阳城镇二中2009年秋季学期工作总结23

第一篇：阳城镇二中2009年秋季学期工作总结23

阳城镇第二中学2009年秋季学期工作总结

本学期，我校坚持以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻“十七”大精神，深入学习和实践科学发展观，全面贯彻国家的教育方针，认真贯彻县教育局工作思路，努力构建和谐、平安校园，创建清远市规范化学校。本学期我校结合自身的实际，建立健全各项规章制度，加强师德师风建设，积极推进新课改工作，真抓实干，克难奋进，使学校“三风”有明显好转，校园文化建设成绩有提高，教研教改氛围日渐浓厚，教学质量逐步上升，各项工作全面整体推进顺利，在全校教职工的共同努力下，取得了较好成绩。现将本学期工作总结如下：

一、加强师德师风建设，努力提高行风建设水平。

1、我校距县城近，交通方便，年轻女教师多，女教师人数占总人数的60%，而且大部分家住县城，给学校管理带来困难，因此加强教师的师德师风建设尤为重要。加强教师职业道德建设是学校各项工作顺利开展的基础，良好的教师职业道德，能促进学生思想品质向良性发展，让教师真正成为学生的楷模。因此我校组织教职工学习《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规，使每个教职员工充分认识到师德的重要性。并制订了一系列的规章制度如《教师上下班签到签退制度》、《教师惩罚制度》、《教师全员坐班制度》、《教师值日住晚制度》、《常规工作检查制度》、《绩效工资分配制度》等，通过制度来管理教师。严肃工作纪律，严格考核、考勤。本学期大部分教师的思想得到进一步转化，工作的积极性有了比较大的提高。

2、继续开展了“塑师德、正师风，做人民满意的教师”的教育主题活动。通过这个活动，使教师对应当履行的义务、职责和所负的法律责任更加明确；对《教师职业道德规范》内容更加熟悉。全体教师认识到，要努力加强个人修养，不断完善自己，成为遵纪守法的模范，要用真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。我校大力倡导“九种精神”，(爱校如家、爱生如子的园丁精神，教书育人、爱岗敬业的敬业精神，刻苦钻研的探索精神，不甘落后的拼搏精神，精诚团结协作精神，不计较个人得失的无私精神，勤俭持家、艰苦奋斗的创业精神，终身从教的献身精神，以身作则的楷模精神)，树立 “四种形象”（团结奋进的形象，艰苦创业的形象，改革创新的形象，求真务实的形象），进一步转变教师的工作作风，增强工作责任心，提高了教师的政治素质和政策水平。教师依法执教、廉洁从教和爱岗敬业的意识有了明显的提升，逐渐形成了一支“思想高尚、业务精良”的高素质教师队伍，学校呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

3、组织教职工开展政治业务学习和活动，提高教师素质和工作积极性。无论教师周前例会还是行政会议都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期组织教师开展理论学习并检查学习笔记和会议记录；积极配合阳城镇政府的工作，组织广大教职工参加庆祝中华人民共和国60周年的大型文艺晚会的演出排练工作；组织庆祝“教师节”教职工篮球赛和聚餐活动；组织全校教职工到鱼水风景旅游区进行烧烤活动；组织全体教职工参加学校优秀课例评选活动。通过这些学习和活动，达到提高教职工素质和工作积极性的目的。

4、加强班主任管理工作。

定期召开班主任工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。要求班主任积极开展主题班会，积极进行家访工作。同时要求各班班主任经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，充分利用班主任会的时间，了解各班级存在的实际困难，以便得到及时的解决。要求班主任建立班主任工作日志，确保工作的实效性，使班级工作在健康、正确的轨道上运行。

二、以德育建设为主阵地，创设和谐的校园环境。

1、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每周一举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园文化长廊、班级板报、校广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围渐浓厚。为了加大德育制度建设，学校制定了一系列的制度，来规范师生行为。针对新时期学生特点，我们加强学生心理研究，探索不同年龄、不同类型学生心理特点，全面安排德育工作内容，做到更有时效性、针对性、科学性、成效性。我们坚持把政治思想教育、社会主义荣辱观教育和行为规范教育相结合，培育优良校风作为德育工作的重点，建立学校、家庭、社会三位一体的和谐德育网络体系。

