坛索中心校自查报告

第一篇：坛索中心校自查报告

坛索中心校开学自查报告

在春季学期开学工作中，我校按照上级的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障

2018年3月3日上午，我校召集全体教职工在会议室召开了春季开学工作安排会，会议分两大部分：

一、李校长带领大家学习了县局开学会议精神。

二、结合我校实际，李校长对本学期工作做了周密安排和精心部署。全体教师亲自动手对校园的各个角落，教室，学生宿舍进行了卫生的大扫排除。给学生开学创造一个良好的环境。

二、安全工作情况 1、3月3日下午，我校对存在的安全隐患进行了排查及整治，确保校园无任何安全隐患。2、3月4日学生报到，班主任教师进行了安排并把新课本发放到手。3、3月4日学生到校第二天，学校安排各班开主题班会“开学第一课”，全校各班进行了关于安全和常规教育的主题活动。

4、学校与家长，学校与教师层层签订责任状，并对部分有特殊情况不能住校的学生和家长签订了安全协议，保证孩子上学和放学路上的安全。目前为止，在校领导和全校师生的共同努力下，坛索中心校各项工作已步入正轨，秩序井然。

2018年3月5日

第二篇：中心校自查报告（本站推荐）

加强中小学教辅材料使用管理工作的自查报告

根据上级文件精神，中心校为了进一步加强对学校教辅材料使用管理工作及收费的监督管理，自查情况报告如下：

1、成立了以校长为组长，学校环节干部为成员的检查工作小组，认真查看了学校的征订教辅书的情况，实事求是地进行全面的盘查。

2、组织全体教师认真学习《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》和《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》落实教辅材料使用专项治理工作，彻底杜绝乱收费现象。

3、学校及教师没有组织学生统一订购教辅材料、课外读物等，没有强行收费行为。

5、学校及教师没有向学生收取补课费、试卷费、自习管理费等收费行为。

6、各校不存在违反规定所设立的收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的现象。

7、在职教师不存在有尝家教和校外集体补课的行为。

8、学校不存在任何乱收费行为。

治理教育乱收费是一项长期艰巨的工作，我校将按照上级的有关规定精神，进行教育收费决不乱收费。

中心校

2013年6月9日

第三篇：中心校食堂自查报告

威宁县中水镇中心学校食品卫生安全大排查

自查报告

一、指导思想

根据威府办发（2012）133号《威宁自治县人民政府办公室关于切实做好中小学幼儿园食品卫生安全大排查工作的紧急通知》的相关文件精神及我校的工作安排及工作指导，结合我校实际情况，现将对我校食品卫生安全进行全方面地排查。

二、成立自查领导小组 组 长：冶少宽

副组长：赵勇 所兴龙 马关伦 成员：全体班主任

三、排查内容及具体措施

（一）、校园周边食品安全隐患排查

1、学校通过教师例会安排班主任及各科任教师在学生中宣传并采取各种措施制止学生购买校园周边摊点不卫生食品和“三无”食品，利用课间操对学生进行食品卫生安全教育，让学生从思想上真正认识到不卫生食品和“三无”食品对自己的危害。

（二）、学生营养餐食堂食品安全及管理排查

1、水源排查

学校修筑了保障用水的蓄水池，水池盖用混泥土完全封闭，水源来自政府修建的水厂（水经过水厂消毒处理），并定时安排人员检查。确保用水安全万无一失。

2、食堂工作排查

①、学生食堂物资采购。学校明确固定的采购员，并落实相关的物资采购制度，明确购买卫生、安全的物资，对于当地农民出售的蔬菜，细心做好检查询问，杜绝购买刚打过农药或者农药滞留期的蔬菜及调味料。到门市上购买物资的，严格遵守学校索票索证制度，严禁购买“三无”食品，粮油等定点购买的物品，学校与销售方签订了《购物合同》，防止不卫生的食品流入学生口中。

②、食物储存。学校明确了物资管理员，严格遵循《中水镇中心校物资保管制度》执行，强调工作中不能疏漏任何具有安全问题的情况发生，校长及分管领导对于物资的储存工作作不定时检查。

③、食品留样。学校明确专人管理，将取样食品放入留样柜后将留样柜锁好，除校长及分管领导外其它人员一律无权查看留样食物。④、物资的保管及看护。食堂物资由学校仓管员保管及看护，每种物资均做好记录并严格把关入库、出库。

