小学“两学一做”学习教育活动动员会情况报告

第一篇：小学“两学一做”学习教育活动动员会情况报告

小学“两学一做”学习教育活动动员会

情况报告

小学“两学一做”学习教育活动动员会情况报告

为了打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员教师队伍，长清区小学党支部于3月3日下午召开党员教师“两学一做”学习教育活动动员会。现就会议情况作以下报告：

杜xx书记在会上带领大家学习了XX年2月28日新华社发布的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。她强调中央决定在全党开展“学习党章党规学习系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动，这是继党的群众路线教育、“三严三实”教育之后的又一重要实践活动，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。她要求党员同志认真学习，做到学而信、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力，以实实在在的成绩展示学习效果。

书记、校长杜xx强调，XX年是学校200年校庆之年，要把“两学一做”学习实践融入到日常工作中来，结合学校工作提出以下几点要求：

1.要把“两学一做”落实到强化理想信念上来。

2.要把“两学一做”落实到讲规矩守纪律上来。

3.要把“两学一做”落实到发挥党员作用上来。

全体党员将以此次专题学习活动为开端，制定好“两学一做”方案，经常性、多层次地开展学习教育活动。同时，全体党员教师要以此次学习教育活动为契机，立足岗位奉献、勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的改革发展成果惠及学生、家长、社会。

第二篇：领导干部“两学一做”学习教育动员会发言稿

领导干部“两学一做”学习教育动员会发言稿

领导干部“两学一做”学习教育动员会发言稿

要按照党中央的部署要求，扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步坚定理想信念，增强看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩。

充分认识重大意义。开展“两学一做”学习教育，是坚持党要管党、从严治党的重要举措，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展的生动实践，是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体，是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要，是贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念的有力保证。全县各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。

把握四个方面特点。这次学习教育，贵在“学”，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话武装头脑为根本任务，教育全体党员自觉按照党员标准规范言行；关键在“做”，要把学习教育的着眼点、落脚点放在合格党员上，做“四有四讲”（讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为）的党员；贵在“改”，要坚持问题导向、端正思想作为，解决突出问题，把群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容，加强跟踪问效，不断提升人民群众的获得感和满意度；目的在“干”！要善于在战略部署上“扣好”，勇于在责任履行“担好”，勤于在工作落实上“钉好”，更好地推动中央、省委、州委各项决策部署在丹寨落实落细，推动经济社会更好更快地发展。

注重解决四个问题。一要防止疲劳心理。要把“两学一做”列入经常性教育，用心用力、抓细抓实，防止疲劳心理，防止大而化之。二要解决突出问题。要敢于对那些在党不言党、做党的干部，信仰不真信、修身不真修，无视纪律、乱评妄议、我行我素，执法不公、吃拿卡要、与民争利等人和事动真碰硬，切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三要创新教育方式。要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头，以上率下、身体力行、示范推动。四要坚持学做结合。按照“平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去”的标准，教育引导党员做“四有四讲”的合格党员，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中奋发有为，在促和谐保安全、防风险渡难关中顺势而为，用行动诠释共产党人的先锋模范作用。

第三篇：公司“两学一做”学习教育动员会讲话稿

公司“两学一做”学习教育动员会讲话

稿

同志们:

5月15日，xx集团党委召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员大会，此后又下发了实施方案，公司结合实际制定下发了具体实施意见。根据xx集团党委统一要求，今天我们召开“两学一做”学习教育动员会。下面，我就做好公司“两学一做”

学习教育讲四点意见：

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，增强开展学习教育的政治责任感。

（一）“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署。加强和改进党的自身建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头，有差不多的想法，思想上的一些问题就难以根治。

（二）“两学一做”学习教育，是推动从严治党从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。

（三）“两学一做”学习教育，是强化基层党组织建设的有效途径。一些基层党组织政治功能弱化、引领作用虚化、服务功能退化，党内政治生活不正常，组织制度不严格，对党员疏于教育管理，凝聚力、影响力和战斗力有所削弱，甚至个别基层党组织软弱涣散，发挥不了作用。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优。

