财务报表分析阶段测试答案

第一篇：财务报表分析阶段测试答案

阶段测评一

1.1 2.0

以被合并方所有者权益的账面价值为基础确认企业的长期股权投资，对于长期股权投资的账面价值与企业为取得投资而支付的补价之间的差额作为（）项目处理 B资本公积

股东和潜在投资者通过财务分析主要关注（）D未来的盈利能力

企业内部研究开发项目研究阶段的支出应当在发生时计入（）Dd 当期损益

（）本身并不产生任何关于企业财务状况和经营成果的信息，但是可以增加财务信息的可信性。审计报告

企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于使用者评价过去和预测未来。这体现了（）的要求。C相关性

（）是财务分析最重要的依据和最主要的财务信息来源。财务报告

下列不属于会计信息质量要求的有（）权责发生制

交易性金融资产持有的目的是为了近期内出售获利，所以交易性金融资产应按照（）计价。公允价值

2.0

我国会计准则要求企业至少每（）对外报送一次财务报告 年

财务分析的首要内容应当是（）会计报表解读

A公司为建造厂房于2007年7月1日从银行借入2000万元专门借款，借款期限为2年，年利率为6%，不考虑借款手续费。该项专门借款在银行的存款利率为年利率3%，2007年7月1日，A公司采取出包方式委托B公司为其建造该厂房，并预付了1000万元工程款，厂房实体建造工作于当日开始。该项厂房建造工程在2007年度应予资本化的利息金额为多少（）

财务分析的目的是（）

通过对财务报告以及其他企业相关信息进行综合分析，得出简洁明了的分析结论，从而帮助企业相关得益人进行决策和评价。

以下属于外部报送信息是（）资产负债表

（）主要是指企业资产运用、循环的效率高低。营运能力分析

甲公司和乙公司同为A集团的子公司，2007年6月1日，甲公司以银行存款取得乙公司所有者权益的80%，同日乙公司所有者权益的账面价值为1000万元。若甲公司支付银行存款720万元。则相关会计处理为：（）借：长期股权投资800 贷：银行存款 720 资本公积—资本溢价 80

（）是财务分析中最重要的一部分。盈利能力分析

同一企业不同时期发生的相同或者类似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。体现了会计信息质量的（）要求。

可比性

（）目的是选择未来具有优良业绩和成长性的投资对象。投资分析

到期日固定、回收金额固定或可确定，且企业有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产，一般指（）持有至到期投资

（）是指要求企业应当以实际发生的交易或事项为依据进行会计确 可靠性

在信用分析目的下进行财务分析的内容是（）分析企业的偿债能力，保证在未来安全收回本金和利息

当前我国财务报告基本分为会计报表和报表附注两部分，财务信息披露方式包括（）和表外披露。表内披露

债权人是企业财务信息的需求主体，其最关心的是（）偿债能力

财务分析的基本方法中通过顺序变换各个因素的数量，来计算各个因素的变动对总的经济指标的影响程度的一种方法叫（）因素分析法

（）是行业内所有企业某个相同财务指标的平均水平，或者是较优 行业基准

duoxuanti 下列属于内部非公开信息的有（）财务预算 企业成本构成股份支付是企业为获取职工和其他方提供服务而授予权益工具或承担以权益工具为基础确定的负债的交易，分为（）权益结算的股份支付 现金结算的股份支付

由于财务信息的需求主体不同，财务分析的目的可以分为（）投资分析目 信用分析目的 经营决策分析目的

对应收账款质量的判断应当从以下方面分析（）

应收账款的账龄c应收账款的债务人分布d坏账准备的计提

对不同时期财务指标的比较，可以计算成动态比率指标，包括（）定比动态比率 环比动态比率

财务分析的内容主要包括（）

会计报表解读b盈利能力分析c营运能力分析d发展能力分析e财务综合分析

财务分析评价基准种类有（）经验基准

行业基准d历史基准e目标基准

审计报告中的审计意见有（）

无保留意见b保留意见c否定意见d无法表示意见

对会计报表的解读一般分为（）

会计报表质量分析b会计报表趋势分析c会计报表结构分析

企业保持一定的货币资金的动机有（）交易动机b预防动机c投资动机

判断题

企业盈利能力也称获利能力，是指企业赚取利润的能力。（对）

会计报表质量分析是揭示各期企业经济行为的性质和发展方向。（错）

比较分析可以按照三个标准进行：历史标准，目标基准，行业标准。（对）

资产负债表中，资产按照流动性从弱到强列示。（错）

阶段测评二

1.单选题

1.1 2.0

初创期和成长期，金额较大的投资活动现金流量是（）C购建长期资产支付的现金

与企业现金流量无关的因素是（）D会计政策

（）是指企业长期资产的购建和不包括在现金等价物范围内的投资及其处置活动。D投资活动现金流量

关于利润表质量分析下列表述错误的是（）

B利润表质量分析就是对利润形成过程的质量进行分析

2.0

下列项目中不属于营业外支出的是（）C无形资产摊销

下列选项中，属于经营活动产生的现金流量是（）D购买商品支付的现金

（）是利润形成的主要来源。A主营业务收入

作为收入确认的一种方法，完工百分比法主要适用于（）B提供劳务收入的确认

2.0

对企业来说，（）是企业创造利润的核心，最具有未来的可持续性。A营业收入

（）是反映企业在某一会计期间的经营成果的财务报表。C利润表

（）反映企业本期购买商品、接受劳务实际支付的现金包括增值税进项税额，以及本期支付前期购买商品、接受劳务的未付款项和本期预付款项，减去本期发生的购货退回收到的现金。D购买商品、接受劳务支付的现金

