萩芦中心小学创建“平安先行学校”回头看活动方案2013.4.21

第一篇：萩芦中心小学创建“平安先行学校”回头看活动方案2013.4.21

萩芦中心小学

创建“平安先行学校”与“学校安全主体责任

和标准化建设”回头看工作方案

2013.4.18

萩芦中心小学创建“平安先行学校”与“学校安全主体责任和标准化建设”回头看工作方案

安全责任重于泰山，学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局，牵涉千家万户，关系社会的稳定。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全。学校领导高度重视，发挥社会各部门的职能作用，共同编织校园安全网络，以开展创建“平安先行学校”工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在上级关于“平安先行学校”创建工作精神的指导下，认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，以争创市级“平安先行学校”为创建目标，积极开展了以创建“平安先行学校”与“学校安全主体责任和标准化建设”回头看工作活动，现将主要抓以下几方面的工作：

一、思想认识需到位，落实责任须到位。

成立创建创建“平安先行学校”与“学校安全主体责任和标准化建设”回头看工作工作领导小组。责任落实到人，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好挂钩校及分管的安全工作；学校与校长、校长与班主任、班主任与学生及家长需要签订五种《责任书》，明确了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。建立和完善学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；各小学校长是安全第一责任人。行政领导要按季度认真研究和部署安全工作，按时召开季度分析会，在常规管理工作过程中，行政会经常研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育，注重培训队伍。

抓学校安全工作，突出的特点是注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在今后的日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，在中心小学校园网上开辟平安校园板块，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的好做法。培训一支安全协管员队伍，为各校开展安全工作提供有力保障。

三、依法建章立制，依章规范管理。

只有依据规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《学校安全工作管理条例》及《学校食堂管理办法》、《保安管理实施细则》等一系列管理规章，并制定了《学校安全监督管理办法》，在实践过程中，建立了学校组织师生外出活动的申办程序和校园安全隐患告知、整改制度。实践工作的经验告诉我们，学校安全管理必须以安全法规为管理准绳，必须心系广大师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工

作作风。进一步健全学校安全管理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。

1、落实文件批阅及学习制度。校长要及时批阅文件，学习上级有关的文件精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。

2、落实监督检查制度。成立由校长为组长，分管副校长为副组长，中层干部及各小学校长、园长为成员的监督检查小组。每周定期召开例会一次，布置安全工作。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。

3、落实信息反馈制度。学校确定安全协管员为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级相关部门汇报，向全校师生通报情况。

4、落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、手抄报、宣传栏、告家长书、红领巾广播站、电子屏、多媒体教室等途径，加强对学生进行安全知识的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

5、落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信、告家长书或电话、短信等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

6、落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

四、实地开展综合整治工作。

1、切实抓好学校安全常规的“五有”工作。即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合；定时检查与随机抽查相结合；日常安全教育与专题安全教育相结合；校园与社会、家庭的安全教育紧密结合；表扬与批评相结合”。

2、把握学校安全工作的动态。学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中，校园的安全与社会环境息息相关，要主动把握学校安全工作的动态，及时消除校园安全隐患，就必须调动一切积极因素，齐抓共管，以综合治理作为学校安全的扫描器，主动地扫除在学校整体工作中，各个环节存在的安全隐患，建立相应的安全防范措施，使校园的安全工作管理网络不断地完善和延伸。近年以来，我们在抓安全隐患排查与整改的同时，主动与交通、消防、公安等部门建立了警校共建安全文明的工作关系，充分发挥了社会职能部门的作用，在不断整治校园周边环境的同时，不断地完善校园内外的安全管理体系，不断地优化育人环境，不断安全管理水平。

3、加大对安全法规和安全防护技能的宣传教育和培训工作。结合素质教育的内涵拓展，立足于发挥学校教育功能作用，教育广大师生牢固树立安全意识和掌握安全避险基本技能。结合安全 教育活动 的专题，有步骤地推介和实施专题安全教育和培训计划，并注意总结经验，讲求宣传教育的实效性。

4、营造校内外和谐的育人环境。整治一切不利于学校开展正常教育教学工作的内外环境因素。以创建安全文明校园为提升和维系学校安全的平台，加强辖区内警校共建工作力度，争取多方支持，确保平安。

五、开展家访活动，促进家校和谐。

加强对学生的管理。平时要求学生有病、事假及时请假。教师在家访中公开学校和有关教师的电话号码，便于家校联系，及时沟通。通过家访，学校安全工作未雨绸缪，防微杜渐，真正做到家长放心，学生安心，教师省心，极大地促进了学校各项工作的展开。