（四）“两学一做”学习教育，是提升党员干部党性修养的现实需要。当前，公司党员队伍还存在一些亟待解决的问题。主要表现为，一是理想信念模糊。主要表现在有的党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚。二是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强，传播不当言论、小道消息，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事，对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢作为，不会为、不善为，逃避责任、缺乏担当，党员干部先锋模范作用发挥不够，示范引领不够。四是党性修养有待提高。主要表现在有的党员不注重个人品德修养，不注意个人作风形象，价值取向扭曲、沉迷于低级趣味，工作境界不高、奉献精神不强等问题。学习党章、学习系列讲话、做合格党员，目的就是要让广大党员坚持问题导向，对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题，做到在学习上求真知，行动上有标尺。

二、严格按照“基础在学、关键在做”的要求，认真抓好学习教育的主要任务。

（一）学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。要引导广大党员通读熟读党章，深入领会党的基本理论和政治主张、党的集体意志和原则要求，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，增强尊崇党章、遵守党规的思想自觉。通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么，不能做什么，自觉树立道德高线，守住为人处事的基准和底线。

（二）学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果。要准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。

（三）做合格党员，重在以知促行、发挥先锋模范作用。一要在增强“四个意识”上见行动。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。二要在做“四讲四有”合格党员上见行动。新形势下共产党员要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。每一名党员按照“四讲四有”衡量自己、检视自己，对标找差、完善提高，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，永葆共产党员的政治本色。三要在立足岗位建功立业上见行动。每一名党员都要牢记自己的第一身份、第一职责，真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，树立共产党员先锋形象。

三、牢牢把握党内教育的特点规律，切实提高学习教育的针对性实效性。

重点把握好以下五个方面：

（一）突出领导带头、以上率下。各级领导班子、领导干部要树立表率意识，上级带下级、班长带队伍。这里的班长，不是项目部和工区的班长，而是指公司两级党组织的党委书记、党支部书记。公司两级领导班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部学习教育。期间，公司督导组将将对领导班子成员在党支部参加学习的情况进行检查。各单位党委要制订“两学一做”学习教育计划及领导班子成员个人自学计划，5月底前报公司综合部。

（二）树立问题导向，加强整改。衡量学习教育的成效，最重要的是看是否真正解决了突出问题。普通党员围绕“五查摆五强化”、党员干部围绕“七查摆七强化”，紧密联系工作实际，查理想信念是否动摇，强化道路自信、理论自信和制度自信；查纪律规矩是否松弛，强化党员意识、组织意识和看齐意识；查宗旨观念是否淡薄，强化群众观点、群众立场和群众感情；查精神状态是否懈怠，强化担当精神、奉献精神和拼搏精神；查道德行为是否失范，强化道德修养、品行修养和文化素养查；新发展理念是否树立和落实，强化发展新理念、新思路和新举措；查落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党意识、责任和担当。发现什么问题就解决什么问题，不等不靠，立学立行，边查边改，确保真正把问题改彻底、改到位。

（三）区分层次、分类指导。要坚持从实际出发开展学习教育，“一把钥匙开一把锁”，防止大水漫灌，防止一刀切、一锅煮。“区分层次”主要是区分普通党员和党员领导干部。对普通党员，学习内容要精当适用，学党章党规重点是《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等，学系列讲话重点是《总书记系列重要讲话读本》，学习方式可以灵活多样，个人学、集体学，“线下”学、“线上”学，总的是要符合实际、管用有效。做合格党员的要求，就是要践行党章，把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部，学的内容要更多更深一些、学的要求要更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫。做合格党员领导干部的要求，就是要践行党章，践行“三严三实”，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