便于分析评价净利润质量的是（）

D采用间接法编制的现金流量表

收入是指（）

B企业在日常经营活动中形成的流入

不属于经营活动流入的现金主要有（）B收回投资所收到的现金

（）指普通股股东所持有一股所能享受的企业利润或需承担的企业风险，该指标在新准则中第一次被纳入利润表披露，每股收益通常被采用反映企业的经营成果，衡量普通股的获利水平及投资风险，是投资者、债权人等信息使用者据以评价企业盈利能力、预测企业成长潜力、进而做出的相关经济决策的一项重要的财务指标。

A每股收益

现金流量表的编制基础是（）D收付实现制

对于一个健康的、正在成长的公司来说，经营活动现金净流量一般应（）零。A大于

企业在资产负债表日，对某项劳务，如不能可靠地估计所提供劳务的交易结果，则对该项劳务正确的会计处理是（）

A不确认利润但能确认损失

2.0

下列项目中不属于现金流量表中“现金”的是（）B长期债券投资

根据我国的《现金流量表》准则规定，支付的股利属于（）D筹资活动

下列关于经营活动现金净流量整体质量分析表述错误的是（）

B经营活动现金净流量等于零意味着经营过程中的现金“收支平衡”，这种情况对企业发展是较好的

一台设备的原值是100万元，折旧30万元已在当期和以前期间抵扣，折余价值70万元。假定税法折旧等于会计折旧。那么此时该项设备的计税基础为（）D70万

企业利润的来源中，未来可持续性最强的是（）A主营业务利润

意味着经营过程的现金流转存在问题，经营中“入不敷出”，这是最糟糕的情况。这种情况，企业不仅不能长期发展，甚至难以短期内进行简单再生产。是（）情况的反应。D经营活动现金净流量小于零

企业计算稀释每股收益时，应考虑的因素是（）C可转换公司债券

多选题

下列关于利润表质量分析表述正确的有（）

A如果企业的利润总额绝大部分来源于营业收入，则企业的利润质量较高

b来自于与关联方交易的营业收入，分析人员应当单列，或者对其按照公允价值进行调整 c行政手段增加的收入与企业自身竞争力无关，质量不高，应当在财务分析中予以剔除 d营业外收支项目没有可持续性，所以在分析利润状况时应当从利润总额中扣除

销售商品收入同时满足以下条件时才能加以确认（）

企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方b企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对售出的商品实施有效控制c收入的金额能够可靠地计量d相关的经济利益很可能流入企业e相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量

下列各项中，应计入营业外支出的有（）

处置固定资产的净损失b向希望工程捐赠设备c各种税收上的滞纳金 非货币资产交换损失

下列情形中，不应当确认收入的是（）

A企业预收某商品的货款，但该商品尚未发出

C售出的商品中附有退货条款，但无法确定其退货的可能性

D企业提供的一项劳务，在资产负债表日不能对交易结果进行可靠的估计，已发生的成本预计无法收 E旅行社向客户收取的代购门票收入

一般工业企业交纳的下列各种税金中，可能通过营业税费核算的有（）消费税

城市维护建设税 营业税

下列各项中，属于经营活动产生的现金流量的有（）

支付的所得税

收到的出租固定资产租金 购买商品、接受劳务支付的现金

投资活动现金净流量小于零可能的结果有（）投资收益状况较差

企业当期有较大的对外投资，对企业长远发展有利

在营业收入分析时，一般来说，可以质疑营业收入质量不高的情形有（）

企业的营业收入主要来自于关联方的交易 行政手段造成的收入占企业收入的比重较大

关于经营活动现金流量整体质量分析正确说法是（）经营活动现金净流量大于零，意味着企业生产经营比较正常 经营活动现金净流量等于零，意味着经营过程中的现金“收支平衡”

经营活动现金净流量小于零，意味着经营过程的现金流转存在问题“入不敷出”

在现金流量表附注中将净利润调整为经营活动的现金流量时，需要调整的项目有（）您没有作答 A资产减值准备 C固定资产折旧 D财务费用

利润表质量分析就是对利润形成过程和利润结果的质量进行分析。（对）

经营活动现金净流量大于零，意味经营过程中的现金“收支平衡”，此种情况现实中比较少见，对企业的长远发展不利。（错）

现金流量的质量是指企业的现金流量能够按照企业的预期目标进行运转的质量。（对）对管理费用支出项目进行控制或减少都会有利于企业的发展。（错）

投资活动是指导致企业资本及债务规模和构成发生变化的活动。（错）

阶段测试三

某企业2007年末固定资产原价1500000元，累计折旧500000元；2007年年初固定资产原价1450000元，累计折旧480000元；2007年主营业务收入1400000元，则该企业2007年固定资产周转天数为（）A253.3天

某企业税后利润为140万元，所得税率为30％，利息费用40万元，则企业的已获利息倍数为（）6

关于营业资本的下列表述中正确的是（）

D对企业来说，过多持有营运资本可能会降低企业的盈利能力

某企业年初应收款项为3800万元，年末应收款项为4100万元，全年销售收入净额为58540万元，已知其赊销收入额占其销售收入的80%，则该公司应收账款的周转天数为（）A30天

如果流动负债小于流动资产，则期末以现金偿付一笔短期借款所导致的结果是（）D流动比率提高

存货周转率偏高的原因可能是（）D采购批量太小

某企业2007年主营业务收入净额为48000万元，流动资产平均余额为2000万元，固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产，则该企业2007年的总资产周转率为（）次 A4.8

以下属于影响企业营运能力的内部因素是（）

C企业资产管理政策

2.0

最为谨慎的长期偿债能力比率为（）有形净值债务比率

负债是企业所承担的现有义务，履行该义务预期会导致（）经济利益流出企业

某企业2007年流动资产周转率为8次，2007年流动资产平均余额为5000万元，固定资产平均余额为6000

万元，假设不存在其他的资产，则总资产周转天数为（）

100天

下列指标中，不能用来分析企业短期偿债能力的是（）股权比率

甲企业年初流动比率为2.2，速动比率为1，年末流动比率为2.5，速动比率为0.5。发生这种变化的原因是（）当年存货增加

权益乘数与下列哪项指标互为倒数（）股权比率

（）是指从外购商品或接受劳务从而承担付款义务开始，到收回因销售商品或提供劳务并收取现金之间的时间间隔。营业周期

以下属于流动资产周转情况的指标主要有（）应收账款周转率

下列各项中，能作为短期偿债能力辅助指标的是（）营运资本周转率

某企业上年度和本年度的流动资产平均占用均为100万元，流动资产周转率分别为6次和8次，则本年度比上年度的销售收入增加了（）200万元.下列各项中,不会影响流动比率的业务是（）用现金购买短期债券

