第一篇:庹家小学2014年春季开学工作汇报材料
庹家小学2014年春季开学工作自查报告
庹家小学是大洪山风景区办学规模最小、学生人数最少、离镇区最为偏远的一所学校。现有在校学生200人,其中小学生126人,幼儿园学生74人,教职工17人。按照市教育局及中心学校的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行。现对开学工作展开自查,并将自查情况汇报如下:
一、做好准备,各项工作快捷平稳
今年春季开学,我们以规范开学十项常规管理为着力点,结合实际,统筹兼顾,各项工作有条不紊,实现了高起点开局。
要求做到“五个到位”,规范十项管理。寒假前,我们就提前对学校开学工作进行了全面部署,利用假期及早筹备开学工作,确保学生进校之前,学校各项准备工作全面到位。具体为:工作计划制定到位;学校安全排查整改到位;校园环境全面整治到位;各种设备检修到位;学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分,学校开学工作实现了“十个规范”:即计划管理规范、教师到岗规范、防流控辍管理规范、课程设置规范、教学常规规范、校园环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。
为了做好开学的各项准备工作,我校于2月9日(正月初十)下午召开全体领导班子成员会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,9日晚召开了全体教职工会议,对开学前的工作做了具体安排,对开学的工作纪律做出严格的要求,确保2月10日(正月十一)正式开学上课。
全体校委会成员对校园校舍进行了一次拉网式安全大排查,对学校库存的大米、肉类进行了安全检查,对各种消防安全设施到位情况进行了检查;总务处安排食堂工作人员对食堂的炊具进行了清洗与消毒,备足了开学所需的柴米油盐等生活物资;教务处备齐了开学所需的教师办公用品;政教处对领导、教师值周、开学后校园环境卫生大扫除等做了详细的安排,做好开学前的一切准备工作。
二、落实政策,规范办学行为。
我校积极落实素质教育,切实规范办学行为,坚决按照上级有关文件精神制定科学规范的作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件,开齐课程,开足课时。从办人民满意学校的高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓好教师队伍建设,强化“人为本、德为先、质为上”的教风。扎实开展“课内比教学,课外方万家”活动,努力使这一项工作常态化。针对部分学生开学未到的情况,学校安排相关责任教师及时走访,确保了所有应到学生全部到校。
三、公开管理,杜绝乱收费行为
学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、课本费的规定;严
格依照“一科一辅”的上级精神,本着自愿的原则让学生征订教辅资料;不强行要求学生订购学生奶和校服;就餐实行先就餐后收费、本周据实收取上周生活费的办法,不强行要求学生在校就餐。学校自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。
四、抓好安全,创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,同时学校也在开学第一周的集会上集中对学生加强安全教育,强调学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、防拥挤踩踏、防流行性疾病、防高空坠落、防意外伤害,不做危险的游戏等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,寒假期间我们给每一位家长发了《致家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐假期,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
开学后学校加强了门卫工作,制定了门卫制度,要求学校大门随开随锁;安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。开学以来,一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。