（四）抓在日常、严在经常。这次的“两学一做”学习教育，比“三严三实”工作量要大，重视程度要高。原则上要求，各党支部必须在5月底之前全部启动。首先要开展软弱涣散党支部排查工作，对照xx司党群[XX]19号文件要求，凡问题比较突出的必须列为整顿对象。各单位党委主要负责人要高度重视，认真梳理所属党支部的情况，列出相对落后和作风涣散的党组织1-2家，排查情况于5月底前报公司综合部。各基层党支部书记要明确在“两学一做”学习教育中肩负的十项主要任务：一是巩固党员组织关系排查成果，保持与党员的联系。二是牵头制订党支部“两学一做”学习教育方案。三是带头自学、讲党课，组织学习讨论。四是带领支部班子学在先，排查在先。支部的项目经理、副经理不能不学，不能灯下黑，不允许有特殊党员。五是抓好存在问题的整改。六是落实党员纪实管理制度。七是传达好上级指示精神。八是保持与公司党群部门的联系。九是保持与职工群众的联系，在搞好民主评议党员的同时，必要的时候可以组织非党群众对党员进行评议。十是统筹兼顾做好各方面工作。同时，党支部书记要抓好九项重点工作：一是讲好支部党课。适当地组织学习党章党规，在“七.一”前再安排1次党课，到年底党课不少于4次。党课可以是支部书记讲，也可以是普通党员讲。在11月份召开支部民主生活会。二是抓好学习讨论。年底前集中讨论不少于3次。三是查摆解决突出问题。四是召开党支部组织生活会，11月召开。五是开展民主评议党员工作，在11月份进行，最迟在12月10日前完成。六是引导党员立足岗位敢担当、勇作为。七是开展党员“亮身份、树形象”活动。八是开展党员干部立家规、党员正家风活动。九是对照先进典型进行深入学习。

（五）注重载体创新、提升实效。要结合企业实际，创新开展好“自选动作”。一是单位附近、项目部附近的红色教育基地，设立实境课堂。通过将现场变成课堂、素材变成教材、讲解变成互动，开辟党课新阵地。让党员通过感性的体验获得理性的领悟。讲革命故事，缅怀革命先烈；组织党员学唱红色经典歌曲，体验革命情怀。二是设立网络课堂。针对公司项目工地点多线长、流动分散实际，利用QQ群、微信群等，上好网络党课。实现党课全覆盖。三是开展党支部党课讲稿评比活动。对好的进行适当奖励，差的进行通报批评。各单位把党支部书记或党员的党课讲稿，于7月10前，报送公司综合部。四是《xx矿业》宣传版、公司网站，以及各单位自办刊物，要开设“两学一做”学习教育专栏，编发相关文件、工作动态、学习体会等。五是公司在7月下旬，举办“两学一做”学习教育交流会。各单位至少选派2名党员作学习体会交流发言。各单位、各党支部也要举办类似的集中学习交流活动。六是大力开展党员示范岗、党员责任区、党员身边无“三违”活动。各党支部要根据党员所在岗位，做好党员与职工群众结对帮扶工作，明确每个党员的工作职责。七是开展党员承诺践诺活动，根据各自岗位职责，每个党员都要作出承诺，并在各支部进行公示，接受职工群众监督。八是围绕安全生产、市场开发、工程款清欠等重点工作，组建党员突击队，使党员在急难险重任务面前冲在前。九是在公司副科级及以上领导干部中开展家规家风征集评选活动。择优结集编辑成册，以电子版和纸质版的形式下发，组织干部职工学习。十是邀请有关领导干部家属来公司讲家规家风建设情况；组织召开公司家规家风建设座谈会。十一是加大公司网站等学习的平台的使用推广，引导党员干部学会运用新媒体，随时随地开展学习。十二是全面实行党员记实管理制度。如实记录党员参加组织生活、缴纳党费、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理。十三是解决党员领导干部参加双重组织生活、基层党组织和党员党费收缴管理、落实“三会一课”制度、基层党组织按期换届等四个方面存在的突出问题。

四、全面落实管党治党责任，以严实作风保证学习教育取得实效。

开展好“两学一做”学习教育，是今年党建工作的龙头任务，既要坚持高标准、高质量、高起点，将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿全过程，更要切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动，真正尽好责、抓到位、见实效。