及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》。如：在清明节、五一长假下发《告家长书》，并通过每学期一次的家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安先行学校”与“学校安全主体责任和标准化建设”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

六、开展系列活动促进校园和谐。

学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任经常利用班队会对学生进行安全教育。从校长到老师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消除各种安全隐患。日前，我校就安全教育月系列活动、参加网络知识竞赛、防溺水安全教育、道路交通安全教育、食品卫生安全等又作了全面部署：食堂要严格把好进货关，坚决杜绝不合格商品流进学校食堂。为监督食堂的卫生工作，学校还每周对食堂检查一次，负责对食品卫生、食堂卫生、器具卫生、留洋、记录等进行监督。

1.组织召开安全专题会议，组织学习2013年上级下发的安全相关文件。

2.在活动期间，各小学通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传安全防火、道路交通安全、饮食卫生、防溺水等安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，加强教育。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4.组织开展以学生安全教育为主题的活动。如通过举办征文和演讲、手抄报比赛，旨在提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。通过讲座，重点对学生进行防交通事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，刊出了安全的黑板报和小报。各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过红领巾广播站，电视、光盘向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，合理科学的安排学生观

看大型安全图片展览，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

5.增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。在每周例会中，校长认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

6.开展一场以“平安先行学校”与“学校安全主体责任和标准化建设”回头看建设为主题的知识讲座。邀请派出所民警为学生上法制课，提高学生的法制意识和法制观念。

7.配合派出所、工商、税务部门开展一场打击取缔学校周边“黄、赌、毒”、乱摆摊设点等丑恶现象的活动。进一步加强清理整治校园周边违规经营的网吧和游戏机店，加强绿色网室的管理工作，充分发挥学校绿色网室的作用，为创建“平安先行学校”服务。

8.组织开展一次“校园拒绝邪教”活动。制定计划，成立领导小组。引导教师了解防范处理邪教问题的法律法规，进一步增强识别抵御邪教的能力。组织兴办反邪教图片展览，充分利用主题班会、国旗下的讲话、校园宣传栏、班级黑板报、知识竞赛、征文活动、签名活动、告家长书等系列活动、扎实有效地开展反邪教警示教育、并通过“小手拉大手”活动向社会辐射，起到以点到面的辐射作用。

9、结合重大节假日，学校向每一位学生家长发出了不同时期的安全教育的公开信。如防火、防溺水、防雷、防触电、防交通事故公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

10、组织法制宣传活动，让法制知识进课堂，举办宣传栏三个，用电子屏滚动打出宣传主体横幅与标语，加大宣传力度。

11、结合安全教育日周月，开展安全教育系列活动。举行消防逃生疏散演习。组织学生参加禁毒知识的宣传，召开家长会，积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

七、营造浓厚宣传氛围。积极悬挂创建“平安先行学校”与“学校安全主体责任和标准化建设”回头看的安全宣传横幅，张贴标语，通过宣传橱窗、墙报、板报、小报、广播电视等形式多途径进行广泛宣传，全面掀起创建高潮。

八、重视卫生、纪律教育，行为养成教育。聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。

九、加强了行政带班、中层干部值班、教师导护和学生巡逻员值日力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校门口交通拥挤的实际，每天配足导护师、值班行政人员在校员各个角落维持秩序，导护师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边综合治理，认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。全面顺利地完成教育教学工作。

十一、严格做好春季肠道传染病与H7N9的防控工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不能掉以轻心，利用一切有利条件，对学生进行肠道

卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯，加强晨检、午检。发放相关小册子一本，供教师使用。

十二、立足防范，变“堵”为“疏”。本学期来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。每周二安保主任都能对学校各部门、各室、各处进行安全大检查，特别是对消防器材的排查，摸清可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并及时汇报给领导，待他们做出相应的对策后进行整改。如明德楼的栏杆松动，开关明盒损坏，都能及时修理。中心小学校门口摆摊设点，影响车辆通行与学生疏散，都能得到整治，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

十三、虚心接受检查，认真整改。上级部门多次对学校进行房屋及附属设施、厨房卫生、消防设施等“百日大检查”的检查，有关分管领导、责任人员都能认真配合，能很好配合检查，并虚心听取上级领导的意见，及时整改，限期落实到位。多次组织相关人员对基层小学进行安全检查，发现问题及时整改。

