写上所读书籍的名字，比比谁在一个学期中看的书最多。每班选出最精美的书签参加学校的展评活动。（美术老师负责制作指导，语文老师负责检查验收）

6、设计精美手抄报

各年级同学将阅读过程中的优秀诗文、精彩片段、名人名言、优美词句等摘录下来，制作成精美的读书手抄报，并在A3纸上用硬笔书写、美化，各班选出优秀手抄参加学校的评选活动。（班主任负责）

第三阶段：4月16日---4月22日）

展示交流，提高素养

一年级：以班为单位开展“背儿歌比赛”，评选班级“背诵标兵”。二年级：以班为单位开展“讲故事比赛”，评选班级“故事大王”。三、四、五年级：以年级为单位开展“经典美文集体朗诵赛”，全员参加，每级评选前三名，设集体一、二、三等奖。

所有年级：

开展“好书伴我成长”征文比赛，全员参加，设集体和个人一、二、三等奖。

开展“古诗词竞赛”，全员参加，设集体和个人一、二、三等奖。以上竞赛活动由教务处负责组织,班主任及语文教师负责指导和班级组织。

第四阶段：4月23日

总结表彰，成功闭幕

在闭幕式上，总结表彰一批读书节中各项读书比赛的优胜者和优胜班级，评出“读书明星”“书香班级”、“书香家庭”。

同学们，让我们积极行动起来，多读书，读好书，好读书，让读书成为习惯，让第一届读书节活动成为接山镇中心小学阅读画卷中浓墨重彩的一笔，让书香浸满校园，让书香飘溢长久。

接山镇中心小学教务处

2014年4月2日