（一）明确主体责任、层层传导压力。“两学一做”学习教育在公司党委领导下进行，公司两级党委书记学习教育的责任主体，对学习教育全面负责。党委书记要明确组织推进学习教育的八项职责，一是抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责，把学习教育摆上党委重要议事日程，定期听取情况报告，直接安排重要工作，研究解决重要问题。精心组织好“领导干部立家规、共产党员正家风”、党员“亮身份、树形象”等活动，搞好“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等三个大讨论，形成本单位党员和党员领导干部践行“四讲四有”的具体规范。二是抓关键少数。突出抓好党员领导干部的学习教育，要求学习党章党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟更深入，做合格党员标准更严、更高，党委班子成员完成“六个一”规定动作，赴基层单位讲一次党课，每季度参加一次基层党支部专题学习讨论，每季度至少撰写一篇高质量的学习教育体会，结合“三驻点三落实”深入开展调查研究、牵头解决一批职工群众关心的实际问题，到分管部门分管领域开展一次检查指导，年底参加一次专题民主生活会。三是抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果，规范党员组织关系管理，确保每一名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。四是抓分类指导。牵头制定本单位学习教育实施方案，区别不同层次、不同类型党员情况制定指导性文件，对内容安排、组织方式等分别明确具体要求，对不在岗党员、离退休党员等，提出有针对性的措施。五是抓问题查改。开展专题调研，综合研判本单位党员队伍建设情况，梳理存在的突出问题，引导党员带着问题学、针对问题改。着力解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中基层党组织建设中存在的问题，重点问题由班子成员分工负责牵头解决。持续整改“四风”和不严不实问题。六是抓基层支部。加强整顿软弱后进基层党组织，选优配强基层党组织书记。督促党支部认真落实“三会一课”、“党员活动日”、党员记实管理等党员教育管理制度，逐项完成规定动作。为党支部提供学习材料和时间、场地、经费等必要保证。七是抓工作保障。在党委统一领导下，成立“两学一做”学习教育协调小组，配强工作人员，落实经费保障。建立协调机制，形成工作合力。八是抓督促指导。采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导，总结推广基层新鲜经验，发现和纠正苗头性倾向性问题，对学习教育组织不力、走过场搞形式的，严肃追责问责。党委书记还要明确带头参加学习教育的八项任务。一是带头开展个人自学；二是带头讲好党课；三是带头参加学习讨论；四是带头开展调查研究；五是带头查摆解决突出问题；六是带头开展批评和自我批评；七是带头立家规严家教；八是带头立足岗位作贡献。

（二）落实从严要求、加强督查指导。这次学习教育层级多、范围广、任务重，各级党组织一定要发扬认真精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。公司党委设立“两学一做”学习教育督导组，负责学习教育的督促、检查和指导工作。各单位也应相应成立督导组，负责对本单位学习教育督促、指导工作。要采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导。建立“两学一做”学习教育信息定期报送制度。各单位党委每周向公司综合部报送一次学习教育开展情况，包括面上的进展情况、党委班子学习教育开展情况、特色做法、存在问题及意见建议等方面内容。

（三）坚持统筹兼顾、强化协调推进。开展学习教育，要统筹兼顾，与当前正在做的工作结合起来，深入推进“外学龙口、内学赛尔”活动，增强党员干部担当负责意识和普通党员的主人翁意识，凝聚全公司合力推动企业渡危解困。

同志们，开展"两学一做”学习教育，意义深远、责任重大、使命光荣。希望各级党组织全面落实xx集团、公司决策部署，以高度的政治责任感、优良的精神状态和扎实的工作举措，圆满完成学习教育各项任务，为公司转型发展凝聚强大合力、提供坚强保证。

谢谢大家！

第四篇：中学“两学一做”教育活动动员会讲话稿

中学“两学一做”教育活动动员会讲话

稿

同志们：

今天我们召开会议，主要任务是按照中央、省、市、县委的部署，按照潜山县教育局机关党委的要求，对学校“两学一做”教育活动进行全面动员和部署。下面，我代表党总支就开展教育实践活动谈三方面意见。

一、充分认识开展学习教育的重要性和必要性，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、扎实的政治作风，精心组织、认真开展好学习教育。

开展“两学一做”是贯彻落实中央和省市县委的统一部署，加强和改进党的建设的重大实践。“两学一做”学教活动是我们党继去年“三严三实”学习教育活动之后的又一教育活动。如果说三严三实教育主要针对县处级以上党员领导干部，那么“两学一做”则是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。中央和省市县委一再强调，“两学一做”作为一项重大政治任务，是强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇，全面从严治党各项要求落到实处的具体举措，必须抓紧抓好。

