高丰小学岗位职责（样例5）

第一篇：高丰小学岗位职责

高丰小学校长职责

校长由区教育体育局任命，是学校行政负责人，处于学校中心地位、负责代表法人行使职权，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。

1、根据办学目标，每学期开学前要制定好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、反馈、总结等环节，使学校每年有所进步。

2、要熟悉教工的素养、特长，决定教职工岗位及工作量，用人所长。

3、贯彻教学为中心的治校原则，积极实施、推动教学研究。

4、主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，保证重点，抓好全面。

5、实行科层管理，积极发挥各部门的桥梁作用，各使其职，并做好对干部的考核工作。

6、建立健全学校各项规章制度，管理好对教师的奖惩考核。

7、审查年度经费预算，根据经费分配原则，合理安排经费，提高经费使用效益。

8、有计划安排好教职工的学习，提高教职工教育理论水平和师德水平，把教职工的思想工作作为教职工队伍的基本建设。

9、根据师资目标，有计划调整师资结构，培育选拔骨干教师，妥善安排教师的岗位进修。

10、每学期召开1-2次家长会或举办家庭教育活动，推动家庭教育。

11、支持教代会、工会、共青团、少先队等群众组织工作，尊重教代会在职权范围内作出的决议和维护教职工合法权益的建议。

高丰小学副校长岗位职责

在校长的领导下，分管学校教育教学和德育、安全等工作，直接对校长负责。

1、根据学校办学目标和素质教育发展纲要，每学期开学前制订分管工作计划，每学期末，向校长做出述职报告。

2、依据分管条线的工作性质与工作特点，分配并指导教导主任、大队辅导员的工作范围、工作职责及其工作内容。

3、协助校长开展学校教育教学和课外活动等日常行政工作。

4、协助校长审定每学期教导处安排的三表。

5、协助校长于开学前抓好学科教学计划、班主任计划。

6、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员力量。

7、根据学校办学思想，协调分管条线与其它部门的工作。

8、贯彻教学为中心的治校原则，协助校长抓好教学全过程管理。

9、协助校长做好学校德育工作，指导学校少先队工作，指导大队辅导员积极开展少先队活动和各项德育活动。

10、协助校长做好教师奖励性绩效工作考核和班主任考核。

11、协助校长做好学校安全工作，坚持每月进行安全自查报告。

12、深入教学课堂，坚持每周听课不少于一节，坚持指导和参加学校教研活动。

高丰小学教导主任岗位职责

教导主任在校长领导下，依据国家有关教育政策法规，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育、教学工作。

1、开学前根据学校工作计划要求制定学校教导处教育教学实施计划，指导并审查教研组工作计划、班主任工作计划和学科计划。开学初抓组织、抓计划，学期中间抓计划的实施与检查、抓教学质量的分析，学期末抓工作的总结与经验的交流。

2、抓好教导处的日常工作，每月召开教导处工作例会，交流工作，细化任务。

3、加强教学流程管理，发挥教研组长的作用，每月检查教学流程管理的五个环节，并做好详细的记录。其中：教导处组织教学质量监控2次，目标清晰，作好质量分折。统一和规范学生作业的书写，了解学生学习状况。检查学生作业，一学期两次。

4、有计划培养青年教师，每学期召开青年教师教育教学工作座谈会。组织师徒结对、互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质量。重点指导1—2名青年教师。

5、每学期期中、期末前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及学生作业量等情况。

6、每学年至少组织一次教育、教学展示活动，向社会、家长展示和宣传学校素质教育新成果。

7、每周深入教研组一次，指导教研组工作，每学期组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进教学，形成实中求新，新中抓实的教学特点，提高教学质量