我校学生绝大多数上下学为家长亲自接送,只有洪山坪村10来个是由学生家长和车主协商接送。我们学校对车辆驾驶人、所有人、行车路线进行摸排,开学之初再次对车主及驾驶员进行安全教育,签订有安全责任合同书,并制订交通安全应急预案。
当然,我校在开学工作中也有一些不足,如少数教师安全意识不强,工作热情不高,从节日气氛中走出来速度慢等。针对这些情况,我们将利用教职工大会,教育要求所有教职员工,转变工作态度,强化安全意识,牢记各自责任,迅速进入角色。
总之,本学期我们将在各级领导的领导和支持下,坚决以中心学校的工作计划为指针,以科学发展观为指导,扎实构建和谐安全校园,强化学校管理,不断改革教育教学手段,逐步推进生本教育,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新台阶。
庹家中心小学
2014.2.11
第二篇:庹家小学教研工作总结
2014秋庹家小学教学教研工作总结
一个学期过去了,我校的教育教研工作在上级领导指导下,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,立足于学生的全面发展,围绕“明礼 勤奋 严谨 创新”的办学理念,为营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的反思型、科研型教师队伍。同时,充分发挥校本研修的功能和优势,促进教育教学质量的提高。具体总结如下:
一、加强教学常规管理,全面提高教学质量。
1、备课。备课时上好课的基础。去秋我校严格按照县教育室下发的三环六段教学模式引导教师们学习,要求备课必须体现三环节。我校有6名教师使用电子教案,要求电子教案必须修改,有1名老师使用手写教案,均能严格按照三环节备课,教导处在每月的常规抽查中,重点看老师的教案的修改力度,是否符合生本课堂的教学模式,对教案修改力度不够的教师要求再修改,保证了备课的有效落实。
2、上课。我们要求教师严格按照生本模式上课,去秋要求教师初步建模,课堂上以三环六段为拐杖,今秋我们要求教师在掌握了生本模式之后大胆的探索,形成自己的额教学特色。要求教师每节课严格要求自己,无论是练课,还是没人听课,都要按模式上课,不得随心所欲。练课是提高教师课堂的一种方式,也是检查教师课堂的水平的直接手段,所以我们每学期按照要求练好课,对两轮练课中出现的问题进行研讨,严格要求使用生本模式。
3、作业。每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查,作业量适中。学校对学生的作业批改作定期检查,要求作业字迹工整、清楚,批改及时规范,每一种作业批改有激励性评语。每位科任教师都重视学生的书写质量,把学生的书写作为重点来抓。
4、辅导。教师辅导既是对学生的负责,也是对学生的尊重,教师辅导做到“三心”,“两性”即:细心、耐心、恒心;及时性,针对性。对学生的作业严格要求,教导处实行月查,重点看学生作业的次数、量、批改、改错,对每个班级的后进生教导处做到心中有数,侧重后进生的作业,要求教师不放弃,不抛弃后进生,对后进生的辅导落到实处。
5、评价。改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法,将评价方法,评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。我校每个班级以生本课堂的评价标准对每位学生进行评价,实行打分制,教导处实行抽查,以课堂表现、行为习惯、学习习惯三者相结合,进一步完善学生学业评价标准,促进学生习惯养成。
二、注重多元,着眼课改,促进教师专业成长
根据我校校本教研的实际,本学期进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。
1、加强校本教研,提高教学效益。
学期初制定好教研计划,抓好教研管理,开展常规课,示范课,等丰富多彩的教学研讨活动。如今,我校都完善了教师的听,评课及其他教学研讨制度,还对新课程的实施中教育观念,教学行为,学习方式的变革等方面进行研讨,新教师虚心向老教师请教,有经验的骨干教师耐心指导,帮助新教师等,教研氛围浓烈,有效地促进了青年教师的成长。积极推动教学交流,促进教育观念更新。形成教师之间相互听课、评课、磨课的良好氛围,每位教师每学期听课15节以上,确保有效提高校本教研的实效性和针对性。围绕市级课题《生本理念下学生有效合作策略研究》开展研讨交流、课堂观察、评课议课等活动,促进教师的课题研究水平。
