电脑培训学校办学章程

第一篇：电脑培训学校办学章程

电脑培训学校办学章程

第一章 总 则

第一条 宜宾县艺龙电脑培训学校(以下简称学校）为规范办学行为，促进民办教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国民

办教育促进法》，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，国家宪法，教育法及市的有关规定，制定本章程。

第二条 学校是由曾仕洪出资自愿举办，属于盈利性事业，以营利为目的社会组织。

第三条 学校必须遵守宪法及相关的法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法办学，保证教育、教学质量。学校主办者，理事

会、校长必须履行职责，接受县教育局的管理和监督，依法维护学校和受教育者的合法权益。

第二章 学校的设置

第四条 学校名称： 宜宾艺龙电脑培训学校。

第五条 学校地址：宜宾县柏溪镇育才路84号二楼。

第六条 办学范围：计算机网络、计算机装饰装潢设计、设计美术基础、计算机广告美术设计、计算机网页设计、计算机编程、计算机组装与维护、计算机英语、计算机软件应用普及、自学考试、作业辅导。

第七条 学校服务期限：5年。

第三章 办学宗旨及规模

第八条 全面贯彻党和国家的教育方针，遵守国家法律、法规，致力于培养计算机类合格人才，促进民办教育事业的健康发展。

第九条 学校依法保障受教育者的合法权益。聘任的教师应当具备《中华人民共和国教师法》和有关行政法规规定的教师资格

和任职条件。

第十条 学校办学规模：100人，根据学校的发展和社会需求再扩大办学规模。第十一条 办学层次：非学历教育。

第十二条 办学形式：业余制。

第四章 学校的资产与财务管理

第十三条 学校先期投资总额人民币10万元，根据发展需要再增加投资。举办者应按时、足额履行出资义务。

学校经费来源：个人出资，在规定的办学范围内取得的合法收入，用于改善教学环境和设施。

第十四条 学校增加出资额，由学校理事会决定并须修订学校章程，在县教育局备案。

第十五条 学校出资人要求合理回报。在每个会计年度结束时，学校应当从年度净资产增加额中，按不低于年度净资产增加額 的25%的比例提取发展基金，用于学校的建设，维护和教学设置的添置、更新等。

第十六条 学校依法建立财务、会计制度，按照国家规定设置会计账簿。对受教育者收取费用的项目和标准由学校制定，报有

关部门备案并公示。保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第十七条 学校为教职工办理社会保险，保证每月工资足额发放。

第十八条 学校在每个会计年度结束时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并报县教育局备案，并自觉接受

监督。

第五章 学校的机构及其活动

第十九条 学校设立的理事会决策机构。实行理事会领导下的校长负责制。

理事会由举办者、校长和教职工代表（3人）组织，由教职工代表担任的理事应当具有5年以上教育教学经验，并通过全体教职

工代表大会推举产生。每届理事的任期为3年，任职期满重新推选，并报县教育局备案。

第二十条 学校理事会行使下列职权：

（一）聘任和解聘校长；

（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；

（三）制定发展规划，批准年度工作计划；

（四）筹集办学经费，审核预算、决算；

（五）决定教职工的编制定额和工资标准；

（六）决定学校的分立、合并、终止事宜；

（七）决定其他重大事宜。

第二十一条 理事会每半年召开一次会议，经三分之一以上组成人员提议，可以召开理事会临时会议。

理事会在讨论本章程理事会职权规定的重大事项时，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过。

第二十二条 学校的法定代表人由曾仕洪担任。校长负责学校的教育教学和行政管理工作。

第六章 终止程序及终止后财产处理

第二十三条 学校有下列情形之一的，可自行终止：

（一）学校章程规定的服务期届满，经出资方同意不再继续办学的；

（二）学校因不能清偿到期债务的；

（三）学校由于分立、合并需要终止的。

第二十四条 学校终止前，须在县教育局领导下成立清算组织，清理债权、债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以

外的活动。

第二十五条 学校经县教育局办理注销登记手续，交回办学许可证后，即为终止。

第二十六条 学校终止后的剩余财产，在县教育局的监督下，按照国家有关规定进行处理。

第七章 章程修改

第二十七条 学校可根据需要修改章程，修改的章程不得与国家法律、法规相抵触，并符合学校的建设和发展。

第二十八条 学校按下列程序修改章程：

（一）由学校由理事会按照规定提出修改章程和方案；

（二）修改的章程交教职工讨论；

（三）依照教职工的修改意见进行修改，由理事会通过后，报县教育局备案。

第七章 附 则

第二十九条 本章程2010年7月17日经全体理事会决议通过。

第二篇：飞腾电脑培训学校章程

飞腾电脑专修学校

（章程）

第一章 总则

第一条 依据《人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教育促进法实施条理》及有关法律法规制订本章程。

