岗位责任制实施方案(共5篇)★

第一篇：岗位责任制实施方案

篇一：公务员岗位责任制实施方案 中共武汉市汉阳区委组织部

武汉市汉阳区人力资源局

武汉市汉阳区公务员局

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汉阳区公务员局关于印发《汉阳区

关于建立健全公务员岗位责任制的实施方案》的通知

各街工委、区委各部委、区级国家机关各部委办局、区直属单位组织（人事）部门：

现将《汉阳区关于建立健全公务员岗位责任制的实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

中共武汉市汉阳区委组织部

武汉市汉阳区人力资源局

武汉市汉阳区公务员局

二 〇一二年 月 日

汉阳区关于建立健全公务员岗位责任制的实 施 方 案

根据市委、市政府掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的总体要求和《中共武汉市委组织部、武汉市人力资源和社会保障局、武汉市公务员局关于印发〈关于建立健全公务员岗位责任制的实施方案〉的通知》（武组[2011]7号）文件精神，现就在全区范围内建立健全公务员岗位责任制工作制定如下实施方案。

一、总体要求

建立完善岗位责任制，理顺各单位职能和科室职责，明确具体岗位职责，以首问负责、服务承诺、绩效考核、失职追究来规范机关工作人员的履职行为，实施“定责、履责、考责、问责”，促进责任主体明确化、责任内容具体化、责任层级清晰化、责任链接无缝化、责任考核科学化、责任监督经常化、责任奖惩规范化，不断提升机关执行力和工作成效，使广大公务员责任意识明显增强、工作作风明显改进、执行力明显提高、工作效能和服务质量明显改善、群众满意度明显提升。

二、实施范围

全区列入公务员法实施范围的各级党委机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派和工商联机关以及纳入参照公务员法管理的群团机关、事业单位的全部工作岗位及工作人员。

三、主要任务

按照有关法律法规要求和定职能、定机构、定编制的“三定”规定确定的部门职能，结合实际，对现有岗位进行集中清理，进一步科学设置岗位，明晰岗位职责，规范岗位运行，强化履责考评，严格责任奖惩，构建以“定责、履责、考责、问责”的岗位责任体系。

四、基本原则

（一）坚持因事设岗、职责相称原则。依据“三定方案”中规定的部门职能和处室职责，明确各单位各岗位工作任务和责任。做到因事设岗，人岗相适；权责一致，责任分明；任务清楚，要求明确；责任到人，便于考核。

（二）坚持严格考评、强化奖惩原则。建立完善机关工作考核机制、畅通服务对象监督反映渠道，确保机关工作人员依法办事、履行职责、接受监督。对因不履行、不正确履行岗位职责而造成损失和不良影响的行为，既要坚决予以责任追究，进行思想教育与相应处置，又要公平公正，让被追究人员信服认可。

（三）坚持科学高效、优化服务原则。按照精简、统一、高效的原则和决策、执行、监督相协调的要求，理顺各单位部门分工，提高执行力，优化服务，加强综合协调，实现各单位各项职能科学配置、高效行使。

四、方法步骤

坚持把爱岗敬业教育贯穿始终、边查边改贯穿始终、建章立制贯穿始终、失责追究贯穿始终、树立典型贯穿始终，突出学习动员、职责清理、定岗定责、建章立制、总结验收等五个重点环节，确保取得实效。

（一）学习动员阶段(2012年3月上旬)结合工作实际和治庸问责开展以来的情况，进一步进行爱岗敬业教育，认真研究制定岗位责任制实施方案，组织召开动员会，进行全面思想发动。

开展爱岗敬业教育。通过采取理论辅导、专题讨论、知识竞赛、个人自学、集中学习等多种形式，组织机关干部重点学习《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》，以及区委十一次党代会精神和《关于建立健全公务员岗位责任制的意见》等，加强理想信念教育、党性宗旨教育、职业道德教育、党风廉政教育，切实增强岗位意识和责任意识，把思想统一到区委、区政府的部署要求上来。

研究制定实施方案。由组织人事部门牵头组建专班，认真制定本单位岗位责任制实施方案，明确目标任务、标准要求、方法步骤、具体措施、组织领导、工作责任和完成时限。

组织召开动员大会。传达贯彻市委、市政府决策部署和文件精神，广泛宣讲建立健全岗位责任制的重要意义、目标任务和工作要求，深入进行思想发动，对各单位建立健全岗位责任制工作进行部署安排。

（二）职责清理阶段(2012年3月中旬)认真对照国家有关法律法规和“三定方案”，通过内设机构自查、集中清查、座谈讨论、集体研究等方式，对内设机构职责进行自查清理，理顺单位职能。

查摆问题。重点从三个方面查找：是否存在职能交叉重叠、边界不清、事权分离、多头管理和管理真空的问题；是否存在机构职责外延扩大的问题；是否存在工作流程、工作程序和责任处罚不明确，内设机构之间、岗位之间责任没有实现无缝衔接等问题。

会商分析。汇总梳理查找出的问题，采取多种形式广泛征求意见，认真进行研究分析，提出有针对性的对策和措施。

职责重构。进一步明确内设机构职能范围、责任边界和工作流程等，确定内设机构职责，提交党委（党组）研究审定，确保各项职能衔接得当，责任落实到位。

（三）定岗定责阶段(2012年3月下旬)内设机构职责确定后，据此确定需设置的岗位，逐条逐项分解，使岗位责任明确，工作任务及标准具体，工作运行规范。

科学合理设置岗位。结合工作实际，按照每个岗位任务饱满、难易适度、均衡协调的原则，分解细化内设机构职责，科学合理设置岗位，规范岗位名称。

确定岗位责任和工作标准。进一步明确各岗位的履职基本要求、应承担的工作内容、工作质量标准、完成时限和责权范围，以岗位责任书的形式规范确定下来，提交党委（党组）研究审定。

对照岗位调整人员。根据岗位需求和任职条件，结合每名干部的素质特长，可根据需要采取竞争性选拔、双向选择、择优考试等方式，对现有人员进行调整。对不适合岗位需求、不符合任职条件的人员，做好转岗、待岗和重新培训上岗等工作。签订岗位责任书。按照干部管理权限，分级分层签订年度岗位责任书，并交各单位组织（人事）部门存档，此项工作计划于2012年3月底全部完成。

明确或优化工作流程。根据岗位职责和工作事项，制定科学严密、简便易行、责任明确、衔接有序的工作流程，并通过一定形式，根据需要对外公开，实现各岗位职能的无缝对接，提高工作效率。

（四）建章立制阶段(2012年4月上旬)结合工作实际，对现有岗位工作制度进行清理、完善，在充分吸收近年来干部人事制度改革创新成果基础上，进一步建立完善岗位责任制配套制度，为公务员规范履职、尽职尽责提供保障。

服务承诺制。根据工作职能要求，将各工作岗位对外服务的内容、程序、时限、责任以及服务标准等事项向社会作出公开承诺，并采取有效措施保障承诺事项的落实，自觉接受群众监督。同时，确定监督机构和设立投诉电话，对违诺行为予以追究。

首问负责制。遵循热情主动、文明办事、服务规范、及时高效的原则，服务对象到本单位办事（含举报、投诉、咨询、查询等），首次接待（或接谈、接访）的工作人员为第一责任人。首问负责人应热情接待服务对象或接听咨询内容，问明服务要求、服务事项，凡属自己职责范围内的，要立即受理；属相关科室的，要主动告知，并做好“引路”工作；对不属于本单位职责范围内的事，要做好解释、联系工作。

限时办结制。对于服务对象及相关单位要求办理的事项，在手续完备、材料齐全且内容符合法律、法规的前提下，承办单位要遵循便民、高效的原则，严格按规定时限办结。对所受理的事项均要进行登记，并明确主办人，主办人负责对承办事项在承诺期限办结，并给予答复；不能办理的也要向对方告知原因。ab岗负责制。ab岗负责制主要在窗口部门、对外服务岗位和有经常性办理事项的岗位推行。直接承担“三定”岗位职责的主要责任人定为a岗，同时明确一名工作人员为替补，为b岗。b岗按照业务相近、职责相似的原则，一般在a岗责任人所在科室中设定。a岗责任人因出差、参加脱产培训等原因离岗时，做好工作交接，由b岗责任人履行其职责，避免因责任人离岗而延误工作。

失职追究和公务员权利保障制度。建立公务员失职追究制度，定期和不定期检查各岗位工作人员履行职责、完成工作目标的情况，及时发现问题，彻底查清，逐级追究直接责任者、主要领导责任者和重要领导责任者的责任。对需要追责的，作出处理决定前，应充分听取当事人的陈述和申辩。当事人对处理结果有异议的，可向作出问责决定的机关提出复核或申诉。

考核奖惩制度。对照岗位责任书，认真执行平时考核和年度考

核办法。实行工作记实制，广泛运用现代信息和网络技术进行考核，多角度、多层次、多渠道地全面考察和识别干部尽职履责情况，并将考核结果在一定范围内公开，接受监督和评判。把考核结果与岗位培训、评先评优、选拔任用等管理环节挂钩，拉开考核档次和距离，研究制定符合本单位实际的岗位责任奖惩制度。