2、加强学习引领,在实践中反思。
坚持业务学习有序开展。教师集中业务学习定好学习计划,坚持“工作即学习、教学即研究”思想。各位教师积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等,要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段,做到:“一读”(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著),“二写”(每学期写一篇有价值的创新教案或有较高理论水平的教学论文),“三上”(每学期至少上一节高质量的校本研讨课)。
3、落实每学期两轮的练课。
生本课堂的落实阵地是课堂,所以我们严格落实好每学期的两轮练课,锤炼教师的基本功.每轮的练课做到有方案,有重点,有突破点,今春第一轮练课确定为前置性学习的设计,第二轮侧重教师的点拨,每一轮练课我们做到了有所突破,每一轮练课后一对一的评课,要求5+2式的评课,重点围绕生本课堂各个环节来评,每轮练课之后鼓励教师们撰写教学反思,反思一定是围绕这节课的课后再教,重新设计教案,修改,形成案例集,积极参加上级的征文评选。今秋,10月份,我们开展了第一轮练课,语文突出解决展示交流与教师点拨的调控,数学侧重前置学习问题的设计和教学目标的定位。虽然说我校的教师较少,但是练课氛围很浓,教师们认真听课,认真反思,达到教学相长。
4、加强青年教师的培养。
青年教师是学校的未来力量,也是学校发展的中坚力量,抓好老中青教师的传帮带作用。去秋开学初,制订了青年教师培养规划,去秋,肖桂英是我们学校最年轻的教师,我们规划去年一年打造肖桂英的校级生本课堂达标课,今年将肖桂英打造成镇级生本课堂达标课,那么如何实现呢?作为我和校长都是一直以来一直从事语文教学,对数学不精通,所以有制订了老中青结对子,很好的促进了我校的生本研究和青年教师的成长,同时整体上提高我校教师的执教力。今秋,我校新分配了一名年轻教师柳雪青,重点辅导她的备课,手把手的教她备课,和她一起学习生本课堂县级三学小组模式,跟踪听课,并且讲示范课,开学初听了柳雪青四节课,通过这样备,听,讲,说等形式,柳雪青老师很快适应了新的教学模式,并且在我校的练课中,她的课得到了好评,在镇级柳老师一行的生本巡导中一节课得到了柳老师高度评价,这也与她本人的努力成长分不开。
不足之处:
(1)认识不到位。很多教师在认识上,将教科研看成是写篇论文,缺少深入实际的过程性研究,与教育教学工作的实际相脱离,研究与实践是两张皮。在研究的能力上还不强,不知道如何去研究,研究的方法欠缺。另外,研究氛围不浓,缺少主动研究的意识,现有的所谓“研究”也往往是简单的应付,所以很难出成果,对改进教育教学工作,提升学校办学质量,帮助不大。
(2)缺乏专业引领。教师提出的种种问题缺乏相关领域的专家,不能及时解决,教师开展的课题立项,缺乏相关领域的权威,不能及时把握方向,教师的教育科研能力不能得到提高。总之,在各级领导关怀下,通过我们的共同努力。本学期的教学教研工作取得了一定的成绩,也还有许多方面需要进一步完善,需要进一步努力。我们将继续勤奋进取,查漏补缺,开拓创新,谱写新的篇章。
第三篇:小学春季开学工作汇报
小学春季开学工作汇报范文
新年伊始,紧张而又充实的新学期已拉开序幕。XX精心组织,严格要求,及早落实,确保开学各项工作有条不紊地进行。现简要汇报如下:
一、及早安排,规划全局
2月8日全体行政成员到校,召开新年第一次行政会。孔校长高屋建瓴地指出世界需要五行教育,XX更需要五行教育,并规划出五行教育创新发展阶段的路径。同时明确了本学期的发展目标,硬件方面:投资500余万修建现代化的操场和室内运动馆。软件方面:做好20xx五行风云人物和学生最喜爱的老师的宣传推广工作,发挥榜样的作用;完善五行教育研究院和名师工作室的建设等等。
在2月9日的教师大会上,孔校长讲解了20xx年学校工作要点,与大家分享了成功人才的必备要素:雄才、大略、气度、人格、资源、智慧和能力,提出了做实在人、做实在事、用实在人的原则,激励教师们沉下心来做教育。随后,教学、德育、后勤各部门分别提出了开学各项具体工作要求,老师们思路清晰了,干劲更足了。
课程管理中心严格落实课程计划,开齐课程,开足课时,保证大课间活动和两操正常开展。学生成长中心积极组织各班进行家校联系,关注学生返校情况,关注学生思想动态。后勤服务中心购买发放办公用品、维修教学设备,加强教材管理,切实做到课前到书、人手一册。12日学校检查了班主任计划、教学计划、教师备课本,各部门通力合作,开学准备一切就绪。