第二条 学校名称：飞腾电脑专修学校

第三条 学校性质：由个人自愿举办、是从事教育事业、非赢利性社会服务活动的民办非学历单位，具有法人资格。

第四条 办学宗旨：以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教育促进法实施条理》为准则，通过系统有效的培训切实提高学员的听说读写能力，为社会提供有用的人才。

第五条 学校地址：五常市南二道街中心超市东200米处（原烟草公司）

第六条 法定代表人：于治强

第七条 投资人不要求回报

第八条 本单位的招生简章和招生广告应当报审批机关备案后方可发布

第九条 本单位审批机关是五常市教育局、登记机关是五常市民政局。按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定展开活动。接受审批机关五常市教育局和登记机关五常市民政局的业务指导和监督管理。

第二章 办学范围

第十条 业务范围：本单位是从事教育事业、非赢利性社会服务活动的民办非企业单位，按照五常市教育局审批的项目进行计算机类等技能培训。

（一）办学规模：具有300平方米的教学环境。

（二）办学层次：非学历技能教育

（三）办学形式：招收有学习需要的社会人员在业余时间进行培训，学习期限由待培训人员的基础以及目标决定。

（四）办学专业：依照审批机关许可项目进行

（五）学制：短期、中期、长期

第三章 管理体制

第十一条 本单位实行学校理事会领导下的校长责任制。学校理事会是本单位的权利机构：学校理事会应在五个成员以上、由举办者或者其代表、校长、教职工代表理事会组成。理事会三分之一以上的理事应当具有5年以上的教育教学经验。理事会由举办者推选产生，每届理事会任期三年，届满可连选连任。理事会长由于治强担任，理事会成员由杨慧紫、黄秀丽、齐雪、于涛担任。

第十二条 学校理事会行使下列职权：

（一）聘任和解聘校长；

（二）修改学校章程和制订学校的规章制度；

（三）制订发展规划，批准工作计划；

（四）筹集办学经费，审核预算、决算；

（五）决定教职工的编制名额和工资标准；

（六）决定学校的分立、合并、终止；

（七）决定学校内部组织机构设置；

（八）须由理事会决定的其他重大事项；

第十三条 理事会每年至少开两次会议。理事长认为有必要或者三分之一理事提议，可以召开临时会议。

第十四条 理事会设理事长一人，可设副理事长一至二人。理事长、副理事长由全体理事过半数选举产生和更换。

第十五条 副理事长协助理事长工作，理事长不能履行职权时，由理事长指定的副理事长代其行使职权。

第十六条 理事会议实行一人一票制和按出席会议理事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票相等时，理事长有权做最后决定。

第十七条 召开理事会议，理事长或由其指定的人员将会议时间、地点、内容等，应于会议召开前十日通知全体理事。理事因故不能出席会议，可书面委托其他理事代为出席，委托书须载明授权范围。

第十八条 出席理事会议的人数须为全体理事人数的二分之一以上。会议决定必须超过参加会议人数二分之一时，通过的决议方可有效。

第十九条 理事会议所议事项作出会议记录，出席会议的理事须在会议记录上签字，并对理事会的决议承当责任。会议记录由专人存档保管。

第二十条 理事长行使下列职权；

（一）召集和主持理事会议；

（二）检查理事会决议的实施情况；

（三）代表单位签署有关文件；

（四）法律、法规和本单位章程规定的其他权力。

第二十一条 本单位理事会讨论下列重大事项，应当经组成人员三分之二以上同意方可通过：

（一）（二）

（三）（四）聘任、解聘校长； 修改学校章程； 制订发展规划； 审核预算、决算；

（五）决定学校的分立、合并、终止；

（六）学校章程规定的其他重大事项。

第二十二条 校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）执行学校理事会的决定；

（二）实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和学校规章制度；

（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（五）负责学校日常管理工作；

（六）学校理事会的其他授权。

第二十三条 学校必须履行下列义务

（一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，执行国家的教育教学标准，拨正教育教学质量不断提高。

（二）维护受教育者、教职工合法权益，保证受教育者、教职工的人身安全。

（三）遵守法律、法规，贯彻有关政策，接受上级政府，教育行政部门及有关部门依法进行督导评估，检查监督。

第四章 资产管理、使用原则

第二十五条 本单位经费来源：

（一）由于治强出资办学。

（二）在核准的业务范围内开展服务活动的合法收入。

（三）利息

（四）捐赠

（五）其他合法收入

第二十六条 本单位资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，热和单位和个人不得侵占、私分或挪用。

