2009年就业指导工作自查自评材料

第一篇：2009年就业指导工作自查自评材料

化学工程系2009年毕业生就业工作自评报告

根据学院关于开展2009年就业评估工作的通知要求，并按照学院《酒泉职业技术学院2009年就业工作考核细则》评估标准指标体系中列出的各项指标，逐项逐条对照，于12月份就我系就业工作进行了自查自评。现就自查自评情况总结如下：

一、认真学习《通知》精神，切实落实评估要求

首先，我系非常重视这次考核，思想认识高度统一。结合我系专业特点经认真研究，确定了我系毕业生就业工作的基本思路：把握政策方向，分析就业形势，以加大毕业生就业宣传和教育为先导，以加强毕业生就业指导和以扩大毕业生就业途径和渠道为保障，以提高毕业生就业率为杠杆，加强组织领导，促进工作规范，努力实现通过优化人才培养模式，提高人才培养质量来确保毕业生就业工作上新水平，跨新台阶的目标。

其次，组织力量对我系2009届毕业生就业工作进行了自查自评。自查期间，召开了多次会议，并对2009届毕业生进行了认真的跟踪调查。

第三，通过自查自评，系上下的思想更加统一，就业工作的热忱更加高涨，就业工作的思路更加清晰，视野更加开阔，目标更加明确。更主要的是，通过自查自评，我们找到了工作中的薄弱环节，采取了弥补措施，就业工作得到了进一步加强。

二、我系2009届毕业生就业工作自查自评情况

（一）毕业生情况

2009届化学工程系共计毕业生人数为146人，专业均为石油化工生产技术，其中三年制普通高职生140人，其中男生95人女生45人因成绩不合格未能按时毕业1人；成人大专（业余）6人，其中男生5人女生1人；代管中专学校中专生27人。

（二）毕业生就业情况

我系2009届毕业生均为石油化工生产技术专业，三年制高职毕业人数为140人，实际毕业人数为139人。其中与新疆广汇新能源公司签订就业协议107人，（其中女生34人男生73人）；中材科技（酒泉）风机叶片有限公司3人（其中女生1人）；西部石油钻探公司1人；灵活就业1人；外省宁夏生源1人；应征入伍1人，实际就业人数为114人（男生79人女生35人），就业率为82.01%，其中女生就业率77.8%男生就业率83.2%。

（三）工作基本思路

第一、加强毕业生的思想教育；第二、摸清情况，分类指导；第三、动员报考专升本；第四、充分调动学生自主就业的积极性；第五、巩固已有的就业市场，开拓新的就业市场；第六、抓住学校开拓的就业市场，进一步深入扩展;第七、宣传动员征兵入伍。

具体措施：

1、多方搜集招聘信息及时向毕业生印发招聘快报；

2、启动毕业生就业信息上网工程；

3、通过校企合作与有关企业签订用人协议，拓宽企业就业渠道；

4、多方联系就业单位，扩大毕业生的就业机会；

此次就业工作考核，系领导高度重视。并将其列入年度重要工作内容。招就处拟定考评办法并会同我系的具体情况，由分管学生工作的各类人员，掌握了解毕业生就业有关的工作情况。积极准备，认真细致的核实提交的书面材料。做到有据可依、有据可查。特别对有专业特色的工作情况和按照工作方案制定的就业流程，我们作为重点进行核实上报。不断强化就业工作意识，视就业工作为办学生命线。坚持每学年都把就业工作列入年度工作要点中。

（四）不断完善工作条件，为就业工作提供基础保障。

重视师生比例和人员业务培训。目前我系就业工作专职人员2名，各班班主任组成就业指导队伍。通过业务培训、实践锻炼，工作人员的专业素质和能力提高了，再加上系全员化就业工作氛围已经形成，所以从总体上看，就业工作的队伍力量是壮大了。

在经费上，我系每一年的用于学生就业经费都有适当增加，尽可能在就业渠道有新的拓展。

（五）就业工作内容全面，管理规范，服务质量较高 首先，我系毕业生就业制度健全。主要表现在：

一是有计划、有总结；每年都要开展毕业生就业工作总结交流2次以上，上下学期至少各一次。不仅如此，系还在不同时段针对不同专业有目的的进行工作研讨。

二是坚持以就业为导向，以市场为导向，加大教育教学改革的力度，使专业设臵、招生、培养、投入等与就业挂钩。在培养模式上，我们以提高就业能力为核心，在加强常规教育教学管理的基础上，开设选修课等办法，丰富学生知识结构；通过加强学风建设、开展校园文化活动、社会实践活动等一系列措施，提高学生综合素质；通过督促学生考英语A/B级、计算机等级证、办理化工总控工和化学检验分析工职业资格证等措施，增强就业竞争力。

