小吴初中会议记录一（5篇）

第一篇：小吴初中会议记录一

小吴初中“纪律作风整顿活动”动员大会

会议记录

（一）时间：2014年9月1日 地点：会议室 参会：全体教职工 会议内容：

一、杜校长传达教育局《关于在全县教育系统开展纪律作风整顿活动的实施意见》、并进行思想动员。

1、余局长对近期通报事件存在的问题进行解剖

2、警示领导干部端正心态净行风，反思整顿扬正气

3、学习孔局长《柘城县教育系统干部作风整顿建设工作动员报告》

一、统一思想，充分认识作风整顿建设的重要性和紧迫性必须

二、深刻反思，切实找准教育系统作风建设上的突出问题

1、一是工作落实不够，存在形式主义的现象。

2、二是工作推进乏力，存在软弱涣散的现象。

3、三是服务意识欠佳，存在畏难漂浮的现象。

4、四是职业纪律淡薄，存在损害教育形象的现象。

三、突出重点，认真开展教育系统作风整顿建设

1、抓好以学而不厌为重点的学风建设

2、抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设

3、抓好以规范行为为重点的工作作风建设

4、抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设

四、狠抓落实，确保作风整顿建设活动取得明显成效 第一，要加强组织领导。第二，要解决突出问题。第三，要严格工作要求。第四，要强化监督检查。

五、杜校长作作风整顿工作动员讲话

1、统一思想，充分认识开展本次作风整顿的重要性和必要性；

2、突出重点，扎实有效地开展作风整活动；

3、强化措施，务求作风整顿取得实效；

4、统筹兼顾，全力推进当前各项重点工作落实。

六、任务布置

1、每位教师对自己进行剖析形成文字材料

2、每位教师写一份作风整顿承诺书。

小吴初中“纪律作风整顿活动”

会议记录

（二）为进一步整顿纪律作风，加强机关队伍管理，9月3日上午，我校召开纪律作风整顿会议，校领导班子及全体干部职工共计42多人参加会议，会议由杜登生校长主持。

会上，刘连坤主任首先通报了近期检查中发现的人员考勤、纪律等方面存在的问题。杜登生校长传达了中心校纪律作风整顿会议精神、孙志东主任传达学习小吴初中纪律作风整顿实施意见。

会议就加强机关纪律作风建设提出四点明确要求：

一是要严格执行考勤、请销假制度。全体人员一律实行上下班签到签退制度，工作期间外出一律到办公室登记备案；职工请假一天内由带班领导批准，一天以上三天以下由校长批准。

二是要严格执行带班值班制度。带班领导和值班人员要严格按照规定值班，确保每天（包括节假日）24小时有人值班，发生突发事件要及时按要求上报。

三是要严格执行工作纪律有关规定。

四是严禁上班期间聊天、玩游戏、看电影等做与工作无关的事情，一经发现通报批评，严肃处理。

会议还通报了我校近期工作情况，并对下一步工作进行了安排部署。

小吴初中“纪律作风整顿活动”

会议记录

（三）为了解我校纪律作风整顿活动的进展情况，解决活动中存在的问题和困难，检查前一阶段工作实效，安排部署下一阶段具体工作，9月9日，学校召开了第三次纪律作风整顿专题会议。

前期工作中，学校精心组织，扎实安排，各工作小组迅速行动，认真落实，严格按照《小吴初中纪律作风整顿活动实施方案》并结合各自实际富有实效和创新精神地开展了纪律作风整顿活动，分别制定了《实施方案》，召开了学习动员大会，开展了扎实有力的工作，广大教职员工和全体学生服从学校安排，积极参与，前期工作已初见实效。专题会上，各教师分别就各自整顿活动的开展情况、存在的问题、下一阶段的工作思路等内容做了细致的汇报。听取了大家的汇报后，杜登生校长对各块的工作给予了充分的肯定，指出大家认识清晰，思想重视，能根据工作性质、对象的不同，创新性地找到了推动工作的抓手、载体和平台，做到了全员动员，全员参与，及时对发放的调查问卷进行了总结，工作是富有成效的。同时，杜校长对大家提出了进一步做好纪律作风整顿工作的意见，要求大家一要将学习贯彻始终，发动全体教职员工，切实提高对本次活动重大意义的认识；二要更多、更好地创新活动中的抓手、载体和平台，引导广大师生投身到活动中来；三要在全校积极营造氛围，向外界大力宣传我校的纪律作风整顿活动；四要在查找问题的基础上，重点解决当前需要解决的突出问题。对各小组的整顿活动，杜校长也提出了具体的意见和严格的要求。

