政采云平台试点汇报材料5篇

第一篇：政采云平台试点汇报材料

政采云平台试点汇报材料

徐宇宁厅长指出，政采云平台是“互联网+”背景下，政府采购模式的创新，是政府采购领域的供给侧结构性改革，对推动全省乃至全国政府采购制度化、规范化、透明化具有重要的示范意义。政采云公司自去年成立以来，认真贯彻省委、省政府决策部署，不断完善公司治理和运行体系，加快平台开发和建设，取得了阶段性成果，体现出很强的战斗力、执行力、创造力，值得充分肯定。

徐宇宁厅长指出，好风凭借力，当前政采云平台具备天时、地利、人和。就天时来说，省委、省政府高度重视，财政部也很支持；就地利来说，云栖小镇是创业创新的沃土，是催生信息经济“摇钱树”“聚宝盘”的风水宝地；就人和来说，公司管理层年富力强、经验丰富，一大批年轻人怀揣梦想加入公司，为公司注入了永不枯竭的激情和活力。要把握住这些有利契机，趁势大力推进相关工作。

徐宇宁厅长强调，产品的价值在于应用。开发建设政采云平台只是上半篇文章，下一步推广应用任务更加艰巨、时间更加紧迫。公司领导层要拿出“掉几斤肉、脱几层皮”的决心，凝心聚力、克难攻坚，集中力量把下半篇文章做好。

一要进一步加大推广力度，尽快实现全覆盖

全省各地要进一步统一思想，充分认识政采云平台的重要意义，尽快推广使用政采云平台，在这个问题上，任何市县都不能搞特殊化。技术部门要尽快打通内、外网，着力提供技术支撑。公司要以“一万年太久、只争朝夕”的气势去攻城拔寨，以出色的产品和良好的用户体验赢得市场竞争，变“要我用”为“我要用”。争取年底前实现全省全覆盖，在此基础上，逐步向省外推广。

二要进一步加强业务培训

科学有效的培训是平台推广应用的前提。要坚持需求导向、用户导向，制定多层次、全覆盖的培训计划，因地因人精心设置培训课程，把为什么用、怎么用、出现问题怎么办等技术和业务问题讲清楚，让相关人员会操作、用得好、用得活。

三要进一步加强对外宣传

要借助报刊、电视等传统媒体和微信、网站等新媒体，及时发出好声音，让社会公众知道政采云是什么、做什么、怎么做、有什么好处，扩大平台知名度和公众知晓度，为平台推广应用营造良好的氛围。

四要进一步完善配套制度

要处理好技术创新和制度供给的关系，通过技术创新优化制度供给，通过制度供给保障技术创新。要抓紧研究出台电子化政府采购的制度和办法，按照“宽进严管、低进高出”的原则，加强对供应商和电子采购市场的监管，提高政府采购效率，防范政府采购风险。

五要进一步做好“引才招商”工作

要完善选人用人机制，拓宽视野，将更多热爱政府采购事业、具备专业知识的人才引进公司，为平台建设和运行提供有力的人才支撑。同时，要完善公司治理结构和盈利模式，进一步做好招商工作，把信用好、实力强的的供应商招进来，促进政府采购事业健康可持续发展。

第二篇：汇报材料借试点平台成就学校亮点

借试点平台成就学校亮点

各位领导，各位校长：

孟高小学是胡村中心校所属的一所中校，现有教学班8个，学生261人，教职工17人，今年9月份，我校被确定为实验盟区交流教师试点校，现就本学期我校的工作向大家做一个汇报，汇报的主题是:“借试点平台，成就学校亮点”。

我是今年九月份从南席调到孟高的，虽说已有12年的校长经历，但是走进一所新的学校，而且是比南席规模要大的学校，对我来说是一个挑战。刚到时，一直为教师缺编发愁，没成想孟高被定为实验盟区的试点校，原计划请四个代教，交流进两位语文教师，解决了燃眉之急。我的工作刚刚开始就得到了县局、盟区、中心校的大力支持与帮助，这给了我极大的动力。

一学期来，我们孟高小学做了如下工作：

一、美化校园，创设舒适环境。

1、学期初，我们对学校校园的墙壁进行了粉刷，重新书写了校内墙壁上的标语，油漆了校门、体育器材，使校园面貌焕然一新。近期，我们又重新刮了教学楼内的墙壁，油漆了墙裙，扶手、栏杆等，现在正在进行文学长廊的建设。2、10月份，在村委的协助下，我校更换了锅炉，保证了冬季正常取暖，为教学工作的正常开展提供了有力的保障。3、11月份，我校又安装了LED显示屏，使全体师生能及时了解学校各种信息，教育教学动态，随时对学生进行安全、卫生、习惯