在企业各利益主体中，最关心企业流动性和短期偿债能力的是（）短期债权人

在计算速动比率时，要从流动资产中扣除存货部分，再除以流动负债，这样做的原因在于流动资产中存货（）价值变动最大

流动比率小于1时，赊购原材料若干，将会（）增大流动比率

某公司无优先股，上年每股盈余4元，每股发放股利2元，保留盈余在过去一年中增加了500万元，年底每股账面价值为20元，负债总额为5000万元，则该公司的资产负债率为（）50％

某企业2008年销售成本为210万元，销售毛利率为30%，年末流动资产90万元，年初流动资产110万元，则该企业流动资产周转率为（）3次

某公司年末会计报表上部分数据为：流动负债60万元，流动比率为2，速动比率为1.2，销售成本100万元，年初存货为56万元，则本年度存货周转次数为（）2次

DUOXUANT 一般情况下，固定资产周转率越高，说明（ABCDE）企业固定资产投资得当 固定资产结构分布合理 固定资产利用充分

能够较充分地发挥固定资产的适用效率 企业的经营活动越有效

下列各项中，属于企业负债的有（）

下列关于流动资产周转率的正确说法有（）

短期偿债能力的影响因素包括（）

流动比率的缺点是（）

下列项目属于流动负债的有（）

正常状态下的债务一般通过（）方式偿付。

4.0

影响企业长期偿债能力的因素包括（）

下列各项中指标越小越好的有（）

企业某年应收账款周转率大幅度提高可能的原因是（）

判断说明题

3.1 2.0

现金周期是指衡量公司从置备存货支出现金到销售货物收回现金所需要的时间。在正常情况下，企业的现金周期大于营业周期。（）CUO

分析短期偿债能力的财务指标主要包括：营运资本、流动比率、资产负债率、现金比例和支付能力系数。（）

CUO 固定资产使用效率的高低取决于流动资产的周转情况。（）

DUI

短期偿债能力是指企业偿还流动负债的能力，也称为企业流动性分析。（）

DUI

周转越慢的资产，流动性越强，在同样的时间内能够为企业带来的收益越少。（）

CUO

阶段测试四

2.0

产品有无竞争能力的首要条件是（）C质量的优劣

普通股每股股利简称每股股利，它反映每股普通股获得现金股利的情况，其公式为（）C现金股利总额/发行在外普通股股数

某公司2003年销售收入为5000万，销售成本为4000万，2004年销售收入为8000万，销售成本为3000万，该公司2004年销售增长率是（）60%

某企业营业利润为100万元，营业外支出净额为20万元，利息费用为10万元，当年的资产负债率为50%，总资产平均余额为4000万元，负债由短期负债和长期负债构成，其中长期负债占80%，则该企业的长期资金收益率为（）3.61%

下列指标中，主要用来说明企业盈利能力的是（）每股收益

乙公司2007年1月1日发行利息率为8%，每张面值100元的可转换债券20万张，规定每张债券可转换为1元面值普通股80股。2007年净利润8000万元，2006年发行在外普通股4000万股，公司适用的所得税率为33%，则2007年的稀释每股收益为（）1.44