刘连坤主任做了总结讲话，对学校的纪律作风整顿活动做出了明确的要求：一是要坚持抓学习、抓动员，不断提高教职工的思想认识，处理好学习与工作间的矛盾，做到两兼顾、两促进；二是要注重形式方法的创新，通过形式载体，提高活动效率，提高教职工受教育程度；三是要大力加强督查检查，营造舆论氛围，加大宣传力度，对问题及时排查、反映、解决，对亮点及时总结、提炼、宣传；四是要积极创造条件，注重解决问题；五是要完善措施，制定制度，形成良好的运行机制。刘主任最后强调：对本次纪律作风整顿活动，学校花费了很大的气力，也有很大的决心，希望教师认真学习传达，研究分析，把下一阶段的工作抓细、抓实，确保活动效果。

小吴初中纪律作风整顿民主生活会记录

时 间：2014年9月20日 地 点：会议室 主持人：刘连坤 参加人员：全体教师 内容摘要：

一、刘连坤主任首先对自己查摆出的问题进行了剖析，同时对全体教师提出了很好的建议：

1、陈宝才要着重抓好餐厅管理及监管工作。

2、孙志东要把工作重点放在安全教育、纪律教育及管理上。

3、李洪宽要着重做好微机及办公系统的维护及校园文化、班级文化。

4、邱坤要在提高班级卫生上下功夫。

同时全体教师要迅速把精力转移到日常工作中，做到廉洁从教文明执教，按时上下班，不得迟到早退。

二、李同成宣读了自己自查报告。

三、陈宝才、董艳玲两位同志在对自己存在的问题进行查摆后 都建议今年要积极参加业务培训工作。

四、范玉萍结合本人的工作实际，认真查找了自己在工作作风、纪律作风等方面存在的不足。

最后，杜校长作总结发言，要求全体教师一定要正视问题、认真剖析问题存在的原因，制定出详细的切合实际的整改措施，立争通过这次纪律作风整顿达到纯洁队伍，提高自我之目的，从而进一步提高服务质量，密切师生关系。小吴初中召开纪律作风整顿活动第二阶段

座谈会会议记录

为进一步增强学校干部教师的政治意识、责任意识、创新意识、服务意识，提高学校行政效能和教育教学工作水平，进一步加强教职工队伍作风建设，确保学校各项工作实现更好更快地发展，根据教育局的安排部署，2014年10月17日下午，在会议室召开了小吴初中纪律作风整顿活动第二阶段座谈会。校中层以上领导班子及各教研组组长、班主任、家长代表参加了会议，会议由校长杜登生同志主持。

会上,中层以上人员根据八项整顿的重点内容并结合自己的工作、个人思想及学校近期开展的各项工作，从自查互查及征求意见等方式查找出的个人存在的问题、产生问题的根源、整改措施及今后努力的方向进行了深刻的自我剖析。

杜登生校长说，通过本次开展的纪律作风集中整顿活动，要切实把学校干部教师的思想统一到县教育局和学校的决策部署上来。强调并要求：一要树立服务意识，提高服务质量，全心全意为师生服务；二要立足本职工作，用心想事，用心谋事，用心做事；三要始终不要忘记自己肩上的重任，始终不要忘记发挥表率作用；四要以纪律作风整顿活动为契机，转变工作作风，注重工作方法，提高工作效率，逐步解决个人存在的问题，消除工作中的差距。

本次纪律作风整顿活动的开展，对促进学校又好又快发展，推进学校工作再上新台阶将起到积极的推动作用。

纪律作风整顿活动会议记录

小吴初中

第二篇：一小吴春辉先进材料

爱心铸灵魂平凡出非凡

——记吴春辉教师的先进事迹

她是一位平凡的小学教师，宛如一株百合，用慈母般的爱去浇灌孩子们的心灵。在她眼里：爱很简单，也很平凡，但重要的是要将爱进行到底！她用自己默默奉献的行动书写出人生不平凡的业绩。