三是建立和完善就业工作奖惩机制。不断完善毕业生就业工作领导组成员联系制度。在就业工作过程中，进行规范化管理。在毕业生就业推荐材料、就业协议书、聘用合同书、毕业生登记表的填写和使用等方面有具体的管理办法，包括这些材料的印制、发放、审核、使用以及补发都有明确的程序规定，以确保就业工作的严肃性。

（六）认真抓好毕业生文明离校工作

我系根据专业特性采取措施，开展了学生就业前的教育工作。学工处加强了毕业生“文明离校”教育活动。为抓好此项工作，从内容和形式上，让毕业生感受母校温暖。比如举办毕业晚会、毕业聚餐、领导、老师为毕业生送行等等。由于毕业生离校工作抓得得力，没有出现毕业生违纪现象，多数毕业生都能满意地离开校园，愉快地走上社会。

三、2009年就业工作开展情况

按学院的总体布臵，根据陈文贤院长关于就业工作的相关指示精神及《酒泉职业技术学院高职毕业生就业工作管理办法》《酒泉职业技术学院毕业生就业工作奖励办法》等相关文件的要求，系领导高度重视学生就业工作并将其臵于全系工作的突出位臵，多次召开全系职工大会及应届毕业生就业大会，选派主管就业工作副主任及就业专职干事给应届毕业生开设就业指导课程。形成全系上下共同关注毕业生就业，积极为就业创造各种便利条件，主动出击通过各种管道了解就业信息，主动沟通加强协作，并由指导工作就业工作的副主任亲自带队，先后两次赴新疆，各地展开就业考察、洽谈。

（一）2007年12月在学生尚有一年半时间毕业时，率先展开石油化工生产技术专业2009届毕业生就业工作。主管就业工作的陈韬副主任前往新疆进行学生就业考察洽谈。历年20天，先后在乌鲁木齐、克拉玛依、鄯善、库尔勒、轮台的等化工行业集中的地区对乌石化、独山子炼化总厂、天利高科、吐哈油田、新疆广汇新能源有限公司、美克化工工业园、轮台拉依苏化工工业园区的众多企业进行了考察。对新疆地区化工行业的基本状况及石油化工生产技术专业高职生就业市场前景进行充分了解，同时与多家有实力的化工企业初步达成了院企合作意向及毕业生就业协议。

新疆广汇新能源有限公司副总经理王涛生产准备部长张鼎，先后与2007年12月及2008年3月两次来我系就院企合作进行洽谈，先后两批招聘2009届毕业生128人（含中专生10人）并与我系达成了院企合作协议，成为我系校外挂牌实训基地。王涛总经理被聘为我系客座教授，真正实现了院企合作的长效机制。

（二）2009年5月，在化学工程系成立之后，系主任李文有同志对毕业生就业工作十分重视，指派主管就业工作副主任陈韬及白锦川老师再次赴新疆先后对乌鲁木齐米东化工园区、伊犁新汶集团、神华集团新疆分公司、库尔勒美克化工、塔里木石化分公司、库车化工园区、新城化工、新疆联合化工、天河化工、塔里木石化公司进行就业考察洽谈。对该地区化工行业现状进行更深层次的了解。并办理了我系2009届毕业生前往新疆广汇新能源有限公司就业的相关事宜。

（三）在开拓周边新疆就业的同时，对本省市场的化工企业也进行充分得了解和毕业生推荐。2009年3月副主任陈韬与王钰老师对玉门同福化工有限公司、静洋钛白有限公司及嘉峪关； 祁源化工有限公司进行考察走访，并推荐学生就业；2009年6月5日邀请张掖大弓农化有限公司人力资源部雷燕经理为我系学生做了专场招聘，作为西部地区最大的农药企业其发展前景看好，为将来院企产教合作及毕业生就业打下基础。

在学院领导的指导及学院政策支持，通过一年多的努力使我系就业工作初步形成了“稳固本省市，主打新疆，向东扩展”的就业格局，在就业工作上始终走在全院各系部的前列，成果丰硕。

