第一篇:干部选拔流程
干部选拔任用工作程序
第一阶段 民主推荐干部阶段
1、书记办公会议
首先书记办公会提出拟任职干部意见(明确定职推荐还是定岗推荐。定职推荐:只推荐级别人选;定岗推荐:明确岗位、职务)。
2、预先沟通
书记办公会之后,起草《拟提拔干部的请示》、填写《干部调整预先沟通简表》,向总局党委组织部汇报。
3、党委会议
总局组织部门同意并签署意见之后,召开党委会,研究确定民主推荐岗位、职务、参加推荐人员范围以及组织部工作人员。
会后,党委组织部进行工作准备,其内容:⑴ 符合条件的干部名册;⑵ 推荐岗位、职务公告;⑶ 民主推荐票;⑷ 推荐干部要求;⑸ 推荐领导干部会议上的讲话。
4、民主推荐预告
在进行民主推荐干部的单位张贴公告进行预告(当天)。
5、民主推荐
召开民主推荐会(推荐职能部门领导人选,由部门全体人员参加推荐。)
民主推荐会议程序:
⑴ 提出相关要求;⑵ 公布推荐职务、任职条件、推荐范围;⑶ 隔座位进行发放推荐票;⑷ 进行填写选票;⑸ 进行无记名投票;⑹ 按照党委委员、其他副处级干部、科级干部、职工代表分别收票、分别计票、综合分析;⑺ 选择地点进行计票并得出计票结果。
6、书记办公会议
民主推荐工作结束后,党委组织部要向书记和书记办公会汇报推荐情况。由书记办公会集体酝酿提出考察对象建议名单。
7、公布民主推荐结果
经总局党委组织部同意后,向群众公布民主推荐结果。第二阶段 干部考察准备及考察阶段
8、考察准备:
⑴ 成立考察组;
⑵ 制定考察方案,内容:考察任务、时间、方法、程序、纪律;
⑶ 进行必要的培训,研究好《条例》中的有关政策等;
⑷ 明确考察内容。
9、考察预告
在考察对象单位公布考察预告。预告内容:考察对象、考察时间、考察组人员名单及职务、考察组驻地、考察组联系电话及向考察组反映情况的有关要求。
10、素质测评:
测评内容:政策理论水平,党性、原则性,思想道德品质,廉洁自律,开拓创新精神,组织领导能力,履行岗位职责其各方面。
测评方法:采取无记名投票方式进行。对测评结果采取计分方法进行定量分析。
计分方法: 参加测评的人员范围:可根据考察谈话范围掌握,也可视具体情况适当扩大范围。
11、查阅资料
查阅档案和有关材料。查阅档案重点了解自然状况、学习和工作经历、历史表现和家庭,社会关系等方面情况。特别是要认真核对、认定年龄、职务、职级学历和工作简历、奖惩情况,并填写《干部任免审批表》。
12、考核谈话
与考察对象所在单位人员进行个别考核谈话。谈话范围:⑴ 考察对象所在单位的上级党政领导班子成员;⑵ 所在班子全体成员;⑶ 职工代表;⑷ 下一级单位的负责同志。⑸ 谈话人数不足50人的,可扩大到考察对象所在单位其他干部。
与被考察人谈话。被考察对象要将近几年的工作、家庭生活、社会交往等情况如实地向考察组进行介绍。重要情况,考察组请示有关领导后,请本人写出书面材料。
13、纪检部门意见。
征求纪检部门意见。主要是廉洁自律情况,重要情况要形成书面材料。
14、形成相关材料,做好汇报准备。
⑴ 每个人的考察材料一般在1500字左右;
⑵ 考察材料要准确反映民主推荐、民主测评情况,缺点与不足部分一般应占考察材料的五分之一篇幅;
⑶ 对考察中的调查情况及其他补充说明材料,可作为附件一并上报。
⑷ 考察工作实施情况、谈话记录、考察报告等材料,要建立专题文书档案,以备查考。
15、书记办公会议
考察工作结束后,考察组要向书记办公会议汇报。⑴ 考察组将提出任用建议方案;⑵ 向分管副书记汇报;⑶ 向书记办公会报告,研究提出拟任用意见。
16、事前报告
向总局党委组织部门报告考察情况以及书记办公会议的意见,并争取上级党委的同意与批复。(下级党委在接到上级党委组织部对调整领导干部和任免干部报告的批复后方可召开党委会议讨论决定干部任免)第三阶段 认真听取党委委员及有关方面意见阶段
17、充分酝酿
在召开党委讨论决定前,要在一定范围内进行充分酝酿,1、酝酿时间:在书记办公会后,党委会讨论之前,要留出时间进行酝酿。