------题记

2002年7月，毕业于南京晓庄学院小学教育专业的吴春辉老师，凭着对教师职业的无限热爱和不懈的追求，年仅21岁的她踏上了从教育人之路。在短短的十年时间里，她曾先后担任过班主任、教研组长、团少先队、学生会、德育及教务主任等重要工作，并于2010年成为一名光荣的共产党员。如今，身为一小的教务主任，在工作上，她依然无私奉献，默默地耕耘在教育教学的第一线，每学期的教学工作都力求耳目一新、有统筹性和科学性，是一位有创新、有眼光、求真务实的领导。

爱心一定会成为学生的良师益友

当一名人民教师是她从小的梦想，而当一名优秀的人民教师是她参加工作的努力的方向。她对学生的关爱、对工作认真的态度、对学习的劲头都是一步步走向成熟成功的基石。

2004年，她在爱新舍里镇中学教学时，虽然刚刚参加工作，但教学成绩却在学校遥遥领先，让在校的老师刮目相看。为了鼓励孩子们，她还自费三百多元，带着七八个有上进心的、进步大的孩子去伊宁市游玩，那时她的工资只有七百元。2005年调离爱新舍里镇中学从事小学教育工作后的她还拿到了原单位开学典礼上表彰的奖金百余元。

作为一名青年教师，她虚心地向有经验的老教师学习，同时自己也认真钻

研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，她始终坚信：爱心、细心加上耐心，才能成为学生的良师益友。

2009年春天，阳光明媚的天气突然间寒风来袭，让爱新舍里镇中心小学的孩子们措手不及，课间操时老师学生都紧缩身体，班里一名锡伯族女生穿着单衣在队伍中瑟瑟发抖，身为班主任的她毫不犹豫把外套脱下来给这孩子穿上。孩子望着老师单薄的身体，犹豫了，哽咽道：“不，老师，你也会冷的。”可她笑了笑，坚决把衣服套在了孩子身上。当下午那位孩子双手捧着那件还带着老师气息的外套送还给她时，才知春辉老师因在寒风中挨了两个小时，此时正伴着阵阵的咳嗽和低烧，这位孩子再也忍不住了，大声地哭道：老师，谢谢你！

2009年秋，她开始在爱新舍里镇中心小学担任德育工作。她深知学生的情感、态度、价值观的养成至关重要，也清楚不能机械地要求孩子们这样那样。就着力于开展各种丰富多彩的活动，还建立了班级经贸公司，回收废品美化环境，卖废品做班费，用于班级征订报刊杂志、帮助困难学生、为贫困地区捐款等。同时坚持弘扬美德评选，每班一本弘扬美德册，登记每天班里学生的好事，如团结同学、爱护环境、尊老爱幼、拾金不昧等。并每半学期进行学校表彰奖励。这种活动改变了许多孩子，孩子们渐渐能自觉地捡起垃圾，能主动用礼貌用语，能各民族之间主动帮助。帮一年级小朋友提水，同学之间互相借文具之类就非常普遍的事了。其中印象最深刻的是四1班一个特捣蛋的男生，他在一起校外打扫卫生时捡到50元钱，交给了老师；四1班几个学生在广场玩耍时捡到一个女士钱包交到德育处，根据钱包里票据信息找到了失主；寒假期间有学生去大土坡滑雪时捡到一个钱包，里面有100元现金和身份证件，送到她的家，经走访联系到失主，原来是返乡大学生所丢失。孩子们的美好行为被德育主任

在全校热情表彰鼓励，这些孩子成了同学和老师们传颂的对象。这种净化心灵、温暖人心的事每天都会发生。她经常要求亲戚朋友们把半新以上的不穿的衣物送给她，他们问干什么？当然是给贫困生了。有一天，一大早就下大雨，哈语班的一名女生淋着雨来上学，裤子都湿透了，早自习去检查卫生，看到坐在第一排的孩子浑身那么湿，冷得还在发抖，正当班主任无计可施时，被监查卫生的她带到办公室换上一身干的，办公室里正好有一包准备给贫困生的衣服。就在她的带动下，老师们也自发地为贫困的孩子捐助衣物，寄宿生没钱吃饭老师还自掏腰包给他买。真的是感动人心哪！2011年3月她离开了爱新舍里镇中心小学，但每次不管是在哪儿，见到爱新舍里镇中心小学的学生，不论是汉语班还是哈语班的学生，他们都会露出欢喜的表情，有些还主动上前打招呼。