开展“两学一做”是学校深化改革，加快发展，建设高水平学术型学校的需要。xx中学党总支成立以来，努力建设以绿色校园、人文校园、书香校园、和谐校园为特征的高品质校园建设，取得了实质性的进展。主要表现在：一是，尖子生培养卓有成效。二是，高考成绩持续走高。三是，校园建设日新月异。四是，校友工作蓬勃开展。五是，基金会工作扎实有效。六是，师资建设稳步推进。站在十三五发展的新起点上，如何高位谋进，寻求更高层次发展是全体野中人的新课题。为此，我们提出建设高水平学术型高中，以学生升入研究型大学为主要表现，以教师有智慧专长为核心要求，实施全人教育，促进个性发展，培育潜山新名人，努力把xx中学建设成省内示范作用彰显，国内办学特色明显的学术特长类普通高级中学。新的目标引领新的成长，新的成长需要新的引擎，加强和改善党的建设、发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用是必然的选择。

开展“两学一做”是党员干部和党员教师提升思想境界、提高业务水平的需要。干事创业关键在人，学术型高中不仅要求学生能够考上大学，有开拓进取的学术品性和学术能力。而且要求教师需要有较高的学术素养和学术能力，形成持续探索专业知识的学术精神，并在专业领域内掌握一定的学术话语权。我们党员教师要想走在时代的前列，必须要加强学习。日有所学，才能月有所进。学习是发展之本、提高之策、进步之源、成事之基。前苏联作家高尔基说：一个人如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。作为一名党员，不管是智慧、能力的增长，还是精神的愉悦、身心的健康、道德人格的提升，无论哪一方面的发展，更是都离不开学习，学习是教师发展进步的第一要务。学高识广，才能胜人一筹；德才兼备，方能威高服生。

二、明确活动要求，把握两学一做的准确含义，切实把学习教育的总体要求和主要内容落实到位。

从这几年情况来看，我县的学教活动往往会选择野中作为示范点，上级检查、兄弟单位学习都会选择野中。野中作为全县首个授牌的省示范高中，也应该坚持先行一步、学深一层，全面启动、扎实推进“两学一做”学习教育工作。刚才，已经宣读了工作方案，确定学习教育的主要内容、时间节点和具体要求，希望各党支部、各位党员按照要求抓好落实。总结两学一做”学习教育，贵在学、贵在做，贵在改、贵在干。

“两学一做”，贵在抓好“学”这个基础。对党员尤其党员领导干部来讲，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会总书记系列重要讲话精神，是最基本的要求。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，而学习领会总书记系列重要讲话精神，重在加强理论武装、统一思想行动、创新思路谋发展。总体来说，要循循善诱，积极克服工学矛盾，引导党员坚持原原本本学、全面系统学、联系实际学，最终弄清楚什么该做什么不该做，把握共产党员为人做事的基准和底线，做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。

“两学一做”，贵在抓好“做”这个目标。把增强“四个意识”作为根本要求，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护总书记这个核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。把讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的“四讲四有”作为衡量标准，纪律规矩挺在前，一把标尺立起来，为人干事底线划出来，模范作用树起来。把教书育人当作崇高事业来对待，时时有激情，处处在状态，始终让党的旗帜高高飘扬。

“两学一做”，贵在抓好“改”这个关键。少数党员干部理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等。对这些问题，必须坚持“带着问题学、针对问题改”，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改。对照两个“条例”，认真解决不适应、不符合的问题，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实等突出问题整改，推动作风建设取得新成效。

“两学一做”，贵在抓好“干”这个核心。把学习教育着眼点、落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当，从而把开展学习教育与做好当前各项工作结合起来，坚持严字当头、实干兴帮，按照守底线、创新路、奔小康的总要求，在战略部署上“扣扣子”、在责任履行上“担担子”、在工作落实上“钉钉子”，以敢想敢干、苦干实干、大干快干、齐心真干，干出一番经得起实践、人民和历史检验的业绩。