2、酝酿内容:向酝酿范围内的领导人员沟通征求对拟任职人选的意见。
3、酝酿方式:由组织部领导负责在列为酝酿范围的领导人员中,进行分别沟通酝酿,并将酝酿意见如实记录,一并向党委主要领导汇报。第四阶段 集体讨论决定阶段
18、集体讨论
1、会议原则:
⑴ 党委研究干部问题必须有三分之二以上的党委成员到会,一般情况下,党政主要领导缺席时,不讨论干部任免问题。
⑵ 讨论干部任免要充分酝酿讨论每位委员均应发表明确的意见。
⑶ 以无记名投票方式表决,以应到会党委委员三分之二同意形成决定。
⑷ 对任免人选意见分歧较大或有重大问题不清楚时,可暂缓决定,对影响做出决定的问题会后应及时查清,避免久拖不决。
⑸ 对党委成员提出的质询,由组织部有关同志负责解答。
2、会前准备
⑴ 会议前填写好《拟任职干部方案表》发给每位党委委员,以便让委员更进一步了解拟任职干部的全部情况;
⑵ 干部考察综合材料及汇报材料;
⑶ 印制好《任免干部表决票》;
⑷ 票箱。
3、会议程序:
⑴ 由党委组织部长逐个介绍拟任职干部的提名、推荐、考察、任免情况和理由等;⑵ 委员进行充分酝酿和讨论,发表意见,表明自己的态度;⑶ 分发《表决票》;⑷ 党委委员划票表决。由到会的委员填写《任免干部表决票》,明确选择同意、不同意、缓议三种意见的一种;⑸ 投票;⑹ 当场统计并宣布计票结果;⑺ 书记根据计票结果,宣布任免决定。第五阶段 履行任职阶段
19、任前公示
凡提拔任职或平级调任到重要岗位的干部,在党委讨论决定后下发任职通知前,在全镇范围内进行公示,公示期为7-15天。
1、准备阶段
⑴ 按照党委会议确定的干部拟任人选,起草干部任职公示公告; ⑵ 部署公示的有关事宜。对公示范围、公示方式、公示时间等提出明确具体要求。
2、公示阶段
⑴ 按照确定的公示时间、公示内容,在拟任职干部所在单位进行公示; ⑵ 由专人受理群众各类举报并进行详细登记; ⑶ 采用适当方式,核实举报线索,确定举报类别(实名、假名、匿名、联名等)进行分类整理; ⑷ 对线索清晰、内容具体的举报进行初步调查核实。
3、调查核实阶段
⑴ 公示结束后,及时向党委领导汇报公示情况;
⑵ 需要进一步调查核实问题的,进一步调查核实后视情况决定任职、缓任或取消任职。
第六阶段 备案审查阶段 20、备案审查
干部任职之后,党委组织部要及时向上级党委组织部报告并上报备案材料。
备案审查材料:
1、《关于×××等同志任职备案的报告》(党委党干字文件,主送上级党委)主要内容:党委会议讨论的所有干部调整意见;提拔调整干部的人选提名、民主推荐、考察、酝酿、沟通等环节的工作情况;党委会集体讨论情况;任免干部公示及调查结果;其他需要说明的事宜;
2、《关于拟任免干部公示及调查结果的报告》;
3、《干部任免审批表》;
4、提拔任免干部的考察材料;
5、《党委拟任免干部备案审批表》按提职、调整、免职分别填报;
6、备案审查所有材料均一式二份并附软盘。
21、任职
县委组织部批复后,办理任职手续。
第二篇:干部选拔任用工作流程
干部选拔任用工作流程
参考文件:《党政领导干部选拔任用工作条例》(2014年1月14日,中发〔2014〕3号)
1、党委动议
2、组织人事部根据党委意图形成工作方案(根据需要报省委组织部审核)
3、民主推荐
(1)确定民主推荐参会人员名单;
(2)根据工作方案中的推荐表比率统计民主推荐结果。
4、根据统计结果上报学院党委,请示考察名单
5、形成考察方案,发布考察预告,派出考察组开展组织考察
(1)开展民主测评;
(2)组织谈话,谈话不少于7人,本部门处级、科级必谈;
(3)形成考察材料;(4)个人如下填写材料:
①如实填写《领导干部个人有关事项报告表》,并签名; ②如实填写《江西省拟提拔人选廉政报告表》一式四份且不得复印,并签名; ③如实填写《干部任免审批表》,并签名;其中年龄统一填写出生年月,亲属信息栏去世的也必须填写,(去世前或退休前)工作单位及职务请填写完整;