四、存在的问题与改进的措施

虽然我系就业工作在2009年进展较为顺利，但也不可避免存在一定问题及隐患，对今后就业工作有不可预知的负面影响。

（一）、全球性金融危机对化工行业影响持续而深远

自2008年开始的金融危机，已对实体经济产生实质影响，加之国际石油价格持续下跌和宽幅波动，对化工行业影响有着无法预知的负面影响。因此，不可避免对化工类高职生就业产生不可须知的影响，其就业前景从宏观上看至少不会有持续增长的走势。

（二）石油化工行业及资源的垄断性，制约了地方院校化工高职生就业的渠道

由于我国仍处在WTO保护期，石油及天然气仍属国家垄断资源。该行业民营企业在不与国家垄断企业中石油、中石化合资的情况下是不可能获得上游化工的基础原料石油和天然气的。而中石油及中石化的用人机制又具有明显的地域行业特性及院校歧视性，无形中使我系高职生就业渠道变窄。

（三）大学生就业的地域垄断已明显抬头，并影响深远而持续 以新疆为例，为应付就业压力各地方政府为安臵本地大学生就业，甚至明文规定企业用人招聘只允许招聘新疆院校的毕业生或新疆生源的大学生。而在甘肃省化工企业并不多的情况下，推荐毕业生就业则必然遭遇政策门坎；而在新疆从事石油，天然气及煤化工的企业又会迫于政府的政策压力而拒绝外省生源就业。而同时这些企业为节约企业的用人成本，在用人招聘上又本着“员工本地化”原则除高校技术人员招聘外，普通岗位的操作工及技术工都原则上在本地招聘以节约因员工因休假探亲等的额外支出。例如：我系2009届毕业生如不是已提前一年签订就业协议并有学院、企业及学生的三方协议约束就可能遭公司毁约。

（四）政府的就业政策对我系学生就业的选择产生了极大的冲击 这一点也是我院各系就工作普通感同身受的。公务员招考、农村特岗教师招考、村官招考、大学应届毕业生应征入伍的优惠政策及“三支一扶”的招考等等，每一项政策的出台及实施都会对已签订就业协议的同学产生动摇并不断有同学违约。虽然我系截至目前就业率达到82%，但最终由于上述原因的影响是艰难达到这个比例的。

（五）毕业生不切实际的就业预期制约了就业工作的开展

毕业生过高的就业期望值及不切实际的对政府工作岗位的向往，是我院就业生的一个老生常谈的问题。在不同的招聘企业间总是期望更高的待遇、更好的地域和更好的福利。不到最后时刻始终不愿签订就业协议书，甚至在企业没有特别要求时不签订就业协议书。其中毕业生人事代理代理制的弊端在其中起了推波助澜的作用；

随着近年政府招考岗位的增加，只要有一线希望毕业生对政府岗位的希望就不会泯灭。而这些岗位的招聘几乎无一例外的要求是毕业生必须持择业通知书。而人事部门和学院就业指标的考核又以就业报到证为依据，这无疑是各系部就业工作处于一个两难的境地。

在今后的就业工作中，使学生在校期间适时、系统而有效地进行就业指导切实转变择业观的教育是不可少的，也就在就业工作中亟待加强的；就业岗位及区域的多元化是下一步就业工作应着力解决的问题，如果仅靠一两个省份几个企业来如何安排今后的就业工作是不现实的，其变数也是不可预知的。我系提出的“稳固本省，主打新疆，向东扩展”的就业指导思想，是符合实际的也是可行的。在今后就业工作中逐步落实这一指导思想，相信我系的就业工作定会得到稳固和发展；一系列制约就业工作的政策瓶颈的疏通及政策难题的破解，则需要学院招生就业处领导卓有成效的工作，各系部是无法完成的。

化学工程系 二○○九年十二月食十五日

第二篇：自查自评

药品安全专项整治自查自评报告：

按照《湖北省药品专项整治工作检查评估方案的通知》，我院结合本院的实际情况，开展了自查自评。具体内容如下：

一、成立药事部门负责药品质量管理工作，职责明确。

二、建立健全药品质量管理制度，定期进行检查和考核。

三、购进药品时，建立供货单位和产品档案，严格审核供货单位、购进药品及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合法药品。