（五）总结验收阶段(2012年4月上、中旬)采取单位自查、集中检查相结合的方式，对建立健全岗位责任制工作情况进行检查验收。

单位自查。按照《意见》和《实施方案》要求，对照检查本单位建立健全岗位责任制工作情况进行总结分析，肯定成绩，查找存在的问题及原因，及时改进，并形成自查报告报区委组织部和区公务员局。

集中检查。区有关部门组成检查小组，对落实岗位责任制工作情况进行集中检查验收。重点检查岗位层级是否清晰、职能是否交叉、职责是否量化细化、考核是否科学、奖惩是否分明、制度是否健全等内容，并指出不足。讲评问责。对各单位建立健全岗位责任制工作进行集中分析点评，对做得好的给予通报表彰，对因领导不得力、措施不到位、责任不落实导致工作被动落后的单位予以通报批评，下达整改通知书，督促限期整改，并按照有关规定进行问责，追究主要领导和相关责任人的责任。

五、工作要求

（一）加强领导，精心组织。为加强对建立健全公务员岗位责任制工作的组织领导，成立工作专班，区委常委、常务副区长张军，区委常委、区委组织部部长邹俊煜任组长，区委组织部副部长、区人资局局长王天发、区编办主任李俊桥任副组长，成员由组织、人

事、编办、监察等部门组成。区委组织部、区人资局按照管理权限和职责分工，负责组织实施。各单位党委（党组）主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，分管领导具体抓，切实解决工作推进中的重点和难点问题。组织人事部门要加强组织协调和工作指导，形成一级抓一级、层层抓落实的齐抓共管格局。

（二）严格程序，鼓励创新。要严格政策口径、工作标准、操作程序，发挥公务员尽职履责的积极性、主动性，突出工作重点，把握关键环节，积极鼓励创新，以签订岗位责任书为抓手，落实各阶段工作任务，完善政策措施，构建长效机制，做到工作任务目标化、目标任务具体化、具体工作责任化、工作推进有序化。

（三）大力宣传，务求实效。要广泛宣传建立健全岗位责任制的重要意义，积极推介工作进程中好的经验和做法，促进人人熟悉岗位责任制、人人参与岗位责任制、人人执行岗位责任制，及时发现工作中存在的问题并认真整改，及时报送工作进展情况。

主题词：公务员 岗位责任制 方案 通知

中共汉阳区委组织部办公室2012年2月 日印发

共印80份

篇二：教职工岗位责任制方案 教职工岗位责任制方案

一、指导思想

以学校内部管理体制为指导，依据教育、教学规律、办学规模，从学校实际出发，科学地设置学校各工作岗位，制定岗位责任制，便于考评，确保充满从而不断提高学校的教育教学质量。

二、制定岗位责任制的原则

制定岗位责任要依据以下三个原则：一是遵循教育教学规律的原则：二是从实际出发，科学设置岗位，明确岗位责任的原则；三是加强目标管理，规范评估的原则。

三、各岗位工作职责

-------------校长岗位工作职责

校长是学校行政负责人，对外代表学校，为法人代表；对内全面主持学校的教育，教学和

行政工作；对上级承担学校管理的全部责任。

１、坚持社会主义方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，努力培养全面发展、学有特长的社会主义现代化的建设者和接班人，按着教育规律办学，不断提高教育质量，全面完成办学育人的任务。

２、组织制定学校的发展和学年、学期工作计划并认真组织实施。

３、领导和组织学校的思想政治和德育工作，坚持把德育工作放在学校一切工作的首位。４、负责学校教职工的聘任、调配、管理和学习，不断提高教职工的政治思想、文化业务水平，调动教职工的积极性和创造性，努力优化教师队伍结构，不断提高教师队伍整体素质。

５、建立、健全教职工考核制、聘任制、校内结构工资制、教职工岗位工作职责和学校的

各项规章制度。

６、组织领导学校的体育卫生工作，认真贯彻执行国家关于体育、卫生两个规定，合理安

排师生文体活动，关心师生生活健康。

７、负责教科研工作，积极开展教育科研活动，努力提高干部、教工的科研水平。８、审批学校的财务开支，合理支配学校经费，管好用好校舍、设备。领导创收工作，搞

好集体福利，改善办学条件。

９、配合党组织，支持和指导学校的群团组织开展工作，充分发挥工会，共青团、少先队等组织在办学育人工作中的积极作用。并定期向校党支部和教代会报告工作，听取意见，自觉接

受党组织和教代会的监督。

10、领导和管理人事工作，建立和健全人事档案和业务档案制度。-------------副校长岗位工作职责

１、协助校长全面正确地贯彻党和国家的教育方针，制定与组织实施工作计划，全面提高

教育教学质量。

２、协助校长做好学校的德育工作，通过教学和各项活动,对师生进行师生进行师德和思想

品德教育。抓好“三方育人”、家长学校及控流工作。

３、协助校长组织领导好学校的德育教学工作，认真贯彻执行国家教委制定的新课程计划和各科教学大纲。负责教学常规管理，深入教学第一线，检查指导教学工作，努力提高教学质量，每学期听课不少于90节。

４、培养教师，努力提高他们政治思想、教育理论业务水平和教育教学能力，树立教师中的先进典型，关心指导青年教师业务水平，精心培养骨干教师，充分发挥他们在教育教学中的带 头作用。

５、协助校长组织学校的体育卫生工作，抓好体育卫生的教学与管理。

６、协助校长做好教职工作考评工作，各项规章制度的执行及检查工作，保证优美育人环

境和优良教学的正常与稳定。

７、经常向校长请示汇报工作，及时向下级传达校长指令，校长外出时负责主持学校日常

工作。

８、协调好教育教学工作关系，处理好各种矛盾，保证完成教育教学任务。-------------教导主任岗位工作职责

１、组织实施学校的教育教学工作计划，检查、落实各科教学计划。对青年教师进行重点

指导和培养，努力提高教学质量。

２、贯彻学校各项规章制度，经常检查，发现问题及时纠正，并负责向校长汇报情况。３、管理学校日常教学工作，经常深入课堂和其它教学环节，指导检查教学情况，总结交流教学经验，改进教法，建立正常的教学秩序，减轻过重的课业负担。全面提高教学质量。４、领导学年（科）组备课；指导教研组搞好教研活动，推动学校教研工作的开展，提高

教师的教育科研水平。

５、组织各科教学成绩的考查，质量分析与评价，不断改进教学工作。

６、负责做好教务处的日常工作。做好招生、毕业、考试等具体工作；学年末要整理好教

育教学等档案。做好课本及各种材料的征订工作。

７、做好全校教职工的考勤记录；搞好考核、奖惩等目标管理，等级评价工作。

８、完成领导交办的各项工作任务。

-------------总务主任岗位工作职责

１、在校长的领导下，负责总务处的日常管理工作（其中包括房地产、财产保管、维修）

调节和处理总务工作中的各种问题。

２、制定、落实学校总务工作计划和措施，并做好总务工作总结。

３、管理校舍和财产设备，负责学校财产管理制度的制定和实施。监督检查教室、教研室、新老三室及音、体、美器材库、室等财产管理制度的执行情况、保障教学设备的供应与维修。

４、管理师生生活，抓好食堂、小卖店、取暧防暑等工作，根据需要协助工会办好各项集

体福利。

５、搞好校园的美化、绿化、卫生、安全保卫、综合治理等工作负责协调与地方各界的关

系，创造良好的育人环境。

６、协助校长做好后勤人员的思想政治工作，使他们树立主动为教学服务，为师生服务的

思想，并对师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

７、认真完成校长交办的各项工作任务。

-------------少先队大队辅导员岗位工作职责

１、指导少先队大队委员会制定少先队工作计划并做好总结。

２、深入了解队员的思想、学习、生活情况，有的放失地对学生进行爱国主义教育和“五自”

教育，指导好主题教育，大、中、队开展的活动。

３、指导少先队大、中、队委员会做好建立健全组织机构，发展队员，选拔和培训大、中

队干部，做好大队的日常工作。

４、组织好中队辅导员的工作，经常了解他们的思想、工作情况，定期召开会议，组织学习，讨论、交流经验，听取意见和建议，帮助并指导辅导员开展工作。

５、负责建设和管理少先队队室；做好学生的常规教育的管理工作。

６、搞好德育基地，劳动基地、科技基地的建设、管理和活动记实，丰富学生的校外活动，使学生在活动中得到更充分的发展。

７、搞好宣传工作，办好红领巾广播站；定期布置检查各中队的板报宣传工作。８、认真完成领导交办的各项工作任务。

-------------学(科）年级组长岗位工作职责

学（科）年级组长是学校领导教学工作的助手，是教研工作的组织者和带头人，组长在各

项教研活动中要以身作则，发挥骨干作用。

１、认真学习教育理论，联系工作实际，不断总结教学经验，了解教育信息，提高身身素

质，成为学年学科教学的带头人。

２、负责制定教研组活动计划，并组织实施，每次活动做好记录，期末做出书面总结。３、组织教师的理论学习、业务学习、教学研究、经验交流等，做好本组教师的思想政治

工作。

４、组织老师进行课堂教学的研究与改革，主动承担研究课、公开课，带领本组教师备课、教改和总结。５、协助领导检查本组教师的教学教研工作，培养骨干教师，指导青年教师，互