8、定期召开班主任会议，研究班主任工作。协助与指导大队部工作，统一安排全校学生的各项活动，抓好学生各类竞赛活动，丰富学生的课余生活。

9、深入教学第一线，抓好课堂教学，每周上课不少于8节，听课1-2节，每学期听课不少于20节。

10、每学年负责搞好新生招收、编班工作及学籍管理、作息及课程表及资料收集整理等工作。指导学校各功能室的使用和管理工作。

11、协助校长召开全校性家长会及部分年级家长会，向家长汇报学校教育教学情况，并作分析反馈，改进学校工作。

12、协助校长领导体育、艺术与卫生工作，积极开展全校学生的文体活动。

13、不断学习新理念、熟悉各学科教学，各项教学活动，充实管理方式，推进学校发展。高丰小学少先队大队辅导员岗位职责

少先队辅导员受共青团的委托，直接担负着少先队的光荣任务，辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，要按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织少先队的全部活动，以共产主义精神来培养教育少年儿童，使他们成为德智体美劳全面发展的一代新人，成为四化建设的预备队，共产主义的接班人。

1、每学期开学之前制定出大队部工作计划。严密组织好儿童节、国庆节、10.13少先队建队日、七一建党日、9月份“弘扬和培育民族精神月”等大活动，学期末写好大队工作总结。

2、每年召开1-2次少代会，做好干部改选工作和新干部培训。

3、辅导少先队员办好自己小家务。如红领巾广播、大队黑板报橱窗布置，中队黑板报交流展览，队室布置，光荣册、大队资料档案，值日中队。

4、训练少先队各级队长，每周召开一次大中队干部会议，培养他们热心服务精神，教给他们工作方法和技能，写好大队周记及值勤中队报。

5、指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员搞好每学期一次中队主题活动，每月一次中队辅导员例会，组织学习讨论工作，听取意见，交流经验。

6、经常深入了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求、建议，及时与定时向校行政领导和党团组织作口头或书面汇报。

7、争取社会力量，取得各方面的协作和支持，关心少年儿童的健康成长，同一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争。

8、做好每学期优秀队员、队长，优秀集体及文明班队的评选工作，及时发扬好人好事，引导少年儿童真正做到“诚实勇敢活泼团结。”

9、培养少先队集体，发扬少先队组织作用，搞好每周一的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。

10、搞好大中队建设，每学期举办1-2次大队主题队会，检查指导中小队活动，开展“争当四好少年”活动，努力提高队员素质。

高丰小学总务主任岗位职责

总务主任是校长领导总务工作的主要助手，总务主任具体负责学校总务工作，其主要职责：

1、在校长领导下，根据学校的整体规划，制定总务工作计划，指导财务人员编制经费预、决算，制定学校各项行政费的分配使用计划，落实经费包干制度。

2、统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现有设备条件，尽量改善师生的教学环境，负责管理教室场所、器具的维修、保养，教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生绿化等工作，充分发挥物业最大功能。

3、督促财产管理员定期组织校产清理，做到帐物相符，杜绝漏洞。每月及时清算学校收支账目和发票并上报区教育体育局会计科。要建立购置、领用、修理、报损、报废、赔偿等一系列财会管理制度。

4、加强对工勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位责任制，指定各项工作的常规管理制度，并做好工作量考核及工作人员的考评工作，合理安排和检查他们的工作。

5、关心学生的学习和活动，组织后勤人员做好学生的书籍簿册的供应工作和活动集合场地的安排、布置。积极配合教导处、少先队等部门工作，做到服务育人。

6、负责安排会场的整理布置工作和管理工作。

7、负责安排好节假日值班及学校安全、保卫工作。

8、负责食堂管理。

9、及时完成校长交给的任务，积极支持各处、各部门工作。

10、期末做好工作总结，不断提高管理水平。

第二篇：高丰小学图书室管理制度

高丰小学图书管理制度

一、图书室是为学校教育、教学和教研服务的机构，以培养学生的读书兴趣和阅读能力，提供教育、教学、教研情报，资料等服务为宗旨。

二、图书室由专人负责。

三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。

四、新书到室后要及时验收，登记，在两周内完成分类，编目，排架等工作，以加速书刊资料的流通。

五、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。

六、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导，积极搞好读书活动。

七、遗失书刊，原则上应赔偿原本，如确有困难要三倍赔偿。对于轻微损坏书刊者，应予适当批评教育及必要处罚，情节严重者要给予赔偿。

八、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变，防虫蛀，防鼠咬等图书保护工作。

九、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则不予办理离校手续。

十、加强防盗、防火措施，保障安全。

第三篇：高丰小学体育器材管理制度

高丰小学体育器材管理制度

一、体育器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求，及时申购体育器材及设备，保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库，要凭单据及时记帐，做到帐物相符。