四、建立并执行进货检查验收制度。验收和使用过程中发现假劣药品立即停止使用并上报药品监督部门。

五实行药品效期储存管理，对效期不足6个月的药品应按月报各使用科室进行促用。

六、验收需保持冷链运输的疫苗时，同时检查运输条件是否符合要求并做好记录。

七、药库药房面积达标，与生活区、诊疗区、治疗区分开。

八、药品储存达到质量要求，库存药品按属性分类存放。

九、药品储存设施设备齐全，定期进行检查和保养。

十、麻醉药品和精神药品按规定管理，专柜存放，双人双锁保管，专帐记录，帐物相符。严格做到“五专”制度。

十一、认真执行药品不良反应监测报告制度，有专人负责信息的收集和报告工作。

第三篇：自评自查材料

“争创‘双十星’、建坚强堡垒、做合格党员”活动

自评自查材料

本人能够在公司和管业公司的领导下，加强业务学习，做好本职工作，加强自身思想政治建设，提高自身素质，发挥党员先锋模范作用，现将“双十星”争创活动自评自查材料汇报如下：

一、上半年来取得的成绩

到本月底完成雅矿小区、向阳三区、胜利路农行办公楼、电影公司等小区供水二级管网改造工程，西戈壁水利局给水工程，青年南路四路车终点站给水工程。

认真学习党的路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观和为人民服务的意识，努力提高自身的党性修养和觉悟。

在学习上，我认真地学习法律、法规，不断地以最新的理论知识来武装自己、提高自己，发挥党员先锋模范作用，永葆党的先进性，为构建和谐社会做出贡献。

二、存在的不足

一、做为公司的一名老党员，虽然取得了一定的成绩，但离优秀党员的标准还有一定的距离，遇到疑难问题未能及时向党组织汇报，提高工作效率。

二、学习的主动性不够，学习的效果没有达到。学习结束后，1 没有专门拿出时间和精力去消化、去思考，存在“学完就完成任务”的消极思想。

三、党群理论功底不深，运用理论指导实践不够。自身学习没有跟上，掌握的理论知识和业务知识不够全面，忽视了理论修养的提高，弱化了理论指导实践的主观能动性。

四、工作能力和专业水平欠缺。缺乏工作经验，应变能力比较弱，遇到难题不知从何下手。思想比较保守，接受新鲜事物、领会能力比较慢，工作方法简单，致使工作效率不高。

五、创新意识不强，忽视工作的再造性，没有更好地发挥主观能动性，只满足完成公司交办的各项工作任务，没有新想法，有时也没行动。

三、努力的方向

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，开展好各项工作。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要党组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把党组织交给的任务完成好。

3、牢记宗旨，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，自觉接受党的纪律和群众监督，增强拒腐防变能力，为公司发展作出自己最大的努力。

在今后的工作中，我将正视问题，改正不足，进一步加强学习，认真履行岗位职责，竭尽全力做好本职工作，保持积极进取的良好精神状态，发挥优势，做一名合格的共产党员。

自查人：赵建国

2016年6月27日

第四篇：自查自评

土门岘乡张门小学教育教学工作自查报告

会宁县第四督导服务责任区：

土门岘张门小学始建于1957年3月，几经搬迁，2003年通过危改新建了校舍，学校占地面积6667平方米，建筑面积614平方米。学校现有7各教学班，在校学生164人，其中女生90人，占学生总数的70%。学校现有教师9人，其中校请1人。近年来，在上级教育部门的关怀和领导下，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学工作与时俱进，开拓创新，取得了令人可喜的成绩，受到了乡政府、乡教管中心的表彰奖励。为了便于各位领导督导评估，现将各方面工作自查自评如下：

一、办学方向（100）

1、培养目标（50）

学校全面贯彻执行党的教育方针政策，全面实施素质教育，积极尝试探讨新课程改革，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，有符合素质教育要求的具体措施，办学思想正确，办学行为规范。

2、全面发展（50）

学校实树立了正确的人才观和质量观，面向全体学生，抓好每个班级、每个学生，注重因材施教，培养学生呢个的创新精神和创造能力、动手能力，注重培养学生的兴趣和特长。

二、学校管理（194）

1、领导班子建设（48）

查评人：安彦旭

查评人：安彦旭 学校领导班子由4人组成，其中中师学历3人，大专1人，市级“园丁”1人，县级“园丁”1人，领导班子成员平均年龄41岁。学校全面实行校长负责制和目标管理责任制，班子成员团结协作，凝聚力强，作风明主，廉洁奉公，有现代教育理论素养的治校能力。班子成员重视学习现代教育理论、科学管理知识，重视对教育教学、教研教改的管理与指导，校长每学期听课不少于20节，教导主任每学期听课不少于10节，都能胜任本职工作。