某支股票每股市价为10元，每股收益为0.5元，每股股利为0.2元，则下列表述错误的是（）股利发放率为5%

（）是指企业资产负债表上以各种形式存在的资产总额，包括了股权人和债权人投资的全部金额。全部资金

在计算普通股每股股利时，普通股股利总额可以只采用（）现金股利

总资产收益率指标的分母为（）总资产平均额

某企业销售净利率为5%，销售毛利率为8%，流动资产周转率为8次，总资产周转率为3次，则该企业流动资产收益率为（）40%

（）是对企业的各个方面进行系统、全面的分析，从而对企业的财务状况和经营成果做出整体的评价与判断。综合分析

（）又称为股东权益收益率，是企业的净利润与其平均净资产之间的比值。净资产收益率

建立在个别产品生命周期与产业生命周期具有一致性假设基础之上的产品生命周期分析判断方法是（）直接参考法

2.0

列关于每股收益的说法正确的有（）该比率反映普通股的获利水平

（）是指产品在市场上的销售情况及获利能力随时间的推移而从诞生、成长到成熟、最终走向衰亡的演变过程。产品生命周期

（）的审计报告可读性最差，很难用来帮助报表使用者分析企业的财务状况、经营成果和现金流量。无法表示意见

某企业2008年初与年末所有者权益分别为240万元和268万元，不考虑客观因素的影响，则资本保值增值率为（）112%

下列指标中，不能用来分析企业短期偿债能力的是（）股权比率

杜邦分析法的核心指标是（）权益收益率

某股份有限公司资产负债率当年为40%，平均资产总额为2000万元，利润总额为300万元，所得税为88万元，则该企业当年的净资产收益率为（）17.67%

总资产收益率指标中的利润是指（）以上均可

某企业销售净利率为5%，销售毛利率为8%，流动资产周转率为9次，总资产周转率为6次，不包括其他资产，则该企业固定资产收益率为（）

90%

以下属于资产负债表日后事项中调整事项的是（）已证实的资产发生了减值或原先确认的减值金额需要调整

排除所得税率和筹资方式影响的收益形式是（）息税前利润

2.多选题

2.1 4.0

关于沃尔评分法，下列说法中正确的有（）

4.0

国际会计准则中提供了对关联方交易价格的确定方法有（）

企业营业发展能力分析的内容包括（）

影响企业盈利能力的内部因素包括（）

4.0

某企业与其关联方发生了关联方交易，则该企业应当在会计报表附注中披露（）等。

非无保留意见的审计报告包括（）

4.0

以下反映企业获利能力的财务比率是（）

根据《企业会计准则第28号——会计政策、会计估计变更和差错更正》，企业应当披露的重要会计政策包括（）

下列关于影响盈利能力的因素表述正确的有（）

下列项目中，与甲企业存在关联方关系的有（）

判断说明题

3.1 2.0

股利支付率越高，公司发放的股利越多，公司的股票市价越高，对公司的发展越有利。（）

错

销售净利率能够排除管理费用、财务费用、营业费用对主营业务利润的影响。（）错

一般来说，市盈率高，说明投资者愿意出更高的价格购买该公司股票，对该公司的发展前景看好，但股票的投资风险也较大。（）

对

全面摊薄净资产收益率强调经营期间净资产赚取利润的结果，是一个动态指标。（）

错

总资产收益率等于销售净利率乘以总资产周转天数。（）

错

第二篇：分析阶段总结

“党性分析、民主评议”阶段小结

党办主任李乃仁

自从2005年4月7日，我局保持共产党员先进性教育活动进入“党性分析，民主评议”阶段以来，在认真学习，提高思想认识的基础上，本人采取了谈心活动、组织反馈、个别访谈等形式，积极主动地征求在学习、宗旨意识、思想观念等方面的意见；结合自己的思想实际，认真撰写了党性分析材料；参加了党总支专题民主生活会。使自己的思想认真有了更进一步的提高。

一、巩固学习成果，进一步提高认识

进入“党性分析、民主评议”阶段后，按照市局先教办的安排，我又认真学习了《党章》、《十六大报告》、胡锦涛总书记《在中共中央保持共产党员先进性教育座谈会上的讲话》以及各级领导的讲话，学习了省、市关于搞好第二阶段工作的文件精神，参加了市委先进性教育领导组举办的支部书记培训班，对第二阶段的任务、目标有了明确的认识，为搞好“党性分析、民主评议”阶段的思想工作奠定了良好的基础。

二、积极开展谈心活动，虚心接受批评建议

根据市局先进性教育领导组的安排和要求，我认真找周围的同 志，广泛开展了谈心活动，做到坦诚相见、与人为善、沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。通过广泛征求意见，结合自身的实际，使我找到了自己存在的不足。

三、认真撰写党性分析材料，深刻剖析存在问题的根源

在组织和同志们的帮助下，对照共产党员先进性标准的具体要

求，结合谈心活动中大家的批评建议，联系我本人的思想实际，我从理想信念、思想作风、工作作风、组织纪律、履行职责以及廉洁自律等方面认真进行了剖析，仔细查摆问题，分析问题存在的思想根源。在此基础上，结合党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件。认真撰写了党性分析材料，在进一步广泛征求意见的基础上，进行了两次修改。通过撰写党性分析材料，使我进一步受到教育，真是一次自我教育、自我完善、自我提高的过程。

四、参加总支民主生活会，积极开展批评与自我批评

经过充分的准备，市局党总支于4月21日下午，召开了民主生 活会。我做为一名总支成员、入党多年的党员，通过这次教育活动，不断学习，不断提高。在民主生活会上，我结合自己的思想实际，认真揭摆了自身存在的问题。从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观、政绩观方面，对照检查了自己，在党性方面进行了自我解剖。生活会上，气氛热烈、发言踊跃，大家利用团结——批评——团结的武器，相互开展了批评和自我批评。使我思想上进一步受到教育和震动，激发了自己进一步加强党性修养的自觉性。

在这次“党性分析、民主评议”阶段，我在搞好自我学习、自我教育的同时，认真履行先进性教育办公室成员的职责，积极组织每个环节和活动，在组织活动中，经受了锻炼、得到了提高。通过第二阶段的教育，使我理想信念更加坚定，宗旨意识更加牢固，工作作风更加严谨，遵纪守法的意识更加增强，搞好本职工作的信心更加提高，为下一步的整改提高阶段做好了思想准备。

二00五年四月二十七日

第三篇：测试答案

理解中级与初级的衔接 测试题

计算完成.您的得分为: 3 分 理解中级与初级的衔接 1

下面各图形，表示对教育技术培训中教育理论与信息技术关系认识正确的一项是（）分)(最少选1项,最多选3项)正确答案: C √

 A. B. C.(1  D.2

下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述，正确的一项是（）(1分)正确答案: B √

 A.中级培训重点介绍教师在教学过程中如何巧妙地寻找和加工教学资源  B.中级培训重在培养教师指向单元的信息化教学设计能力

 C.初级培训旨在培养教师的教育技术适时应用能力，以期达到教育技术的效能最大化

 D.初级培训面向的是不同学科领域的老师，非教学人员可以不参加培训 3

中级培训将重点培养的教师能力有哪些？（）(1分)(最少选4项,最多选4项)正确答案: ABCD √

 A.覆盖多学科的主题单元综合设计能力  B.基于项目或问题的研究性学习设计能力  C.主题资源的设计与创建能力

 D.学习过程的组织实施、信息化监控与评价能力

（多选题）合作学习中有哪些基本要素：（）(最少选1项,最多选5项)正确答案: ABCEF √

 A.积极的相互依赖

 B.小组及每个小组成员的责任感  C.面对面的建设性的相互交流

 D.不强调组员之间的严格任务分工，而是重视组员之间的相互支持  E.小组合作技能  F.小组自我评估  G.一般要求学习能力、学习水平相似的2—6个学生组成学习小组 2

（单选题）关于合作学习的分组策略，以下哪项说法错误？（）正确答案: C √

 A.合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组

 B.组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用  C.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用  D.合作小组的规模通常在“2—6”人之间 1