四、跟踪调查学生饮食安全

学校以班主任为具体负责人，随时了解本班学生饮食情况，同时

学校成立了安全卫生领导小组，负责向班主任了解学生的饮食情况，关注可疑事宜，确保我校学生营养餐安全工作做到滴水不漏。

总之，在上级部门的重视及关怀下，我校把食品安全放在学校安全工作的首要位置，丝毫不敢懈怠，让安全成为我校发展保驾护航的 防护盾。

威宁县中水中学 2012年6月8日

第四篇：索伦中心校教师进修培训制度

索伦中心校

教师进修培训工作制度

有计划地参加学习和进修是教师的职责和义务，也是适应现代化教育的需要。学校的每一位教职员工都要树立终身学习的观念，以自己的勤学为学生树立榜样，在学校中创建良好的学习氛围。为提高教师的政治思想水平和教育教学能力，提高教师的综合素质，更有效地促进教师和学校的专业发展，结合我校实际，特制定教师培训工作制度如下：

一、教师的学习进修根据“四个优先”原则，对骨干教师和重点培养的青年教师实行优先安排，鼓励骨干教师脱颖而出，成为科研型、学者型的教师。

二、教师的学习进修包括学历进修、业务进修、上岗培训、继续教育培训、师德培训和平时的学习等。教师按规定必须参加的学习和培训不得无故缺席，培训必须合格。

三、建立教师培训工作组织机构，做到责任到人，工作层层有人抓，处处有人管，为工作的顺利开展提供有利的组织保障。

四、参加继续教育培训，是教师的权利，也是教师 1

应尽的义务。每位教师都应积极踊跃地参加集中培训、校本培训等培训活动，以达到更新自我、完善自我，促进专业发展的目的。符合条件，但不参加培训者，后果自负。

五、集中培训以普通话、教育技术、公共课、专业课、班级管理、学校管理、师德建设、法律法规和学历提高等为主要内容；校本培训以新理念、新课程、新技术为主要方向，以普通话、信息技术、三笔字、简笔画、教育教学问题、资源利用与开发等为主要内容，以“需要什么，学什么”为原则，以自主学习、自学自练为主要方式。

六、学校有计划地安排教师在校内外组织学习、参观、听课等活动，教师外出学习回校后应及时传达和汇报。教研组要有计划地安排教师开展学习活动。学校在每年的寒假、暑假组织指导教师开展读书活动。

七、建立教师培训工作档案，对培训工作实行全程管理。学校档案，以依据性文件、过程性材料、积累性成果等为主要内容建立，并实施微机管理；教师个人档案，坚持“个人建设、个人所有、统一管理、资源共享、半年一建、滚动发展”的原则，以个人基本情况登记、集中培训登记、证书复印件和校本培训资料（包括每学期的自学计划、自学总结、自学笔记、基本功训练作业、教学案例、教学反思、教学论文）等为主要内容建立。上半年完成建档时间为6月15日；下半年完成建档时间为11月15日。

八、教师培训工作实行考勤和信息反馈制度。每位教师在参加集中培训时，都必须严格遵守学校纪律，做到不迟到、不早退、不旷课；在校本培训过程中，实施全员培训，每位教师都要积极主动地完成各项培训任务，并及时上报有关材料。

九、教师培训工作实行考核制度。考核采取平时考查、期末考核与年终评估相结合的办法，依据《教师培训工作评估方案》（含评估细则）针对教师培训的过程表现、培训成果以及个人档案建设情况进行全面考核，并兑现“激励办法”，落实激励机制。考核结果作为教师评优、评模、晋级的重要依据之一。

十、本工作制度自公布之日起实施。

2012年9月3日

第五篇：(春江乡中心校)自查报告

春江乡中心校 “校园欺凌”专项治理 自查报告

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，我校召开校园欺凌专项治理工作部署会议，制定了“校园欺凌专项治理”工作推进计划和实施方案，学校开展了一系列校园欺凌预防治理工作，现将自查情况汇报如下：

一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况 我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组 组

长：敖启祥 副组长：赵孟军

成员：各班班主任、校安保人员、村小负责人、各幼教点教师

二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

全乡各校根据中心校的部署，成立校园安全专项小组，加强了值日领导和教师课间巡查，对安全死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。经排查，未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。

三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况

扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。全乡各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育。中心校还组织开展品德、心理健康教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。邀请沿江派出所民警，为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动报告。还列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、危害以及后果，要求青少年学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况

为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。中心校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

中心校制定了相应的防校园欺凌制度及措施，要求各校认真落实。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。

4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向安保员汇报，安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。

为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。

金阳县春江中心校

2016.10.14