2、行政管理（47）

查评人：曹万清

学校坚持依法治校，建立健全了各项徽章制度和岗位责任制，实行校务公开。学校各种档案资料齐全、完整、有序。学校充分发挥教师的主人精神，建立健全了教代会制度，明主决策，充分发挥了教代会民主管理的作用。

3、教学管理（55）

查评人：曹万清

学校教学秩序正常规范，有学期教学工作计划和落实措施，能严格执行课程计划和新课程标准，开齐课程，开足课时。学籍管理制度健全，学龄儿童能就近入学，入学率达到了100%，学生年辍学率控制在了1%内。同时，学校将“减负”纳入了教学工作体系，有具体措施。

4、后勤管理（43）

查评人：刘学斌

学校财务管理制度健全，收支合理，账目清楚，帐薄规范，票据正规，审核严格，并做到了财务、账务公开，人人心中有数。学校教学设备、设施等校产完好率、使用率高，安全保卫措施得力。学校重视校园文化建设，校园绿化面积的绿化率达到了60%以上，校园达到了净化、绿化、美化，发挥了环境育人的功能。

三、教师队伍建设（94）

1、教师配备（20）

查评人：曹万清

学校现有教师9人，其中女教师1人，教师平均年龄45岁，老中青三者有机结合，但教师年龄偏大。教师中公办8人，校请1人；中师学历7人，大专1人，本科1人，教师学历合格率100%，音、体、美专职教师缺乏。

2、职业道德（16）

查评人：张世荣

学校教师师德高尚，为人师表，爱岗敬业，教书育人，爱护、关心、尊重学生，不伤害学生自尊心，不讽刺、挖苦、辱骂学生，无违法违纪和变相体罚学生的现象。

3、业务水平（16）

查评人：李永福

学校广大教师通过各自的不断努力，都取得了较好的成绩，有2人获得市级“园丁”奖光荣称号，3人获得县级“园丁”奖光荣称号，1人获得县级优质课竞赛优秀奖，1人获得县级说课竞赛二等奖、三等奖各一次，学校教师的工作能力较强，整体素质较高，有创新精神，年轻骨干教师正脱颖而出。

4、教师管理（42）

查评人：安彦旭

学校建立健全了教师岗位责任制、聘任制和惩罚制度以及师德、教学等综合素质量化考核制度，评价办法符合学校实际，教师年终考核合格率达100%。教师培训、继续教育有计划、有措施，效果明显。学校能按规定按时足额兑现教师工资和各种津贴，无克扣、拖欠、挪用现象。

四、教育教学（291）

1、德育工作（50）

查评人：刘学斌 学校成立了德育小组、安全工作小组、少先大队部，德育、安全工作，少先队工作都有计划、有活动、有总结，并把德育工作渗透到教学之中。通过大力开展思想品德、安全、法制教育，涌现出了一大批优秀少先队员，养成了良好的文明行为和生活习惯，学生的思想品德合格率达到了100%。近年来未发生一例重大安全事故。学校“三结合”教育落实，学校、社会、家庭齐抓共管，收效良好。

2、教学工作（116）

查评人：曹万清

教育教学工作是学校的中心工作，近年来，通过不断的总结完善，学校已制定了一套比较完整的包括全教学过程的管理工作制度。在执行各种制度中，有措施、有检查、有考核、有奖惩、重落实、讲实效。同时，对备课、讲课、辅导、批改和测评等各个教学环节都有明确具体的规范要求。

学校教研教改和校本培训工作，在教导处的安排和组织下，能认真的按计划开展活动，不流于形式，不走过场，注重落实，讲求实效。

学校按照新课标要求，开足开齐了所有课程和课时，并按照素质教育的要求，坚持面向全体学生，因材施教，认真开展各项教学活动，不断优化课堂教学模式，改进课堂教学方法，强化课堂教学效果，教学质量逐年提高，连续三年来毕业率达100%。

学校充分利用远教资源，大力开展师资队伍培训，培训有计划、有安排、有总结。同时大部分教师都能积极尝试并利用资源，运用于课堂教学，取得了一定的实效。

为了丰富学生的课余生活，学校还安排了丰富多彩的活动课，各班都成立了兴趣小组，各项活动有计划、有时间、有地点、有内容、有辅导教师。为了让学生更全面发展，学校还运用了所有能用的资源，积极开展了道德教育、科技教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，受到了良好的效果。