养成等专项教育。

二、完善制度，创建竞争机制

借鉴实验的经验，结合我校实际情况，我们在原有制度的基础上修订并加以完善各项制度。《孟高学校三年发展规划》、《创建文明班级考核细则》、《教师值周制度》《厕所值日制度》等，特别是新增了一些细节的内容，如《听课制度》、《教研活动制度》等，完善了各项工作的要求，如教师批改作业的要求、备课的要求、上课的要求等。制度的出台，要求的制定，使教师更加明确了自己的努力方向，加之身边有交流教师作榜样，教师们的竞争意识逐渐增强。

三、丰富活动，创设研讨氛围

这是我校成为试点校后变化最大也是搞得最为生动的一块。我们充分发挥交流教师的引领示范作用，制定了我校的《教师培养培训计划》，利用交流教师的资源，开展一切教育教学活动，使得我校成为一汪活水。

1.开展师徒结对活动。我校的师徒结对分两种形式：

一是语文学科校内结对，实行“一对二”的结对方式。听课讲课时间固定。徒弟:每月一节研讨课，期末一节汇报课。师傅：每月一个小专题讲座，每月一节示范课。

二是其它学科的校外结对，数学、英语、科学、音乐、体育等其他学科则分别与实验小学的师傅结对，采取走出去、请进来的方式进行。

2．开展教学研讨活动。

（1）学期初，交流入我校的成秀梅、田晓婷老师分别做了语文一、二课时的示范课，学校教师不分学科全部参加，随后根据示范课开展了研讨活动，并且人人登台做课，提高了老师们把握课标的能力，驾驭课堂的能力。学期末，结合我镇中心校星级教师评比活动，我们每位教师做了汇报课，评出了二星级教师候选人5名，准备参加中心校的星级教师评比。

（2）实验名师不定期来我校讲课。由要季萍老师牵线搭桥，我们还邀请实验名师不定期来我校作课，做讲座，例如，11月份实验小学孟改清、武思娴老师为我校教师带来了两堂精彩的示范课，并做了专题讲座，在中心校程老师的支持下，全体教办领导，北阳片区的北阳联校、新代学校、南席学校的全体校长和部分教师参加了此次活动，加大了受益面积。

下学期，我们还计划邀请实验小学杨殷炯，李晓蕾老师来我校做诵读和书法的专题讲座。为提高我校师生的诵读和书写水平，奠定基础。争取经过不懈地努力，使我们孟高小学的师生写一手好字，说一口流利的普通话。

(3)更难得的是要季萍老师亲自登台讲课，本学期她受市局、外县教育局邀请做过不少课，回来后就在我校讲，用自己的课例来验证理论。

以前老师们见了面大都家长里短，现在去听，大都讨论教学，讨论课堂。老师们悄然发生了变化。

3．提高总结撰写能力。

我们要求教师每周一篇教学随笔，由交流入的教师进行批阅、反馈。

4．加强教师基本功训练。

借鉴实验几十年如一日的基本功训练，我校有计划地开展教师基本功日日练活动，由交流教师负责落实。基本功内容包括教师每天进行硬笔书法练习，每天与学生进行定时诵读，每周读专业书籍，并记读书笔记。

5．鼓励创新班级管理。

交流教师在每月的专题讲座中安排班级管理、学生德育教育的内容。

6.积极申请研究课题。

农村教师最缺乏的就是课题意识，研究意识。我们借盟区的优势，初步设想先加入到实验小学所承担的课题研究中，培养教师的研究意识，激发教师的研究兴趣，懂的如何进行研究。等待时机成熟，我们将独立承担研究课题，鼓励我校教师主动做课题负责人，向专家型教师迈进。

四、打造特色，创办优质试点

我们的特色一是规定动作——创建书香校园，二是自办二课活动——特长生培养。

书香校园各家都做得很好，我主要介绍我校的二课活动。学校人手紧，专业教师并不甚专业，如何开展二课活动，费了一番脑筋。

1.二课开展思想： “依托实验，自力更生”。

2.师资问题：要季萍老师负责从实验请教师来指导我校教师，每周有一次对教师与部分学生的培训，日常活动则由我校全体教师分工负责。

3.二课内容：全校性开展硬笔书法与诵读，三年级以上有软笔，绘画、乐队、形意拳、田径队、三棋队的训练。

4.工作分工：我们根据交流教师的特长将这些活动交由交流教师分工参与负责，比如，要季萍老师负责诵读，小婷负责硬笔软笔，秀梅负责绘画，我校音乐教师负责乐队，我校体育教师负责田径队和三棋队，外聘拳师负责形意拳的训练。她们要制定计划，要按时检查，要组织竞赛、验收。这项工作已经开始，需要我们坚持做下去，一定可以拿出成果。