第二十七条 本单位接受的资助或捐赠，依照与资助人或捐赠人所约定的期限、方式和合法用途使用。

第二十八条 本单位严格依照《会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第二十九条 本单位理事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第三十条 本单位的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受审批机关、财政部门、登记机关和其他有关部门的监督以及自身民主监督，接受法定审计机构的审计。

第三十一条 本单位工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。

第三十二条 本单位经费支出的审批和支付程序

第五章 规章制度

第三十三条 学校基本规章制度主要有：

（一）领导管理制度

（二）教师管理制度

（三）学生管理制度

（四）其他规章制度

第六章 变更与终止

第三十四条 本单位的分立、合并，在进行财务清算后，由学校理事会报审批机关批准。

第三十五条 本单位举办者的变更，由举办者向审批机关书面提出申请，审批机关组织对其进行财务清算后，经学校理事会同意，由学校理事会报审批机关核准。

第三十六条 本单位名称、层次、类别、地址的变更，由学校理事会报审批机关批准。

第三十七条 本单位法定代表人的变更由学校理事会向审批机关提出书面申请，审批机关组织对其进行财务审计后予以批准。

第三十八条 本单位校长的变更，由学校理事会报审批机关核准后予以聘任。

第三十九条 本单位终止前，须在审批机关或有审批机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。

第四十条 本单位完成宗旨或自行解散等原因需要宗旨的，由理事会表决通过，并由本单位组织财务清算后报审批机关批准。

第四十一条 本单位经审批机关同意，并由审批机关回收办学许可证和销毁印章、注销登记后既为终止。

第七章 章程的修改程序

第四十二条 本单位的修改，须经本单位理事会2 /3以上组成人员同意通过，并由单位理事会报审批机关审查同意，报登记机关核准后生效。

第八章 附则

第四十三条 本章程经本单位理事会第一次会议表决通过。

第四十四条 本章程的解释权属于本单位的理事会。

第四十五条 本章程经审批机关备案、报登记管理机关核准后生效。

第三篇：电脑培训学校教学计划及办学目标（模版）

电脑培训学校教学计划及办学目标

一、发展思路：以地方经济社会发展需要作为改革发展的根本出发点和立脚点，走内涵发展之路，实施品牌战略，突出办学特色，提高办学水平，注重办学质量，统筹兼顾，全面协调可持续发展。

二、办学目标：办学一流，特色鲜明，市内领先，国内知名，与国际接轨的国家级示范学校。

三、办学理念：以就业为导向，以服务为宗旨，以专业建设为龙头，以师资建设为根本，以教育质量为核心，以学生为中心，以能力为本位，以创一流、创特色、创品牌。

四、办学特色：

（一）、着眼区位优势，建设品牌专业，服务地方经济。

我校地处于宜宾五粮液集团、向家坝水电站、屏山新县城的交通中心地带，周边地区对电脑技术专业人才的需求量大。努力打造自身品牌专业，服务地方经济。

（二）、以校企合作为突破口，探索人才培养模式改革。与全市广告业、机械业、建筑业、电脑城等10多家企业签订订单培养协议，立足校企资源共享，促进知识学习、技能实训、顶岗实习和职业鉴定等功能的整合，企业年均接纳实习150余人次，安排就业100余人。

（三）、以实践教学为抓手，强化教学环境的创新。不员结业后均有就业实习安排，如办公文必班安排在打字复印店实习（如：齐心文具、星星打印社、蓝天打印社等）;广告设计班安排在广告公司实习（如：汉彬广告、剑雄广告、屏山起腾广告等）；还有就是机械建筑设计班均在艺龙电脑科技屏山分店实习，该店主要业务有电脑销售、电脑维修、企业学校网络建设、承接广告设计、室内装饰设计等业务。这样增强了教学的实践性、针对性和实效性。

坚持德育为先。确立“教育学生学会做人、教育学生学会做事、教育学生学会相处、教育学生学会学习、教育学生学会生存”的德育培养目标，加强学生“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育，促进学生道德素质的提高。

转变教学观念。树立以就业为导向的能力本位理念，从扩张规模求发展、提高质量求发展，走“内涵式、特色化”办学之路。成立教学改革工作领导小组和工作专班，校长亲自抓，分管领导具体抓，教师人人抓，形成自上而下质量网络。

制定规章制度。对教学的规划、组织、实施、检查、评价、奖惩等全过程作出明确规定。制定《教职工管理制度》，包含教师职业道德、制订教学计划、教学研究、教师的奖励与处分等十大工作规范。健全教学管理机制。建立20余个检查、考核、奖惩制度。推行发展性评价。开展品牌创建工程。创建“品牌专业”，评选“品牌教师”，培养“品牌学生”。