学互助，共同提高教育教学水平。

６、学年组长兼行政组长，要对本组教师全面关心，搞好组内的团结协作，遵守学校各项

规章制度。做好考勤记录。

-------------任课教师岗位职责

１、全面贯彻教育方针，严格遵守师德规范，关心热爱每个学生，即教书又育人，注意以

身作则，言传身教。

２、努力学习教育理论，加强业务进修，不断提高自身业务能力和专业文化知识水平。３、认真学习大纲，刻苦钻研业务，认真按学校规定备好课，并按学校要求保质保量上好

每一节课。

４、教师认真及时批改作业，注意培养学生良好的书写习惯，作业要有针对性和启发性，注意减轻学生过重课业负担，减少机械性重复抄写的作业，要指导学生及时修改作业中的错误。

５、严格按课表上课，不随意调课，特殊情况需经主管领导批准方可调课，按时上下课，不拖堂，维护好课堂纪律，保证四十分钟的教学质量。

６、要对教学质量负责，不断分析教学现状，找出问题及时改进，语、数每个单元测试要

作质量分析。期末语、数、史、地、自、思品、英语考试要作质量分析，音、体、美、写字、劳动、计算机等学科，要使学生特

长得到充分发展。按规定按时、认真填写学生评价手册。

７、关心学生全面发展积极支持学生参加各项文体活动，不得以任何借口，剥夺学生参加

任何活动。

８、积极参加校内外教研活动(市、区、校、组)，积极开展专题研究，用教育理论指导教

学实践，努力提高自己教学水平。

９、教师要学会使用现代化教学手段，提高操作技能，对分管的教学仪器设备要负责保管 好，并充分发挥功能，建立使用、借还、赔偿制度。

10、除完成教学工作外，要认真完成学校交给的各项工作(组织学生外出、集会、扫除、代

课、辅导课外小组、出版报、接待外宾)。要对学生的安全负责。

11、要有对上级、对家长、对社会负责的精神，对学生全面负责，管教管导，各科教师对

课上发生的问题要自行解决，不上交、转交矛盾。(特殊情况除外)-------------班主任岗位职责

１、每学期根据学校和少先队工作计划，结合本班实际，制定好班主任和辅导员工作计划，期末要总结班队工作。对班级学生德智体美劳全面发展负责，培养班集体形成团结友爱、文明守

纪、勤奋好学的班风，对学生安全负责(在校、在家、交通)２、领导与组织学生积极参加学校的各项活动，按时认真地填写班队活动记录及班主任《工

作手册》。

３、教育学生自觉按照《小学生行为规范》、《小学生守则》要求自己，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱护公共财物的品质及良好的行为习惯。４、关心学生的身心健康，教育学生坚持体育锻炼，并培养良好的卫生习惯，注意保护视力，降低近视眼发病率。做好室内外清扫及保洁工作。

５、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体。每月召开一次班委会

或队委会，分析班级情况，研究班队活动，培养小干部的工作能力。

６、指导学生参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外

活动。

７、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，协调各种活动和课业负担，提高学习成绩。

８、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，遵守家访制度，每学年对每个学生家访一次，并填写好家访记录。学生未到校，及时了解情况，采取措施。

９、每学期、学年末做好学生的综合评价工作(评语、评三好)，填写好《学生评价手册》

和学生登记表。

10、班主任要做到下列时间专时专用，准时到岗。广播操、晨检、广播、班队会、体育锻

炼、各种集会、及放学送路队等。

-------------会计人员岗位职责

１、贯彻“双增双节”的精神，加强财务支出的管理，坚持原则，遵守财务纪律和各项规章

制度，在确保全校财务经费开支的基础上，争取经费有结余。

２、协助校长编制年度预算计划，年终做出结算。

３、认真细致地审核各种凭证，票证，及时整理归档，按期及时汇总记帐凭证，登记财薄，做到字迹清楚、准确，帐帐相符，帐物相符，帐表相符。

４、按期汇总、及时上报会计报表，要求清楚、准确，对资金使用情况做到心中有数，掌

握资金使用进度。

５、定期进行财务分析，及时向领导反映问题，提出合理化建议，按计划购置各种备品。６、认真掌握好政策，执行财务制度，遵守财经纪律，坚决抵制不合理的开支，当好领导的参谋和助手。７、做好领导交办的其他各项工作。-------------出纳人员职责

１、树立为教学第一线服务的思想，做到职务育人。

２、认真细致复核原始凭证，做到不疑、不漏、不错，保证真实性。

３、掌握财务政策，遵守现金管理制度，坚持按国家规定和学校规定的审批权限办事，抵制不合理开支。４、做到钱、物、账日清月结；钱、证、账定期核算，达到帐帐、帐款相符。

５、按时及时向会计提供原始凭证，记帐凭证、做好凭证的工作。

６、要坚守工作岗位，负责学校各项收费，管理好学校物品。

７、认真做好领导交办的其他各项工作。

-------------图书管理员工作职责

１、在分管主任的领导下，热爱本职工作增强责任感，努力提高业务水平和服务质量，全

心全意为师生服务。努力学习图书、阅览、资料管理理论，提高管理水平。

２、按学校要求订购各种图书、报纸、杂志和资料。

３、对各种书刊及时建帐，分类、编号和上架，每学期清点一次。

４、对各种图书、资料做好收集、存档、中传、刊用工作，充分发挥图书、资料的作用。

５、严格执行图书管理制度，认真覆行借阅手续，若丢失工具书，要加倍赔款。

６、按计划组织学生课外阅读和读书活动。

７、认真做好各种报刊、杂志和资料的装订工作。８、严格遵守工作时间，不得擅自离岗，虚心听取师生意见。负责图书室的安全保卫工作。-------------校医工作职责

１、按照预防为主的主方针，制定学校卫生保健工作计划与实施方案，当好校长卫生工作

的参谋，建立疫情报告制度。

２、积极开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯，使学生了解防病治病的有关

知识，树立以防为主的原则。

３、定期组织师生进行体检，并做好统计分析，努力做好师生的健康档案建立、管理工作，做好常见病多发病、慢性病的防治工作，保护好学生的视力。

４、检查指导学校的环境卫生、教学卫生、体育卫生、饮食卫生和活动卫生，提出保健措施，监督卫生保健制度的贯彻执行，防止校内各种不安全事故的发生。５、加强对传染病的预防和管理工作，做到计划免疫，按时接种各种疫苗，和控制传染病的发生和流行。６、做好学校 卫生室的建设与管理，组织学生红十字会活动，培训和指导学生卫生员工作。７、负责处理师生在校期间的一般外伤和急救工作。-------------档案员岗位工作职责

１、负责学校的文书、教学、会计、科技等文件和有关材料的收集、整理、装订和立卷归

档工作。

２、负责编制各类档案的检查工具，汇编和参考资料等，健全档案的借阅手续。

３、负责档案统计工作，填写、上报统计报表。

４、协助财会正确地进行财会档案立卷，按时归档。

５、负责档案室的管理，清洁卫生，安全保卫工作。

６、完成领导交办的其他工作事宜。

篇三：党建工作目标管理责任制实施方案 党建工作目标管理责任制实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和县委十五届八次全会精神，以加强党的执政能力建设，提升党建工作科学化水平为主线，以巩固扩大学习实践活动成果，推动学习实践活动向纵深发展为重点，以改革创新为动力，以健全完善促进科学发展的机制体制为基础，以强化责任推进落实为核心，进一步健全完善党建工作目标责任制，紧紧围绕打造凤鸣文化旅游名镇，建设历史文化名城目标，大力加强领导班子建设，强化党员的教育和管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为建设和谐、活跃、充满活力的文化旅游系统，推进“六个加快实现”，促进文化旅游产业实现新突破提供坚强的组织保证。

二、目标任务

共5个方面，26项，满分100分。

（一）党员教育管理（30分）

1、切实抓好十七大、十七届四中全会精神的学习、贯彻和落实，加强督促检查，总结经验，完善制度。突出理想信念教育，强力推进社会主义核心价值体系学习教育，引导党员自觉把个人价值追求融入建设历史文化名城的伟大实践，切实改进党员的思想作风、工作作风、纪律作风和生活作风。要做到安排具体，记 1 录齐全，形式多样，收效显著。（4分）

2、引导教育广大党员干部按照学习实践活动“五个更加注重”和“五个贯彻始终”的要求，切实在整改落实，解决突出问题上下功夫、求实效，建立健全学习实践科学发展观长效机制。同时，积极开展文化、文物、旅游、法律、科技、市场经济知识培训和“业务技能竞赛”等活动，不断提高党员干部的政策理论和业务水平，充分发挥党员的先锋模范作用。（3分）

3、及时了解和掌握本单位党员、干部职工思想状况，有针对性的开展思想政治工作，确保党员、干部职工思想稳定，要不断抓好流动党员、社会文化团体组织党员及离退休党员教育管理工作（2分）