四、做好帐册管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

五、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

六、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

七、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

八、据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。

九、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

第四篇：高丰小学少先队知识讲座

时间： 2009年10月12-13日

地点： 多媒体远程教育室

主讲人：大队辅导员陈霞

参加人员：一至六年级全体师生

高丰小学少先队知识教育讲座

各位辅导员、少先队员朋友们：

大家好！

本次少先队知识讲座由我为大家主讲，今天能与大家重温少先队知识，我感到无比高兴。我仿佛又回到了少年时代，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，少年时期的我和你们一样戴上红领巾是多么骄傲、多么自豪，“少先队员”多么光荣的名称。那你们知道我们队“光荣的名称”是什么？(队名)

中国少年先锋队是我们光荣的名称。

一．少先队的队名

“中国少年先锋队”，多么响亮的名字；“中国少年先锋队”，一个无上光荣的组织。她简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。早在1927年——1949年，中国共产党就先后领导和创立了劳动童子团、共产儿童团、抗日儿童团、少先队的少年儿童革命组织。1949年10月，党又委托中国新民主主义青年团建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月1日正式定名为“中国少年先锋队”，1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。

加入光荣的少先队组织，成为一名少先队员，是个体成长的一个重要标志，是人生进步的第一步。在这个光荣的组织里，你才可以逐渐成长为一个成熟的社会人。许多年来，有志有为的少先队员都把“少先队——共青团——共产党”，作为自己人生进步的三个阶梯，沿着这条路成长为对人民、对祖国、对时代、对社会有用的人。

二．少先队的目的少先队是受党的委托，由共青团来管理的少年先进组织，作为一名少先队员，应该感到无比的责任感和使命感，在座的大部分同学都是少先队员，还有的正在努力争取早日加入少先队组织，目前，我校620名学生，其中529名少先队员占全校总人数85。3%，六一还要发展一批新队员，让我们所有的少年儿童都能戴上鲜艳的红领巾，所以我们学校成立少先队大队，其的目的也就是要对你们进行管理，以便于更好的完成学校的工作，作为新世纪的青少年学生，面临着新世纪的机遇和挑战，除了学好科学文化知识外，还要加强政治学习，以及德育方面 的培养，因此作为学校教育，我们要时刻加强引导教育，使你们真正成为新世纪合格的建设者和接班人。

三．谁是队的领导者

你知道谁是队的领导者吗？中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导我们少先队。

在共青团的直接领导下，中国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。小队 长和中队长 以及大队委员会都由队员选举产生，半年或一年 选举一次。全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。中国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中国少 年先锋队经常性工作的最高领导机构。

四。做好队员小公仆

大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委的目的。可是有的小干部却认为：当干部戴上几道杠，多神气！还有的说，当干部就是管同学的，同学们都得听我的。其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几个队员的 责任；中队干部除了做好中队工作，还要帮助小队长工作；大队干部在做好大队工作的同时，也要关心中、小队的工作。所以，佩戴上队干部标志时，我们感到的不仅仅是光荣，还有那一 份沉甸甸的责任。树立了为队员服务的思想，你就会任劳任怨地工作，全心全意为集体着想，不断发挥聪 明才智，把工作干得更出色，并在为队员服务的过程中，得到全面的发展和提高。我们希望每 个队员都能有机会在队长队委的岗位上，锻炼为人民服务的本领。

五．队歌

我们队的队歌是什么吗？（中国少年先锋队队歌）

少先队员是我们骄傲的名称，不怕困难不怕敌人，顽强学习坚持斗争，向着胜利勇敢前进……我们是共产主义接班人。每当我们唱起队歌，人生又经历了一次洗礼。

六．队的标志：

我们队的标志是什么？（红领巾）红领巾是少先队员的标志，每一个少先队员都要佩戴它。红领巾代表红旗的一角。红旗是革命的旗帜。中国共产党以红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而斗争的精神，继承革命事业，为建设有中国特色的社会主义强国奋勇前进。