突出技能教学，推进教学模式创新。在文化基础课教学中，实行分层教学。在专业课程教学中，实施对准市场设专业、对准岗位开课程、对准实践抓教学、对准能力育人才。

改革和创新，提高了人才质量。

走校企合作路 创教学新模式宜宾县艺龙电脑培训学校在长期校企合作办学中，坚持以培养高技能人才为主体，以贴近市场、服务企业为导向，充分发挥和利用校企双方优势，依托企业、产教结合，在专业建设、教学模式、人才培养上与企业展开全方位、深层次的合作，在借鉴国外成功的校企合作理论和兄弟学校教改经验基础上，结合我校的实际，针对校企合作中职业学校在专业设置、基地建设、课程开发、教学设计、学生能力评价等教学模式方面进行了一系列的探索与实践。

一、紧贴企业市场，设置品牌专业紧贴企业市场，就是要对就业市场进行详细分析，明确人才培养标准与企业人力市场需求相对应的关系与条件。能力本位的教育理念，最重要的一项工作就是促使人才培养与人才需求相配合，而要达到这个目标，首先必须进行就企业市场分析。如果中职校培养出来的人才不能满足就业市场需求，其结果将造成结构性失业或技术人力缺乏，阻滞经济的整体发展。中职生按受职业教育最终目的就是到企业就业，也就是一种就业准备。因此，设置专业应当做好人力需求预测、结构预测、设计职教产出与人力需求相配合的方案。所需考虑的因素包括：国际、国内或地区的经济发展和社会文化政策、政策制定者和受教育者在社会、文化、教育等领域中的目标和价值观念、人口状况、企业劳动力市场的供求差、正在形成的新职业与工作机会以及能够胜任这些工作的技术劳动力数量等等。

二、强化产教结合，创新教学模式在与企业合作过程中，我校坚持将产品教学融入全过程，通过导入技术、导入工序、引入产品等手段，将技能人才培养置于企业生产环境中，把今天的学生当作明天的员工来培养。我们的具体做法是努力营造“教学现场企业化、教学过程产品化、教学手段一体化”的教学环境，对学生能力评价综合化。

着眼就业抓教改 突出技能创品牌

一、更新教育观念 实现“四个转变”

新形势下的职业教育就是就业教育。因此，学校树立以人为本的教育思想，着眼于学生将来的就业和创业，实现“由以教师为中心向以学生为中心转变，由学历教育向就业能力教育转变，由注重知识传授向注重技能培养转变，由重视专门技能向重视综合职业技能转变”为主体的“四个转变”，以此指导各项教育教学工作。

二、适应市场需求 重点建设“五大专业”社会需要的就是我们要培养的。我校组织专人深入社会调查研究，了解用人单位对人才知识结构的要求，掌握产业结构和劳动力资源配置状况，针对产业调整和新兴企业需求，在此基础上，根据自身优势，确立了“理论与实践与结合”的专业建设指导思想，重点建设广告设计班、机械设计班、室内设计班、电脑维修维护班、动漫设计班五大专业。为此，学校一方面逐一修订了各专业的培养目标，另一方面，大力加强专业实验实习设备建设，从而为实现专业培养目标提供了坚实的物质基础。

三、着眼技能培养 实行“三大改革”

1、适应岗位能力需要，改革教学内容。中职、培训机构教育就是为生产第一线培养操作工，因此必须根据企业用人标准，确定市场需要什么，学生应学什么，老师要教什么，在此基础上优化专业课程和教材体系，及时更新教学内容。如我校在设置室内装饰设计班课程时，首先对室内装饰设计的岗位进行了调查和分析：目前就全国来讲建筑业的蓬勃发展，国内住房的需求及质量的提升，只要有买房、开店、存包工程等均涉及到设计图,要从事上述工种，必须具备工程图纸阅读、绘图能力等等。然后据此为目标来开发课程、确定教学内容，并将这些内容编写成一系列的行为目标，作为教学导向和评价标准，教师据此具体组织教学内容。

2、改革教学环节，提高学生实践能力。学生岗位能力的形成只有在实际动手操作中才能逐渐实现。因此学校一是充分利用实验实习设施，压缩课堂理论教学时间，大量采用现场教学、模拟教学等方式，使理论教学与实践动手操作时间比达到1:2。二是以赛促学。学校每年都精心策划、认真组织“技能大赛”，开展广告设计、机械设计、建筑设计、动漫设计、电脑维修、网络布线、计算机文字录入、演讲等十多个项目的技能比武活动。目前已举办了3届，一次比一次参与人数多，一次比一次项目多，获奖个人和集体一次比一次多，差生获奖，一次比一次多。每年的技能大赛都实现了以赛促练、以赛促学、以赛促教、人人参与、共同提高的目的。这样既增加学生学习动手操作的时间和机会，又加深了学生对知识的理解和掌握，激发了学生学习的兴趣和紧迫感，为将来就业打下了良好的基础。