3、以活动为载体，推动德育工作的顺利开展。开展主题班会活动，文明班级评比活动，文明学生、文明寝室的评比活动；开展以“迎国庆、颂祖国”、“珍稀蝴蝶标本参观”等为主题的大型写作活动，培养学生爱国、爱大自然、爱家乡的情操；开展 “庆元旦文艺汇演”为主题的校园文化活动；开展“学生田径运动会”、“班级篮球赛”等丰富多彩的体育活动，促进了德育工作的健康开展。

4、加强心理健康教育和法制教育，提高学生的心理和法纪素质。（1）切实加强学校心理健康教育。学校德育组定期对班主任或全体教职工进行校本培训，提高全体教职工心理健康教育的水平。通过印发心理健康知识资料，举行讲座等形式开展对学生的心理健康教育。

（2）紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要，利用班会课和思品课的时间开展生命教育主题活动，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。针对学生受挫能力普遍较低，一部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命。通过播放邹越老师“让生命充满爱”的演讲视频，来教育学生爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

5、切实加强法制安全教育，创建平安校园。

（1）根据学校的布署及时加强对特殊学生的教育，坚决杜绝在校学生的违法违纪现象的发生。开学初，学校政教处就着手做好七年级新生的调查摸底工作，及时建立问题学生档案并进行跟踪教育。也在各年级建立班级、年级帮教网络，帮教重点问题学生，着重加强问题学生的转化教育工作，特别关爱问题学生的健康成长，及时总结防差转差工作经验。同时结合学校的实际情况，学校邀请阳城中队和城东派出所干警给学生上交通安全知识和法制教育课，让青少年了解违法犯罪的特点和危害。

（2）学校十分重视学生的安全教育工作，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。组织学生认真学习《中学生安全教育读本》，出安全教育的黑板报，各班也开展了安全自查，让学生自己发现身边存在的安全隐患，从而进行自我的教育。特别是在期末，时值年终岁末，外出行人和车辆较多，加之天气多雾、多雨、路滑，为了增强学生的交通安全意识和防范意识，保护学生的生命安全，学校在期未再次掀起“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”主题教育，通过召开全体学生大会和致家长的一封信的形式对学生进行安全教育，3 由于工作细致，本学期我校没有出现大的交通事故。

三、加大清洁卫生力度，创建文明、净美的校园。

文明、洁净的校园环境是师生工作、学习的前提条件。我校对校园的卫生划块承包到各个教学班，规定每天进行两次打扫，早读课前一次，下午放学前一次，每周进行一次大清洁，对卫生死角进行清理，并对学生进行保洁意识的教育，定时对教室及校园各卫生区进行检查，校园环境得到了净化，校容校貌给人耳目一新的感觉。

四、师生齐心协力，创建规范化学校。

为了创建规范化学校，我校合理规划校园，调整绿化布局，以协调、美观、干净、整洁为校园主基调，以绿色的草地为主旋律，辅以几何图形的花圃与植物围成的图案，给学校带来勃勃生机。每一块土地都释放着激情，每一面墙壁都会说话。走进校门，“师生齐心协力，共创规范化学校”、“惜时如金勤拼搏，师生合力创佳绩”等几副横幅激励着师生共同努力、共同进步；操场围墙上“发展体育运动，增强人民体质”的标语和一幅幅人物运动卡通画，彰显着学生们阳光下运动健身时的欢声笑语；每个教室内外墙面上悬挂的名人名言激励着学生勤奋学习。点点滴滴，时时处处，那和谐人文的校容校貌令人眼前一亮。为了创建我校规范化学校，我校加强了学校的硬件设施和软件设施建设。在资金较为紧张的情况下，兴建改造了三个教师厕所；9月份将每个班级的木门换成了铁门，10月份对部分课室重新装修，对课室的窗户进行了维修，排除了安全隐患，并对教学楼进行了翻新；将学生宿舍的木门换成了铁门，将学生宿舍的铁床重新油漆；对学校饭堂进行了装修；对低矮的围墙进行了加高和粉饰；对学生停放自行车的场所进行了平整，并挖了排水沟；校园修建了几个花坛，新植了一批花草树木；教师和学生生活学习环境有了较大的改观。各个功能室、行政办公室、科组办公室、课室张贴名人名言，营造出一股浓浓的校园文化氛围。在全校师生的共同努力下，我校已通过县教育局的评估验收。