3、体育工作（35）

查评人：刘学斌

学校严格执行体育法规、政策，能按规定开设体育课，每天坚持一操一活动，保证学生每天有一小时以上的体育活动时间，体育课成绩评定合格率达到了95%以上。每学年举行行一次全校性的体育运动会。

4、卫生工作（30）

查评人：张建军

学校严格执行卫生工作法规，政策，卫生工作机构健全，制度完善，管理规范，个人、环境、室内卫生状况良好。

5、美育工作（30）

查评人：史学功

学校重视美育工作，按规定开设美术课、音乐课，注重培养学生健康的 心理素质和审美情趣，重视各科教学中渗透美育教育，每学年举办一次大型的文体、普通话演讲、书画展览等活动。

6、劳动教育（30）

查评人：李永福

学校重视劳动教育，按规定上好劳动课，学生能自觉参加家务劳动和学校的各种劳动，养成了爱劳动、珍惜劳动 成果的良好习惯。

五、办学条件（96）

查评人：安彦旭

1.场地校舍规模（54）

学校占地面积6667平方米，生均占地面积30平方米，建筑面积614平方米，教学用房齐全，辅助用房只有电教室。学校还积极筹措资金硬化校园，修砌花园。

2.教学仪器设备（42）

目前学校有“两箱三仪”和教具箱部分教具，音乐、体育器材比较齐全。课桌凳配套齐全。学校现有图书1300册，生均6.6册。同时，学校每年征订各种报刊10种以上、工具书和教学参考书30多种，硬软件设施不断改进。

六、教育质量（194）

1、思想品德（30）

查评人：曹万清

学生热爱中国共产党、爱祖国、爱人民、爱集体、团结互助，能自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校的各种规章制度，学生日常行为规范率在99%以上，违纪率能控制在1%内，学生品德评定合格率100%，同时，学生有良好的辨别是非的能力和基本的自我保护意识、安全常识以及文明行为习惯，学风、校风优良。

2、科学文化（39）

查评人：曹万清

大多数学生对文化基础知识和基本技能掌握较好，具有一定的听、说、读、写、算、画的能力，初步具备了基本的观察能力、思维凝立、语言表达能力、自学能力和操作技能；学生毕业率达100%。

3、身心素质（29）

查评人：李永福

学生体育知识、技能达到课表要求，体育课成绩合格率不低于95%。学生爱护环境、讲究卫生，绝大多数具有自尊、自信、合群、坚强等个性品质，有基本的自我管理能力和积极向上的人生观。

4、劳动技能（18）

查评人：张建军

学生热爱劳动，珍惜劳动成果，掌握了一定的劳动知识和技能，并有一定的生活自理能力。

5、兴趣特长（30）

查评人：王作吉

大多数学生都有惯犯的爱好和特长，班级日常开展活动有计划、讲实效，参加兴趣小组人数占学生总数的60%以上，毕业班学生每人至少都有一种以上的爱好特长。

6、社会评价（30）

查评人：安彦旭

学校所在地舆论评价好，学生家长比较满意，当地群众反映较好。2003年以来，学校两个班级曾获得县级“优秀班集体”，学校曾获得“全乡教育系统先进集体”。

7、办学特色（20）

查评人：安彦旭

经过全体师生的共同努力，学校在办学模式、教育教学管理、课堂教学、教师队伍建设等方面都积累了一定的方法和经验，在达标的基础上形成了自己的办学特色，得到了上级好评。

总之，这次督导必将对我校各项工作产生巨大的推动作用，敬请各位领导留下宝贵意见，以便我们在今后的工作中进一步改进和提高，确实把我校办成一所领导放心、群众满意的具有独特风格的品牌学校。

2008年10月15日

第五篇：自查自评

学校安全工作自评自查小结

为加强学校师生的安全教育和管理，保障教职工、学生的身心健康、生命安全和集体财产不受损失，保证学校教育教学活动的正常进行，我校按照上级有关文件精神与学区的具体规定，对我校的各种安全进行自评自查，现小结如下：

一、提高认识，加强领导，继续完善和强化安全工作责任制。

我校从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感和使命感，把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务，摆在突出位置，强化管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。