4、结合庆祝建党89周年，在党员中广泛深入地开展以“走前头、做表率”为主题的“党员形象日”和“党员责任区”等活动，使党员先锋模范作用真正得以体现。（4分）

5、结合本单位实际，制订好党员发展工作计划。严格按照“三制”要求和《党章》规定的党员标准，做好党员发展工作。要把有突出贡献的业务骨干、生产工作一线人员、知识群体、青年、妇女作为发展党员工作的重点，着力解决个别单位党组织力量薄弱和党员人数偏少的问题。（4分）

6、注意发现、培养和树立本单位党建工作先进典型，及时总结和推广先进经验。同时加强调查研究，年内报送有分析、有观 2 点的党建调研材料和信息。（3分）

7、建立健全党内情况通报制度，拓宽党员意见表达渠道，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，提高党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体地位。（3分）

8、抓好党员电化教育工作，定期组织观看政治理论、专业知识等方面的电教片，年均播放次数达到12次以上，收看党员数达到95％以上，播放收看记载齐全，按时上报有关材料。（4分）

9、按时完成党报党刊征订发行工作任务，组织开展学刊用刊活动并收到实效。（3分）

（二）基层组织建设（20分）

10、加强党支部班子建设，健全机构，及时调整充实人员，确保党支部工作正常运转。（4分）

11、认真开展“创先争优”活动，做好“优秀共产党员”的评选和后进党员的教育整改工作。（6分）

12、重视和加强对共青团、工会、妇联等群众组织的领导，及时健全机构，按照各自《章程》组织开展活动，充分发挥其职能作用。（3分）

13、认真执行党费收缴工作方面的有关规定，严格缴纳标准，规范账目管理，按时上解。同时，按要求做好党组织和党员信息库的维护工作.（7分）

（三）领导班子思想政治建设（20分）3

14、在领导班子中深入开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中全会精神活动，以坚定信念，践行宗旨为根本切实解决班子中存在的突出问题，增强领导班子顾全大局、团结协作的自觉性，提高运用科学发展观干事创业的水平。能认真完成县上下达的干部培训任务，提高领导干部的思想政治素质。同时积极开展创建学习型党组织和学习型领导班子活动，进一步健全完善管用有效的学习制度。不断提高领导干部理论素养和学习效能。（5分）

15、班子团结协调，能够认真履行抓党建工作的职责，在工作中有创新、有特色，整体效能发挥得好。（3分）

16、坚持每年至少召开一次领导班子民主生活会，不断提高会议质量，及时报送有关材料。（4分）

17、切实做好民主评议党支部，民主评议党员和处置不合格党员工作，及时报送“双评”总结。（4分）

18、领导班子成员要带头遵纪守法，模范执行各项政策，清正廉洁，在干部群众中威信高、影响好。（4分）

（四）人才队伍建设（10分）

19、抓好各类人才的教育培训工作。以能力建设为核心，通过丰富培训内容、完善培训方式、强化培训机制、落实培训经费，分层次、分类别抓好本单位各类人才的教育培训工作。年内组织本单位干部职工集中培训不少于四次。（3分）4 20、为各类人才发挥作用搭建平台。以“五个一”主题实践活动为载体，采取人才与项目实施单位“双向选择”的形式，引导各类人才积极参与全县重点项目、重点工程建设，为各类人才发挥作用搭建平台。（4分）

21、落实人才各项待遇。建立人才工作基金，健全领导干部联系人才制度，积极解决各类人才在工作、生活、学习、科研等方面遇到的困难和问题，落实人才年休假和体检工作制度，营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境。（3分）

（五）制度建设（20分）

22、落实党建工作目标管理责任制，目标任务明确，操作性强，平时有检查、有考核、有记录，半年和年终安排综合考核和评比表彰。（3分）

23、健全和完善“三会一课”制度，坚持每半月召开一次党的组织生活会，各党支部全年“三会一课”累计不少于40次，参加人数达到单位党员人数的95%以上。坚持每周政治学习制度，组织学习活动有记载。（5分）

24、健全领导干部联系点制度，局各领导按照分管单位作为党建工作联系点，并坚持经常到点上调查研究、指导工作，解决问题。（4分）

25、健全党建工作例会制度。党组（委）坚持每季度研究一次 5 党建工作，每半年向系统各支部报告一次党建工作，有关资料齐全，有记录。（4分）

26、修订完善党组（委）议事规则、领导干部廉洁自律、党风党纪教育和政治理论学习等规章制度。（4分）

三、考核与奖惩

1、考核采取听汇报、查资料和座谈了解等形式进行，分平时考核和年终考核。平时考核由管委会和局党建工作领导小组办公室根据工作需要定期或不定期进行，将考核结果计入各支部平时考核档案，每项工作任务的完成情况将随时登记。年终考核与岗位责任制考核一并进行。考核实行百分制，平时考核占30％，年终考核占50％。管委会和局党建工作领导小组成员评议分占20％。考核结果按规定比例折合计算后，纳入年度目标责任制考核总分。

2、根据党建工作目标管理责任制考核结果，确定本年度受表彰的先进党支部。并实行“六个不评”，一是领导班子成员和本单位党员中发生重大违法违纪行为的不评；二是计划生育出现问题的不评；三是综合治理一票否决的不评；四是撤销文明单位称号的不评；五是党建工作中发生失误，造成重大影响的不评；六是发生越级上访事件的不评。

3、单位未被评为先进党支部的，主要领导不能评为党建工作先进个人。

4、党建工作受到省、市、县级表彰奖励的，在年终考核结果 6 篇四：大连市服务业委员会公务员岗位责任制考核实施方案 大连市服务业委员会公务员岗位责任制考核实施方案

为科学、公正、准确地评价委机关公务员的德才表现和工作业绩，根据中组部、人事部《公务员考核规定（试行）》和市委、市政府加强公务员队伍建设的有关要求，结合我委实际，制定本实施方案。

一、考核的原则

考核工作遵循“公开、公正、公平”的原则，坚持日常考核与年终考核相结合。考评者在评价客体时，应分出层次。

二、考核的对象

服务业委机关处级及以下职务的公务员。为增强考核工作的可比性，将考核对象分为正处级、副处级、主任科员及以下公务员三个系列进行考评。

三、考核的内容

岗位责任制考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。为增强考核工作的针对性，考核内容具体分为工作实绩的考核、胜任能力的评价和扣减项目三个方面，并分别设置考核要素指标。

（一）工作实绩

主要考核公务员本年度完成目标任务的数量、质量、效率和效果。工作实绩的考核以委年度重点工作计划和部门岗位职责为依据，提取有代表性的业绩指标。其中以本处室的 整体目标作为处长的个人业绩目标，处室其他人员的业绩目标为本处室整体目标的分解。

（二）胜任能力

主要考核公务员德、能、勤、廉四个方面的表现，分别设置考核要素指标。

德，指政治、思想和道德品质的表现。主要设置政治品德和职业道德，社会公德和个人品德2个考核要素指标。

能，指业务知识和工作能力。设置4个考核要素指标。勤，指工作态度和勤奋敬业的表现。设置1个考核要素指标。

廉，指廉洁自律方面的表现。设置1个考核要素指标。

（三）扣减项目

主要考核对部门产生重大消极影响的事件与行为。结合服务业委日常党务管理、行政管理的有关规定，共设置8个考核要素指标。此项指标不占“百分考核”的权重，以“减分”计入年度考核总分，并实行“一票否决”。

四、考核评分办法

（一）实行百分制考评

“工作实绩”满分为100分，计入总分的权重为60%；“胜任能力”满分为100分，计入总分权重为40%。岗位责

任制考核所得总分＝工作实绩得分×60%＋胜任能力得分× 40%－扣减项目得分。各项指标由评价人根据被评价者实际完成情况，按照考核等级和标准给出评价表现得分。

（二）评分等级与标准

1、工作实绩的测评。主要从工作数量、质量、效率、效果四个方面进行综合评价。分很好、较好、一般、差、很差五个评分等级和标准（见附件一）。

“很好”等级：工作量大，工作难度很大，工作标准高，在规定时限内高效完成工作，工作质量完全符合要求，绩效明显，成绩突出。赋分分值90～100分。

“较好”等级：工作任务充实，工作难度较大，在规定时限内工作任务全面完成，基本实现了预期成果要求。赋分分值75～89分。

“一般”等级：工作量一般，工作难度一般，超时完成工作任务，或完成数量为80%～99%，工作质量、效果未完全达到工作要求。赋分分值60～74分。

“差”等级：工作任务较少，工作难度小，工作任务完成数量低于80%，工作质量、效果等与工作要求差距较大。赋分分值40～59分。

“很差”等级：工作任务较少、工作难度小，工作任务完成数量低于60%，工作有明显的差错或失误，在社会上造成不良影响，或受到公开批评。赋分分值20～39分。

2、胜任能力的测评。分五个评分等级和标准。对正处级公务员按照“政治品德与职业道德、社会公德与个人品德、事业心及工作作风、领导管理能力、统筹协调能力、开拓创新能力、调研综合能力和廉洁自律”八个方面（具体内容见附件二）进行综合评价；对副处级公务员按照“政治品德与职业道德、社会公德与个人品德、事业心及工作作风、辅助管理能力、组织执行能力、开拓创新能力、调研综合能力和廉洁自律”八个方面（具体内容见附件三）进行综合评价；对科级及以下公务员按照“政治品德与职业道德、社会公德与个人品德、事业心及工作作风、工作执行能力、团结协作能力、开拓创新能力、调研综合能力和廉洁自律”八个方面（具体内容见附件四）进行综合评价。符合标准得85─100分，基本符合标准得70─84分，需要改进得60─69分、差距较大得40─59分、基本不符合标准得20─39分。