3、改革评价标准 实行技能鉴定。为适应国家推行的职业准入制度，为学生就业创造良好条件，学校充分利用劳动和社会保障部、农业部、宜

宾市劳动和社会保障局在我市设立的技能鉴定站这一有利条件，改革传统的单纯以分数论优劣的成绩评价模式，根据国家颁布的各工种技能考

核标准，对各专业的学生开展技能鉴定工作，实行毕业证书与职业技能等级证书融通。目前共开展了计算机初、中、高级职业技能鉴定工作，学生参加率88%，获证率达86%以上，所发技术等级证书全部实现网上查询。

四、加强职业指导 确保就业

1、现有专业及招生就业情况

学校目前开设专业及招生情况如下：

专业名称

在校生数

2011年招生数

办公文秘班

0

广告设计班

0

机械设计班

0

建筑设计班

0

室内设计班

0

电脑维修维护班

0

3动漫设计班

0

2合计

0

1982、各专业班结业要求

各专业班结业后进考试，总分为100分，80分以下为不及格，80分为及格，90-94分为良好，95分以上为优秀。

办公文秘班结业要求（共120分钟完成）

（1）、在5分钟内完成一篇300字以上的文章录入。

（2）、在5分钟内完成计算机硬件各部件组成的名称及作用的填写。

（3）、在5分钟内完成windows xp桌面设置、资源管理器的应用、文件的管理。

（4）、在28分钟内完成图、文、表格混排。

（5）、在28分钟内完成分类汇总、筛选、合并计算、绝对引用、复杂的统计表制作。

（6）、在28分钟内完成一个课件制作或会议演讲稿制作。

（7）、在11分钟内完成网上上传、下载、搜索、邮箱、聊天操作。

广告设计班结业要求（共120分钟完成）

ps要求60钟内完成以下两个作业

CDR要求60钟内完成以下两个作业

机械设计班结业要求（共60分钟完成）

六、争取政策扶持，促进校企合作培养的良性发展

一是积极争取政府、行业对校企合作培养高技能人才工作的扶持，在合作培养经费、政策等方面取得支持。

建筑设计班结业要求（共120分钟完成）

室内设计班结业要求（共180分钟完成）

二是争取合作企业的支持，建议合作企业制定并落实高技能人才政策，使高技能人才在电脑维修维护班结业要求（共60分钟完成）

（1）、现场进行电脑组装。

（2）、对各部件功能、性能及该部件会引起什么问题进行演说。

（3）、对不同型号的主板的BOIS设置。

（4）、用光驱装系统。

（5）、制作U盘Xp系统和WIN7系统，并进行安装。

（6）、对整机性能调使主机性能达到最佳状态。

（7）、病知识防护及应用。

动漫设计班结业要求（共60分钟完成）

现场制作喜洋洋与灰太狼系统短片。

三、岗前培训

励志篇大纲

目的：让学习的人更有积极主动性

演讲时间：60分

做人做事首要条件就是要端正自己的态度。（心态决定命运——李嘉诚:中国首富（曾经也是亚洲首富）。

通过一个故事引出，做任何事都不能靠别人要靠自己，自己才是自己命运的主宰者。

成功=心态+知识+人脉

1、那我们应该具备什么样的心态呢？

（1）、雄心（不想当将军的士兵不是个好士兵，不想当老板的打工仔不是个好打工仔）。

（2）、信心（当一个人有信心等于成功了一半，当一个人没有信心就注定是个失败者）。过去不等于现在——陈安之（27岁成为亿万富翁）

（3）、耐心、恒心（滴水穿石，铁棒磨成针）。

（4）、爱心（博爱之心，回声的故事:你给予什么你就得到什么，种瓜得瓜种豆得豆）。

（5）、决心（行动才是最美的语言）。

2、如何提升自身的人格魅力。

（1）、对生活的态度：自信积极，微笑乐观。

A、信心：一个人如果没有信心，就等于失败了，如果有信心就等于成功了一半。一男孩子没有信心她不美，一个女孩子没有信心她同样也不美。

B、积极主动：做任何事情只要想到了就马上去做。

C、微笑：一个人对千百个人微笑，那么千百个人给你千百个微笑。

D、乐观：古人云“和气生财”就是那怕遇到不顺心的事，都不要板着脸，怨天尤人。

（2）、对事物的态度：满不在乎，轻松自在。

A、满不在乎：指在任何压力、困难、挫折、别人的攻击、迫害包括自己的失败面前满不在乎。谁要在困难面前太认真，不智慧。应该认真，但

太认真就是愚蠢。太认真的结果是悲伤苦恼。

B、轻松自在：一个男孩子在逆境挫折面前满不在乎，他轻松自在，女孩子会有安全感。

如：两人出去玩，遇到天下雨，车也坏了。

（3）、对待人的态度：不亢不卑，宽仁博爱。

A、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我们别看不起别人。

B、不卑就是遇到比自己强的人不要偎缩，要大胆的表现。