今天学校的变化是每位教职员工和学生、家长都可以看得见的。校园焕然一新，老师们干劲十足，课堂也发生了变化，单就学生的普通话有了很大的进步。今年11月份，我们学校接受了市教育局“五规范，六创建”市级示范校的复查验收，12月份，在实验小学学习的国培教师来我校参观学习，教师们随机走进教室，被课堂上师生的精彩互动所吸引。学校优美整洁的环境、良好的教学氛围给教师们留下了很深的印象，受到了参观教师的一致好评。

评价是导向，《实验盟区教师考核指导意见》的制定，使我更有了努力方向，明确了发展目标。

有理由相信，在县局的正确领导下，在盟区的大力扶持下，在中

心校的悉心指导下，在全体教职工的共同努力下，依托试点平台，成就学校亮点，我们孟高学校一定会有更加辉煌的明天。

我的汇报完了，不妥之处恳请各位领导，各位校长批评指正。谢谢大家！

第三篇：教育云平台

校内培训：生成教师、学生账号，登陆修改密码

教学助手：帮助完成教学设计，制作课堂授课课件，可以帮助完成课堂测练以及课堂资源的统计。辅助课后练习，展示相应课堂素材。提升教师的备课效率和教学效果。家校帮：帮助线上和线下更简单更高效的作业方式，帮助家长实时掌握孩子的学习情况。实现趣味互动教学，打造高效课堂移动授课，脱离三尺讲台束缚。

多级通知公告：局、校、班、个人通知精准发送，人人必答。

多级问卷调查：局、校、班、个人通知精准发送，人人必答。

多级网络活动：局、校、班网络活动轻松组织。

第四篇：云平台工作计划

教育资源公共服务平台规模化应用试点

工作计划

一、指导思想

为了全面提高教育教学质量，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍现代教育技术应用水平，全面推进教育信息化建设，全面实施素质教育；充分发挥我校现代教育技术装备的最大作用，提高教师的教育教学水平，深入进行课堂教学改革，培养社会有用的建设人才，特制订本实施方案。

二、组织机构

组 长：曾金水，对学校“四川省教育资源公共服务平台”推进工作总负责。

副组长：彭黎，具体分管“四川省教育资源公共服务平台”推进工作。

分管主任：丁剑，具体组织安排学校“四川省教育资源公共服务平台”推进工作，督促检查各项工作落实情况，安排培训、检查、应用和研究等。

成 员：

张兵中（管理员）：负责信息技术学科各项管理工作；学科集体备课和教研工作、各种竞赛活动等。

庄林华（管理员）：负责学校办公场所的电脑等设备的各项管理

工作。

杨红妹（管理员）：负责电子备课室系统的各项管理工作。

三、工作目标

加快 “四川省教育资源公共服务平台”工作推进，优化现代教育手段与学科的整合，坚持建管并重、管用结合的原则，进一步加强教育技术设备管理和信息技术应用工作，提高教育技术设备的使用效益，从而实现优质教育资源共享，推进我校的教育发展。

四、工作内容

1、制订“四川省教育资源公共服务平台”推进工作计划，并认真执行计划，完成相应的现代教育技术基础知识培训和基本技能培训、管理、应用、检查和竞赛、研究和维护等工作，及时进行总结。

2、积极探索网络环境下新的教育教学模式和规律，依托四川省教育资源公共服务平台，利用、开发、积累一批优秀的网上教育教学资源不少于。

3、建立健全各项制度并做到上墙，按制度执行管理。

4、做好常规管理，确保摆放有序，卫生整洁，记录准确，资料齐备，账物相符，及时上报。

5、积极进行电脑硬件保养和维护，确保电脑谁是可用。

6、定期进行（每个学期一次）现代教育技术成果、优秀教学设计的评比工作。

五、工作措施

1、加强组织领导，明确机构职责（见前文 组织机构）

2、注意做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。（1）办公设备实行专人管理，校园网系统和微机室——贺顺；各办公室电脑等设备——丁剑；确保硬件安全。

（2）加强维护保养

学校管理人员坚持定期对设备进行维护保养，并做好维护保养记录。设备出现问题，不得擅自拆机自行处理，必须及时联系教育技术相关单位或上报学校领导小组予以解决，并及时填写设备故障维修登记表。

3、对管理规范，工作扎实有效的优秀管理员和优秀的教师进行一定的表彰奖励。

五合初中 2016.12

第五篇：合同一般条款(政采)