3、扣减项目的测评。按照考核要素指标标准，采取扣减分数的方式进行评分（具体办法见附件五）。

（三）评价关系

采用机关首长负责制与群众广泛参与相结合的方法进行测评。

工作实绩与胜任能力的考核。按照评价者的职务及职责权限不同，在对被评价者的工作实绩与胜任能力进行考核时，采取分配不同的计分权重进行。对处级正副职干部评定

时，委主任、主管副主任、其他副主任及委机关其余工作人员的计分权重分别为25%、20%、15%、40%；对主任科员及以下干部考核评定时，委机关全体工作人员采取同样的计分权重进行。

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3、扣减项目的考核。由委党办、机关党委、办公室、纪委、监察室负责评价。

五、考核与管理流程

（一）确定业绩目标

根据委年度目标工作，将目标层层分解到各处室和每个公务员，以处室目标和个人“职责任务”为依据，提出年度目标计划；主管领导对个人目标进行审定和确认，并根据业绩目标的重要程度和工作量大小分配权重；委考核部门审核，形成公务员个人业绩目标。

（二）定期指导与反馈

工作目标确定后，主管领导负责对业绩目标适时跟踪，对下属的工作进行指导和反馈，并针对其胜任能力中不足的方面展开针对性的培训，每季度或半年，对公务员目标完成情况进行中期检查与回顾，根据具体情况，如有必要及时调 整目标。

（三）年终工作业绩评估

年末，依据年初制定的工作目标对照实际完成情况，进行评估打分。工作程序如下：

1、个人总结述职。根据公务员考核工作的要求，年末公务员进行自我总结，填写公务员年度考核登记表，并在考核评价关系范围内述职。

2、汇总审定。根据公务员考核的得分及排序情况，按照规定，由委考核小组负责审核和确认被考核人的考核等次及奖惩意见，报委党委审定。

3、反馈面谈。将考核结果以书面形式通知被考核人，由主管领导与被考核人进行反馈面谈，根据考核情况，讨论公务员个人能力的发展状况，指出改进方向。

六、考核的结果使用

委机关公务员岗位责任制考核分a、b、c、d四个评定等级。a级：公务员考核得分由高分到低分排名前30%的，定为a级。

b级：公务员考核得分由高分到低分排名前31%━70%的，定为b级。c级：公务员考核得分由高分到低分排名前71%━85%的，定为c级。d级：公务员考核得分由高分到低分排名86%以后的，定为d级。

岗位责任制考核的结果作为确定公务员考核等次和奖惩的重要依据。优秀等次人员和委先进工作者的评选，从考核得分为a级的人员中择优确定；得分为a级但未被评为优秀等次的人员及得分为b级的人员一并确定为称职等次；得分为c级、d级的将确定为基本称职或不称职等次；对被确定为c级或d级等次的、且存在明显不足的人员，由委领导进行戒勉谈话，情节严重的可进行通报批评。

七、岗位责任制考核的组织领导

为保证岗位责任制考核与管理工作顺利实施，成立委考核工作小组，由委领导、委党办、机关党委、办公室、纪委、监察室等部门人员组成。其职责依据有关规定制定本机关年度岗位责任制考核实施办法；组织、指导、监督本机关年度岗位责任制考核工作；负责指导和监督公务员目标提取的情况；对岗位责任制考核异常情况进行审查；经本机关负责人授权，审核和认定岗位责任制考核结果等。

岗位责任制考核日常事务性工作由委党办和委机关党委负责办理。各处处长负责本处室岗位责任制考核的组织、领导、协调等工作。

篇五：教师岗位责任制方案 教师岗位责任制

实施方案

齐家镇官地小学 2013年8月

教师岗位责任制实施方案

根据教育局2013年教育工作要点，为贯彻落实教育科学发展观，规范我校教育教学工作管理，明确教师工作责任，加强我校教师队伍建设，充分发挥管理的导向、激励作用，根据《教师法》、《中小学教师职业道德》和有关文件精神，结合我校教育教学工作实际情况，特制定本教师岗位责任制。

一、职业道德（20分）

（一）师德（10分）

1、严于律己：

严格执行《中小学教师职业道德规范》、《五条禁令》、《七严格、八不准》、长双纠联【2011】1号文件。（5分）

2、以爱育人：

关爱学生，平等公正对待学生，不弃管学生、不体罚学生（5分）

（二）工作态度（10分）

1.恪尽职守，爱岗敬业，认真完成各项教育教学任务。（2分）2.努力进取，钻研业务，积极参加各项学习和培训，学习有记录。（2分）

3.教师要服从学校领导的分工，高质量完成应承担的任务。教师不得有意干扰、阻挠学校政令畅通。团结同行，尊重他人，有协作精神、奉献精神。（3分）

4.切实加强学生安全教育与管理，积极参与消防安全及预防自然灾害的应急演练，消除学校、班级的安全隐患，化解学生矛盾，积极开展心理疏导。（3分）

二、工作能力、成绩（57分）

（一）工作量（7分）

以全体任课教师的平均节数为基数，按实际节数加扣分。

（二）教学常规（20分）

备课质量（业务检查）、课堂效果（听课）、批改过程（业务检查）、辅导时间（平时检查）。（每项5分）

（三）教学质量（30分）

1.按中心校调研成绩和其它上级考试成绩为准，同年级组第一名30分，第二名29分，以此类推计算。如无参测科目，以教师实际教学效果赋分。（30分）2.其它工作有突出贡献的，酌情加分

三、教师出勤（20分）

教师出缺勤情况 ：教职工应严格遵守工作纪律，履行《出勤制度》，做到有事有病要请假。上级规定的假（婚丧产假）不扣分，但不计满勤；学期病假累计两天以内每天扣0.1分，事假两天以内每天扣0.2分。两天以上病假每天0.3分，事假每天0.5分。迟到一次扣0.1分，早退一次扣0.1分，累计计算教师无故不上课，视为漏岗，随意离校视为离岗。漏岗一次扣1分，离岗（指未经请假随意离校）一次扣1分，累计计算。旷职一天扣5分

四、家长、学生满意度（3分）

1、家长满意度：（1.5分）

我校教师的工作要让家长与社会满意，“办人民满意的教育”是学校义不容辞的责任。

学校成立家长委员会，密切家校联系，与家长保持经常性的沟通与交流，努力形成教育合力，及时化解消除各种矛盾。

学期末家长委员会对我校教师进行测评打分（非常满意：1.5分，满意：1分，不满意：0分，以所教年级学生家长问卷打分的平均值计分）。

2、学生满意度（1.5分）

教师不但要以传道、授业与解惑为己任，还要关心爱护学生，做学生人生发展的领路人，真正成为学生信赖的良师益友。

学期末学生对我校教师进行测评打分（非常满意：1.5分，满意：1分，不满意：0分，以所教年级学生问卷打分的平均值计分）。

五、其它项目

（一）加分

1.教师参与学区及以上级别的各项教育教学活动(活跃教工文体生活的活动除外)获奖（优秀奖除外）学区：1分；区级2分；市级3分。（一项活动，不重复加分）2.（1）教师发表的教育教学论文、论著的加分。区级：1分；市级以上：2分。（通过不正当途径取得的各种证书等荣誉不予加分）

（2）参加学区及以上级别的中心发言、经验交流、论坛交流等，分别加分：区级1分；市级2分； 省级3分；国家级4分。

3.有教科研课题：学区：1分；区级2分；市级以上3分。4.爱岗敬业，为学校集体工作做出突出贡献的加1—3分。

5、本学期“高效课堂验收”校内合格为员加0。5分，学区比赛成绩优异另加1分。6．学区村小重点工作评估中所检项目成绩在前三分之一，相关教师每 项加0。5分。

（二）扣分

1.由于工作的疏忽或不负责任，出现违规事件和责任事故，或在各类迎检中出现责任问题，视其情节扣分。

2.由于教师工作做得不到位、不细致导致学生家长或他人上访,造成不良影响的，按次数累计，视其情节扣分。

3.被学区或区级以上教育行政部门通报批评的，视其情节扣分。4.按规定没有完成工作任务的视情节扣分。5.出现流失生的，每一人扣班主任2分。6.班级物品损坏视其程度扣分。