C、宽仁博爱：也就是说你要有消化能力，别人说了你什么，别人议论了你什么，攻击了你什么，对你有什么怨恨，或者对你有什么误解，你宽

宏大量，同时有博爱之心，用广泛的爱心对待大家，对待周边的世界。

（4）、对待工作：敢作敢当，拿得起放得下。

A、敢说敢做：如果你想到的事情不敢说不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢说就是有病。想三遍不敢说，就是软弱。想了一遍就说是强

者，说完就做你最棒。

B、拿得起放得下：愁并不是在解决问题，只是在愁。愁是没有用的，任何问题都要靠行动去解决。

3、要有学习的心态。（活到老学到老，还有三分没有学到）

（1）、怎么样去学？

A、谦虚（江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王——老子。做心灵的上帝，行为的乞丐——IBM公司总裁送他儿子的一句话。）

B、空杯

（2）、学什么？（做人，做事）做人是看过程，做事是看结果。

A、人际交往，攻关礼仪

B、知道其雄，首其雌, 为天下溪。(虽知阳刚的显要，但仍能坚守阴雌的柔静心态，就像是能包容天下的溪谷一般。)

C、上善若水，居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。上善的人，就应该象水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万

物争高下，这才是最为谦虚的美德。江海之所以能够成为一切河流的归宿，是因为他善于处在下游的位置上，所以成为百谷王。

4、事业四宝

（1）、点头、微笑、握手、您好！

5、事业三多

（1）、多表扬、多赞美、多鼓励（逢人减寿、逢物加价、一扬指）

6、事业三少

（2）、少批评、少指责、少埋怨（三明治法则）

7、平常心

（1）、知足常乐

8、感恩之心

（1）、明白天底下没有白吃的午餐！

（2）、要感谢对我们好和对我们坏的人。

就业篇

目的：让学习的人更有竟争力

演讲时间：60分

求职

1、明天天底下没有白吃的午餐

2、底气十足

（1）、自信大方

3、如何返客为主

（1）、适当时间反问

（2）、适当的辨论

4、如何提升自己的形象

就业

1、全新的形象

（1）、时间

（2）、穿着

（3）、谈吐

（4）、肯干

2、同事间如何相处

（1）、如何消除老同事对新同事的排挤（主动大方）。

（2）、不要好为人师。

（3）、团结同事提升自己的票率。

3、努力学习，提升自身技能

（1）、谦虚

（2）、空杯

4、如何处理与上司的关系。

（1）、明白上司就是你的衣食父母。

（2）、把自己取得的成绩归功于上司。

（3）、服从上司的一切合理安排。

5、积极参加集体活动

（1）、适当的展现自己，提升自己的形象。

（2）、学会如何退场。

跳槽

1、将自己的定位高于现在（1）、选好方向

（2）、保持同事间的联系

2、努力适应新环境

（1）、明白适者生存

（2）、重新调整目标

（3）、计划任务

四、争取政策扶持，促进校企合作培养的良性发展

一是积极争取政府、行业对校企合作培养高技能人才工作的扶持，在合作培养经费、政策等方面取得支持。

二是争取合作企业的支持，建议合作企业制定并落实高技能人才政策，使高技能人才在工作安置、职称评聘、工资待遇等方面享受优先待遇，鼓励本校学生和企业在职员工积极接受高技能教育。

第四篇：海花电脑培训学校章程

海花电脑培训学校章程

第一章 总则

第一条 依据《人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教育促进法实施条理》及有关法律法规制订本章程。

第二条 学校名称：海花电脑培训学校

第三条 学校性质：由个人自愿举办、是从事教育事业、非赢利性社会服务活动的民办非企业单位，具有法人资格。

第四条 办学宗旨：以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教育促进法实施条理》为准则，通过系统有效的培训切实提高学员的听说读写能力，为社会提供有用的人才。

第五条 学校地址：资阳市雁江区迎接镇古井场镇

第六条 法定代表人：陈智 校长：邹勇

第七条 投资人不要求回报

第八条 本单位的招生简章和招生广告应当报审批机关备案后方可发布

第九条 本单位审批机关是福州市教育局、登记机关是福州市民政局。按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定展开活动。接受审批机关福州市教育局和登记机关福州市民政局的业务指导和监督管理。