十四、配备保卫人员，加大防控力度。按照上级要求，中心小学共配备保安人员2人，统一购置春、夏服各2套，设置保安室，每室配备辣椒水、警棍、手电筒、木棍等器械；保安室8种制度上墙，出入实行登记，严防外人不经同意进入校园。加大带班、值班、导护力度，放学统一排路队，接送家长只能在门口等候。确保学生安全。多次对保卫人员执勤情况进行检查，发现管理松散者，及时批评教育。校门口配置全球眼，校内安装多个探头对校园全方位进行监控。

十五、抓校安工程安全关与质量关。萩芦中心小学厕所工程维修后，疏通了下水道，加强通风排气，南坛小学教学楼工程投入使用后，出现一些小问题，正与施工队协商进行维修。中心小学与林美小学的塑胶跑道的图纸方案拟定、设计、预算、预算审查、报建、立项等绝大部分手续，争取五月份能按时完成，力争暑假按时施工并交付使用。

通过创建“平安先行学校”与“学校安全主体责任和标准化建设”回头看工作活动，我们清醒地看到还存在许多盲点，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导下，不断改进工作方式方法，不断完善制度措施预案，不断加大教育宣传力度，将创建这项工作活动推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的再提高创造良好的、平安的、和谐的校园环境。争创市级“平安先行学校”抽查过关。

涵江区萩芦中心小学 2013.4.18

第二篇：萩芦中心小学“平安校园”创建工作侧记2015.11.5

萩芦中心小学“平安校园”创建工作活动侧记

为了维护校园稳定，保障广大师生身心健康，萩芦中心小学和南坛小学深入开展“平安校园”创建活动。

一、成立领导机构。

1.学校党政领导高度重视“平安校园”创建工作。成立以林金顺校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组。领导小组结合周例会定期组织专题会议，研究和部署“平安校园”创建工作事项，按时召开安全季度分析会，传达涵江区教育局季度分析会精神，对近期的安全态势进行预估。

2.制定规划与计划。制定责任明确、措施具体的“平安校园”创建工作三年规划和计划（目标）。

3.安全保卫职责明确，待遇落实。安全保卫干部及保安人员配齐配足，持证上岗且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。校医、心理健康老师等人员按照规定配备到位，并建立情况档案。

4.建立健全各类安全管理责任制。层层签订并落实各类安全责任书，如校园治安综合治理目标管理、安全目标管理、消防安全、交通安全责任书等。有落实责任书工作计划和情况记录，做到年初有计划、年中有检查、年终有总结、有奖惩。

5.安全工作经费有保障。选校领导每年都安排一定数量的安全专项和日常办公经费，安全管理人员、保卫人员培训、保险、安全宣传教育、消防器材、一键报警系统及校园安全文化墙建设经费落实到位。

二、加强制度建设与安全管理。

1.上级有关安全文件收发登记保管工作规范。安全文件单列建档，安全文件和上级会议精神及时贯彻、传达给每一位教师。

2.以制度管理人。按照上级的要求，制定并落实一系列学校常规安全管理制度。如值班制度、门卫制度、安全检查与反馈制度、消防安全制度、设施安全管理制度、餐厅及食品管理制度、食堂物资定点采购、索证和登记、留样制度、实验教学安全管理制度、医疗保健安全管理制度、安全信息报告制度、师生外出（大型集体）活动审批制度、小学生、幼儿上下学送交接制度和学校安全工作考核及奖惩制度等。各项安全制度汇编成册，相关安全管理人员人手一册。安全管理形成制度化、科学化、常态化、规范化。

3.建立学校安全预警机制。制定安全稳定突发事件（事故）应急预案，如公共突发卫生事件应急预案、火灾应急预案、自然灾害及楼 道拥挤踩踏应急预案、学生意外伤亡处置预案、大型活动（郊游）安全预案以及教学活动意外事故应急预案等。制定的各种应急预案不断修改，切合本校实际，科学适用，针对性强，易于操作。

4.建立安全隐患排查和整改工作机制。定期或不定期组织人员对校舍、食堂、体育设施、消防设施、楼梯扶手、走廊栏杆和各种仪器设备安全状况及化学药品、食品卫生、安全警示语、校园文化墙等进行仔细、全面的检查。有建立安全检查和隐患排查登记表，有检查项目、时间、内容和检查人员记录，对检查中发现的每一处安全隐患登记在案。校行政会议及时研究检查发现的问题，指定专人落实整改措施，限时抓整改。