④撰写1500字左右的个人述职报告,并提交电子及纸质稿。
6、征求纪检、综治办的意见
7、形成上会材料,材料清单如下:
①考察人员情况一览表,附民主推荐、民主测评、组织谈话情况;
②考察材料汇编
③征求纪检、综治办意见的回函 ④党委票决的选票及统计用表
8、党委票决形成决议,党政办下达抄告
9、进行任前公示,《江西省拟提拔人选廉政报告表》一并公示,公示时间一周
10、拟写干部职务任免的文件,经OA发文流程进行发布
注:以上流程适合科级干部的任用,涉及处级干部在内设机构任职,需经省组干部三处进行职数审核,经审核同意后才能发文。从内设机构调任非内设机构不用向省组递交任免请示,只需职数审核。
第三篇:干部选拔
学生干部选拔、使用、培训和激励办法
一、选拔
1、新生入学后公布学生干部任职条件。
2、学生自愿报名,班主任进行摸底、了解、考察。
3、班主任指定临时负责人。
4、第一学期期中考试结束后,由班主任提名候选人,通过竞聘或民主选举产生,原则上两周内完成。
5、候选人竞聘时,要发表演说,介绍自己,展示特长,报告个人施政计划。
6、民主选举,采取不记名投票的方式,选举人超过2∕3,赞成票超过1∕2。
班级学生干部总人数原则上设定为7人,其中:班委会5人:班长、学习委员、劳动生活委员、纪律监督委员、文体委员;团支部设定为3人:支部书记,组织委员(由班长兼任),宣传委员。
二、使用
1、班主任主持召开班委会成员会议,合理分工、明确职责;
2、设定试用期,一般以一个月为限;
3、阶段性述职,试用期结束及每学期末进行;
4、正式聘用上报,上报给学生会、校团委、学工部;
5、任职期间考核,由学生会领导、班主任指导班委会进行;
6、续用与解聘、增补,根据工作业绩、表现由班主任指导进行。学生干部使用基本原则:既要教给任务,又要教给方法;既要大胆放手,又要小心扶植;既要热情鼓励,又要严格要求;既要在培养中使用,又要在使用中培养;支持、鼓励并发挥其特长。
三、培训
1、学生干部培训由校团委、学工部、学生会共同负责,分工协作,主要目的:提高认识,熟悉业务,转变作风,发挥作用。
2、培训要有计划、有内容、有专项负责人。分阶段、有针对性进行培训,采取集中与分散相结合的方式进行。集中培训:讲共性问题、总体要求,谁领导谁负责;分散培训:根据需要分年级、分岗位、分具体工作进行,谁分管谁负责。
3、原则上每学期每个学生干部至少培训一次。
四、激励
1、根据学生干部任职考核情况,实行正激励与负激励。正激励主要是:表扬,树立为优秀学生干部、标兵,给予适当物质奖励等,负激励包括:诫勉谈话,通报,罢免或解聘等。
2、对于工作认真、榜样示范作用突出的学生干部,在各类评优时优先考虑。在奖学金评定时,可考虑给予平均分加1—5分或直接调高一等。
3、对特别突出的标兵型学生干部通过表彰、上光荣台、国旗下讲话、颁发荣誉证书、记入学籍档案等,给予激励。
4、所负责的工作成绩显著者,学校进行分岗位表彰,不受表彰指标限制。
5、对学生干部违纪者,学校将予以加重处罚。
6、对严重败坏学生干部队伍形象的,由学生会提出罢免,或班级自行解聘。
第四篇:干部选拔
学习心得
党政领导干部选拔任用一直受到社会各界的关注,党政领导干部选拔任用关系民心向背和党的事业兴衰成败,也是最易受人们诟病的主题。通过不断加强整治力度虽然取得了一定成绩,但用人上的不正之风和腐败现象依然是干部群众反映强烈的突出问题。《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法》《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》等制度的颁布实施,是我党在新的历史条件下提出的干部准入制度和对干部言行规范和职业道德的要求,是与时俱进的时代产物,对进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度,进一步提高干部选拔任用工作的科学化、规范化、制度化,有重要的现实和指导意义。学习贯彻干部任用政策法规是实践科学发展观,构建和谐社会的客观要求。现将本人对此政策法规的学习心得总结如下:
一、要毫不动摇的坚持“依法办事”的原则把坚持依法办事原则贯彻到党政领导干部选拔任用工作中,实际上就是既要使干部管理工作本身制度化、规范化,又要同国家的法律、法规和党内其他法规相衔接,在法律范围内行动。在干部选拔任用工作中坚持依法办事原则,要做到以下四个方面:首先,要有法可依。要根据干部人事工作的实践需要,加强立法工作,不断完善干部人事方面的法律法规体系。其次,要有法必依。在干部任用工作中,凡是涉及法律的事项,都必须严格按法律的规定来办理。凡是已有的有关干部人事方面的法律法规,都必须依照其规定的原则、标准、程序、纪律办理。第三,要执法必严。要坚决按照规定办事,严格把关,做到坚持原则不动摇,执
行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。最后,要违法必究。对一切有法不依或违背法律规定任免干部的行为,都必须坚决纠正,对违法情节严重的应追究有关人员的责任。
二、要坚定不移地坚持“任人唯贤、德才兼备”、“群众公认、注重实绩”的原则拓宽选人用人视野,坚持五湖四海,任人唯贤、注重实绩,就是要关心那些战斗在环境艰苦、工作困难、矛盾复杂、长期默默贡献的一线同志,就是要关心那些心系群众、勤勤恳恳、做人正派、不走门路的同志;坚持“五湖四海”,才能任人唯贤,形成良好的选拔任用风气,才能团结更多的力量一起投入到社会事业建设中去;坚持德才兼备,要注重干部的才能,更要注重干部的品德。坚持群众公认,就是要在干部工作中充分相信和依靠群众,扩大干部工作中的民主,落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权;坚持注重实绩,既要看经济效益,又要看社会效益;既要看看近期效益,又要看长远效益;既要看局部效益,又要看整体效益;既要看“显绩”,又要看“潜绩”因此,把政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部选拔上来是党和人民对干部任用的一致要求。
三、要始终不渝地坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则公开、平等、竞争、择优原则,是社会主义市场经济体制对干部工作提出的必然要求,是对干部选拔任用方式改革的重大成果,是有效解决干部能上能下问题的重要措施,是促进优秀人才脱颖而出的一种重要保证。
总之,党政领导干部选拔任用工作条例等各项制度互为补充,各有侧重,配套衔接,初步构成一个事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用监督体系,使选人用人的重要方面、关键环节都纳入监督范围,都置于严格的监督之下。党政领导干部选拔任用工作条例等制度的制定实施,是加强干部选拔任用监督工作的一项创新性的重大举措,反映了全党同志的愿望和人民群众的期待,体现了我们党坚定不移地推行治国必先治党、治党必先治官的坚强决心,必将推动党政干部选拔任用工作沿着更公开、更透明的轨道前进。
第五篇:干部选拔自查报告
一、基本情况
XX年上半年,县人民医院公推公选副院长3人,选拔县疾控中心副主任2人,六套和县第二人民医院副院长分别各1人,在选拔的干部中已取得本科学历6人,大专学历10人。
二、主要做法
工作中,我局认真学习《条例》精神,严格干部选拔任用程序,不断完善工作机制,加大对干部的培养力度,努力推进干部人事制度改革的顺利进行。