合同编号：06***0365

合同一般条款

需方：

供方：

供、需双方根据2010年6月30日天津市政府采购中心关于天津市公安局西青分局太阳能热水供应系统设备采购项目（项目编号：06***0365）的谈判结果和竞争性谈判文件的要求，并经双方协商一致，达成货物购销合同：

一、货物名称：见附件1

货物型号：见附件1

生产厂家：见附件1

货物原产地：见附件1

货物数量：见附件1

货物单价：见附件1

货物总价款：人民币元

大写：

二、货物质量要求及供方对质量负责条件和期限：

1.货物具体技术指标见附件1.2.供方提供的货物必须是全新（包括零部件）的，货物必须符合国家标准、行业标准以及企业标准。供方承诺所供货物与中标所示货物完全一致，不存在任何偏差。如出现不一致，供方将承担违约责任。

3.供方对所提供的货物的保修及售后服务详见附件。保质期内非因需方的人为因素而出现的质量问题，由供方负责。供方负责保修、包换或者包退，并承担修理、调换或退货以及由此给需方造成的实际费用。供方不能修理和不能调换，按不能交货处理。

三、供方所提供的货物必须具有合法手续及相关文件。如涉及知识产权则必须是自己拥有或合法使用的。

四、交货时间、地点、方式：

合同签订后，于2010年月日之前将所供货物在需方指定处交付（具体地点：采购人指定），并于2010年月日之前完成安装、调试工作，货物运送产生的费用由供方负责。

五、供方应随货物向需方交付货物的使用说明书及与货物相关的资料。如果所提供文件是外文的，供方有义务为需方提供中文或译成中文文件。

六、验收工作由需方负责对货物进行验收，天津市政府采购中心与政府采购行政监督委员会可到场协同监督验收。需方验收供方所交的货物后填写“合同履约情况验收报告”并交由政府采购中心存档备查。

七、货款支付方式：

1.本合同以人民币进行结算

2付款方式：签定合同后15个工作日内预付合同总额的30%，货到现场安装、调试完毕，所有设备使用无质量问题，验收合格后15个工作日内支付合同总额的65%，自验收合格之日起1年后15个工作日内支付合同总额5%的货款。

实行国库集中支付付款日期从合同送至政府采购中心签收后第二日起开始计算，供方开户银行（汉字全称）： 行号（数字代码）：，账号：。合同约定的交货期验收期届满，需方由于不具备现场条件导致供方无法安装好验收，合同顺延，延期30日以上，需方应按约定支付货款，如在实际验收

过程中出现质量问题，另行商定；需方无故推迟验收或拒不验收的，则视同“验收合格”并向供方付款，但合同中与验收有关的其他条款以合同实际履行后的验收为准。需方具备现场条件，供方应积极做好安装和验收工作。余款应在验收合格之日起一年后15日内支付，如有设备质量或其他问题需延期支付余款的，需方应在验收合格之日起一年内书面函告供方和天津市政府采购中心，否则，视同同意支付余款。

3、如所供货物出现质量问题，需方在付款期内随时有权停止付款，待供方对该货物消除障碍正常运转后再行付款。付款的时间则相应顺延。

八、违约责任：

需方无正当理由拒收货物的，需方向供方偿付货款总值30%的违约金。

需方逾期支付货款的，需方向供方每日偿付欠款总额5%的违约金。

供方所交的货物品种、型号、规格、产地及制造厂家、质量不符合合同规定标准的，需方有权拒收，供方向需方偿付货款总值30%的违约金。

供方不能交付货物的，供方向需方支付货款总值30%的违约金。

供方逾期交付货物的，供方向需方每日偿付货款总额5%的违约金。

九、因货物的质量问题发生争议，依据国家标准，由天津市技术监督局或其指定的技术单位进行质量签定，该签定结论是终局的，供需双方应当接受，质量签定期间所发生的相关费用由货物质量责任方承担。

十、由于供需双方在履行本合同过程中出现问题，由供需双方直接交涉解决，包括采用诉诸法律的手段。

十一、有关涉及本合同供方向天津市政府采购中心所提交的投标文件及有关澄清资料和服务承诺均视为本合同不可分割的部分，对供方具有约束力。

十二、本合同未作明示约定，而又有相关法律、法规规定的，从其规定。

本合同发生争议产生的诉讼，由合同履行所在地人民法院管辖。

十三、本合同一式五份，供方持一份，需方、政府采购中心各持两份，均具同等效力，签字盖章后生效。

供方（公章）：需方（公章）：地址：地址：

法定代表人：

委托代理人：

电话：

法定代表人：委托代理人：电话：时间：2010年月日