5.建立健全校园及周边巡防机制。组织本单位保卫机构人员、男教师和保安员，开展校园巡逻、守护工作。与当地政府、派出所交通协管员、治安巡防队等定校园周边各种治安保卫力量相互配合，联合防范，定时巡逻，形成合力。加强与所在社区、村居委会的联系，动员学生家长和校园周边群众等力量，整合、组建义务巡逻队、护校队、应急小分队等，共同参与校园及周边巡防工作。

6.学校校舍、教学设备、生活设施等重点部位各类基础设施安全完好，符合有关安全规定标准。各类安全标识清楚醒目。能定期对设施进行查勘、鉴定，发现问题及时整改。建立了严格的使用台账。

7.重视消防安全。学生宿舍、食堂、图书馆、电脑室、实验室等重点部位消防设施齐全，性能良好，符合标准。定时举行消防应急逃生演练，师生会使用灭火器材，定期检查及维护保养消防水带、喷枪和灭火器，做到有备无患。

8.重视“三防”建设。人防措施到位。每天除有保安人员值班外，还有行政干部24小时带班，值班，随时处置可能发生的突发事件；技防、物防措施落实。校门口及校园重点部位安装全球眼两个，视频监控多路；值班室配有外线电话，遇有突发事件能及时向校长报告。

9.校园周边环境井然有序。校园车辆（师生员工自行车、摩托车、轿车等）停放整齐、规范；校门口通道畅通，无小摊贩；校内学生课外活动场所，楼梯、通道等可能发生危险的地方设有警示标志并采取相应防护措施。放学统一排路队进行有序疏散。

10.开展安全管理和平安创建业务培训。通过以会代训、委托培训和校本培训、自学培训等方式，每年对行政领导、中层干部、班主任、安全保卫人员、新教师等人员进行安全管理和平安创建业务培训。有培训计划，讲课人有讲课教案及PPT课件，被培训人做到有签到，有 学习笔记。

三、加大安全教育与宣传力度。

1.贯彻学习教育部《中小学公共安全教育纲要》，结合本校实际，编写校园安全教育校本教材3册。将安全教育纳入正常教学计划，贯穿日常学科教学中，每学年安全教育课不少于12课时。安全教育形式多样、针对性强、富有特色。按学期制定安全教育工作计划和活动安排，并组织实施。每学期有安全教育工作总结，有安全教育宣传材料或图片音像资料。

2.聘请法制（综治）副校长、法制辅导员，颁发聘任书，有法制（综治）副校长、法制辅导员工作职责，定期开展安全教育、法制宣传和治安防范等安全知识教育，每学期不少于2次，做到有记录、有讲课稿，学生受教育面达到100％。

3.每学期集中开展安全宣传教育系列活动。把每年的中小学生“安全教育日（周、月）”、“安全生产月”、“综治宣传月”、“119消防安全宣传日” 和“12·4法制宣传日”等作为安全教育的重要载体，制定活动计划与方案，组织开展重点突出、主题明显、形式多样、氛围浓厚、成效明显的宣传教育活动。

4.深入开展普法教育。推进依法治校，制定普法教育规划和普法教育计划，开展法纪教育活动。师生员工维护安全稳定和遵纪守法意识明显增强。

5.开展应急避险、紧急疏散和自救互救等应急演练。每学期组织演练不少于2次。班级设有安全员，有制定安全员职责，以年段为单位登记造册。学校醒目位置、楼道口有张贴紧急疏散路线图，没有人防设施，操场作为避险场所。

6.加强健康教育、心理健康教育、生命教育。按照教育部制定的《中小学健康教育指导纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》，开设健康教育课程和心理健康教育课程，开展心理咨询；有专（兼）职心理健康教师，设立“心理咨询室”，建立各种台账，心理咨询记录完整。心理健康教育活动有计划、有针对性地实施。没有发生学生因心理问题而自杀的现象。

7.充分利用校园媒体开展安全教育和平安先行创建宣传。设立校园平安先行创建和安全教育宣传专栏、黑板报，在校园网上开设平安先行创建专题栏目，内容定期更新。当年至少有2篇在市级以上报刊发表的宣传文章或报道。