2011年3月春辉老师参加空岗补员考试，以笔试面试综合分第一的好成绩考入了察布查尔县第一小学，接任了二年级（3）班的语文教学及班主任工作。班里有一个叫关玉婕的女生经常在作文中会写到自己深受的爸爸妈妈，可她却早已失去了妈妈，只有一个生命垂危的爸爸。有一天课堂上少了一个人，孩子的爸爸终究还是丢下幼小的她离开了人世，她忍住悲痛调好课去参加葬礼，看到失去父母的孩子还是忍不住放声哭泣。从此以后，她的爱心时刻总会在这个孩子身上多留几分。她的小姨听说了情况，把刚得到的州级表彰的奖金全部资助给了这个孩子，从此这个孩子在学校的所有费用都由她的小姨承担，而且已经从资助一个孩子发展到两个，还发动了身边的朋友，现在已由两名学生增加到四个固定的资助对象，在这帮助的学生中有汉族、哈萨克族、锡伯族等，这一爱心之举已经走过了两年，它还在不断地扩大和延续。

2011夏天的一天，下了班，她还在无偿地为班里几名学习跟不上的学生辅导功课，几个男生从厕所回来说，有个学前班的维吾尔族小男孩在厕所拉裤子

了在哭，她放心不下，让学生去找一个学前班班主任，可是都已经下班了，家长也没有来接，男生还在嘲笑。她跟孩子们说：厕所里的孩子肯定着急又羞愧，那么多人进进出出没有一个帮他，肯定有会很伤心，我们去帮帮他吧！两个男生提着水桶拿着毛巾和老师一起去了厕所，她不顾厕所的恶臭也不顾孩子身上的污垢，用毛巾擦洗着孩子的身体，为了不让孩子难堪，把自己的外罩披到孩子身上，听不太懂汉语的维吾尔族孩子感激又顺从地牵着这位陌生女老师的手到校门口被家人接回了家。第二天，一位家长拿着衣服在校门口等她。对她来说家长感激的眼神就是最好的回报。

2011年冬天是一个多雪的冬天，对她的三年级3班来说并不是一件好事，因为他们有一块不小的校园清洁区，一下雪就得扫。那一年县一中因为拆旧楼盖新楼，七、八年级暂时在我校上课。一天早上，又下了大雪，很厚很重，我跟孩子们干得气喘吁吁、满头大汗、腰酸背痛，可进展还是很慢，这时来了几个穿着第一中学校服的高个子男生，什么也没说就帮我们扫起雪来，在他们这些正当茁壮成长的小伙儿的帮助下，我们很快就干完了，仔细一看才认出原来是在孙扎齐乡带班时的一个叫沙木哈尔的哈萨克族男生，他看到自己的小学语文老师那么辛苦，就率领着班里几个男生来帮忙，她的心中涌起了无比的自豪，原来当老师可以如此幸福。

春辉老师把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明；她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗！

创设读书环境，营造读书氛围

春辉老师深知，小学阶段是培养孩子良好的学生习惯和学习兴趣的最重要阶段，所以把平日工作的重心，放在了与副书记建议的学科小抽测上，设立了“每周夺冠之星”，并每周亲自主持颁奖仪式。她知道颁奖也是需要艺术的。因

此每次都会有所不同，有时会在全校同学面前采访一下获奖的学生，说说感言；有时会让其班主任亲自颁奖并给一个大大的拥抱。这些都会成为孩子的成长的动力，进步的阶梯。也是做教务工作中一件幸福的事。

为了提高孩子们的阅读兴趣，她还从网上买了一些适合儿童的书籍借给孩子们看，与他们一起讨论主人公的命运、写作中的好词妙句。在课堂上挤出一些时间阅读小说，自己定《意林》、《读者》选好文章推荐给孩子们读。经德育主任介绍还与北京海淀区中关村第三小学四6班联谊，获得四6班同学义卖后捐助的两千余元的图书68册。孩子们的阅读兴趣提高得很快。