（单选题）电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。

正确答案: D √

 A.学习目的、学业成绩  B.学习活动、学习进步  C.学习成果、学习反思  D.以上都是 2

（单选题）电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。

正确答案: B √

 A.总结性评价  B.过程性评价  C.标准化评价  D.表现性评价 3

（单选题）电子档案袋的优势有哪些？（）

正确答案: D √

 A.高效率  B.利于学生的自我评价

 C.激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流  D.以上都是 4

（判断题）教师可以通过对学生的电子档案袋的分析，更全面地了解学生的情况，调整教学策略，做到因材施教。

正确答案: A √

 A.正确  B.错误

模块一后测

一、选择题 1

教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践 正确答案: C √

 A.设计、开发、利用、拓展和评价  B.设计、发明、利用、拓展和管理  C.设计、开发、利用、评价和管理  D.设计、发明、利用、评价和管理 2

下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨？ 正确答案: A √

 A.全面实现教育信息化

 B.促进技术在教学中的有效运用

 C.建立教师教育技术培训和考试认证体系

 D.全面提高广大教师实施素质教育的能力水平3

下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述，正确的一项是？ 正确答案: B √

 A.初级培训帮助教师综合理解教育技术应用的多样化与适应性能力  B.初级培训面向的是全体教师，中级培训面向不同学习领域的学科教师  C.中级培训以普适教育为主

 D.中级培训重点介绍教师在教学过程中如何寻找和加工教学资源 4

本次中级培训将重点培养教师的（）能力。① 指向单元的信息化教学设计能力 ② 学习过程的组织实施、信息化监控与评价能力 ③ 教育技术的适时应用能力 ④ 主体资源的设计与创建能力 ⑤ 多媒体课件制作能力 ⑥ 基于项目或问题的研究性学习设计能力 正确答案: D √

 A.①②④⑥  B.②③④⑥  C.①②③④⑤⑥  D.①②③④⑥ 5

根据图1-2培训模块关系图，本次培训第（）模块提纲挈领地提出了提高信息技术与课程整合的有效性的方法，而在系统化、整体性地设计主题单元教学的过程中，第（）模块鲜明体现了单元设计（中观）的理念，并居于核心地位。正确的一项是（）正确答案: B √

 A.模块1，模块4  B.模块2，模块3  C.模块1，模块3  D.模块2，模块4 6

下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？ 正确答案: A √

 A.ELP  B.ELF  C.ELB  D.ELPB 7

电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体 正确答案: D √

 A.学习目的、学习业绩  B.学习活动、学习进步  C.学习成果、学习付出  D.以上都是

一、选择题 1

（多选题）关于信息技术与课程整合，以下说法中正确的两项是（）(最少选1项,最多选2项)正确答案: BD √

 A.信息技术与课程的整合就是使用计算机辅助教学

 B.在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化

 C.信息技术与课程整合主要体现在教学资源的呈现方面，不应改变我们的教学方式和学习方式

 D.信息技术与课程整合的目的是要开创一种在信息化环境下更有利于调动学生主动性、积极性和创造性的教与学的方式 2

（单选题）根据泰勒原理，课程的主要结构要素是指（）正确答案: C √

 A.教学目标、教学内容、教学过程、教学工具  B.教学内容、教学过程、教学任务、教学评价  C.教学目标、教学过程、教学内容、教学评价  D.教学评价、教学目标、教学任务、教学内容

一、选择题

（单选题）信息技术对课程内容的作用，下列说法不正确的一项是（）正确答案: D √

息

（多选题）下列教学行为，能够体现信息技术对课程结构要素作用的有：（）(最少选1项,最多选4项)正确答案: ABCD √

（单选题）信息技术作为媒体（多媒体、教学光盘、课件、电子课程、网络资源等）在教学活动过程中起到的作用是（）正确答案: B √

A.加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化 B.改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态 C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚A.在课程目标中明确要求学生掌握信息技术以开展学习B.用各种数字化资源呈现教学内容 C.使用多种媒体支持教学活动

D.利用电子档案袋记录学生的学习过程，进行形成性评价 C.从既定不变的教学内容拓展到网络资源，为教学知识点提供详尽的主题学习资源 D.使更多的课程内容快速固定化、静态化 A.从单纯课本到各种数字化教学资源

B.从线性文本到超媒体、多媒体，包含结构化、半结构化、非结构化等各种教学信至前所未有的体验 4

（单选题）信息技术作为工具(电子模板、电子大纲、学科软件、效能工具、通讯工具等)在教学活动过程中起到的作用是（）正确答案: C √

A.加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化 B.改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态 C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验 5

（单选题）信息技术作为环境（多媒体视听中心、校园网、电子阅览室、多媒体教室、网络教室、微世界、虚拟现实软件、网络环境、Internet等）在教学活动过程中起到的作用是（）正确答案: D √

A.加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化 B.改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态 C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验

一、选择题

（单选题）下面哪一种信息技术与课程整合的优化方法较好地处理了单元内容之间的共性与个性问题，将分散内容进行有意义的组织，同时能够在更大范围内将授导与探究的矛盾进行弹性协调。（）正确答案: D √

 A.思维引导方法  B.教学活动设计方法  C.资源组织方法  D.内容组织方法 2

（多选题）课程设计可以分为宏观、中观、微观三个层次，下面关于中观设计的理解中正确的是：（）(最少选1项,最多选3项)正确答案: ACD √

 A.中观设计，是指介于课程与课时之间所展开的教学设计  B.教师的教学设计视野大多停留于中观层面  C.通常是对课程单元或主题模块的设计

 D.中观教学设计的好处是使教师获得操控教学时空资源的较大自由度和优化教学方法的可能性

（单选题）国际著名教育技术学者梅瑞尔（M.David Merrill）在综合诸多教学模式成功经验的基础上提炼出一套“首要教学原理”，强调有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及到四个阶段的学习过程：（）正确答案: D √