四、校园周边治安整治与维稳工作

1.学校每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本工作计 划，并积极组织实施。主动与所在地综治、公安、工商、文化、卫生、建设、城管、新闻出版、环保等有关部门沟通联系，了解校园周边实时动态；每月组织一次对校园周边影响学生身心健康及人身安全的违规违法经营现象进行排查，对发现的隐患及时做好记录，并向有关部门报告。清理整治效果明显。

2.学校主动与当地公安机关联系，建立治安岗(警务室)，校门值班室有报警电话，校门外醒目位置有警务公开栏；发生案件能及时向当地公安机关报案并报教育主管部门；师生伤害事件、侵害师生人身权利和学校公私财产的刑事治安案件等各类违法犯罪活动得到及时侦破和有效控制。

3.加强寄宿生安全管理。学校积极配合当地有关部门加强学生在校外租赁房屋的管理，建立校外寄宿生租住情况档案。

4.校园周边环境、治安秩序良好。各类安全防范设施完备、交通标识清楚醒目；校门口交通秩序良好，无扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件。

5.制定维稳工作计划，认真开展矛盾纠纷排查调处工作。定期分析、排查、掌握不良因素对学校的影响，并积极采取各种防范措施。每季度定期组织开展一次校园维稳情况排查，对排查出的矛盾纠纷和各类不安定因素，要建立台帐，落实责任，明确责任部门、责任人，及时化解和处置，把问题消除在内部单位和萌芽状态。

6.建立畅通的信息渠道和严格的信息上报制度。及时掌握并上报影响学校安全稳定的信息动态。加强校园网络安全管理，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现、删除、封堵网上有害信息。

7.建立校园重点部位和重点人员情况档案。有刑事治安案件和师生违法违纪情况登记表，及时记录治安案件、师生违纪违法原因、经过、处理结果及案件分析、研究对策和预防措施等。

8.落实《中小学教师职业道德行为规范》。教职员工思想素质高，职业道德良好，廉洁从教，依法施教，尊重学生人格，维护学生合法权益。重视班主任、辅导员队伍建设，考核评价制度严格、规范、科学。

9.落实《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》，学生养成教育有计划、有实施、有考核评价制度，形成良好的校风、教风、学风，校纪严明。

五、督查教育成效与奖励机制

1.校园内无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，无“法轮功”等邪教组织进行违法犯罪活动。2.校园内无违规、违法的娱乐场所，商业摊点，违章建筑。3.未发生因管理不善造成师生伤亡事故。4.未发生师生打架斗殴等违法犯罪案件。

5.未发生因工作不到位而越级或集体上访事件。6.未发生校内集体食物中毒和传染疾病。

7.未发生教职工体罚学生或变相体罚学生事件。8.安全稳定工作未受到上级有关部门通报批评。9.无瞒报、谎报、迟报安全事故信息的现象。10.师生员工对平安创建和校园治安满意率、知晓性、参考率高于90%。

萩芦中心小学 2015.12.1

第三篇：--中心小学创建“平安先行单位”工作总结

____小学创建“平安先行单位”工作总结

自开展新一轮创建“平安先行单位”活动以来，我校坚持以党的十七大精神为指导，与时俱进，扎实工作，把维护校园稳定、保一方平安的政治责任落实到实处，学校安定稳定，师生安教乐学，校园充满安全、文明、祥和的良好氛围。现将创建工作总结如下：

一、创建领导机构网络健全。我校成立以---校长为组长的创建工作领导小组，下设办公室。认真制定创建工作规划、实施方案，定期召开专题会议，研究部署创建工作。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，层层签订责任书，做到职责明确，责任到人。切实加强“平安创建工作”的领导，确保创建活动有序开展。

二、学校防范机制完善。我校根据本校的实际情况,制定了《____小学安全管理制度篇》、《责任篇》，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全突发事件处置工作预案,实行科学管理,杜绝各类事故发生。构建保障学校安全需要的安全保卫机构和校园治安防控体系。形成行政带班、保安执勤、教师导护、学生值日的校园保卫三级网络，建立值班、巡逻、护校、防火、防盗、防侵害等安全防范规章制度，努力消除不安全因素。

三、安全教育形式多样。我校认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育纲要》，结合本校实际，编制校园安全教

育校本教材。充分利用红领巾、广播站、宣传栏、黑板报、简报、告家长书、国旗下讲话、晨会、班队会、报告会、讲座等形式，时时处处对学生进行品德教育、法制教育和安全教育。以综治、平安宣传月、安全教育日、交通安全宣传月、安全秤宣传月为契机，举办安全征文评选活动、“安全在我心中”演讲比赛、“交通安全知识”竞赛、印发安全手册、告家长书等一系列与时俱进、富有特色的教育活动，进一步提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