一枝独秀不是春，万紫千红春满园

2012年9月，她身为学校教务主任。非常注重教学常规管理。每学期开学便拟定出让教师耳目一新的、有统筹性、有科学性的教学工作计划，使工作有的放矢，并注重计划的可操作性，保证目标明确、计划合理、管理到位，在教学中，她提倡“主导作用到位，讲究课堂艺术，因材施教”的教学理念。此外要求全员听课、点课评课，让每位教师砺炼出过硬的基本功。同时她还注重教学效果的反馈，采用月考制，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，定期召开教学质量分析会。并且注重调动广大教师的教科研积极性，有目的、有计划、有步骤地开展各项教科研活动，努力提高全校教师的教学水平。并且组织全体教师开展各年级的同教异构讲课比赛和家长开放日活动，使我校的教师课堂教学艺术有了明显提高。

经过几年的探索，春辉老师已基本形成了自己的教学管理模式，很好地调动了广大教师的积极性，开阔了教育教学的广阔前景，取得了显著的教学成绩，而她爱岗敬业、扎扎实实、全心投入的工作态度，赢得了领导的好评，师生的认可。

积极拓宽视野，加强校际联系

今年4月，她还跟四（3）班同学一起周密地计划了一次伊宁市观赏郁金香之旅。她不顾身体的不适，利用周六周日带着九个孩子，其中优等生、中等生和差生，也有活泼好动的、性格内向的，也很少外出的、家庭条件不好的，有男生有女生，有汉族、锡伯族、维吾尔族、回族，老师与一名家长带着九个孩子坐上公交聊着天，去汉宾公园观赏郁金香，去人民公园看动物，感受城市的繁华、大自然的美丽、学生间的友情，师生间的关爱。一天的春游，成了孩子们长久的话题、无限的快乐、永恒的记忆。5月份，与盐城来的四位实习老师和全班学生，组织了一次徒步游孙扎齐乡锡伯民俗风情园。全班同学高擎着队旗、穿着干净的校服、列着整齐队伍，徒步七公里游孙扎齐锡伯民俗风情园。在本次活动中，学生不仅了解锡伯的西迁历史，还感受锡伯族坚强不屈的民族精神。

春辉老师在教书育人当中，付出了辛勤的汗水，释放出了一名教师的全部能量，在我校青年教师之中，起到了良好的示范作用，成为我校组织教育教学的中坚力量。从2003年参加工作以来，她一直都将爱做为教育的主旋律，将爱贯穿于整个教育教学，不论是课内还是课外，校内还是校外，她都心系学生，时刻关注学生的成长与发展。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是春辉老师在教育战线上的座右铭。用她自己的话说：爱很简单，很平凡，重要的是要将爱进行到底！

察布查尔县第一小学 2013年7月26日

第三篇：小吴初中关工委工作计划

小吴初中关工委工作领导组

组

长：杜登生

副组长：王景丈

成员：

刘连坤

陈宝才 李洪宽

邱

坤

董艳玲 孙志东

小吴初中关工委工作计划

小吴初中关工委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，根据关工委的工作性质和任务，紧紧围绕中心突出工作重点，坚持不懈地在青少年中开展社会主义核心价值体系教育，办好家长学校，不断创新提高，积极配合补充，努力做好关工委各项工作，为青少年健康成长作出新贡献。

一、加强青少年思想道德建设

1、以全国青少年“五好小公民——美丽中国-我的中国梦”4月份学校开展读书演讲比赛活动。选拔出优秀选手参加县里的比赛。

宣传党的十八届三中全会精神，社会主义核心价值观要落细、落小、落实。柘城县委、县政府提出2014年要创建学习型县区，县教育局提出扎实开展读书活动创建学习型学校、学习型班级、学习型家庭目标。县关工委专门开一次“以读书为主要内容的创建学习型家庭培训活动”。学校一定认真落实做好教师、家长、学生的培训，努力提高全校师生及家长的综合素质。

2、进一步抓好英雄中队建设。

我校的英雄中队一直以来有名无实，打算采取各种活动让英雄人物的形象在中队中真正发挥作用，使每个中队都有英雄的风气，树立良好的班风班貌。

3、深入开展学雷锋活动。

学校把三月定为学雷锋活动月，学校团支部开展各种活动，让雷锋精神在每名学生心中生根发芽。3月5日团支部发出倡议，每班以班队会的形式开展动员大会，为孤寡老人奉献爱心，学校组织部分学生到敬老院慰问。团支部还组织学生成立环保小卫士团队，定期去街道清扫，为社会做贡献。学校定期举行为校内的贫困学生捐款献爱心活动。

4、在学生中广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三热爱”教育，开展节约粮食、节水，节电的三节约活动。学校每周一的班会课都会围绕三热爱开展主题班队会活动，让学生从节约一粒粮食、一滴水、一度电做起。