 A.激活、应用、练习、整合  B.激活、演练、应用、探究  C.整合、激活、演练、实践  D.激活、演练、应用、整合 4

（单选题）关于评价主体多元化说法不正确的一项是（）正确答案: C √

 A.评价主体多元化，通常有学生自评、学伴互评、教师评价等形式  B.学生自评能够提高他们的学习积极性、自主独立性和反思意识  C.学生互评可以激发学生之间的学习竞争热情

 D.教师评价有利于教师来把握学生的学习进度和效果等，指导和促进学生学习5

（单选题）关于评价方法的表述，正确的一项是（）正确答案: D √

 A.在新课程背景下，传统的标准化测评方式将逐渐从教学评价中消失

 B.学习档案袋可以记录不同学习阶段中学习者的成果变化，但不能用作最后的学习成果交流

 C.任何教学评价都要有所依据的标准，所以，凡是无法进行量化测评的评价都不能在教学中使用

 D.评价量规具有量化和可操作性等特点，可以用来确定和区分学生的表现状态 1

（单选题）逆向设计是（）导向的设计？ 正确答案: C √

 A.教学过程  B.学习环境  C.教学成果  D.教学内容 2

（多选题）下面哪几项是逆向设计的特点？（）(最少选1项,最多选3项)正确答案: ABC √

 A.在设计之前就先考虑好要获得的成果  B.在设计之前考虑好怎样评价学习成果

 C.一开始就让学生和教师明确学习结果和评价方式  D.在进行教学设计之前，先选择相应的学习资源 3

（单选题）在进行逆向设计时，下面的设计流程中，哪项是正确的？（）正确答案: B √

 A.确定主题、选择学习内容、创建主题资源、设计学习成果及评价、反馈调整学习活动

 B.确定主题、设计学习成果及评价、排列学习内容、创建主题资源、反馈调整学习活动

 C.创建主题资源、确定主题、排列学习内容、设计学习成果及评价、反馈调整学习活动

 D.选择学习内容、创建主题资源、设计学习成果及评价、反馈调整学习活动 活动1 第2步 【讲座】综合性学习与主题单元学习

一、选择题 1

（单选题）基础教育改革的“综合化”体现在那两个方面？（）正确答案: A √

 A.综合性学习、综合性课程  B.综合性学习、综合性环境  C.综合性课程、综合性活动  D.综合性环境、综合性活动 2

（单选题）综合性学习的表现形式是（）正确答案: D √

 A.基于目标的学习 B.基于项目的学习 C.协作学习

 D.基于主题或问题的学习3

（单选题）主题单元设计是那一种层次的教学设计？（）正确答案: B √

 A.微观  B.中观  C.宏观

 D.介于宏观与中观之间 4

（单选题）综合性学习的评级是多元的，是以面向（）的评价为主要形式。正确答案: A √

 A.过程  B.对象  C.结果  D.应用 5

（判断题）综合性学习中的学习资源包括了与主题资源相关的任何学习材料。正确答案: A √

 A.正确  B.错误 1

（单选题）下面哪种工具属于知识可视化工具？（）正确答案: A √

 A.思维导图  B.博客

 C.excel表格  D.屏幕录制工具 2

（单选题）下面选项中，哪一项不是托尼·巴赞建议思维导图应包含的基本特征？（）正确答案: B √

 A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上

 B.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现  C.主题的主干作为分支从中央图形向四周放射

 D.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 3

（单选题）下面那一项不是思维导图软件？（）正确答案: D √

 A.FreeMind  B.MindManager  C.Inspiration  D.Photoshop

一、选择题 1

根据泰勒原理，课程的主要结构要素是指：（）正确答案: C √

 A.教学目标、教学内容、教学过程、教学工具  B.教学内容、教学过程、教学任务、教学评价  C.教学目标、教学过程、教学内容、教学评价  D.教学评价、教学目标、教学任务、教学内容 2

如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程，以便对其进行全方位评价。你觉得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求？（）正确答案: A √

 A.电子档案袋  B.电子试卷  C.论坛

 D.博客blog 3

信息技术作为媒体（多媒体、教学光盘、课件、电子课程、网络资源等）在教学活动过程中起到的作用是：（）正确答案: B √

 A.加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化  B.改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态  C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

 D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验 4

信息技术作为工具（电子模板、电子大纲、学科软件、效能工具、通讯工具等）在教学活动过程中起到的作用是：（）正确答案: C √

 A.加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化  B.改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态  C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

 D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验 5

信息技术作为环境（多媒体视听中心、校园网、电子阅览室、多媒体教室、网络教室、微世界、虚拟现实软件、网络环境、Internet等）在教学活动过程中起到的作用是：（）正确答案: D √

 A.加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化  B.改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态  C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

 D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验 6

根据信息技术与课程整合时表现的连续动态特点，下面不是从封闭到开放的是：（）正确答案: C √

 A.目标：教师确定统一目标……因人而异个性化目标……学生自定目标……  B.内容：多媒体课件……主题资源包……网络资源……

 C.过程：协作交流……信息检索……内容展示……模拟演示……  D.评价：测试题库……量规……电子档案袋……录像观察…… 7

雷杰卢斯（Reigeluth，1983）提出的教学系统设计框架细化了条件、方法、结果这三类变量，被认为是最典型的教学系统设计框架，下面属于方法变量的是：（）正确答案: C √

 A.内容特点  B.教学目标  C.组织策略  D.教学效果 8

下面哪一种信息技术与课程整合的优化方法较好地处理了单元内容之间的共性与个性问题，将分散内容进行有意义的组织，同时能够在更大范围内将授导与探究的矛盾进行弹性协调。（）