四、周边治安秩序良好。学校每年把校园周边环境整治纳入本单位的工作计划，并积极组织实施。学校成立总务保卫处，配备专职保安人员、配备威慑犯罪分子器具、安装视频监控，安保人员24小时值班，确保在校师生生命和财产安全。主动与常太派出所搞好警民共建活动，积极配合镇综治委、派出所对校园200米以内的“三厅二室一吧”进行整治，及时清理学校周边不健康的音像书刊和各种流动摊点。严惩干扰校园治安的不法分子，切实维护学校治安安定。加强校门口交通安全管理，校门口交通秩序良好。

五、校园维稳工作到位。我校根据《莆田市校园维护稳定工作若干制度》，成立校园维护稳定工作领导小组，下设办公室，明确职责，落实责任。把解决严重影响师生安全的问题作为创建工作的重点，深入开展校舍、消防、寄宿生交通安全、食品卫生、防溺水、高危人员专项整治活动。落实各项安全措施，消除安全隐患，学校无责任事故、无刑事治安案件发生，无上

访事件，师生满意率不断提高。

六、师生思想道德水平不断提高。我校认真落实《中小学教师职业道德行为规范》，有实施细则，有教育载体。教职员工思想素质道德水准不断提高。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学生养成教育有计划、有实施、有考核评价制度，形成良好的校风、教风、学风。认真开展爱国主义教育、民族精神教育、时代精神教育、诚信教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，各种系列教育活动丰富多彩，成效明显。

通过开展创建活动，建立起“平安校园”的有效工作机制和管理机制，健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，无师生犯罪、无重大责任事故发生、师生安全防范意识、民主法制观念显著提高，学校周边治安状况良好，学校育人环境明显改善，呈现出安全、稳定、文明、健康的良好氛围。

_____中 心 小 学

二0一0年六月十日

第四篇：创建‘平安先行学校”工作汇报[推荐]

策武中心学校

创建“平安先行学校”活动工作总结

“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提，也是学校可持续发展的基础。教育局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合的原则，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，通过完善各项管理制度，优化工作效率，加强与村委、派出所的协作，齐抓共管，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。现将我校创建“平安先行学校”工作情况汇报如下：

一、统一了思想，提高了认识，切实提高“平安先行学校”建设工作的责任感。

营建安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要，又是践行“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。学校对全体教师进行创建精神的传达，要求全体教师树立安全第一的思想，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。同时对学生进行各种形式的安全知识教育，学生安全意识明显增强。我校针对安全问题，就对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查，并在寒暑假期进行了大规模的维修。维修内容包括消防器材、围墙、门窗、水电等。学校“平安先行学校”建设工作领导小组成员分工负责，责任到人，签订安全责任书。在学校统一要求下，细化责任内容，落实安全措施，并以此形成有效的长期管理机制。在抓好内部安全工作的同时，主管安全的副校长经常与策武派出所保持联系，使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。

二、健全制度，强化责任，切实把学校安全管理工作落到实处

学校成立学校平安先行学校创建工作领导小组，层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作，专门召开学校综合治理工作会议，分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、安全生产部门检查校园及学校周边安全情况，督促隐患整改，学校各相关部门签订安全责任书，层层落实责任制，做到安全工作人人有责。

制定和完善校园安全建设管理的规章制度，是创建活动的重要内容之一，1

我校严格执行校园准入制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定安全保卫工作制度；严格落实巡查制度；建立健全平安先行学校建设工作责任追究机制。我校制定各类安全制度达10多种。

责任落实：根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。

措施具体：

１、坚持每周一校定点检查制度

２、坚持每月一报安全工作制度

３、坚持季节重点检查制度：如春季的防事物中毒安全教育；夏季的防游泳溺水安全教育；秋季防交通事故安全教育；冬季消防安全事故安全教育。

４、坚持期初、期中、期末创建工作检查制度

三、以学生安全为创建工作重点，采取多种措施有效防范各种安全事故

1、加强防火工作，筑牢防火墙。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，对图书馆、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患，明确责任，限期整改，确保防火工作再上新台阶。