二、家长学校工作

1、继续深入研究“学生未入校，家长先培训，三年段培训”，保证每次培训家长的出席，严格要求，把培训工作纳入对班主任的考核中。

2、充分发挥县级家长学校示范校作用，力争申报市级家长学校示范校；

3、发挥家长委员会在办好家长学校工作的主体作用，计划本学期举行家长委员会的换届选举；

4、普及家教实践活动，抓好家教实践活动的普及，每学期至少开展一次家教实践活动，让家长不只是到场，而是参与到活动中。

5、建立家长学校动态激励机制。选拔一批教子有方好家长，举行家长经验交流会；抓好双合格典型培养；准备上小吴初中家长学校管理工作现场会，力争成为家长学校示范中学。

三、坚持实施“青蓝工程”

开展“青蓝工程”要实事求是，注重实效。发挥好退休老教师的作用，让他们把自己多年的经验传递给青年教师。

四、工作有创新

家长学校、青蓝工程、德育教育、英雄中队等方面工作，在巩固原做法的同时，要根据新形势，新任务大胆探索，努力创新工作形式、工作内容和活动载体。

五、加强关工委队伍自身建设 1.加强学习。2.加强调研。

3.加强队伍建设。

4.开展争创“五好关工委”活动。

六、办好学校网站中“家校携手”栏目

做好信息报送工作，做到每次活动后，及时总结，上报信息。

小吴初中关工委工作职责

1、每半年召开一次全体委员会，总结上半年整体工作，研究确定下半年的工作思路，工作计划。

2、每季度召开一次由主任主持的各有关部门参加的全体会议，听取工作进展情况，布置下一步工作。

3、按时参加场关工委组织的各种会议，及时准确传达和布署场关工委工作指示精神。

4、每年召开一次关工委工作研讨会议，总结经验、查漏补缺。为进一步做好关工委提供理论保证。

小吴初中关工委表彰奖励制度

1、注重发现，培植关心下一代工作的先进典型。

2、每3年召开一次表彰奖励大会。对在关工委工作中表现突出的先进个人进行表彰奖励。

3、学校要总结关心下一代一年的工作，并表彰一年来在关工委工作中取得显著成绩的集体和个人。

4、制定对关工委督导评估及考评办法，每年进行一次督导评估。

5、通过多种方式，积极宣传关心下一代工作中涌现出来的先进事迹，在全校形成一种争先创优的工作氛围。

小吴初中关工委学习制度

1、关工委（离退全体委员）每月学习一次。学习文件、学习经验、探索工作新举措。学习时要准时参加，因故不能出席，须履行请假手续，如遇特殊情况临时通知。

2、关工委办公室成员每半月学习一次，学习文件、业务知识，对工作形势、工作过程、工作效果进行理性思考。

3、根据工作需要，不定期组织关工委成员的学习，及时传达上级关工委工作会议精神及先进地区工作经验。

4、采取集中学习和自学相结合的方法，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习党的路线、方针、政策和有关法律法规，学习业务知识。

小吴初中关工委档案管理制度

1、档案管理实行专人管理，专人负责制度，负责文书档案的管理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。

2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。

3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。

4、参阅的文件要及时返还。

5、做好每年的档案立卷和归档工作。

小吴初中关工委汇报制度

1、关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作情况。

2、关工委成员在开展工作期间，对发现的问题要及时向学校领导汇报。

3、要经常向主管领导和上级关工委请示汇报工作，使领导及时了解关工委工作情况。

小吴初中

第四篇：小吴初中宿舍安全卫生管理制度

小吴初中宿舍安全卫生管理制度

学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全卫生工作，发现不安全的情况应及报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