7.缺勤扣分：病假超过两天，每天扣0.2分、事假超过两天，每天扣0.5分、五天以上每天病假扣0.5分、事假扣1分。

（三）否决

1.出现严重违反教师职业道德，不遵守学校的规章制度，不服从领导安排的，造成不良影响的，一票否决。

2.出现重大安全责任事故，造成严重后果的，实行一票否决。说明：

1、本制度由学校校委会负责解释。

2、本方案如有与上级管理制度不一致的以上级规定为准。

第二篇：教师岗位责任制考核实施方案[推荐]

教师教书育人责任制考核实施方案

一、指导思想：

为了进一步健全评估机制，规范教师管理过程，使学校对教师的考评更全面、科学、公正、公平，更有利于调动全体教师教书育人的工作积极性，大面积提高教育教学质量，并作为教师评聘制度等改革实施的依据，结合《教师法》《枣庄市义务教育阶段教育教学管理暂行办法》及《补充意见》等的有关精神，特制定本考核办法：

二、考评原则：

1．全面性原则：学校要从德、能、勤、绩四个方面，全方位多层次地考核评价教师的教育教学工作，以全面反映教师的工作能力和整体素质。

2．客观性原则：学校要客观公正地考核评价每一位教师，一切从工作实绩出发，每次考核上报的材料必须真实。

3．科学性原则：学校要从本校实际出发，以现代教育教学理论为指导，采用过程评价与结果评价相结合，定性分析与定量分析相结合，使评价结果真实地反映教师工作水平。

三、考评的对象、内容：

考评分任课教师、班主任。任课教师结合德、能、勤、绩的有关要求确定我校考评内容为政治思想和工作态度、教师专业发展、常规工作、出勤、一次性加分及扣分五个方面；班主任考评内容为师德、常规管理、思想教育、出勤、其他工作五个方面（见班主任考核细则）。

四、考核的组织领导：

学校在考核时设立考核小组，在校长的领导下负责考核工作，考核小组成员必须有部分教师代表组成，教师代表必须作风正派，办事公道，具有较高的政策、业务水平，在群众在有威信的教师，由教师民主选举产生。

五、考评结果的运用：

（1）分专科教师和班主任两个层次考核评分，校内期末评优选先时依据考评结果分别给出比例进行评选。

（2）上报优秀教师或其它荣誉时，分别依据考评结果提供评选范围，在评选范围内由全体教师民主选举产生。

（3）学校如在聘任制度改革时依据此方案，专科教师要聘任班主任岗位，将专科教师100分折合成150分同班主任竞聘，班主任要聘任专科教师将150折合成100分同专科教师竞聘。（100分和150分指满分，折合时按实得分折合）

六、考评的具体内容、标准、赋分及考核办法：

1、政治思想和工作态度：（20分）（1）（内容及标准见考核评分表）

（2）考核办法：此项考核20分，其中10分由群众评价和领导小组评价组成，群众占40%，小组占60%；另10分由学生调查打分得出。

2、教师专业发展：（20分）（1）、（内容及标准见考核评分表）

（2）考核办法：此项考核为20分，由校长和主任负责考核，采取定期或不定期抽查，学期末一并记入评分表中。

3、常规工作：（50分）

（1）业务：此项考核分值为15分，主要依据期初、期中、期末业务检查为主，每次检查基础分为5分，完成本职工作得基础分，较好加1分。

（2）课堂教学：（35分）从三个方面进行，1、学期汇报课：此项为20分，每学期每人结合所教学科做一节汇报课，由当堂不上课的教师组织评委，依据最后得分取此项的分值。

2、随堂课：此项为5分，主要依据学校领导平时听课，在学期末给每位教师做出评定，基础分为5分，较好加1分。

4、考勤：（10分）

（1）内容及标准见考勤制度。

（2）考核办法：

①此项考核为10分，考勤按实际出勤率打分，满出勤加5分。②上班本人先签到，每漏签一次扣1分，如发生代签现象，双方各扣1分。

③休产假、婚假、丧假考核不扣分，但不计为满勤。④出现迟到、早退每次扣2分。

⑤事假经学校批准方可有效，病假按局下发的关于长期不上班人员的几点要求执行。组织纪律观念差，不履行正常请假手续本大项考核分为0。

⑥请事假每天扣0.5分（可用事假外），病假7天以内扣1分，超过7天扣2分。

5、一次性加分及扣分：

1、获省以上、市、县、镇、学校的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任、辅导员等荣誉称号分别记5、4、3、2、1分。

2、所撰写的教学论文获省级加3分；获市级加2分；获区级加1分，获学区加0.5分。

3、辅导（培养）学生、团体或个人参加各种竞赛学区以上分别加3分、学区内加2分。

4、教师本人参加竞赛或基本功及被上级部门选拔为教研主讲教师或主备教师学区以上加5分，学区加3分。

5、组织的统一测试，进入全区前五名分别加10、9、8、7、6分，学区内统一测试，每人总计分数20分，按所教学科及年级分配分值，进入学区（村小学校排）前五名加相应分值，每次统一测试以前次统一测试为基准，每提高一个名次加2分。

6、学校安排布置的临时性工作（本考核方案内容以外的）不按要求完成一次扣2分。

出现下列情形者列考核最后，当年内不评优选先：

1、组织的统一测试，成绩列全市后三名，镇内最后一名者；

2、教师本人在工作中家长或社会反馈意见差，反映强烈者；

3、因个人原因给学校整体荣誉或整体工作造成严重影响者；

4、在校出现重大安全责任事故或出现严重违反职业道德行为者；

5、出现旷职者。

6、违反学校教师工作制度者。

枣庄市第十七中学

2013年9月

附：教师岗位责任制考核领导小组 组长：

张桂喜

成员：

刘鑫孙中臣孙晋锋 霍修泉孙炳华杨敏

潘中泽李强贾彬崔凯 董辉 吴承启

教师教书育人责任制考核实施方案

枣庄市第十七中学

2013年9月

第三篇：岗位责任制

启航双语幼儿园岗位责任制度

园长岗位职责

一、园长是后勤公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园 工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行 考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥各岗管理人员的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。业务园长岗位责任

一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。

二、根据国家规定的幼儿园教育纲要，制订教育工作计划并组织实施。

三、对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

四、定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好园的业务管理、业务资料积累并归档。

五、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。

六、组织开展园内的教研、科研活动和日常教学工作的研究工作。努力学习业务 知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。

七、园长不在时，行使园长岗位职责。

园长后勤、保育助理职责

一、在园长领导下负责负责本园幼儿膳食、卫生、保健等后勤工作计划的制定与实施。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，并且开展园内的保育活动摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常 检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落 实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，经常进行安全检查。负责本园的设备管理工作，定时盘点园内财产物品，平时要做好物品用具的保管和使用修旧利废，节约开支，及时处理设备事故及上报维修计划。

七、负责审核膳食开支，做好总结工作，收支平衡，科学安排幼儿食谱。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。级部主任岗位职责

一、全面负责级部工作，检查督促按时完成幼儿园各项保教工作任务。定期组织 级部会议，研究讨论开展级部各项工作的方式方法，通报近期工作情况，表扬鼓 励好人好事。

二、关心级部员工的生活和身体健康，了解教师的思想动态，尽可能的帮助解决他们的思想困惑和实际困难，调动他们的工作积极性和集体归属感。

三、组织领导级部人员定期进行业务学习、教科研活动，指导、督促级部各班按时制定和完成教学工作计划，认真完成教育教学任务。

四、随机听课并做好纪录，课后与教师交流，促进教师专业素质不断提高。

五、带领大家积极参与幼儿园的各类主题教育、节日庆祝活动和省、市、区举办的专业性竟赛活动。

六、负责指导各班做好家长工作，协助解决各班发生的家园纠纷。负责协助园家长学校做好级部家长学员的组织工作和活动准备。

七、负责级部宣传工作，定期审查各班网络上传的影视资料。指导和定期检查、抽查各班幼儿成长档案填写工作和交流情况。

八、巡视检查级部各班安全、保育、卫生工作情况并给于指导。每周一次全面彻底检查卫生情况并纪录，作为每月产生一个级部卫生标兵的评比依据。

九、负责级部人员考勤、请假核准和级部范围内的人员调配工作，每月一次上报人员加班加时统计。

十、负责检查级部各班接送卡使用情况和幼儿出勤纪录。教研组长岗位职责

1、在园长统一领导下，由业务园长组织协助各教研组进行教研活动, 业务园长和级部长负责指导、提供支持、检查和评价工作。

2、每学期初，教研组长根据园里统一部署和本组实际情况，定好本学期计划。

3、教师应准时参加教研活动，无特殊情况不得请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努形成探究团结的教研气氛

4、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、评课等研讨活动。带领本组教师不断学习、不断提高组织教学能力。

5、教研活动中作好书面记录，记录要规范化，以备归档。

6、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交业务园长，教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学活动中的点滴经验。

7、每学期末进行一次专题经验交流总结，进行表彰奖励，教研成绩由教研组长考核，并记入教师全面考核档案。

幼儿园班主任岗位职责

一、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

二、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

三、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

四、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

五、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

六、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，不断提高自身素质及水平。

七、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

八、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

九、每学期写出质量较高的班级工作总结或论文一至两篇。

教师岗位责任

一、贯彻执行《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要》，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到健康、和谐的发展。