正确答案: D √

 A.思维引导方法  B.教学活动设计方法  C.资源组织方法  D.内容组织方法 9

国际著名教育技术学者梅瑞尔（M.David Merrill）在综合诸多教学模式成功经验的基础上提炼出一套“首要教学原理”，强调有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及到四个阶段的学习过程：（）正确答案: D √

 A.激活、应用、练习、整合  B.激活、演练、应用、探究  C.整合、激活、演练、实践  D.激活、演练、应用、整合 10

下面哪一组教学活动类型都是高级别体验感受的？（）正确答案: C √

 A.同伴展示、角色扮演、操作练习、信息搜索  B.课堂讲授、户外访问、微世界探究、操作练习 C.实验探究、微世界探究、角色扮演、户外访问  D.个别辅导、操作练习、信息搜索、实验探究 11

下面属于工具类主题资源的是：（）正确答案: C √

 A.基本资源、工具模板、小测验工具  B.教学案例、拓展资源、量规  C.学科软件、工具模板  D.小测验工具、学科软件 12

下面包含了全空间环境的是：（）正确答案: D √

 A.居民社区、公共图书馆、实验室  B.野生动物园、学校教室、飞机场  C.网吧、实验室、虚拟教室

 D.教室、公共娱乐场所、实验基地 13

下面哪种工具属于知识可视化工具？ 正确答案: B √

 A.博客

 B.思维导图

 C.Excel表格

 D.屏幕录制工具

下面选项中，哪一项不是托尼_巴赞建议思维导图应包含的基本特征？ 正确答案: D √

 A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上

 B.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 C.主体的主干作为分支从中央图形向四周放射

 D.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现

第四篇：厦门IT培训分析阶段发展

厦门IT培训分析阶段发展

写在前面的话：本文是厦门博看文思笔者从事IT工作中的一点感悟，标题起的很大，但是思路想法未必完全正确，通篇文章无采访无佐证，仅是个人的一点个人观点，欢迎各位专家批评指正。

从1998年至今，中国的IT道路经过了一个精彩纷呈的发展过程，在这个过程里，成就了中关村的发展，成就了众多企业信息化解决方案提供商的崛起，如果您经历了这个过程，您的人生中一定会有很多脍炙人口的故事。

然而，过去的事情毕竟已经过去，我们可以从中吸取很多的经验教训，但是这些经验教训只能成为自身发展创业过程中的一些指路牌或者警示钟，真正想要走向成功，必须要对一个行业的发展产生相对正确的预估，只有这样，才能在发展中找到方向，然后获取到比较大的成功。

而现阶段，移动互联网、云计算、大数据、开放平台等概念一拥而上，在纷纭繁杂的概念中，理清自己的头绪，看到未来的方向，真不是一件容易的事情。厦门博看文思笔者站在一个媒体人的角度，简单分析了一下趋势走向，还是像之前说的那样，如果您觉得不认可，欢迎批评指正，本人一定认真思考分析，绝不装B。

第五篇：党员测试答案

1、总书记对广东工作的重要批示中，“四个坚持”为: 坚持党的领导、坚持中国特色社会主义、______、坚持改革开放。

    A.坚持新发展理念 B.坚持服务大局 C.坚持整合资源 D.坚持艰苦实干

2、总书记对广东工作的重要批示中，“三个支撑”为: 为全国推进供给侧结构性改革、______、构建开放型经济新体制提供支撑。此题回答错误

    A.加快产业转型升级 B.实施“一带一路”战略 C.实施创新驱动发展战略 D.全面建成小康社会

3、总书记对广东工作的重要批示中，“两个走在前列”为: 努力在______、加快建设社会主义现代化新征程上走在前列。

    A.实施创新驱动发展战略 B.全面建成小康社会 C.推进供给侧结构性改革 D.构建开放型经济新体制

4、我们一定要以______为统领，把握新机遇、应对新挑战，奋力开创广东发展新局面。

  A.省第十二次党代会精神 B.推进供给侧结构性改革   C.总书记重要批示

D.总书记治国理政新理念新思想新战略

5、过去五年，广东经济综合实力显著增强，全省地区生产总值从5.32万亿元增加到7.95万亿元，年均增长8.0％，总量连续______年居全国首位。

    A.15 B.20 C.28 D.30

6、未来五年，我省将建设面向未来的现代化基础设施。加快建设覆盖全省、通达全国、连通世界的现代化综合交通运输体系。建设高速公路大通道，形成“十纵六横两环”高速公路骨干网，通车里程超过______万公里。

    A.1 B.1.5 C.2 D.2.5

7、未来五年，我省将着力打造创新人才高地。加快建设______，完善人才管理体制，健全评价、流动、激励机制，促进人才在企业与高校、科研机构间双向流动，直接投身发展一线创新创业。

    A.全国人才发展改革示范区 B.全国人才管理改革试验区 C.全国人才管理和培养示范区 D.全国人才综合发展试验区

8、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持抓住“关键少数”与______相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。

    A.抓牢基层党组织书记 B.抓实基层支部 C.抓好基层党组织 D.抓好广大普通党员

9、广东已经发展到了“先富帮后富、最终实现共同富裕”的关键阶段。经过多年接续努力，珠三角辐射带动能力不断增强，粤东西北地区发展条件显著改善，______发展的时机已经成熟。

    A.全省一体化 B.全省协同化 C.全省同步化 D.全省互补化

10、______是广东创新发展最重要的平台载体，要加快建设进度，做好区域协同创新文章，打造带动全省创新发展的强大引擎。

    A.广东自由贸易试验区 B.粤港澳大湾区

C.粤港澳人才合作示范区 D.珠三角国家自主创新示范区

11、全国解放战争三大战役中，历时最长、规模最大、歼敌数量最多的是______。

 A.辽沈战役    B.淮海战役 C.平津战役 D.锦州战役

12、党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期______。

    A.三年或五年 B.一年或两年 C.两年或三年 D.三年或四年

13、坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在，也是加强和规范党内政治生活的______。

    A.重要保障 B.重要目标 C.重要任务 D.重要目的

14、我们要坚持“以百姓心为心”，倾听人民心声，汲取人民智慧，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，让______更多更公平惠及全体人民。