五、强化教学常规管理，进一步落实教学常规，保证教学质量。

(1)、落实目标管理，抓好常规教学管理工作。学校制订了《教师教学工作量化管理制度》，严格规定教师的日常工作职责；制订了《教师教育教学奖惩条例》和《绩效工资分配方案》，做到奖惩分明，不搞大锅饭。规定教师在做好常 4 规工作的基础上，积极开展教学经验交流活动，如互相听课，定期评课、接受先进的教学信息，掌握最新的教学动态。同时，要求每个教师每学期完成“五个一”工程，即每人每学期写好一篇论文、读好一本专业书、转化一个学困生、完成一堂优质课、带好一个班集体。每学期结束前要求教师撰写教学论文，评出优质课和优秀教案。一学期来，我们坚持以学科“三率”管理目标为依据，从备课、上课、讲练、作业、学科辅导、培优扶困等都有明确的目标要求，研究、制定好实现目标的工作措施，以规范教学全过程，在开展评价教师的教学活动中，坚持与目标责任相结合，作出综合评价，奖罚分明，从而有效地促进了教师工作的主动性和积极性。

(2)、积极开展“备课、说课、上课、听课、评课”活动。为了达到向课堂要质量，要效率，优化课堂教学的目标，我校要求教师备课做到“五有”、“五备”，即脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”，备目标，备教具，备板书，备提问，备学生。教案编写做到“四精心”，即精心设计预习提纲，精心设计导言，精心设计课堂提问，精心设计作业。提倡单元备课与课时备课相结合，对教案反复修改，精益求精。在抓好个人备课“达标”的基础上，还通过集体备课，发挥集体智慧，提高备课质量。说课要求“八说”，即说教材，说教法，说学法，说教学程序，说预测，说依据、说板书，说效果。在课堂教学中要求教师做到“五为”、“五突”，即“以老师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”，“突出重难点，突出精讲巧练，突出思维训练，突出教学效率，突出因材施教”，评课提出看“六个是否”，是否要完成教学目标，是否落实教学方案，是否激发学生学习兴趣，是否渗透思想教育，是否突出了重难点和有特色，是否使学生得到充分训练，是否体现了新课改。本学期，开展了优秀课例评比活动，评出黄菲等七位老师的课例为优秀课例。

(3)、狠抓教育科研，注重课题实效。为了改变我校教育教研落后局面，学校采取激励措施，鼓励教师根据教学中发现的问题，敢于探索、敢于实践、敢于创新，积极参与教改实验，然后以点带面，先由学校组织语文教研组参加县的实验课题。我校语文组根据我校生源和师资的实际情况，确定了《农村中学语文学困生的成因与转化策略》的课题，于2009年10月向县教研室申报立项。再要求各个教研组、各教师确定自己的实验课题，课题实验做到有方案，有积累，有总 5 结，初步掀起我校参与教育科研的高潮。

（4）、拓宽开展第二课堂的渠道。为了丰富学生课外生活，活跃学生身心，培养学生素质以注重实践感悟为基本原则，学校成立了篮球、乒乓球、美术等14个学科兴趣小组，辅导做到有计划，有教师，有教材，有方案，有总结。定时间，定地点，定人员。开展了班际篮球赛、乒乓球赛、校运会、文艺汇演、美术展等活动，培养了学生的集体主义精神和拼搏精神，开拓了学生的视野。继续办好了校刊《水中花》，让学生体味成功的快乐。《水中花》至今已出版35期，受到上级部门好评。