(一)高度重视,深入学习。一是提高认识,统一思想。局党委高度重视《条例》的贯彻落实,把此项工作做为建设高素质的干部队伍,推动我县卫生事业的工作不断前进的重要措施,抓紧、抓实、抓好。二是加强领导,认真学习。积极组织领导班子成员、党员、机关干部以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导,通过集中学习、专题讨论等形式,认真学习《条例》精神,深刻领会《条例》的精神实质,坚持全面把握《条例》的内容和要求,切实增强了贯彻执行的自觉性。
(二)建立健全机制,强化监督管理。一是加强制度建设。为了保证提拔任用干部工作的纯洁性、严肃性,我局首先围绕选好人、用好人,制定了《干部选拔任用公示制》,认真落实了群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权和监督权。二是进一步严格干部选拔任用监督。在完善制度的基础上,我局不断强化选拔任用干部监督机制,加强了对领导干部的选拔任用干部工作的监督,有效的防止了违反选拔任用干部原则、程序和纪律的现象发生。真正用科学的制度、民主的方法、良好的作风、严格的纪律,把人选准用好。
(三)坚持选拔任用程序,择优充实卫生系统领导干部队伍。一是强化程序意识。在干部选拔任用工作上,我局按照《条例》的要求,坚持民主集中制原则,制定了严格的选拔任用程序,一丝不苟的执行空岗预告、民主推荐、民主评测、民主评议和考察预告、任前公示、党组票决等工作程序,并在实践中进一步完善。坚持群众路线与组织考察并举的原则,注意全面考察干部的德、能、勤、绩,做到了坚持程序一步不缺,履行程序一步不错。二是拓宽选拔干部渠道。为充实卫生系统领导干部队伍,拓宽干部选拔的范围和途径,采取了公开招考的方式,面向全县卫生系统提供职位广纳人才。与此同时,严把“入口关”,对报名条件进行严格的规定,对笔试合格者还进行严格的政治审查,确保招录德才兼备的人才壮大卫生系统领导干部队伍。08来,通过公推公选等方式共提拔2人,民主直选人,任命人,为更多优秀年轻人才脱颖而出提供条件,有力的充实了医疗卫生单位领导队伍力量。
(四)加大培养力度,全面加强机关建设。一是注重培养,营造良好环境。我局领导班子在不断加强自身建设的同时,全面落实《深化干部人事制度改革纲要》,高度重视对干部的培养工作,注意提高领导干部队伍的思想政治和业务素质,积极鼓励各级干部参加省、市、县培训,XX年,就派出名干部参加由省、市、县举办各类专题研究班、培训班,选派名同志参加全县入党积极分子培训班。二是加强机关建设。在加强干部队伍建设的基础上,我局突出以创建“学习型、服务型、创新型”的“三型”机关为统领,以树立新的学习观念为先导,弘扬求真务实、追求卓越的精神,不断提高干部队伍的说、写、组织、协调的能力,努力建设朝气蓬勃、奋发有为、开拓创新、勤学善思、务实高效、追求卓越、廉洁奉公的机关干部队伍,全面增强了我局机关的凝聚力、创造力、竞争力和战斗力,在机关中形成人心思进,求真务实的良好作风,促进了机关建设不断向前发展,为机关整体素质的提升提供了坚实的基础保障,推动我县卫生工作不断开创新局面、创造新业绩。
三、存在问题及工作打算
我们的工作取得一定的成效,但是在工作中还存在着对《条例》学习、掌握还不够透彻,配套机制不够健全,选拔范围过窄等问题。今后,我们将按照《深化干部人事制度改革纲要》和《干部任用条例》的总体要求,从思想上找差距,从机制上求突破,从工作上找抓手,抓重点、抓关键,切实加大改革力度,努力形成人尽其才、充满活力,符合卫生事业发展需要的用人机制。一是改进和完善干部考察的方法。根据不同职务的不同职责要求,认真研究制定具体的考察标准,积极探索拓展干部考察的深度和广度,扩大群众的参与面,自觉接受群众监督,确保把人选准、用好。二是加大公开选拔和竞争上岗工作的力度。通过制度创新、方法创新、手段创新,不断提高公开选拔的科学化水平和工作效率,全面推进中层干部竞争上岗。三是积极探索调整不称职干部的有效措施。对在考核、干部考察中,经组织考核认定为不称职的,坚决予以调整,解决好干部能下的问题。
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