二、营造氛围,浸润人心
1.校容校貌整洁温馨。2月10日,老师们对学校卫生进行了彻底打扫,并对教室、办公室进行了消毒处理,确保校园整洁卫生。教学楼上悬挂着高高兴兴回校,快快乐乐学习等迎新横幅,教室内迎新黑板报和标语醒目而美观,XX用整洁温馨的校容校貌喜迎新学期。
2.开学典礼特色鲜明。20xx年春季开学典礼于2月13日早上举行,本次开学典礼以传承经典文化
谱写五行华章为主题。典礼上,学校赠送每个班一套文房四宝,希望在新学期里同学们能不忘经典,传承经典,带着仁义礼智信的美好品德,走上漫漫人生路。
3.德育作业创意无限。今年寒假,学成中心为全校同学提供了实践活动小超市,包括诵读红色经典,捕捉朗朗书韵之声
;弘扬良好家风,捕捉和谐文明之声;参加社会实践,捕捉城市发展之声;体验传统民俗,捕捉民间文化之声;红领巾送温暖,捕捉快乐童年之声;关注中国红领巾,捕捉新年的声音等六项内容,每位学生自选三项完成。学成中心评选出优秀的德育作品,制作了捕捉新年声音的寒假实践活动展板。
三、规范办学,阳光收费
我校严格执行收费标准,设置收费公示栏,收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。在新学期教师会议上就对大家约法三章:严格收费标准,不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律,不以任何借口强制收取教辅材料费;严格从教行为,不接受家长馈赠。学校将自觉接受社会、家长监督。
四、多层管理,安全稳定
2月9日学校行政开展了安全隐患排查活动,对校园、教室、教育设备设施进行排查,确保学生的在校安全;还对校园周边安全进行排查,为师生创造稳定和谐的环境。各班主任利用开学第一课、晨会时间对学生进行安全教育。从13日开始,学校实行校级领导负责制和中层行政责任制,加大对上下楼梯、课间活动的检查力度,发现问题及时处理,把事故隐患消除于萌芽状态。
五、打造品牌,文化兴校
在五行教育创新发展阶段,我们将依托课题引领,进一步推广五行教育品牌。在十三五省级课题《基于五行教育理念下小学德育模式的实践研究》的引领下,深入挖掘五行元素的内涵,突出时代特征,提炼出五行教育与核心价值观的共通之处,让学生在弘扬中国传统文化的同时,理解并践行社会主义核心价值观,拟编撰并出版专著《五行教育与社会主义核心价值观小学生读本》。还将积极开展五行校本教材研究,完善五行课程,为十三五市级重点课题《基于五行教育理念的小学校本课程开发与实践研究》提供保障。
同时,实施行政执行校长和教师执行校长的管理制度,充分放权,让行政干部和普通教师参与到学校的管理和决策中,为学校创新发展助力,将平衡和谐的理念贯穿于学校日常管理的每一个环节当中。
第四篇:朱家埠小学2012年春季开学工作汇报
朱家埠小学2012年春季开学工作汇报
2012年春季开学,我校根据市教育局相关文件及会议精神,对学校开学工作进行了周密的布置和详实的检查,现汇报如下:
一、全员发动,各司其职,准备充分。
1月31日下午,召开新学期第一次校委会。讨论确定了开学工作日程安排。2月2日上午,新学期第一次教师例会召开,在全体教师会上,校长传达了上级会议精神和有关文件,并将开学的各项工作安排到每一位教师,谁主管、谁负责。此外,还对新学期的开学工作从全员走访、校园环境整治、安全管理、开学报名、备好、上好新学期第一堂课等方面作了周密详尽的部署和安排,力争在新学期里取得良好的开端。会后,在2月3日——5日,全体教师进行了为期三天走访工作。后勤人员在2月6日前做好了开学前的一切物质准备工作。2月7日上午学生到校报名,全校教师无一人请假,都按时到岗,不折不扣的完成了自己的工作任务。下午,全体师生已按新的作息时间正式上课。学生到校情况良好,应到486人,实到 486人。2月8日上午,学校进行了第一次升旗仪式,校长发表了热情洋溢的新学期致词。本学期,学校按照市教育局的总体思路及工作目标、措施,制定了学校学期工作计划,各部门也制订了本部门的工作计划,教师们都能按要求,拟定好本学期各科教学计划,提前备好至少两周的功课。学生学习精神饱满,课堂纪律秩序良好。
二、教育教学工作全面步入正轨,井然有序。
(1)严格执行新课程计划的要求,教务处精心编排了课表,并按时将课表分发到每位教师手中。同时,教师的教学用书学生的教材,已于2月7日全部发放到位。
(2)本学期我校又补充完善了相关教育教学考核制度,加大对备课、上课、作业批改等的检查力度。在备课方面,教师把理论和实践结合起来,提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点,追求平实常态的课堂。