六、规范后勤管理，进一步优化育人环境。

在全体后勤同志的努力下，后勤部门服务教学的思想更明确，集体协作意识得到了强化。在卫生、安全、财务管理、食堂服务等后勤保障工作方面，取得了较大的进步。

1、强化后勤工作的规范意识，不断提高工作效率、工作质量。

本学期在“构建和谐校园，规范后勤管理”的过程中，工作的重点、后勤管理的主线进一步明晰。能坚持计划中的事必须办，突发的事立即办，临时的事抓紧办，想到的事作出计划安排后再办，这样既提高了工作效率，也提高了服务质量。

2.、办好师生食堂，为教育教学提供服务。加大监督力度，学校成立食品督查领导小组，定期不定期检查。同时，邀请卫生防疫部门的专家来校帮助督查，发现问题，立即整改。一学期来，未出现一例食物中毒事故。

3、本学期11月份，H1N1流感疫情严重，我校积极响应上级指示，启动应急预案，采取强有力的措施积极预防H1N1流感，每天煲凉茶给全校师生喝，确保我校没有师生感染H1N1流感。

4、切实加强学校财产管理，进一步完善了财产损坏理赔制度。

学生宿舍和教室财产落实了管理责任制，明确了学生宿舍财产管理责任人和教室财产管理责任人。开学初，学校向各班主任移交已维修好的教室和宿舍财产。在财产使用过程中，总务处维修小组等人员进行定期、不定期的检查，记录损坏情况并及时反馈给相关责任人，落实赔偿责任，对已落实赔偿责任的，维修人工及时给予维修。期末，学校对教室、宿舍财产再做一次总验收，检查公物维护情 6 况，落实了赔偿责任。

5、严格执行财务制度

（1）财务室认真做好经费的核算，严格审核每一笔经济业务，坚持勤俭办学原则，开源节流，增收节支，堵塞漏洞。

（2）实行物资采购制度，根据学校物品、设备的购置计划，分清轻重缓急，适时购买，保证供应，同时进一步完善申购、进库、出库、领用等制度，按规范程序办事。

（3）严格收费管理，认真执行上级的有关文件精神，执行财务公开、公示制度。做到各项收费项目标准公开，增强收费透明度，定期公布学生代办费使用情况，自觉接受群众的监督。学校收费一律由财务室统一布置，统一收取，统一入账管理，杜绝一切违规收费的行为。

七、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好2010年学校工作计划我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

阳城镇第二中学 2010年1月20日

第二篇：分宜二中2011——2012学期工作总结

分宜二中2011——2012学期工作总结

已经过去的2011年秋学期，是我校教育工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著。

1、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高

一、初一新生加强入学教育，特别是校纪校规教育，并组织高一新生进行军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质。

2、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，在本学期初召开了开学典礼颁奖大会，评选出了一批优秀班主任和优秀学生。

3、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

4、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不染发烫发，男生不留长发。

5、加强了学校的寝室工作管理、坚持每天住宿生晨跑，锻炼了学生的意志品质和身体素质。并把寝室卫生、财产管理落实到人，使寝室的面貌焕然一新。

6、本学期，我处制订了政教处每周简报，继续抓住黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。让学生了解国内外大事，学会关心政治，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版黑板报、各班学习园地，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

7、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。

8、本学期召开了多次班主任工作会议，让班主任在工作中不能有丝毫马虎，发现问题及时处理，并让班主任进行讨论和自我总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。同时也要求班主任做好学生成长记录，学期结束交政教处，做为考评班主任的一项依据。

9、本学期也加强了对班主任的考评管理，制订了新的班主任考评管理方案，并在实践中不断的完善，取得了很好的效果。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校务扩大会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平，使教师的业务能力普遍得到提高。

三、教学工作

始终咬住教学质量这个根本，不遗余力地抓教学。加强了对毕业班教学的管理与指导，使毕业班的教学工作扎实有效，在2012届中、高考中顺利完成了学校下达的各项指标任务。通过加强教师队伍建设，提高了课堂教学质量。采取多种形式加强对青年教师的培养，开展了如有效性课堂教学一日等形式的活动。充分利用现有教育技术资源，开创性地开展教师继续教育工作。不断完善教学反馈及绩效评价机制，加强过程管理与考核，重细节。通过多种形式开展课堂教学改革和校本教研，形成“自我反思、同伴互助、个性张扬、和谐发展”的学习氛围。加强了对学生学习方法的指导，营造善学、乐学的良好风气。