1、学校成立了以校长为首的安全工作领导小组，定期分析、研究学校的安全工作及防范安全事故发生的措施办法，小组成员实行轮流值班制度，负责学校的安全教育和安全管理以及各项安全工作规章制度的检查和落实。同时，学校每年投入一定的经费，用于安全设施设备的维修和建设。

2、学校结合本校实际，制订切实可行的安全工作规章制度。制度明确了学校各职能机构和有关人员的职责，明确责任事故的处罚，做到责任到人，各司其责，赏罚分明。

3、本学期，学校定期对本校的各类设施设备以及安全制度的落实情况多次进行了认真细致的检查，发现隐患，立即排除，薄弱环节，及时加强。

二、制定制度，落实措施，切实加强学生的安全教育工作，努力提高学生的安全意识和自我保护能力。

（一）健全制度

（二）、强化安全管理，共建和谐校园

本学期我校安全教育工作，紧紧围绕教育部提出的今年学校安全教育工作“强化安全管理，共建和谐校园”主题，积极开展以下几方面安全教育活动：

1、认真组织“全国中小学生安全教育日”活动。主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。我校围绕主题，结合当地实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。并且特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生。

2、扎实开展“小学生预防溺水教育活动周”活动。我校举办专题讲座，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，集中对学生进行预防溺水的教育。同时通过召开家长会的机会，加强与学生家长的沟通和联系，提醒学生家长在夏季要教育孩子注意游泳安全。

3、积极开展“小学生交通安全教育活动周”活动。学校围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强学

生的交通法制观念，自觉遵守交通秩序，努力使因交通事故造成的伤亡人数降到最低限度。

4、积极开展爱国卫生教育活动。开学初学校就要求每位学生做一个环保小卫士，争当文明队员。经过努力现在学校的环境卫生大大改善。

三、加强管理，全面提高学校安全常规管理水平和突发事件应对处理能力。本学期根据上级有关规定，认真做好以下几项安全常规管理工作：一是广泛开展“平安校园”、“和谐校园”的创建活动。制定创建工作方案，完善各项规章制度，努力建设和谐的校园文化，创建积极向上的校园氛围，形成良好的校园文明，建设平安、健康、文明、和谐的校园。二是切实加强校园及周边环境治安综合治理工作。要继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，采取有力措施，大力整顿学校周边的交通秩序。三是加强学校安全管理，本学期改善了学校食堂、厕所等设施和条件。学校大队部、总务处定期开展安全隐患排查工作，针对学校安全管理的薄弱环节，采取有效措施，彻底整改、消除隐患。四是加强预防拥挤踩踏的安全教育管理与栏杆加高。对教学楼楼梯口、楼梯通道、消防疏散通道和安全出口要认真进行排查，及时发现和消除事故隐患。要制定和完善应急预案，杜绝因学生拥挤带来的踩踏安全事故的发生，并且在本学期中，我校对楼梯栏杆进行加高，消除了一些安全隐患。五是加强对学校食品卫生的管理，严防传染病和食物中毒的事故发生。兹因我校学生大部分是外来民工子女，学生的预防疫苗接种的不完善，特别是近段时间我校个别班级出现了风疹，我校积极采取措施：

1、马上向有关部门报告，邀请市疾控中心人员确诊。

2、立刻对确诊学生采取隔离。

3、向全校师生发出通知，如何预防风疹传染病的知识

4、建立晨检制度与缺课学生报告制度。

5、对患者痊愈进行了具体要求，要到镇卫生院打证明，方可入学。

6、在全校进行人人爱卫生教育。六是进一步加强校园保卫制度建设，进一步完善和落实学校门卫值班和保卫人员管理工作制度，加强学校门卫管理，认真做好学生和外来人员进出学校记录工作，坚决防止闲散人员进入校园，同时认真落实学校24 小时安全巡查值班制度。七是继续加强对学校组织的春游、夏令营、社会实践等校外活动的安全管理，严格审批制度，确保师生校外活动的安全。八是深入学习、宣传贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，认真落实各项规定和要求，提高依法做好学校安全工作的水平。

以上是我校有关安全工作自评自查小结，在今后的安全工作中，继续深入组织学生开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，充分调动小学生的积极性，增强安全教育的有效性，使学生在活动过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高防范能力。同时邀请法制副校长和安全辅导员来校讲座，不断加强青少年学生的法制和安全教育，提高师生法制意识和安全意识。