三、把握活动关键，将活动开展与教育教学工作相结合，立足岗位做奉献，为建设高水平学术型高中而努力。

学是为了更高的提升自身素质，做是为了的更好的服务人民群众。学得怎么样、做得行不行，最终都体现在工作上。活动是否取得实效，根本是看工作开展的怎么样。通过教育实践活动，加强学习，发现问题，提升业务水平，促进工作开展；同时又通过工作水平和质量，来检查活动开展的实际效果。以活动促进工作，以工作检验活动。将教育实践工作活动与学校中心工作有机联系在一起，力求做到“两手抓、两不误、两促进”。

做到“两手抓、两不误、两促进”，就要牢牢把握“先锋模范”这一核心要求。党员要先人一步抓学习，高人一筹干工作。希望各位党员要努力做到思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉。党员教育工作者无论是从事教育教学工作，还是从事管理服务工作，都要做到精通业务，优质高效，追求做得最好，业绩一流。党员教师应当在业务上发挥“传、帮、带”的作用，积极主动帮助其他同志共同进步。每名党员都要成为群众信得过的贴心人，以自身的人格魅力感召群众、感动群众，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。

做到“两手抓、两不误、两促进”，就要坚持以“问题为导向”这一基本原则。通过“两学一做”学习教育，重点解决群众观念淡薄，深入基层和师生不够；敬业精神不强，工作热情不够，喜欢比福利、比待遇，却很少比教学水平和教学业绩，缺少对教育事业的执着追求和个人职业生涯的总体规划；教育方向不明，对“培养什么样的人，怎样培养人”等教育基本问题缺少深入思考；教育内容单一，重教书轻育人，重智育轻德育；为人师表意识淡薄，在文明、礼仪、卫生等细节对学生示范不够，要求学生做到的自己却难以做到；教学常规要求不严，备教批辅改等教学环节落实不够；教学手段陈旧，对现代教育技术运用不够熟练；执教不廉，接受吃请，收受家长钱物，课外有偿家教；法制与纪律观念淡薄，在一定程度上存在作风漂浮、纪律松弛、自由散漫倾向；学习意识不强，常年只读教材和教辅两本书等问题。

同志们，今年是学校制订并实施“十三五”规划、深化学校管理体制改革、促进学校转型升级的开局之年，开展“两学一做”学习教育，就是要引导全校党员干部和党员教师以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责，共同把学校各项事业推向前进。我们要按照中央和省市县委的统一部署，真正抓好学习、真正深入思考、真正找到差距，真正改进提高，坚持两促进、两不误，以学习教育的成果推动xx中学高水平学术型高中的建设。

第五篇：“两学一做”学习教育情况报告

“两学一做”学习教育情况报告

自从开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育以来，XX坚持把“两学一做”学习教育作为加强基层党建的龙头任务来抓，按照“夯实基础、因地制宜、统筹推进”的原则，努力使学习教育“接地气”，促使全体党员“增才气”，做到学习教育“聚人气”。

一、做到“两个执行”，促使学习教育“接地气”。

一是执行“三落实”，严格规范党员组织关系。采取工作落实到党支部、重点落实到失联党员、过程落实到档案记录的“三落实”措施，各基层党组织核实完善XX名在册党员基础信息，通过多种途径，查找失联党员X名；建立《XX自XX年转出党员党组织关系回执查找台账》，目前仍未收到回执人数由排查前的XX人降至XX人。通过规范党员组织关系，确保“两学一做”学习教育全覆盖。

二是执行“两方案”，引领地区“两学一做”学习教育。重点把握基层党支部的关键作用，结合地区实际，制定街道“两学一做”学习教育方案和巡回督导方案，成立领导小组和巡回督导小组，把规定动作细化为XX项清单、自选动作细化为X项清单，明确任务、措施和要求，下发到各支部，做到早部署、早落实、勤监督、勤反馈。

二、采取“双线模式”，促使全体党员“增才气”。

一是坚持双线推进，促使学习教育向基层延伸。搭建线上平台，建立街道“两学一做”学习交流群，各基层党组织利用微信、QQ等网络平台，构建学习教育网，及时发布工作动态、活动通知，推送学习材料。在线下，各基层党组织以支部为单位，发挥社区学习教育资源优势，制定具体学习教育计划，切实把责任明确到人、把时间明确到点、把措施明确到党支部。