二、严格执行幼儿园制定的幼儿一日生活常规，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力。注重动静交替，保证幼儿有充足的户外活动时间。

三、认真制定学年、学期、周、日计划，并结合本班幼儿实际写好个案记录。认真备课，做好精神、物质的准备，保证计划实施。

四、认真组织教育活动，采用游戏形式，让幼儿充分活动，注意个体差异，不断提高教育教学质量。

五、主动配合保育员搞好本班卫生保健工作，为幼儿创设良好的生活、学习环境。

六、积极参加幼儿园组织的业务学习和教研、科研活动，做好实验观察记录，注意总结教育经验，撰写活动设计及论文。

七、以定期家访、召开家长会、举办家长开放日等多种形式做好家长工作，使家长了解幼儿教育工作，争取家长的支持和配合。

八、采取多种方式向幼儿进行安全教育，严格执行接送卡制度，随时随地保护幼儿身体健康和生命安全。

保育员岗位职责

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天 气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗手，帮助幼儿剪指甲，每天及时统计幼儿人数。

四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品并注意节约使用。每天幼儿起床后整理清洁好寝室，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园值午睡人员岗位职责

一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，经常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。

二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。

三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药

四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。

六、做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

启航双语幼儿园门卫岗位责任

1、负责幼儿园安全保卫工作，负责管理全园东、西大门、各楼出入门的开启和关闭。

2、负责外来人员的咨询和入园登记，防止幼儿走失与不法人员的进入。(当班时间内，幼儿在没有家长或本班教师带领的情况下走出大门，发生走失现象，要承担相应责任）。

3、负责幼儿园场地和东西门口环境卫生的日常管理，及时清扫，维持园内卫生清洁。

4、负责清洁、检查、保养各类户外玩具，及时消除各种不安全因素，有危险及时报修。

5、负责更换水龙头。

6、负责管理幼儿园花草树木，定时浇水和修剪枝条。

7、负责幼儿园夜间保卫，巡视全园各班门窗及水、电关闭情况，保护幼儿园财产不受损失，及时上报存在的不安全因素。

8、负责全园消防器材的定期检查与更换。

9、负责二楼轮滑场包括厕所的卫生。

办公室人员岗位职责

办公室人员要负责办公室日常工作，积极工作，起到上传下达的作用，协助领导做好相关具体工作。具体岗位职责如下：

1、做好宣传工作：负责全园新闻稿的撰写、上传；级部新闻的修改、上传，回复好“网络论坛”中的家长意见；全园工作总结，园长工作总结；通知、温馨提示及其他文字材料的撰写、整理等。

2、管理好幼儿园档案；整理幼儿园年鉴；园务会议记录。

3、教师工作：管理教师资料及合同，负责教师合同的签订与解除；发放教师福利；教师人事档案，教师户口，教师网上协议，教师情况登记表，班级工作评价，教师园服统计。

4、新生工作：新生报名登记表、新生交费、入园须知表、幼儿情况的登记表、家园财务协议、家园安全协议、新生年龄登记表。

5、全园幼儿工作：幼儿情况登记表，离园幼儿情况登记表，本单位职工幼儿情况登记表，幼儿卧具，园服统计，幼儿保险。

6、财务报账、固定资产申购和报废，教师工资的计算、发放。

7、其他工作：办公室卫生，教师考勤，办公室接待工作，花卉管理。

幼儿园办公、卫生用品仓库保管员职责

一、妥善保管办公、卫生用品仓库的用品，做到账目清楚，无丢失、无过多积存、账物不符等现象。

二、提前上报需要购买办公、卫生用品情况，做好出入库登记。

三、了解各班办公、卫生用品使用情况，做到按需发放、节约使用并按月上报各班领取用品情况。

四、保持仓库整洁、卫生，做到物品分类摆放，无人为损坏。

保健员岗位职责

一、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，在园相关负责人领导下，制定园所卫生保健工作计划。监督检查各项计划的落实情况。

二、协助班内老师做好晨检工作，深入各班巡视，发现问题及时处理。指导鉴别传染性儿童疾病并及时做好隔离和上报工作。

三、严格执行儿童入园及定期健康检查工作，加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。

四、每学期组织一次幼儿身高、体重、视力的测量，填写各项健康记录表格及各种统计分析评价工作，向家长汇报反馈。

五、定期向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。

六、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，均衡营养，保证按量供给。每月做一次营养计算并分析。

七、组织全园教职工每年全面体检一次及新上岗人员体检，合格后方可就职。

八、处理幼儿随时出现的小伤痛，及负责需要送往医院就疹的联系和陪同工作。

九、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

十、密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。做好传染病管理，发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。

网络管理人员岗位职责

一、管理和维护园内计算机、投影仪、电视等电子设施及其通讯线路，确保各种设备的正常运转。

二、做好幼儿园网站的维护和主页制作、更新。

三、保证网站正常运行，及时更新网站内容。

四、及时反馈并回复家长留言提出的意见和建议。

五、负责园内各项大型活动摄像、拍照。

六、负责做好各种影像资料刻盘留档。

七、坚持业务学习，不断提高工作水平。

后勤主任岗位责任制

1、负责安排食堂的全面工作。

2、计划食堂炊具、用具的添增和报废，3、掌握管理炊事人员的考勤。

4、严格执行食品卫生法及各种食品规定执行各项制度，保证幼儿饭菜的质量。

5、严格执行食谱，根据班级反馈意见不断提高伙食质量。

6、管理好食堂的卫生工作，做好厨房，库房各种用品及食品的保管工作，防止霉变、过期、丢失或鼠咬做好防蝇、消蝇、灭鼠工作安排。

7、负责制定食谱按食谱计算当月的用粮，副食量，填写好购料单。

8、以身作则，不谋私利，发现问题及时向园长汇报。

炊事员岗位职责

一、严格按带量食谱制作食品，不随意更改食谱。

二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。

三、讲究烹饪技术，保持食物的营养素，菜要先洗后切急火快炒。食品的色、香、味、形要适合幼儿需要。

四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，不给幼儿吃隔夜剩饭、菜，不吃凉拌菜、严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。

五、严格按卫生标准要求进行炊餐具的消毒与放置。

六、准时开饭，保证饭菜、点心、水果按时供给，做好餐前服务，合理分配。

七、做好饭菜的保温和降温 工作。

八、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。

第四篇：岗位责任制

机电维护工安全生产岗位责任制

1、对设备进行维护检修后，维修工应接受司机及有关负责人的验收。

2、严格执行《煤矿安全规程》及《煤矿工人技术操作规程》有关规定。

3、检修质量应符合《煤矿机电设备检修质量标准》的有关规定。

4、严格遵守劳动纪律，严禁班前、班中喝酒，工作时精力集中，不得干与本职无关的事情。

5、严格执行设备包机制度，按时对所规定的检修内容进行维护检修，不得漏检漏项，防止各类事故的发生，确保安全生产。

6、认真填写检修记录，将检修内容、处理结果及遗留问题与司机交待清楚。

7、坚持持证上 岗，加强业务学习，不断提高技术水平。

8、严格这些各项规章制度，坚持正规操作，保质保量完成领导交办的工作。

9、做好本岗位范围的联责联保，杜绝“三违”现象的发生。

10、由于不按章作业，造成事故的，按安全事故责任追究制中的有关规定进行责任追究，并给予相应的处罚。配电工安全生产岗位责任制

1、配电工应熟知变电所运行规程、标准化变电所标准及其它有关规定。

2、必须掌握系统电源情况和各配出开关的负荷性质、容量和运行方式。

3、应熟知本所内设备的特性，一般构造及工作原理，并掌握操作方法。

4、必须掌握触电急救法及人工呼吸法，并且有电气设备防、灭火知识。

5、按时巡视设备，正确判断运行状态。

6、经常注意各种仪表及信号情况，按时正确记录运行参数。

7、认真执行《电气安全工作规程》，值班员对于违反规程的通知和命令要拒绝执行。

8、正确迅速地判断和处理事故，防止事故的蔓延和扩大。

9、运行操作必须执行两票制和工作许可制度。

10、副值班员在值班员的监护下进行操作和工作，严格执行“一人工作，一人监护”制度。

11、保持场所卫生清洁，板面仪表无灰尘，室内无杂物。爱护绝缘用具，接地棒及验电笔，发生损坏应及时汇报工区督促及时更换。

12、严格遵守劳动纪律，不睡岗，不脱岗，不干私活，不准外人随便进入配电所。

13、严格执行各项规章制度，坚持正规操作，保质保量完成领导交办的工作。

14、做好本岗位范围内的联责联保，杜绝“三违”现象的发生。

15、由于不按章作业，造成事故的，按安全事故责任追究制中的有关规定进行责任追究，并给予相应的处罚。

绞车司机安全生产岗位责任制

1、司机必须遵守劳动纪律，严守工作岗位，认真执行各项规章制度。

2、司机必须熟悉设备的结构、性能、技术特征、动作原理，熟悉电气的基本原理和供电方式，熟悉各种信号的作用和使用方法。

3、必须严格遵守《煤矿安全规程》及《煤矿工人技术操作规程》有关规定。

4、按规程规定对保护装置（过卷保护、欠电压保护、闸瓦磨损保护、松绳报警、紧急制动开关）每班必须定时试验，并达到灵敏可靠，任何一项保护不合格，均要停车并汇报，待修复合格后，方可开车。