在教学实践上,认真抓好学生学习方法的指导和学生行为习惯的养成教育。在评价方法上,本学期修订教学工作奖惩制度,从制度上保证教学质量的提高。此外,加强毕业班工作的管理措施,要求教师进一步明确抓好毕业班工作的意义,从思想上重视毕业班工作,每月组织召开一次毕业班工作会,了解情况,增添措施,提高质量。(3)加大德育资源的开发力度,依据教学内容和学生特点,将德育渗透于各科教学之中,充分发挥国旗下讲话、品德课在德育中的主渠道作用。我校的的升旗仪式,三操、各种活动课已于2月8日开始正常开展。学校政教处在开学初组织班主任对各班教室进行了统一班级环境布置,如今,走进教学楼,各班布置整洁有序。
(4)认真实行新课程改革,不举办任何形式的重点班,不利用节假日组织学生补课。
(5)加强学生管理,组织学生卫生、安全、养成教育的学习,各班主任针对寒假返校后学生出现的一些不良习惯加强思想品德教育,开学第一周全校各班级便刊出一期以“安全”或“养成”为内容的黑板报。
三、严格收费标准,规范收费程序。
(1)2月7日学生报名之际,学校充分利用宣传橱窗公示收费标准,对全体学生及家长进行宣传。
(2)严格按照上级物价、财政、教育等相关职能部门下发的文件收费标准实行。无任何乱收费、搭车收费现象。
(3)规范收费程序,统一使用财政部门印制的票据,票据清楚明白,服务性收费部分,坚持做到学生民主自愿的原则。
(4)学校严格按照标准订购书籍,无任何乱订教学参考资料、试卷、辅导丛书等现象发生。
(5)公布上级主管部门的举报电话,接受社会监督,得到了广大家长的充分肯定。
四、全力做好保障工作,确保学校安全有序
(1)本学期安全隐患排查及整改情况。本学期开学初,为了保证师生的人身安全,学校组织学校安全领导小组成员,对学校校舍、设施设备等容易出现安全隐患的地方,进行了一次拉网式的安全检查,发现有安全隐患及时进行了整改。
(2)学校建立健全了安全工作机构,内保安全已落实人员24小时护校。进入校门有专职门卫仔细询问,并做好登记。
(3)集中精力对教室的日光灯、门窗玻璃进行检查维修或更换。对学校的输电线路进行安全检查,进一步排除了安全隐患。(4)营造良好的校园卫生环境,落实卫生责任制。各班按卫生区域划分,实行晨捡夕扫课间巡逻制,保持校园的洁净。
(5)加强学生课间管理。继续推行教师课间护导制,真正做到有学生的地方就有老师的身影,减少课间安全事故的发生,让学生课间过得安安全全、快快乐乐。
(6)认真做好食品卫生安全及春季流行病防控。开学初,学校就组织专班对校园超市和学校食堂进行了相关检查,严把“进口关”。学校政教处针对春季传染病容易流行问题,采取了多种措施进行预防。校园内安排专人进行了彻底的消毒,对学生进行了春季传染病预防知识的宣传。
(7)做好教学设施、设备的安装整理工作,确保教学工作的顺利开展。在开学前,教务处联合后勤人员及时对科学实验室、仪器室、图书室进行了整理,并对各班电子白板进行了安装调试,确保开学教学工作能有序开展。
五、新学期工作展望
1、造氛围,抓质量。努力在全校创造全员抓质量的良好氛围,让质量意识渗透到学校工作的每一个层面,牢固树立学校以质量立校、教师以质量立身的观念,向过程要质量、向科研要质量、向课堂要质量,减轻学生负担,使打造质量品牌成为学校各项工作的核心,从而形成独具特色的朱小质量文化。
2、凸显办学特色。(1)信息技术应用特色。在运用信息技术辅助教学的基础上,加强课题研究,改变课堂结构,进一步利用网络服务教学。不断充实教学资源。(2)校园文化特色。在现有的基础上,进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示,形成一种新的走廊文化形式(3)大课间活动特色。大课间在体现学校艺体特色为主的同时,在大课间开展以年级组、班级为单位,体现团体特色,展示班级亮点。(4)加强保育建设,让全校学生感受到家的温馨。
3、优化办学环境。积极创造条件改善办学条件,计划2012年积极向上级部门申请校安工程,修建标准化食堂。自筹资金对教室、办公室、宿舍墙面翻新,统一教、寝室、办公室布置,购置高标准教师办公桌椅,修建学生澡堂(理想目标:全市一流保育寝室,一流保育服务),翻新校道、运动场跑道。
朱小全体师生,正以崭新的面貌投入到新学期的工作中,并将团结一致、拼搏奋进,为把我校建设成为人民满意学校而努力。
第五篇:杨家厂小学2014年春季开学工作汇报材料