（一）强化课堂教学，以质量求根本

1、引进调研机制，加强教学研究与管理。组织了对教研组的调研活动，分析总结近几年在提高教学质量方面的成功经验和做法，发现和解决制约教学水平进一步提高的问题，探索深化课堂教学改革、进一步提高教学质量的途径。校领导及中层干部通过听课、检查作业批改情况、检查教案和对学生的问卷调查、座谈等形式对教研组的教育教学活动进行调研，形成调研报告及时反馈给教研组，取得了满意的效果，对提高我校教育教学水平起到了积极作用。

2、落实强化训练，提高教学成效。在校内全面推行限时训练，各年级、各学科改革了训练方式，开展限时间、限地点的限时训练，严格控制训练总量。各年级每月至少坚持了一次月考，考后都认真进行试卷分析，重点分析培优补差的效果，考试后详细分析学生变化的轨迹。高、初三备考管理做好后期的针对性训练和心理疏导。训练精选精练，精批精改精分析，稳扎稳考。

（二）以教师队伍建设为重点，全面提高办学质量

1、在教师队伍中树立质量意识和忧患意识

本学期教务处召开了各种形式的会议(教研组长会、年级教师会、班主任会、备课组长会等等)，其主要目的是让教师树立质量意识和忧患意识。本学期我们重点强化质量意识，建立和完善质量监控体系。让教师认识达到质量是学校发展的生命线，强化教职工的质量意识。进一步加强师德教育，倡导奉献精神，进一步增强教职工的责任感、使命感，不断强化发展意识、危机意识，使广大教职工将自身发展与学校发展紧密结合起来，促使教职工不断追求，积极进取，将精力投入到教育教学和服务上来。

2、加强管理，运用激励机制、竞争机制，培养高素质教师队伍。加强教学常规管理工作，建立优良的教学秩序是确保素质教育的全面推进的根本保证，也是进一步提高我校教育教学质量的根本保证。每个干部蹲点一个年级，深入教育教学第一线，发挥示范作用，有效促进了学校教师队伍的建设。

3、抓教研组建设，树立团队意识。

倡导教研组内相互尊重、相互协作，相互促进，树立团队意识。本学期组织新、老教师拜师结队、以老带新，制定优秀教研组评比方法，明确教研组长责任制，加大教研组内考核，努力加强组内建设，做到政治进步、业务过硬、师德优良，关系和谐、行动统一。不定期检查教研组活动记录和教师的教案及作业批改情况，发现问题及时指出。

4、加强师德建设，倡导敬业精神。

学校倡导爱岗敬业，无私奉献，排除外界干扰和诱惑，全身心投入教育教学工作，使自己真正成为灵魂的铸造者、知识的传播者，成为学生的良师益友。使广大教职工主动将个人发展与学校事业的结合起来，增强献身教育，甘做人梯的内驱力。

（三）科学安排，务实创新，切实抓好毕业班工作

我们高、初三教育教学工作的总体思路是：尊重规律，降低教学起点，夯实基础，拓宽知识面，注意学法指导，培养学生自我学习的能力和综合素质。

1、加强领导，目标明确，落实有力 定期召开高、初三毕业班领导小组会议，较早的明确奋斗目标。及时交流学生思想动态、学习情况、研究教育教学中存在的新情况，及时调整教学安排，做到分阶段定措施，每一阶段工作有重点，突出高、初三毕业班工作的针对性、实效性、科学性。

2、加强学习与交流，发挥备课组整体功能

学科备课组集体备课，依靠群体优势，对学科知识进行疏理、重新进行定位，对所用的资料重新审视，正确定位课堂复习的深度、广度，减轻学生过重的不必要的课业负担。同时，加强了与兄弟学校进行教学交流，学习有效的教育教学经验，获取高、中考最新信息。努力寻找自身教育教学中的不足，及时调整复习策略，改进教学。

3、加强对学生进行理想教育、爱国教育，激发学生的学习热情。教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，把个人理想与国家的前途命运联系起来，唤起学生对国家、民族的责任感、使命感并转化为勤奋学习的内驱力。