一、每天起床后各自管理好日常生活用品，值日生及时负责打扫寝室卫生。

二、每星期五中午进行寝室大扫除，坚持每天三小扫，每周一大扫。

三、除药类、茶水外不准带任何其他食物进寝室。严禁在室内吃东西、随地乱吐、乱扔。严防病菌和害虫污染。

四、不在墙壁、床上、门窗乱涂、乱画、乱刻、留脚印和钉挂东西。

五、生活用品按要求摆放整齐，不随意乱摆乱放，要养成爱整洁、讲卫生的好习惯。

六、要勤洗澡（脚）、衣服、鞋袜、被褥，修剪指甲。

七、大小便后及时冲洗便桶，保持空气新鲜。

八、不违法乱纪，不在校外就寝，不留校外人员就寝，男女生不准串访寝室，有事一定请假。

九、学生宿舍严禁生火，点蜡烛、蚊香，不准吸烟、不准用火、电取暖，不准随意改变电装置。

十、不准在室内、床上打闹、游戏，不准串床，以免摔伤。

十一、保管收拾好自己的物品，不乱拿他人的东西，最后离开寝室者要关锁门户，严防破坏和被盗。

十二、各寝室人员要相互谦让，助人为乐，照顾好小同学。

十三、发现病情及时报告老师和家长，及时就医，如遇传染病情及时

向上级和医疗部门报告，给予隔离，防止蔓延。

十四、如有急性事件发生（如急病、偷盗、行凶事件等）全体同学全力保护自身安全，并大声呼救，要有敢与坏人坏事作斗争的精神。

十五、建立经常、持久性的卫生安全日常自护行为能力和竞赛活动。

十六、学生寝室必须有教师陪寝，以便学生与教师家长联系。

第五篇：会议记录(一)

八 一 诗 社 社 团 会 议 记 录

会议名称:09届八一诗社第一次全体社员大会

会议时间：2009年10月6日晚7：00至9：00 会议地点：南区6#220 记录人：韩丽红

出席与列席会议人员：社长汤雄峰，副社长黎志鹏、吴鸿，前任社长吴芳慧，前任副社长黄晓鹤，编辑组长蔡峰、外联组长谌模云、宣传组长朱玉婷、信息组长罗芳颖、组织组长韩丽红以及各组大部分组员 缺席人员：钟卫明、胡云辉、何鹏鹏、汪志强等

会议主持人：黎志鹏

主要议题：八一诗社建立与蓬勃发展，社员齐心协力共创未来。发言记录：

一、前任社长吴芳慧发表讲话

吴芳慧学姐用简洁明了的语言抒发了对诗社发展的信心并对新一届的社员们寄予厚望，希望诗社越办越好。

二、组长发言

1、宣传组长朱玉婷用绚丽的语言描绘了大学的美好，希望新社员为诗而来也为诗而动；

2、外联组长谌模云寥寥数语表达对新社员的欢迎，希望他们会将热情保持到最后；

3、编辑组长蔡峰发表了大一一年在诗社的感触，介绍了诗社举办的各项活动，还有一些写诗的方法与心得；

4、信息组长罗芳颖提出创办学诗小组并号召社员积极加入，循着诗的足迹，让诗见证我们的成长。

三、组员代表发言

1、外联组张彩云：激动之情溢于言表，抒发了用自己的好奇心和挑战心与诗社共同成长之情

2、宣传组彭博韬：诗给我们带来快乐，“我愿意与大家一起续写诗的神话营造诗的氛围”

3、组织组何超波：缘分让我们聚到一起，让我们共同努力

4、信息组邓素云：来到诗社源于对诗朦胧意蕴的独特爱好，希望再次得到历练

四、诗友代表张玲玲发言：

1.讲授诗歌知识，诗的创作在于积累，腹有诗书气自华，写诗在于积累； 2.要及时抓住灵感；

3.诗的三美“建筑美、韵律美、灵魂美”。五．副社长．社长发言

1、副社吴鸿：

 在社员眼中看到自信与坚强，希望社员无论是否爱写诗都为诗留有一定发展余地；

 社团是自由的但自由是相对的，希望社员遵守相关规定，有组织纪律性；

 宣读各组职能及人数限制。

2、副社黎志鹏：

 诗社因注入新的血液而澎湃，宣读诗社相关制度；

 略谈对八一诗社的感受及自身的变化，由尴尬到喜欢的蜕变；

 从“社团无小事”责任心、信心、团结意识、家的概念等方面阐述诗社的宗旨。

3、社长汤雄峰：

 号召社员们再次热烈鼓掌，为大家加入八一诗社，为大家今天的有缘相聚；

 申明八一的宗旨“传承人文，守望诗话”；

 丑话说在前头，若有无心融入八一诗社这个大家庭，瓦解社团凝聚力者我们将安规章制度办事；

 用《死亡诗社》里的话给予大家鼓励。

六、社员合影留念

七、各组员相互交流