第二章 办学范围

第十条 业务范围：本单位是从事教育事业、非赢利性社会服务活动的民办非企业单位，按照福州市教育局审批的项目进行外语类等技能培训。

（一）办学规模：2个班，40人

（二）办学层次：非学历文化教育

（三）办学形式：招收有学习需要的社会人员在业余时间进行培训，学习期限由待培训人员的基础以及目标决定。

（四）办学专业：依照审批机关许可项目进行

（五）学制：短期、中期

第三章 管理体制

第十一条 本单位实行学校理事会领导下的校长责任制。学校理事会是本单位的权利机构：学校理事会应在五个成员以上、由举办者或者其代表、校长、教职工代表理事会组成。理事会三分之一以上的理事应当具有5年以上的教育教学经验。理事会由举办者推选产生，每届理事会任期三年，届满可连选连任。理事会长由李敏艳担任，理事会成员由杨凌、林挺、林福森、吴晓晶担任。

第十二条 学校理事会行使下列职权：

（一）聘任和解聘校长；

（二）修改学校章程和制订学校的规章制度；

（三）制订发展规划，批准工作计划；

（四）筹集办学经费，审核预算、决算；

（五）决定教职工的编制名额和工资标准；

（六）决定学校的分立、合并、终止；

（七）决定学校内部组织机构设置；

（八）须由理事会决定的其他重大事项；

第十三条 理事会每年至少开两次会议。理事长认为有必要或者三分之一理事提议，可

以召开临时会议。

第十四条 理事会设理事长一人，可设副理事长一至二人。理事长、副理事长由全体理事过半数选举产生和更换。

第十五条 副理事长协助理事长工作，理事长不能履行职权时，由理事长指定的副理事长代其行使职权。

第十六条 理事会议实行一人一票制和按出席会议理事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票相等时，理事长有权做最后决定。

第十七条 召开理事会议，理事长或由其指定的人员将会议时间、地点、内容等，应于会议召开前十日通知全体理事。理事因故不能出席会议，可书面委托其他理事代为出席，委托书须载明授权范围。

第十八条 出席理事会议的人数须为全体理事人数的二分之一以上。会议决定必须超过参加会议人数二分之一时，通过的决议方可有效。

第十九条 理事会议所议事项作出会议记录，出席会议的理事须在会议记录上签字，并对理事会的决议承当责任。会议记录由专人存档保管。

第二十条 理事长行使下列职权；

（一）召集和主持理事会议；

（二）检查理事会决议的实施情况；

（三）代表单位签署有关文件；

（四）法律、法规和本单位章程规定的其他权力。

第二十一条 本单位理事会讨论下列重大事项，应当经组成人员三分之二以上同意方可通过：

（一）聘任、解聘校长；

（二）修改学校章程；

（三）制订发展规划；

（四）审核预算、决算；

（五）决定学校的分立、合并、终止；

（六）学校章程规定的其他重大事项。

第二十二条 校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）执行学校理事会的决定；

（二）实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和学校规章制度；

（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（五）负责学校日常管理工作；

（六）学校理事会的其他授权。

第二十三条 学校必须履行下列义务

（一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，执行国家的教育教学标准，拨正教育教学质量不断提高。

（二）维护受教育者、教职工合法权益，保证受教育者、教职工的人身安全。

（三）遵守法律、法规，贯彻有关政策，接受上级政府，教育行政部门及有关部门依法进行督导评估，检查监督。

第四章 资产管理、使用原则

第二十五条 本单位经费来源：

（一）由陈智、邹勇共同集资办学。

（二）在核准的业务范围内开展服务活动的合法收入。

（三）利息

（四）捐赠

（五）其他合法收入

第二十六条 本单位资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，热和单位和个人不得侵占、私分或挪用。

第二十七条 本单位接受的资助或捐赠，依照与资助人或捐赠人所约定的期限、方式和合法用途使用。

第二十八条 本单位严格依照《会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第二十九条 本单位理事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第三十条 本单位的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受审批机关、财政部门、登记机关和其他有关部门的监督以及自身民主监督，接受法定审计机构的审计。第三十一条 本单位工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。

第三十二条 本单位经费支出的审批和支付程序

第五章 规章制度

第三十三条 学校基本规章制度主要有：

（一）领导管理制度

（二）教师管理制度

（三）学生管理制度

（四）其他规章制度

第六章 变更与终止

第三十四条 本单位的分立、合并，在进行财务清算后，由学校理事会报审批机关批准。第三十五条 本单位举办者的变更，由举办者向审批机关书面提出申请，审批机关组织对其进行财务清算后，经学校理事会同意，由学校理事会报审批机关核准。

第三十六条 本单位名称、层次、类别、地址的变更，由学校理事会报审批机关批准。第三十七条 本单位法定代表人的变更由学校理事会向审批机关提出书面申请，审批机关组织对其进行财务审计后予以批准。