2、加强校园建筑物、施工安全管理。学校严格按照上级要求，定期对校舍建筑物、构筑物开展检查，寒、暑假期间，对校内楼梯等设备逐项检测，发现问题及时维修，保证设备运行正常。

3、严格食品卫生安全管理，防止食物中毒。加大宣传力度，杜绝学生购买不洁食品，对校园周边食品商店进行了严格的监督。

4、开展学生放学路队护送制度及家长接送制度，防止学生交通安全事故。学校与家长签订行车安全责任书，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通安全教育。及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，结合安全教育主题，向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建“平安先行学校”的具体活动，提醒家长们在家中加强安全教育。

四、加强宣传教育，提高安全意识

1、学校广泛开展治安防范宣传教育。坚持对教师进行安全教育培训，学生思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容，通过聘请司法人员来校讲座、集中讲话、班主任讲话、图片展览，还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广

泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，提高师生的安全防范意识。

学生安全教育常抓不懈，通过开展各种安全为主的主题班队会，每个班级结合自己班级的特点，制定的方案。学校根据不同年级学生的特点全面开展安全教育，以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容，丰富学生安全知识，提高学生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

3、加强法制宣传教育，积极开展反邪教、禁毒教育，增强师生的法律意识，学校全体师生都能做到遵纪守法，维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。

4、加强心理健康教育，开展心理咨询，关心学习、生活困难的学生，耐心教育经常违纪的学生，工作措施到位，教育效果好。全体学生热爱学习，健康向上。

五、参与社会管理，维护治安秩序

学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校工作计划中，认真落实上级社会治安综合治理会议精神，密切配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，校园周边200米范围内无网吧、无治安乱点，无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，交通秩序良好，保证了学校教育教学工作的正常开展，维护师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，优化育人环境。

六、齐抓共管，群策群力，平安先行学校呈现蓬勃生机

学校高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分肯定，学校的平安创建活动如火如荼，多次接待本市和外县市兄弟学校的参观考察。我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对

策，把事故消除在萌芽状态中。由于工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现违法乱纪的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全事故，未被公安机关进行行政处罚。

通过“平安先行学校”建设活动的开展，进一步增强小学生和教师的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安先行学校。我们将继续努力，进一步深化平安先行学校创建的各种活动，不断提高我校的安全工作水平，为把我校建设成为“平安先行学校”而努力。

第五篇：创建“平安先行学校”倡议书

策武中心学校

创建“平安先行学校”倡议书

老师们、同学们：

平安是中国千年文化中生生不息的词句，看似平凡，却承载了人类历史上最大的重量。“马上相逢无纸笔，凭君寄语报平安”成为千古绝唱的不仅仅是那浓如酒香的情感，更是对生命平安的终级追求。“平安先行学校”的创建对于我校来说，更是责任重大，意义深远。

各位老师和同学们是学校的主人，是“平安先行学校”创建工作的直接受益者，也应该是创建“平安先行学校”的积极参与者。因此我们号召广大师生以主人翁的态度积极投身到平安先行学校活动中，自觉增强安全意识，提高自我保护能力，切实消灭生活中的安全隐患，将创建工作落到实处。中心校特向全体师生提出如下倡议：

一、加强思想道德修养，培养高尚人格，规范自己言行，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌，树立爱祖国、爱人民、爱社会主义的道德标准。

二、语言文明、礼貌待人；态度和蔼、友爱同学；尊敬师长、孝敬父母。

三、讲究卫生，注意个人形象，着装大方得体。树立良好的教师形象和良好的学生形象。

四、遵纪守法，遵守校规校纪，遵守公共场所秩序。

五、厉行节约，反对浪费，节约粮食水电。

六、为人师表，以身作则；务实求进、努力工作；立足岗位、严谨治学；潜心钻研、开拓创新；永攀高峰、乐于奉献；关爱学生、一片真心；循循善诱、教书育人。

七、加强防火防盗、用电、出行和坐车等安全防护，增强安全意识、生命意识和自我保护意识.不出现任何安全事故。认真学习交通安全常识，严格遵守交通规则。

八、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。不把贵重物品、现金放在教室和宿舍，遇紧急情况做到随机应变，切记报警电话110；火警电话119。

老师们、同学们，让我们携起手来，从每一天每一件事做起，全力共建“平安先行学校”；齐心共创“和谐校园”。“校园是我家，安全靠大家”让我们在上级的领导下，从我做起，从身边的小事做起，共同构建校园坚固的平安长城。

策武中心学校

2011年4月