4、以人为本因材施教，尊重规律，留给学生足够的时间。教学中，确立以人为本的思想，充分发挥学生的学习主体作用，引发学生思考，教给学生自我学习的方法，根据学生的认知规律和教学实际安排课时，课内外留给学生足够的自主思考、学习的时间，每天保证一节活动课，安排教师答疑，培养了学生好问、善问的学习习惯，答疑中教师的耐心热心，使师生间建立了很好的情感，也营造了良好的学习氛围。

5、注重心理引导，做学生的良师益友

班主任和任课教师主动关心学生，引导学生正确对待考试，消除他们对考试的焦虑，帮助他们学会转移压力，使他们始终保持愉快轻松的心境，提高学习效率。

6、加强学校与家长的联系，形成教育合力

本学期召开了多次毕业班学生及家长会，汇报毕业班工作安排，广泛听取家长的建议和意见，指导家长科学安排学生的生活、有效督促学生的学习、积极营造一个宽松和谐、民主的家庭学习氛围，班主任与家长共讨制定教育方案，形成教育合力。

7．民主管理，加强研究，注重学法指导

形成每次模考后，毕业班全体任课教师例会制度，及时交流，从学生的认知规律和学习实际出发，科学安排进度和练习，做到精讲、精练，针对不同时期的特点制定阶段措施，突出了毕业班工作的针对性、科学性、计划性。对学习资料严格把关，对作业量严格控制，切实减轻学生不必要的学习负担。注重学生学习能力的培养，指导学生自己发现问题、解决问题。每学期安排学生座谈会，及时整理反馈意见，对教学中存在的问题认真反思及时改进，使广大学生和教师共同参与，群策群力，目标一致，思想统一。毕业班工作更科学、更有针对性、更具实效

回顾一年来的工作，在领导及各位老师的共同努力下，完成了教育教学工作目标。但是我们的教育教学工作距离老师、家长、领导的要求还有很大差距，为此，我们将不断反思，努力改进工作，为二中的发展做出自己应有的贡献。

第三篇：2016秋季学期工作总结

2016秋季半学期工作总结

清水乡中心幼儿园

2016/11/23

秋季清水中心幼儿园半学期工作总结

伴随着紧张的节奏，一学期的工作脚步声越来越近，本学期的工作也渐告一段落。半学期来，我们在思考、在实践，让所有参与到实践中的老师、孩子能最大限度的展现实践者的独特魅力，绽放出教育的风采，以最佳的姿态迎接海东市示范幼儿园的等级评定，现从以下几个方面总结本学期工作：

一、规范园务管理、提高工作效率

1、本学期，根据制定的园务工作计划，从每月和每周工作重点入手，制定每周工作计划，有计划地开展工作，完成了9、10、11月三个月的工作，每日按时完成晨午检记录，每日消毒，每日安全检查工作，每日工作日志及反思，每日安全教育等每项工作完成约65余次并取得了一定的成绩，至今我园无一事故发生。

2、开学初根据我园实际认真制定较完善的各项规章制度和工作制度，并认真实施，进一步规范月考核工作。加大检查力度，根据考核细则对教师进行考核评分，再向教师公布考核情况，并将考核结果与工资挂钩。从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励教师工作积极性。

二、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质

1、为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不

交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作教具、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。除组织大家共同学习之外，还特意安排师徒结对的带教，鼓励师傅以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。

2、通过多种形式进行业务培训。一是通过自学的方式我们认真学习《幼儿园指导纲要》，学习教育的改革与发展，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中;二是组织教师积极开展片段教学等多种活动的考核。三是购买优质教学光盘，强化学习借鉴，讲学习经验引用到实际工作中去。

三、开展多种活动、促进幼儿发展

1.本学期我们结合季节主题分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，大班美术活动《找秋天》，教师带孩子们来到户外，通过观察树叶，用树叶粘贴各种漂亮的图案，手工使大自然成为孩子们的另一个课堂。教学形式的多样化，满足了孩子不同视觉的需要，为孩子快乐的学习和生活奠定了基础。冬季来临时，进行冬季为主题的安全教育，创设以冬季为主题环境创建，让幼儿了解冬天认识冬天。2.我园还开展了丰富多彩的“古尔邦节”“教师节”“中秋节”等传统文化教育，让你幼儿自小了解中国传统文化和习俗。