二是坚持双线学习，促使学习教育全时覆盖。充分利用共产党员网、X网等网络平台，打造党员学习的“24小时加油站”，引导党员自我充电。线下坚持“六向学习法”：向原文学习，重点学习《党章》和《总书记系列重要讲话读本》，提升党性修养；向历史学习，以庆祝建党95周年为契机，把主题党日活动与党的历史和传统相结合，激发党员意识；向专家学习，依托街道“XX”活动，开展9场学习活动，参学1200人次，提升综合素质；向榜样学习，号召全体党员学习中央市区各级表彰的先进党组织和个人，传递榜样力量，激发内在动力；向党课学习，落实“三会一课”制度，坚持理论中心组学习和领导班子成员下基层讲党课相结合，开展主题交流大讨论，提升党员思想认识；向他人学习，坚持走出去，把“创意”和“思想”引进来，开阔发展思路。

三、激发“五种意识”，促使学习教育“聚人气”。

街道始终把握“基础在学、关键在做”，并坚持“重点在改”，通过激发党员干部“五种意识”，努力把“人气”聚集到地区发展上。

一是激发“宗旨意识”，密切党群关系。街道开展“XX”活动，依托“XX”工作机制，结合“党员先锋日”，机关党员干部在“XX”走进群众，围绕城市建设、综治安全、居民自治、民生保障等方面开展入户走访、答疑解惑、政策宣传。目前，已开展活动X场，机关党员干部参与XX人次，收集整理意见建议及问题XX条，积极协调解决问题XX个，在联系服务群众过程中，不断巩固党员干部的宗旨意识。

二是激发“担当意识”，承担急难险重任务。各基层党组织充分发挥核心作用，激励党员在急难险重任务中冲在前列、做在前列，XX，党员干部攻坚克难，使重点工作顺利推进。全部完成区挂账地下空间整治任务，达到计划疏解影响人口的XX%；拆除违法建设X处，面积X平米；封堵“开墙破洞”X处，封堵面积X平米；积极推进夕照寺、安化楼、幸福等X处重点地区环境建设任务，有效改善城市环境。以夕照寺西里为试点，探索老旧小区物业管理模式，制定工作实施方案，成立领导小组，通过专题座谈、发放调查问卷征求居民意见，召开工作会X次，积极与产权单位沟通协商，确保工作顺利推进。

三是激发“服务意识”，提升居民满意度。窗口单位继续开展“党员亮身份、办事亮流程、工作亮承诺，提升服务品质，提升群众满意度”的“三亮两提”活动，以服务群众为出发点，争创“优质服务岗”；社区党组织激发老党员先锋队余热，开展志愿服务；非公企业党组织制作“党员座右铭”，设立“党员之家”，引领党员服务企业、争创一流。结合地区居民安全感和满意度现状，X深入调查，形成《X居民安全感和政府满意度调查报告》，按照“X”机制，每位处级领导和相关科室认领问题，在规定时间内制定整改措施并落实。

四是激发“奉献意识”，发挥先锋模范作用。为进一步激发机关党员干部为民服务的奉献意识，征集在群众工作中的典型事例和经验X篇,组织编写《XX》一书，作为学习材料下发。同时积极发挥3支老干部支部（离退支部、处退支部和科退支部）的作用，挖掘树立“正能量”典型，开展“XX”品牌活动。

五是激发“关爱意识”，为党员群众送关怀。街道积极开展困难家庭结对帮扶活动，机关党委结对X户困难家庭，非公企业结对X户困难家庭，定期开展帮扶，做到精准服务。在“七一”前夕，各基层党组织共组织党员捐款X元。街道、社区共慰问X名党员和老干部，按照政策及时送去党的关怀和温暖。

总体来看，在深入推进“两学一做”学习教育中，取得了一定的成效，但对照中央、市区委的要求，仍然存在一定差距，学习教育落实还不够细致，有时“学”与“做”还有分离，结合不紧密，督导还不够及时全面。下一步，我们将以此次推进会为新的起点，在“学、做、改”上再下功夫，确保“两学一做”学习教育达到预期目标，为地区全面发展提供强大动力。