5、严禁班前、班中喝酒，工作时精力集中，不得干与本职工作无关的事情，着装应符合工作要求，严禁脱岗、睡岗。

6、严格执行设备巡回检查制度，按时对设备进行维护、保养。

7、当设备发生故障时，司机要积极妥善的进行处理，并及时汇报工区值班人员。

8、当遇有重大事故险情的紧急情况下，要立即停止设备的运转，迅速汇报。

9、严格执行要害场所管理制度及交接班制度。

10、按照绞车的运行状况，认真填写各种记录，字体端正、清晰，并用钢笔或圆珠笔填写。

11、保持车房内卫生整洁，设备无灰尘、油垢，不准在车房内存放自行车及其他杂物。

12、要求司机必须坚持持证上岗。

13、做好本岗位范围内的联责联保，杜绝“三违”现象的发生。

14、由于不按章作业，造成事故的，按安全事故责任追究制中的有关规定进行责任追究，并给予相应的处罚。

皮带司机安全生产岗位责任制

1、司机应持证上岗，正规操作，杜绝违章操作。

2、司机要熟悉设备性能和构造，达到会操作、会保养、会排除一般故障，坚守工作岗位，严格按照安全技术操作规程操作。

3、司机一般不准带重荷起动，不准大矸石块进入皮带机道，不准用皮带运送设备、电缆及其他物料，必须严格把关。

4、设备发生故障或发现有危及人身安全和设备安全的情况时，要及时汇报班长或工区值班人员，并督促及时处理。

5、经常清理机头机尾的浮煤和浮矸，设备要保持清洁卫生，机头机尾前后5米范围内无浮煤和浮矸。

6、严格遵守劳动纪律，严格执行交接班制度，不准晚来早走，不准脱岗、睡岗，不准酒后上岗，不准干与本职工作无关的任何事情。

7、保质保量完成领导交办的工作。

8、做好本岗位范围内的联责联保，杜绝“三违”现象的发生。

9、由于不按章作业，造成事故的，按安全事故责任追究制中的有关规定进行责任追究，并给予相应的处罚。矿灯充电工安全生产岗位责任制

1、矿灯工对矿灯的使用做 到“四懂三会”，即懂性能，懂操作，懂结构，懂管理，会保养，会检查，会排除故障。

2、严格执行操作规程，搞好巡回检查，保证充电质量，保持矿灯完好状态。

3、严格遵守劳动纪律，严格执行交接班制度，不准脱岗，不准随意迟到、早退，不准在班中睡觉和干私活。

4、认真填写各种记录和矿灯考勤。

5、端正服务态度，做到收、发矿灯、自救器要及时，准确无误。

6、自救器完好率达到100%，并不超期5年。

7、经常保持室内、充电架、矿灯、自救器的卫生整洁，做到物料备件、工具存放整齐，门窗玻璃清洁明亮，充电架、矿灯、自救器无积尘、油垢。

8、严格执行各项规章制度，保质保量完成领导交办的工作。

9、做好本岗位范围内的联责联保，杜绝“三违”现象的发生。

10、由于不按章作业，造成事故的，按安全事故责任追究制中的有关规定进行责任追究，并给予相应的处罚。水泵司机安全生产岗位责任制

1、司机必须熟悉设备性能，懂得构造原理，严格执行《煤矿安全规程》和《操作规程》保证设备正常运转。

2、认真检查设备是否完好，是否符合有关标准和规定，发现问题应及时汇报。

3、检查水泵各紧固螺栓是否牢固，对轮及防护罩是否齐全，盘根密封、松紧程度是否适当，做好一般性维护。

4、司机开泵期间应精力集中，随时检查运行是否正常，发现问题及时汇报处理。

5、司机严禁班中脱岗、睡岗或做与工作无关的事情，严格执行交接班制度，杜绝责任事故。

6、做到持证上岗，搞好设备和机房卫生，创造良好的工作环境。

7、严格执行各项规章制度，坚持正规操作，保质保量完成领导交办的工作。

8、做好本岗位范围内的联责联保，杜绝“三违”现象的发生。

9、由于不按章作业，造成事故的，按安全事故责任追究制中的有关规定进行责任追究，并给予相应的处罚。地面配电所安全生产岗位责任制

1、配电工必须持证上岗，无证不得上岗操作。

2、值班人员要熟悉本岗位的操作规程，巡回检查制度，交接班制度，外来人员参加制度，并要认真执行。

3、熟悉本场所的高低压供电系统和安全保护设备的性能、用途、结构等，能做到及时发现和排除一般性事故，重大问题及时汇报工区及有关人员。

4、除保证安全可靠供电外，并认真填写各种报表和登记。

5、负责当班的调荷、节电工作，不断提高负荷利用率和减少无功损耗。

6、遵守劳动纪律，不在班中打盹、睡觉和干私活，不脱岗、串岗，并保持各种记录的完整以及设备场所的卫生。空气压缩机司机安全生产岗位责任制

1、搞好设备及室内外的卫生。

2、司机应熟悉空压机的结构、性能、工作原理、技术特征，能独立操作。

3、司机必须严格执行各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，不得睡岗、脱岗。

4、空压机运行中，司机应每小时巡检一次，如发现不正常现象，应及时汇报处理。

5、司机遇有重大事故险情的紧急情况下，要立即停止设备运转，迅速汇报工区值班人员。

6、司机必须参加本场所的检修工作，完工后要详细进行验收。

7、认真按时填写好各种记录，并妥善保存。

8、司机必须坚持持证上岗。

9、严格执行各项规章制度，坚持正规操作，保质保量完成领导交办的工作。井下配电工安全生产岗位责任制

1、爱护设备，并在交班前清理峒室内的卫生。

2、掌握变电所供电系统图，了解变电所电源情况和各开关柜的负荷性质容量和运行方式。

3、必须熟知变电所主要电气设备的特性，一般构造及工作原理，并掌握操作方法。

4、认真执行《电气安全工作规程》，值班员对于违反规程的通知和命令有权拒绝执行。

5、严格执行交接班制度，特别是上一班停电检修的线路及主设备运行情况。

6、负责本所内检漏继电器、照明信号综保试验工作，严禁漏试。

7、当设备发生故障时应及时处理，并向工区值班汇报，做好记录。

8、严格遵守“三大”规程。

9、严格遵守本所内各项规章制度，认真做好各种记录。

10、值班员必须持证上岗。

11、严格执行各项规章制度，坚持正规操作，保质保量完成领导交办的工作。小绞车司机安全生产岗位责任制

1、司机应熟悉设备的结构、性能、技术特征、动作原理，爱护设备，保持设备及现场卫生的清洁。

2、严格遵守《操作规程》及《煤矿安全规程》的有关规定，对本班安全生产负责，保证设备正常运转。

3、司机每班开车前，必须对绞车固定情况、制动装置及其它安全装置完好情况进行检查，发现问题及时汇报处理。

4、认真检查电气设备是否完好、防爆性能是否符合有关标准和规定，对设备缺陷应及时处理并汇报工区。

5、对工作地点顶板及支护情况随时检查，发现问题及时汇报处理。

6、司机班前严禁饮酒，工作时精力集中，严禁脱岗、睡岗，杜绝责任事故，严格执行交接班制度。

7、司机必须坚持持证上岗。

8、严格执行各项规章制度，坚持正规操作，保质保量完成领导交办的工作。

溜子司机安全生产岗位责任制

1、司机经过专业技术培训合格，持证上岗，精力充沛，配带工具、零部件齐全完整。

2、司机到达岗位，认真检查、各种保护设施灵敏可靠，设备运转良好，岗位 卫生清洁完好。

3、设备运行时应精力集中，时刻注意运行情况，严禁睡岗，脱离岗位，发现异常现象立即检查处理，如发现问题时并及时向工区调度室汇报。

4、严格执行三大规程，严禁违章作业，确保安全运转。

5、严格保持通信、信号的畅通，严格正规操作，严禁乱传信号，随意开机、停机。

6、严格时控检查制度做好记录，积极配合，整修工检查、检修设备，保持设备的完好状态。

第五篇：岗位责任制

1，负责钻井所有电气设备的技术管理和维修工作。

2，负责督促，检查，指导操作人员严格执行电气设备操作规程和维护保养制度。

3，对钻井队电气设备所发生的重大故障进行处理分析原因，制定整改措施，参与组织整改

工作并向设备管理部门汇报，发生电气设备故障，向设备管理部门写出事故报告。4，负责组织安排督促检查操作人员的日常工作和对电气设备保养及检修工作，检查各种电

气设备运行记录，质量记录和报表填写情况。

5，负责编制电气设备的检修计划和配件材料的订购计划，并按时上报。

6，负责电气设备有关仪器仪表的检定工作。

7，负责对操作人员技术指导和技术培训工作。

8，按照QSHE管理标准的要求，负责监督，检查所有电气设备和周围环境的安全，卫生和

保护工作