杨家厂小学2014年春季开学工作
汇 报 材 料
本学期,我校根据县教育局文件精神,结合学校工作实际,扎扎实实地做好各项准备工作,促使我校开学工作有序有效的进行,现将本学期开学工作情况汇报如下:
一、充分准备,确保开学工作顺利进行
为了做好开学的各项准备工作,我校于2月10日上午召开全体中层干部会议,安排好本期人事分工。2月11日上午召开教师返校工作会,开展中央“八项规定”等政治学习,传达县教育局开学工作会议精神,同时安排相关教师做好学生的报到注册工作,完善相应报名表册;经学校决定,11至14日对学生进行电话走访,12日学生报名,15日全校正式上课。
二、学校开学基本情况
本学期我校有19个教学班,学生932人,其中在校住宿生206人。为了均衡教育发展,本学期我校将2年级3个班扩大为4个班,严格将班级人数控制到45人以下。学校现有教职工70人(其中含绿化小学5人,五洲小学5人,外乡镇借调我校教师1人)。
三、规范办学行为,坚决杜绝乱收费行为
1、本期学校严格执行国家课程计划,开全科目,开足课时;
2、严格履行“一科一辅”的文件精神;
3、严格遵守国家作息时间,不延长学生在校时间,双休节假日不补课;
4、依法治教,不开设任何形式的提高班加强班;
5、严格执行国家及上级规定的收费标准,2013国家资助金全部落实,国家规定科目的循环教科书执行完好,没有多征订一本教学书籍;6学生自主消费项目完全自愿,不强行消费不统一收费,学校开学初及时对外公示学校收费情况。
在工作中没有任何违规收费的行为,同时自觉接受社会及家长的监督和建议,帮助学校健康、迅速发展。
四、认真贯彻“课内比教学,课外访万家”
本学期学校在2月12日—14日三天要求教师完成走访任务,就近入户,远距离或家长不在家的学生进行电话走访,并对走访情况做好记录。教导室与政教室结合完善去年的比访制度等相关措施。
五、认真执行体育三年计划
体育组按照学校三年计划认真制定好本期计划,学校按照年级、班级人数完备专职与兼职体育教师配备。
六、实行人性化管理,完善各项制度
开学初,学校组织教师学习相关的管理制度,规范了教师的行为准则,完善教师考勤制度和岗位制度,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。同时要求班主任教师认真统计好学生到校情况,做好“控辍保学”的前期工作。
对本期交流到校的外校教师,学校安排好他们的住宿,让他们安安心心无后顾之忧,搞好自己的教学工作。
七、安全警钟长鸣,争创平安校园
2月12日,政教室全体成员从进校门开始到学生宿舍结束,对校园周边及校内所有角落实行了拉网式安全排查,对排产隐患登记并形成书面材料上报教育总支。安全工作是学校的重中之重,学校要求教师牢固树立安全压倒一切的意识,同时动员家长与学校配合抓好对学生的安全教育和管理工作,使全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
同时加强门卫工作,制定了门卫制度,对外来人员到校实行实名制登记制度管理,学生在校期间严格禁止出校,实在需要出校的必须具备班主任签字同意的请假条方可外出。继续开展校讯通服务工作,密切联系家长,时时保证和家长的联系,做到家校合一,共同保证学生的在校人生安全。
由于从上学期开始县成立了校车服务公司,原我校服务校车全部归口到县校车服务公司统一归口管理。为了方便家长和学生,开学报名时我们在校内设立了校车乘坐咨询处和报名处,安排专人宣传政策。开学后,我们在门房设立了登记薄,校车进出校门严格确定运营人数,做好登记方可进出校门。
八、严禁有偿家教,杜绝大操大办
本学期教师返校会议上,学校就对中央“八项规定”等政策进行了集中学习,要求全体教职员工以身作则,借开展这次集中政治学习机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,从思想上行动上提高教师的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。不断加强自身修养,在生活作风上做到廉洁自律,不互相攀比,杜绝社会上大操大办等不良作风,力争做一个让人民群众满意的人民教师。
本学期在上级领导的关心和支持下,我校将按照上级相关文件精神,以科学发展观为指导,构建和谐校园,强化学校管理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,提高学校的教育教学质量,力争创办群众满意、社会放心的学校,使我校工作再上一个新的台阶,培养更多的合格人才。