    A.改革成果 B.发展成果 C.建设成果 D.经济成果

15、培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足______。

    A.普世价值 B.马克思主义 C.世界文明成果 D.中华优秀传统文化

16、对违纪后下落不明的党员有严重违纪行为，除应当给予开除党籍处分的外，下落不明时间超过六个月的，党组织应当按照党章规定对其予以______。

    A.不承认 B.劝退 C.除名 D.撤销

17、解决党内存在的种种难题，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的______。

    A.政治环境 B.政治生态 C.政治氛围 D.政治气候

18、《党章》总纲指出：马克思列宁主义揭示了______，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

   A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律 C.人类社会历史发展规律

19、我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要______、继续前进。

    A.不忘历史 B.不忘初心 C.不忘理想 D.不忘宗旨

20、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现______的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。

    A.党员代表 B.选举人 C.党组织 D.全体人民

21、第一次提出“毛泽东思想”这一概念的是______。

    A.刘少奇 B.王稼祥 C.周恩来 D.邓小平

22、巨额财产来源不明罪是指国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入，差额巨大，而本人又不能说明其来源是合法的行为。对于巨额财产来源不明，数额在______的，应予立案。    A.5万元以上 B.10万元以上 C.20万元以上 D.30万元以上

23、宋庆龄说：“孙中山与中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”她话中的“国际局势”和“内部条件”是指______。

    A.日本侵略加深和国内抗日救亡运动兴起 B.十月革命的影响和中共对孙中山的真诚帮助 C.巴黎和会外交失败和五四运动爆发

D.第一次世界大战爆发和蒋介石集团背叛革命

24、《党章》规定，党的各级领导干部要正确行使人民赋予的权力，______，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督。

    A.追求卓越 B.坚持原则 C.稳重为先 D.量力而为

25、党章规定了纪委的3项主要任务和5项经常性工作，概括起来，就是______。

   A.监督 B.执纪 C.问责  D.监督执纪问责

26、从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照______和党的各项规定办事。

    A.党章 B.党内法规

C.党内政治生活准则 D.党内监督条例

27、对于受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分的，还应当在______内办理职务、工资等相应变更手续。

    A.一个月 B.二个月 C.三个月 D.四个月

28、五四运动标志着中国______。

    A.封建主义的寿终正寝 B.新民主主义革命的开端 C.共产党走上历史舞台 D.资产阶级革命的转变

29、让人民支持和帮助我们从严治党，要注意畅通两个渠道，一个是建言献策渠道，一个是______渠道。

  A.信访 B.舆论监督   C.批评监督 D.社会监督

30、我们党是靠革命理想和______组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

    A.党的理论 B.党内法规 C.党的纲领 D.铁的纪律

31、井冈山革命根据地的建立和巩固的重大意义是______。

    A.我党独立领导武装斗争，创建人民军队开始 B.确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导 C.奠定了后来国共合作的基础

D.开辟农村包围城市，最后夺取全国胜利道路

32、在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是______。

   A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东

33、邓小平最早提出“建设有中国特色社会主义”命题是在______。

    A.党的十一届三中全会 B.党的十二大 C.党的十三大 D.党的十四大

34、脱贫攻坚要取得实实在在的效果，必须因地制宜，探索多渠道、多元化的______新路径，在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。

    A.政策扶贫 B.精准扶贫 C.政府扶贫 D.社会扶贫

35、当前“为官不为”主要有3种情况：一是能力不足而“不能为”，二是动力不足而“不想为”，三是担当不足而______。

    A.“不愿为” B.“不去为” C.“不善为” D.“不敢为”

36、领导干部要发扬______的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。

    A.密切联系群众 B.理论联系实践 C.理论联系实际 D.批评与自我批评

37、党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有______以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。

    A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.五分之一

38、《中国共产党纪律处分条例》规定，在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究______的责任，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

    A.重要领导责任者 B.直接责任者 C.主要领导责任者

D.直接责任者和领导责任者

39、______，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

    A.理论自信 B.道路自信 C.制度自信 D.文化自信 40、党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和______党员必须遵守的行为规则。

    A.多数 B.局部 C.全体 D.少数

41、预备党员的______同正式党员一样。

    A.权利 B.权利和义务 C.义务 D.待遇

42、延安整风运动的基本方针是______。

    A.反对宗派主义以整顿党风 B.“惩前毖后”，“治病救人” C.团结-批评-团结 D.实事求是，顾全大局

43、各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把______作为最大的政绩。

    A.抓好发展 B.抓好稳定 C.抓好改革 D.抓好党建

44、《党章》中关于党员权利，下列说法中，错误的应该是______。

  A.党员只能向所在的党组织提出请求、申诉和控告

B.党员可以向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复

 C.对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出

 D.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护

45、《党章》规定，党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当______。

    A.严重警告 B.撤销党内职务 C.开除党籍 D.撤销党内外职务

46、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”写于遵义会议后，对毛泽东这一词句的理解，最贴近其历史寓意的是______。

    A.遵义会议后，红军长征取得了胜利 B.遵义会议，是中国革命生死攸关的转折点 C.遵义会议前的中国革命彻底失败，必须从头再来 D.革命道路漫长而艰巨，前途不容乐观

47、《党章》规定，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。______、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。    A.党风问题 B.作风问题 C.民主问题 D.思想问题

48、从严治党靠教育，也靠______，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。

    A.纪律 B.制度 C.惩处

D.解决实际问题

49、现阶段我们党的统一战线是在中国共产党领导下由全体社会主义劳动者、社会主义事业的______、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

    A.建设者 B.经营者 C.领导者 D.执行者

50、党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和______反腐败工作。

   A.组织领导 B.主管 C.组织协调  D.具体实施