少先队员不仅要佩戴红领巾，珍爱红领巾保护红领巾的整洁，而且要用自己的行动保持红领巾的荣誉，并不断地为红领巾添光彩。（展示红领巾并示范佩戴）

七．队礼

队礼的含义： 少先队的队礼是右手五指并拢，高举过头，它表示人民的利益高于一切。

行队礼的方法和要求：敬礼时左手自然下垂，中指仅贴裤缝，挺抬头，眼睛正视前方，右手五指并拢，高举过头。（示范）

少先队员在升降国旗，及队旗出场和退场时，都要敬礼，在烈士墓前要敬礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员只要立正或注目致敬。

八．队旗和队徽

1．队旗的含义：队旗是少先队组织的标志。队旗是红色的，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。（展示大、中、小队队旗）

2．队旗的旗杆：小队旗杆5尺、中队旗杆7尺、大队旗杆9尺

队徽：:五角星加火炬和写有中国少年先锋队的红色绸带组成我们的队徽.1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上才通过的。使用场合：一般是在队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，六

一、建队日等活动场合悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、证书文件及队报队刊等可以加印队徽。

九．队的呼号

少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了党对少先队员的要求，也表达了少先队员的决心。

呼号的方法、要求：呼号由少先队辅导员、党、团组织的代表，或优秀队员代表领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起，态度严肃，声音响亮。

十．队的作风：现出来的态度和风格。

诚实：就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。

勇敢：就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。

活泼：就是要朝气蓬勃，积极热情，性格开朗。思维敏锐，机智灵活以及丰富多彩的生活情趣。

团结：就是要同心协力。团结不仅是队集体的团结，也包括了民族的团结。通过本次学习，我们对少先队有了更进一步的认识。作为少先队员要为红领巾添光彩；作为少先队干部，要努力做好同学们的服务工作，当好小公仆；作为中队辅导员老师，要结合学校教育工作计划和上级团委的要求，指导和帮助少先队开展工作，真正发挥少先队员在学校德育工作中的骨干作用，使我校少先队事业蓬勃发展。

第五篇：高丰小学教代会制度

高丰小学教代会制度

第一条 根据《中华人民共和国宪法》第二条规定和《中共中央关于教育体制改革的决定》，结合我校实际制定本教代会制度。

第二条 教职工代表大会（以下简称教代会）是在校党委领导下，我校教职工群众行使民主权利，民主管理学校的基本形式和制度。

第三条 教代会坚持四项基本原则，执行党的方针、政策和国家法律、法令。正确处理国家、集体和个人三者关系，充分调动教职工的积极性和创造性，为培养德、智、体全面发展人才和各项任务的完成，为把我校办为具有先进水平的小学而努力。

第四条 教代会实行民主集中制的原则。第五条 教代会在本校范围内行使下列职权：

（一）听取校长工作报告，讨论学校的工作计划、发展规划、财务预决算。对教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，并提出意见和建议。

（二）讨论和通过校长提出的办学理念和方向，岗位责任方案，教师职业道德规范，工资调整方案，教职工奖惩办法，以及教职工有关的基本规章制度，由校长公布实施。

（三）讨论决定教职工的福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关的教职工的集体福利事项。

（四）监督学校行政领导干部。建立定期评议干部制度，根据其任聘期间的业绩进行表扬或批评，必要时可建议上级机关予以嘉奖、晋升、或予以处分、免职。

（五）每年召开两次以上教代会，学校大事皆通过教代会。

（六）教代会前积极做好筹备工作，教代会后收齐资料，及时归档。

第六条 校长定期向教代会报告工作，听取意见，学校各级行政领导和行政部门应认真对待教代会的决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权。

第七条 教代会支持和尊重校长及行政系统行使决策权和指挥权，教育教职工严格遵守学校各项规章制度，以主人翁态度努力完成各项工作任务。

第八条 教代会要做到：当家作主，知无不言；分析利弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结。