第三十八条 本单位校长的变更，由学校理事会报审批机关核准后予以聘任。

第三十九条 本单位终止前，须在审批机关或有审批机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。

第四十条 本单位完成宗旨或自行解散等原因需要宗旨的，由理事会表决通过，并由本单位组织财务清算后报审批机关批准。

第四十一条 本单位经审批机关同意，并由审批机关回收办学许可证和销毁印章、注销登记后既为终止。

第七章 章程的修改程序

第四十二条 本单位的修改，须经本单位理事会2 /3以上组成人员同意通过，并由单位理事会报审批机关审查同意，报登记机关核准后生效。

第八章 附则

第四十三条 本章程于07年1月1日经本单位理事会第一次会议表决通过。第四十四条 本章程的解释权属于本单位的理事会。

第四十五条 本章程经审批机关备案、报登记管理机关核准后生效。

第五篇：学校办学章程

济源市天籁艺术培训中心办学章程

第一章 总则

第一条 依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》制定本章程。

第二条 学校的名称是济源市天籁艺术培训中心

第三条 学校的性质是国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办，从事公益性教育活动的社会组织。

第四条 学校的办学宗旨是遵守国家法律法规，贯彻国家教育方针，保证教育质量，遵守社会道德风尚。学校的培养目标是为社会输送更多音乐专业优秀人才。

第五条 学校举办者的名称是韩素娥，其法定地址是河南省济源市滨河南街香园小区1号楼2单元203号，法定代表人韩素娥。

第六条 学校的住所地是 河南省济源市南潘村北一巷十九号。第七条 学校的审批机关是济源市教体局，学校的登记管理机关是济源市民政局。

第二章 学校办学

第八条 学校的办学层次、类别；办学范围、形式、规模；招生对象：

（一）； 1

（二）；

（三）；

（四）；

（五）；

（六）我们 ；

第九条 学校的办学开办资金为十万元，由韩素娥个人自筹资金。

第三章 组织与管理

第十条 校长由王静静担任，学校有教职工 5 人。

第十一条 校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：

（一）实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和学校规章制度；

（二）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

（三）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（四）负责学校日常管理工作；

（五）负责学生在校期间的安全事宜。

第十二条 学校法定代表人为 韩素娥。

第四章 资产管理、经费使用

第十三条 学校经费来源 举办者的持续投入，和学费等收入。

第十四条 学校执行国家规定的会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，分别配备具有专业资格的会计和出纳，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第十五条 学校经费主要用于办学活动和事业的发展，任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。

第十六条 学校对举办者投入的资产、社会捐赠资产、办学积累、学费收入以及依法获得的其他财产，享有法人财产权，学校续存期间依法管理和使用本校财产。

第十七条 在每个会计结束时，在净收益中，扣除社会捐助、国家资助的资产，提取5 %的学校发展基金，并按国家有关规定提取其他必须的费用（包括税费），学校依法将与学校办学水平、教育质量相关材料和学校财务状况向社会公布。

第十八条 学校变更法定代表人前进行财务审计。

第十九条 学校按照国家和省有关规定，接受审批、登记管理机关组织的检查。

第五章 教职工和受教育者权益

第二十条 学校依法保障教职工的工资和福利待遇，为教职工缴纳社会保险。学校与所聘任的教职工签订聘用或劳动合同，其人事聘用和劳动用工、社会保障按国家法律、法规及有关规定执行。

第二十一条 学校为教师进修和参加业务培训提供便利。第二十二条 学校依法保障受教育者权益。学校为受教育者提供

安全的教育教学设施，并为其建立学籍档案。

第六章 学校终止和终止后资产处理

第二十三条 学校有下列情形之一的，将申请终止：

（一）本校完成办学宗旨；

（二）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动。

学校申请终止，需报审批机关批准。

第二十四条 学校终止后的财产按照下列顺序清偿：

（一）退还受教育者学费、杂费和其他费用；

（二）补发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；

（三）偿还其他债务。

本校清偿上述债务后的剩余财产，优先返还举办者办学投入资金与资产，其余部分按照有关法律、行政法规的规定处理。

第二十五条 学校终止后，将办学许可证交回审批机关。

第二十六条 学校在终止后15日内到登记管理机关办理法人注销登记，学校法人资格自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起，即为终止。

第七章 章程的修改

第二十七条 学校可根据实际需要修改章程。学校章程修改后需在 30 日内，报审批机关备案。自审批机关备案之日起30日内，报登记管理机关核准，并向社会公布。

第八章 附则

第二十八条 本章程于2013年3月1日学校决议通过。第二十九条 本章程的解释权属济源市天籁艺术培训中心。第三十条 本章程经审批机关备案、报登记管理机关核准后生效。