3.积极做好家园共育工作，动员家长怕配合幼儿园工作，参与幼儿

幼儿共同完成废物再利用的玩教具制作，大部分家长积极配合，达到预期效果，使亲自教育活动得以改进完善。

四、安全教育工作实有成效，由于开学初的工作制度的详细落实，各老师按部就班，有专职安全教育教师和班级内每日安全教育记录，每日消毒记录，每日晨检记录，另外聘请专职安保人员负责幼儿校门口交通安全及园内安全隐患排查。五 保育教学工作 积极按照上级领导工作要求，开学初及时制定了园务计划，保教计划，教师成长培训计划，并付诸实施，培训学习结束后教师及时反馈总结，分享学习心得，有保教主任亲自督查每周计划。我园教师认真开展各项工作，特别是我园特色课程“分享阅读”每日认真填写教学日记，并进行反思，争取每天有进步，每天有成长。3 做好家园共育工作（前面以总结）为是我园幼儿在园内健康快乐成长，不出意外，我园始终坚持课内课间有人值岗，安排3--4名值周教师在课间照看幼儿，由于做到提前预防，至今无一事故发生。六

硬件及校园文化建设改善 1 维修三楼脱落墙面30平米 2 维修损坏门窗8个 3 制作幼儿园宣传栏2个 4 制作围栏 防护栏20平米 购置幼儿课桌椅30套，桌套80张 6购置电脑及复印机各一台 7购置生活用煤2吨

8室内外玩教具投入超过5500元 七 今后努力方向

继续将强幼儿安全教育工作，努力创建平安校园，在保育教学工作中再接再厉，加强学习锻炼，完善资料，力争2017年参加海东市市级示范园的评定工作。

清水中心幼儿园 2016/11/23

第四篇：2017秋季学期工作总结

2017秋季学期体育教学工作总结

本学期本人主要担任

16秋旅游班、16春汽修2班、17秋旅游班、17春计算机班、16秋汽修班、16秋学前教育班、校乒乓球社团课等体育与健康教育教学工作，在各位校领导关心帮助下和张乃金教师的指导下顺利完成本学期工作。

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质。坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力。在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

（一）提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。

（二）是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

（三）是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我本学期教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

兴趣是最好的老师，总结思考是最能提高和进步，多找方法方能最得优异成绩。

2018年1月12日

第五篇：2011秋季学期工作总结

2011年秋季学期工作总结

时光飞逝，不知不觉我们已经临近期末了，对此我对本部门这个学期的主要工作做以下总结：

1、9月12、13号我们分团委学生会进行了迎工作，我部门也积极的参与其中，帮助学弟学妹。

2、9月16号我部门对10级的纪检进行了第一次例会，对其发放了考勤表及安排了这个学期的工作。

3、9月18日校学生会召开了部长会议，同时也安排了本学期的工作。4、9月24日，我部门召开了10及11级纪检委员例会，再次对其进行了工作安排，同时对11级的纪检进行了培训，让他们了解怎么填写考勤表及其其他工作。

5、10月份学校举行了体育文化休闲节及开学典礼，我部门主要负责台花及束花购买工作，同时负责班级责任文明书签订前期工作。最后是配合其他部门的工作。

6、我院分团委学生会进行了招新，同时经过几轮面试，我部门也招到了理想中的人员。

7、校运会期间我部门主要负责了啦啦队的工作和田径项目等一系列的工作。

8、11月，我部门对大一大二的所有同学进行了《学生手册》的考试，并对未通过考试的同学进行了补考。

9、12月我部门协助实践部举办了第一届淘宝市场活动，同时也协助体育部举办了“急速风火轮”和“三人四足”的体育活动。

10、负责每个星期的考勤表统计工作，对一些达到一定旷课节数的同学进行了院内通报批评。

以上就是我部门这个学期主要的一些工作，其中肯定有不足之处，我们也争取在下个学期能够做得更好。

学生会纪检部

2011年12月29日